第一篇：中考小作文寫作技巧(教師版)

中考小作文寫作應注意的問題

中考小作文寫作應注意的問題

中考小作文主要考查學生的單項寫作能力,常見形式為議論短文、描寫或記敘片斷、短小應用文、圖畫說明等.小作文雖〝小〞,但在寫作中,學生經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,且錯誤頗多.以下一些經(jīng)驗或許可用以指導學生的寫作.一、注意審題

小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料中,往往隱含了若干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現(xiàn)錯誤.例如:

一個孩子乘母親不在,將家里的小鬧鐘拆了,母親見后??要求;根據(jù)上面的材料,展開想象,如果你是母親,如何處置這個事情.請寫出一個200字左右的處置過程.這個小作文便隱含四個要求:(1)〝母親見后〞,時間上必須要從母親看見鬧鐘被拆之后寫起;(2)〝如果你是母親〞,行文中寫作者必須是小孩的母親,必須以小孩子母親的身份出現(xiàn),不能這樣寫:〝如果我是這位母親,我會這樣處置??〞;(3)〝200字左右〞,字數(shù)限定在200字左右;(4)〝處置過程〞,內(nèi)容只能寫處置的過程,而不能寫結果和其他.二、注意語言的簡潔

這一點體現(xiàn)在兩方面.其一,小作文字數(shù)一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.三、力求結構完整

例如：在你的身邊有許多可親可愛的事物,請你任選其中一種,以《我眼里的___________》為題寫一篇200字左右的短文.有位學生在敘寫完一只小貓的伶俐乖巧后,篇末一句〝我非常喜愛我家的小貓〞獨句成段,這樣,既抒發(fā)了情感,又收束了全文,使短文結構完整,比那些一味描寫小貓的文章要好得多了.要做到結構完整,可運用以下的結構方式:前后照應式、篇末點題式、總分總式(包括總分式和分總式)等.例1．閱讀下面的材料，按要求作文：

某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。女士對五位小朋友說：“你們每人拽住一只小球，在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險?！蔽鍌€小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四個小朋友耳語了幾句，之后示意女士可以下令了。女士說：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨后出來，最后拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接著便

流出感動的淚水。她說：“這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭著往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”

要求：①根據(jù)這則材料，確立一個觀點，寫一篇議論文；②題目自擬，不少于200字。

分析：這是一道給材料的小作文，要求就所給材料確立觀點，寫一篇小議論文。

動手寫作之前，先要分析所給材料，看從哪一個角度人手更好。比如這則材料就可以從以下幾個角度確立觀點：①要有合作精神；②團結就是力量；③要有秩序；④欲速則不達；⑤不能低估組織者的作用；⑥要臨危不亂(鎮(zhèn)定、冷靜)等。參考例文;合作精神

一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。如同上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益著想，不團結合作，那么一個也活不了；相反，若團結起來，則全部可以生還。由此引申到一個民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍，三個人是一條蟲”，就是因為“窩里斗”，團結精神不強，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神，因為“團結就是力量”。評語：觀點明確，論述由小到大，語言精練。

四、注意表達方式的運用

受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發(fā)表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.五、注意直接入題,不必鋪陳

為表現(xiàn)中心,大作文可以大肆渲染、鋪陳,好比助跑跳遠,通過助跑可跳得更遠.而作為片斷作文的小作文,則不必鋪陳.小作文好比立定跳遠,不能助跑,站定就跳,它的寫作必須圍繞中心按要求直接寫中心內(nèi)容.如小作文〝請用200字左右的文字描寫學校升國旗的場景〞,寫作時就必須圍繞中心內(nèi)容〝場景〞直接描寫,與這一場景無關的內(nèi)容全都不能寫.,六、注意時空的局限性,不能任意發(fā)揮和聯(lián)想

有些小作文受篇幅影響,寫作內(nèi)容在時間和空間上受到很大限制.一般來說,只能寫材料要求所制約的某一特定的時間和空間內(nèi)的人或事,不能超出這一時空范圍,不能不受時空限制而任意發(fā)揮和聯(lián)想.再以〝描寫學校升國旗的場景〞為例,空間上只能是校園內(nèi),不能超出范圍.否則,勢必使字數(shù)過多,內(nèi)容不集中而不符合要求.七、注意擬題

許多小作文并沒有要求自擬題目,這時,學生可以不擬題目而直接寫.這樣既可以減輕寫作難度,又可以節(jié)約時間.如果要求自擬題目,則必須擬題.而為了琢磨一個恰當?shù)念}目,有時讓人半晌難以下筆,焦急萬分,此時不妨先把正文寫好,而當正文一寫好,再行擬題時,往往會出現(xiàn)柳暗花明、豁然開朗的喜人情景.

第二篇：中考小作文寫作技巧

寫作技巧：中考小作文的應對

短論類

由于材料豐富，形式自由，題型多樣，短論在中考小作文的行列中占有相當重要的地位?？梢哉f它是中考大作文議論文的縮微。它的主要特點有

①大多數(shù)是給材料作文。

②議論的形式主要是“議”、“感”、“評”。

③命題的形式主要是自由擬題。

④字數(shù)不超過300.⑤主要要求是寫成片斷作文。

如下面的一些考題，都能體現(xiàn)出上述5個特點“正規(guī)”的中考短論題

①就下面的內(nèi)容，續(xù)寫一個300字以內(nèi)的議論片斷。

勤學苦讀，對于青少年尤為重要?！?/p>

②閱讀冰心的兩首小詩，任選其中的一首，寫一篇讀后感。

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。，珍重地描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。

