第一篇：東曹小學(xué)“一校一品”體育特色建設(shè)工作總結(jié)

“一校一品”體育特色建設(shè)工作總結(jié) 高陽中心校東曹小學(xué)141181104206 我校在“一校一品”體育特色建設(shè)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，積極向全校教職工進(jìn)行了廣泛的宣傳，與“陽光校園”特色建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建體藝特色。下面對(duì)我校開展“一校一品”體育特色建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、具體做法

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，結(jié)合學(xué)校實(shí)情、教師特長(zhǎng)及學(xué)生興趣，積極開展“一校一品”體育特色建設(shè)工作。我校根據(jù)實(shí)際情況，增加高年級(jí)學(xué)段學(xué)生“搏擊操”“太極扇”的訓(xùn)練項(xiàng)目，搏擊操是一種有氧操，它結(jié)合了拳擊、泰拳、跆拳道、散手、太極的基本動(dòng)作，遵循健美操最新編排方法，在強(qiáng)有力的音樂節(jié)拍下完成的一種身體鍛煉方式,學(xué)生利用每天下午的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，充分緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生更加自信。

2、體育課上學(xué)習(xí)理論，課外訓(xùn)練技能，做到兩結(jié)合。充分利用體育課講解理論知識(shí)，傳授技能技巧，課間及放學(xué)時(shí)間讓學(xué)生訓(xùn)練，掌握技能技巧，做到課內(nèi)與課外有效結(jié)合，理論與技能相輔相成。

3、積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的競(jìng)技活動(dòng)。我校認(rèn)真落實(shí)體育教學(xué)要求，學(xué)期中旬組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體育技能競(jìng)賽活動(dòng)，如隊(duì)列隊(duì)形展演、體操比賽、體育游戲比賽、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)??豐富學(xué)校生活，展示教學(xué)效果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，延伸學(xué)生興趣。

二、取得的成績(jī)： 2013年我校在高陽中心校組織的星光藝術(shù)節(jié)中，才藝表演中的校園情景劇表演獲得了第二名的好成績(jī)。

三、面臨的困難：

1、校園體育環(huán)境不佳。校園未硬化，沙石鋪墊，晴天訓(xùn)練有塵土，雨天泥濘無法進(jìn)行訓(xùn)練。

2、訓(xùn)練場(chǎng)地狹小。

3、體育器材欠缺。體育器材比較欠缺，不能滿足體育教學(xué)需要，大課間學(xué)生無法普遍練習(xí)。

4、師資力量薄弱。我校無體育專業(yè)教師，只有兼職體育教師一名。

四、有關(guān)建議：

1、積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，硬化美化校園。

2、科學(xué)合理支出經(jīng)費(fèi)，加大體育設(shè)施、體育器材投入。

3、發(fā)揮家校共育的作用，取得家長(zhǎng)支持配合，鼓勵(lì)家長(zhǎng)重視孩子的體育技能技巧訓(xùn)練。

4、鼓勵(lì)體育教師參加各級(jí)各類體育培訓(xùn)，不斷提升體育教師理論水平和專業(yè)技能。

第二篇：“一校一品”體育特色建設(shè)工作總結(jié)

皋蘭四中“一校一品”體育特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建

工作總結(jié)

自開始“一校一品”體育特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建以來，我校結(jié)合陽光體育運(yùn)動(dòng)、體藝“2+1”等活動(dòng)，因地制宜，依托本校教學(xué)資源，突出專項(xiàng)體育教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能，努力促進(jìn)本校體育教學(xué)形成特色，有效提高了體育課教學(xué)質(zhì)量和效果。下面對(duì)我校開展“一校一品”體育特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、“規(guī)范+特色”讓每一個(gè)孩子愛運(yùn)動(dòng)

每天課間或放學(xué)以后，在學(xué)校都能看到這樣的情景：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、蹦蹦跳跳、揮灑汗水的陽光少年，他們一會(huì)兒跳繩、一會(huì)兒跳竹竿、一會(huì)兒做武術(shù)操……玩得大汗淋漓，不亦樂乎。這正是我校陽光體育活動(dòng)的場(chǎng)面。

