第一篇：少先隊寒假工作方案

2013-2014學年上少先隊寒假工作方案

一、指導思想

在寒假里，組織豐富多彩的活動，在活動中，掌握知識，形成技能，度過一個愉快充實的假期。

二、活動安排

1、開展好紅領(lǐng)巾假日小隊活動；（爭取每周活動一次，不限次數(shù)，注意安全。）

2、少先隊常規(guī)作業(yè)。

? 硬筆書法。（1-2年級鉛筆，3-6年級鋼筆）內(nèi)容為假期收集的春聯(lián)內(nèi)容。? 制作手抄報。（新時期的先鋒模范介紹，包涵姓名，主要事跡等，如：郭明義）

? 繪畫。（想象畫，內(nèi)容不限，內(nèi)容體現(xiàn)出“想象”二字。）

? 讀書活動。在假日小隊中進行圖書漂流活動?；顒映晒麨椋河H手制作的書簽，開學后上交。

? 書寫征文。作文題材、文體、字數(shù)不限，“推崇創(chuàng)新寫作、鼓勵放膽寫作、倡導個性寫作、注重向真寫作”。

? 制作沙包。要求學生自己制作，家長可以指導。最好每位隊員都參加。

3、學習一項生活技能。

? 1-2年級系鞋帶，整理物品；

? 3-4年級學習包餃子；

? 5-6年級制作簡單的飯菜，包餃子，搟餃子皮等；

三、活動總結(jié)

1、各位隊員在返校日上交假期作業(yè)，過期不候，請班主任務必強調(diào)；

2、利用開學第一日在班級開展寒假活動總結(jié)。形式為作業(yè)總結(jié)評選等；

3、校少先大隊在開學典禮上對優(yōu)秀作業(yè)及隊員進行表獎。

第二篇：少先隊工作方案

少先隊工作方案

2011年9月

少先隊工作方案

一、指導思想：

以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第六次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年兒童思想道德，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活 并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員隊伍建設。開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.每周開展一課時的主題中隊會活動。抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動和日常工作的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做好少年。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的 檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

（四）開展社會實踐活動。

加強中隊文化，每月更換黑板報，做到月月有主題，并做好檢查評比工作。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

（五）加強少先隊理論研究。1.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。

2.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（六）開展一系列學生歡迎的少先隊活動。具體工作安排： 二月份：心懷理想 我們出發(fā) 1.開學典禮； 2.安全教育； 3.寒假生活交流會； 4.定計劃、定目標。三月份：樹形象 爭做好少年

1.開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動； 2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動；

3.文明禮儀知識普及活動 “文明禮儀我先行” 紅領(lǐng)巾學雷鋒活動。

四月份：學習先輩 做好傳人 1.“不文明現(xiàn)象”觀察活動；

2.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣” 的活動。

五月份：火紅五月 燃燒激情 1.做好“5.12”應急演練； 2.開展陽光體育運動會。六月份： 快樂學習勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?！@禮儀風采展示活動； 2.總結(jié)表彰；

3.“家庭禮儀”調(diào)查活動。七、八月份：豐富暑假 社會實踐 1.安排暑假活動； 2.暑假實踐，體驗生活； 3.暑假實踐交流、總結(jié)。九月份：尊師重教 安全第一

1.開學報到，制訂學校少先隊工作計劃； 2.安全教育； 3.慶祝教師節(jié)； 4.新學期的打算；

5.全面推廣普通話，開展國學經(jīng)典普通話比賽。十月份：金色十月 我愛祖國 1.慶祝國慶節(jié) 我向祖國承諾；

2.“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊會，弘揚 中華民族的傳統(tǒng)美德；

3.10 月 13 日是少先隊建隊紀念日，加強少先隊光榮感和責任感 教育，展“組織隊員少先隊致使；開我為隊旗添新彩”主題活動。

十一月份：學會自救 學會感恩

1.11 月 9 日消防安全日。利用晨會、隊會時間，讓學生進一步了 解消防知識，學習各種安全知識，自救自護知識；

2.邀請法制輔導員開展法律知識講座；

3.開展“感恩”系列活動。11 月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份：成長展示 總結(jié) 2013 1.學習方法交流；

2.輔導員研討活動。交流輔導員工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑；

3.書畫、手工制作展示； 4.2013 少先隊工作總結(jié)。

2011年9月

第三篇：2013 學校少先隊工作方案

2013 學校少先隊工作方案

望疃鎮(zhèn)中心學校

黃建松

一、指導思想：

以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第六次少 代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮 少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有 創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使 少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活 并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體 驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員隊伍建設。開拓少先隊員的學習、活動的空 間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓 工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干 部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾 文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地 的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓好播音員，使得每 周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.每周開展一課時的主題中隊會活動。抓好隊員的文明禮儀、思 想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動和日常工作的評比，使得隊員擁有高尚的思想道 德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做好少年。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的 檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣 地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu) 秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選 拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié) 合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用班隊活動，對 學生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng) 新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動 落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良 性發(fā)展。