③根據(jù)下面兩個事例，寫一段250字左右的有鮮明觀點的議論性文字。

報載：1.一位外國教育家在北京街頭目睹中國小孩子衣著遠遠厚于他們的爺爺、奶奶。2.日本著名的陽光幼兒園要求孩子們，即使是寒冬臘月，也要只穿一條短褲在園中跑步。

④早讀課之前，班主任打開教室門，見一條長凳倒在門口的正中，他有意不扶，退立一旁。全班同學準時到學校上早讀課，班主任看到40幾雙不同款式的鞋從長凳上跨過進入教室，座位上沒有長凳的同學站著喊：“凳子呢？……”

讀了上面這篇報道，談談你對此事的看法。要求自擬題目，議論為主，論點明確，并作一些簡單的分析，250字左右。

⑤語文活動是語文學習的重要組成部分，為運用知識、掌握學法、培養(yǎng)能力、陶冶情操、提高素質創(chuàng)造了條件。

為此，曙光中學決定，從新學期開始，每星期二、四下午第三節(jié)課為語文活動時間，并強調(diào)不準占用這個時間講課、補課或做其它事情。

針對上面這件事，講一點自己的看法，寫一段不超過300字的議論片斷，題目自擬。

以上這幾個題目，有的要求續(xù)議，有的要求“感”，有的要求“論”，有的要求“評”，材料多樣然而貼近學生的生活，都把議論的“自由”讓給考生，所以一般來說難度不大。

2.“變式”中考短論題

（1）從下面的材料中選取三項，組成一段完整的文字，說明一個道理，字數(shù)150字左右。

①。水滴石穿，繩鋸木斷②。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍③。建設社會主義，各科知識都有用，都需要，一樣也不能偏廢④。有志者事竟成⑤。業(yè)精于勤，荒于嬉⑥。愛迪生花了整整十個年頭，經(jīng)過5萬次的試驗，發(fā)明了蓄電池⑦。司馬遷撰寫《史記》，是在遭受腐刑以后⑧。只有知識才是力量⑨。只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人10.志比精金，心如堅石11.李時珍在幾年內(nèi)，讀了醫(yī)書八百多種，單摘下的筆記就裝滿了好幾個柜子12.知識是人類進步的階梯

（2）閱讀以下材料，選取一個角度寫一段有明確觀點的300字左右的議論短文，自擬一個題目。

①鄧亞萍是第43屆世界乒乓球錦標賽女子單打冠軍，是世界一號種子選手。

②鄧亞萍身材矮胖，身高不足1.50米，為此，曾被省乒乓球隊退回。

③鄧亞萍5歲時，在一次比賽中曾輸給一名12歲的球員，但鄧亞萍發(fā)誓今后一定要贏她，事實果然如此。

④鄧亞萍堅持刻苦訓練，她除了能完成教練布置的訓練任務外，還自覺地增加訓練時間，提高訓練難度。

⑤由于鄧亞萍身材矮小，打球時不宜遠臺進攻與防守，因此，一般都爭取在近臺三板內(nèi)解決問題。

⑥鄧亞萍說：“對一名乒乓球運動員來說，愛國主義應體現(xiàn)在打球的每一板中。”

上面這兩個題與前面的題相比，有了一點變化。這個變化就是增加了干擾因素，將眾多的材料“堆”在考生的面前，讓考生經(jīng)過一些取舍之后再寫小作文。但從另一個角度來說，它又顯得更加自由一些。

由于中考短論從總體上講與中考大作文中的議論文寫作要求相近，所以在復習中應運用“大小議論文一起復習”的策略。但由于其“短”的特殊性，需注意如下內(nèi)容

（1）最為儉省的入題方法是：開門見山，單刀直入。

（2）最為清晰的“議”的結構是：總說一議二議三議，或一議二議三議總說。

（3）最為精巧的“感”的結構是：引議聯(lián)結，或引議議結，或引議感結。

（4）最為明朗的“評”的結構是引述一評二評三評，或引述正面評反面議結論。

在寫任何形式的短論時，都不要被“寫幾句議論的話”或“寫一個議論的片斷”所迷惑。如果以為這樣的文章對“結構形式”不作要求，那就錯了。無論短論如何短，也一定要講究結構清晰，講究議論的方式方法。

3.介紹幾種“片斷”短論的寫作模式

A.先看事例論證段的寫作模式。

（1）總—分—總式。舉例簡略，講究內(nèi)容的分類概括排列。如

事業(yè)是人生的不朽豐碑。人類的史冊告訴我們：凡是留下英名的人，總是創(chuàng)造了永存的事業(yè)。孔子、司馬遷、魯迅之所以為千秋萬代傳誦，是因為他們?yōu)槊褡逦幕瘜殠煸鎏砹素敻唬磺?、岳飛、鄭成功之所以載入史冊，是因為他們?yōu)橹腥A民族留下了偉大的愛國精神；李自成、洪秀全、孫中山之所以名垂千古，是因為他們推動了歷史的前進；蔡倫、祖沖之、畢升之所以永遠為人們紀念，是因為他們貢獻了自己的聰明才智，在科學技術領域留下的發(fā)明創(chuàng)造，使后人享用不盡。誰做了對人類有益的事業(yè)，誰就樹了一座人生的不朽豐碑。

（2）總—分—總式。例子分開排列，講究文面美。如

發(fā)問是思想的初步，研究的動機。一切知識的獲得，大都從發(fā)問而來。蘋果落地，是多么平常的事情，牛頓看見了，卻要問出個所以然來，結果創(chuàng)立了“萬有引力”說，支配了人類思想。

