第一篇：百姓點評：2011年全國各省市高考作文題目

百姓點評：2011年全國各省市高考作文題目1、2011年全國卷作文題：（河北、廣西、貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：2010年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1024元的復(fù)式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎，在第一時間給購買者打電話，并把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業(yè)主”。

有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計了一項調(diào)查：“假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里，你怎么做？”調(diào)查引來16萬人次的點擊，結(jié)果顯示，有29.9%的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對半分”；有28.1%“把500萬元留給自己”；有22.1%的人選擇“把500萬元給對方”；還有19.9%的人沒做選擇。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

點評：全國卷高考(微博)作文題是道新材料作文題。有關(guān)“誠信”類話題作文，曾經(jīng)兩次出現(xiàn)在高考作文中，命題者為何又出此老掉牙的話題作文？考生如果平凡想象，審題不嚴(yán)，簡單僅認(rèn)為是“誠信”話題，將平時積累的范文套上去，那就離題太遠(yuǎn)了。命題者的思路也是本道作文題的亮點在于材料的后半截調(diào)查數(shù)據(jù)。通過一組數(shù)據(jù)，就將“金錢”與“誠信”，圍繞二者展開PK，這是立意角度之一。將“人格”與“金錢”之間PK，這是立意角度之

二。全國卷高考作文題關(guān)鍵是看考生是否能擰得清。

2、2011年新課標(biāo)卷作文題：2011年新課標(biāo)卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南、陜西)高考作文題：中國崛起的特點

據(jù)美國全球語言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞，其中有關(guān)中國作為經(jīng)濟和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息，發(fā)現(xiàn)其中報道中國崛起的信息有3億多條。那么，中國的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點呢？《中國青年報》和新浪網(wǎng)在中國網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果排在前六名的分別是：經(jīng)濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度。

請根據(jù)以上材料，談自己的所思、所想。選擇一個恰當(dāng)?shù)慕嵌?，題目自擬，文體不限(除詩歌外)；不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。

點評：相對于往年的高考作文題，今年的作文題變化很大，題目偏重理性思維，要有一定的社會關(guān)懷。首先是材料主題比較集中；其次，今年高考作文題的選題更加貼近生活，考察的主要方面為學(xué)生對社會的思考。這是關(guān)注社會現(xiàn)實的作文，具有很強的現(xiàn)實性針對性。作文在審題立意上沒有難為考生，立意的角度還是材料限定的范圍，根據(jù)新材料作文審題立意的方法，我們可以抓關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句：中國崛起、中國的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點。這是材料的“切入點”。作文只要圍繞“中國的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點”這個中心結(jié)合“經(jīng)濟發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度”這六個方面來寫作都是符合題意的。但立意的角度還是材料限定的范圍，這是對中學(xué)生思維認(rèn)識的更高的要求，也就是要辯證地看問題，學(xué)會理性思考。主題比較明確，便于學(xué)

生審題，作文導(dǎo)向性明確，思路開闊有助于培養(yǎng)學(xué)生對于社會的責(zé)任感，讓他們更加關(guān)注社會、關(guān)注身邊的事。寫真情實感的好文章。

3、2011年北京高考作文題：閱讀下面材料，按要求作文

鹿特丹世乒賽結(jié)束后，師生們一起討論：生甲：太好了，中國隊又包攬了全部冠軍！這叫實至名歸。競技體育就得靠實力說話。生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將。一個國家長期壟斷某體育比賽的金牌其實并不利于這個項目的發(fā)展。生丙：有人主張中國隊?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌，我不贊成，如果故意輸球，就有違公平競賽原則和奧林匹克精神??

老師：同學(xué)們說的都有一定道理，有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運動上，也適用于其他社會生活領(lǐng)域。

要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外文體不限。

點評：北京今年高考作文題相對簡單，是典型的議論文，作文題和社會熱點結(jié)合緊密，題目貼近生活。是一道有關(guān)成功的話題，指引考生樹立人生觀。材料中老師的話，就是整個材料的延伸，明確指引考生應(yīng)做內(nèi)容升華，提出現(xiàn)實意義。考生入手比較容易，選擇寫議論文，論述的重點集中在公平競爭、堅持原則等方面。不少考生會覺得作文題涉及的話題有的寫，作文題比較具體，想象力和虛構(gòu)性的成分很少，主要考察考生的論述能力，而非文采。考題給出了幾種觀點的可能性，而非就某個特定事件和現(xiàn)象就事論事，不容易與押題“重合”。但很難找到一個出彩的論點拿到高分。

4、2011年高考作文上海卷：

1、猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會過去。

2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要寫成詩歌，(3)不得透露相關(guān)個人信息

點評：上海高考作文題很有新意，既富有濃郁的哲學(xué)元素，又蘊含著一定的寓意與內(nèi)涵，同時還具有淡淡的詩意。題目傾向于理性思維，需要有較寬的知識面，圍繞“一切都會過去”或者“不會過去”展開議論，需要有些理性分析的，思維角度可以充分開放，充分發(fā)揮想象力和思考力，平時讀書較多愛思考的學(xué)生可能就發(fā)揮得好。做到側(cè)重點張馳有度，主次分明，千萬不要流于平庸，失去重心。

5、2011年天津卷作文題：古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！薄扮R”是認(rèn)識自我和世界的另一雙眼睛。今天，更多種類的鏡豐富了我們感知的層次和色彩：望遠(yuǎn)鏡將我們的視線引向遠(yuǎn)方，顯微鏡撩開微觀世界的神秘面紗，反光鏡讓我們瞻前仍可顧后，哈哈鏡變幻出多樣的自己，三棱鏡在我們面前架起一道美麗的彩虹。這些鏡為我們打開了多維的空間，使我們的視野更加開闊，思想更加深邃，心靈更加明澈。

請從望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、反光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選擇兩種鏡，結(jié)合自己的感悟，寫一篇文章。

點評：天津高考作文的命題非常關(guān)注考生自身的思維品質(zhì)與思考質(zhì)量。命題中包含的信息是何等豐富，對考生的思維品質(zhì)與思考質(zhì)量是有很充分的要求的。從望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、放大鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種，談自己的感悟與觀點。考生要想成功地完成這個題目，命題者很清楚是讓考生，首先要基本明確五種鏡子的基本特性。望遠(yuǎn)鏡，看得遠(yuǎn)。顯微鏡，見得細(xì)。放大鏡，通過放大來求真，放大之后，我們才可見得本真。哈哈鏡，是通過夸張變形，起到調(diào)劑詼諧的效果。三棱鏡，引發(fā)我們多角度多側(cè)面地關(guān)注問題。五面鏡子的基本屬性搞清楚后，方可擇取其中至少兩個以上的鏡子，協(xié)調(diào)關(guān)系，主旨論題，展開論證。難易參半，考生緊隨時代，平時多關(guān)注現(xiàn)實生活，找準(zhǔn)論點，也能寫出精彩文章。(冠華作文網(wǎng))

6、2011高考重慶卷作文：以“情有獨鐘”為話題，給出了2份材料，寫一篇文章，題材不限，字?jǐn)?shù)800字。第一份材料為香港大學(xué)一名校工的事跡，他默默無聞奉獻(xiàn)44年，被評為榮譽院士。第二份材料為巫溪縣一名教師，工作20年后殘疾，但依然堅守崗位，繼續(xù)授課13年。自選體裁，詩歌除外，自擬標(biāo)題，不少于800字。

點評：今年重慶高考作文形式上即不是命題作文也不是材料作文，或者單純的話題作文，而是將材料作文和話題作文結(jié)合起來，提供的這兩段材料都非常典型、新穎、生動、深刻。以“情有獨鐘”為話題寫一篇文章。沒有文體的限制。這個話題具有時代性、開放性、創(chuàng)新性、可寫性、情思性，彰顯了時代價值、個性特色、生命追求和理想信念，非常切合學(xué)生實際?？忌纯梢試@材料、人物，深入挖掘，寫成一篇議論文；也可以聯(lián)系身邊的人物，諸如老師、同學(xué)、鄰里、親友等進(jìn)行描述，寫成記述文；或者兼具敘述、描寫、議論、抒情等?？忌耆梢詮淖约河^察視野出發(fā)，寫自己的真實感受、真實體驗、真實情懷。緊扣生活寫出真情實感易得滿分。(冠華作文網(wǎng))

7、2011年江蘇高考作文題題目：以拒絕平庸為題。不避平凡，不可平庸，為人不可平庸，平庸便無創(chuàng)造，無發(fā)展，無上進(jìn)。處世不可平庸，因此，要有原則，有鑒識，有堅守。以拒絕平庸為題寫一篇800字文章。

點評：雖然題面是“拒絕平庸”，可這個題目本身還是有點兒平庸。只是考生無法拒絕?？此迫菀椎膶忣}，要準(zhǔn)確把握，還是有相當(dāng)難度的，寫出“出彩”的文章很不容易。題面本身是一個“命題”。而且是“正確的”導(dǎo)向的，甚至是標(biāo)語口號式?！熬芙^平庸”這個題目的特點，就是提倡關(guān)注人生修養(yǎng)。從個人角度，提倡“擔(dān)當(dāng)”就是要體現(xiàn)責(zé)任感，有上進(jìn)心，敢于挑戰(zhàn)；提倡“柔軟”，就是體現(xiàn)抱以感恩的態(tài)度，對周圍的人付出自己的愛；從社會的角度，要強調(diào)獨創(chuàng)性。作文成為論證其正確性的一個任務(wù)。所以，一個明顯的偏向，是容易寫議論文；但是，并不意味著寫議論文容易，因為論證一個已經(jīng)先定為正確的論斷，而且似乎是公理、常理的東西，是最難的。提示語中沒有列入“做事”。這是很遺憾的。有了“做事”，有助于引導(dǎo)考生“敘事”，從而能夠切入自己的生活場景與來自歷史、文化的一切積累。而缺少了這個方面的提示語，令這個題目有些難以寫敘述類文體了。