一直以來，堅(jiān)持“規(guī)范+特色”是我校體育教學(xué)的總體思路，學(xué)校要求教導(dǎo)處和體育組要精心安排，確定體現(xiàn)本校特色的2到3個(gè)項(xiàng)目，努力形成學(xué)校的體育特色。如今，學(xué)校各班級(jí)有十幾個(gè)體育項(xiàng)目“百花齊放”，跳竹竿、跳繩、武術(shù)操……這些活動(dòng)開展得有模有樣、有聲有色，已初步實(shí)現(xiàn)了“人人有體育運(yùn)動(dòng)技能、級(jí)級(jí)有體育特色項(xiàng)目”的目標(biāo)。體現(xiàn)全校性特色的體育項(xiàng)目有跳竹竿、跳繩、武術(shù)操等項(xiàng)目，1

并定期開展訓(xùn)練和比賽。每年九月底，學(xué)校都要舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目多樣，全員參與，極大地提升了廣大師生參與體育活動(dòng)的興趣和熱情，也促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平的提高。

學(xué)校在組織學(xué)生開展體育活動(dòng)的同時(shí)，也大力倡導(dǎo)教師參與健身活動(dòng)。每到大課間，操場(chǎng)上都會(huì)呈現(xiàn)“師生共舞”的壯觀場(chǎng)面，校園內(nèi)生龍活虎，師生共同健身，效果良好。教師的帶動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生人人參與“陽光行動(dòng)”的興趣，真正做到了“學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心”。

為了切實(shí)落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的工作要求，學(xué)校制定了大課間特色活動(dòng)、課間操常規(guī)鍛煉、體育社團(tuán)活動(dòng)及豐富多彩的校園體育文化建設(shè)相結(jié)合的工作制度。體育管理目標(biāo)延伸到班級(jí)，延伸到每位學(xué)生。

二、以學(xué)生健康為核心開展體育鍛煉

處于不同年齡段的學(xué)生，需要開展不同形式的體育鍛煉。我校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)發(fā)展各自特色的體育項(xiàng)目。七年級(jí)學(xué)生，在大課間和課外體育活動(dòng)時(shí)間以集體性、趣味性體育游戲?yàn)橹?；八年?jí)學(xué)生，更注重發(fā)展學(xué)生的耐力和力量素質(zhì)，努力提高學(xué)生的心肺功能；九年級(jí)重在緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，為順利通過中考體育測(cè)試打下基礎(chǔ)。此外，學(xué)校的音樂老師也為大課間和課外體育活動(dòng)制作、剪接了學(xué)生喜歡又適合體育活動(dòng)使用的音樂，歡快、愉悅的音樂使陽光體育活動(dòng)充滿了藝術(shù)性。

經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的探索，陽光體育活動(dòng)在我校發(fā)展出不斷變化的多種活動(dòng)模式。從最初的早操、課間操和課外興趣小組，發(fā)展到現(xiàn)在以大課間、課外體育活動(dòng)以及體育社團(tuán)活動(dòng)三種不同形式相結(jié)合的新模式，得到廣大師生的好評(píng)和積極參與。各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展，不僅促進(jìn)了學(xué)校的體育工作，更促進(jìn)了校風(fēng)、校紀(jì)的建設(shè)，提升了學(xué)生的身體素質(zhì)和整體精神面貌，取得了明顯的綜合效益。

三、體育硬件軟件全達(dá)標(biāo)

體育工作的開展需要對(duì)學(xué)校體育硬件、軟件的大力投入，為此學(xué)校多方設(shè)法爭(zhēng)取資金支持，充分利用義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有利機(jī)遇，大力建設(shè)體育場(chǎng)地、添置設(shè)施器材，全校學(xué)生人均體育活動(dòng)面積、體育硬件全達(dá)標(biāo)。

除了硬件投入之外，軟件投入同樣不容忽視。每年一度舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)成為對(duì)體育教師進(jìn)行基本功考核和評(píng)比的重要窗口，促進(jìn)體育教師不斷增強(qiáng)體育課的趣味性、實(shí)效性和科學(xué)性，讓體育課的質(zhì)量、效果和受歡迎程度明顯提高。

四、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作 在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以體育活動(dòng)作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平，打造學(xué)校體育特色品牌，營(yíng)造濃厚的體育鍛煉氛圍。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能 3