壺水滾沸，誰不常常見到？只有瓦特把它當作問題研究，因而發(fā)明了蒸汽機，使人類至今蒙受其利。

生、老、病、死，都是極普遍的人生現(xiàn)象，釋迦牟尼偏偏要尋根究底，求個解答。他因此拋棄尊位和家庭，獨自去潛修靜想，終于創(chuàng)立了佛教。

我們雖然不人人能成為大科學家大思想家，但是不能不求知識，不能不明道理。要求知識，明道理，處處都會碰到問題。不能勤于發(fā)問，是多么可惜?。?/p>

（3）論—引述—析式。共三個段，當中引一個例子。如

一個人的腦子，容量總是有限的。這方面想得多，那方面就想得少了。魯迅的一條褲子穿了好幾十年也不愿換。他說：“我豈但不穿棉褲而已，你看我的棉被，也是多少年沒有換的老棉花，我不愿意換。你再看我的鋪板，我從來不愿意換藤繃或棕繃，我也從來不愿意換厚褥子。生活太安逸了，工作就被生活所累了?！?/p>

是魯迅連一條棉褲也穿不起嗎？當然不是；是魯迅吝嗇嗎？當然更不是。魯迅對青年、對革命，向來是十分大方、慷慨的。魯迅深刻地領悟到這一真理：工作容易被安逸的生活所累。許多人都會有這樣的經(jīng)驗：物質的追求和安逸的生活可以分散人們在工作、勞動、學習上的精力；還可以養(yǎng)成人們拖拉懶散的作風。

第三篇：中考作文寫作技巧

中考作文寫作技巧

中考語文改革已明顯傾向于讀寫考查，作文得分高是語文得優(yōu)分的關鍵。因此如何輔導學生臨場作文技巧，是值得畢業(yè)班語文教師研究的問題。

一、命題要新穎

題目是文章的眼睛，富有新意的標題是寫好作文的開端。平時訓練時，教師要讓學生重視文題對作文的重要性。要鼓勵學生盡最大可能創(chuàng)造出新穎的作文題目，以爭取作文得高分的第一良好印象。如，面對題目《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一幕》，有的學生填寫“尷尬”，就能給人以新鮮的感覺。若是材料、話題類作文，要在認真讀懂材料的前提下，擬出一個好題目，如，話題作文：情節(jié)感人的文學作品使人如醉如癡；優(yōu)美動聽的校園歌曲使人心曠神怡；精彩激烈的體育比賽使人激動不已；充滿真情的電影電視使人回腸蕩氣……請從下題中任選一題作文，補全題目，寫一篇不少于600字的文章。（1）《讀＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿》（2）《聽＿＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》（3）《看＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》。學生在認真分析話題提示時，明白了“讀”、“聽”、“看”的內(nèi)涵，于是陜西一考生擬寫《讀＜唐詩宋詞選＞我真癡迷》，便使作文擁有了一個成功的作文題，也使這篇作文在閱卷者眼中留下第一個“滿分”印象。

二、開頭要引人

好開頭有“回眸一笑百媚生”的動人效果?？紙鲎魑模瑧鲗戦_頭，認真對待第一句，第一段的寫作，最好先在稿紙上寫出開頭的段落，然后再自我感受幾遍，若能讓自己激動起來，那么也定能感動別人。如考生寫《人生最需要掌聲》的開頭：“人生最需要掌聲。許多人時常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎？”這是一篇滿分作文的開頭，這是個能激動自己的開頭，如同剛打開水閘門一樣，使自己的寫作如洪水般一瀉千里?！傲己玫拈_端是成功的一半?！睂懞昧碎_頭，也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。

三、內(nèi)容要情真

構思內(nèi)容，要做到以真情感動人。切勿內(nèi)容假、大、空，切勿寫自己并不了解的內(nèi)容，不能感動自己當然便不會感動別人，因此在選擇寫作內(nèi)容時，要選擇自己受感動的內(nèi)容，這感動自己的內(nèi)容往往是自己親身經(jīng)歷，親眼目睹的，而且往往是一些瑣屑的小事件，小細節(jié)；或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載，寫作時可以將舊內(nèi)容換新角度使用。寫自己的真感，如《尷尬的一幕》?？忌鷮懸患毠?jié)：走廊上，與老師擦肩而過，自己試著努力想對老師說聲“老師好”，可終于沒有說出來，面對老師的微笑，自己低頭而匆匆逃過，感到尷尬至極。這是一個真切動人的小細節(jié)，是作者的實情流露，更是文章內(nèi)容的精華細節(jié)。真情的細節(jié)內(nèi)容構成文章的血肉軀體，是好作文的重要組成部分，是高分作文的關鍵，因為好細節(jié)才能打動批閱者心。

四、結構要創(chuàng)新

精心布局，創(chuàng)新結構框架，在閱卷者面前樹立完美的整體形象，并產(chǎn)生一目了然的效果。如：反復排比式、日記體式、劇本形式、小標題式、鏡頭組合式、問答式、應用文體式等，都是有創(chuàng)新意義的結構體，且這種新框架極利于考場作文獲取優(yōu)分印象。如考生寫《吳誠信的就癥報告》，結構上以“病情”“病因”“處方”的體式布局謀篇，給閱卷者以新穎的結構感，因此這篇作文在考場中獲得了滿分。

五、書寫要工整

工整、流利的書寫給人的印象是：如同步入衛(wèi)生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文，如見到漂亮的羅敷，使“耕者忘其耕，鋤者忘其鋤”。工整的書寫是考場作文給評卷者的良好直觀印象。并且，工整的書寫也是一種禮貌的表現(xiàn)，書寫工整，如同出門做客時整潔的穿著，是一種自重、尊人的表現(xiàn)。

考場作文，時間十分有限，因此，教師一定要重視作文輔導，讓學生掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)術，從而最大限度地贏取考場優(yōu)分。

2010北京中考滿分作文范文：凝聚

作者: 本站編輯 發(fā)布時間：2010-07-20 來源：中學作文網(wǎng) 點擊:

論

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無數(shù)滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。

