第一篇：[我和作文的故事]沙漠上的作文之水

[我和作文的故事]沙漠上的作文之水

每個(gè)人心中都有一片沙漠，但它并不是無(wú)藥可救的，時(shí)常會(huì)流來(lái)一股股清澈的水源。它們都會(huì)在不同的時(shí)候流來(lái)，在不同的時(shí)候滋潤(rùn)著我的心田上的那片沙漠。

突然，有一天，一股叫做“作文”的水流來(lái)了??

作文，是每個(gè)人一聽(tīng)都會(huì)頭疼的，就算是再有名的文學(xué)家，他們也曾為此頭疼過(guò)。我愛(ài)寫(xiě)作，自然也愛(ài)上了作文，但它也有時(shí)會(huì)讓我束手無(wú)策。別急，我現(xiàn)在就和你道一道我和作文的故事。

那年秋天，我被父母領(lǐng)著走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，一切都讓我感到陌生和好奇，就像今年我對(duì)這所中學(xué)一樣。一年級(jí)時(shí)的作文還不能夠叫作文，老師卻對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)作文的體積會(huì)慢慢擴(kuò)大的，就像你們慢慢長(zhǎng)大一樣。第一天的家庭作業(yè)就是讓我們寫(xiě)一篇作文，字?jǐn)?shù)不能少于15字。要寫(xiě)自己今天的感受。我回到家后冥思苦想，這是我第一次接觸作文，也是第一次讓它弄得我束手無(wú)策。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于在本子上歪歪扭扭地寫(xiě)下了這么一句話(huà)：我今天上一年級(jí)了，我很高興，以后要努力學(xué)習(xí)。出人意料的是我的作文竟然被老師當(dāng)作范文讀給大家聽(tīng)，我開(kāi)心極了，我從此愛(ài)上了寫(xiě)作。

上了初中，作文真的如老師所說(shuō)的那樣，從一開(kāi)始的15字到現(xiàn)在的600字，但是我已經(jīng)無(wú)需絞盡腦汁了，而是輕輕松松的把它完成。這六年來(lái)，我體會(huì)到了作文帶給我的“優(yōu)惠”，這是其他人都無(wú)法感受到的，然而我用我的筆在我心田的沙漠上寫(xiě)出了一條小溪，我給它取了個(gè)名字，叫做“作文”。

當(dāng)作文之水在我心田上的那片沙漠上緩緩流過(guò)時(shí)，我回憶起了這些年我和作文的故事。

山東濱州陽(yáng)信縣幸福中學(xué)初一:茍嘉欣

第二篇：生命之水作文

生命之水作文6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的生命之水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生命之水作文1

水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……

水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切，我們才能生存。也許有很多人認(rèn)為水和空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源，事實(shí)上并非如此。水是不可再生資源，一旦失去將會(huì)永遠(yuǎn)失去！

在我的家鄉(xiāng)流淌著一條美麗的伊敏河，人們經(jīng)常在河邊散步觀賞那壯觀的百米噴泉。媽媽經(jīng)常說(shuō)在他們小時(shí)候河水很深，魚(yú)兒也很多，有時(shí)搬開(kāi)一塊石頭就會(huì)抓到小龍蝦。可是由于水資源的缺乏，使伊敏河失去了往日的光彩，人們也由此深深的體會(huì)到水資源的重要性。

但是生活中還是有很多浪費(fèi)水的例子，例如洗手時(shí)，有很多人為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭；刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不?！@些事在某些人看來(lái)，又是多么的“平?！卑?。據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)：一個(gè)水龍頭每秒鐘就會(huì)漏一滴水，一年便會(huì)流失掉360噸，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字??！家用坐便器水箱漏水，每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費(fèi)水源現(xiàn)象的存在，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上，匯集起來(lái)，是何等波瀾壯闊的一條大河啊。這龐大的數(shù)字，怎能不令人觸目驚心呢？

我想起以前和同學(xué)們玩水球，那些水球都是用干凈的自來(lái)水灌的，灌完后又毫無(wú)目的的亂扔，有時(shí)還會(huì)用水球砸人，那時(shí)是多么開(kāi)心，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣很浪費(fèi)水。我們的行為不僅僅浪費(fèi)了很多水，還污染了環(huán)境。每當(dāng)我想起這件事就羞愧不已，對(duì)于我們小學(xué)生講，我們要從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高節(jié)約用水和保護(hù)水資源認(rèn)識(shí)

3月22日被指定為“世界節(jié)水日”，以此提醒人們來(lái)重視節(jié)水的問(wèn)題。在這一天各個(gè)地方都會(huì)開(kāi)展很多活動(dòng)。在學(xué)校的走廊里貼了很多節(jié)水壁畫(huà)，在水池邊也貼上了節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)，電視上也在不斷宣傳節(jié)約用水并教我們利用一些節(jié)水小竅門(mén)來(lái)解決浪費(fèi)水的問(wèn)題：例如淘米水我們可以用來(lái)洗菜，然后再用清水清洗，這樣不僅僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存的農(nóng)藥，這樣豈不是一舉兩得；在清洗自行車(chē)和家用小轎車(chē)時(shí)，不要用水沖，而是改用濕布擦，如果太臟了，也可以用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；澆花時(shí)，我們可以用淘米水和茶水澆花。

行動(dòng)起來(lái)吧！我們要做水資源的保護(hù)者，動(dòng)動(dòng)我們的手?jǐn)Q緊水龍頭，動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓生活用水更節(jié)約。為了這個(gè)美麗的星球輝煌的未來(lái)；為了地球人共同的家園；為了與我們共同生活在這個(gè)家園里的花朵一樣的孩子；為了我們都擁有一個(gè)幸福的明天。請(qǐng)大家珍惜水資源吧！

生命之水作文2

水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動(dòng)物、植物，還是我們?nèi)祟?lèi)，都離不開(kāi)它，試想如果世界上沒(méi)有了水，那將是怎樣一種情景？

提到珍惜每一滴水，有些人會(huì)說(shuō)：“一滴水算什么呢？”但假如沒(méi)有水，大自然萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時(shí)水意味著什么？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢(qián)，也不意味著至高無(wú)上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的'循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活。

