第一篇：高考百日沖刺學(xué)習(xí)方法語(yǔ)文篇——目標(biāo)124以上

高考百日沖刺學(xué)習(xí)方法語(yǔ)文篇——目標(biāo)124以上

合山高中 肖宇

語(yǔ)文（全國(guó)卷1）

確立目標(biāo)和考點(diǎn)分部

語(yǔ)文科的學(xué)習(xí)，首先根據(jù)試卷畫(huà)出各知識(shí)點(diǎn)的思維導(dǎo)圖，然后根據(jù)試卷特點(diǎn)給每個(gè)得分點(diǎn)確立目標(biāo)分?jǐn)?shù)。分析各題設(shè)置考點(diǎn)，確定自己發(fā)力的方向。

（一）、語(yǔ)文試卷考點(diǎn)分析如下：

選擇題分值30分，目標(biāo)27分；

文言文翻譯題分值10分，目標(biāo)7分；

詩(shī)歌鑒賞分值8分，目標(biāo)6分；

默寫(xiě)題分值5分，目標(biāo)5分；

文學(xué)作品閱讀分值22分，目標(biāo)16分；

語(yǔ)言運(yùn)用題分值15分，目標(biāo)11分；

作文分值60分，目標(biāo)52分。

語(yǔ)文卷目標(biāo)總分為：124分

（二）、各考點(diǎn)突破計(jì)劃如下：

根據(jù)語(yǔ)文試卷特點(diǎn)，我認(rèn)為首先要在客觀題（所謂客觀題，就是經(jīng)過(guò)記憶和訓(xùn)練可容易拿分的部分，如選擇題和默寫(xiě)題）上拿足分?jǐn)?shù)，然后在某些容易提高分?jǐn)?shù)的主觀題上進(jìn)行突破（此項(xiàng)我認(rèn)為是作文）。

選擇題共分以下幾個(gè)考點(diǎn)：字音3分、成語(yǔ)3分、病句3分、連貫3分、科技類(lèi)和社科類(lèi)文章閱讀9分、文言文閱讀9分。其中字音和成語(yǔ)題屬于客觀題，需要大量記憶，病句題和連貫題只要經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí)就可以熟悉各種類(lèi)型的題目，完全可以拿到滿分。社科文閱讀題分值較多，有時(shí)候出題人會(huì)出些比較變態(tài)的題目，容易出錯(cuò)。文言文選擇題的9分比較容易拿到手，近年文言文越考越簡(jiǎn)單，三個(gè)選擇題第一題一般是實(shí)詞，第二第三題考的是對(duì)文章內(nèi)容的理解，只要看懂了文章就可以順利拿下第二第三題，而第一題的實(shí)詞題在讀懂文章之后只要把四個(gè)選項(xiàng)的實(shí)詞代進(jìn)原文也不難解決。因此選擇題解決方案如下：

1選擇題前四題可以找50套（其中模擬題30套，高考真題20套）前四題練習(xí)，每天練一套，100天內(nèi)可以練2遍；

2社科文閱讀題和文言文閱讀題找近2年高考真題（30套）進(jìn)行訓(xùn)練，2天練一套，100天可以練2遍以上，每套題目做完之后要認(rèn)真找對(duì)答案，明確自己為什么錯(cuò)，正確答案從什么地方來(lái)的；

3準(zhǔn)備一本可以隨身攜帶的筆記本（可以放進(jìn)屁股口袋的那種），把自己做錯(cuò)的字音和成語(yǔ)抄進(jìn)去，隨時(shí)背記復(fù)習(xí)。

文言文翻譯題：課本是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，因此不能隨便丟了課本。近年全國(guó)卷文言文考的基本都是比較容易的題目，大多數(shù)都是史傳類(lèi)文章（某些人文素養(yǎng)較高的省份考更難的哲理、游記散文），因此建議直譯課本里的9篇史傳類(lèi)性質(zhì)的文章。什么叫直譯？就是一個(gè)字一個(gè)字全部都翻譯出來(lái)。9篇文章為：《鄒忌諷齊王納諫》《觸龍說(shuō)趙太后》《燭之武退秦師》《勾踐滅吳》《孔雀東南飛》《柳毅傳》《促織》《鴻門(mén)宴》《信陵君竊符救趙》

每9天直譯一篇，如2011年2月27日至2011年3月9日直譯第一篇，之后9天再直譯另一篇，其他依此類(lèi)推，在這9天內(nèi)只狂讀這一篇文言文，讀到每個(gè)字不用看翻譯都可以明確它的現(xiàn)代漢語(yǔ)意思為止。每篇文章的課后練習(xí)題和歸納的實(shí)詞虛詞也要讀熟。最后20天可以適當(dāng)做做高考的翻譯題，相信那時(shí)候已經(jīng)可以隨便拿到7分了。此處要注意的是，做題時(shí)要按照資料上面的直譯方法進(jìn)行直譯。

詩(shī)歌鑒賞題和文學(xué)作品閱讀題有異曲同工之妙，雖然考的都是主觀的東西，但是它都

是在出題人的主觀和知識(shí)點(diǎn)的籠罩下進(jìn)行的。因此這兩部分的復(fù)習(xí)，可以這樣做：

1、先看自己的資料書(shū)，把這兩個(gè)考點(diǎn)到底考什么弄清楚，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)整理系統(tǒng)化，最好能夠畫(huà)幾張思維導(dǎo)圖，然后就開(kāi)始背這些考點(diǎn)，比如詩(shī)歌的幾大類(lèi)型，常見(jiàn)的表達(dá)技巧極其作用效果，段落位置極其作用效果，第一第二第三人稱(chēng)的作用等等，這些該背的都要背，如果沒(méi)背下來(lái)說(shuō)自己不會(huì)做，思路不清楚那是很正常的；

2、了解了考什么，背了一定的考點(diǎn)之后就要開(kāi)始做專(zhuān)題了，文學(xué)作品閱讀題和詩(shī)歌鑒賞題分別找近2年的高考真題各20題進(jìn)行訓(xùn)練，做的時(shí)候還要養(yǎng)成分析答案的習(xí)慣，知道答案從哪里來(lái)；

3、這兩道題要注意的是，答題有一定得模式（此答題模式資料書(shū)或老師或網(wǎng)上到處都有），按照這些答題模式去答題，此外要特別注意書(shū)寫(xiě)和分點(diǎn)答題（改卷是按點(diǎn)給分的），畢竟主觀題的卷面對(duì)改卷老師來(lái)說(shuō)印象很重要，同等情況下可打很離譜的印象分。

默寫(xiě)題：這是客觀題，沒(méi)什么道理可講，把初中到高中所有該背的篇目從頭到尾列出來(lái)，然后一篇一篇過(guò)，背得一篇打個(gè)叉順到下一篇。如果實(shí)在很懶，就拿資料一句一句過(guò)。隨身攜帶該背的詩(shī)句，用上廁所的時(shí)間都可以背下來(lái)。這道題必須要注意書(shū)寫(xiě)和檢查，不能有錯(cuò)別字，一句話里錯(cuò)一字就不給分了。

語(yǔ)言運(yùn)用題：這一類(lèi)型的題目一般都是高考拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)用的，但是萬(wàn)變不離其中。

1、分析考點(diǎn)還是必須的，必須按照總復(fù)習(xí)資料書(shū)里的考點(diǎn)分布情況，每一項(xiàng)都找一定的專(zhuān)題來(lái)做；

2、把答案在草稿紙上擬好之后檢查符合要求沒(méi)有，然后認(rèn)真抄寫(xiě)到答題卡上；

3、審題非常關(guān)鍵，認(rèn)真審題按照題目要求答題是沒(méi)什么問(wèn)題的。

作文：作文其實(shí)很容易拿分，只要一篇作文字句通順，有一定實(shí)例，結(jié)構(gòu)思路清晰，卷面整潔，拿到50分左右并不困難，但是實(shí)例和結(jié)構(gòu)思路就難死一大批人。解決辦法如下：

1、練字，每天從每個(gè)課間十分鐘放風(fēng)的時(shí)間里抽出20分鐘練字，每?jī)商熘痪氈貜?fù)的5—10個(gè)字，第三天開(kāi)始再練另外的5—10個(gè)字，要在與高考答題卡格子一樣的稿紙上練行楷，這樣比較容易找感覺(jué)。接下去就是堅(jiān)持了，堅(jiān)持一百天，你的字就會(huì)脫離兒童體了。

2、最后一百天每10天背一篇優(yōu)秀的范例作文（議論文7篇記敘文3篇），要把這10篇文章列出來(lái)貼在課桌前，規(guī)定好時(shí)間，如“2月27日到3月8日背張維迎《憶母親》”“3月9日到3月18日背朱自清《背影》”其他依此類(lèi)推。做事一定要有時(shí)間限制，不然很難堅(jiān)持下去。寫(xiě)作文最好的方法就是模仿優(yōu)秀作文，優(yōu)秀作文背熟悉了，你就會(huì)創(chuàng)新了。