清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。人生中遇到的第一個關隘，我渴望能夠順利通過。

媽媽把昨夜就準備好的早餐推到我面前?！安怀粤??！蔽颐Ｈ坏負u搖頭，大腦一片空白?！俺园?，一定要保證在考場上大腦供血正常?！眿寢屛⑿χ粗艺f，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運劑呢。吃了就能考好?！甭曇糨p巧。我沒再拒絕。溫熱的牛奶順著咽喉緩緩流下，延伸到心底融化開一片淡淡的溫暖。

奶奶不知什么時候也出來了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒有說話。自始至終奶奶才說了一句：“別忘帶東西，好好考?！彼穆曇衾锫詭е恍┥硢?，我記得昨夜很晚我出來的時候奶奶的房里仍然亮著燈……一絲不知名的感動慢慢涌出來。我從中奶奶的聲音里聽到了莫大的鼓勵和信心。我點點頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力?！拔野帜?？”我收拾好書包，問?！澳惆值酵＼噲鲩_車去了，他過會兒要直接把車停到樓下。”奶奶回答。

餐廳里是一片沉寂，陽光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無言，只有凝聚起來的力量和鼓勵慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門口的我向身后望去，她們安靜地對我微笑，帶著幾分鼓勵，幾分沉著?！坝梦宜湍銌?？”媽媽輕聲問。“不用了，有我爸呢?！蔽倚χf。然后餐廳里持續(xù)著堅定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛的力量，以及走向考場的信心。

爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門把手的剎那，我聽到背后傳來媽媽溫暖的聲音：“你沒問題的，好好考，等著聽你的好消息?！蹦且豢?，感動和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉過頭，對媽媽和奶奶綻開了一個笑容，走出門，同時將餐廳中那凝聚著愛的畫面烙在心底，陽光溫柔而燦爛。

大海的深沉是因為水滴的凝聚；夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的親情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。

我走下車，滿懷信心地向考場的方向走去，微笑著抬起頭。樹葉間篩下的金色陽光，照耀著這個充滿了愛的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。

（注：作者二中分初三1班嚴逸倫，語文120分。個人認為整篇作文沒有太多華麗的詞藻，閱卷老師應該看中了她現(xiàn)場作文的能力。）

印記，無此刻美……

作者: 李姍蓉 發(fā)布時間：2010-09-10 來源：原創(chuàng)作文 點擊:

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常常在家的時候，會感覺到孤單；沒有人陪的日子真的好難過，不禁又會想起在校的校園生活，真的好幸福，好幸?！?/p>

有朋友陪伴的日子，再無聊都不會孤單，至少會有歡呼聲，至少會有吵鬧聲，至少會有一同前進的足跡。無論是笑臉，還是因為失敗而愁苦的臉都會顯得那么和藹可親，而此刻多的卻是孤獨。

雨下了，一個人坐在窗子邊，看著淅淅瀝瀝的雨，不禁難過起來，一年真的過得好快，再在一起打拼兩年就會……各奔東西！真的好舍不得，沒錯，三年過得好快，再首起來，難忘的記憶。雖然很辛苦，但是只要看著互相鼓勵的笑容，就不會再累。

40分鐘以前，匆匆忙忙趕到學校，40分鐘之間，師生的嚴肅布滿了教室，40分鐘以后，相互的嬉戲打鬧，一天課上完了以后，只剩下埋怨，對啊！一天以后，好累，累得癱倒在床上，一睡就睡個大天亮……以后，又是同樣的程序。

可是，想過沒有，其實，這是看不見的幸福，永遠最值得珍藏的回憶。

如果有一天，我們真的分別了，會不會痛哭，會不會舍不得？我想，這是必要的吧，畢竟在一起闖蕩了3年，共進了3年。

當我們把聊天窗口打開時，輸入想給對方說的話，會不會覺得已經(jīng)陌生了！就連說一句“你好”都好困難，好困難……當把手機拿出來時，輸入對方的號碼，想告訴他（她）好多好多有趣的事情，但會不會在已經(jīng)播出對方號碼時，又開始猶豫，最終把電話掛斷呢？總感覺由于段距離將你們隔絕……

這或許就是所說的“久了，感情淡了”的同樣道理吧！所以，只有——

珍藏……

2010年揚州中考滿分作文：在乎

作者: 本站編輯 發(fā)布時間：2010-07-21 來源：中學作文網(wǎng) 點擊:

論

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耳邊，我聽見太多悲傷的聲音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿聽到他們說悲秋傷春，不愿聽到他們說漠視自己的生命。在這最美好的年華，為了易逝的事物而悲傷、絕望，只會讓年華變得灰暗無味。

不要這樣，不要這樣。

即使難過，即使有挫折，即使屢戰(zhàn)屢敗，也不要放棄。生命，應該對困難說不在乎。90后的我們，也許真的有太多的煩惱，沉重的升學負擔壓得我們無法喘息，而我們，又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰(zhàn)，讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有聲有色；為何不去奔跑，讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。

何必再慨嘆，何必太在乎困難和壓力與那易逝的時光，何必讓自己的年華變得如此壓抑。應該在乎的是美好，是冬日里的殘陽，是每一顆星星，每一句父母和老師的叮嚀，每一次同學和朋友對自己的關心。

望望遠方，那小小帆船也有翻落的時候，那森林之中也有病樹死去，但仍是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”?；ǘ鋸牟粐@息自己的宿命，“化作春泥更護花”。正站在花季翹首仰望的我們，請擦干眼淚，輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”，也許“我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐”，也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們在乎的是我們的青春，在乎的是快樂地度過每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

別再傷春悲秋，一直向前看。青春里，縱使有太多不確定，縱使時常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振。因為，有更重要的東西值得我們在乎。

2010揚州中考作文要求：

十五六歲的我們有一顆敏感的心，我們在乎許許多多：一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉……因為在乎，我們懂得珍惜；因為在乎，我們變得成熟……

