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      學(xué)習(xí)楷模焦裕祿心得體會(huì)思想?yún)R報(bào)

      時(shí)間:2019-05-12 13:48:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)楷模焦裕祿心得體會(huì)思想?yún)R報(bào)

      尊敬的校黨組織:

      要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,就要學(xué)習(xí)和踐行五種良好作風(fēng)。

      一是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神,大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的作風(fēng)。始終堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線,自覺擺正與人民群眾的關(guān)系,不斷增進(jìn)對(duì)人民群眾的真摯感情,正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益,正確對(duì)待組織、群眾和自己,始終把為人民服務(wù)作為最高行動(dòng)準(zhǔn)則,在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民、服務(wù)檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。

      二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固樹立過緊日子的觀念,勤儉辦一切事業(yè),堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),以優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時(shí)艱。

      三是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神,大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。腳踏實(shí)地干事,努力把好事辦好,把實(shí)事辦實(shí),堅(jiān)決克服浮躁情緒和急功近利心理,反對(duì)追求虛假指標(biāo)和轟動(dòng)效應(yīng)等錯(cuò)誤做法,防止搞不切實(shí)際、違背科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?、政?jī)工程。

      四是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn),“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神,大力倡導(dǎo)知難而上的作風(fēng)。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣,不怕矛盾復(fù)雜,不怕任務(wù)艱巨,敢于挑起重?fù)?dān),敢于克難制勝,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素。

      五是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神,大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé),真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。

      焦裕祿同志是共產(chǎn)黨員的標(biāo)尺,是各行各業(yè)學(xué)習(xí)的楷模,他始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,忠實(shí)地代表最廣大人民群眾的根本利益,為了黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已,在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)特征。他是我們?nèi)h的寶貴精神財(cái)富;他不僅是歷史上的一面光輝旗幟,也是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的一面永放光芒的旗幟。

      匯報(bào)人:xiexiebang

      2014.04.24

      第二篇:學(xué)習(xí)焦裕祿思想?yún)R報(bào)

      思想?yún)R報(bào)

      很榮幸我能作為學(xué)生代表去學(xué)習(xí)焦裕祿精神,具體來(lái)說(shuō)我現(xiàn)在還不是一個(gè)預(yù)備黨員,但從這次學(xué)習(xí)中,我深刻感受到我們黨的強(qiáng)大,從這次學(xué)習(xí)中更堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

      這次蘭考之行是我們系特意組織的,為加強(qiáng)我們黨在我們系的實(shí)踐能力,積極學(xué)習(xí)焦裕祿的不怕苦、不怕累的精神。通過這次學(xué)習(xí),我了解到許多有關(guān)焦裕祿的事跡。首先我感覺到我們生活在這么充裕的條件中,對(duì)于我們學(xué)生應(yīng)更加努力的學(xué)習(xí),只有這樣以后才能有機(jī)會(huì)為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。從這次學(xué)習(xí)中,我深刻感受到在焦裕祿的時(shí)代生活是如此的艱苦,但是焦裕祿在這種艱苦的環(huán)境中仍然想著一心一意為人民服務(wù)。積極致力于當(dāng)?shù)氐闹紊?、治水治堿運(yùn)動(dòng),以此改變當(dāng)?shù)氐纳顥l件。而焦裕祿的自身生活條件卻只是一間破舊的辦公室,在這里他奉獻(xiàn)出他年僅42歲的生命,他用行動(dòng)證明了我們黨的先進(jìn)性,體現(xiàn)了我們黨時(shí)刻代表著最廣大人民的利益。焦裕祿不愧為我們黨的好干部,值得我們每一人去學(xué)習(xí)。

      作為學(xué)生我們現(xiàn)在主要的任務(wù)就是努力的學(xué)習(xí),只有努力成為一名人才,以后才會(huì)為我們的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的要求,所以我們更應(yīng)該掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),做好模范帶頭作用。確實(shí)在這個(gè)社會(huì)焦