3、每天習(xí)慣寫(xiě)一些讀書(shū)筆記和日記，這是為了練筆，讓自己內(nèi)心在思考讓自己的思路清晰讓自己記一些作文例子讓自己寫(xiě)作文時(shí)更順暢，假如沒(méi)什么寫(xiě)的也要強(qiáng)迫自己記記流水賬，抄抄報(bào)紙。

4、熟讀10本雜志，規(guī)定好每本雜志讀的時(shí)間，而且最好讀像《讀者》《青年文摘》《意林》等等一類(lèi)積極健康向上的精神鴉片，規(guī)定自己每10天內(nèi)只讀一本，如“2月27日到3月8日讀2011第一期《讀者》”“3月9日到3月18日讀2011第一期《青年文摘》”。讀書(shū)不在于多，在于精，其實(shí)我覺(jué)得讀100天內(nèi)讀熟5本雜志就夠了，你想想每本雜志有作文例子10個(gè)，5本就50個(gè)例子，加上背的作文里的例子起碼有70個(gè)了，還有你的讀書(shū)筆記摘抄的呢？或者讀熟三四個(gè)萬(wàn)能例子+幾個(gè)科技創(chuàng)新和環(huán)境保護(hù)的例子，這些萬(wàn)能例子可以自己找，如洪戰(zhàn)輝的故事就包括了：堅(jiān)持、自信、積極、感恩、勤奮、教育、刻苦------不過(guò)洪戰(zhàn)輝的例子老了，找些時(shí)鮮的例子。

4、每次老師布置的作文都要寫(xiě)寫(xiě)，盡量按照一些優(yōu)秀作文的模式套進(jìn)去。

第二篇：百日沖刺高考

地理高考主要知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)

2014年高考預(yù)測(cè)

（一）總體特點(diǎn)

1、突出對(duì)主干知識(shí)的考查。主要包括自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)（大氣、水、地殼物質(zhì)）和能量交換、區(qū)位因素分析和區(qū)域可

持續(xù)發(fā)展。自然地理和地理占比大致相當(dāng)。

2、以能力立意為主導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生調(diào)用知識(shí)、技能解決具體問(wèn)題的能力

3、《2014年山東省普通高考考試說(shuō)明》地理學(xué)科在“命題指導(dǎo)思想、考核目標(biāo)、要求和范圍”方面沒(méi)有改變，考生可正

常復(fù)習(xí)，不用注意增減知識(shí)點(diǎn)。但在試卷結(jié)構(gòu)上2014年高考將發(fā)生重要變化：

1、地理總分由78分升至100分 ；

2、第I卷單項(xiàng)選擇題部分，由2013年的8道選擇題增至12道選擇題，分值由原來(lái)32分增至48分；第II卷非選擇題部分，地理必做題由36分增至42分，選做題10分分值不變。選擇題和綜合題共計(jì)100分。

4、考試說(shuō)明中的“題型示例部分”，所選試題雖然與2013年相比有幾處不同，但都側(cè)重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度 ；注重考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，例如：讀圖能力、信息提取能力、知識(shí)遷移能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力等。這種穩(wěn)定性有利于最后階段的復(fù)習(xí)與備考，符合高考命題指導(dǎo)思想。

5、針對(duì)高考變化，高三二輪地理復(fù)習(xí)除做好基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)梳理的專(zhuān)題歸納整理外，更應(yīng)注重兩點(diǎn)：

1、提高選擇

題的得分率，強(qiáng)化選擇題的練習(xí)，注意串題練習(xí)。因?yàn)榭荚嚂r(shí)間不變，而總分值、總題量增加，為節(jié)省閱讀材料時(shí)間，用一個(gè)材料出多個(gè)選擇的可能性就提高了。

2、綜合題練習(xí)時(shí)，更要注重整合近幾年高考試題的答題思路和考察角度，以提高綜合題答題的針對(duì)性和全面性。例如：等值線分布規(guī)律答題思路，氣候特征答題角度等，以知識(shí)點(diǎn)為核心建立答題規(guī)律或模式，提高學(xué)生對(duì)綜合題的應(yīng)對(duì)能力

一、自然地理

1、地球運(yùn)動(dòng)（4分）

正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律（必考）

區(qū)時(shí)換算，與季節(jié)有關(guān)的地理現(xiàn)象

2、大氣圈

大氣運(yùn)動(dòng)（6分）氣壓帶、風(fēng)帶分布，移動(dòng)規(guī)律及氣候的影響，大氣的受熱過(guò)程。

氣候（4—6分）考察氣候類(lèi)型的分布規(guī)律，描述氣候特征，氣候成因。

天氣系統(tǒng)（4分）結(jié)合簡(jiǎn)易的天氣圖來(lái)考察

3、地質(zhì)作用與地貌（6分）區(qū)分概念：地質(zhì)作用、地質(zhì)構(gòu)造、地形、地貌、地形區(qū)等

4、水循環(huán)與洋流（難度不大），洋流對(duì)氣候的影響

水循環(huán)，內(nèi)流河、外流河。河流的水文特征、水系特征描述。

5地理環(huán)境的差異性和整體性（4分）

6、3S技術(shù)

二、人文地理

1、工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（10—12分）-----區(qū)位分析

2城市（8分）----城市功能結(jié)構(gòu)（功能區(qū)）

3、交通(4—6分)-------五種不同的現(xiàn)在交通方式的特點(diǎn)（比較）

三、選修（10分）

1、自然災(zāi)害---地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害的分布，成因、危害、防御措施。

2、環(huán)境保護(hù)----成因、危害、防御措施。

四、中國(guó)地理-----中國(guó)地形（位置與范圍）---經(jīng)緯網(wǎng)定位

1、中國(guó)氣候、河湖結(jié)合自然地理的原理分析。河流的水文、水系特征描述

五、世界地理概況（不要求非常細(xì)）

結(jié)合經(jīng)緯網(wǎng)，主要大陸、大洋位置。

六、能力要求：讀圖能力、信息提取能力、知識(shí)遷移能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

七、答題技巧：答題思路，規(guī)律。關(guān)注熱點(diǎn)新聞

補(bǔ)充：無(wú)圖不成題，地圖冊(cè)，一圖多用。

第三篇：高考百日沖刺

在原陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)高中2014屆高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)上的發(fā)言

原陽(yáng)縣教體局局長(zhǎng)江普方

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

春潮傳喜訊，萬(wàn)物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起，柳枝吐綠的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了2014 屆高考百日沖刺誓師大會(huì)。在此我謹(jǐn)代表教體局黨組向默默耕耘在高三教學(xué)第一線的全體老師致以最真誠(chéng)的敬意，向各位高三學(xué)子致以最親切的問(wèn)候，向?qū)嶒?yàn)高中近幾年來(lái)各項(xiàng)工作取得的突出成績(jī)表示最衷心的祝賀!

老師們、同學(xué)們，近幾年來(lái)，在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，實(shí)驗(yàn)高中全體教職員工同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，鼓足干勁，自我加壓，積極探索教育教學(xué)新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學(xué)的各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，整個(gè)校園呈現(xiàn)出文明向上、平安和諧的良好局面。今天，我們又在這里隆重集會(huì)，給即將振翅高飛的高三學(xué)子鼓勁加油，吹響你們實(shí)現(xiàn)人生理想的集結(jié)號(hào)，發(fā)出你們?nèi)松?jiān)的進(jìn)軍令，擂響你們前進(jìn)的戰(zhàn)鼓，合奏我們必勝的鏗鏘曲。我感到非常高興、非常振奮，我愿意和大家并肩站在這青春的戰(zhàn)場(chǎng)，分享這具有里程碑意義的重要時(shí)刻。借此機(jī)會(huì)，我想和大家說(shuō)幾句話：