請以“在乎”為題，寫一篇文章。

走到茶幾邊，我認出了外婆的杯子，但是哪一個才是媽媽的杯子呢？突然之間，我覺得，自己真得太不了解父母了。當媽媽為我倒水時，我卻不知她的杯子是什么樣的；當媽媽為我夾我喜歡吃的菜時，我卻沒想過他們是愛吃淡一點，還是濃一點。。。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年，仔細想想，現(xiàn)在的我也應該為她做一點點事了。

于是，我決定先將茶沏好再找杯子。學著爸爸平時沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經(jīng)掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因為第一次自己動手，蓋碗的燙手是我所沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因為外婆特別喜歡喝茶。當外婆從廚房走出來的時候我已經(jīng)把茶都給倒好了，這時，外婆才告訴我哪一個是媽媽的杯子。

媽媽起床了，我雙手捧著水杯送到她的面前，就像捧著一顆溫熱的心。媽媽一愣，隨即臉上露出了微笑，她一手接過水杯，伸出另一只手將我拉進了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經(jīng)常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了?！眿寢屟銎鹆瞬弊?，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口?？此翘鹈勖鄣臉幼樱路鹞⒖嗟钠斩枰彩敲垡话闾?。

我記得在我小學的時侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那時只知其大意，只知道曹操的長子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內(nèi)作出一首詩來，否則處死；結果他的弟弟就在七步之內(nèi)寫出了流傳至今的“七步詩”。當時這首詩對曹丕也是一種極大的潮諷。

幾個世紀過去了，社會和生活都發(fā)生了極大的變化；應該說人的素質也應有所提高；一個人生活在世上，是離不開親情、友情和愛情的；有人說：打架親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團結并不是真對與他人打架斗毆，在生活上，事業(yè)上應是不可或缺的照應；俗話說“一根筷子容易斷，十雙筷子斷就難”；可見，團結是一種力量，只有團結才有攻不破的堡壘。

然而，就在生活優(yōu)越的今天，兄弟姐妹往往因為一點小事，一點利益而你爭我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時有時聊及這個問題，有人這樣評論：一個人生活在世上，如果不顧親情，對兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個社會上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。

樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發(fā)生的，但要看你怎樣去對待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點，做一個有道德、有素質、有親情的人呢？

家和萬事興，團結是一種力量，讓我們團結友愛，和睦共處，為個人的事業(yè)、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當你離開這個世界的時侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經(jīng)六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個電話甚至一個短信,父母也已經(jīng)很知足了.我由于長期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現(xiàn)在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實實地做好每一件事情,不讓父母擔憂,這是最基本的我們應當做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關于親情的影片,暫且不管故事的真實性,主要考究它的內(nèi)涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個暴風雪的夜晚，他們的母親舊病復發(fā)，咳得吐血了。父親背她去醫(yī)院，卻出了意外，他們倆都亡故了。次日，另一家人搬進了四個孩子的家。性格剛強的哥哥無法忍受這個新家庭的種種，無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波，尋找落腳之處。當實在沒有能力照顧弟弟妹妹的時候，他把妹妹齊思甜送給一對正要出國的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對老人家中請他們收養(yǎng)。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西??20年后，齊憶苦在北京當上了出租車司機；齊思甜出國受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學學生；齊妙卻當上了舞廳小姐。在北京的音樂會上，思甜驀然回首的瞬間，音樂霎時凝固了。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息??終于，他們有了一次永久的重逢。

齊思甜的父親是一個音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎。父親說：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂在，你的靈魂便不再寂寞。”這位父親是偉大的，他樂觀開朗，以身作則。盡管他和藹可親，但同時又是一個嚴厲的父親。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動邊教音樂時，他對這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下，而是瞞著家人當搬運工挨家挨戶送木材，還干各種各樣的粗活。他也沒有一絲怨言，還對孩子說：“我沒事?！倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ?，幫父親干活。他哼著小調(diào)，陽光幸福地灑在他們臉上。

可見,這位父親是多么偉大，他以他的行動告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對生活的苦難。

那么，又是一種什么樣的力量，使后來的四個孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？

毋庸置疑，是親情。寒冷的冬天，四個孩子依偎在車站。他們在為下一餐飯而擔心著。“哥，我餓。”、“哥，我冷?！薄ⅰ案?，我想回家??”弟妹們的話刺痛了哥哥。他說：“只要我還有一口氣，就不讓你們受委屈?！笔聦嵣纤策@么做了。如果不是親情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘記，那一晚，父母臨走時對他的囑咐：“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹。”

生活改變了許多人和事，也改變了他們。但是，親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐！她離開原來的家后，養(yǎng)父母去世得早，加上無人看管，就開始墮落下去了。她在20年后與齊思甜相遇時，大言不慚地對她說她滿足于當前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回憶起以前的一點一滴，又不免傷感和懊悔。她發(fā)現(xiàn)自己對不起所有愛她的人，她的良心受到了譴責。于是，親情的歸來使她的精神方面的巨人復活了！她的靈魂才得以解放。

親情給人以新生，親情又猶如一支鎮(zhèn)心劑。

親情是心中的太陽，照耀著我們；親情是溫柔的春風，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤著我們。

親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。

親情可以是燈，溫暖柔和；親情也可以是微弱的燭光，不亮卻很輝煌。不管怎么說，親情一定是無價的寶藏。

沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調(diào)枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄。

親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁，是一條連結兩顆心的紐帶?！靶值芙忝迷翘焐系粝碌乃?，誰也不認得誰。但落在地下后，結成一體，結成冰，化成水，就永遠也分不開了?！?“臨行密密封，意恐遲遲歸”，是親情?！拔以谶@頭，母親在那頭”，也是親情。

無價的親情呵，愿我們在你的鼓舞下，駛向美好燦爛的明天。關于親情的影片..我看這部影片時,心情很沉重,流淚了.我想,不論一個人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們?nèi)タ炭嗯?只要我們在心理上能夠戰(zhàn)勝自己,那么我們就是生活的強者!