8、2011年廣東省高考作文：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（60分）大千世界“原點”無所不在?！霸c”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本......請以“回到原點”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗與認(rèn)識，寫一篇文章，自定文體，不少于800字（含標(biāo)點符號）。

點評：廣東高考作文是命題作文，考生不妨在寫作前就題目中也舉了幾個例子，弄清“原點”的內(nèi)涵，再就標(biāo)題進(jìn)行審題立意，聯(lián)系現(xiàn)實生活多思考。命題者題旨在引導(dǎo)學(xué)生反思現(xiàn)

代社會，人們習(xí)慣往前看，急著追尋名利、生活，很少回望過去，忘了最初出發(fā)的地方。過去，屬于寫人生態(tài)度和生活感悟的范疇?？忌趯徢孱}意后，可以根據(jù)自己的親身感受，采取倒敘的寫作手法，寫自己經(jīng)歷的某件事，如果回到原點，即影視片出現(xiàn)的時光倒流，你會選擇怎么做，結(jié)果又如何？從而抒發(fā)自己對“回到原點”的獨特感悟。(冠華作文網(wǎng))

9、2011年浙江卷高考作文：我的時間

命題作文：一代人有一代人的偶像。季羨林、錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔??他們是不同時代不同行業(yè)的成功者，有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么，又是怎 么做的，被寫進(jìn)了種種勵志讀本，然而，他們的成功很難復(fù)制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的賦予也在變。

時間不是一個抽象的概念。初夏秋冬，四時更替。物理時間隨著時鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝，而人生的時間，則由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由錯錯對對的選擇建構(gòu)而成未來。所以，人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識自己，在合適的時間里做好該做的事！

根據(jù)上述材料的含義，以“我的時間”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①選擇角度，明確立意。②除詩歌外，文體不限。③不得抄襲，不得套作。

點評：浙江高考作文題是材料作文的引導(dǎo)性命題命題作文，寫作的角度與范圍相對比較寬泛，較易駕馭。提供的兩段文字素材，一段貼合現(xiàn)實生活，跨時代、多領(lǐng)域成功人士范例一直是全民熱議話題，一段適合學(xué)生思考維度，將現(xiàn)實生活現(xiàn)象上升到對時間，其實是對自我生活質(zhì)量、生命價值的認(rèn)識和評價上來，總體講是比較好寫的，但要寫得好、得高分卻著實不易。在審題雖然說沒有難度，其難點在于所選擇的寫作內(nèi)容、角度，關(guān)鍵在于立意新。大多數(shù)考生會寫自己怎樣科學(xué)有效地合理利用自己的時間。如果考生就自己在一定時間內(nèi)，在某個特定事件中如何化解矛盾沖突這方面來寫，并從字里行間中體現(xiàn)出一種高尚可貴的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)與道德情操，使考生的文思有章可循，回歸到對自身生活經(jīng)歷、經(jīng)驗這類較為熟悉、也比較容易寫的題材上來。再在語言文字表達(dá)上深入淺出，文筆過硬，一篇考場佳作便曾現(xiàn)在閱卷者面前。

10、2011年山東卷作文題：今年的高考作文題目為《這世界需要你》！不少于800字，除詩歌外，題材不限

點評：山東省今年的高考作文是命題作文，命題作文題目“這個世界需要你”，考生不妨圍繞這樣幾個問題問問自己，世界需要騰飛、世界需要綠色、世界需要創(chuàng)新、世界需要和平、世界需要發(fā)展，特別是青年學(xué)子，那么需要我們做什么呢？學(xué)生可以寫需要我們堅強、需要我們創(chuàng)新、需要我們維護(hù)綠色世界等。從以上這個角度思考，聯(lián)系實際、聯(lián)系自己，這樣題目的思路、立意就顯得很廣泛了?？忌陀性捒烧f有話可寫了。

11、2011年高考作文遼寧卷：哲學(xué)家拿一個蘋果給同學(xué)們看，說這是我剛從果園摘來的，你們聞到蘋果香味了么？有的學(xué)生說聞到了。三個學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家拿著蘋果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一個學(xué)生說沒聞到，一個摸了摸問這是什么蘋果？另一個說我感冒了。最后哲學(xué)家把蘋果給大家傳看，才知道是一個用蠟做的假蘋果。要求：請就以上材料，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選（詩歌除外），不少于800字。不要脫離材料內(nèi)容及含意作文，不能套作，不得抄襲。

點評：從材料上來看，作文的立意不是很明顯，會讓考生無從下手，但卻和社會現(xiàn)實很近，對孩子的發(fā)展、成長具有教育意義。命題者的思想在于不要說假話，這與社會上一些說假話、大話、空話的行為形成鮮明的對比。高考的這篇材料作文，考生還是比較容易把握文章立意的，但作文除了立意外，還要看文章結(jié)構(gòu)和表達(dá)，作文是考查學(xué)生語文的綜合能力，應(yīng)該說這篇作文設(shè)置的難度適中，能有一定的區(qū)分度。也就是說，能拉開考生作文分?jǐn)?shù)。同時，該作文也有一定的社會實踐意義，比如現(xiàn)在社會上存在所謂提出的觀點，不能盲從，要有自己的判斷和實踐。這個題目要想寫好作文，關(guān)鍵在用例上，有很多恰當(dāng)而又新鮮的事例，結(jié)合社會熱點，用例新鮮靈動，才能受到閱卷老師的青睞。

12、2011四川高考作文題：總有一種期待

點評：今年四川高考的命題作文，看似簡單，實則暗藏“殺機”。其一，標(biāo)題中最具彈性的詞語是“期待”，為文的重心即在此，“期待”就是“期望、等待”之意。這種“期望”和“等待”是他者或者自己長期縈繞于胸的情愫，很久未得紓解，從前面的一個限制詞“總有”可看出。其二，這種“期望”和“等待”只能是一種，不能是多種?？梢允遣煌娜擞型瑯拥摹捌谕被颉暗却保荒苁且粋€人有多種“期望”與“等待”。其三，整篇強調(diào)積極樂觀的情緒。命題者在這方面進(jìn)行了大膽嘗試，既“吐了實”，又讓考生“貼著地面飛行”，有話可說，有情可抒。命題意圖雖然不夠顯豁，但考生只需靜下心來想想，那些居高不下的房價，食品生產(chǎn)的安全，川人的三年崛起等材料，哪個不可以納入考生的寫作范疇？當(dāng)命題者把視野放眼于厚實的大地，叩響時代的強音時，才算真正讀懂了中國。

13、2011高考作文湖北卷：舊書

點評：2011年湖北卷高考作文是道命題作文“舊書”，作文命題有新意。題目看似命題作文，限制了具體寫作對象，但沒有規(guī)限立意方向，基礎(chǔ)點既實又虛，考生具有很大的發(fā)揮空間。此種命題思路式，一方面避免猜題、押題、宿構(gòu)、套作，另一方面也讓每一個考生有話可說，同時具有選拔功能。本題可以從虛實兩個方面立意：“實”的方面，既可以寫某天整理書柜發(fā)現(xiàn)自己求學(xué)某個階段的某本書，以及圍繞某本書展開回憶；也可以是家中某本“舊書”，以及背后的歷史?！疤摗钡姆矫妫瑢ⅰ芭f書”虛化成古代歷史文化，以及由此引伸出“傳承與創(chuàng)新”等話題。

14、2011年安徽高考作文：以“時間在流逝”為題，寫一篇作文。題材不限，不少于800字。注意：1立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限;2不得套作，不得抄襲;3不得透露個人信息;4書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。

點評：安徽高考作文題已經(jīng)由淺入深，由緊跟時事走向哲理的引導(dǎo)了，今年明明白白直接告知考生命題。命題引導(dǎo)考生思考時間、人生、成長、生命、理想等等，思考它們之間的關(guān)系。如果考生沿著這個思路來寫，應(yīng)該是可以的。雖然簡單，要想這篇文章在高考中出彩，立意要高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)，內(nèi)容要健康。

15、2011湖南高考作文題目：某歌手第一句話由“大家好，我來了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來了”，以此為意自擬題目寫一篇作文！

點評：今年的作文要求“請自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文?！备淖兞艘酝拗祁}目的一貫做法。這個題目很活，讓學(xué)生的發(fā)揮空間更大。你長于敘事，可以寫記敘文；你擅長議論，可以寫議論文；你會日記體，可以寫日記體作文；甚至還可以編寫戲劇。體裁任君挑選。材料簡單，卻蘊含深意：不僅僅是話語的變化，更重要的是觀念、態(tài)度的變化，我們應(yīng)該賦予其積極的意義：歌手由以自我為中心變?yōu)橐运藶橹行?，由趾高氣揚變?yōu)楦┫律碜?，由人人為我變?yōu)槲覟槿巳?，由高高在上變?yōu)橹t遜感恩等等，從歌手生發(fā)開去，可以聯(lián)想當(dāng)今國民大都以自我為中心，90后的獨生子尤其如此，只注重自我的利益，忽視他人存在，凡事情先替自己著想，后替別人打算等現(xiàn)狀做理性反思，樹立“人人為我，我為人人”的觀念。

16、2011年江西高考作文：今年江西語文作文題也隨之浮出水面，大作文要求以“孟子三樂”為主題寫一篇記敘文或議論文，字?jǐn)?shù)700字左右；小作文要求根據(jù)印象對魯迅進(jìn)行評價，要用自己的觀點進(jìn)行表達(dá)，字?jǐn)?shù)200字左右。