水和我們的生活是息息相關(guān)、密不可分，所以我們要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤(pán)水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。

想想在我們學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費(fèi)水了！有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭；在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧，滿(mǎn)地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時(shí)有些同學(xué)搗，亂噴水。

許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類(lèi)利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重，能被人類(lèi)使用的淡水資源日漸枯竭。

講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧？其實(shí)，我們要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧！

星期五，我閑來(lái)無(wú)事，看到桌子上有彩紙、畫(huà)筆和打孔器，我想做一個(gè)書(shū)簽吧!說(shuō)做就做，我先挑選了一張淡黃色的彩紙，把它剪成了一個(gè)十厘米長(zhǎng)，五厘米寬的長(zhǎng)方形，開(kāi)始在上畫(huà)小熊，我想做一個(gè)有好詞好句的書(shū)簽。我畫(huà)出了小熊的輪廓，但怎么也不像小熊，我畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，經(jīng)過(guò)幾次修改就大功告成啦！該給小熊涂色，我拿起水彩筆涂了起來(lái)，不一會(huì)就完成了。哇！這只小熊已經(jīng)栩栩如生了，我在正面寫(xiě)了一些好詞，例如：視野所及、心不在焉、簌簌發(fā)抖、潺潺流淌、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、熠熠生輝、熠熠發(fā)光等，我還從網(wǎng)上抄下了許多好句寫(xiě)在反面。最后一道工序就是栓繩。在小紙條靠近頂部的中間位置，我用打孔器輕輕一按，小孔就打好了，從中穿一條綠絲帶，一枚漂亮的書(shū)簽制作成功！我舉著書(shū)簽左看看右看看，越看越喜歡，越看越愛(ài)不釋手。我把書(shū)簽夾在一本書(shū)里，它將陪伴著我在知識(shí)的海洋里暢游。

生命之水作文3

有句話(huà)說(shuō)得好：水，是生命的源泉。如果沒(méi)有水就不會(huì)有生命。水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。所以，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的水資源，不能讓它從我們的指縫間白白溜走。

記得在我的老家，有一個(gè)水龍頭經(jīng)常漏水，平時(shí)我們一家人都沒(méi)有注意，任憑那寶貴的水一滴、一滴地流淌。一天晚上，我多了個(gè)心眼兒，往水龍頭下面接了一個(gè)盆。不接不知道，一接嚇一跳：一夜下來(lái)，漏出的水竟裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。我想，如果每天都漏掉這么多，一年下來(lái)，該有多少水白白浪費(fèi)呀！而我們，卻對(duì)此視而不見(jiàn)！我十分慚愧。

前幾天，我在網(wǎng)上無(wú)意間看到一段視頻：那是發(fā)生在20xx年夏天的云南，由于干旱，這里昔日的美景已不復(fù)存在。這兒原來(lái)是湛藍(lán)的湖水，翠綠的楊柳，遠(yuǎn)處一座座高山云霧繚繞，美不勝收。而現(xiàn)在，美麗的湖泊已不復(fù)存在，取而代之的，則是一片因干涸而龜裂的土地。那一條條又粗又深的裂紋仿佛無(wú)數(shù)張大嘴在吶喊、在嘶吼：“水，我要水！”在重災(zāi)區(qū)，人們常常能看到這樣的畫(huà)面：在一條逐漸干涸的小河里，一條魚(yú)在努力地蹦著，希望可以尋求到生命的延續(xù)。但是，眼前除了渾濁的泥潭，什么也沒(méi)有。它的腹部微微顫動(dòng)著，用它最后一絲氣息掙扎著，抗?fàn)幹?，仿佛在吶喊：“水，我要水！”漸漸地，它眼里的光彩一點(diǎn)點(diǎn)褪去，直到一動(dòng)不動(dòng)……在災(zāi)區(qū)，能有這樣渾濁的泥水作為飲水源已經(jīng)是一大幸事了。水，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為一種奢侈品……

看完這段視頻，我的心被深深震撼了。然而，我感到更多的，則是憤慨。由于天氣漸熱，我們班上的許多同學(xué)在體育課下課后，總愛(ài)跑到水池邊去洗頭、洗臉，而且經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，甚至走時(shí)也沒(méi)關(guān)緊龍頭，任憑那珍貴的水白白地流掉。平時(shí)下課后，我們班上也有同學(xué)把自己水壺里的水相互潑來(lái)潑去，玩起了打水仗，肆意浪費(fèi)著寶貴的水資源。最令我感慨萬(wàn)千的是，同樣在中國(guó)，許多缺水地區(qū)的孩子們?yōu)榱四芎壬细蓛舻乃?，不惜耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去幾公里外的地方打水！而我們有優(yōu)越的生活條件、有干凈的水飲用卻不知道珍惜啊，能說(shuō)得過(guò)去嗎？

現(xiàn)在，世界正面臨著全球性的水危機(jī)。由于我們過(guò)度浪費(fèi)水資源，目前已有八十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水。地球上的水并不是取之不盡、用之不竭的。如果把地球上所有的水看作一大杯的話(huà)，其中的淡水只有一小勺。在這些淡水中，可供我們飲用的，只有那么一小滴。更可怕的是，這一滴水，也正在被我們逐漸地浪費(fèi)著，已經(jīng)變得越來(lái)越少了！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水吧！不要讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚！

生命之水作文4

水，是大自然的珍寶；水，是我們的生命之源。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界，水是生命的搖籃。在人們的心中，總以為水是永遠(yuǎn)用之不盡的，地球上有的是水，只要有錢(qián)，想用多少水就用多少水。事實(shí)上，這種觀點(diǎn)是非常錯(cuò)誤的。

地球的儲(chǔ)水量雖然很豐富，但是其中不能飲用的海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂(yōu)的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)1/2河流受污染,1/2河段魚(yú)蝦絕跡，全球80%的疾病是由于飲用水被污染而造成。水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的國(guó)家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。我們國(guó)家也十分缺水，全國(guó)已有29％的人正在飲用不良水，就連首都北京也是缺水城市，缺水甚至已經(jīng)影響到人們的生產(chǎn)、生活。因此，珍惜水，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，是當(dāng)務(wù)之急。

