第一篇:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)診斷量表MAAT-周步成
請(qǐng)你在符合自己情況的選項(xiàng)上打“√”
ⅠA:
ⅠB:
ⅠC:
ⅠD:
ⅡE:
ⅡF:
ⅢG你在考試取得了好的成績時(shí),你認(rèn)為
A因?yàn)樽约号W(xué)習(xí)B因?yàn)檫@次試題容易 2 你受到父母表揚(yáng)的時(shí)候,你認(rèn)為
A因?yàn)楫?dāng)時(shí)父母的心情好B因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績好 3 有人說你不聰明時(shí),你認(rèn)為
A對(duì)此,不必放在心上B只要努力是可以改變?nèi)思业目捶ǖ?4 你能很快解答難題時(shí),你認(rèn)為
A因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)認(rèn)真B因?yàn)轭}目容易 5 你能很快記住老師上課的內(nèi)容,你認(rèn)為
A因?yàn)樽约赫J(rèn)真聽課B因?yàn)榻處熤v解得很清楚 6 如果老師說,你的學(xué)習(xí)成績好,你認(rèn)為
A這是老師為了鼓勵(lì)自己經(jīng)常說的話B因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績確實(shí)好 7 你的父母說你做事很愚笨時(shí),你認(rèn)為
A的確是自己做了愚笨的事B是父母的心情不好 8 你的考試成績比預(yù)想的要差時(shí),你認(rèn)為
A是這次考試的題目特別難B是自己沒有復(fù)習(xí)好 9 你在體育活動(dòng)或別的游戲中獲勝時(shí),你認(rèn)為A是自己水平高B是對(duì)手差勁 10 如果大家認(rèn)為你做的事情很聰明,你認(rèn)為A是大家喜歡你B是自己總是做聰明的事 11 如果你在學(xué)習(xí)上取得了成績,你認(rèn)為A是周圍的人幫助了你B是自己努力 12 你能很順利地解答數(shù)學(xué)題目時(shí),你認(rèn)為
A是老師出題容易B是自己已經(jīng)學(xué)習(xí)過了 13 你在上課時(shí)能很快地記住講課的內(nèi)容,你認(rèn)為A是自己專心聽課B是老師講課講的通俗易懂你向同學(xué)講解題方法或處世待人方法時(shí),同學(xué)們一下就聽懂了,你認(rèn)為A是自己說得清楚B是同學(xué)們聰明 15 當(dāng)老是對(duì)你說,“請(qǐng)更努力學(xué)習(xí)”時(shí),你認(rèn)為
A這是老師鼓勵(lì)自己的話B是自己的成績比過去差了ⅣH:考試前預(yù)想分?jǐn)?shù)是70分,考試成績是80分,再次考試想得的分?jǐn)?shù)是:A60分B 70分C 80分D 90分E 100分 2考試前預(yù)想分?jǐn)?shù)是70分,考試成績是60分,再次考試想得的分?jǐn)?shù)是:A40分B 50分C 60分D 70分E 80分
3考試前預(yù)想分?jǐn)?shù)是80分,考試成績是80分,再次考試想得的分?jǐn)?shù)是:A60分B 70分C 80分D 90分E 100分 4考試前預(yù)想分?jǐn)?shù)是80分,考試成績是60分,再次考試想得的分?jǐn)?shù)是:A40分B 50分C 60分D 70分E 80分
5考試前預(yù)想分?jǐn)?shù)是60分,考試成績是80分,再次考試想得的分?jǐn)?shù)是:A60分B 70分C 80分D 90分E 100分
第二篇:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)診斷測驗(yàn)(MAAT)
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)診斷測驗(yàn)(MAAT)手 冊(cè)
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)診斷測驗(yàn)(MAAT)手 冊(cè)(小學(xué)四年級(jí)至高中三年級(jí)用)南京多元智能教育研究所 MAAT測驗(yàn)指導(dǎo)語
這個(gè)測驗(yàn)不是要了解你是好孩子還是壞孩子,而是詳細(xì)地調(diào)查你是怎樣學(xué)習(xí)的,目的是為了使你的學(xué)習(xí)比現(xiàn)在好,需要做哪些改進(jìn)?;卮鸱椒ǎ罕菊{(diào)查的每一個(gè)問題都有a、b、c三個(gè)可供選擇的答案,請(qǐng)?jiān)谶@三個(gè)答案中,選擇其中一個(gè)你認(rèn)為適合你平時(shí)實(shí)際情況的答案,并在此答案卡中字母上打“√”。請(qǐng)按此方法與要求對(duì)下列四個(gè)“例題”進(jìn)行練習(xí)。1.你是否想每次考試都能成為班級(jí)第一名? a.常常是 b.有時(shí)是 c.不是 2.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你是不是想為班級(jí)爭光? a.常常是 b.有時(shí)是 c.不是 3.你是不是練習(xí)書法? a.常常是 b.有時(shí)是 c.不是