附：孟子三樂——

“君子有三樂，而王④天下者不與存焉。父母俱③在，兄弟無故①，一樂也；仰不愧于天，俯不怍②于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王④天下者不與存焉?！?/p>

點評：江西高考作文給的文言文材料作文，審題難度相對而論加大不少。關(guān)鍵就看考生的文言文功底，能否看懂這段話的意思?？疵靼琢?，相對來說還是容易提煉出觀點的。圍繞“親情之樂，父母、兄弟，一家人和睦相處、自身之樂，做人處事，一切都問心無愧、“極樂”，得到天下優(yōu)秀的人才并教育他們?！睆倪@“三樂”中選出自己較熟悉的觀點來立意，寫一篇記敘文或議論文，不是難事。

17、2011年福建高考作文題：根據(jù)袁隆平的一段話，寫一篇作文：根據(jù)以下文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文：袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個好身體??我夢見我種的水稻長得像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。

點評：2011年福建卷的作文是道材料作文題。通過提煉材料的主要內(nèi)容，如理想與現(xiàn)實；平凡與偉大；轉(zhuǎn)變就業(yè)、擇業(yè)觀念；從職業(yè)到事業(yè)；以感恩的心態(tài)面對工作；苦中作樂；為崇高的理想而奮斗，再苦再累也是一種幸福；學(xué)會從工作中尋找樂趣；人因夢想而偉大，因務(wù)實而精彩，等等。只要是從材料出發(fā)，只要能自圓其說，都能各得其所。考生如果缺乏逆向思維意識，較難寫出新意?？忌砬孱}意后，立意角度也就水到渠成了。圍繞“艱難困苦，玉汝于成”展開，笑看苦難、挫折，將之當(dāng)做成功道路上的磨練。也可以圍繞“夢想”展開，正是因為心中有夢想、目標(biāo)，一切艱難困苦都阻擋不了成功。

第二篇：2013年全國各省市高考作文題目及專家點評

2013年全國各省市高考作文題目

匯總及專家點評

2013年北京高考作文題目：愛迪生如何看手機

科學(xué)家：假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個星期，最讓他感到新奇的是什么？

文學(xué)家：我想手機會不會讓他感到不可思議呢？

科學(xué)家：我同意，手機是信息時代的一個標(biāo)志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。

文學(xué)家：手機的廣泛應(yīng)用深刻的影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧。

科學(xué)家和文學(xué)家關(guān)于手機的不同看法引發(fā)你什么樣的相像和思考？

自擬題目，自選角度，自定文體，詩歌除外，寫一篇不少于800字作文。

2013年北京高考作文題目點評

2013的北京高考作文并未出格，只要心態(tài)沉著，有一定的應(yīng)變能力，就足以迅速轉(zhuǎn)化到熟知的作文資源上去。當(dāng)然，真正有良心的語文教師不應(yīng)該聚焦于題目的“可操作性”，而應(yīng)注重更為長遠(yuǎn)的將來。這樣說來，這個題目未必不是一個明確的宣告或信號，高考作文改革的路途雖然漫長，而今邁步從頭越，亦未為遲。

2013年天津高考作文題：___而知之

中國自古有“學(xué)而知之”的說法，這里的“學(xué)”，通常被理解為從師學(xué)習(xí)。韓愈就說過：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解 矣?！彪S著時代的發(fā)展，我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結(jié)合你的心得和體驗，在“____而知之”中的橫線處填入一字，構(gòu)成題目，寫 一篇文章。

要求：

④ 能以“學(xué)而知之”為題；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；

④不得抄襲，不得套作。

2013年高考天津卷作文題點評：上承經(jīng)典 下接地氣

今年天津高考語文作文題目，上承經(jīng)典、下接地氣、角度多元、形式新穎，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代、限定與開放的巧妙結(jié)合，是對高考作文命題思路的積極探索。

“學(xué)而知之”見于《中庸》，導(dǎo)語引用了韓愈《師說》。該題化自經(jīng)典而立足當(dāng)下，既有豐富的歷史文化內(nèi)涵，又有鮮明的時代氣息。該題典雅厚重，較為貼近學(xué)生生活。在知識經(jīng)濟、信息爆炸的時代，讓考生談對多元化求知途徑的感受，他們可以聯(lián)系自身實際，選擇適宜的切入點，有話可說、有感可發(fā)。新課程教學(xué)理念強調(diào)尊重學(xué)生主體、關(guān)注學(xué)生個性化的思想情感體驗，題目較好地體現(xiàn)了這一要求。

該題留給考生的寫作空間較大，如從思維過程切入，可以談“思而知之”“疑而知之”；從生活體驗出發(fā)，可以談“樂而知之”“挫而知之”；從求知方式入手，可以談“讀而知之”“網(wǎng)而知之”；從知行關(guān)系著眼，可以談“行而知之”“用而知之”，等等。

該題屬于半命題作文，形式上有創(chuàng)新，既保留了傳統(tǒng)命題作文的構(gòu)架，又呈現(xiàn)出適度的自主性與開放性，是一道頗具亮點的高考作文題。

2013年新課標(biāo)全國卷II高考作文題目：關(guān)于同學(xué)關(guān)系

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識過強，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競爭激烈，等等。

對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

老師點評云南高考作文題稱難拿高分

“給了一份關(guān)于同學(xué)關(guān)系的調(diào)查材料，包括對同學(xué)關(guān)系的滿意度、同學(xué)關(guān)系緊張的原因，根據(jù)材料寫篇作文。”6月7日首場語文考試結(jié)束后，記者在考場外向多位考生打聽得知，今年云南省的高考作文主題為“同學(xué)關(guān)系”。

“作文題目關(guān)系到我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和人際關(guān)系，可以寫的東西挺多、不難，審題方面也不存在歧義?！痹拼蟾街锌键c的考生張強一臉輕松。昆三十中考點的考生陳同學(xué)也說，“作文緊貼生活，能寫出真情實感！”她告訴記者，自己是從友情方面來寫作的，“寒窗苦讀十多年，和自己一起不僅是書本的知識，還有同學(xué)之間的友情！”小陳說，她把和同學(xué)間的深厚感情都寫進(jìn)了作文里面。

那么，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的語文老師，對“同學(xué)關(guān)系”這一高考作文題目又是怎么看的呢？記者在云大附中考點外采訪了帶隊老師張旭，來自云藝附中的張老師，多年執(zhí)教高三語文，在學(xué)生心目中是個“押題”高手，張老師說：“題目沒有陷阱，考生不易偏題，而且因為題目本身貼近學(xué)生生活，考生可寫的方面很多！”

但張旭也指出，正因為題目過于寬泛，加之考試時間有限，“考生很容易就會陷入就‘同學(xué)關(guān)系’論‘同學(xué)關(guān)系’的表面敘述中，要找到好的立意、寫得出彩，博得評卷老師的青睞，也并不是一件容易的事情！”

“個人觀點認(rèn)為，這次高考作文要寫好，應(yīng)當(dāng)緊扣‘尊重、包容’這兩個重點！”張旭說。

2013年遼寧高考作文題目：沙子與珍珠

一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？”，年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問“這回呢？”，年輕人說能。年輕人恍然大悟，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。

2013年遼寧高考作文題微點評

遼寧卷作文題：沙灘上扔一把沙子和扔一顆珍珠，很顯然能想到把沙子和珍珠進(jìn)行對比，很容易說珍珠是人才沙子是平庸，人才才能脫穎而出。但這個角度太常規(guī)。其實可以采取逆向立意思路，沙子扔在沙灘上找不到，珍珠扔在一筐珍珠里同樣找不到。所以問題其實不在于是沙子還是珍珠，而是在于特色，獨一無二。

2013年新課標(biāo)全國卷I高考作文題目：經(jīng)驗與勇氣

（適用于河南、陜西、山西等地區(qū)）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請專家檢驗，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了?！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動手，說風(fēng)險太大。

后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價值的事，手就不會發(fā)抖?！?/p>

要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2013年河南高考作文點評：把握住“勇氣”這一關(guān)鍵詞

2013年高考語文考試已經(jīng)結(jié)束，作文作為語文的重頭戲，受到了廣泛關(guān)注。6月7日中午，大河網(wǎng)特邀河南省實驗中學(xué)兩位名師為大家點評今年河南高考語文作文。

名師：

崔礦山 河南省實驗中學(xué)語文高級教師

張定勇 河南省實驗中學(xué)語文高級教師

點評：

《經(jīng)驗與勇氣》這則關(guān)于鉆石切割的材料，屬于典型的材料作文，富于時代氣息，社會意義豐富，思想傾向鮮明，難易程度適中，學(xué)生有話可說，是一則可圈可點的好作文題。

審題立意的關(guān)鍵是從整體上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的話。立意角度有二：老雕刻家的話和鉆石。從老雕刻家的角度立意，可以圍繞“經(jīng)驗誠可貴，勇氣價更高”、“成功來自勇氣”、“成功既需要經(jīng)驗，更需要勇氣”、“做事需心無旁騖，無所畏懼”等切入；從鉆石的角度立意，則可以從“瑕疵不足畏，改變成就美”、“要勇于改變自我”、“與過去決裂，勇于做新的自己”等角度切入。當(dāng)然，從第一個角度切入是中心立意，也最容易寫作。

寫作素材相當(dāng)豐富，俯拾皆是。不必說我們改革開放的魄力，當(dāng)前反腐倡廉的膽氣；不必說我們捍衛(wèi)主權(quán)、保衛(wèi)領(lǐng)土的決心，毅然決然向H7N9決戰(zhàn)的豪氣，單是我們身邊發(fā)生的積極進(jìn)取、大膽做事的勇氣就足以令我們?nèi)≈槐M用之不竭了。

