第一篇：教導(dǎo)主任在學(xué)生表彰會(huì)上的講話

尊敬各位來賓，家長朋友們：

你們好！

金秋送爽，丹桂飄香，值此豐收喜慶的大好時(shí)節(jié)，我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)，我們今天在這里隆重召開慶祝教師節(jié)暨安全工作大會(huì)，既是紀(jì)念教師的節(jié)日，也是利用此次機(jī)會(huì)對(duì)在上學(xué)期取得優(yōu)異成績的孩子們進(jìn)行表彰。這對(duì)于我們教師的發(fā)展與孩子們的成長都有著十分重要的意義。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向所有辛勤的園丁們說聲節(jié)日好，你們辛苦了。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有師生，對(duì)百忙中來參加表彰會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長朋友們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。是你們的無私關(guān)懷和大力支持才有了我們席鄭小學(xué)的今天。你們的期待與信任將是我們不懈追求的目標(biāo)。借此機(jī)會(huì)，就我們學(xué)校上學(xué)期的工作向大家作一簡短匯報(bào)：

一、教學(xué)教研結(jié)碩果，辛勤澆開幸?；?/p>

席鄭小學(xué)在學(xué)區(qū)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在父老鄉(xiāng)親們的大力支持下，我校在今年學(xué)區(qū)綜合評(píng)比中又一次獲得村小第二名的好成績。這固然是我們整頓教風(fēng)，狠抓學(xué)風(fēng)的結(jié)果，也與你們的鼎力支持密不可分。本學(xué)期，我們將一如既往抓教學(xué)，充分利用班班通，農(nóng)遠(yuǎn)工程等現(xiàn)代化教育手段，提高教師教學(xué)水平，隨著新一輪課改的到來，我們將苦練內(nèi)功，外樹形象，為席鄭村文化建設(shè)事業(yè)努力奮斗。

二、家校聯(lián)動(dòng)促和諧，平安校園是我家

我們家校聯(lián)動(dòng)，信息共享，通過召開家長會(huì)，舉辦文藝匯演等活動(dòng)，有力促進(jìn)了學(xué)生與老師的關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系。以上諸項(xiàng)活動(dòng)的開展，不但沒有對(duì)教學(xué)形成沖擊，而且還對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生督促作用。通過開展活動(dòng)，學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃了，校園氛圍更加和諧了。多年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)一例安全事故，真正成為平安校園，和諧校園。

成績代表過去，展望未來，我們將一如既往，一心一意謀發(fā)展，心無旁騖干事業(yè)。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，我們堅(jiān)信，有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有大家的有力支持，席鄭小學(xué)的明天一定更美好。

最后，再一次祝所有老師節(jié)日愉快！

謝謝大家！

第二篇：家長會(huì)上教導(dǎo)主任的講話。

家長會(huì)上教導(dǎo)主任的講話

尊敬的各位家長、老師們：

大家下午好，今天我代表學(xué)校、代表全校老師，向百忙中前來我校開家長會(huì)、關(guān)心支持學(xué)校工作的各位家長，表示熱烈的歡迎，并致以親切的問候和衷心的感謝!

家長朋友們，下面我簡單地向大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

我校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生66人，有教職員工8人，本學(xué)期我校開設(shè)規(guī)定的所有課程，從三年級(jí)開始開設(shè)了英語課。這學(xué)期很遺憾，開學(xué)兩個(gè)月，我校只有四個(gè)老師上課，四個(gè)老師六個(gè)班，這課程很難開設(shè)，家長朋友們叫苦連天，我們心里也很難受，沒辦法后來村上又招聘了岳江燕老師來上課，五位老師堅(jiān)持上了兩個(gè)多月的課，或多或少在教育教學(xué)上受到了一定的影響，兩個(gè)月后準(zhǔn)于調(diào)來了四位老師，他們是張嵐，裴百靈，楊斌霞，胡老師，張老師帶六年級(jí)語文兼班主任工作，裴老師帶一四年級(jí)數(shù)學(xué)，楊老師帶二三年級(jí)數(shù)學(xué)，胡老師帶三年級(jí)語文兼班主任工作，這四位老師剛一來，就緊接著是驗(yàn)標(biāo)工作開始，這在教育教學(xué)上造成了很多的影響，但是我們的老師們?cè)诮逃虒W(xué)上始終沒有放松，擠時(shí)間上課，最后在在這次期中考試的抽考中，五年級(jí)的數(shù)學(xué)進(jìn)入了全學(xué)區(qū)前三名，四年級(jí)語文占全學(xué)區(qū)中上。也就是說，這兩年來，我們的教育教學(xué)是穩(wěn)步上升。這得感謝我們的校長和每位老師，還得感謝我們的每位家長朋友大力支持，最主要的還得感謝我們的村領(lǐng)導(dǎo)給了我們孩子們這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