一、我想告訴高三全體同學(xué)，高考是人生的一次重大挑戰(zhàn)，它匯聚著你們12年求學(xué)的汗水。你們的人生理想將通過(guò)這一次挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)，你們的人生價(jià)值將通過(guò)這一次挑戰(zhàn)得到凸顯，你們的肩上承載著家長(zhǎng)的希望、老師的期盼。希望你們樹(shù)立必勝信心、堅(jiān)定必勝信念、發(fā)揚(yáng)亮劍精神，腳踏實(shí)地，苦練高考必殺技，將你們的巨大潛力和聰明才智充分發(fā)揮出來(lái)，做一個(gè)最好的自己。要堅(jiān)信：辛勤的汗水必將澆灌出參天大樹(shù)，拼搏的激情必將催開(kāi)明艷的鮮花！學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)，你們不要?dú)怵H，你們一定要抓住這最后的一百天敢于求變、敢于創(chuàng)造奇跡、敢于后來(lái)者居上。要拋棄“定局論”，切記有付出就有回報(bào)，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好！學(xué)習(xí)成績(jī)第一梯隊(duì)的同學(xué)，你們要給自己提出更高的要求，精益求精，追求完美。你們必須要有一種將知識(shí)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)、空白點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴斬盡殺絕的氣勢(shì)，時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己，你還能再高調(diào)一點(diǎn)嗎？你還能再霸氣一點(diǎn)嗎？你還能再瘋狂一點(diǎn)嗎？你還能再暴烈一點(diǎn)嗎？須知，很多時(shí)候?qū)τ诘谝惶蓐?duì)的同學(xué)，你跟你的夢(mèng)想就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。尖子生們，你們必須承擔(dān)起學(xué)校和家庭的光榮與夢(mèng)想，義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸！你們是我們實(shí)驗(yàn)高中一年一度“華山論劍”的武林高手，你們必須通曉所有的武功秘笈，你們必須盡可能地去探索武學(xué)的未知版圖，向上，再向上，在空氣稀薄的海拔享受學(xué)習(xí)帶給你的寂靜的巨響！

同學(xué)們，你們正值青春年少。青春給了我們激情，我們就要熱烈的擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著的追求拼搏；青春給了我們思考，我們要善于將他變成智慧；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地?cái)乩伺?！高三的勇士們，有人說(shuō)，最后的一百天壓力山大，但是印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栆灿幸痪涿裕骸爸挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！蓖瑢W(xué)們，創(chuàng)造我們2014年的天堂，努力請(qǐng)從今日始！一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡。最后的一百天，你們一定要時(shí)刻提醒自己，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是花就要激情綻放，是水手就要勇立潮頭，是雄鷹就要展翅飛翔！

二、我想告訴全體高三老師，三年來(lái)，你們?yōu)榱诉@一屆學(xué)子嘔心瀝血、披肝瀝膽、披星戴月、寒暑不停，你們吃了大苦、流了大汗。一路走來(lái)這一屆學(xué)子已經(jīng)取得了許多令人矚目的成績(jī)：高一高二期末聯(lián)考，你們暫露頭角；新鄉(xiāng)市一摸，你們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居全市同類(lèi)學(xué)校第一名。對(duì)于你們辛勤的付出局黨組表示衷心感謝。但是，同志們請(qǐng)牢記“行百里者半九十”，最后一程往往是最艱苦難行的，希望你們?cè)谧詈蟮囊话偬炖镆蝗缂韧虝?shū)育人，忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，甘于奉獻(xiàn)，為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航，為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊，為同學(xué)們中流擊水助威加油！我堅(jiān)信，有我們最敬業(yè)、最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，有我們最刻苦、最勤奮的優(yōu)秀學(xué)子，大家群策群力眾志成城，2014年高考你們一定會(huì)所向披靡、不辱使命！

三、最后，我想告訴我們學(xué)校的所有領(lǐng)導(dǎo)，你們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢為人先的大無(wú)畏精神、務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。想，師生之所想；急，師生之所急。深入教學(xué)第一線，做好大家的勤務(wù)兵、服務(wù)員。把各項(xiàng)工作做得更好、更扎實(shí)。唯有如此，我們的學(xué)校才會(huì)有更加輝煌燦爛的明天！我們?cè)?yáng)教育才會(huì)實(shí)現(xiàn)大跨越、大發(fā)展！

同學(xué)們、老師們，再努力奮斗一百天，飛翔的夢(mèng)想就會(huì)張開(kāi)翅膀，雄心與智慧就會(huì)閃光。在這神圣而激動(dòng)人心的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表教育局黨組向2014屆全體考生獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福：

今朝出征擂戰(zhàn)鼓壯志未酬誓不休

他日考場(chǎng)顯身手金榜題名譜春秋

祝愿實(shí)驗(yàn)高中全體高三人在2014年高考中，一馬當(dāng)先、萬(wàn)馬奔騰、快馬加鞭、馬到成功！

2014年2月26日星期三

第四篇：高考百日沖刺誓詞

高考百日沖刺誓詞

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

再過(guò)一百天，我們將迎來(lái)人生的第一次大考。在這里，我們首先要感謝父母、感謝老師，是你們把我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒培養(yǎng)成了風(fēng)華正茂的青年學(xué)子。十二年的寒窗苦讀，既有我們的辛勤汗水，也有你們的辛苦操勞；十二年增長(zhǎng)的是我們的身高和智慧，增加的是你們的雙鬢白發(fā)。高考既是對(duì)我們的檢閱，也是對(duì)你們的報(bào)答。因此，我們一定努力、努力、再努力，刻苦、刻苦、再刻苦，以感恩的心來(lái)迎接人生的大考，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。我們將以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)忍的毅力、最科學(xué)的方法，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒，平和心態(tài)，全力以赴，誓創(chuàng)輝煌！

為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，為了讓生命閃光，今天，我們0811班全體學(xué)子莊嚴(yán)宣誓：嚴(yán)守紀(jì)律，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，調(diào)整心態(tài)，超越自我。用我們青春的激情——珍惜一百天，奮斗一百天，拼搏一百天！力爭(zhēng)讓青春無(wú)悔，為母校爭(zhēng)輝煌！

高三0811班誓詞

挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念 決勝高考是我們不懈的追求 一百天我們將讓青春無(wú)悔 一百天我們將為母校增輝

今天，我們0811班全體學(xué)子向母校及父母莊嚴(yán)宣誓： 我宣誓：

珍惜一百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀； 奮斗一百天，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒； 拼搏一百天，讓父母和恩師在六月暢想期望； 我們擁有蟾宮折桂的信心 我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神 我們擁有堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄 我們擁有追求卓越的豪邁 我們是最棒的長(zhǎng)郡學(xué)子

我們將以優(yōu)異的高考成績(jī)續(xù)寫(xiě)母校榮光 百煉成鋼，百日流芳 讓我們苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)，請(qǐng)母校放心，請(qǐng)老師放心，請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們正信心百倍，斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，誓創(chuàng)輝煌！

有夢(mèng)想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌，讓我們高舉右手，面對(duì)最后100天，莊嚴(yán)宣誓：自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢(mèng)想！智慧主宰世界，合作共享成功！腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山移位！竭盡全力拼過(guò)程，問(wèn)心無(wú)愧看結(jié)果！奮戰(zhàn)一百天，給父母一個(gè)驚喜！奮戰(zhàn)一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！奮戰(zhàn)一百天，給未來(lái)一片光明！

第五篇：高考百日沖刺演講稿

高考百日沖刺演講稿15篇

高考百日沖刺演講稿1

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，高三全體同學(xué)：

大家下午好! 在距離20xx年高考僅有100天的此時(shí)此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行xxx中學(xué)20xx屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)，這將意味著再過(guò)一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。今天是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，是表必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān);高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次高考，你們歷煉、準(zhǔn)備了整整。12個(gè)春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠!12個(gè)寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生。

現(xiàn)在，離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣! 今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過(guò)的高三時(shí)光，我們師生一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭(zhēng)先;我們的每一位同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭(zhēng)，艱苦奮斗，勤學(xué)深思。是“超越自我”的不斷追求精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)輝煌。

借此難得機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)希望：

一、備戰(zhàn)高考，重在課堂。對(duì)同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，儲(chǔ)存每一個(gè)考

點(diǎn)，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識(shí)庫(kù)，嚴(yán)陣以待，打有準(zhǔn)備之仗，做到高考考什么，準(zhǔn)備什么，召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不勝!

二、模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來(lái)的100天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個(gè)非常重要的'環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練，以練當(dāng)真。做到三注意：1)通過(guò)模擬訓(xùn)練，解決考點(diǎn)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺，反思完善，不斷提高成績(jī);2)注意通過(guò)模擬訓(xùn)練，有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問(wèn)題。高考經(jīng)驗(yàn)，在語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)一定的前提下，文綜、理綜成績(jī)的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類(lèi)別;3)注意通過(guò)模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力，以練當(dāng)真，決勝高考!