4.考試時(shí),遇到難題目,你心里緊張嗎? a.常常是 b.有時(shí)是 c.不是
注意事項(xiàng): 1.按你平時(shí)所想的和所做的,如實(shí)地回答。2.每一個(gè)問題都要回答,但只能選擇一個(gè)答案,如果認(rèn)為沒有合適的答案,可以選出與自己比較接近的答案。3.不明白題目的意思,或者有不認(rèn)識(shí)的字,可以問家長。4.回答時(shí)間沒有限制,但不要過多考慮,請(qǐng)選出你最初想到的答案。
1.你是否想在學(xué)習(xí)上成為班級(jí)第一名?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
2.你考試獲得好成績時(shí),是否想得到老師表揚(yáng)?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
3.你是否認(rèn)為,學(xué)習(xí)上碰到不懂的地方,只要努力鉆研,一定會(huì)弄明白的?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 4.你是否想在和同學(xué)的學(xué)習(xí)競賽中獲勝?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
5.你是否認(rèn)為,只要用功學(xué)習(xí)成績就會(huì)有所提高?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
6.你是否認(rèn)為,只要努力學(xué)習(xí),即使不喜歡的功課,也會(huì)變得有興趣?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
7.你在專心學(xué)習(xí)的時(shí)候,是否對(duì)周圍發(fā)生的事不在意?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
8.你是否認(rèn)為,平時(shí)好好學(xué)習(xí),考試時(shí)就會(huì)得到好成績?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
9.你是否認(rèn)為,測驗(yàn)和考試的時(shí)候,可以不參加運(yùn)動(dòng)和游戲?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
10.你是否認(rèn)為,學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,可以不和同學(xué)玩?((a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
11.你是否在疲勞的時(shí)候,還想再檢查一遍已經(jīng)做完的功課?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 12.你是否想在平時(shí)就復(fù)習(xí)好功課,以便能隨時(shí)回答老師的提問?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 13.你是否希望自己的作品(繪畫、書法、手工)能在展覽會(huì)上展出?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 14.在文藝演出中,你的表演是否想得到觀眾好評(píng)?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 15.你是否想使自己的手更靈巧?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
16.你是否認(rèn)為,如果努力練習(xí),無論是繪畫、書法、樂器演奏還是唱歌,都會(huì)有進(jìn)步?(a)經(jīng)常認(rèn)為(b)有時(shí)認(rèn)為(c)不認(rèn)為
17.在同學(xué)們灰心時(shí),你是否仍然努力做出好的作品(繪畫、書法和手工)?(a)經(jīng)常努力(b)有時(shí)努力(c)不努力 18.你把練習(xí)本上字寫得漂亮,是否想得到老師表揚(yáng)?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 19.你認(rèn)真工作,是否想得到大家的好評(píng)?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
20.在繪畫、書法、唱歌、樂器演奏和手工中,你是否想至少有一樣要獲得好的成績?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
21.你創(chuàng)作的作品,是否想讓大家佩服?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