      裕祿的這種不怕苦,不怕累,全心全意為人民服務(wù)的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí),我們系這次舉辦這次學(xué)習(xí)焦裕祿精神活動(dòng)確實(shí)很有意義,這使得我們每個(gè)人都牢記這種精神。我們要充分將這種精神用到實(shí)踐中去,只有去真正的行動(dòng),我們的這次活動(dòng)才會(huì)更成功。

      所以以后我要積極投身到學(xué)習(xí)中去,在學(xué)生中做到模范帶頭作用,為將來(lái)祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      第三篇:學(xué)習(xí)焦裕祿精神思想?yún)R報(bào)(模版)

      敬愛的黨支部:

      自我校開展“學(xué)習(xí)焦裕祿精神,爭(zhēng)做新時(shí)期焦裕祿式黨員干部”主題教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),自己通過集中學(xué)習(xí)和自由學(xué)習(xí),現(xiàn)在對(duì)焦裕祿精神有了進(jìn)一步的理解。我想焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范,深受人民群眾愛戴的好干部,最根本的就是他與老百姓心相連,情相依,聽心聲,辦實(shí)事;視人民為衣食父母,全心全意為人民服??梢哉f(shuō),全心全意為人民服務(wù)是焦裕祿精神的核心和實(shí)質(zhì)。

      學(xué)習(xí)焦裕祿精神的學(xué)習(xí)提高階段,一是自己通過認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的緊迫感和自覺性。二是通過學(xué)校開展“八個(gè)一”的活動(dòng)加深了對(duì)焦裕祿精神的理解。三是通過撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)和學(xué)校開展的心得體會(huì)交流,使自己更加深刻理解焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。

      現(xiàn)在,學(xué)習(xí)焦裕祿精神以進(jìn)入調(diào)研剖析階段,在本階段,通過開展“大調(diào)研、大走訪”活動(dòng),開展“察民情、解民憂、幫民富、保民安”活動(dòng),深入基層、深入群眾、深入一線,幫助師生解決一批實(shí)際困難,為師生辦一批好事實(shí)事,開展一次大接訪和矛盾糾紛大排查,取得了較好的效果。同時(shí),自己經(jīng)過反思,通過先進(jìn)性教育,自己感到還有以下不足:

      1、政治理論學(xué)習(xí)方面抓得不緊。比如對(duì)焦裕祿精神學(xué)習(xí)不夠,掌握不深不透。并且在貫徹落實(shí)上結(jié)合不緊密等。

      2、在個(gè)人的政治素養(yǎng)方面。有時(shí)政治敏銳性不強(qiáng)。

      3、在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,對(duì)本職業(yè)務(wù)掌握不夠精通。

      4、在處理矛盾問題時(shí),還不能夠顧全大局,特別是在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),大局觀念不強(qiáng)。

      5、在敬業(yè)精神不強(qiáng),有得過且的思想。

      6、求真務(wù)實(shí),聯(lián)系群眾不夠深入。求真務(wù)實(shí),聯(lián)系群眾,是辯證唯物主義和歷史唯物主義以一貫之的科學(xué)精神,是我們黨思想路線的核心內(nèi)容,也是共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的政治品格。

      今后努力的方向:

      1、努力學(xué)習(xí)政治理論,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性。始終在思想上政治上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題,更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系,深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步掌握焦裕祿精神實(shí)質(zhì),指導(dǎo)好工作實(shí)踐。通過理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖,全面貫徹黨的路線、方針、政策,更好的干好分管工作。

      2、加強(qiáng)黨性鍛煉。努力在改造客觀世界的同時(shí),自覺改造主觀世界,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀。用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己,加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),用黨的紀(jì)律規(guī)范自己,約束自己。

      3、實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)好理論的同時(shí),學(xué)會(huì)用新思維、新觀念去發(fā)現(xiàn)問題,分析、研究和解決問題。