三、身體健康，心態(tài)陽(yáng)光。距離高考100天，同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏，晝夜苦戰(zhàn)，可以理解，但要按時(shí)作息，保證身體健康，身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來(lái)，同學(xué)們有些著急，有些擔(dān)心，甚至有些不自信，也是可以理解的，這屬于正常的心理反應(yīng)，但要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，保持陽(yáng)光的心態(tài)，積極的情緒，讓我們堅(jiān)信：我努力，我就行，做最好的自己，我就一定就能行! 同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的一百天，不是普通的一百天!這一百天，匯聚著我們12年求學(xué)的汗水，凝結(jié)著家人、老師們期待的目光，奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。

同學(xué)們，這一百天是激-情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，是奇跡迭出的100天。一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們，這100天，我們高三老師將和同學(xué)們一道，共同度過(guò)我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來(lái)，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航，為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊，鼓勵(lì)加油!我堅(jiān)信，各位家長(zhǎng)也一定會(huì)在這最后一百天里，全力以赴，為同學(xué)們提供最大的家庭支持!讓我們?nèi)w師生眾志成城，闊步邁向20xx年高考!讓我們滿懷信心，期待花開(kāi)!期待20xx屆高考再上新臺(tái)階

同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力! 祝各位家長(zhǎng)身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學(xué)金榜題名、好夢(mèng)成真!夢(mèng)圓中鐵。

高考百日沖刺演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！

又是一年芳草綠，轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了高中生活的第三個(gè)春天，同時(shí)也迎來(lái)了人生中最重要、最神圣的一個(gè)日子——高考。寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此，今天，在這里舉行高考百日沖刺宣誓大會(huì)，我們心情無(wú)比激動(dòng)。

“一百天的時(shí)間太長(zhǎng)”，一時(shí)看不到希望的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時(shí)，往往是最考驗(yàn)人的時(shí)候。

“一百天的時(shí)間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說(shuō)，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈?，奇跡總由強(qiáng)者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們不再猶豫，不再徘徊，縱使山路十八彎，我們依然執(zhí)著，永不言棄

從今天開(kāi)始，高考沖刺戰(zhàn)役正式打響，我們將經(jīng)歷啟航后的最后一場(chǎng)風(fēng)雨。也許它看起來(lái)是那么地陰沉，讓人窒息，讓人迷失；但它又是那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人卷到浪底?？墒牵率裁?？我們斗志昂揚(yáng)，我們豪情滿懷，我們有前人留下的經(jīng)驗(yàn)，有無(wú)私關(guān)注的父母，有傾心關(guān)懷的師長(zhǎng)，最重要的是，我們有充滿自信的自己！

險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。凄冷的北風(fēng)也擋不住春天的腳步，擋不住我們征戰(zhàn)高考的腳步！

為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的.成功！

為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無(wú)悔的青春！

為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對(duì)挫折的豪氣！

不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)100天，讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們，讓我們振臂高呼：高考——我來(lái)啦！

高考百日沖刺演講稿3

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

20xx年高考的腳步正和這個(gè)春天一起大步流星向我們走來(lái)！今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行高考百日沖刺誓師大會(huì)，就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，擂響振我們攻堅(jiān)雄心的戰(zhàn)鼓聲，唱徹抒我們必勝豪情的鏗鏘曲！首先，請(qǐng)?jiān)试S我向不辭勞苦、辛勤工作的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福和美好的祝愿！

同學(xué)們，光陰似箭，三年即將逝去；斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。高中三年，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅槃的新生，我們懷抱“會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情，秉持“天生我材必有用”的信念，演繹夸父逐日的勇敢，詮釋精衛(wèi)填海的執(zhí)著。在“既成人，又成才”的八一高中校園里，一路走來(lái)，踏過(guò)書(shū)山坎坷，渡過(guò)學(xué)海茫茫，一起沐浴風(fēng)雨，一起見(jiàn)證朝陽(yáng)。“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，現(xiàn)在離決戰(zhàn)僅剩下一百天了。是到了粹火亮劍叱咤沙場(chǎng)展雄風(fēng)的時(shí)刻了；是到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是我們最好的誓言，奮斗—奮斗—奮斗是我們不變的承諾，挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。十二年鍛鑄智慧利劍，一百天亮劍一展雄風(fēng)！我期待著你們亮劍高考，逐鹿六月。一百天，在人生的歷史長(zhǎng)河中只是一瞬間。今天過(guò)去，只剩下99天，98天……指縫太寬，時(shí)間太瘦。我們?cè)僖矡o(wú)法逃避，不能退縮，再不可以把時(shí)間浪費(fèi)在“假如式”的'幻想之中。我們唯一該做的，就是硬著頭皮咬緊牙關(guān)地堅(jiān)持，不達(dá)目的誓不罷休地努力。

同學(xué)們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。今天放棄的，明天不會(huì)得到；今天逃開(kāi)的難題，明天依然要面對(duì)；今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的一百天，無(wú)愧于心的度過(guò)。因?yàn)椋紙?chǎng)不同情弱者，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，備考只相信刻苦，成功只相信堅(jiān)持。

同學(xué)們，高考備考既是一項(xiàng)艱巨的腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。一百天，我們無(wú)法延伸其長(zhǎng)度；但我們可以拓展其寬度，挖掘其深度。這就要求我們竭盡全力，最大限度利用好這一百天。在復(fù)習(xí)策略上，要以查漏補(bǔ)缺為方法，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要及時(shí)總結(jié)，狠抓雙基，回歸課本；要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理安排時(shí)間，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。在時(shí)間管理上，必須加強(qiáng)計(jì)劃性。一月，一周，一日，乃至一時(shí)、一刻、一分，該做什么，如何做，做到什么程度，預(yù)期目標(biāo)是什么，最終結(jié)果如何，都要心中有數(shù)，都要有所收獲，這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué)，在這最后的百天里，要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄！不到走出考場(chǎng)不松勁！請(qǐng)大家記?。簹v史常常在最后一刻改寫(xiě)，人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就！

同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)，青春的夢(mèng)想令人憧憬。高校在召喚，未來(lái)在召喚，讓我們攜起手來(lái)，變壓力為動(dòng)力，變決心為信心，變誓詞為行動(dòng)，以必勝的信念，奮發(fā)的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，揚(yáng)鞭策馬，發(fā)憤圖強(qiáng)，沖刺百日，劍指六月，增添決戰(zhàn)正能量，譜寫(xiě)高考新篇章！

親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)登天的感覺(jué)；把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng)造六月的輝煌！

高考百日沖刺演講稿4

尊敬的老師：

距離高考僅有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了！很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自我的人生夢(mèng)想而忘我的拼搏，可是，也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒](méi)考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因?yàn)橐荒？嫉锰梅炊教砹藟毫?，總?dān)心下次就不能到達(dá)那個(gè)分?jǐn)?shù)。

同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒(méi)有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應(yīng)當(dāng)愉快地去用功。所以，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自我感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自我覺(jué)得歡樂(lè)，自然就會(huì)歡樂(lè)。另外，大家也能夠幻想考上大學(xué)之后的“歡樂(lè)生活”，你就會(huì)以愉快的心境應(yīng)對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要怎樣樣，結(jié)果真的就會(huì)怎樣樣。”也就是說(shuō)，自我覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦，如果覺(jué)得歡樂(lè)便會(huì)歡樂(lè)。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，可是如果你能以進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。

其次，第一輪復(fù)習(xí)立刻就要結(jié)束了，大家要利用最終的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架，要學(xué)會(huì)把書(shū)本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題，并且，僅有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的構(gòu)架，才能做到融會(huì)貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識(shí)、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識(shí)漏洞補(bǔ)上。異常要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識(shí)點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生必須要清楚，要有所了解。

第三點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺(jué)得在各方面都存在很多問(wèn)題。而一下子解決所有問(wèn)題是不可能的。我們首先得弄清楚問(wèn)題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。可是，大家要注意，個(gè)人的計(jì)劃要緊跟教師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，第二輪復(fù)習(xí)立刻就要開(kāi)始，主要是進(jìn)行專(zhuān)題訓(xùn)練，提升做題本事。大家應(yīng)當(dāng)積極配合各科教師，多做題，并且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。異常是針對(duì)一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練，一般能到達(dá)一種頓悟的`效果。再比如，五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧，比如如何合理分配時(shí)間，如何對(duì)付考場(chǎng)上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等。各科都會(huì)安排很多的模擬考試，并且教師都會(huì)提出很多具體的提議，大家必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中，從而構(gòu)成自我的本事。有句話說(shuō)的好，“把平時(shí)測(cè)試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)測(cè)試”。這句話強(qiáng)調(diào)的就是，大家要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待平時(shí)的每一次測(cè)試，另一方面，要以平靜的心境對(duì)待高考，從而做到充分發(fā)揮自我的水平。大家都明白“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每一天都做適量的題，這正像運(yùn)動(dòng)員、歌唱家，每一天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說(shuō)，臺(tái)

上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場(chǎng)，才會(huì)找到感覺(jué)，方能得心應(yīng)手，不慌不亂。

第四條提議是，要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開(kāi)書(shū)重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時(shí)，做錯(cuò)的、沒(méi)思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書(shū)外，理在書(shū)中”，并且是“萬(wàn)變不離其宗”。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就能夠做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。

第五條提議就是要重視以前做過(guò)的錯(cuò)題。大家應(yīng)當(dāng)把典型錯(cuò)誤誰(shuí)是記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)十分奏效的學(xué)習(xí)方法。大家必須要堅(jiān)持。

同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)，與競(jìng)賽的成績(jī)關(guān)系是很密切的?？荚囈彩且粯?，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)考試成績(jī)也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須應(yīng)對(duì)高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì)，一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心境對(duì)待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增。