寫作時要想出類拔萃，需要注意以下幾點：

1、把握住“勇氣”這一關(guān)鍵詞，咬定青山不放松，要有材料意識、話題意識、主題意識；

2、選擇最擅長的文體，例如議論文；

3、打造文章亮點，例如畫龍點睛，閃亮開頭，結(jié)構(gòu)井然，前后呼應(yīng)，卷面美觀等。

參考題目：《經(jīng)驗誠可貴勇氣價更高》、《狹路相逢勇者勝》、《成功源自勇氣》、《一“勇”天下無難事》、《成功的秘訣》。

2013年新課標(biāo)全國卷II高考作文題目：關(guān)于同學(xué)關(guān)系

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識過強，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競爭激烈，等等。

對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

老師點評云南高考作文題稱難拿高分

“給了一份關(guān)于同學(xué)關(guān)系的調(diào)查材料，包括對同學(xué)關(guān)系的滿意度、同學(xué)關(guān)系緊張的原因，根據(jù)材料寫篇作文?！?月7日首場語文考試結(jié)束后，記者在考場外向多位考生打聽得知，今年云南省的高考作文主題為“同學(xué)關(guān)系”。

“作文題目關(guān)系到我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和人際關(guān)系，可以寫的東西挺多、不難，審題方面也不存在歧義?！痹拼蟾街锌键c的考生張強一臉輕松。昆三十中考點的考生陳同學(xué)也說，“作文緊貼生活，能寫出真情實感！”她告訴記者，自己是從友情方面來寫作的，“寒窗苦讀十多年，和自己一起不僅是書本的知識，還有同學(xué)之間的友情！”小陳說，她把和同學(xué)間的深厚感情都寫進(jìn)了作文里面。

那么，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的語文老師，對“同學(xué)關(guān)系”這一高考作文題目又是怎么看的呢？記者在云大附中考點外采訪了帶隊老師張旭，來自云藝附中的張老師，多年執(zhí)教高三語文，在學(xué)生心目中是個“押題”高手，張老師說：“題目沒有陷阱，考生不易偏題，而且因為題目本身貼近學(xué)生生活，考生可寫的方面很多！”

但張旭也指出，正因為題目過于寬泛，加之考試時間有限，“考生很容易就會陷入就‘同學(xué)關(guān)系’論‘同學(xué)關(guān)系’的表面敘述中，要找到好的立意、寫得出彩，博得評卷老師的青睞，也并不是一件容易的事情！”

“個人觀點認(rèn)為，這次高考作文要寫好，應(yīng)當(dāng)緊扣‘尊重、包容’這兩個重點！”張旭說。

2013年山東高考作文題目：給莫言挑錯別字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：

近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家 紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達(dá)了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能 是消除謬誤的好辦法。

要求：1.選準(zhǔn)角度，自定立意；2.自擬題目；3.除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

山東2013年高考作文題目點評

近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達(dá)了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范文。

名師點評（于海生）：貼近生活實際，關(guān)注求學(xué)品格

山東卷的這個題目從《咬文嚼字》給著名作家挑錯談起，“挑錯”這一行為，是求真務(wù)實之態(tài)，面對“挑錯”的態(tài)度，展現(xiàn)的是一個人的治學(xué)風(fēng)格。材料自然沒有回避諾貝爾文學(xué)獎得主莫言，同今上年孫中山名言一樣，可以說緊貼時代，彰顯文化，培養(yǎng)品格，又避免了“中國夢”等熱門押題。

題目要求“選準(zhǔn)立意”，自然莫言的話“請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法”是一定不會偏離題意。

除了這一立意，還可以從以一下角度考慮：

1、“素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志開設(shè)專欄，位當(dāng)代著名作家的作品挑錯，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯”可以有勇于挑錯的立意。

2、“作家表示理解，積極回應(yīng)”可以談面對別人指出的錯誤，應(yīng)當(dāng)有什么樣的態(tài)度。

3、鐵凝、莫言的行為可以引出立意“感謝挑錯”。

4、整個材料意在倡導(dǎo)勇于挑錯、勇于改錯的嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)作風(fēng)。

本題對于求學(xué)的學(xué)生來說，較切合生活實際，較適合寫議論文，但是也可以寫自己及身邊挑錯的故事、對“一字師”“推敲”等進(jìn)行改編。也可以思維擴張開去，悲嘆面對挑錯固執(zhí)己見的人，上升到國家層面如何面對挑錯。

本題強調(diào)“選準(zhǔn)角度”，在緊張的考場上，可能讓學(xué)生因求穩(wěn)而選擇“請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法”這一立意，導(dǎo)致立意同質(zhì)化、狹窄化。

2013年湖北高考作文題目：上善若水任方圓

你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據(jù)此材料，題目自擬寫作文。

語文特級教師點評2013湖北高考作文題目

今年湖北卷是非常非常少的出現(xiàn)了一道應(yīng)該說是話題作文，話題是“上善若水任方圓”，在下面有一小段文字，說的是用先牛奶的盒子和裝礦泉水的瓶子、裝酒的瓶子做比較，方圓之間，各得奇妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。這個是不是按照命題人的思想方式我們來作文呢?

首先前面給的材料是一種提示，而不是一種限制，所以我們看到給的材料的時候我們要注意看到題目中的啟發(fā)，有哪些地方你是沒有想到他幫助你去把它完成你的聯(lián)想和想象的。但是這個題目是很明確的，就是一反顧眼為話題，如果對方圓不太懂，簽名加上一種解釋，各種器皿有方的、有圓的，最后他說的不止器物這樣，人生也是這樣。所以后邊上善若水任方圓，就是順應(yīng)客觀規(guī)律吧，該方的地方方、該圓的地方圓。實際就是生活中的兩種態(tài)度，應(yīng)該怎么來對待生活、對待人生，這個題就是在談人生、談社會。但是你必須是以方圓為話題，你是在方圓這個題目中去演繹表達(dá)你對生活、人生的認(rèn)識。

我覺得這是今年非常好的一個題目，好就好在他給同學(xué)的思維的原點和踏板，或者說明的窗口是清晰的，必須透過方圓這個窗口來看生活和人生，而不是模糊的。但是美中不足的就是前面的解釋，有點解釋不是特別的貼切，例如你裝什么是方的、裝什么是圓的，我覺得只要不是因為裝什么東西，而因為這個盒子往往是紙做的，瓶子往往是玻璃或者塑料的，就是往往是它的材質(zhì)決定它是方和圓，所以這個解釋裝什么有點勉強吧，但是這并不影響寫這個作文。

2013年安徽高考作文題目：為什么能或不能這樣

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？”

我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？”

--蕭伯納

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。

2013年安徽高考語文作文題目點評 安徽卷作文題：蕭伯納名言：“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說為什么如此呢？我卻夢想從未有過的事物，并問自己為什么不能呢？”這個題目是典型的哲思名言類題目，學(xué)生只要懂得對比一般人和哲學(xué)家的兩種不同眼界胸襟即可，同樣不要只糾結(jié)在個人學(xué)習(xí)生活，而是要上升至普世的心態(tài)及時代的未來。

2013年上海高考作文題目：更重要的事

生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。

這種現(xiàn)象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

要求：(1)題目自擬；(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩歌。

2013年浙江高考作文題目：三句話看青春

三句話看青春

豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎的。英國作家說，為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。根據(jù)材料作文。

2013年浙江高考作文題目點評

浙江卷延續(xù)去年考材料作文繼續(xù)考材料作文，緊隨了高考作文命題潮流。

材料中的三句話都是針對青年而談，都富有哲理。重要的是考生要從三句話的中提取哲理作為作文的主旨。

這三句話的哲理既有個性又有共性?！柏S子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎的。”這句話是指孩子（青少年）由于閱歷淺，見識少，只能看到事物的一面，尤其是正面。“不會轉(zhuǎn)彎”實際上是對青少年不成熟的批評?！坝骷艺f，為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化?！睂W(xué)科網(wǎng)特約，這句話也是對青少年思想固化的批評，但較之豐子愷的話有明顯的比較意味，即青少年的思想并沒有隨著年齡的增長而發(fā)展，而是在青少年時期就已經(jīng)“硬化”了，這就提出了促進(jìn)青少年思想活躍，發(fā)展他們的思想的要求?！懊绹骷艺f，世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人?！睂W(xué)科網(wǎng)特約，這句話的前半是前提，后半是結(jié)論，是在談?wù)撉嗌倌瓿墒斓臉?biāo)準(zhǔn)，即他們不再沉浸在童話王國的時候他們就成熟了。

這三句話，一句是說青少年不成熟，一句是說青少年需要成熟，一句是說青少年怎樣才成熟。它們之間有比較密切的邏輯關(guān)系：學(xué)科網(wǎng)特約，三句話分別從現(xiàn)象、要求、標(biāo)準(zhǔn)三個角度談?wù)撉嗌倌?。所以可以從現(xiàn)象、要求、標(biāo)準(zhǔn)三個角度構(gòu)思立意，學(xué)科網(wǎng)特約，但最好是把三個角度結(jié)合起來，討論三者的關(guān)系，從而提出和闡述自己的觀點——青少年是不夠成熟的，但青少年需要成熟。成熟的標(biāo)準(zhǔn)就是他們不再沉浸在自己的童話王國里。

浙江卷作文由于引文飽含哲理，且相互間邏輯關(guān)系密切，這給考生審題立意造成了一定難度。

2013年江蘇高考作文題目：探險者與蝴蝶

一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險，洞穴里很神秘，他們就點了幾只蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶?? 要求：閱讀材料、自選角度，寫篇作文，體裁不限，詩歌除外。

2013年江西高考作文題目：學(xué)生有三怕

記者從剛剛參加完語文考試的考生口中得知，今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“中學(xué)時代，學(xué)生有三怕：一怕奧數(shù)，二怕英語，三怕周樹人，但有些學(xué)生卻喜歡前面的‘兩怕’”闡述自己的觀點，可以議論，也可以記敘，題目自擬。