      4、牢固樹立群眾觀點(diǎn),不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。要按照立黨為公,執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)的要求。經(jīng)常深入學(xué)生家長(zhǎng)生活中,摸實(shí)情,聽實(shí)言,解決實(shí)際問題。

      5、改進(jìn)工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí)。認(rèn)真做好調(diào)查研究工作,按著學(xué)校的工作思路和目標(biāo),使分管的工作和目標(biāo)得以圓滿完成。

      匯報(bào)人:xiexiebang

      2014年4月30日

      第四篇:學(xué)習(xí)焦裕祿事跡思想?yún)R報(bào)

      學(xué)習(xí)焦裕祿事跡思想?yún)R報(bào)

      發(fā)布時(shí)間:2014-04-24來(lái)源:思想?yún)R報(bào)網(wǎng)

      尊敬的校黨組織:

      最近,學(xué)院組織我們認(rèn)真觀看了紀(jì)錄片《焦裕祿》,深受感動(dòng),淚流不止,越發(fā)感覺到焦裕祿同志人格的偉大,我們知道,焦裕祿的生活條件本來(lái)就不好,即使這樣,他也顧不上自己,處處為人民著想,死之前仍惦記著人民的生活,這難道不是一個(gè)黨員因該做的嗎?焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心。他以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的思想和科學(xué)發(fā)展觀重要思想遙相呼應(yīng)。認(rèn)真研究學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡和言論有助于當(dāng)前我們改變我們對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活的態(tài)度,樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,貫徹科學(xué)法展觀。

      焦裕祿在蘭考工作的470天里,倡導(dǎo)并實(shí)踐的實(shí)事求是、注重調(diào)查研究、尊重知識(shí)、尊重人才的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,以民為本、虛心向群眾學(xué)習(xí)、與人民群眾打成一片、和老百姓魚水情深,是科學(xué)、民主、平等和政治文明的生動(dòng)體現(xiàn)。在他身上所體現(xiàn)出來(lái)的克己奉公、清正廉潔、開拓進(jìn)取、艱苦奮斗、堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民、鞠躬盡瘁等中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統(tǒng)美德。焦裕祿在舊社會(huì)受盡了各種苦難。他了解百姓生活的艱難與不易,在他任職時(shí),他心系百姓,把百姓的困難掛牽心頭,想百姓之所想,急百姓之所急,千方百計(jì)地為百姓想辦法、謀生路,以自己的力量讓老百姓過上好日子。他的日記有這么一段文字:“我想,作為一個(gè)革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無(wú)論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時(shí)間,迅速成長(zhǎng),盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。什么是好干部,我想,焦裕祿同志以他平凡的言語(yǔ)作了最好的詮釋。

      大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的棟梁,肩負(fù)著振興中華的重任。有什么樣的理想信念,就會(huì)以什么樣的方式去改造社會(huì),塑造自身。焦裕祿同志牢固樹立崇高的人生觀、價(jià)值觀,為黨和人民的事業(yè)任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,艱苦創(chuàng)業(yè),鞠躬盡瘁的精神是當(dāng)代大學(xué)生樹立正確人生理想的價(jià)值取向。當(dāng)前,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和大學(xué)生理想問題的實(shí)際,結(jié)合焦裕祿精神,大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的政治理想,正確的道德理想,科學(xué)的職業(yè)理想是國(guó)家的需要和個(gè)人成才的保障。所以,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神,忠于黨,忠于國(guó)家,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我們的全部力量,促進(jìn)共同富裕,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗

      第五篇:學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)

      責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì),踐行“三責(zé)一信”是時(shí)代賦予我們的重大使命。在新的歷史時(shí)期,廣大黨員干部一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),要履職盡責(zé),勇挑重?fù)?dān);要樹立正確的執(zhí)政理念,追求真心實(shí)意的為民情懷,嚴(yán)格要求自己,做到不忘初心,牢記使命,大力弘揚(yáng)紅旗渠精神和焦裕祿精神。以下是寫寫幫文庫(kù)網(wǎng)為大家整理的《學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)范文五篇》,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎閱讀