怎樣才能保護(hù)和更有效合理地利用水資源呢？最重要的是保護(hù)水資源和注重節(jié)約用水。節(jié)約用水要從日常生活細(xì)節(jié)做起，比如說(shuō)在家里吧，我們每天要煮飯、洗菜，都涉及到水，但是，如果把這些水當(dāng)成廢水來(lái)倒掉的話(huà)，那可真是太浪費(fèi)了！其實(shí)水完全可以重復(fù)使用，洗菜、洗米水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶。特別是用洗米水澆花，不但節(jié)約用水，還給花增加營(yíng)養(yǎng)，一舉兩得；當(dāng)我們洗衣服的時(shí)候，用洗衣盆洗清衣服，則每次比開(kāi)著水龍頭洗節(jié)省水200kg，如果家家戶(hù)戶(hù)都這樣做的話(huà)，一天、一個(gè)月、一年可節(jié)省多少水啊……現(xiàn)在，在我們的生活中，已經(jīng)存在許多科學(xué)用水、科技節(jié)水的家庭，節(jié)約用水開(kāi)始成為焦點(diǎn)。

建設(shè)與保護(hù)好水環(huán)境也是一個(gè)重要的工作。特別是我們廣州市即將在20xx年迎來(lái)亞運(yùn)會(huì)盛事，屆時(shí)全亞洲各個(gè)國(guó)家將會(huì)派出代表團(tuán)來(lái)到廣州，全球?qū)⒂泻芏嘤^眾和記者聚集到這里，我們要以最美最好環(huán)境迎接來(lái)賓，就一定要治理水環(huán)境，控制污染物的排放，加強(qiáng)廢水處理，保護(hù)水資源，建設(shè)優(yōu)美的人文景觀、水域景觀，將珠江水資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、文化優(yōu)勢(shì)和環(huán)境優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)人、水、城的和諧發(fā)展。

我作為一名廣州市小學(xué)生，一定要從自己做起，從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，培養(yǎng)節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣, 樹(shù)立環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水，而且還要積極配合學(xué)校做好保護(hù)水資源的宣傳，盡自己所能為綠色亞運(yùn)做出的貢獻(xiàn)。

……

生命之水作文5

3月22日是世界水日。這個(gè)日子的到來(lái)，又在提醒我們：水資源日益匱乏，我們要保護(hù)好水資源，節(jié)約每一滴水。水，是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源。人不吃飯可以活七天，而人不喝水只可以活五天!這足以說(shuō)明，水對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么重要!沒(méi)有它，我們根本活不下去!所以，我們要節(jié)約用水，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起。

20xx年，云南等地區(qū)的那場(chǎng)百年不遇的特大干旱，那一幕幕情景在我的腦海里至今記憶猶新。那里的土地干涸得裂開(kāi)一道道縱橫交錯(cuò)的縫隙，密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣，讓人觸目驚心。人們接水也十分不容易，光到接水點(diǎn)接水，就得排兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才能接到一桶水。還有的拿著桶只能去接那一滴滴從山間滴下來(lái)的水，一整天只能接一小桶水。學(xué)校里，一個(gè)個(gè)小學(xué)生喝的，都是一些渾濁不清的水。還有的學(xué)生為了解渴跑到池塘里去喝泥水。當(dāng)時(shí)看到這樣的情景，我非常揪心，一方面擔(dān)心他們的喝水、生存問(wèn)題，另一方面又感受到水在我們生活中的重要性，沒(méi)有了它，我們根本無(wú)法生存。從那一刻起，我在心里暗暗地下定決心：一定要節(jié)約用水，不要讓水資源白白流逝。

在日常生活中，我們有很多地方都要用到水。比如：洗衣、洗菜、拖地、洗澡等等。如果要節(jié)約用水，必須合理的利用這些水，用最少的水去干更多的活。要做到這一點(diǎn)，就必須讓水循環(huán)起來(lái)。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家是怎樣節(jié)約用水，讓水發(fā)揮最大作用的吧!每天，我家都要淘米、洗菜。媽媽在水池里總是放一個(gè)臉盆，打開(kāi)水龍頭放滿(mǎn)水以后，先用臉盆里的水淘米，然后再用這些淘米水洗菜，洗好菜之后，剩下的臟水?huà)寢尵蛯⑺说疥?yáng)臺(tái)上，去喂我那株碧綠碧綠的吊蘭，還有那些小蔥和大蒜小學(xué)生作文，讓它們可以喝個(gè)夠。你看，媽媽用這一盆水干了三件事，歷害吧? 當(dāng)我們的衣服、褲子臟了，我們就要去把它們洗干凈。媽媽總是等臟衣服較多了，才放進(jìn)洗衣機(jī)一起洗。用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，洗滌完后，媽媽就直接脫水，然后再漂洗，這樣洗的好處是可以少漂洗一次、省水，而且衣服也十分干凈。要是只有三件以下的衣物需要洗，媽媽便在臉盆里洗。清洗完衣物后的水，媽媽就用它來(lái)擦桌子、拖地板等。在我們家總是準(zhǔn)備一個(gè)大水桶，你知道它是干什么的嗎?告訴你吧!它是用水收集每天的廢水的!然后用收集來(lái)的水去沖洗抽水馬桶。每次，當(dāng)我洗臉、洗腳用剩下的水我從來(lái)不浪費(fèi)不亂倒，總是把它倒在大水桶里。冬天用來(lái)泡熱水袋的水冷卻后，也可以倒入大水桶。我家有一個(gè)太陽(yáng)能，但是在從太陽(yáng)能中放出熱水之前，需要放出許多冷水，為了不浪費(fèi)水，我家總是用臉盆將它們接起，倒入大水桶或者用來(lái)淘米、洗菜、洗碗等。

像這種節(jié)約用水的小竅門(mén)，在我家還有很多很多，在這里我就不一一列舉了。只要我們都做個(gè)有心人，就能發(fā)現(xiàn)各種節(jié)給用水的小竅門(mén)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從我做起，從節(jié)約每滴水做起吧!