同學(xué)們，古語(yǔ)云“狹路相逢勇者勝”，期望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自我的命運(yùn)，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡！

高考百日沖刺演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話的題目是: 凝神聚力苦戰(zhàn)百日 厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想

冰雪消融，化作千頃碧波；春花爛漫，裝點(diǎn)美麗校園；書(shū)聲朗朗，點(diǎn)燃激情夢(mèng)想。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們隆重舉行信陽(yáng)市二高XX屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)。這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是洋溢人生志氣的進(jìn)軍號(hào)。同學(xué)們，前不久我們舉行了18歲的成人禮，我們懂得了有品格地生活就是要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，有面對(duì)苦難的意志和勇氣；有品格地生活就是有勇于承擔(dān)責(zé)任的氣魄。同學(xué)們，奮力拼搏，考上名校重點(diǎn)，就是感恩，就是責(zé)任，就是勇氣和氣魄。再過(guò)99天，你們就要走上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——XX年六月的高考。

高考，是決定人生道路何去何從的分水嶺，更是展現(xiàn)我們信陽(yáng)市二高學(xué)子實(shí)力與魅力的大舞臺(tái)。高考，是對(duì)你們掌握知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)你們心理、意志的考驗(yàn)。我們必須贏得這場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的光榮的戰(zhàn)斗！

圍繞本次大會(huì)的主題：凝神聚力苦戰(zhàn)百日 厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想，我講以下三個(gè)方面內(nèi)容：

第一：希望同學(xué)們樹(shù)立必勝的信心，確定高考的奮斗目標(biāo)，努力拼搏

XX年河南省共有72.4萬(wàn)考生參加了高考，本科錄取28.8萬(wàn)人，錄取率達(dá)44.07%，創(chuàng)歷史新高。但是不是說(shuō)，大學(xué)好上了不需要努力呢？絕對(duì)不是，畢竟全省本科錄取率只是44.07%，況且三本占了近一半。全省本科一批錄取率僅為7.6%，這個(gè)數(shù)字提醒我們，上一本，上好大學(xué)真的不是一般付出就可以做到的。今年我們的目標(biāo)是“讓每位同學(xué)上大學(xué)，讓更多的同學(xué)上一本，上名?！?。我希望同學(xué)們要堅(jiān)定自己的高考目標(biāo)，堅(jiān)定自已名校、一本的信仰，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)、刻在腦海里，時(shí)時(shí)提醒自己，鞭策自己。用實(shí)際行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)你們美好的人生夢(mèng)想。

同學(xué)們，大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的.起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維、人格的重要時(shí)期，大學(xué)是人生的豐收季，誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了，誰(shuí)就失去了未來(lái)光彩和人生的資本。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生！而高三是人生征途中的重要一站，竭盡全力沖擊夢(mèng)想是你們?nèi)松匦薜牡谝徽n；為了這次高考，我們準(zhǔn)備了整整XX年，我們生命歷程中的XX年都灌注其中，不容易??！“憶往昔，崢嶸歲月稠”，看今朝，百日沖刺了！現(xiàn)在離XX年以來(lái)期盼的決勝時(shí)刻僅剩下99天了，百日沖刺闖雄關(guān)，百步穿楊我當(dāng)先。無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，不用催促定盡力。同學(xué)們，現(xiàn)在是到了我們亮劍展現(xiàn)雄風(fēng)的時(shí)刻了。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有百日沖刺的高三，是了無(wú)生機(jī)的高三、是暗淡乏味的高三。這100天，是激情燃燒的100天，是破釜沉舟的100天，是全神貫注的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，是拼他個(gè)日出日落的100天，是學(xué)他個(gè)天昏地暗的100天，是更是夢(mèng)想成真、創(chuàng)造奇跡的100天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三老師、家長(zhǎng)們將和同學(xué)們一起，共同度過(guò)你們?nèi)松羞@段最難忘最蘊(yùn)含價(jià)值的99天。

第二：實(shí)現(xiàn)高考大目標(biāo)，我們具備多方面的優(yōu)勢(shì)

第一個(gè)優(yōu)勢(shì) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持；家長(zhǎng)關(guān)心，高度關(guān)注

學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視，始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，在教師配備、財(cái)力投入、各項(xiàng)管理上全力向高三傾斜，支持高三工作，比如：（需補(bǔ)充），有學(xué)校作強(qiáng)有力的后盾，為我們營(yíng)造優(yōu)秀的備考環(huán)境，我們更應(yīng)該狠下一條心，殺出一條路，創(chuàng)造自己的輝煌。

到了高三，我們的家長(zhǎng)給了我們更多的關(guān)心關(guān)注。有的家長(zhǎng)說(shuō)，我每個(gè)月多給孩子二三百元生活費(fèi)改善伙食；有的家長(zhǎng)說(shuō)，進(jìn)入高三以來(lái)，每周三周日我都給孩子送送飯，加強(qiáng)了溝通交流；還有的家長(zhǎng)說(shuō)這學(xué)期就不出去打工了，就在家給孩子搞好后勤；還有點(diǎn)家長(zhǎng)每周給孩子寫(xiě)一封鼓勵(lì)的信。相信高三同學(xué)們寒假在家時(shí)已感受到來(lái)自父母親戚朋友的空前關(guān)注，有這么多的關(guān)心和支持，我們更應(yīng)該勤奮刻苦，沖刺高考，以不負(fù)眾望！

第二個(gè)優(yōu)勢(shì) 我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，能戰(zhàn)能勝教師隊(duì)伍

這三年陪伴同學(xué)們的，是我們二高的一支有實(shí)力的教師隊(duì)伍。本屆高三的老師是挑選出來(lái)的，又經(jīng)過(guò)高一、高二年級(jí)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來(lái)的。教師群體整體素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。業(yè)務(wù)精干，勤奮鉆研。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)。他們中有與同學(xué)們朝夕相處、風(fēng)雨同舟的班主任；有兢兢業(yè)業(yè)、早起晚歸上好每一節(jié)課、精心設(shè)計(jì)每一份習(xí)題的科任老師；有把握年級(jí)工作方向、全面設(shè)計(jì)高考沖刺方針的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這些，是我們實(shí)現(xiàn)XX年高考目標(biāo)取得突破性成績(jī)的有力保證。 目前，高三年級(jí)教學(xué)秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班備考情緒高漲，這種良好的局面，是學(xué)校、家庭和全體高三師生共同努力的結(jié)果。12

高考百日沖刺演講稿6

又是一年春草綠，我們已從容地跨過(guò)了XX新年的門(mén)檻。定格XX，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距XX高考還有短短百日之時(shí)，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采！

有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦與失望，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此？球王貝利說(shuō)得好：“踢得最好的球是下一個(gè)?！蔽覀儗?duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?！鞍亵礌?zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)！”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣！

眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式；而唱響每一個(gè)今天，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)。

然而，面對(duì)百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生！

今朝花勝去年好，料得六月花更紅！

我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的'智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采！

最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：

學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。

春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。

探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。

欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功！

各位高三學(xué)子，奮斗吧！這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰！奮斗吧！父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩。

高考百日沖刺演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水，永不回還。不知不覺(jué)間，高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻,我們縣一中高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。

我們的誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們一中教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。

同學(xué)們，時(shí)間最無(wú)情，我們現(xiàn)在已沒(méi)有時(shí)間嘆息、彷徨，只有與時(shí)間賽跑，只有去不停的奮戰(zhàn)。拼搏不是痛苦，而是快樂(lè)、是幸福，你會(huì)從中體會(huì)到自我的神奇力量。一百天雖短，但一百天足以創(chuàng)造奇跡!一天的時(shí)間不能增加，但因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)卻完全可以延伸。視時(shí)間為生命，視效率為靈魂，精心計(jì)劃，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，一天便可以發(fā)揮三天、五天的作用。只要我們行動(dòng)起來(lái)，把100天利用到極致，發(fā)揮到極致，那么我們的高考就會(huì)精彩到極致!

百日沖刺，讓夢(mèng)想成真，讓我們一起乘風(fēng)破浪去擁抱巍巍的高山;讓我們一起張開(kāi)有力的雙翼，飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋。為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

這最后的一百天會(huì)很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天會(huì)很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們?nèi)w高三教師一定會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)，在苦作舟的學(xué)海里，我們一定會(huì)為你們加足達(dá)到彼岸的動(dòng)力;在勤為徑的書(shū)山上，我們一定會(huì)為你們固牢攀登頂峰的.階梯。

春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。當(dāng)越過(guò)分?jǐn)?shù)線的你們跳進(jìn)了高高的龍門(mén)時(shí)，老師緊繃的心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽(yáng)因你們而更加燦爛!

同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，整整一百天后，我們一中的高三學(xué)子能用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

最后，贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功!請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，一中定能創(chuàng)輝煌!衷心的祝愿高三全體同學(xué)：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠!