      學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)范文五篇【一】

      為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

      學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。

      學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,樹立正確的政績(jī)觀、利益觀,增強(qiáng)黨紀(jì)觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提高實(shí)踐能力。

      學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

      學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題,探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵,把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。

      焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福x,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力,永遠(yuǎn)定格在歷史上,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

      學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)范文五篇【二】

      1964-20_,焦裕祿同志離開我們整整_年了,_年滄桑已變,_年精神不變。小時(shí)候的我們,曾一次一次聽著焦裕祿的故事長(zhǎng)大,記得x有個(gè)蘭考縣,蘭考縣的縣委書記焦裕祿同志帶領(lǐng)全縣人民治理風(fēng)沙、鹽堿地,治水治地,有一種敢叫日月?lián)Q新天的英雄氣概。如今,隨著歷史的變遷,這些漸行漸遠(yuǎn),根據(jù)第二批黨的群眾路線教育活動(dòng)的要求,我局全體黨員干部觀看了電影《焦裕祿》,過去那種些許模糊的記憶一下子清晰過來(lái)。焦裕祿,這個(gè)印刻在腦海里英雄名字,體現(xiàn)了一種不朽的精神,那就是為人民服務(wù)的精神、忘我奉獻(xiàn)的精神、艱苦奮斗的精神。也就是焦裕祿精神。

      影片開幕焦裕祿同志的那一刻,成千上萬(wàn)的人民群眾自發(fā)的為他送葬,戀戀不舍的告別他們的好書記,那是人民群眾對(duì)他的褒獎(jiǎng),是人民群眾對(duì)他的眷戀之情。滿天的白花,滿天的紙錢,飄落在貧瘠的黃土地上,一槨官木被人們抬著徐徐地走向墓地,人們從四面八方涌來(lái),撕心裂肺地哭喊著親人焦書記再現(xiàn)了焦裕祿同志在蘭考工作期間的心路歷程,體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員立黨為公、執(zhí)政為民、不怕犧牲、排除萬(wàn)難的優(yōu)良品質(zhì)。1962年,年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任蘭考縣縣委書記,面對(duì)黃沙、洪水和鹽堿,做為共產(chǎn)黨員的他沒有絲毫的畏懼,帶領(lǐng)蘭考人民克服萬(wàn)難,戰(zhàn)洪水、探流沙、查風(fēng)口,頑強(qiáng)拼搏治理“三害”,直到生命的最后一刻,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員為黨為民、無(wú)私無(wú)畏的偉大人生。

      影片真實(shí)再現(xiàn)了焦裕祿同志生命不息、奮斗不己的一生,為了人民利益將生命置之度外的偉人事跡。焦裕祿同志到蘭考僅僅1年有余,但他的足跡走遍了蘭考的每一寸土地。下鄉(xiāng)時(shí),他與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng),影片中一組難忘的鏡頭:焦裕祿同志光著膀子汁流浹背的犁鋤頭;寒冬臘月,頂著刺骨的寒風(fēng)去訪孤寡老人,噓寒問暖送溫暖的鏡頭——“我是你們的兒子,是毛主席派我來(lái)看望你們的”;在蘭考工作期間,焦裕祿的身體狀況急性惡化,為了不影響在蘭考的治沙工作,他忍住劇烈疼痛,竟然把座椅抵出了一個(gè)窟窿,獨(dú)立一人默默堅(jiān)持;游離之際,還想著治理蘭考風(fēng)沙,治水治地,向組織提出了要求,如不能治好蘭考的風(fēng)沙鹽堿土地,死后也要埋在這片土地上,看著后人將這片土地治理好……等等,這些鏡頭無(wú)一不展示一個(gè)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)把人民的利益放在第一位,時(shí)刻裝著老百姓的精神風(fēng)貌,他用熱血和生命詮釋了對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的滿腔忠心。他這種全心全意為人民謀福祉的高尚情操,成就了焦裕祿精神的永恒!