生命之水作文6

叮咚叮咚.....小溪唱著歌兒向前奔跑著,悅耳的聲音頓時(shí)傳入我的耳畔。

這無(wú)疑是生命的樂(lè)章。

我，熱愛(ài)生命，更喜歡那滴滴清水。每天,喝著這冰涼卻甜美的水，心中便倍感滋潤(rùn)。就是你，澆灌著我們幾千年來(lái)的生命。你，生命之源，世間萬(wàn)物生存的希望，人類(lèi)文明的搖籃！是你用甘甜的乳汁養(yǎng)育我們，是你以無(wú)私的奉獻(xiàn)把人類(lèi)的文明一次次地推向輝煌！

可是近幾年來(lái)，人類(lèi)卻因?yàn)樽运?，貪婪，?duì)你進(jìn)行瘋狂的侵略，一步步侵蝕著你圣潔的靈魂

工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染，甚至是人們?nèi)粘Ｉ畹囊恍┎唤?jīng)意，都在摧殘著你的身軀。我曾親眼見(jiàn)過(guò)人們毫無(wú)顧忌地將惡臭的垃圾扔入湖中。可惡的人們向海水里排放的污水達(dá)數(shù)十億噸,其中處理過(guò)的不到10%...如果這些還不能觸動(dòng)我們的心弦，或是說(shuō)，我們還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的抽泣，那么，看了以下的數(shù)據(jù)，我們又會(huì)怎樣想呢？

一些專(zhuān)門(mén)從事全球用水狀況研究的科學(xué)家們驚呼，水污染問(wèn)題已經(jīng)成為世界性的災(zāi)難。目前，全球每天有多達(dá)6000名少年兒童因飲用水衛(wèi)生狀況惡劣而死亡。在發(fā)展中國(guó)家，各類(lèi)疾病有8%是因?yàn)轱嬘昧瞬恍l(wèi)生的水而傳播的，每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球20xx萬(wàn)人死亡，因此，水污染無(wú)疑被稱(chēng)作“世界頭號(hào)殺手”。

人們哭了，你更是哭了。

我們?nèi)祟?lèi)，一向是很奇怪的動(dòng)物，明知道你是生命必不可缺的一部分，卻還是如此殘忍對(duì)待；我們一面面帶微笑地索取，一面卻總是向你露出那猙獰的面孔。水，到處都是，還算個(gè)什么？笑話(huà)，若不是井底之蛙，怎會(huì)道出此言？你是水靈鮮活的生命，我們所要做的，就是尊重你！

我們?nèi)祟?lèi)擁有高高在上的智慧，為什么就不通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)，新工藝減少污染物的產(chǎn)生？天天強(qiáng)調(diào)著工業(yè)廢水的負(fù)面影響，那為什么就不對(duì)污染的水體作處理使之達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)？農(nóng)家肥本是來(lái)源最廣的肥料，為什么農(nóng)民們不多使用農(nóng)家肥，走在湖邊，看著你微波蕩漾，我們又怎忍心將垃圾扔入其中？望著單子上高額的水費(fèi)，我們又何曾想過(guò)，要在日常生活中，循環(huán)用水，節(jié)約水資源？我們難道做不到嗎

如果說(shuō)，厄運(yùn)，已經(jīng)降臨，可還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟愕目犊驗(yàn)槟愕臒o(wú)私，你說(shuō)，你始終對(duì)我們報(bào)以信心

于是，我們低頭沉思只是那叮咚水聲又點(diǎn)醒了我們。那是你的呼喚。這聲音，摻雜著一絲懇求，確是對(duì)人們的警醒；似乎飄渺，卻異常的堅(jiān)定。你一陣陣地，觸動(dòng)著人們那有血有肉良知潛在的心

3月22日是 世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不管在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚！

讓我們擁有你，讓我們珍惜你，還你圣潔的靈魂！

第三篇：沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事（推薦）

一年一度的沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在秋季舉行了。大家都知道，沙漠上鴕鳥(niǎo)跑得比汽車(chē)還快，不過(guò)這次還有一個(gè)跑步能手也來(lái)參加跑步比賽。對(duì)，它就是獵豹。獵豹是從報(bào)紙上聽(tīng)說(shuō)的，它認(rèn)為自己跑得很快，忍不住也想跟鴕鳥(niǎo)一決高下。

在沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，鴕鳥(niǎo)早早地起了床，趕去參加比賽。在路上，鴕鳥(niǎo)遇見(jiàn)了鴇，鴇說(shuō)：“你怎么不去參加飛行比賽呢？”鴕鳥(niǎo)說(shuō)：“我又不會(huì)飛，怎么參加飛行比賽?！兵r鳥(niǎo)喃喃地說(shuō)：“難道我跑得不夠快嗎？”

鴕鳥(niǎo)到的時(shí)候，很多動(dòng)物都已經(jīng)在了，其中它還看見(jiàn)了獵豹，鴕鳥(niǎo)趕緊跑到自己的跑道上，準(zhǔn)備起跑。裁判說(shuō)：“各就各位，預(yù)備跑。”動(dòng)物們?nèi)鐾染团?，獵豹跑在第一位，鴕鳥(niǎo)在第二位，獵狗在第三位。漸漸地，獵豹和獵狗的體力都不行了，落在了鴕鳥(niǎo)的后面，鴕鳥(niǎo)以每秒50公里的速度，輕易的贏得了冠軍。

鴕鳥(niǎo)樂(lè)滋滋地走上了頒獎(jiǎng)臺(tái)，但是裁判的一句話(huà)立刻往鴕鳥(niǎo)身上澆了一盆冷水。裁判說(shuō)：“這塊金牌不能給你?！兵r鳥(niǎo)奇怪地問(wèn)為什么？裁判說(shuō)：“參加跑步比賽的必須是哺乳動(dòng)物，而你是鳥(niǎo)類(lèi)?！?/p>