關(guān)于家庭教育和家校共育的問題，我想談幾點(diǎn)建議，供各位家長參考。

1、建立良好的家庭教育氛圍。古人云：“近朱者赤，近墨者黑?！绷己玫募彝シ諊?，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)。做為家長，最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高 尚的追求與情操、助人為樂的精神等等，這些都能對(duì)孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。

2、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”。

3、要培養(yǎng)孩子的耐挫力。現(xiàn)在的孩子，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng)，卻聽不進(jìn)批評(píng)，偶爾考試成績不佳便會(huì)經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵(lì)他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。

4、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會(huì)勞動(dòng)的樂趣與必要性。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這不但能增強(qiáng)生存能力，還能減少前進(jìn)的阻力，要從不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴(yán)格要求自己的孩子。

5、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系。我們部分家長現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對(duì)自己孩子的個(gè)性、習(xí)慣也從不給老師交流，學(xué)校布值的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個(gè)孩子的教育成長過程，只靠學(xué)校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當(dāng)老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好。

6、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子，避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。

千里之行，始于足下。新的學(xué)年，也希望各位家長做好促進(jìn)孩子成長的思想準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同理想。燃起一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!家長朋友們，讓我們攜手并肩，共同打造孩子燦爛的明天!我嘮嘮叨叨說了這么多，有不妥之處，希望家長朋友們指正。

榆中縣麻啟營學(xué)校 2016年12月

第三篇：在學(xué)生表彰大會(huì)上的講話

在2013—2014學(xué)年學(xué)生表彰會(huì)上的講話

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天是開學(xué)的第一天，我們學(xué)校在這里舉行表彰大會(huì)，表彰在2013—2014學(xué)年上學(xué)期期末檢測中，六年級(jí)總分排名在前50名的同學(xué)；表彰總分排名在班級(jí)前5名的106名同學(xué)；表彰經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績有較大進(jìn)步的109名同學(xué)，共計(jì)表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果；也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我僅代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示誠摯的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！

今天，我們大力表彰這些獲獎(jiǎng)同學(xué)，既是對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì)，也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績；更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，不斷進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)過程中，取得優(yōu)異成績。

同學(xué)們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績和榮譽(yù)只能代表過去。此時(shí)此刻，新的一個(gè)學(xué)期又開始了，我們又將面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求，希望能對(duì)大家有所幫助。

一、要以德為本，學(xué)會(huì)做人。

道德品質(zhì)是一個(gè)人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會(huì)危害越大”。同學(xué)們都是國家未來的棟梁之才，有沒有道德這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時(shí)何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會(huì)生活。要孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人。我們首先要 “學(xué)會(huì)做人”，然后才是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”。

二、要明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，都不是，其實(shí)就是為了你自己。是為了讓你今后在社會(huì)上生活得更有尊嚴(yán)，更有價(jià)值，更有意義。所以，希望同學(xué)們?cè)谝欢ㄒ?/p>

惜時(shí)光，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。

有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠，我們還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)如何提高學(xué)習(xí)效率。我們每天都要問一問自己：我來讀書是為了什么？我今天的任務(wù)有沒有完成？我今天有什么收獲？我們要把遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)落實(shí)到具體的實(shí)際行動(dòng)上來，這樣才能取得良好的成績。

三、要遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己

紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為，做文明守紀(jì)的學(xué)生?！肮艿米∽约旱膶W(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”，我們要學(xué)會(huì)自己管理自己，不讓老師和家長操心，為自己人生打好基礎(chǔ)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)目的不明確，整天無所事事混日子；上課不專心聽講，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍墻離開校園；有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規(guī)范和要求；有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習(xí)慣如果不及時(shí)改正，可能影響你的一生。