基礎(chǔ)，繼續(xù)開展更加完善的大課間活動(dòng)，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

〇一四年十一月二十五日

二

第三篇：“一校一品”體育特色建設(shè)工作總結(jié)

單龍寺學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰斌w育特色建設(shè)工作總結(jié)

自開始“一校一品”體育特色建設(shè)以來，單龍寺學(xué)校結(jié)合陽光體育運(yùn)動(dòng)、體藝“2+1”等活動(dòng)，因地制宜，依托本校教學(xué)資源，突出專項(xiàng)體育教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間至少學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育技能，努力促進(jìn)本校體育教學(xué)形成特色，有效提高了體育課教學(xué)質(zhì)量和效果。下面對(duì)近年來我校開展“一校一品”體育特色創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。

一、“規(guī)范+特色”讓每一個(gè)孩子愛運(yùn)動(dòng)

每天課間或放學(xué)以后，在單龍寺學(xué)校都能看到這樣的情景：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、蹦蹦跳跳、揮灑汗水的陽光少年，他們一會(huì)兒跳繩、一會(huì)兒轉(zhuǎn)呼啦圈、一會(huì)兒踢毽子??玩得大汗淋漓，不亦樂乎。這正是我校陽光體育活動(dòng)的場(chǎng)面。

一直以來，堅(jiān)持“規(guī)范+特色”是我校體育教學(xué)的總體思路，學(xué)校要求教務(wù)處和體育組要精心安排，確定體現(xiàn)本校特色的2到3個(gè)項(xiàng)目，努力形成學(xué)校的體育特色。如今，學(xué)校各班級(jí)有十幾個(gè)體育項(xiàng)目“百花齊放”，跳繩、乒乓球、籃球、貼“燒餅”??這些活動(dòng)開展得有模有樣、有聲有色，已初步實(shí)現(xiàn)了“人人有體育運(yùn)動(dòng)技能、班班有體育特色項(xiàng)目”的目標(biāo)。體現(xiàn)全校性特色的體育項(xiàng)目有籃球、長(zhǎng)跑、乒乓球等項(xiàng)目。初中部各班級(jí)都建立了籃球隊(duì)，定期開展訓(xùn)練和比賽。愛好籃球的學(xué)生在七年級(jí)時(shí)還顯得稚嫩，而到了九年級(jí)已經(jīng)身手矯捷、技術(shù)嫻熟了。每年十月份，學(xué)校都要舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目多樣，全員參與，極大地提升了廣大師生參與體育活動(dòng)的興趣和熱情，也促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平的提高。

學(xué)校在組織學(xué)生開展體育活動(dòng)的同時(shí)，也大力倡導(dǎo)教師參與健身活動(dòng)。每到大課間，操場(chǎng)上都會(huì)呈現(xiàn)“師生共舞”的壯觀場(chǎng)面，校園內(nèi)生龍活虎，師生共同健身，效果良好。教師的帶動(dòng)極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生人人參與“陽光行動(dòng)”的興趣，真正做到了“學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心”。

為了切實(shí)落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”的工作要求，學(xué)校制定了大課間特色活動(dòng)、早晚間常規(guī)鍛煉、午間和課后陽光自主活動(dòng)及豐富多彩的校園體育文化建設(shè)相結(jié)合的工作制度。體育管理目標(biāo)延伸到班級(jí)，延伸到每位學(xué)生。

二、以學(xué)生健康為核心開展體育鍛煉

處于不同年齡段的學(xué)生，需要開展不同形式的體育鍛煉。我校根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)發(fā)展各自特色的體育項(xiàng)目。小學(xué)階段學(xué)生，在大課間和課外體育活動(dòng)時(shí)間以集體性、趣味性體育游戲?yàn)橹?；初中階段，更注重發(fā)展學(xué)生的耐力和力量素質(zhì)，努力提高學(xué)生的心肺功能；九年級(jí)重在緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，為順利通過中考體育測(cè)試打下基礎(chǔ)。此外，在活動(dòng)內(nèi)容上，充分尊重學(xué)生意見。讓學(xué)生自己挑選喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生還親自參與到游戲的創(chuàng)編和設(shè)計(jì)中。游戲項(xiàng)目由學(xué)生編，規(guī)則由學(xué)生講，組織由學(xué)生帶。學(xué)校的音樂老師也為大課間和課外體育活動(dòng)制作、剪接了學(xué)生喜歡又適合體育活動(dòng)使用的音樂，歡快、愉悅的音樂使陽光體育活動(dòng)充滿了藝術(shù)性。