鴕鳥(niǎo)覺(jué)得自己很委屈，但又不是沒(méi)有道理，所以獵豹得了第一名，而鴕鳥(niǎo)卻的往家里走去。

小朋友，做任何事情都要在弄清楚的情況下去做。這樣才不會(huì)，白費(fèi)功夫空歡喜一場(chǎng)。

第四篇：有關(guān)珍惜生命之水作文

有關(guān)珍惜生命之水作文3篇

在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的珍惜生命之水作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜生命之水作文 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是《珍惜生命之水》。大家都知道，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方，其中96.5%分布在海洋?？墒谴蠹抑绬?？淡水只有3500千米立方左右。若扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%！

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)淡水的需求不斷增加，不久的將來(lái)，淡水資源緊缺將成為世界各國(guó)普遍面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。

世界各國(guó)和地區(qū)由于地理環(huán)境不同，擁有水資源的數(shù)量差別很大。按水資源量大小排隊(duì)，前幾名依次是：巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞、中國(guó)、印度。若按人口平均，就是另一種結(jié)果了。中國(guó)人均水資源量相當(dāng)于世界人均量的1/4。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺、水旱災(zāi)害頻繁的國(guó)家，如果按水資源總量考慮，水資源總量居世界第六位，但是我國(guó)人口眾多，若按人均水資源量計(jì)算，人均占有量只有2500立方米，約為世界人均水量的1/4，在世界排第110位，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。

為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：

（一）不要把垃圾倒入水中，這樣會(huì)讓可以循環(huán)的水資源越來(lái)越少。

（二）盡量重復(fù)利用水資源，比如：用淘米水洗菜，這樣既清除了青菜上的農(nóng)藥，又節(jié)約了水。

（三）每個(gè)人都節(jié)約一滴水，就會(huì)形成江河，湖泊。

如果地球上沒(méi)有了水，動(dòng)物會(huì)滅絕，大地會(huì)干涸，植物會(huì)死去，人類(lèi)也會(huì)因?yàn)闆](méi)有水資源而無(wú)法生存。

水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，水，是生命之源。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，不要讓地球上的最后一滴水變成人類(lèi)的眼淚啊。

謝謝大家。

珍惜生命之水作文 篇2

水，是生命之源。人可以三天不吃飯，但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒(méi)有了水，就自然沒(méi)有了植物，沒(méi)有了動(dòng)物，沒(méi)有了人類(lèi)，沒(méi)有一切生靈；有的只是一片接著一片的`黃土，沙塵滿(mǎn)天。

現(xiàn)在我們生活在一個(gè)資源暫未用完的星球，但并不是所有資源都是取之不盡的，就好比水。我們國(guó)家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國(guó)了，水源緊張——這不，我家小區(qū)最近又停水了，很是不便。

“節(jié)約用水，從我做起”的口號(hào)早已傳遍千家萬(wàn)戶(hù)——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是，連幼兒園的小朋友都知道呢。

我的奶奶就是一個(gè)節(jié)約用水之人，是我們?nèi)业暮冒駱?。每天早上，我們家人洗完臉的水都沒(méi)有倒掉，而是把水放在盆子里，奶奶說(shuō)可以用來(lái)沖廁所；平時(shí)需要洗手時(shí)，放出來(lái)的水也都用了一個(gè)盆子接著，奶奶說(shuō)可以用來(lái)給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水；每天晚上洗澡前放出來(lái)的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的，這時(shí)的水是直接放出來(lái)的，是最干凈的，白白放走，肯定浪費(fèi)。

就這樣，我們?nèi)叶荚谀棠痰膸ьI(lǐng)下變得節(jié)約起來(lái)了。起初的確覺(jué)得麻煩，后來(lái)每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。

設(shè)想一下，如果我們每個(gè)人都這樣節(jié)約用水，那么一天下來(lái)我們中國(guó)能節(jié)約多少水？一個(gè)星期呢？一個(gè)月呢？一年呢？如果我們都堅(jiān)持這樣做，那我們中國(guó)豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎？

水，是生命的根基，沒(méi)有水便沒(méi)有一切，所以每一滴水我們都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它。水，不是用不完的，它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生，讓我們先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境，我們就能共建美好中國(guó)！

珍惜生命之水作文 篇3

水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動(dòng)物、植物，還是我們大家人類(lèi)，都離不開(kāi)它，試想如果世界上沒(méi)有了水，那將是怎樣一種情景？

提到珍惜每一滴水，有些人會(huì)說(shuō)：“一滴水算什么呢？”但假如沒(méi)有水，大自然萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時(shí)水意味著什么？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢(qián)，也不意味著至高無(wú)上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們大家的生活。

水和我們大家的生活是息息相關(guān)、密不可分，所以我們大家要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤(pán)水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂?；驖彩卟?。他們就這樣充分利用好每一滴水。

想想在我們大家學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費(fèi)水了！有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭；在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧，滿(mǎn)地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時(shí)有些同學(xué)搗，亂噴水。

許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類(lèi)利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重，能被人類(lèi)使用的淡水資源日漸枯竭。

講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧？其實(shí)，我們大家要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧！

第五篇：關(guān)于珍惜生命之水作文

關(guān)于珍惜生命之水作文9篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的珍惜生命之水作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍惜生命之水作文 篇1

有句話(huà)說(shuō)得好：水，是生命的源泉。如果沒(méi)有水就不會(huì)有生命。水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。所以，我們應(yīng)該珍惜這寶貴的水資源，不能讓它從我們的指縫間白白溜走。

記得在我的老家，有一個(gè)水龍頭經(jīng)常漏水，平時(shí)我們一家人都沒(méi)有注意，任憑那寶貴的水一滴、一滴地流淌。一天晚上，我多了個(gè)心眼兒，往水龍頭下面接了一個(gè)盆。不接不知道，一接嚇一跳：一夜下來(lái)，漏出的水竟裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆。我想，如果每天都漏掉這么多，一年下來(lái)，該有多少水白白浪費(fèi)呀！而我們，卻對(duì)此視而不見(jiàn)！我十分慚愧。