同學(xué)們！每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步；我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人，是熱愛學(xué)習(xí)的人，是嚴(yán)于律己的人。將來走出校門的時(shí)候是有益于社會(huì)的人，是有益于你的家庭的人。

最后，祝各位老師工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

2014年2月23日

第四篇：在學(xué)生表彰大會(huì)上的講話

表彰大會(huì)講稿

老師們、同學(xué)們：

下午好！

轉(zhuǎn)眼間，又是一年過去了，一年來，你們?cè)诟髯缘墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財(cái)富。今天我們?cè)谶@里召開表彰大會(huì)，對(duì)一年來在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的模范班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行隆重表彰，就是要和大家一起進(jìn)行一個(gè)回顧和總結(jié)，以期接下來百尺竿頭，更進(jìn)一步！

人才培養(yǎng)工作是一項(xiàng)浩大而艱巨的工程，建校十年來，工大人文信息學(xué)院從無到有，在艱難中崛起，在改革中發(fā)展，為社會(huì)輸送了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才。我校將“奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神強(qiáng)”作為人才培養(yǎng)的特色，以“六個(gè)養(yǎng)成”為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生“愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、誠信”的品格；為鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，除國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金外，學(xué)院還設(shè)立“成才獎(jiǎng)學(xué)金”，同時(shí)為貧困生設(shè)有勤工助學(xué)崗位。2011年，學(xué)院為了紀(jì)念創(chuàng)建人陳堅(jiān)的辦學(xué)貢獻(xiàn)、傳承他的辦學(xué)理念，特設(shè)立陳堅(jiān)獎(jiǎng)學(xué)基金，用于激勵(lì)學(xué)生“成人、成才、成功”。同學(xué)們，幾年以后，你們也將奔赴社會(huì)開啟新的人生。在工大人文生活的這段歲月，需要你們?nèi)]灑汗水，努力拼搏。在這里我真誠地希望你們能夠珍惜這幾年的學(xué)習(xí)生活。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望：

第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。偉大的哲學(xué)家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝?！苯逃姨招兄J(rèn)為，“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng)，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大?！?我想，作為大學(xué)生，如果沒有健全的人格，那么其它外在的教育也只能治標(biāo)，不能治本。所以希望你們無論身在何處，都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人，善良的人，守信用的人，特別要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人，關(guān)心社會(huì)。

第二，要堅(jiān)持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。毛澤東主席在幾十年的革命生涯中，總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。他喜歡游泳，在下水前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)也要看上幾句名人的詩詞，就連上廁所的時(shí)間，也不白白浪費(fèi)，有許多書刊，就是利用這些時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)看完的。對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)更是第一要?jiǎng)?wù)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)，才能開創(chuàng)屬于自己的美好未來。在這里，希望同學(xué)們謹(jǐn)記兩點(diǎn)，那就是勤奮和興趣。在學(xué)習(xí)過程中，只要傾情投入、持之以恒，不僅會(huì)收獲學(xué)習(xí)的成果，更會(huì)收獲學(xué)習(xí)的快樂。

第三，要堅(jiān)持做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。一些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來，缺乏自制性、主動(dòng)性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)倦怠，生活懶散。這不是一個(gè)好現(xiàn)象。進(jìn)入大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自我約束，自我管理。

今天表彰的班級(jí)和學(xué)生，在這一年的學(xué)習(xí)和班級(jí)管理等工作中都起到了模范帶頭作用，取得了突出的成績，衷心的希望你們，面對(duì)成績要戒驕戒躁，找差距，找不足，更加努力地學(xué)習(xí)和工作，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績!也希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取，爭先趕超，在全校范圍內(nèi)掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的新高潮。

最后，祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

第五篇：教導(dǎo)主任在期中總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言稿

1期中總結(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言稿 各位老師、同學(xué)們：

同學(xué)們首先讓我們用最熱烈的掌聲向受表彰的同學(xué)表示祝賀！希望大家能以他們?yōu)榘駱印ｋm然緊張的期中考試已慢慢淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對(duì)考試成績?！安灰晕锵?，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你 沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不 斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我們希望通過本次期中考試，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。這次考好的同學(xué)。百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是百中的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪 中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

謝謝大家!