第四篇：中考作文寫作技巧

中考作文寫作技法

余映潮先生認為，文章有四美，即

一、結構美。指在布局上的出奇制勝，多用一些寫作技法，比如對比、呼應、卒章顯志、小標題、題記、日記體等等。只要運用得當，會令人耳目一新，收到奇效。

二、語言美。指語言的表達上要生動形象，最好是要有一點文學性。這樣的文章才更具

有表現(xiàn)力和感染力。這就需要我們在文章語言上多用一些修辭手法，多用一些雅詞，盡量用文學的語言來表達

三、情感美。指文章所表達的情感要真實，要恰當。這樣才能打動人、感動人，這樣的文章才能給人一種感情上的美感。

四、思想美。指文章所表現(xiàn)的作者情感傾向應該是美好的。也就是要贊頌真、善、美，抨擊假、惡、丑、積極向上。這才是我們?nèi)祟愃餐非蟮姆较颉?/p>

那么，如何才能寫出一篇美文呢？

首先應從審題入手，正是審題拉開了考場作文的序幕。一是掃視。

? 掃讀文題明體裁找重點求范圍

? 看文題的類型

? 看文題的內(nèi)容

? 看文題的表達

? 看文題的多少

二是品析。

? 理解含義、確立中心（命題作文）

? 品讀話題、擬寫題目（話題作文）

? 仔細斟酌、完形填空（半命題作文）

? 提煉觀點、明確主題（材料作文）

其次是擬題。鄭板橋在總結自己的創(chuàng)作經(jīng)驗時說：“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也。”因此文題就應該有著傳神的魅力，有著畫龍點睛的功效?！邦}好一半文”就是這樣來的。在考場上，一個靚麗奪目的標題能引起閱卷老師的注意和興趣，使閱卷老師對你的作文青睞有加，從而獲得高分。

那么，如何才能擬出一個好的作文標題呢？下面就擬題的原則與方法談一談。

一、擬題原則

1.切合主旨。

扣住題意，既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神、把握材料的主旨，這樣，擬出的題目才能切合主旨。

2.緊扣文體。

文章的標題應該體現(xiàn)文章的文體特征。雖然同一標題可以寫成不同的文體，但大多數(shù)標題還是能體現(xiàn)出一定的文體特征的，如明明是記敘文的，題擬議論文的題目，就顯得不倫不類，文不對題。

例：記敘文的文題，《關愛，原來就在身邊》

議論文的文題，《自信———成功的基石》

3.具體實在，小中見大。

只寫“大范圍”中的“某一方面”，從小處、實處擬出一個標題，小中見大，以一孔而窺全豹，這樣便于加強對作文內(nèi)容的把握，寫出的作文才實在而不顯得空洞。

如：《母親為我點亮心燈》(以《燈》為話題），這樣就把燈這個大話題化小為寫人的文章了。

4.精練簡潔。

即文題字數(shù)恰當，不宜過長，應簡約，忌冗長。

如《菊花人生》《真水無香》

5.要有文學色彩。

文章標題應生動形象，富有文采，要有豐厚的意蘊，能讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想或想象，具有美感。

如：《生如夏花》《月若有情月長吟》

6.新穎，有創(chuàng)意。

新穎、有創(chuàng)意的標題，能吸引人注目，并扣住讀者的心弦，使之有新鮮感，產(chǎn)生讀下去的欲望。

總之，好的標題往往通俗易懂而不晦澀難解，簡潔流暢而不繁冗板滯，新穎出奇而不平庸俗套，讀起來瑯瑯上口，看起來賞心悅目。

二、擬題方法

1.巧用修辭法。

擬題時靈活巧妙地運用比喻、擬物、擬人、引用、對偶、對比、反問、設問、借代、夸張、移就、仿擬、雙關等修辭手法，常常能給人以生動鮮活、含蓄形象、新穎醒目的感覺。如：比喻，《理解是路，愛是橋》《友誼如花》《信念，心中的明燈》

擬人，《與愛同行》《放飛孩子》《給青春一對翅膀》《與誠信同行》

對偶，《一頭白發(fā)，滿山青蔥》《晶瑩雪 寂寞林》《遭遇挫折，超越痛苦》《今夜月明》對比，《哀痛者，幸福者》（2007年山東濟寧中考卷“幸?！保?/p>

反問，《這點痛苦算什么？》《生命豈能被挫折占據(jù)？》

2.呼告式、設問式擬題。

用此法擬題，飽含情感，讓人為之動情。如：《媽媽，再愛我一次吧》《那風，還會再次吹起嗎？》《今夜，你在何方？》《幸福，你在哪里》（2007年山東濟寧中考作文）

3.詩情畫意法。

這種方法就是運用詩歌和散文的語言，營造一種優(yōu)美的意境?；蚓爸胁厍椋蚯橹幸娋埃蚯榫安⒚?。既有詩情，又有畫意。如：《白云·夕陽·歌聲》《那山·那水·那人》《雨季，不再哭泣》《今夜春風又起》

4.并列詞語法。

將相關或不相關的詞語并列起來做標題，既能使標題簡潔、明確、醒目，又能突出重點，易于把握寫作中心和文章結構形式等，同時也很容易操作。如《藍色蛹·金色蝴蝶》《瞬間與永恒》《詞人·酒徒·釣客》《黃花·明月·心燈》

5.引用化用法。

直接引用或間接化用名人名言、群眾口語、諺語歌謠、成語俗語、詩句歌詞、歌曲名做文題，顯得新穎別致，能產(chǎn)生獨特的魅力。如：

A.巧用詩句

《小橋流水人家》《瀟瀟雨歇》《杏花雨·楊柳風》

B.引用歌曲歌詞

《一笑而過》《一千零一個愿望》《心語心愿》

C.化用名句

《都云老漢癡，誰解其中味》《讓友誼來得更猛烈些吧》

總之，掌握了以上擬題的原則與方法，不愁在考場上擬不出好題。

古人說“鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說：“好的開頭等于成功的一半?！边@些都說明了開頭的重要。