前幾天，我在網(wǎng)上無(wú)意間看到一段視頻：那是發(fā)生在20xx年夏天的云南，由于干旱，這里昔日的美景已不復(fù)存在。這兒原來(lái)是湛藍(lán)的湖水，翠綠的楊柳，遠(yuǎn)處一座座高山云霧繚繞，美不勝收。而現(xiàn)在，美麗的湖泊已不復(fù)存在，取而代之的，則是一片因干涸而龜裂的土地。那一條條又粗又深的裂紋仿佛無(wú)數(shù)張大嘴在吶喊、在嘶吼：“水，我要水！”在重災(zāi)區(qū)，人們常常能看到這樣的畫(huà)面：在一條逐漸干涸的小河里，一條魚(yú)在努力地蹦著，希望可以尋求到生命的延續(xù)。但是，眼前除了渾濁的泥潭，什么也沒(méi)有。它的腹部微微顫動(dòng)著，用它最后一絲氣息掙扎著，抗?fàn)幹?，仿佛在吶喊：“水，我要水！”漸漸地，它眼里的光彩一點(diǎn)點(diǎn)褪去，直到一動(dòng)不動(dòng)……在災(zāi)區(qū)，能有這樣渾濁的泥水作為飲水源已經(jīng)是一大幸事了。水，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為一種奢侈品……

看完這段視頻，我的心被深深震撼了。然而，我感到更多的，則是憤慨。由于天氣漸熱，我們班上的許多同學(xué)在體育課下課后，總愛(ài)跑到水池邊去洗頭、洗臉，而且經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，甚至走時(shí)也沒(méi)關(guān)緊龍頭，任憑那珍貴的水白白地流掉。平時(shí)下課后，我們班上也有同學(xué)把自己水壺里的水相互潑來(lái)潑去，玩起了打水仗，肆意浪費(fèi)著寶貴的水資源。最令我感慨萬(wàn)千的是，同樣在中國(guó)，許多缺水地區(qū)的孩子們?yōu)榱四芎壬细蓛舻乃幌Ш馁M(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去幾公里外的地方打水！而我們有優(yōu)越的生活條件、有干凈的水飲用卻不知道珍惜啊，能說(shuō)得過(guò)去嗎？

現(xiàn)在，世界正面臨著全球性的水危機(jī)。由于我們過(guò)度浪費(fèi)水資源，目前已有八十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水。地球上的水并不是取之不盡、用之不竭的。如果把地球上所有的水看作一大杯的話(huà)，其中的淡水只有一小勺。在這些淡水中，可供我們飲用的，只有那么一小滴。更可怕的是，這一滴水，也正在被我們逐漸地浪費(fèi)著，已經(jīng)變得越來(lái)越少了！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水吧！不要讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚！

珍惜生命之水作文 篇2

20xx年，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)，受災(zāi)人口達(dá)到5100多萬(wàn)人，絕收面積有940，2千公頃，是百年難見(jiàn)的超大旱災(zāi)。“水是生命之源”這一句話(huà)的深刻意味，從這一次特大旱災(zāi)可以深刻體現(xiàn)。

長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，持這種觀點(diǎn)的人其實(shí)是錯(cuò)誤的，因?yàn)槿虻牡Y源是十分緊缺的，特別是中國(guó)，因?yàn)槿丝邶嫶?，人均占水量，只是世界平均占水量的四分之一。然而，珍惜水資源，節(jié)約用水并未成為很多人的習(xí)慣，如果我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在日常生活中，在我們的身邊總能發(fā)生各種各樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象。例如：上完廁所后，沖完廁所忘了關(guān)水；上完公共廁所后，不能關(guān)緊水龍頭；洗手、刷牙、洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭等等。據(jù)專(zhuān)家分析，只要能改掉這些不好的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。節(jié)水應(yīng)該是利已利人的好事，不僅為自己了省了錢(qián)，也為社會(huì)節(jié)約了水資源，這樣的好事何樂(lè)而不為呢？希望大家珍惜生命之水，節(jié)約從我做起。

雖然，我們國(guó)家的水資源非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，每年都有不少淡水資源在受到污染，這是多么可怕的一件事啊！此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)專(zhuān)業(yè)人士統(tǒng)計(jì)，在一個(gè)中午全國(guó)城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)一個(gè)洞庭湖的水量！

不經(jīng)意之間瀏覽到一則公益廣告，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴水，滴水的速度是越來(lái)越慢，終究就徹底停止了。隨之出現(xiàn)這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么水就將離你而去?！边@一句話(huà)讓我們明白一個(gè)眾所周知的道理：要珍惜生命之水，節(jié)水從我做起，要從具體的小事做起。

節(jié)約用水，我們可以從下列小事做起：

1、洗完臉和腳的水，可以用來(lái)以沖馬桶。

2、洗衣服、鞋子時(shí)，注意水不要放得太滿(mǎn)。

3、用淋浴的方式洗澡，水籠頭不要放得過(guò)大，時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，不要想其它事情。

4、衣服不在三四件以上，不用洗衣機(jī)洗。

5、可以在家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集不用的廢水。

6、用淘米水、煮過(guò)面條的水來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。

7、用洗碗水澆花，能促進(jìn)花林生長(zhǎng)。

只要我們大家都有節(jié)水意識(shí)，我相信，在我們的日常生活中你定能發(fā)現(xiàn)許許多多節(jié)水的辦法的。如果大家都能珍惜生命之水，都能節(jié)約用水，那么，我們的水資源將會(huì)永伴我們左右

珍惜生命之水作文 篇3

說(shuō)起水，大家一定覺(jué)得很普通很平常吧。但我們一天都離不開(kāi)水，人的身體70%是水，沒(méi)有水我們活不過(guò)一個(gè)星期，因此說(shuō)水是我們的“生命之水”一點(diǎn)兒都不過(guò)分。

