第一篇：關(guān)于曾軼可現(xiàn)象—快女評選應(yīng)該學(xué)學(xué)高考作文評分

關(guān)于曾軼可現(xiàn)象—快女評選應(yīng)該學(xué)學(xué)高考作文評分

對于曾軼可的聲音、曾軼可的歌、曾軼可的唱功。

包小柏沒必要憤然離場，曾軼可沒必要左右為難，沈黎暉沒必要一意孤行，粉絲們沒必要唇槍舌劍。

昨天看到報(bào)紙上說高考作文評分時(shí)，一位考生的作文，《站在我家的門前》，有閱卷老師給20分，也有給50分的。后來多位老師的評判結(jié)果都較懸，最終通過作文閱卷專家組的評定，是一篇優(yōu)秀作文，得到了52分。

高考作文的評判規(guī)定是，對于同一篇作文，有兩位以上的老師評分之差在8分以上，就要進(jìn)入專家組的集體評定來確定最終結(jié)果。

對于曾軼可的爭議，或者不是曾軼可，換作是其它的任何一位讓評委評價(jià)如此反差、甚至反目的選手

為什么不能采取這樣的方式呢？

讓快女的所有的評委都出來，做個(gè)鑒定和評判！

（可能有人要反駁了，她曾軼可是誰，為她用得著這么興師動眾嗎，請別誤會，我沒有單單指曾軼可，而是指曾軼可現(xiàn)象）