那么，什么樣的開頭是好的呢？文無定法，開頭無固定的格式，衡量好壞的標準只有一

個，那就是看它是不是文章的有機組成部分，能否為文章的內(nèi)容和中心服務，能否吸引讀者讀下去。

起句當如爆竹，驟響易徹。好的開頭是作文成功的一半，尤其是考場作文。由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美，可考慮選用如下開頭方法：

1.開門見山式。所謂“開門見山”，是一種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。如《談骨氣》一開頭就亮出觀點：“我們中國人是有骨氣的。”這種方法在各類文章的寫作中得到廣泛的運用，占有很大的比例。它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點明敵論。由于這種寫法干脆利落，入題快捷，所以應為考場作文開頭的首選方法。

2.倒敘式。倒敘開頭，其目的是設置懸念，增加文章的曲折，顯示文章的布局之美

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1、先擺出一個懸而未決的問題。

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2、先截取一個精彩的事件片斷。

?

3、先交代一個起線索作用的物件。

?

4、先安排一個引發(fā)故事的場景。

?

5、先介紹與故事情節(jié)緊密相關的人物。

先倒敘事情的結果，設置懸念，或先設問破題，引起說明或議論。如《萬紫千紅的花》開頭設問：“花為什么會有各種美麗鮮艷的色彩呢？”這種開頭方法，其目的是設置懸念，引起讀者的關注，激發(fā)讀者的興趣，同時增加文章的曲折，顯現(xiàn)文章的布局之美。這種開頭技法在中考作文中的頻率很高。當然，這種開頭形式要注意巧妙運用，避免單一或追求形式上的好奇。

3.引用材料式。

?

1、事例性材料真實的事件、真實的人物事跡、真實的現(xiàn)象

?

2、史例性材料歷史上的有關盛衰興亡、言戰(zhàn)談和、交朋結友、修身治學、為人處世等方面的材料。

?

3、語例性材料箴言智語、格言警句、佳詞名句及俗語、諺語、成語及 名人語

錄

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4、文例性材料小寓言、小故事、小詩、小哲理

開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用?！稇岩膳c學問》開頭引用了程頤的話：“學者先要會疑。”這種開頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。試想，哪個考生記不得幾首古詩，幾句格言，幾條名言呢？考場作文，因題而異，相機引用，又何樂而不為？名言警句式開頭運用得自如，往往能增強開端的氣勢。當然，引用時要盡量準確，避免出現(xiàn)知識性錯誤。

4.抒發(fā)情感式。

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1、直接抒情式

?

2、敘述之中抒情

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3、描寫之中抒情

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4、議論之中抒情

5、發(fā)表議論

緊扣文章的標題或主旨進行議論，或擺出論點，或提出論題，給文章一個立意高遠、境界開朗、思想深刻的起始。

總之，考場作文怎樣開頭，這決定于考題所規(guī)定的內(nèi)容、文章的性質和考生獨特的構思。各位考生拿到題目后，務必三思而后行，切忌草草了事。

中考作文結尾技巧

1、自然收束

內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句。

2、呼應篇首

3、卒章顯志

在文章結尾處，把主題思想明確表現(xiàn)出來

4、抒情結尾

用抒情的方式收束文章，表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，產(chǎn)生強烈的藝術感染力。

5、發(fā)表議論

能夠取得深化作文主題，深刻反映社會生活，有效表達作者情感，增添作品理性色彩，賦予作者以警策、鼓舞和力量等鮮明的表達效果。

內(nèi)容與形式總是渾然一體，密切相關的。精巧的結構，往往會使內(nèi)容顯得更美。正如海涅說的：“像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動著，把一個個小環(huán)節(jié)非常合適地連接起來。”如果你能運用些技巧，那么文章的結構自然會更美一點。

讓文章跌宕起伏。不妨學著用懸念設置法試試，倘能做到懸念迭起則更好；不妨學著用情感抑揚法試試，欲揚先抑，欲抑先揚，抑揚更替則更好；要不然用個設問句也比平鋪直敘有起伏感。至于倒敘、插敘也是必須掌握的。

讓文章渾然一體。首尾相銜是最便捷的技巧；伏筆照應更能使文章緊湊；至于過渡句靈活多變的運用，自然能使文章增加美感。

讓文章語言更美一點

語言是思維的外殼，文章是產(chǎn)品，語言是產(chǎn)品的包裝，精彩的內(nèi)容必需精美的包裝。把句子寫得長短參差。不要盡用長句，也不要盡用短句，長短交錯，錯落有致，會使文章更美一點。

把句子倒裝一下。如“我愛祖國”不妨寫成“祖國，我愛你”；“我默默地看著她漸漸遠去的背影”，不妨寫成“她的背影漸漸遠去，我默默地看著??”，當然要視具體情況偶而用之。

打一個比方，用一串排比，引一句名詩等等，這些都能使文章的語言顯得美一點。讓你的文章更美一點，把標題美、內(nèi)容美、結構美、語言美一點一點加起來，還怕你的文章不美嗎？

美文賞析

我的祖國

祖國是什么?也許這是每一個孩子都曾經(jīng)問過的.我很小的時候,也問過我的父親和母親.他們告訴我,中國就是我的祖國.可是祖國的概念在我幼小的心中依然模糊,直到有一天,父親和母親帶我去看電影<<上甘嶺>>。片中那優(yōu)美的旋律深深打動了我：一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，我家就在岸上住……從此我就會唱這首歌了，我也慢慢懂得了，祖國就是生我養(yǎng)我的地方，祖國就是廣闊的田野、寧靜的村莊、密密的樹林、綠色的山巒、清涼的小河，祖國就是寬闊的馬路、高高的樓房、美麗的公園，還有那些勤勞善良、熱情真誠的人們。