2013年江西高考作文題目點評

江西卷作文題：學(xué)生有三怕：奧數(shù)英語周樹人。但也有人對前兩個很愛。這道題，跟學(xué)生的生活關(guān)系很近，學(xué)生立意時可以針對“為什么怕”“為什么愛”來提煉角度。怕的理由是什么，愛的原因又是啥，然后上升至其本質(zhì)層面，再由學(xué)業(yè)推而廣之到其他領(lǐng)域。都是常規(guī)破題角度。

2013年湖南高考作文題目：我愿意

作文是二選一：

1、它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風(fēng)雨都無法阻止它，它毅然決然的向上飛，飛上高山之巔，它已經(jīng)精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問，值得嗎？天地蒼茫、彩云繚繞，它內(nèi)心充實而滿足，喃喃的答道：我愿意！

2、父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親，祥和的面容，心里充溢著寧靜的幸福。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很愿意。

根據(jù)上面兩則材料，結(jié)合自己的感受和思考，任選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文和議論文。

2013年湖南高考語文作文題目點評

6月7日，今年的高考第一場考試語文考試結(jié)束后，作家十年砍柴對湖北省的高考作文題進(jìn)行了點評。

一個題目是：“它”往上飛，旁邊一個聲音問它： “累不累？”說理，有人愿意飛翔，他的飛翔就是他的快樂，給思辨能力強、邏輯能力強的考生能發(fā)揮優(yōu)勢。另一個題目是，父親在剪報紙，孩子抱著父親說，我愿意這樣陪著你，感覺很幸福，這個題目讓我想到了德國著名漫畫《父與子》。

這個命題對善于說情、善于感情表達(dá)的考生能發(fā)揮優(yōu)勢，讓各有所長的考生展示自己最好的一方面，非常人性化。因為如果是單一選擇，如說理，有的考生善于說情，散文很好，但讓他說理不行。相反，有的考生文字表達(dá)能力不怎么樣，但讀過一些書，或者恰巧度過類似的文章，就能把一些大道理闡釋清楚，這樣他的分?jǐn)?shù)反而能超出平時作文好的同學(xué)，這種的題目反而是不公平的。

我認(rèn)為，湖南省的這種命題方式應(yīng)大大的推廣，即一個命題注重說理，一個命題注重說情。

2013年福建高考作文題目：根據(jù)《憂天》寫作文

根據(jù)顧城的《憂天》：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進(jìn)地層?！捏w不限(不含詩歌)，不少于800字。

2013福建高考作文題目點評 福建卷的“憂天”在題中給出了顧城的詩《憂天》，但題目要求卻禁止寫詩歌體，這一點比較令人遺憾。除此之外，考生如果找不到良好的切入點，這種看似發(fā)散的題目實則有較大的寫作難度。

2013年四川高考作文題目：《過一種平衡的生活》

有人說：過一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學(xué)們展開了熱烈的討論。

請根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

1、文體自選；

2、不得抄襲，不得套裝；

3、用規(guī)范漢書書寫

2013年四川高考作文題目點評

2013年高考試題新鮮出爐了，與往年一樣，作文題目依然是業(yè)內(nèi)外的關(guān)注焦點。今年四川高考作文是我們意料之中的材料作文。作文材料是“有人說：過一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學(xué)們展開了熱烈的討論?！币蟆案鶕?jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章?！薄?/p>

1、文體自選，題目自擬；

2、不得抄襲，不得套作；

3、用規(guī)范漢書書寫。”

這是典型的材料作文命題。但就材料的內(nèi)容看，學(xué)生既熟悉，又會不好下手。這個題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過一種平衡的生活是學(xué)生熟悉的。平衡和不平衡是相對的，學(xué)生身邊就有許多不平衡的現(xiàn)象。二是材料本身“學(xué)些東西，想些問題，做些事情”與“打打球”是一種內(nèi)在的平衡關(guān)系，“打打球”看似一種活動，實際是前邊“學(xué)些東西，想些問題，做些事情”等活動的放松，是一種平衡。三是該題目暗扣了社會熱點——社會經(jīng)濟發(fā)展后，人們在社會政治經(jīng)濟地位中的不平等造成了許多社會問題，仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

那么這個作文怎樣立意呢？筆者認(rèn)為可從以下三個方面考慮：一是正面立意。即直接以“過一種平衡生活”為論題，闡述為什么要過一種平衡的生活和怎樣過一種平衡生活；二是對比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間，平衡與不平衡是一種現(xiàn)象，也是一種心態(tài)。不平衡的現(xiàn)象無處不在，我們要在不平衡中保持平衡的心態(tài)，尋求相對的再平衡。三是反面立意，即從不平衡的現(xiàn)象及危害，怎樣解決不平衡的現(xiàn)象，從不平衡中尋求平衡，過一種平衡的生活入手展開論述。三種立意，前兩種好寫些，對比立意容易出彩，而第三種反面立意難度大，寫得不好容易只揭露社會陰暗面，憤世嫉俗，發(fā)牢騷，導(dǎo)致立意不高，甚至立意。

高考考生大多是成年學(xué)生，他們處在世界觀的形成階段，處在從學(xué)校的象牙塔走向廣闊社會過度期。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注生活，關(guān)注人性中美好的方面，關(guān)注人生價值，對社會現(xiàn)象有所思辨分析，正是命題人的立意所在。讓考生有話可說而又不易出彩，是作文命題的最高境界?？梢哉f，今年四川高考的作文命題達(dá)到了這樣的境界。

2013年重慶高考作文題目：根據(jù)大豆寫作文

大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。

豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。

要求：

1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；

2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；

3、不得套作，不得抄襲

2013年重慶高考語文作文點評 重慶卷作文題：豆腐對大豆的升華。這個材料作文出得很有意思，用飲食來喻人生，本就是中國人的獨特智慧，此次所選的食材是廉價的大豆，卻可以發(fā)展出非常豐富的立意角度。材料中給出了豆腐所謂升華的很多個角度，任取其一聯(lián)系至人即可。此外，大豆變成豆腐的先磨礪、后升華的過程，其實也隱含在其中。

2013年新課標(biāo)全國卷II高考作文題目：關(guān)于同學(xué)關(guān)系

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，即便是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。

某機構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。

如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識過強，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競爭激烈，等等。

對于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會更加融洽。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

老師點評云南高考作文題稱難拿高分

“給了一份關(guān)于同學(xué)關(guān)系的調(diào)查材料，包括對同學(xué)關(guān)系的滿意度、同學(xué)關(guān)系緊張的原因，根據(jù)材料寫篇作文?！?月7日首場語文考試結(jié)束后，記者在考場外向多位考生打聽得知，今年云南省的高考作文主題為“同學(xué)關(guān)系”。

“作文題目關(guān)系到我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和人際關(guān)系，可以寫的東西挺多、不難，審題方面也不存在歧義?！痹拼蟾街锌键c的考生張強一臉輕松。昆三十中考點的考生陳同學(xué)也說，“作文緊貼生活，能寫出真情實感！”她告訴記者，自己是從友情方面來寫作的，“寒窗苦讀十多年，和自己一起不僅是書本的知識，還有同學(xué)之間的友情！”小陳說，她把和同學(xué)間的深厚感情都寫進(jìn)了作文里面。

那么，有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的語文老師，對“同學(xué)關(guān)系”這一高考作文題目又是怎么看的呢？記者在云大附中考點外采訪了帶隊老師張旭，來自云藝附中的張老師，多年執(zhí)教高三語文，在學(xué)生心目中是個“押題”高手，張老師說：“題目沒有陷阱，考生不易偏題，而且因為題目本身貼近學(xué)生生活，考生可寫的方面很多！”

但張旭也指出，正因為題目過于寬泛，加之考試時間有限，“考生很容易就會陷入就‘同學(xué)關(guān)系’論‘同學(xué)關(guān)系’的表面敘述中，要找到好的立意、寫得出彩，博得評卷老師的青睞，也并不是一件容易的事情！”

“個人觀點認(rèn)為，這次高考作文要寫好，應(yīng)當(dāng)緊扣‘尊重、包容’這兩個重點！”張旭說。

2013年廣西高考作文題目

材料大意：4月29日，尚先生手機落在出租車上，他隨后撥打了該手機，但對方接通后又掛掉，尚先生又發(fā)信息過去，表示愿意花2000元“買”回手機，一個小時后，收到回復(fù)，對方愿意歸還手機，見面后才發(fā)現(xiàn)，撿到手機的是一個年輕人，尚先生要酬謝對方，年輕人交還手機后就轉(zhuǎn)身離開了。

當(dāng)天晚上，記者聯(lián)系到那個年輕人，年輕人說，我本來無意歸還手機，但是看到手機里的照片和信息，我不能見利忘義，不用貪心對待愛心，我也要像尚先生一樣，多一份愛心

題目自擬，不要脫離材料，八百字以上。

2013年廣西高考作文題目點評

2013高考語文科目的考試上午已結(jié)束，新東方在線語文名師第一時間對2013各省高考語文作文進(jìn)行了解析及點評。以下2013年的全國卷高考作文題目，貴州、甘肅、青海、廣西、西藏、云南河北省的同學(xué)，河北現(xiàn)在已經(jīng)是新課標(biāo)了。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

材料大意：年輕人撿到尚先生的手機，尚先生要求歸還，可年輕人不愿意。后來尚先生出2000元把手機買回來，可是年輕人又改變主意，無條件歸還。原因是年輕人看見手機里面很多內(nèi)容是關(guān)于地震尚先生捐助的內(nèi)容。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