      習(xí)近平同志在第二批群眾路線教育實(shí)踐聯(lián)系點(diǎn)——蘭考縣指導(dǎo)時(shí)指出:焦裕祿精神和井岡山精神、x精神——體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨,這種精神過去是,現(xiàn)在是,將來(lái)也是,我們要將這種精神傳遞下去。習(xí)近平同志還指出,教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把弘揚(yáng)焦裕祿精神的一條主線貫徹,始終做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

      學(xué)習(xí)焦裕祿同志心中時(shí)刻裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己的關(guān)愛情懷。習(xí)總書記講話如同指路明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。我們要向焦裕祿同志看齊,用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)人民擁戴的好黨員、好干部。我們衛(wèi)生系統(tǒng)是一個(gè)服務(wù)的窗口,衛(wèi)生局是其主管單位,服務(wù)涉及到千家萬(wàn)戶,我們要把黨的衛(wèi)生工作政策落實(shí)到位,使人民群眾得到黨的陽(yáng)光的溫暖,享受到改革開放的成果。

      學(xué)習(xí)他深入基層,調(diào)查研究,掌握第一手資料,“不吃別人嚼過的饃”的樸實(shí)作風(fēng),腳踏實(shí)地地干工作,帶領(lǐng)群眾干事業(yè),使看病難、看病貴的狀況早日得到改善,這是我們現(xiàn)在乃至今后一段時(shí)間內(nèi)要重點(diǎn)解決的問題。

      _有30萬(wàn)人口,至今還是一個(gè)貧困縣,經(jīng)濟(jì)還很落后,醫(yī)療衛(wèi)生工作雖然說(shuō)得到了很大的改善,有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但醫(yī)療條件、醫(yī)療設(shè)施仍比較落后,特別是人才緊缺更為突出。一些科室、一些常見病、多發(fā)病,在群眾看來(lái)是一些較簡(jiǎn)單的病也要到縣里乃至市里才能解決等等這些。我們必須把這些情況裝在心里,但更要注重在如何解決問題上下功夫。

      因此,作為一名老黨員、老職工,要常關(guān)心_的衛(wèi)生工作,關(guān)心_的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,永遠(yuǎn)以病人利益為重,一切為了病人,為了病人的一切,嚴(yán)格以一個(gè)共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以高尚的人格建立真勢(shì)的醫(yī)患關(guān)系和感情,為_衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)綿薄之力。

      焦裕祿同志重視人才,以人為本,在他的感召下,林場(chǎng)技術(shù)員自愿留下來(lái)。他不讓更多的基層干部和技術(shù)骨干餓死,他想方設(shè)法提高伙食供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),冒著違反當(dāng)時(shí)統(tǒng)供統(tǒng)購(gòu)的政策甚至要接受上級(jí)組織的調(diào)查,影響他“烏紗帽”。我們_衛(wèi)生之所以落后,有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)落后,條件差,投入不足是制約_衛(wèi)生發(fā)展的原因,人才流失,留不住人,很多單位無(wú)人可用,有些科室無(wú)法開展,使一些多發(fā)病、常見病無(wú)法治療,看病難、看病貴問題難以解決。雖然通過近幾年的努力,有所改觀,但表現(xiàn)仍較突出?!氨鶅鋈叻且蝗罩保瑸榇宋覀円酄?zhēng)取上級(jí)的政策支持,加大力度,創(chuàng)造條件,合理使用人才,使他們有用武之地,同時(shí)更要去關(guān)心他們的生活,解決他們的實(shí)際困難。大膽啟用在工作中扎扎實(shí)實(shí),能看好病,老百姓信得過的人,而不是和我們關(guān)系好與壞,憑人面、或者是領(lǐng)導(dǎo)的裙帶關(guān)系。要留得住人,留得住人才,要使會(huì)干事,能干事,能干好事的人有干事氛圍,有干事的平臺(tái),有用武之地。

      焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神,這種精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),他是我們黨的典型代表。我們?cè)诠ぷ髦幸凑拯h中央提出的整改“四風(fēng)”的要求,提倡過緊日子,節(jié)約辦一切事業(yè),艱苦奮斗,反對(duì)鋪張浪費(fèi),抵制享樂主義及奢靡之風(fēng)。作為一名共產(chǎn)黨員,一名衛(wèi)生干部,要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的要求,筑高防火墻,帶頭厲行節(jié)約,艱苦奮斗,摒棄一切向錢看的思想,抵制“開單提成”、開藥提成、收受病人紅包等現(xiàn)象,保持我們衛(wèi)生的形象,保持我們白衣天使的形象。

      他的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,過去是、現(xiàn)在是、將來(lái)永遠(yuǎn)是我們?nèi)≈槐M用之不絕的精神財(cái)富,我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),努力做好各項(xiàng)工作。

      學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)范文五篇【三】

      焦裕祿同志雖然離開我們50年了,但他的精神卻跨越時(shí)空,歷久彌新,每次學(xué)習(xí)總能觸動(dòng)我們靈魂深處。焦裕祿精神是黨的群眾路線的生動(dòng)寫照,學(xué)習(xí)焦裕祿同志,就是要以焦裕祿精神為鏡,用心畫好自畫像。

      向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他聽從黨的召喚,服從黨的安排,對(duì)黨忠心耿耿,誓死也要完成黨交給的任務(wù)的愛黨為黨品質(zhì)。

      一是要堅(jiān)定理想信念。勤學(xué)黨史黨章和黨的理論知識(shí),通過學(xué)習(xí)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

      二是要自覺維護(hù)黨的形象。始終牢記黨員這個(gè)“第一身份”,時(shí)時(shí)處處與黨保持高度一致。對(duì)各種詆毀黨的形象、損害黨的利益的言行,要挺直腰桿、理直氣壯地進(jìn)行斗爭(zhēng)。三是要堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定。對(duì)黨的各項(xiàng)決策部署和黨交給的每一項(xiàng)任務(wù),都要認(rèn)真貫徹落實(shí),做到態(tài)度堅(jiān)決、行動(dòng)迅速、執(zhí)行有力,不搞上有政策、下有對(duì)策,不能有令不行、有禁不止,以實(shí)際行動(dòng)保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

      向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心里裝著群眾,一切為了群眾的公仆情懷。一是要貼近群眾,察民情。要經(jīng)常抽出時(shí)間深入基層、深入群眾,真正做到放下架子、撲下身子,與群眾零距離接觸、心貼心交流、面對(duì)面溝通,切實(shí)了解群眾的'真實(shí)生活狀況,傾聽群眾的真實(shí)想法,掌握群眾的所盼所求,拉近與群眾的距離,增進(jìn)與群眾的感情。

      二是要服務(wù)群眾,解民難。對(duì)群眾反映的問題,要進(jìn)行分類梳理,群眾自己能解決的,及時(shí)幫群眾出主意、想辦法,發(fā)動(dòng)群眾自己解決;能協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決的,盡快協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決;能動(dòng)員其它社會(huì)力量捐助解決的,盡力動(dòng)員社會(huì)力量施以援手;一時(shí)解決不了的,耐心細(xì)致給群眾做好解釋工作。

      三是要依靠群眾,促發(fā)展。在工作中遇到的重大問題要及時(shí)征求群眾的意見和建議,聚集群眾的智慧,爭(zhēng)取群眾的理解和支持;對(duì)基層群眾總結(jié)出的推動(dòng)生產(chǎn)發(fā)展、加強(qiáng)社會(huì)管理的好經(jīng)驗(yàn)、好做法要及時(shí)推廣,惠及更多群眾。

      向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他一切從實(shí)際出發(fā),察實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效,身先士卒、埋頭苦干、勤政務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。