22.你是否想使自己的繪畫、書法、唱歌、樂器演奏和手工的水平逐漸提高?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 23.你開始繪畫、書法、唱歌、樂器演奏和手工時(shí),是否認(rèn)為一定能做好?(a)經(jīng)常認(rèn)為(b)有時(shí)認(rèn)為(c)不認(rèn)為 24.為了練習(xí)繪畫、書法、唱歌、樂器演奏和手工,你是否能克服各種困難?(a)經(jīng)常能(b)有時(shí)能(c)不能 25.在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,你是否想獲得第一名?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 26.你是否想成為班級(jí)和學(xué)校的運(yùn)動(dòng)選手?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 27.你是否想在體育比賽中創(chuàng)造優(yōu)秀成績?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
28.你是否認(rèn)為,如果努力練習(xí),一定會(huì)成為好的運(yùn)動(dòng)選好?(a)經(jīng)常認(rèn)為(b)有時(shí)認(rèn)為(c)不認(rèn)為
29.你感到有一定難度的體育項(xiàng)目,是否想通過努力練習(xí),獲得好的成績?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 30.與學(xué)習(xí)上取得好成績相比,你是否更想在體育運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)造出優(yōu)秀成績?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 31.你是否想寧肯少看電視,甚至不玩,非要把自己喜愛的體育項(xiàng)目練習(xí)好?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 32.你是否想在各種體育運(yùn)動(dòng)中都取得比別人好的成績?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
33.為了在體育比賽中獲勝,你是否認(rèn)為,即使再辛苦,也要堅(jiān)持下去?(a)經(jīng)常認(rèn)為(b)有時(shí)認(rèn)為(c)不認(rèn)為 34.你眼看比賽要輸了,是否還想拼到底,爭取勝利?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 35.你是否想至少有一個(gè)體育項(xiàng)目是自己拿手的?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 36.你是否認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)水平是會(huì)逐步提高的?(a)經(jīng)常認(rèn)為(b)有時(shí)認(rèn)為(c)不認(rèn)為 37.你是否想被選為班委委員?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
38.你是否希望受到同學(xué)們喜愛?(a)經(jīng)常希望(b)有時(shí)希望(c)不希望 39.你是否相當(dāng)班干部而受到同學(xué)們尊重?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 40.你是否想成為一個(gè)班級(jí)中有威信的人?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
41.你是否認(rèn)為,如果自己對(duì)同學(xué)親熱,同學(xué)也會(huì)對(duì)自己親熱?(a)經(jīng)常認(rèn)為(b)有時(shí)認(rèn)為(c)不認(rèn)為 42.你是否想不管遇到什么事,也要守信用?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 43.你是否想成為一個(gè)大家信得過的人?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
44.你是否想成為一個(gè)同學(xué)們都愿意和你親近的人?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想 45.你是否想經(jīng)常和同學(xué)談心?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
46.你是否希望自己的意見得到同學(xué)們的贊成?(a)經(jīng)常希望(b)有時(shí)希望(c)不希望 47.你是否想和自己不太喜歡的同學(xué)友好相處?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
48.你在忙于學(xué)習(xí)和工作時(shí),是否想先去做同學(xué)委托的事?(a)經(jīng)常想(b)有時(shí)想(c)不想