經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的探索，陽光體育活動(dòng)在我校發(fā)展出不斷變化的多種活動(dòng)模式。從最初的早操、課間操和課外興趣小組，發(fā)展到現(xiàn)在以大課間、課外體育活動(dòng)以及體育興趣小組三種不同形式相結(jié)合的新模式，得到廣大師生的好評(píng)和積極參與。各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展，不僅促進(jìn)了學(xué)校的體育工作，更促進(jìn)了校風(fēng)、校紀(jì)的建設(shè)，提升了中小學(xué)生的身體素質(zhì)和整體精神面貌，取得了明顯的綜合效益。

三、體育硬件軟件全達(dá)標(biāo)

體育工作的開展需要對(duì)學(xué)校體育硬件、軟件的大力投入，為此學(xué)校多方設(shè)法爭(zhēng)取資金支持，充分利用義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有利機(jī)遇，大力建設(shè)體育場(chǎng)地、添置設(shè)施器材，全校學(xué)生人均體育活動(dòng)面積達(dá)15平方米，體育硬件全達(dá)標(biāo)。

除了硬件投入之外，軟件投入同樣不容忽視。目前，我校體育教師結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)；每年一度舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)成為對(duì)體育教師進(jìn)行基本功考核和評(píng)比的重要窗口，促進(jìn)體育教師不斷增強(qiáng)體育課的趣味性、實(shí)效性和科學(xué)性，讓體育課的質(zhì)量、效果和受歡迎程度明顯提高。

四、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作

在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以體育活動(dòng)作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平，打造學(xué)校體育特色品牌，營(yíng)造濃厚的體育鍛煉氛圍。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開展更加完善的大課間活動(dòng)，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

第四篇：一校一品體育建設(shè)

“一校一品”

我校在教體局打造世紀(jì)陽光大體育的指導(dǎo)下，大力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1活動(dòng)，即讓每位學(xué)生每年至少掌握兩項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。本學(xué)年在體育方面重點(diǎn)落實(shí)了以下活動(dòng)：

一、活動(dòng)項(xiàng)目

1、全校普及性跳繩項(xiàng)目；

2、分年級(jí)球類競(jìng)賽活動(dòng)；

尤其對(duì)全校性跳繩項(xiàng)目從運(yùn)動(dòng)器材、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、專業(yè)教師的指導(dǎo)、時(shí)間保障、跟班教師的人員安排、以賽促訓(xùn)安排多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)等多方面全力以赴扎實(shí)推進(jìn)了此項(xiàng)活動(dòng)的開展。

二、項(xiàng)目的執(zhí)行情況

1、課外活動(dòng)中的有關(guān)內(nèi)容

學(xué)校每周二、三、四、三天下午兩節(jié)課后，安排一節(jié)全校性的二課及體育課外活動(dòng)，以課程的形式固定下來。規(guī)定1---2二年級(jí)為跳短繩活動(dòng)；3---6年級(jí)為花樣跳長(zhǎng)繩活動(dòng)；而且不同年級(jí)跳繩的花樣與難度不同。在確保都會(huì)跳的基礎(chǔ)上，增加運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度及運(yùn)動(dòng)難度。

2、師資情況

活動(dòng)分年級(jí)以班級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)安排一名專職體育教師負(fù)責(zé)課內(nèi)外技能指導(dǎo)，另外，每班安排兩名任課教師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)中的組織管理工作。

3、場(chǎng)地情況

學(xué)校采取分年級(jí)及班級(jí)劃定活動(dòng)區(qū)域的方式，把現(xiàn)有的籃球

場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、以及已硬化的場(chǎng)地充分利用起來，基本滿足了活動(dòng)對(duì)場(chǎng)地的要求。