年輕人撿到尚先生的手機，年輕人不愿意等這樣的內(nèi)容，讓我們現(xiàn)在想起了如何分析材料，在去年的時候，全國的材料作文也是一堆字。

同學(xué)們審題要注意，任何材料有三個要素：一是材料主體，材料動態(tài)過程，材料的條件。材料究竟敘述了哪些事，最重要的就是我之前講過的，關(guān)于材料的主體。

材料的主體是最關(guān)鍵的，就是誰參與到這個材料中，一般的學(xué)生寫不出好的文章，往往因為這個學(xué)生只從材料中的某一個人物的角度去寫文章，沒有其他的角度去寫，這樣導(dǎo)致學(xué)生不清楚。

這當(dāng)中出現(xiàn)了兩個人物，一個是孩子，一個是尚先生，毫不疑問，大部分人會從尚先生的角度去寫文章，很少有人會從孩子的角度寫文章，如果從孩子的角度寫文章，我們會思考兩個角度，一是孩子本身是有問題的，他的問題是撿了人家的手機不還，可是孩子看到了尚先生手機當(dāng)中有信息地震，孩子被感動了，這樣孩子的本質(zhì)是善良的，把所有的主體都分析好，尚先生是一個非常善良的人，我們把所有的問題分析完之后，這個就出來了，這個材料被我們還原一下，是一個并不怎么善良的孩子，被一件善良的事情，感動了的故事，這讓我們想起了關(guān)于陳光標(biāo)的一句話，這個在考前講過，陳光標(biāo)曾經(jīng)說過，我做過一件好事，這一件好事如果告訴一個人，就多做了一個好事，告訴給十個人，就多做了十件好事，所以這道題容易寫跑，寫成一個關(guān)于慈善地震的內(nèi)容，這樣寫稍稍跑題，離整個材料稍微遠(yuǎn)。

對于全國卷，同學(xué)們要記住，充分把所有主體干的事，還原在一起，抓住核心，提煉出文章最后的內(nèi)容，不要看到地震，尚先生捐助了，好，我就寫慈善，那是大大錯誤的，他的事跡是感動了陌生人，愛被傳遞的故事，這是容易被學(xué)生寫跑題的，抓住材料整體，而不是抓住材料的個別信息，換句話說，這個題目就是國老師之前給你講過的，那個關(guān)于大愛的問題，還是關(guān)于民族文化的本身，中華民族的文化，愛，老師打過一個比方，我手里拿過一枚石子，拋向大海會打圈，就像我們，愛自己的親朋、好友，對自己有用的人這是最外面的一圈，外面一個老頭伸手向你要錢的時候，你不會給。我們今天在大街上經(jīng)常會聽到，誰誰要把誰給滅了，他自己不他自己的親朋好友嗎？不是，他特別愛自己的孩子，愛分兩種，一種叫做私愛，一種叫大愛，私愛就是只愛對自己有用的，與自己相關(guān)的，大愛是突破了私人界限的愛。還記得嗎？托爾斯泰在戰(zhàn)爭與和平的非議上，深情寫過這樣一句話，愛，是的，不是這種愛，這種愛就是私愛，所謂的私愛就是，托爾斯泰贊美的是大愛，臨時的時候，看到我的敵人依然愛他的時候，第一次體驗到愛，我再重復(fù)一遍，是愛，是這樣的愛，臨時死，看到我的敵人仍然愛的時候，我依然覺得愛，那是心靈的本質(zhì)，托爾斯泰告訴我們，一個人真正有愛的時候，不僅愛自己的親人、好友，更愛那些與自己素不相識的人。這篇文章利益非常簡單，是關(guān)于私愛被大愛感動的例子，那個孩子拿到手機據(jù)為己有，這是私愛，可是他看到尚先生把好多錢捐到災(zāi)區(qū)的時候，孩子把這種大愛震懾了，任何人看到了有大愛的時候，都會被這種大愛精神感動，我們的民族想實現(xiàn)我們自己的夢想，無非就是真正把個人的私愛慢慢形成大愛。順便說一下，很多同學(xué)打電話問我，今天會不會考中國夢，我當(dāng)時果斷回絕，我說你根本不要想關(guān)于什么中國夢，全國各地的所有卷都有一個共同的特點，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離那個熱點越來越好，中國夢在考前各大網(wǎng)站，報紙，如果再出這個，對考生就太不公平了，哪怕像北京卷這種，特別愛出總理講話的，腳踏實地，仰望星空的，今年把中國夢放在一邊不考，這叫避開熱點。我說去老老實實去關(guān)注中國的文化，去關(guān)注語文本身，因為語文考試考的不是政治，考的就是對學(xué)生對語言的感悟力和思維方式的深度。

2013年廣東高考作文題目：以捐助為題作文

有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。

一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。

一家十分感激，高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。

要求：

1、自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。

2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄襲抄襲。

2013年廣東高考作文題目點評

廣東卷作文題：關(guān)于慈善施舍的材料，三個家庭面對富翁的施舍，采取了不同的應(yīng)對態(tài)度。任選其一進(jìn)行展開即可，也可以綜合三者去談“我們應(yīng)當(dāng)如何擺正自己的心態(tài)”。別忘了白手起家后回饋社會的富翁本身也是一個破題角度即可。不要僅停留在個人或家庭層面，聯(lián)系實際，上升到中國的曾經(jīng)與現(xiàn)在，可以一類。

第三篇：2014全國各省市高考作文題目

2014全國各省市高考作文題目新課標(biāo)全國一卷：山羊過獨木橋

學(xué)校開運動會，最后一個項目是“山羊過獨木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預(yù)賽時，有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過，裁判認(rèn)為這樣做有爭議。根據(jù)此材料寫作文。

新課標(biāo)全國二卷：

北京卷：老規(guī)矩

北京過去有許多老規(guī)矩，如出門回家都要跟長輩打招呼、吃菜不許滿盤子亂挑、不許管閑事、笑不露齒話不高聲、站有站相坐有坐相、作客時不許隨便動主人家的東西、忠厚傳世勤儉持家等，這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。

世易時移，這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。

老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注，這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考？請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于700字。

上海卷：穿越沙漠和自由

根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)

？你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。廣東卷：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

黑白膠片的時代，照片很少，只記錄下人生的幾個瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

數(shù)碼技術(shù)的時代，照片很多，記錄著日常生活的點點滴滴，可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

四川卷：人只有站起后世界才屬于他

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。這句話引發(fā)了你那些思考？請自選角度寫一篇不少于800字的文章

1、標(biāo)題自定，文體自選；

2、不得抄襲，不得套作；

3、用規(guī)范漢字書寫。

江蘇卷：什么是不朽

材料大致如下：有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。這種

想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料，自選角度，題目自擬，體裁不限，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章。

福建卷：

提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。根據(jù)這句話，寫一篇話題作文，不少于800字。

湖南卷：

有一個很窮的地方，很多人干了兩年都走了，但是有一個人卻干了幾年，帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。請以此寫一篇議論文或者記敘文，題目不限。

山東卷：開窗看問題

窗口下一個畫框，通過它可以看到不同的畫面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。有的人看到的是靜，有的人看到的是鬧。自擬題目

安徽卷：劇本修改誰說了算！

“藝術(shù)家說，演員可以修改劇本，導(dǎo)演說，演員不能修改劇本。”要求考生根據(jù)這段材料自選角度，談?wù)剬@段話得理解和看法，800字以內(nèi)。

重慶卷：

一個游客前往租賃一個房東的房子，在沒有簽訂合同簽將房東的一個玻璃杯打碎了，他打電話給房東道歉，準(zhǔn)備賠償，房東前來簽訂合同時就詢問，游客說，我已經(jīng)將玻璃碎

片收集好了，房東讓游客交給了自己，同時說，不會把房子租給他了。自擬題目寫文，題材不限，不少800字。湖北卷：山頂?shù)娘L(fēng)景

一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風(fēng)景，有人說好，有人說不好。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風(fēng)景好，有人說不好。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風(fēng)景好，有的覺得不好。以此為話題，寫一篇不少于800字的文章

第四篇：專家點評2012年全國各省市高考作文題目

專家點評2012年全國各省市高考作文

題目

http://004km.cn 2012年06月11日 17:30 冠華作文網(wǎng)

全國大綱卷(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。周末，我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

點評：這則材料中的事例對于生活在城市里的90后考生們所無法體會的，但是母親的話，考生們應(yīng)該能夠理解的，材料的含義告訴我們很清楚，做事要集中注意力，不要考慮那么多的包袱，此則材料作文讓考生明白：生活中蘊含著無窮的智慧以及做人的道理，生活是年輕人健康成長的第一課堂。如果領(lǐng)悟了這點，這樣才能做出成績來，從這一點生發(fā)到自己的生活，才能有話可說，有話可寫。當(dāng)然，在寫的過程中，要注意結(jié)合這則材料，不要脫離提供的內(nèi)容。

新課標(biāo)卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、陜西、海南)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包。修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了?！贝髡f：“對，那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬?！毙薮ふf：“哦，那只是順手做的一件小事??”船主感激地說：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

點評：這個題目讓我們想到了“贈人玫瑰，手有余香”，有時候你自己一個簡單的舉動就能救人于水火之中，給他人帶來幫助，考生從這個點出發(fā)寫比較保險。設(shè)計“補洞”這一試題，有更加突出的時代意義。考生可以從修船工責(zé)任感、默默地做好事、不要報酬的角度闡發(fā)，也可以聯(lián)系我國現(xiàn)在一些不懂感恩的社會現(xiàn)象闡發(fā)，同時還可以從船主知恩圖報的行為、修船工做好事有好報、鼓勵更多人做好事等角度進(jìn)行闡釋。當(dāng)然，題目也還有其他的角度，比如漆工在工作時能夠靈活地處理工作中問題，比如還有船主明知船有漏洞卻不阻止孩子出?；蛘邲]有采取措施防范，這一點也值得我們在工作中思考等等這些角度都可以去考慮。