高考百日沖刺演講稿8

高三師生：

大家早上好，春天到了！

今年離我們高考只有100天了，還有100天。我和校一級(jí)班子的全體成員，以及我們的老師和同學(xué)，在我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的百日高考沖刺動(dòng)員大會(huì)。

首先，我代表學(xué)校向我們沖刺100天的高三師生致敬。我們高三是我們學(xué)校最早的年級(jí)，因?yàn)槲覀優(yōu)榱四繕?biāo)和理想提前幾天到校，這是主觀和客觀、現(xiàn)實(shí)和理想決定所必須的。雖然這是一種必然，但我們可以看到，在開(kāi)學(xué)前幾天，我們的老師和學(xué)生都處于良好的狀態(tài)，讓人肅然起敬。希望這種尊重能被每一位老師和同學(xué)感受到，并能轉(zhuǎn)化為百日自強(qiáng)的行動(dòng)。為了每個(gè)人的理想，為了每個(gè)人的夢(mèng)想和未來(lái)，我們每個(gè)人都需要表達(dá)一種對(duì)自己的尊重！因?yàn)檫@方面，我借此機(jī)會(huì)表達(dá)五個(gè)意思。

第一，在今年距離高考只有100天的時(shí)候，我希望我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的高三學(xué)生和老師，尤其是我們的同學(xué)，能夠睜大眼睛看高考。對(duì)于一個(gè)普通的高中生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都要參加高考。但是，有些人眼里看到的是問(wèn)題，是分?jǐn)?shù)，是高考。我們希望我們的留學(xué)生，在看到高考是高考的同時(shí)，也需要進(jìn)一步提高自己的思想認(rèn)識(shí)和境界，認(rèn)識(shí)到高考是以高考為基礎(chǔ)的，它的本質(zhì)是人生考試的必然選擇，是在漫長(zhǎng)的人生中面臨諸多挑戰(zhàn)、超越、掙扎、折磨、快樂(lè)、痛苦的綜合縮影。所以，當(dāng)我們雄心勃勃的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)高考帶來(lái)的誘惑、吸引、陷阱、快樂(lè)甚至痛苦的時(shí)候，我們的看法就會(huì)不一樣，心情也會(huì)不一樣。這種觀點(diǎn)和心情會(huì)讓我們?cè)诟呖嫉倪^(guò)程中更加踏實(shí)。

其次，希望我們綿外高三的同學(xué)能有一個(gè)理性的統(tǒng)籌過(guò)程用心復(fù)習(xí)。在這100天里，當(dāng)只有100天，還有100天的時(shí)候，我們可以得到我們所得到的。100天，我們每個(gè)同學(xué)在數(shù)字上是一樣的，但在數(shù)字上是完全不同的。一天24小時(shí)，24是固定的，但24的內(nèi)涵完全不同。希望我們綿外的同學(xué)知道自己的遠(yuǎn)大理想以后，每天都能賺的更多。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，可以腳踏實(shí)地的合理利用這100天，在時(shí)間、內(nèi)容、方法、節(jié)奏等方面做出有效、高效、有效的安排。

第三，在高考前的100天里，我們每個(gè)學(xué)生都需要以一種平靜而執(zhí)著的態(tài)度迎接高考。我們把高考看做一座高山，需要用不像萬(wàn)仞那么高的心態(tài)靜靜地去看。我們把高考當(dāng)成長(zhǎng)征，需要一步一步穩(wěn)步走。我們的留學(xué)生需要對(duì)高考有一種敬畏和尊重。在這100天的時(shí)間里，我們每一個(gè)同學(xué)都靜靜地、聚精會(huì)神地面對(duì)著每一堂課、每一次鍛煉、每一個(gè)問(wèn)題、每一次進(jìn)步、每一次挫折，甚至每一次落后。我們每一個(gè)學(xué)生都需要有一個(gè)安靜而深遠(yuǎn)的態(tài)度去思考自己做過(guò)什么，還需要做什么，沒(méi)有做好什么，需要做得更好什么，需要放棄什么，需要堅(jiān)持什么。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要同學(xué)們以更大的毅力、堅(jiān)定和堅(jiān)持，一步一步地向前邁進(jìn)。高考的過(guò)程，是人生中努力的過(guò)程。對(duì)于決心要在高考中勝出的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也是走出我們收獲與奮斗的.美麗道路的必要之舉。希望我們?cè)诰d外的高三同學(xué)，在這100天里，好好利用它，堅(jiān)定自己的腳步。每個(gè)人都有很長(zhǎng)的路要走，要爬的山很高。他們能走多遠(yuǎn)？你能爬多高？其實(shí)安靜和堅(jiān)持很重要。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中勇于改正自己的不好，選擇優(yōu)秀的，這樣才能把自己推向點(diǎn)，推向最遠(yuǎn)的點(diǎn)。

第四，希望我們綿外的高三學(xué)生，在進(jìn)入高考的過(guò)程中，有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)的心態(tài)。當(dāng)我們同學(xué)走向高考的時(shí)候，其實(shí)是走向競(jìng)爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，總是有學(xué)生在自己的前面，有學(xué)生在自己的后面。如何看待走在你前面的人，如何看待暫時(shí)落在你后面的人？這是一種大度和產(chǎn)品

極自信的心態(tài)，這是一種勇于競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。這種心態(tài)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，對(duì)待我們的復(fù)習(xí)有非常大的幫助。我們希望我們的同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中團(tuán)結(jié)、在團(tuán)結(jié)中競(jìng)爭(zhēng)，從而做到團(tuán)結(jié)努力，共赴美好前程。孤獨(dú)的戰(zhàn)士，孤獨(dú)的將軍是不可能長(zhǎng)久打勝仗的，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)是戰(zhàn)無(wú)不勝的。整個(gè)高三年級(jí)學(xué)生、老師，我們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)的關(guān)系認(rèn)知升化、深華之后，對(duì)于高考的理解將延續(xù)上升到一個(gè)更加美妙的境界。請(qǐng)問(wèn)我們哪一位同學(xué)不希望自己考好，哪一位又不希望我們自己身邊的同學(xué)考好，我們的老師哪一位不希望我們每一位同學(xué)都考好？這個(gè)要考好的過(guò)程需要我們相互提醒，相互幫助，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互支持，相互鼓勵(lì)，甚至相互坦誠(chéng)的批評(píng)。有了這種勇氣和決心，有這種心態(tài)，我們共赴前程就能達(dá)到。

第五，走向高考過(guò)程有家長(zhǎng)的支持，有老師的期待，有學(xué)友的希望，但是我們無(wú)論站在哪一個(gè)角度為你們鼓勁，為你們加油，無(wú)論是我們站在前方期待你們，還是站在后面鼓勵(lì)你們，又或是在旁邊為你們鼓掌，同學(xué)們一定要真正認(rèn)識(shí)到高考真正的主角是誰(shuí)，是你自己！所以希望我們的同學(xué)在走向高考過(guò)程當(dāng)中，把一種自信感恩的責(zé)任心放在自己心中，用感恩自信的這種責(zé)任來(lái)迎接高考。高考屬于我們自己的地盤(pán)，我的高考我作主，我的高考我取勝。我們希望大家在這一過(guò)程當(dāng)中能夠更好的理順自己的心態(tài)，管理好自己的情緒。走向高考的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的一道良藥，的一種路徑。一個(gè)人成功是因?yàn)樗雷约涸撟鍪裁床⑶遗θプ?，一個(gè)人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外，還在于他能夠克制自己不該做的就堅(jiān)決不去做。這是約束這是責(zé)任。我們把這種感恩自己、自信自己的責(zé)任心始終瑩繞在自己的心中，始終貫徹在自己的策略當(dāng)中，我們情緒好了，心態(tài)好了，我們的高考就成功了一大半。我們整個(gè)高三年級(jí)在高一高二歷次統(tǒng)考，在高三的一診、二診考試當(dāng)中取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，為我們走向高考奠定了非常扎實(shí)的基礎(chǔ)。在這里我們期望大家在這100天時(shí)間當(dāng)中創(chuàng)造出超出這100天的業(yè)績(jī)，在100天的時(shí)間當(dāng)中證明自己這100天的光榮，為自己人生未來(lái)的美好和夢(mèng)想而拼搏奮斗、奉獻(xiàn)進(jìn)步。

謝謝大家。

高考百日沖刺演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天，在這里，我們舉行20xx年高考誓師大會(huì)，這將是一次有重大影響和有望創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的大會(huì)，將是留給我們永久回味的大會(huì)。今天的誓師，將是黎明的前奏，出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號(hào)角。今天，距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天，在歷史長(zhǎng)河中如白駒過(guò)隙滄海一粟，然而對(duì)于我們一中高三的全體師生，它卻有著非同尋常的意義：它可以使時(shí)光倒流，英雄重現(xiàn)，可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情，盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù)；可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識(shí)的回顧，去憧憬高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻，我們心潮澎湃，斗志昂揚(yáng)。為了心中的理想，山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改。 為了歷史的責(zé)任，我們將踏上熱血征程，奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，不建功績(jī)，誓不還。