4、器材情況

學(xué)校采取讓條件好的家庭的在自愿的基礎(chǔ)上學(xué)生自己買一點(diǎn)，大部分由學(xué)校出資購買。同時(shí)，隨著陽光大體育的開展，贏得了社會(huì)及廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可，部分群團(tuán)組織及個(gè)人積極捐助，現(xiàn)1—2年級(jí)短繩人手一根。3---6年級(jí)長(zhǎng)繩每班中每小組一根。

5、校內(nèi)聯(lián)賽或比賽情況

（1）在日?；顒?dòng)中首先在班級(jí)內(nèi)開展小組間競(jìng)賽活動(dòng)，并選拔優(yōu)秀選手。

（2）在學(xué)期末開展班級(jí)間優(yōu)秀小組的競(jìng)賽活動(dòng)。

（3）每學(xué)年組織一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，把此項(xiàng)活動(dòng)做為重點(diǎn)項(xiàng)目組織落實(shí)。

三、困難與建議

1、困難

體育課內(nèi)課時(shí)不夠，不能確保課內(nèi)對(duì)學(xué)生技能的訓(xùn)練。

2、建議

（1）上級(jí)部門加大體育課課時(shí)，分學(xué)段在課內(nèi)安排對(duì)學(xué)生競(jìng)技類項(xiàng)目基本功的訓(xùn)練。

（2）加大對(duì)體育教師有針對(duì)性的外出集中培訓(xùn)的力度。

二****小學(xué)

2014年12月10日

第五篇：吉縣職業(yè)中學(xué)一校一品體育特色建設(shè)材料

吉縣職業(yè)中學(xué)

“一校一品”體育特色建設(shè)工作材料

吉縣職業(yè)中學(xué)自“一校一品，體育特色”建設(shè)以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員，將體育興趣活動(dòng)與“魅力大課間”建設(shè)相結(jié)合，確定軍樂晨跑與魅力大課間跑操為我校的“一校一品”體育特色建設(shè)項(xiàng)目，創(chuàng)建體育特色，豐富校園文化?，F(xiàn)將我校開展“一校一品”體育特色創(chuàng)建工作總結(jié)如下。

一、基本情況

吉縣職業(yè)中學(xué)位于吉縣新城區(qū)，是在原吉縣蘭家河鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過三年擴(kuò)建而成，學(xué)校總占地面積483.43畝，建筑面積62000平方米，操場(chǎng)面積15000平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校學(xué)生875人，教職工156人。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有煤炭、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、果樹種植與管理、電子電工、機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、焊接、鉗工、園林園藝等十多個(gè)專業(yè)。學(xué)校與山西師范大學(xué)、山西中醫(yī)學(xué)院、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、山西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西體育職業(yè)學(xué)院七所院校簽訂了“聯(lián)合辦學(xué)”協(xié)議，被七所院校確定為實(shí)訓(xùn)基地；還與中國東方電氣集團(tuán)、北京新發(fā)地農(nóng)產(chǎn)品公司、山西焦煤集團(tuán)、霍州煤電集團(tuán)、臨汾宏源集團(tuán)、襄汾華豐公司等6家大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。

二、主要工作

(一)、抓管理，完善體育特色運(yùn)動(dòng)管理機(jī)制

為了推動(dòng)“一校一品”工程的實(shí)施，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任、相關(guān)體育科任教師為成員的體育特色工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大力推進(jìn)此項(xiàng)工作。制定了《吉縣職業(yè)中學(xué)體育特色創(chuàng)建工作方案》，形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班主任、體育教師、興趣小組聯(lián)動(dòng)機(jī)制，確?；顒?dòng)開展得有序、有效、安全。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，立足體育特色，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過體育特色的創(chuàng)建，以體育特色育德、以體育特色益智、以體育特色強(qiáng)體、以體育特色興校，豐富特色內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位。

(二)、抓宣傳，營(yíng)造體育特色運(yùn)動(dòng)輿論氛圍

學(xué)校將體育特色創(chuàng)建工作寫入每學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃之中。學(xué)校召開小組會(huì)議，對(duì)這項(xiàng)工作的目的意義、活動(dòng)理念等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了講解?！皬?qiáng)健體魄”、“全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入每一個(gè)同學(xué)的心中。同時(shí)還通過版面、校園廣播、標(biāo)語條幅、體育運(yùn)動(dòng)墻畫等形式，加大宣傳力度，使之深入人心，使全校師生都積極投入到體育鍛煉活動(dòng)中。