北京卷

根據(jù)閱讀材料，按要求作文：“老計一個人工作在大山深處，負(fù)責(zé)巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨自行走20多公里。每當(dāng)列車經(jīng)過，老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手敬禮，此時列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響??大山深處的獨自巡視、莊重的敬禮，久久回響的汽笛??這一個個場景，帶給你怎樣的感受和思考，請在材料含義范圍之內(nèi)自立角度自擬題目，自選文體，詩歌除外，寫一篇不少于800字的文章。”

點評：北京高考(微博)作文題采用敘事性材料，比“抽象”、“概括”的材料更貼近社會，貼近人生，貼近考生。材料中的老計的工作心態(tài)與現(xiàn)代人喧囂浮躁的態(tài)度形成了強烈的對比，感受清貧寂寞，忠于本職工作，這不就是當(dāng)代社會主義價值觀、人生觀所追尋的嗎？考生如果從這個立意上進(jìn)行考慮，會比較保險。當(dāng)然，在具體的寫作的過程中，還要注意材料的準(zhǔn)確性和豐富性，說理要契合主題。這樣的作文不容易跑題，但要寫出彩也很不容易。

天津卷

閱讀下面的材料，按照要求作文。

兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點點頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。游了一會兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什么東西？”看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考??請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。

點評：采用寓言做材料的，從選才角度，增加了考生哲理思辨能力的考察。文體要抓住“水”和“魚”的關(guān)系，魚生活在水中，水是魚最熟悉的環(huán)境和物質(zhì)，但是魚卻分不清楚。生活中，我們常常這樣，對極熟悉的事物往往熟視無睹，這也提示我們反思自己的生活，珍惜身邊的人或事物。該作文題提供了較為廣闊的想象空間、思維空間和認(rèn)知空間，能調(diào)動考生平時積累，使其從中發(fā)掘出一定的形象性、思辨性、審美性的內(nèi)涵?？忌梢宰灾鬟x擇體裁，展示自己的寫作個性，考生可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，敘事或抒情，有助于引導(dǎo)考生樹立積極的情感、態(tài)度、價值觀，體現(xiàn)了新課程改革關(guān)注學(xué)生主體、關(guān)注學(xué)生獨特情感體驗的理念。

上海卷

根據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

人們對自己的心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。

點評：本文題的立意不難理解，天才之所以異于常人，就是因為大家對腦海中閃現(xiàn)的微光采取了什么樣的態(tài)度。考生可以從微光到底是什么，普通人為什么抓不住這些微光，普通人舍棄這些微光的原因是什么等等展開來寫也是可以的。當(dāng)然，今年的作文“看似容易，寫好很難”。

如果要想要出彩，還必須在材料的選擇和整合上下些功夫，選擇某一個具體的點具體展開寫?？忌梢詮倪@些角度寫，如一切偉大的成績、功勛，都是一點一滴積累而成，正所謂聚沙成塔，集腋成裘，人們都應(yīng)該注重‘微光’的意義和價值；看重并珍惜自身擁有的美好東西，只有珍愛自己的‘微光’,才會有發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛等等。(冠華作文網(wǎng))

重慶卷

這是一個發(fā)生在肉類加工廠的故事。下班前，一名工人進(jìn)入一座冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。突然，門被打開了。工廠保安走進(jìn)來救了他。事后有人問保安：“你為什么會想起打開這道門？這不是你日常工作的一部分??！”保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個每天早上向我問好并且下午跟我道別的人。”“今天，他進(jìn)門時跟我說過‘你好’，但一直沒有聽到他跟我說‘明天見’?！薄拔颐刻於荚诘却摹愫谩汀魈煲姟?。我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他。” 要求：①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；②自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；③不得套作，不得抄襲。

點評：重慶2012年高考作文題采用了車間工人事例的敘事性材料作文，通讀材料，角度有很多，有保安工作細(xì)致入微，有工人堅持每日問候，有常人的不理解等等，如果考生以被關(guān)者的角度來展開敘述，寫出被關(guān)者在生命垂危時堅定地認(rèn)為“善有善報”的信念來寫也可以；或者從保安在下班時等待工人、尋找工人、解決工人的心理來寫也是不錯的角度。不管怎樣，這則材料反映了人性的溫暖和善良。立意蘊藏于材料之中，學(xué)生在審題構(gòu)思的時候，需要充分運用發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力，這有利于激發(fā)考生進(jìn)行有創(chuàng)意的構(gòu)思?？忌诹⒁鈺r，保險起見應(yīng)該選擇正向的敘述，但是敘述時，要注意就材料說話，而不是對材料的擴寫或者改編。江蘇卷

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。(孟郊)

為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉。(艾青)

在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。(羅曼·羅蘭)

請以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字文章。

要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。

點評：江蘇高考(微博)作文試題仍然沿用了往年提示語(材料)+題目的形式，但也有細(xì)微的變化，材料不是對命題中有關(guān)概念作解釋或解說，而是引用了古今中外有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的三則材料，從中引出題目。這三則材料對于考生來說明顯的起了拋磚引玉的作用，實際上降低了審題的難度?！皯n”與“愛”是相關(guān)聯(lián)的，之所以有“憂”是因為有“愛”，“憂”的對象不同，“愛”的程度和品質(zhì)也有所不同，考生在寫作時不要只顧一頭，要注意兩者關(guān)系的協(xié)調(diào)。考生可以結(jié)合材料提供的意境和內(nèi)容，進(jìn)一步地擴充范圍。選材要溫馨、感人，選取與生活切近，卻感人至深，直觸人心的事例來寫。從而提煉出“憂”與“愛”的辯證關(guān)系。

廣東卷

閱讀以下的文字，根據(jù)要求作文：

醉心于古文化研究的英國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國新疆，因為當(dāng)時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀(jì)以前??伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀(jì)里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”上面的此案料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗和感悟，寫一篇文章。要求：1自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體。2不少于800自。3不得套作，不得抄襲。

點評：2012廣東高考作文命題作文形式有所變革，采用名人語錄的材料作文命題方式。命題頗有新意，選題難度中等，學(xué)生有話可說，不太容易套作。初讀材料，考生比較容易就能提煉出主題來寫，總體不難。考生可以從居里夫人的話里可以尋找突破口，每一個時期都有屬于這個時期的精彩，關(guān)鍵是處于這個時代的我們應(yīng)該具有思辨性和想象能力，關(guān)注人生態(tài)度。同時，從材料中，我們也可以讀出人們總是向往文明、向往高尚、向往真善美的人性本質(zhì)，也可以從這個角度來寫。但是不管從哪個角度來寫，要求考生要充分運用平時讀書積累的素材，對人文、歷史、文化要有一個豐富的積累，這樣才能寫出有新意的內(nèi)容來。

浙江卷

臺灣作家劉繼榮的一篇博文說，她讀中學(xué)的女兒成績一直中等，但卻被全班同學(xué)評為“最欣賞的同學(xué)”。理由是樂觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了?！迸畠簠s認(rèn)真地說：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！边@篇博文在網(wǎng)上引起了熱議。網(wǎng)民甲：坐在路邊鼓掌，其實也挺好。網(wǎng)民乙：都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上跑步，都值得肯定。請在上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料的內(nèi)容和含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。

點評：浙江作文考題是開放題型，采用學(xué)校學(xué)生事例的材料作文，這個材料看似隨意，有點不著調(diào)，但是引發(fā)考生思考的話題卻有很多，考生可以采用記敘、議論等等問題展開寫作。試題有較大的寫作空間，提供了較多的立意角度，也體現(xiàn)了時代精神，考生可以從坐在路邊鼓掌的人到底好不好，鼓掌的意義，為什么不去做跑步的人等等角度展開寫作?；蛘邚墓恼坪团懿降年P(guān)系來寫，展開想象，打開寫作思路，從當(dāng)下的具體現(xiàn)實生活中的具體事例出發(fā)，說明鼓掌和跑步存在的道理，可以針砭時弊，可以表達(dá)觀點。

山東卷

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進(jìn)步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日?！獙O中山 要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

點評：試題材料采用名人語錄，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，思維的深度和廣度可能會比其他題目好。命題通過名人的激勵性語言會勉勵學(xué)生勇敢前行，健康成長。這則材料只要考生稍微思考一下，就能讀懂材料，從中理出思路，展開寫作，總體上比較平穩(wěn)，容易寫作。從孫中山的這句話中，考生可以提煉一下，做事成功跟毅力、不畏艱難、精神貫注、勇往直前等等因素有關(guān)?？忌梢詮倪@個角度上以“做事成功需要諸多因素”為題來寫。但是，如果要寫出新意，就必須在選材上選擇典型的材料來寫，不要泛泛而談。

江西卷

閱讀下面的文字，按要求作文。

有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。對上述說法，你有何感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)必須寫議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個人相關(guān)信息。(4)不得抄襲，不得套作。

點評：試題從技術(shù)性角度來看，題目出得比較高明有個性?！皳碛惺裁础焙汀皼]有什么”試題，算是比較有趣的哲理思辨性議論文題目，這兩個主題考生應(yīng)該比較容易理解，生活中我們常常用這樣兩句話寬慰自己和激勵自己。需要寬慰時，想想前半句；需要激勵時，想想后半句。但是，考生在寫的時候，可以單獨從某一句話展開議論，也可以從懂得滿足和需要激勵的辯證關(guān)系寫出自己的理解。不過一些哲理思辨語言材料，抽象程度高，道理深奧，也許會讓考生覺得難以把握，因此要考出高分并不是很容易。(冠華作文網(wǎng))

遼寧卷

臺后一簾深色幕布，臺上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待。女鋼琴家悄然出現(xiàn)，衣著簡樸。演奏家上臺，誰不身著華美的演出服，光彩奪目？人們就此問她，她的回答是：“人，要隱于音樂背后。” 女鋼琴家的話耐人尋味。有人感佩不已，有人不以為然，有人感到了缺憾，有人聯(lián)想到人生的諸多方面??