有一天，母親帶著我坐火車去遠行，當火車隆隆駛過黃河鐵橋，我看見黃河像一條金色的巨龍從天而降，奔向遠方……那一刻我發(fā)現(xiàn)，大地是那樣遼闊，天空是那樣高遠。

后來我當了作家，我用自己的筆寫我生活中的故事，也寫壯麗的雪山、浩瀚的沙漠、縹緲的星空。我漸漸懂得了，祖國不僅是我生長的土地，是我感受溫暖與親情的家園，祖國也是億萬人民的共同體，我是其中之一。我為她學習，為她工作，為她創(chuàng)造。當我在歐洲學習和工作期間，祖國更是我常?；隊繅艨M的地方。每當唱起“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”，我的淚水就情不自禁地流下來，仿佛黃河洶涌的濤聲就在耳畔…….遠在他鄉(xiāng)更能感受祖國山河的壯美，長江、黃河，從青藏高原逶迤而下，不舍萬里奔向大海；珠穆朗瑪峰峰巍峨屹立在世界屋脊，任憑狂風把頭頂?shù)难╈F灑向天邊；太平洋的波濤輕輕拍擊著寶島的礁巖，仿佛在親密地和大陸喃喃私語……

祖國的歷史悠久綿長，就像黃河、長江，歷經(jīng)千年風雨，千回百轉，一往無前?；赝麃児啪d延的歷史長河，億萬次錘煉的民族精神就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立，氣沖霄漢。

當孔夫子面對流水感嘆生命的消逝，屈原憂國憂民撫劍悲吟，司馬遷忍辱負重奮筆疾書，中華民族的血液里就已經(jīng)被注入了永恒的力量----信仰，責任，關懷，無私。

當李白暢游山水、縱情高歌，杜甫執(zhí)筆沉思、仰天悲唱，他們給中華民族的子孫留下的，不僅是光焰萬丈的詩篇，而且是傳承千載的精神-----激情，想象，熱愛，博大。

當李清照悲切吟哦，岳飛怒發(fā)沖冠，他們讓我們記住的，不是仇恨，不是抱怨，不是嘆息，不是畏縮，而是堅韌無畏、勇往直前的寶貴品格。

我們有無數(shù)的詞語贊頌先輩們在民族靈魂溶鑄的崇高、堅定、克已、寬容、和睦…….先天下之憂而憂，后天下之樂而樂-----這是我們的祖先在人類文明史上寫下的瑰麗詞句，是一個民族的寬廣胸懷，也是我們今天立于世界民族之林的信念支撐！

在新中國成立60周年之際，我寫下這些文字，耳畔仿佛又聽見了那支歌：一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸…..

第五篇：中考寫作技巧

寫作之前的準備

1.仔細審題寫作之前首先要把寫作的題目，題材，格式和情景條件，仔細地考慮一下，確實弄清題目或情景條件要求你寫什么，抓住要點，注意文體格式，行文內(nèi)容等。

2.按規(guī)定寫作情景條件要用規(guī)定的字數(shù)、體、格式進行寫作，如信件有其固定的格式，轉換作文就要注意人稱、時態(tài)等方面的變化，總之要按要求進行寫作。

3.準備寫作在正式寫作之前，先用幾分鐘列個提綱，按正確的邏輯排列你的構思，一定要扣題，然后考慮一下要選用的單詞、詞組和基本的句型。不能忽視這一準備工作。實際上，在經(jīng)過精心構思、選詞以及周密推敲后，方能進入正式的寫作。

寫作之中的注意1.書寫要規(guī)范要以清晰的英語字體寫出作文，字跡不要太潦草。

2.用英語思維不論哪一類文章，最重要的是要用英語思維，避免從自己的母語翻譯過去。從母語進行翻譯常常會造成錯誤百出、語言不通順現(xiàn)象。

3.用最有把握的語句寫作時，要用你自己最熟悉，最有把握的語句，文章要以敘述、說明清楚為主，不要在考試時有意過多地進行贅述，盡量少用“大詞”或較復雜的語法結構和句型。

4.巧用同義詞或句型遇到想不起來的詞或句型時，可盡量找同義詞或同義句型來代替，這樣可以節(jié)省時間。

5.注意細節(jié)處理使用語法要正確，拼寫要正確，可多使用一些較簡單的句式，句與句之間過渡要自然，適當使用一些表示并列、遞進、因果、轉折等連詞，這樣語言會顯得自然流暢。

寫作之后的檢查1.通查全文應檢查的范圍有：是否扣題，格式是否正確，有無遺漏或誤解之處，情景條件是否均包括在內(nèi)，盡量消除漢語式的英語，保持語言簡練、準確、地道。

2.查錯誤查找各種可能出現(xiàn)的語法錯誤，常見的問題有：單詞拼寫，動詞的時態(tài)和語態(tài)，主謂一致，冠詞的用法，名詞的單復數(shù)形式，日期，地址的順序，專有名詞的大寫問題，代詞的使用問題以及標點符號等。

以上的內(nèi)容簡而言之，有以下四點：

1.仔細審題，明確要求。

對所提供的信息進行加工、整理，使之具體化、條理化：

a.確定要點；b.確定體裁和格式；c.確定人稱；d.確定主要時態(tài)。

2.確定要點的順序和段落的安排（寫提綱）。

3.進行全文的寫作4.檢查和修改a.查要點：是否齊全；b.查格式；c.查語法：人稱，時態(tài)，單復數(shù)，主謂一致；d.查書寫：大小寫，拼寫，是否規(guī)范，標點符號；e.查字數(shù)。