      一是要深入開展調(diào)查研究。制定政策、解決問題堅(jiān)持以調(diào)查研究為前提和基礎(chǔ)。既要在調(diào)查上下工夫,通過深入細(xì)致的調(diào)查掌握真實(shí)情況,作為決策的依據(jù);也要在研究上花氣力,通過深入的思考想出最有效、最管用的辦法。堅(jiān)決防止想問題、辦事情“只唯書、只唯上”和“拍腦袋、想當(dāng)然”的現(xiàn)象發(fā)生。

      二是要弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。防止“小成即滿,小進(jìn)即安”的錯(cuò)誤思想,清醒認(rèn)識(shí)我們?nèi)蕴幱谏鐣?huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情,繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的事業(yè)心和責(zé)任心,高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推進(jìn)工作。

      三是樹立正確的政績(jī)觀。要有“功成不必在任期”的境界,防止和糾正各種急功近利的行為,切忌空談,力戒浮躁,避免虛夸,狠剎形式主義歪風(fēng),決不搞勞民傷財(cái)?shù)摹罢?jī)工程”、“形象工程”和“面子工程”,多做打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn),經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。

      向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他正視問題不回避、化解矛盾有辦法、面對(duì)歪風(fēng)敢斗爭(zhēng)、承擔(dān)責(zé)任不推諉的擔(dān)當(dāng)精神。

      一是要加強(qiáng)修養(yǎng)“愿擔(dān)當(dāng)”。要深知黨和人民賦予我們的位置和權(quán)力,不僅是地位和榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。要從內(nèi)心深處視擔(dān)當(dāng)為黨員干部的基本職業(yè)素養(yǎng),遇到大事、難事、棘手事時(shí)自覺擔(dān)當(dāng)不推諉。

      二是要勤奮學(xué)習(xí)“能擔(dān)當(dāng)”。要主動(dòng)向書本學(xué),向同志學(xué),向群眾學(xué),不斷提高自己開展工作、服務(wù)群眾的本領(lǐng),努力把自己打造成適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的“多面手”,在黨和人民需要的時(shí)候“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)”。

      三是要勤于實(shí)踐“善擔(dān)當(dāng)”。要通過不斷實(shí)踐,掌握開展工作的方法和技巧,提高辦事的質(zhì)量和效率。四是要堅(jiān)定信心“敢擔(dān)當(dāng)”。要對(duì)自己充滿信心,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我,在關(guān)鍵時(shí)刻不懼風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),敢于挺身而出,承擔(dān)起推動(dòng)工作、造福人民的重任。

      向焦裕祿學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,一心為公,清正廉潔的公仆本色。

      一是要正確對(duì)待權(quán)力。時(shí)刻牢記權(quán)力是人民賦予的,必須掌權(quán)為公,執(zhí)政為民;始終清醒權(quán)力是把雙刃劍,用好了利國(guó)利民,用不好害人害己,要真正對(duì)權(quán)力有敬畏之心。

      二是要嚴(yán)格要求自己。牢固樹立過緊日子的觀念,認(rèn)真貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”,堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、反對(duì)大手大腳的行為,堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng);要始終把廉潔奉公作為職業(yè)道德底線,在任何情況下都穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、耐得住清貧,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,干干凈凈做事、清清白白做人。

      三是要管好家屬和身邊工作人員。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家屬和身邊工作人員的廉政教育,及時(shí)糾正他們錯(cuò)誤的思想和苗頭性問題,防止他們沾染上惡習(xí);同時(shí)要做到不為家屬和身邊工作人員謀取不正當(dāng)利益,更不能為他們的違紀(jì)違法行為充當(dāng)保護(hù)傘。

      總之,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,貴在知行統(tǒng)一。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和今后的工作中,我們一定要時(shí)刻以焦裕祿同志為“鏡”照自己,時(shí)刻以焦裕祿精神鞭策和激勵(lì)自己,倍加努力工作,倍加關(guān)愛群眾,倍加嚴(yán)于律己,用心畫好自畫像。