49.考試前,你有些緊張,考試開始后,你是否會(huì)完全鎮(zhèn)靜下來?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 50.你在考試時(shí),是否能集中注意,不想別的事?(a)經(jīng)常能(b)有時(shí)能(c)不能 51.考試的題目越難,你的成績是否反而越好?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是
52.你是否認(rèn)為,考試前幾天用心復(fù)習(xí),比平時(shí)更能夠記住?(a)經(jīng)常認(rèn)為(b)有時(shí)認(rèn)為(c)不認(rèn)為 53.和容易考試比起來,你是否更喜歡困難的考試?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是
54.你是否感到考試開始時(shí)困難,一旦做下去也就順利了?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 55.你是否愉快地等待考試的到來?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 56.你考試時(shí)的成績是否比平時(shí)的成績好?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是
57.你考試成績不好時(shí),是否想到要更努力學(xué)習(xí)?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是
58.你參加市、區(qū)、縣考試的成績是否比學(xué)校里的考試成績好?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 59.你是否感到考試的時(shí)間不大夠時(shí),你的成績反而好?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 60.你是否感到考試的成績常常比你考試前預(yù)想的要好?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 61.考試成績不好,是否是由于你太緊張?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 62.你是否認(rèn)為越是擔(dān)心考不好,結(jié)果會(huì)考得更糟?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是
63.你是否認(rèn)為,不經(jīng)常參加考試,就會(huì)失去自信,考試成績會(huì)越來越不好(a)經(jīng)常認(rèn)為(b)有時(shí)認(rèn)為(c)不認(rèn)為 64.你是否認(rèn)為,越是參加重要的考試,成績就越是不好?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 65.你是否認(rèn)為,平時(shí)稍加思考就能回答的問題,到考試時(shí)也會(huì)答不好?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 66.你是否感到,一到考試就頭腦空空,不能很好回答問題?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 67.在考試時(shí),你是否總想看還剩下多少時(shí)間,而影響了思考?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是
68.如果試卷開頭一些問題 回答不出,是否后面容易的問題 也會(huì)答不上來了?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 69.你考試前,是否總擔(dān)心會(huì)考得不好?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 70.你上課時(shí),是否擔(dān)心老師會(huì)提問自己?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是
71.上課時(shí),老師提問你,你心里是否很緊張,而不能很好地回答問題?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 72.考試時(shí),你是否會(huì)因?yàn)榭紙鐾獾穆曇舳ú幌滦膩?(a)經(jīng)常是(b)有時(shí)是(c)不是 73.你在考試取得了好的成績時(shí),你認(rèn)為(a)因?yàn)樽约号W(xué)習(xí)(b)因?yàn)檫@次試題容易 74.你受到父母表揚(yáng)的時(shí)候,你認(rèn)為(a)因?yàn)楫?dāng)時(shí)父母的心情好(b)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績好
75.有人說你不聰明時(shí),你認(rèn)為(a)對(duì)此,不必放在心上(b)只要努力,是可以改變?nèi)思业目捶ǖ?76.你能很快解答難題時(shí),你認(rèn)為(a)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)認(rèn)真(b)因?yàn)轭}目容易 77.你能很快記住老師上課的內(nèi)容,你認(rèn)為(a)因?yàn)樽约赫J(rèn)真聽講(b)因?yàn)槔蠋熤v解得清楚