(三)、抓落實(shí)，促進(jìn)師生身心健康 堅(jiān)持與校園文化建設(shè)有機(jī)相結(jié)合。我們把田徑、籃球、足球列入校本培訓(xùn)計(jì)劃，通過培訓(xùn)，把田徑、籃球的基礎(chǔ)知識(shí)深入到學(xué)生、老師們的日常健身生活中，這樣才能創(chuàng)造出魅力、健康、積極向上的活動(dòng)氛圍。定期組織開展各項(xiàng)比賽。一次次的比賽使我校體育及健身真正成為學(xué)校的一品，也使我校通過一品打造出了“每天跑步一小時(shí)”、“每月一次籃球賽”這一亮點(diǎn)，工作得到了廣大師生的好評(píng)，同時(shí)也響應(yīng)了教育部提出的學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的號(hào)召。

堅(jiān)持與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合。發(fā)動(dòng)全校教師參與體育特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、身體素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

堅(jiān)持與學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，我們?cè)诿刻煺n外活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，開展各項(xiàng)體育項(xiàng)目。田徑項(xiàng)目歷來為我校的優(yōu)勢(shì)，師生晨跑、課間跑操已成為我校常規(guī)；另外每月一次籃球賽，在活動(dòng)中，師生積極投入，熱情洋溢，提早到操場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)，讓我們老師深感欣慰，這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)健康開展，讓體育成果不斷得到提高鞏固。我們重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，技能基礎(chǔ)形成，開展完善的大課間活動(dòng)，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

堅(jiān)持特色建設(shè)兼顧全體與普及與個(gè)別提高的關(guān)系。我們學(xué)校的體育教育，在全體學(xué)生中進(jìn)行普及教育，學(xué)校定期舉辦學(xué)生、教師田徑、籃球比賽，并組織有體育特色的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)水平，并組織參校級(jí)比賽。通過平時(shí)體育課教學(xué)和課外活動(dòng)，挖掘體育特長(zhǎng)生。“定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)老師”，組織專項(xiàng)訓(xùn)練，為縣市級(jí)體校輸送體育后備人才。

另外學(xué)校確定體育常規(guī)活動(dòng)，保證學(xué)生鍛煉時(shí)間。

一日常規(guī)：每天確保30分鐘軍樂晨跑（2000米+熱身操）；35分鐘課間大跑操（2000米）與廣播體操；下午活動(dòng)時(shí)間（1小時(shí)）各班興趣小組安排體育特色活動(dòng)。

一年常規(guī)：每年秋季學(xué)期開學(xué)都要舉行入學(xué)前強(qiáng)化訓(xùn)練暨全體師生軍訓(xùn)，訓(xùn)練內(nèi)容包括除軍訓(xùn)固定項(xiàng)目外，還有田徑、籃球等體育特色項(xiàng)目等；每年4月到5月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)（包含各類體育項(xiàng)目）;10月到11月舉辦全校運(yùn)動(dòng)會(huì)（主要項(xiàng)目田徑、籃球，包含其他項(xiàng)目）;每年的冬季11月份至12月中下旬開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng);定期組織田徑、籃球、乒乓球、拔河、足球等比賽。

(四)、抓投入，逐步完善學(xué)校體育設(shè)施

學(xué)校加大了經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校體育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入教育經(jīng)費(fèi)予以保障，進(jìn)一步加強(qiáng)了場(chǎng)地、體育器材配備。增加大量健身體育器材，完善了學(xué)校學(xué)生體育活動(dòng)的設(shè)施，為此項(xiàng)工作提供了必要的物質(zhì)條件，滿足學(xué)生鍛煉場(chǎng)所，不斷拓展體育活動(dòng)空間。

三、存在問題與不足

1、雖然籃球教學(xué)能做到普及教育，但教學(xué)水平仍然處于初級(jí)階段，需要提高師生對(duì)理論的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的比賽活動(dòng)。

2、體育特色建設(shè)中，練習(xí)簡(jiǎn)單沒創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的特色教育。

3、一部分家長(zhǎng)重視文化技能的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，輕體育鍛煉，還需要我們繼續(xù)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校體育工作的支持。

2014.3.2