高三年級(jí)的老師們，多少個(gè)日子里，我們忠于職守，傾心教學(xué)，言傳身教，為人師表；多少個(gè)日子里，我們?nèi)f眾一心，通力合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共享資源；多少個(gè)日子里，我們潛心備課，刻苦鉆研，更新理念，完善教法；多少個(gè)日子里，我們登高遠(yuǎn)望，廣求信息，因材施教，心意拳拳；多少個(gè)日子里，我們聞雞起舞，披星戴月，與學(xué)生為伴，把學(xué)校當(dāng)家。這一切的一切，都是因?yàn)槲覀兊募缟?，扛起的是人民交給的重?fù)?dān)和時(shí)代賦予的'使命。所以，我們無(wú)怨無(wú)悔。

老師們、同學(xué)們，一百天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好；可是，一百天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足，甚至創(chuàng)造奇跡和神話。

今天，距離高考僅有九十幾天，時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，為了20xx年參加高考的一中學(xué)子，在此，我代表我們?nèi)w高三備課組的數(shù)學(xué)教師宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作;我們將百問(wèn)不厭，誨人不倦;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸?？傊瑸榱送瑢W(xué)們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們?cè)笇⒅腔酆颓啻?，獻(xiàn)給09屆的全體考生！

十年磨一劍,今朝試鋒芒.

讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航!

老師們!同學(xué)們！

再搏一百天,讓汗水哺育不凡.

再搏一百天,用智慧豐富內(nèi)涵,

再搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛,

再搏一百天,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占!

最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們?cè)谝话偬旌蟮母呖贾薪鸢裉崦?為母校再創(chuàng)佳績(jī)!

我的講話完了，謝謝大家！

高考百日沖刺演講稿10

決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)，奮戰(zhàn)每一天！

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門(mén)，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。

面對(duì)高三—— 我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。 我們自信，因?yàn)槲覀兣Γ环指?、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。 為了高考，我們堅(jiān)守著春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的意志； 為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的苦澀。 多年栽種而成的小

樹(shù)早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。 因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。

同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的`鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花！ 握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。 高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！

高考百日沖刺演講稿11

同學(xué)們：

又是一年春草綠，我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門(mén)檻。定格20xx，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時(shí)，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦與失望，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好：“踢得最好的球是下一個(gè)?！蔽覀儗?duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

眼前的`成績(jī)雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。

然而，面對(duì)百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

今朝花勝去年好，料得六月花更紅!

我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：

學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。

春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。

探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。

欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功!

各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

高考百日沖刺演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們即將參加高考的20xx學(xué)子來(lái)到操場(chǎng)，參加所謂的“誓師大會(huì)”。它的意義在哪里，我不敢說(shuō)!但我想，“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào)，更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái)，重新審視一下自己，發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺，也只有做到這些，才是真正意義上的誓師大會(huì)，而不僅僅是空洞的形式! 就剩下100天了，真的就剩下100天了! 在這100天里，我們?cè)撛鯓幼瞿?我想和大家分享幾個(gè)故事!

(一) 龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)： 兔子和烏龜進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，雙方站在起跑線上，發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，離終點(diǎn)還有100米，兔子回頭一看，烏龜還沒(méi)影哪?兔子就睡起了大覺(jué)，結(jié)果一覺(jué)醒來(lái)，烏龜已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線! 寓意很明顯：在賽場(chǎng)上，誰(shuí)跑的更快并不是最重要的，重要的是誰(shuí)能夠鍥而不舍的走到最后!聰明也不是一個(gè)成分十足的褒義詞!所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話：聰明不聰明真的是一件無(wú)關(guān)緊要的事，我們更應(yīng)該牢記心間的是一個(gè)信念-----天道酬勤!

(二) 故事并沒(méi)有到此結(jié)束：兔子不服氣，說(shuō)“這次是我大意了明天在賽一場(chǎng)。” 第二天，兔子和烏龜站在了起跑線上，兔子鉚足了勁，這次一定要?jiǎng)倮?發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，烏龜就在后面喊，“誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，誰(shuí)是王八蛋?！蓖米右粫r(shí)間無(wú)所適從，就慢慢的跟在烏龜?shù)暮竺?，烏龜又勝利了。兔子又納悶了，問(wèn)烏龜，“你不是說(shuō)誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)是王八蛋嗎?”烏龜笑了，“我本來(lái)就是烏龜王八蛋啊!” 這看似一個(gè)有傷大雅的笑話，卻給了我們深刻的啟示。一句話：不要讓別人的嘴巴偷走你的夢(mèng)想。 當(dāng)你告訴別人你要考一本時(shí)，別人會(huì)說(shuō)你“妄想”; 當(dāng)你告訴別人你要考清華、北大是，別人會(huì)說(shuō)你“癡人說(shuō)夢(mèng)”; 于是我們彷徨了，我們猶豫了，我們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑了，靜下心來(lái)想一想，卻忽然發(fā)現(xiàn)我們犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤，別人的話能夠改變什么哪? 所以我說(shuō)，不要去管別人的嘴巴，我們要做的事是——志存高遠(yuǎn)!

(三) 兔子眼都?xì)饩G了，但仍不服氣，說(shuō)，“這次是我輕信你了，明天在賽一場(chǎng)”。 第二天，兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要?jiǎng)倮?。發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，還有一百米就到終點(diǎn)了，忽然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位美麗的公主，當(dāng)然是兔子公主。 我們不得不提及一個(gè)話題，一個(gè)每個(gè)人聽(tīng)到總會(huì)笑著轉(zhuǎn)過(guò)臉去，裝作若無(wú)其事的樣子，而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽(tīng)的話題。故事講到這兒，我不知道該怎樣講下去了，因?yàn)椴煌倪x擇往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。 我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不要老想著“那個(gè)男孩真帥”，“那個(gè)女孩真漂亮”，而到了生活中，才發(fā)現(xiàn)“那個(gè)男孩真的很帥，那個(gè)女孩真的很漂亮”，一份無(wú)可厚非的感情悄然降臨了。我們?cè)撛趺崔k?我只想提醒大家的是，我們還在沖刺的跑道上，面對(duì)這份感情，我們要多一點(diǎn)自愛(ài)，更多一點(diǎn)自重，更多一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮!

(四) 我們假設(shè)兔子和烏龜又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，這次兔子如愿以償，率先沖過(guò)了終點(diǎn)線，兔子等在終點(diǎn)準(zhǔn)備奚落烏龜一番，可當(dāng)烏龜慢吞吞地爬到終點(diǎn)時(shí)，卻搶先握住了兔子的手說(shuō)“恭喜你，你勝利了。”兔子一下子呆了，“我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?干嘛要祝賀我呀!”烏龜笑了笑說(shuō)，我們只是對(duì)手，而不是敵人啊!” 當(dāng)別人的心情比你好，你會(huì)羨慕嗎? 當(dāng)別人的人緣比你好，你會(huì)眼紅嗎? 當(dāng)別人的成績(jī)比你好，你會(huì)嫉妒嗎? 如果你的回答是肯定的，那么我告訴你，你至少忽略了兩個(gè)方面的事實(shí)。

一、一切都是你自己創(chuàng)造的

二、一切都是可以改變的`。

750分放在哪兒，你只拿到500、600，你不能怪別人比你有魄力的了700分，怪也只能怪我們自己的本事不到家! 我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個(gè)不怕吃苦，意志堅(jiān)定，體格健壯的形象，但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無(wú)邊的思緒，是患得患失，是對(duì)前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

就剩下100天了，真的就剩下100天了! 100天可以做很多事，100天也可以什么也不做! 但我認(rèn)為，每一個(gè)有理想有抱負(fù)志存高遠(yuǎn)的人都應(yīng)該靜下心來(lái)，重新審視一下自己，確定自己的位置，找準(zhǔn)自己的方向! 最后，祝全體同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的100天里： 都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利!