（四）、開展社會實踐活動。

加強中隊文化，每月更換黑板報，做到月月有主題，并做好檢查 評比工作。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學 生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

（五）、加強少先隊理論研究。

1.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。

2.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（六）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。具體工作安排：

二月份：心懷理想 我們出發(fā)

1.開學典禮；

2.安全教育；

3.寒假生活交流會；

4.定計劃、定目標。

三月份：樹形象 爭做好少年

1.開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動；

2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動；

3.文明禮儀知識普及活動 “文明禮儀我先行” 紅領(lǐng)巾學雷鋒活動。

四月份：學習先輩 做好傳人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈；

2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動； 3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣” 的活動。

五月份：火紅五月 燃燒激情

1.做好“5.12”應急演練；

2.開展陽光體育運動會。

六月份： 快樂學習勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?！@禮儀風采展示活動；

2.總結(jié)表彰；

3.“家庭禮儀”調(diào)查活動。

七、八月份：豐富暑假 社會實踐

1.安排暑假活動；

2.暑假實踐，體驗生活； 3.暑假實踐交流、總結(jié)。

九月份：尊師重教 安全第一

1.開學報到，制訂學校少先隊工作計劃；

2.安全教育；

3.慶祝教師節(jié)； 4.新學期的打算；

5.全面推廣普通話，開展國學經(jīng)典普通話比賽。

十月份：金色十月 我愛祖國

1.慶祝國慶節(jié) 我向祖國承諾；

2.“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊會，弘揚 中華民族的傳統(tǒng)美德；

3.10 月 13 日是少先隊建隊紀念日，加強少先隊光榮感和責任感 教育，展“組織隊員少先隊致使；開我為隊旗添新彩”主題活動。

十一月份：學會自救 學會感恩

1.11 月 9 日消防安全日。利用晨會、隊會時間，讓學生進一步了 解消防知識，學習各種安全知識，自救自護知識；

3.邀請法制輔導員開展法律知識講座；

3.開展“感恩”系列活動。11 月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組 織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份：成長展示 總結(jié) 2013 1.學習方法交流；

2.紀念 12.9 學生愛國運動；

3.輔導員研討活動。交流輔導員工作中的方法和取得的成效，以 及工作中存在的困惑；

4.書畫、手工制作展示； 5.2013 少先隊工作總結(jié)。

望疃鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學校

2013 年2 月 20 日

2013 學校少先隊工作方案望疃鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學校

2013 年2 月 20 日

第四篇：2013少先隊工作方案

2013

學校少先隊工作方案

太平店鎮(zhèn)中心小學 2013年4月15日

2013少先隊工作方案

太平店鎮(zhèn)中心小學

一、指導思想：

以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第六次少代會精神為指導圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1.加強學校輔導員隊伍建設。開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1.每周開展一課時的主題中隊會活動。抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動和日常工作的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做好少年。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用班隊活動，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。

（四）、開展社會實踐活動。加強中隊文化，每月更換黑板報，做到月月有主題，并做好檢查評比工作。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

（五）、加強少先隊理論研究。1.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。

2.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

（六）、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。具體工作安排：

二月份：心懷理想 我們出發(fā) 1.開學典禮； 2.安全教育； 3.寒假生活交流會； 4.定計劃、定目標。三月份：樹形象 爭做好少年

1.開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動； 2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動；

3.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學雷鋒活動。四月份：學習先輩 做好傳人 1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈； 2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動；

3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動。五月份：火紅五月 燃燒激情 1.做好“5.12”應急演練； 2.開展陽光體育運動會。

六月份： 快樂學習勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?！@禮儀風采展示活動； 2.總結(jié)表彰；

3.“家庭禮儀”調(diào)查活動。七、八月份：豐富暑假 社會實踐 1.安排暑假活動； 2.暑假實踐，體驗生活； 3.暑假實踐交流、總結(jié)。九月份：尊師重教 安全第一

1.開學報到，制訂學校少先隊工作計劃； 2.安全教育； 3.慶祝教師節(jié)； 4.新學期的打算；

5.全面推廣普通話，開展國學經(jīng)典普通話比賽。十月份：金色十月 我愛祖國 1.慶祝國慶節(jié) 我向祖國承諾；

2.“老人節(jié)”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展主題隊會，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德； 3.10月13日是少先隊建隊紀念日，加強少先隊光榮感和責任感教育，展“組織隊員少先隊致使；開我為隊旗添新彩”主題活動。

十一月份：學會自救 學會感恩

1.11月9日消防安全日。利用晨會、隊會時間，讓學生進一步了解消防知識，學習各種安全知識，自救自護知識；

2.邀請法制輔導員開展法律知識講座；

3.開展“感恩”系列活動。11月第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份：成長展示 總結(jié)2013 1.學習方法交流；