78.如果老師說,你的學(xué)習(xí)成績好,你認(rèn)為(a)這是老師為了鼓勵(lì)自己經(jīng)常說的話(b)因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績確實(shí)好 79.你的父母說你做事很愚笨時(shí),你認(rèn)為(a)的確是自己做了愚笨的事(b)是父母的心情不好 80.你的考試成績比預(yù)想的要差時(shí),你認(rèn)為(a)是這次考試的題目特別難(b)是自己沒有復(fù)習(xí)好
81.你在體育活動(dòng)或別的游戲中獲勝時(shí),你認(rèn)為(a)是自己水平高(b)是對(duì)手差勁
82.如果大家認(rèn)為你做的事情很聰明,你認(rèn)為(a)是大家喜歡你(b)是自己總是做聰明的事 83.如果你在學(xué)習(xí)上取得了成績,你認(rèn)為(a)是老師出題容易(b)是自己已經(jīng)學(xué)習(xí)過了 84.你能順利地解答數(shù)學(xué)題目時(shí),你認(rèn)為(a)是自己專心聽講(b)是老師講課講得通俗易懂 85.你在上課時(shí)能很快地記住講課的內(nèi)容,你認(rèn)為(a)是自己專心聽講(b)是老師講課講得通俗易懂
86.你向同學(xué)講解題方法或處世待人方法時(shí),同學(xué)們一下子就聽懂了,你認(rèn)為(a)是自己說得清楚(b)是同學(xué)們聰明 87.當(dāng)老師對(duì)你說,“請(qǐng)更努力學(xué)習(xí)”時(shí),你認(rèn)為(a)這是老師鼓勵(lì)自己的話(b)是自己的成績比過去差了 88.考試前預(yù)想得70分,考試成績是80分,再次考試,你想得的分?jǐn)?shù)是:(a)60分(b)70分(c)80分(d)90分(e)100分
89.考試前預(yù)想得70分,考試成績是60分,再次考試,你想得的分?jǐn)?shù)是:(a)40分(b)50分(c)60分(d)70分(e)80分
90.考試前預(yù)想得80分,考試分?jǐn)?shù)是80分,再次考試,你想得的分?jǐn)?shù)是:(a)60分(b)70分(c)80分(d)90分(e)100分
91.考試前預(yù)想得80分,考試分?jǐn)?shù)是60分,再次考試,你想得的分?jǐn)?shù)是:(a)40分(b)50分(c)60分(d)70分(e)80分 92.考試前預(yù)想得60分,考試分?jǐn)?shù)是80分,再次考試,你想得的分?jǐn)?shù)是:(a)40分(b)50分(c)60分(d)70分(e)80分 在做完測試后,將答題結(jié)果填在下面。
第三篇:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)簡易量表
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)簡易量表
本測驗(yàn)每一測題都有3個(gè)可供選擇的答案A、B、C,請(qǐng)仔細(xì)閱讀每一測題,選出你認(rèn)為最符合實(shí)際情況的答案。難以決定時(shí),請(qǐng)選出與你較接近的答案。
1.你是否想在學(xué)習(xí)上成為班級(jí)第一名?
A.不想B.有時(shí)想C.經(jīng)常想
2.你考試獲得好成績時(shí),是否想得到老師表揚(yáng)?
A.經(jīng)常想B.有時(shí)想C.不想
3.你是否認(rèn)為,學(xué)習(xí)上碰到不懂的地方,只要努力鉆研,一定會(huì)弄明白的?
A.不認(rèn)為B.有時(shí)認(rèn)為C.經(jīng)常認(rèn)為
4.你是否想在和同學(xué)的學(xué)習(xí)競賽中獲勝?
A.經(jīng)常想B.有時(shí)想C.不想
5.你是否認(rèn)為,只要用功學(xué)習(xí)成績就會(huì)有所提高?
A.不認(rèn)為B.有時(shí)認(rèn)為C.經(jīng)常認(rèn)為
6.你是否認(rèn)為,只要努力學(xué)習(xí),即使不喜歡的功課,也會(huì)變得有興趣?
A.經(jīng)常認(rèn)為B.有時(shí)認(rèn)為C.不認(rèn)為
7.你在專心學(xué)習(xí)的時(shí)候,是否對(duì)周圍發(fā)生的事不在意?
A.不在意B.有時(shí)在意C.經(jīng)常在意
8.你是否認(rèn)為,平時(shí)好好學(xué)習(xí),考試時(shí)就會(huì)得到好成績?
A.經(jīng)常認(rèn)為B.有時(shí)認(rèn)為C.不認(rèn)為
9.你是否認(rèn)為,在測驗(yàn)和考試期間,可以不參加運(yùn)動(dòng)和游戲?
A.不認(rèn)為B.有時(shí)認(rèn)為C.經(jīng)常認(rèn)為
10.你是否認(rèn)為,學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,可以不和同學(xué)玩?
A.經(jīng)常認(rèn)為B.有時(shí)認(rèn)為C.不認(rèn)為
11.你是否在疲勞的時(shí)候,還想再查看一遍已經(jīng)做完的功課?