      學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)范文五篇【四】

      5月9日,在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,局黨委組織機(jī)關(guān)部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》,對(duì)焦裕祿同志感人的事跡非常激動(dòng),感到很有意義。

      以前在對(duì)焦裕祿同志事跡的認(rèn)識(shí)上比較模糊,光知道個(gè)大概,具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》,了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞,感到很受教育。個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

      今天,通過觀看,我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,我覺得,關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn):

      一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無(wú)論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名拆遷隊(duì)員,我有時(shí)會(huì)形式主義,就是有時(shí)到了拆遷戶家,看見沒人在家掉頭就走,不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問他去了哪里,認(rèn)為自己去了就行,交了差,以后我會(huì)做好聯(lián)系拆遷戶工作,增加見面度,提高工作效率。

      二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻??梢哉f(shuō),焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員,與他有較大的差距,近段時(shí)間我晚上沒有去拆遷戶家,怕吃苦,我要堅(jiān)決改正。我還存在著享樂主義的思想,過時(shí)過節(jié)單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)了一些資金,我會(huì)用來(lái)買好煙抽,與艱苦撲素作風(fēng)相悖,我以后會(huì)按照艱苦樸素的要求,不抽好煙不喝酒,牢記黨的宗旨,維護(hù)黨員形象。

      三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為拆遷隊(duì)員,和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價(jià)值,但兩幢房子一年拆不下來(lái),那是我的服務(wù)沒有到位,沒有徹底地解決拆遷戶所需,解決他們的難處,這一點(diǎn),我要認(rèn)真整改,做一名合格的拆遷隊(duì)員。

      四是學(xué)習(xí)他寬大的心懷。作為縣委書記的他,與縣委第二書記有著嚴(yán)重的政治分歧,但他始終沒有挾私報(bào)復(fù),我對(duì)我去年所犯的錯(cuò)誤更感到不安,我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時(shí),加強(qiáng)黨的理論、紀(jì)律方面的學(xué)習(xí),以便提高自己,為以后的工作更好地開展。

      學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)范文五篇【五】

      群眾路線是黨的生命線和根本的工作的路線。以為民務(wù)實(shí)的清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線的教育實(shí)踐活動(dòng),是對(duì)以往開展集中教育實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和運(yùn)用,是對(duì)黨的優(yōu)良的傳統(tǒng)的繼承和弘揚(yáng),是適應(yīng)新的形勢(shì)任務(wù)的要求,增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,推進(jìn)中國(guó)的特色社會(huì)主義的重大的舉措。如何有效的踐行好黨的群眾路線,這就要求我們黨員干部要以身作則,要樂于奉獻(xiàn),要全心全意的為人民服務(wù)。

      2014年3月17日至18日,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在x省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出:教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

      焦裕祿——一個(gè)光輝而又讓人心生感動(dòng)的名字,以帶病之軀,一年零三個(gè)月就在當(dāng)時(shí)全國(guó)最窮的蘭考干出驚天動(dòng)地的事業(yè)。他用自己的實(shí)際行動(dòng),給蘭考人民創(chuàng)造了寶貴的物質(zhì)財(cái)富,更給黨和人民留下了寶貴的精神財(cái)富。他塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神既是時(shí)代的呼喚,更是轉(zhuǎn)變黨風(fēng)、作風(fēng),密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。用焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材,更能夠讓我們反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己。

      在這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,重溫焦裕祿同志的事跡,聆聽郭庚茂同志“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為民務(wù)實(shí)清廉表率”的報(bào)告,觀看豫劇《焦裕祿》和周文順教授的講座,深感震撼,對(duì)照省委提出的“六問六帶頭”和辦黨組提出的“三問三思一活動(dòng)” 查不足,用焦裕祿精神找差距,感悟很多,收獲很大,心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅(jiān)定。

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