高考百日沖刺演講稿13

親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們：

你們好！

首先，我代表英才苑的全體師生接受你們的挑戰(zhàn)！勇于亮劍的氣概，肯定你們舍我取誰(shuí)，誓拔頭籌的信心。贊嘆你們不畏艱難，臥薪嘗膽的毅力！如你們所說(shuō)，高考確實(shí)讓我們體會(huì)到距離夢(mèng)想只差一步時(shí)摔倒的那份失落與痛苦。

但是——我們想說(shuō)：

面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù)我們收獲更多的是醍醐灌頂般的清醒，

面對(duì)落榜的屈辱我們樹(shù)立更多的是東山再起的信心，

面對(duì)旁人的白眼我們更多的是唯有默默耕耘才能讓人刮目相看！

高考曾帶給過(guò)我們迷茫和無(wú)助，便它更饋贈(zèng)給我們一顆日益成熟的心！而這些，又豈是未經(jīng)歷過(guò)高考的人所能深刻體會(huì)的呢？

作為高考的過(guò)來(lái)人，我們深知：

高考不只是一場(chǎng)知識(shí)的角逐，更是一次精神的歷煉；

高考不只需要破釜沉舟的勇氣，更呼喚腳踏實(shí)地的'態(tài)度；

高考不是掛在嘴邊說(shuō)說(shuō)就能取得成功

更不是放在夢(mèng)里，夢(mèng)就能創(chuàng)造奇跡！

高考需要始終如一的堅(jiān)持，需要?jiǎng)?wù)實(shí)求索的耐力！

面對(duì)成績(jī)，我們堅(jiān)信：沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后，只有暫時(shí)的！所以，我們英才苑的所有英才們還要和你們比！

我們要和你比誰(shuí)更有耐力，誰(shuí)更有毅力，誰(shuí)更有百折不撓的勇氣！，我們要和你們比誰(shuí)更有信心，誰(shuí)更有恒心，誰(shuí)更有勇往直前的決心！我們要和你們比誰(shuí)更能專(zhuān)注，誰(shuí)更能挺住誰(shuí)更能微笑在勝利的最后！

霜刃還需勤磨礪明朝登天試天開(kāi)百日后的高考戰(zhàn)場(chǎng)；我們一決雌雄！

高考百日沖刺演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們即將參加高考的學(xué)子來(lái)到操場(chǎng)，參加所謂的“誓師大會(huì)”。它的意義在哪里，我不敢說(shuō)!但我想，“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào)，更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái)，重新審視一下自己，發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺，也只有做到這些，才是真正意義上的誓師大會(huì)，而不僅僅是空洞的形式！

改變命運(yùn)的100天：高三生百日沖刺計(jì)劃

就剩下100天了，真的就剩下100天了！

在這100天里，我們?cè)撛鯓幼瞿?？我想和大家分享幾個(gè)故事！

(一)

龜兔賽跑的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)：

兔子和烏龜進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，雙方站在起跑線上，發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，離終點(diǎn)還有100米，兔子回頭一看，烏龜還沒(méi)影哪。兔子就睡起了大覺(jué)，結(jié)果一覺(jué)醒來(lái)，烏龜已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線！

寓意很明顯：在賽場(chǎng)上，誰(shuí)跑的更快并不是最重要的，重要的是誰(shuí)能夠鍥而不舍的走到最后！聰明也不是一個(gè)成分十足的褒義詞！

所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話：聰明不聰明真的是一件無(wú)關(guān)緊要的事，我們更應(yīng)該牢記心間的是一個(gè)信念-----天道酬勤！

(二)

故事并沒(méi)有到此結(jié)束：兔子不服氣，說(shuō)“這次是我大意了明天在賽一常”

第二天，兔子和烏龜站在了起跑線上，兔子鉚足了勁，這次一定要?jiǎng)倮?！發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，烏龜就在后面喊，“誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，誰(shuí)是王八蛋?！蓖米右粫r(shí)間無(wú)所適從，就慢慢的跟在烏龜?shù)暮竺妫瑸觚斢謩倮?。兔子又納悶了，問(wèn)烏龜，“你不是說(shuō)誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)是王八蛋嗎？”烏龜笑了，“我本來(lái)就是烏龜王八蛋?。　?/p>

這看似一個(gè)有傷大雅的笑話，卻給了我們深刻的啟示。一句話：不要讓別人的嘴巴偷走你的夢(mèng)想。

當(dāng)你告訴別人你要考一本時(shí)，別人會(huì)說(shuō)你“妄想”；

當(dāng)你告訴別人你要考清華、北大是，別人會(huì)說(shuō)你“癡人說(shuō)夢(mèng)”；

于是我們彷徨了，我們猶豫了，我們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑了，靜下心來(lái)想一想，卻忽然發(fā)現(xiàn)我們犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤，別人的話能夠改變什么哪？

所以我說(shuō)，不要去管別人的嘴巴，我們要做的事是——志存高遠(yuǎn)！

(三)

兔子眼都?xì)饩G了，但仍不服氣，說(shuō)，“這次是我輕信你了，明天在賽一場(chǎng)”。

第二天，兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要?jiǎng)倮?。發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，還有一百米就到終點(diǎn)了，忽然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位美麗的公主，當(dāng)然是兔子公主。

我們不得不提及一個(gè)話題，一個(gè)每個(gè)人聽(tīng)到總會(huì)笑著轉(zhuǎn)過(guò)臉去，裝作若無(wú)其事的樣子，而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽(tīng)的話題。故事講到這兒，我不知道該怎樣講下去了，因?yàn)椴煌倪x擇往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。

我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不要老想著“那個(gè)男孩真帥”，“那個(gè)女孩真漂亮”，而到了生活中，才發(fā)現(xiàn)“那個(gè)男孩真的'很帥，那個(gè)女孩真的很漂亮”，一份無(wú)可厚非的感情悄然降臨了。我們?cè)撛趺崔k？

我只想提醒大家的是，我們還在沖刺的跑道上，面對(duì)這份感情，我們要多一點(diǎn)自愛(ài)，更多一點(diǎn)自重，更多一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮！

(四)

我們假設(shè)兔子和烏龜又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，這次兔子如愿以償，率先沖過(guò)了終點(diǎn)線，兔子等在終點(diǎn)準(zhǔn)備奚落烏龜一番，可當(dāng)烏龜慢吞吞地爬到終點(diǎn)時(shí)，卻搶先握住了兔子的手說(shuō)“恭喜你，你勝利了?！蓖米右幌伦哟袅耍拔覀儾皇歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?干嘛要祝賀我呀！”烏龜笑了笑說(shuō)，我們只是對(duì)手，而不是敵人??！”

當(dāng)別人的心情比你好，你會(huì)羨慕嗎？

當(dāng)別人的人緣比你好，你會(huì)眼紅嗎？

當(dāng)別人的成績(jī)比你好，你會(huì)嫉妒嗎？

如果你的回答是肯定的，那么我告訴你，你至少忽略了兩個(gè)方面的事實(shí)：一、一切都是你自己創(chuàng)造的；二、一切都是可以改變的。

750分放在那兒，你只拿到500、600，你不能怪別人比你有魄力得了700分，怪也只能怪我們自己的本事不到家！

我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個(gè)不怕吃苦，意志堅(jiān)定，體格健壯的形象，但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無(wú)邊的思緒，是患得患失，是對(duì)前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

就剩下100天了，真的就剩下100天了！

100天可以做很多事，100天也可以什么也不做！

但我認(rèn)為，每一個(gè)有理想有抱負(fù)志存高遠(yuǎn)的人都應(yīng)該靜下心來(lái)，重新審視一下自己，確定自己的位置，找準(zhǔn)自己的方向！

最后，祝全體同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的100天里：

都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！

高考百日沖刺演講稿15

同學(xué)：

今天，距離高考還有一百天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，目的是動(dòng)員高三全體師生再接再厲，努力工作，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)，利用好每一分鐘，在短時(shí)間內(nèi)獨(dú)立高效地創(chuàng)造好成績(jī)。

高三最后100天是一個(gè)人一生中最關(guān)鍵的一天。某種程度上決定了一個(gè)人的人生走向，決定了一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定了一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定了一個(gè)老師經(jīng)過(guò)三年的奮斗最終收獲了什么樣的果實(shí)。

高三對(duì)我們的老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。誰(shuí)敢面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就笑到最后。

站在今天新的起跑線上，所有初三的同學(xué)要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何必抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人比我爸媽好，我明天比別人好”的志向，時(shí)刻懷有“中考別人比我好，高考我比別人好”的豪情。所有的學(xué)生都應(yīng)該充滿必勝的信心、奮斗的激情、遠(yuǎn)大的.理想、高效的方法和殷切的希望。

初三所有的老師都要不辜負(fù)家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的期望，堅(jiān)持套路，做透細(xì)節(jié)，創(chuàng)新方法，熱心腸，恪守教養(yǎng)，教給學(xué)生最有效的方法，給學(xué)生最感動(dòng)的關(guān)懷，陪我們的學(xué)生奮斗一百天。

學(xué)校呼吁全校以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生，尤其是高三師生提供全方位、全過(guò)程、多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生肩負(fù)起學(xué)習(xí)、振興學(xué)校、振興家庭的責(zé)任，以每一天為高三，努力跟上高三，為近期沖擊高三積蓄力量。

學(xué)校號(hào)召全校在奮斗中成就輝煌的未來(lái)，在奮斗中創(chuàng)造輝煌的品質(zhì)。