以前我對(duì)水的概念并不是很清楚，總覺(jué)得這東西隨處可見(jiàn)，根本用不著在意，直到經(jīng)歷了一件事。

有一次，媽媽在拖地，我打球從外面奔回來(lái)，熱得滿(mǎn)頭大汗，便一把沖進(jìn)了衛(wèi)生間，用流水沖臉。正當(dāng)我“嘩嘩嘩”沖得舒服的時(shí)候，我突然聽(tīng)到媽媽的獅子吼：“你怎么可以這樣洗臉呢？簡(jiǎn)直是浪費(fèi)！”說(shuō)完還火氣騰騰地一把把水龍頭給關(guān)了。我愣在當(dāng)場(chǎng)：不就是洗個(gè)臉嗎，媽媽怎么會(huì)發(fā)這么大火？我突然想起，平時(shí)我的洗臉?biāo)际菋寢屘嫖曳藕玫??？杉幢闳绱?，也用不著這樣小題大做吧，不就是多用了點(diǎn)兒水嗎？

見(jiàn)我一臉的委屈和不服氣，媽媽問(wèn)我：“以前媽媽小時(shí)候都是在河里洗菜、洗衣服的，現(xiàn)在河里別說(shuō)洗衣服了，洗手都會(huì)爛，知道是什么原因嗎？”“什么原因？”我的好奇細(xì)胞又開(kāi)始冒頭了?！澳鞘且?yàn)楝F(xiàn)在的工業(yè)發(fā)達(dá)了，一些廢棄物污染了水源，水就成了毒水。除此之外，現(xiàn)在的人口也增多了，工業(yè)用水的需求量也越來(lái)越大，但是水資源又非常有限，所以我們每個(gè)人都要節(jié)約用水！”

聽(tīng)到這里，我不由得想起在電視里曾經(jīng)看到過(guò)的一個(gè)畫(huà)面：某山區(qū)的孩子喝水要到幾十里之外的山里去接那一丁點(diǎn)的泉水；某個(gè)地方的人一輩子只洗三次澡；還有某地區(qū)的稻田因缺水而龜裂，張著一道道可怕的裂縫……

看來(lái)媽媽的擔(dān)心并不是空穴來(lái)風(fēng)，愛(ài)護(hù)水資源確實(shí)值得我們重視。要不然，地球最后的一滴水還真會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚了。為了讓我們更好、更長(zhǎng)久地生存下去，請(qǐng)別浪費(fèi)資源，從我做起，一起珍惜這生命之水吧！

珍惜生命之水作文 篇4

水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動(dòng)物、植物，還是我們大家人類(lèi)，都離不開(kāi)它，試想如果世界上沒(méi)有了水，那將是怎樣一種情景？

提到珍惜每一滴水，有些人會(huì)說(shuō)：“一滴水算什么呢？”但假如沒(méi)有水，大自然萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時(shí)水意味著什么？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢(qián)，也不意味著至高無(wú)上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們大家的生活。

水和我們大家的生活是息息相關(guān)、密不可分，所以我們大家要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤(pán)水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂?；驖彩卟?。他們就這樣充分利用好每一滴水。

想想在我們大家學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費(fèi)水了！有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭；在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧，滿(mǎn)地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時(shí)有些同學(xué)搗，亂噴水。

許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類(lèi)利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重，能被人類(lèi)使用的淡水資源日漸枯竭。

講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧？其實(shí)，我們大家要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧！

珍惜生命之水作文 篇5

水是我們大家生活中必不可少的，它是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%—70%，人們常說(shuō)三天不吃飯餓不死人，但3天不喝水就一定支撐不了，這句話(huà)就可以知道水對(duì)我們大家是多么的重要。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們大家賴(lài)以生存的水吧！

人們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“三分陸地，七分海洋?！笨梢钥闯龊Ｑ笫嵌嗝磸V闊，讓人感覺(jué)水是取之不盡，用之不竭的。但如果你們是這么想的，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖說(shuō)海洋十分廣闊，但海水是我們大家不能直接飲用的，人類(lèi)飲用的皆是淡水，而淡水只有3。75萬(wàn)立方米可供飲用。但隨著人口的不斷增長(zhǎng)，這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了，可人類(lèi)還是在不斷浪費(fèi)水，污染水源，例如：排放工業(yè)污水；把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴，這在許多地方都已經(jīng)成為了無(wú)可辯駁的事實(shí)。還記得有一次，我們大家班的一位同學(xué)在一節(jié)體育課上打完籃球后，累得滿(mǎn)頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉(zhuǎn)開(kāi)的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來(lái)，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒(méi)有關(guān)，直到兩個(gè)小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺(jué)的關(guān)緊了水龍頭，這一次也不知浪費(fèi)了多少水。

作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們大家要在生活中樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，就拿洗碗來(lái)說(shuō)，我們大家每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題，或者認(rèn)為這樣的話(huà)碗就洗不干凈，這些只能是說(shuō)明我們大家的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，或者說(shuō)對(duì)節(jié)水沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。其次，我們大家應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。

節(jié)約水資源是我們大家共同的責(zé)任，讓我們大家一起努力，不要讓世界最后一滴水成為我們大家的眼淚！

珍惜生命之水作文 篇6

有人說(shuō)：沒(méi)有陽(yáng)光，我們?nèi)匀豢梢栽诤诎抵忻?，不至于死亡。但如果沒(méi)有水源的話(huà)，那一切生命都會(huì)消失，因?yàn)樗俏覀冑?lài)以生存的根本。

常聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候天是藍(lán)的，水是清的，那時(shí)候，小河里緩緩淌著的綠水擁著美玉般的鵝卵石慢舞，碧綠的河面上偶爾還飄著幾瓣與漣漪戲耍的落花。岸上楊柳、野草綠得可愛(ài)。各種各樣的鳥(niǎo)兒從樹(shù)梢上直竄向天空。站在小河邊，眼前頓時(shí)出現(xiàn)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”的美景。

人們還可以在清澈見(jiàn)底的河水里悠然自得地游泳，時(shí)不時(shí)可以摸到幾條又肥又大的魚(yú)。婦人們有的在河里淘米，有的在洗菜，有的在洗衣服，還有的在澆灌莊稼，大地充滿(mǎn)了生機(jī)。小河的水澆灌著家鄉(xiāng)的土地，哺育著兩岸的人民。在人們眼里，小河流的仿佛不是水，而是玉液瓊漿，是人們對(duì)幸福的渴望。