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

點評：這個材料所述主題是唱時代主旋律這個調(diào)，貼近考生實際，道理在于引導(dǎo)考生正確處理價值觀、人生觀。考生可以順著音樂家的那句話上，只要能正確理解音樂家說的“人應(yīng)該隱藏于音樂背后”，以踏實做事，不浮夸為主題來寫，就能寫出一篇好作文。當(dāng)然，也可以從追求藝術(shù)的內(nèi)容和形式的關(guān)系出發(fā)，通過逆向思維從材料中提煉觀點，寫出做事既要內(nèi)容的扎實也要形式的華麗，達(dá)到理想的境界，這也是一種正確的價值追求。

湖北卷

十二、湖北卷：

閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)語文課堂上，老師在講到杜甫的《春望》“烽火連三月，家書抵萬金”時，不無感慨地說：“可惜啊，我們現(xiàn)在已經(jīng)很難見到家書了，書信這種形式恐怕要消失了?！睂W(xué)生甲：“沒有啊，我上大學(xué)的表哥就經(jīng)常給我寫信，我覺得這種交流方式是不可替代的?！睂W(xué)生乙：“信息技術(shù)這么發(fā)達(dá)，打電話、發(fā)短信、寫郵件更便捷，誰還用筆寫信??？”學(xué)生丙：“即使不用筆寫信，也不能說明書信消失了，只不過是書信的形式變了?！睂W(xué)生?。骸耙沁@樣說的話，改變的又何止是書信？社會發(fā)展了，科技進(jìn)步了，很多東西都在悄然改變?！??請根據(jù)你對材料的理解，任選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

點評：材料引導(dǎo)考生關(guān)注社會、關(guān)注未來，科技的發(fā)展影響著我們的生活，引發(fā)考生對現(xiàn)實思考的生活，審題有點難度。恰巧，這個問題我曾經(jīng)讓我們的小學(xué)生們思考過，考生在討論書信可以不可以替代時，可以從書信和網(wǎng)絡(luò)的特質(zhì)的不同來寫，如果認(rèn)為書信不可替代，就必須強調(diào)書信的優(yōu)勢和價值，說理要透徹，事例要鮮明；反之，則從書信的缺點出發(fā)。當(dāng)然，也可以從如何處理好書信和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系上來展開寫作。

四川卷

閱讀下面這首詩，按照要求作文。

手握一滴水

一滴水里有陽光的譜系圖

有雪的過去和未來式

有大陸架和沙漠

有人的生命??

我手握一滴水

就是握著一個世界

但一個小小的意外，比如一個趔趄

足以丟失這一切

請根據(jù)閱讀全詩后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求：①自選角度，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；②不要脫離詩的含意，不得套作，不得抄襲；③用規(guī)范漢字書寫；④不少于800字。

點評：四川卷“手握一滴水”屬于哲理思辨類型的作文試題，材料中包含了大與小、局部與整體、細(xì)節(jié)與全局等辯證關(guān)系，從選才角度，考生要具有哲理思辨能力，才能更好地把握詩歌內(nèi)涵。選擇立意的角度難，很容易落入俗套，但要出彩則容易有偏題的風(fēng)險。水有靈動，滋養(yǎng)的特性，水是生命之源，當(dāng)然水也是猛獸，水也有力量。只要考生平時對水的理解有比較多的積累，那對材料理解也就比較容易?？忌梢杂美硐氲哪抗馑伎妓膫€性，選擇個性的材料印證自己的觀點，就能寫有深度的好作文。

安徽卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人事件。有一次，一位客戶前來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足良久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。注意：①不要脫離材料的含意。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。

點評：安徽卷的材料寓意比較豐富，材料中給出的兩個提示標(biāo)語應(yīng)該是題目的題眼，從這兩句話中可以提煉出從自己與他人的關(guān)系上，提升到有時候與人方便就是與人方便，把自己的事情處理好，就是對他人的關(guān)心和照顧。兩種對策的選擇不是正與反的對立，也不是基于道德拷問對與錯的選擇，同時，考生也可以從社會公德心的角度作為立意來寫。不管怎么樣，這則作文題，考生采用比較保守的立意，能多角度地啟動考生理性的思維程序，寫作彈性比較大。在材料選擇，語言敘事上多下些功夫，這樣能保證一個較高的分?jǐn)?shù)。(冠華作文網(wǎng))

湖南卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)

伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張大是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的快樂??根據(jù)上述圖文，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

點評：圖畫和材料都圍繞著“手”的主題，從系列的揭示性話語來看，題目似乎有很多角度都可入題，但是無論從方面切題，都必須緊緊圍繞著材料。圖片只是思路打開的形象觸發(fā)點，考生重點思考的應(yīng)是后面的文字表述。四句話就給了考生確定立意的四個方向，后面的省略號更體現(xiàn)了審題立意的多維度與大視野?？忌谶x擇時，如果從穩(wěn)妥的角度來的話，可以選擇其中一句話來寫，因為每句話都是考生平時訓(xùn)練較多的內(nèi)容，考生應(yīng)該可以駕輕就熟，想要得高分的話，只需要在形式上和語言上多下功夫即可。

福建卷

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。(70分)

運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。(馮驥才)要求：(1)必須符合文體要求；(2)角度自選；(3)立意自定；(4)題目自擬；(5)不得抄襲，不得套作。

點評：從馮驥才的這句話其實可以提煉出一個道理，那就是做事效率的問題，從人生的角度來說那就是人生的質(zhì)量，而每個人對人生質(zhì)量的追求的角度卻是不同的，有的追求“寬度”、有的追求“長度”，有的則追求“速度”，不管怎么樣，有追求就是好事情?？忌梢詮娜绾卧谌松馁惻苤信艹錾馁|(zhì)量為題，也可以從賽跑中做事的技巧等角度來寫?？忌筛鶕?jù)自己關(guān)心的不同側(cè)面，圍繞人生的長度與高度，展開思辨與聯(lián)想，在考場上總結(jié)自我，展示個性和審美情趣。但是，建議考生選取其中一個角度來寫，這樣在有限的文字里可以寫出更加充實的內(nèi)容。

第五篇：2013年全國各省市高考作文題目

2013年全國各省市高考作文題目大全

2013年全國卷高考作文（大綱版）：同學(xué)關(guān)系

某機構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”問題在幾所學(xué)校作了一次調(diào)查。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。如果同學(xué)關(guān)系緊張，原因是什么？有人認(rèn)為是我自我意識過強，有人認(rèn)為是志趣，性格不合，也有人認(rèn)為緣于競爭激烈，等等。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。

2013年高考全國卷新課標(biāo)版作文題：經(jīng)驗與勇氣

一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。有時不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據(jù)以上材料作文。

2013江西高考語文作文題：中學(xué)生有三怕

今年江西高考作文題目為要求考生圍繞“中學(xué)時代，學(xué)生有三怕：一怕奧數(shù)，二怕英語，三怕周樹人，但有些學(xué)生卻喜歡前面的‘兩怕’?！边@一現(xiàn)象闡述自己的觀點，可以議論，也可以記敘，題目自擬，字?jǐn)?shù)700。

2013年遼寧卷高考作文題：沙子與珍珠

一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎？”，年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問“這回呢？”，年輕人說能。年輕人恍然大悟，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認(rèn)可。

2013年浙江省高考作文題：中國作家豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉(zhuǎn)彎的。英國作家赫胥黎說，為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家菲爾丁說，世界將失 去海底王國，一般失去這一偉大的王國，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。

2013年四川卷高考作文題：有人說：過一種平衡的生活—學(xué)些東西，想些問題，做些事情，打打球，針對這種說法，同學(xué)們展開了熱烈的討論。請根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇不少于800字的文章。

1、文體自選；

2、不得抄襲，不得套裝；

3、用規(guī)范漢書書寫

2013年上海市高考作文題：生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對此的思考不盡相同。請

選取一個角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求?1)題目自擬；(2)全文不少于800字；(3)不要寫成詩歌。

2013年山東省高考作文題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家 紛紛表示理解，并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達(dá)了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能 是消除謬誤的好辦法。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

2013年湖北省高考作文題:你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據(jù)此材料，題目自擬寫作文。

2013年江蘇省高考作文題：材料作文：一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險，洞穴里很神秘，他們就點了幾只蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會兒，不想驚 動打擾蝴蝶就離開了。幾天后，他們回到原地，想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更深更黑的地方去了。他們在想，是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生 活習(xí)慣呢？要求：閱讀材料、自選角度、題材不限，詩歌除外，完成作文。

2013年福建省高考作文題：根據(jù)顧城的《憂天》：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行。哦，不能！為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進(jìn)地層。——文體不限(不含詩歌)，不少于800字。

2013年重慶市高考作文題：材料作文，以大豆為題材，具體如下：大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。要求：

1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；

2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字

3、不得套作，不得抄襲

2013年北京市高考作文題：閱讀下面的對話，按要求作文。科學(xué)家：假如愛迪生來21世紀(jì)生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么呢？文學(xué)家：我想，手機會不會讓他感到不可思議呢?？茖W(xué)家：我同意。手機是信息時代的一個標(biāo)志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。文學(xué)家：手機的廣泛應(yīng)用，深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也

是愛迪生意想不到的吧?？茖W(xué)家與文學(xué)家各自對手機的看法，引發(fā)了你哪些思考、想象？請自選角度，自擬題目，自定文

2013年安徽省高考作文題：《為什么能這樣，為什么不能這樣》。閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？”我卻夢想從未有過的事物，然后追問：“為什么不能這樣？”要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。