A、不想B、有時(shí)想C、經(jīng)常想
12、你是否想在平時(shí)就復(fù)習(xí)好功課,以便能隨時(shí)回答老師的提問?
A、經(jīng)常想B、有時(shí)想C、不想
計(jì)分方法:以上各題,凡奇數(shù)題1、3、5、7、9、11,選A得1分,選B得2分,選C得3分;凡偶數(shù)題2、4、6、8、10、12,選A得3分,B得2分,C得1分。各題得分相加得測驗(yàn)總分。
總分為12-21分:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較弱。
總分為22-27分:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中等。
總分為28-36分:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較強(qiáng)。
中等強(qiáng)度的學(xué)習(xí)最有利于學(xué)習(xí),也最有利于心理健康,動(dòng)機(jī)過弱過強(qiáng)都可能導(dǎo)致心理困擾。
第四篇:英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)量表
英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)量表
親愛的同學(xué):你好!
本調(diào)查問卷的目的是了解同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。本問卷答案沒有對(duì)錯(cuò)之分。不要讀出你的答案讓別人知道,也不要和同學(xué)討論,請(qǐng)按自己的真實(shí)情況選擇。謝謝合作!第一部分:個(gè)人信息 您的性別:男/女 您的專業(yè):理科/文科 您的出生地:農(nóng)村/城市
上一次英語考試成績______________ 第二部分:英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查 答題說明:
這份英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)量表是為 EFL 學(xué)生所設(shè)計(jì)。內(nèi)容是關(guān)于英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的陳述。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每項(xiàng)陳述。依據(jù)每一項(xiàng)陳述對(duì)于你的真實(shí)性,把答案(1, 2, 3, 4, 5)寫在答案分?jǐn)?shù)工作單上。不要依照你認(rèn)為自己應(yīng)該是什么樣子或是別人是怎么認(rèn)為的來回答,而是按符合你的實(shí)際情況的程度選擇。這些陳述并沒有對(duì)或錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)答案。在謹(jǐn)慎小心的情況下,快速作答。如果有問題,馬上告知你的老師。如果要更改答案,將不要的答案打叉,另圈選一個(gè)數(shù)字。
各數(shù)字代表的含義如下:
1、完全不符合你的情況;
2、基本上不符合你的情況;
3、有點(diǎn)符合你的情況;
4、基本符合你的情況;
5、完全符合你的情況。
完基有 題
全本點(diǎn)
不不符號(hào)
符符合 合 合2 3 我學(xué)英語的勁頭很大程度上取決于我的學(xué)習(xí)成績。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 我學(xué)英語的勁頭很大程度上取決于是否喜歡英語老師。我學(xué)英語的勁頭很大程度上取決于英語課的質(zhì)量。我學(xué)英語的勁頭很大程度上取決于所用的教材。我學(xué)英語的勁頭很大程度上取決于是否喜歡我的英語班。學(xué)好英語能讓我獲得成就感。
我學(xué)習(xí)英語是因?yàn)閷?duì)英語國家的人以及他們的文化感興趣。我對(duì)語言學(xué)習(xí)有特別的愛好。
對(duì)英語歌曲/電影的愛好使我對(duì)英語產(chǎn)生了很大興趣。我學(xué)習(xí)英語是因?yàn)槲蚁矚g這門語言本身。
對(duì)英語文學(xué)作品的愛好使我對(duì)英語產(chǎn)生了很大興趣。1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
基
本符合4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