隨著時(shí)代的發(fā)展，小河的兩岸建起了一座座工廠，從工廠的煙囪里經(jīng)常冒出陣陣黑煙，給湛藍(lán)的天空披上了一件黑紗。人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)常把生活垃圾扔到小河里，把工廠里的污水統(tǒng)統(tǒng)排放進(jìn)小河。隨著歲月的增長(zhǎng)，小河變了顏色，還不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭。小河的兩岸一片凄涼，人們?cè)僖埠粑坏角逍碌目諝?，生命之水已不再甘甜，人們?cè)僖膊荒苡眠@天然之水了，而是家家戶(hù)戶(hù)都用起了自來(lái)水。用自來(lái)水淘米、洗菜、洗衣服，還用自來(lái)水拖地、沖馬桶，小孩子們也都用自來(lái)水嬉戲玩耍，這是多大的浪費(fèi)呀！如果人們肆無(wú)忌憚地濫用水資源，總有一天水會(huì)被我們用光的，那最后一滴將是人類(lèi)最悔恨的眼淚。

萬(wàn)物之靈的人類(lèi)?。≡撔岩恍蚜?，難道你要成為宇宙生命中的毒瘤嗎？不要！我們要熱愛(ài)生命，不要再破壞自然，要為大地母親重新披上美麗的錦繡。

珍惜生命之水作文 篇7

水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動(dòng)物、植物，還是我們?nèi)祟?lèi)，都離不開(kāi)它，試想如果世界上沒(méi)有了水，那將是怎樣一種情景？

提到珍惜每一滴水，有些人會(huì)說(shuō)：“一滴水算什么呢？”但假如沒(méi)有水，大自然萬(wàn)物就會(huì)消亡，沒(méi)有水，人類(lèi)就無(wú)法生存，沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時(shí)水意味著什么？這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢(qián)，也不意味著至高無(wú)上的權(quán)力，而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活。

水和我們的`生活是息息相關(guān)、密不可分，所以我們要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤(pán)水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂?；驖彩卟?。他們就這樣充分利用好每一滴水。

想想在我們學(xué)校里，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費(fèi)水了！有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭；在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧，滿(mǎn)地倒水；在廁所里，水龍頭里的水常常嘩嘩直流，走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴涌出水，時(shí)有些同學(xué)搗，亂噴水。

許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類(lèi)利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重，能被人類(lèi)使用的淡水資源日漸枯竭。

講了這么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧？其實(shí)，我們要節(jié)約的不止是水，也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源，節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們，一起行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，請(qǐng)珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧！

珍惜生命之水作文 篇8

水，是生命之源。人可以三天不吃飯，但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒(méi)有了水，就自然沒(méi)有了植物，沒(méi)有了動(dòng)物，沒(méi)有了人類(lèi)，沒(méi)有一切生靈；有的只是一片接著一片的黃土，沙塵滿(mǎn)天。

現(xiàn)在我們大家生活在一個(gè)資源暫未用完的星球，但并不是所有資源都是取之不盡的，就好比水。我們大家國(guó)家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國(guó)了，水源緊張——這不，我家小區(qū)最近又停水了，很是不便。

“節(jié)約用水，從我做起”的口號(hào)早已傳遍千家萬(wàn)戶(hù)——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是，連幼兒園的小朋友都知道呢。

我的母親就是一個(gè)節(jié)約用水之人，是我們大家全家的好榜樣。每天早上，我們大家家人洗完臉的水都沒(méi)有倒掉，而是把水放在盆子里，母親說(shuō)可以用來(lái)沖廁所；平時(shí)需要洗手時(shí)，放出來(lái)的水也都用了一個(gè)盆子接著，母親說(shuō)可以用來(lái)給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水；每天晚上洗澡前放出來(lái)的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的，這時(shí)的水是直接放出來(lái)的，是最干凈的，白白放走，肯定浪費(fèi)。

就這樣，我們大家全家都在母親的帶領(lǐng)下變得節(jié)約起來(lái)了。起初的確覺(jué)得麻煩，后來(lái)每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。

設(shè)想一下，如果我們大家每個(gè)人都這樣節(jié)約用水，那么一天下來(lái)我們大家中國(guó)能節(jié)約多少水？一個(gè)星期呢？一個(gè)月呢？一年呢？如果我們大家都堅(jiān)持這樣做，那我們大家中國(guó)豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎？

水，是生命的根基，沒(méi)有水便沒(méi)有一切，所以每一滴水我們大家都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它。水，不是用不完的，它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生，讓我們大家先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們大家都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境，我們大家就能共建美好中國(guó)！

珍惜生命之水作文 篇9

水是我們生活中必不可少的，它是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%-70%,人們常說(shuō)三天不吃飯餓不死人，但3天不喝水就一定支撐不了，這句話(huà)就可以知道水對(duì)我們是多么的重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的水吧！

人們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“三分陸地，七分海洋?！?/p>

可以看出海洋是多么廣闊，讓人感覺(jué)水是取之不盡，用之不竭的。但如果你們是這么想的，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖說(shuō)海洋十分廣闊，但海水是我們不能直接飲用的，人類(lèi)飲用的皆是淡水，而淡水只有3.75萬(wàn)立方米可供飲用。

但隨著人口的不斷增長(zhǎng)，這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了，可人類(lèi)還是在不斷浪費(fèi)水，污染水源，例如：排放工業(yè)污水；

把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴，這在許多地方都已經(jīng)成為了無(wú)可辯駁的事實(shí)。

還記得有一次，我們班的一位同學(xué)在一節(jié)體育課上打完籃球后，累得滿(mǎn)頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉(zhuǎn)開(kāi)的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來(lái)，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒(méi)有關(guān)，直到兩個(gè)小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺(jué)的關(guān)緊了水龍頭，這一次也不知浪費(fèi)了多少水。

作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，就拿洗碗來(lái)說(shuō)，我們每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題，或者認(rèn)為這樣的話(huà)碗就洗不干凈，這些只能是說(shuō)明我們的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，或者說(shuō)對(duì)節(jié)水沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。

其次，我們應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草；

用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。