2.紀念12.9學生愛國運動；

3.輔導員研討活動。交流輔導員工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑；

4.書畫、手工制作展示； 5.2013少先隊工作總結(jié)。

太平店鎮(zhèn)中心小學

2013年4月15日

第五篇：少先隊學雷鋒工作方案

少先隊“雷鋒雷風精神伴我行”活動方案

活動目的：

3月是全國的學雷鋒月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習助人為樂的好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”活動。

組織機構(gòu)：

組 長：蔡舉珊

組 員：全體教師

活動對象：潭蔡小學全體學生

活動內(nèi)容：

一、開一次學雷鋒動員大會

活動時間： 2012年 3 月13 日

活動程序：

1、唱隊歌

2、校長講話

3、學生代表講話

4、活動結(jié)束

二、開展一期手抄報的評比活動

活動時間：3月 13日至 3月 17日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期手抄報。每班限1-2張。

評比標準（總分100分）：

1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。

2、版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分。

3、內(nèi)容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。

4、整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。

評比形式：分高、中、低年級進行評比，評出一、二、三等獎各一個。并在學校宣傳欄展示作品。

評比時間： 3月 17 日

三、學雷鋒志愿者活動。

通過志愿者牽手活動，各班成績優(yōu)秀學生勇躍報名，志愿加入志愿者組織，通過“一幫一”或“一幫幾”的形式來幫助進步慢的同學，以達到共同進步的目的?；顒佑扇握n課教師組織。

四、“撿拾白色垃圾、共建美好家園”（社會實踐活動）。

清理白色垃圾共建美好家園社會實踐活動，由大隊部統(tǒng)一安排組織學生走向社會、投身于我們身邊的環(huán)境，用自己的勞動來換取家鄉(xiāng)環(huán)境的美麗?；顒拥耐瑫r要求學生將活動的感受記錄下來。

五、組織一次學雷鋒的總結(jié)大會。

活動時間：三月底

活動主題：在學雷鋒的日子

活動要求：

1、每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在三月底上交大隊部。

2、學校大隊部于三月底將組織一次學雷鋒優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀隊員的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。分高、中、低三組各評出一個“學雷鋒示范班”，給予獎勵。

學雷鋒動員報告

各位老師、全體少先隊員：

大家好！

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，而今這股永吹不停的“春風”將會在我們義院口小繼續(xù)發(fā)揚和深化。是人們對往年學雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒是怎樣的一個人呢？雷鋒是40年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、饑寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績

畢業(yè)，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。在新兵連里，雷鋒深切地感受到革命大家庭的溫暖，一方面積極開始了艱苦的軍事訓練，另一方面更加勤奮了，他發(fā)揚“釘子”精神，盡量擠出一切空閑時間來學習文化知識。他也盡可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰(zhàn)；在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，在抗洪結(jié)束時，他因那奮不顧身保護人民利益的高尚精神而榮立二等功，參軍兩年，為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事，經(jīng)常受到上級多次嘉獎。

1962年8月15日上午8點多鐘，由于意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。

然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。

毛主席、周總理等國家領(lǐng)導人向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務的偉大事業(yè)之中。

我們以怎樣的姿態(tài)投入到學雷鋒活動洪流中去呢？我認為要從以下幾方面來做。

首先，組織學習重溫雷鋒精神。各中隊輔導員老師、中隊長可組織隊員認真閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神……

其次，組織活動，學習雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深，外延非常廣，具體表現(xiàn)：生活上具有艱苦樸素的作風；工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鉆研的精神，群體上具有助人為樂的品格等等。

我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。第一，要遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，課間開展正常的活動，不追追打打，做操放學要排隊，在校內(nèi)堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內(nèi)，以次停放在校門外，爭當遵紀守法的好少年。

第二，認真做好清潔衛(wèi)生工作。學習環(huán)境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環(huán)境必須靠我們每個少先隊員的努力，于是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果皮等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養(yǎng)成習慣后不論在街上，家里都能這

樣做，那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標兵。

第三，在學習上，要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。第四，積極參加各項活動。本學期，學校繼續(xù)開展各項活動，希望大家在各個班里能發(fā)揮自己的特長，在輔導老師的指導下，刻苦認真地訓練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。再比如救助貧困學生捐款活動，我們只須省下一天的零花錢，聚少成多，用來幫助家庭有困難的同學，這是一件很有意義的事情，是向雷鋒學習的具體表現(xiàn)，有不少同學總是說“我很想學雷鋒，但沒有機會”，這就是機會，機會是要靠大家自己去把握的，比如你看到操場上有垃圾，如果你彎下腰把垃圾撿到垃圾桶里，這也是學雷鋒的具體表現(xiàn)。

最后，我們將走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，各中隊可以建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊為單位開展為村委會、街道、孤寡老人等單位打掃衛(wèi)生，為孤寡老人、五保戶送溫暖活動。同時中、高年級還可能開展養(yǎng)綠、護綠活動，愛護街道兩側(cè)的的花草樹木，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)生。

少先隊大隊部對學雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡，將利用紅領(lǐng)巾廣播站進行報道，月底將評選先進中隊，學雷鋒標兵，希望大家以此為動力，把學雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。