完全符合5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 12 英語是人生前進(jìn)路上一塊重要的敲門磚。13 講一口流利的英語,是教育程度和修養(yǎng)的象征。14 我學(xué)英語的一個(gè)重要目的是獲取大學(xué)畢業(yè)證書。我學(xué)英語的直接目的是在出國或國內(nèi)升學(xué)、求職考試中取得好成績。學(xué)好英語對(duì)我很重要,因?yàn)樗钱?dāng)今社會(huì)非常有用的交流工具 17 我學(xué)習(xí)英語,是為了更好地學(xué)習(xí)其他專業(yè)。學(xué)好英語,將來我才可能找到一份好工作。我學(xué)習(xí)英語是為了了解世界各國的經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展情況。20 我學(xué)習(xí)英語是為了讓世界了解中國。21 學(xué)好英語,我才能很好地為中國的富強(qiáng)盡力。22 學(xué)好英語,我才能不辜負(fù)父母的期望。我學(xué)習(xí)英語是為了出國尋找更好的受教育和工作機(jī)會(huì)。24 我學(xué)習(xí)英語是為了出國親身體驗(yàn)英語國家的文化。25 我學(xué)習(xí)英語是為了最終移民外國。2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4
第五篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)量表
中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)量表【指導(dǎo)語】
本問卷用于了解中學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)制定上是否存在行為困擾,共由
20個(gè)題目構(gòu)成。測驗(yàn)時(shí),請(qǐng)仔細(xì)閱讀問卷中的每一個(gè)題目,并與自己的實(shí)際情況相對(duì)照。
若覺得相符,請(qǐng)?jiān)陬}目后打個(gè)“√”號(hào),不相符合則打個(gè)“×”號(hào)。
(1)如果別人不督促你,你極少主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
(2)當(dāng)你讀書時(shí),需要很長的時(shí)間才能提起精神來。
(3)你一讀書就覺得疲勞與厭倦,直想睡覺。
(4)除了老師指定的作業(yè)外,你不想再多看書。
(5)如有不懂的,你根本不想設(shè)法弄懂它。
(6)你常想自己不用花太多的時(shí)間成績也會(huì)超過別人。
(7)你迫切希望自己在短時(shí)間內(nèi)就大幅度提高自己的學(xué)習(xí)成績。
(8)你常為短時(shí)間內(nèi)成績沒能提高而煩惱不已。
(9)為了及時(shí)完成某項(xiàng)作業(yè),你寧愿廢寢忘食、通宵達(dá)旦。
(10)為了把功課學(xué)好,你放棄了許多感興趣的活動(dòng),如體育鍛煉、看電影與郊游等。
(11)你覺得讀書沒意思,想去找個(gè)工作做。
(12)你常認(rèn)為課本的基礎(chǔ)知識(shí)沒啥好學(xué),只有看高深的理論、讀大部頭作品才帶勁。
(13)只在你喜歡的科目上狠下功夫,而對(duì)不喜歡的科目放任自流。
(14)你花在課外讀物上的時(shí)間比花在教科書上的時(shí)間要多的多。
(15)你把自己的時(shí)間平均分配在各科上。
(16)你給自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo),多數(shù)因做不到而不得不放棄。
(17)你給自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo),多數(shù)因做不到而不得不放棄。
(18)你總是同時(shí)為實(shí)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)忙得焦頭爛額。
(19)為了對(duì)付每天的學(xué)習(xí)任務(wù),你已經(jīng)感到力不從心。
(20)為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo),你不再給自己制定循序漸進(jìn)的小目標(biāo)。
【記分規(guī)則與結(jié)果解釋】
每個(gè)題目若打“√”記1分,若打“×”記0分。
上述20個(gè)題目可分成4組,它們分別測查學(xué)生在學(xué)習(xí)欲望上四個(gè)方面的困擾程度:1~5題
測查學(xué)生動(dòng)機(jī)是不是太弱;6~10題測查學(xué)生動(dòng)機(jī)是不是太強(qiáng);11~15題測查學(xué)習(xí)興趣是否
存在困擾;16~20題測查學(xué)習(xí)目標(biāo)是否存在困擾。假如被試在某組(每組5題)中的得分
在3分以上,則可認(rèn)定他們?cè)谙鄳?yīng)的學(xué)習(xí)欲望上存在一些不夠正確的認(rèn)識(shí),或存在一定程度的困擾。