第一篇:2012年全國(guó)各地高考作文題
2012年普通高等學(xué)校招生考試各地作文題已經(jīng)陸續(xù)公布,以下是作文題目。
福建:材料作文
馮驥才說“運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。” 根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文。
重慶:拯救冷庫(kù)工人
大致內(nèi)容:“一個(gè)人被關(guān)一個(gè)冷庫(kù)里,一個(gè)門衛(wèi)來解救被困人員,事后有人來問門衛(wèi),這不是你的本職工作為何你要解救他?門衛(wèi)說:因?yàn)橹挥羞@個(gè)人,每天早上和我說,早上好,以及晚上對(duì)我說再見,而今天他只對(duì)我說了早上好,還沒有對(duì)我說再見,所以我判斷他在冷庫(kù)里被困了。
海南:材料作文
今年海南高考作文為材料作文,材料,一名漁夫修補(bǔ)船只的時(shí)候看到船底有個(gè)小洞,就順手不上了,后來他兒子去打漁時(shí)遇上大雨。這個(gè)補(bǔ)上的小洞救了他一命。文章立意,做有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,隨手小善會(huì)有大的回報(bào)。
浙江:坐在路邊鼓掌的人
有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網(wǎng)友3種評(píng)論,一是肯定,也想做這種人,二是質(zhì)疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對(duì),根據(jù)這些情況寫篇文章。
新課標(biāo)卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南):
給材料作文:一個(gè)油漆工看到一艘船有個(gè)漏洞,順手補(bǔ)上了。船的主人發(fā)現(xiàn)了,要給這位油漆工錢。油漆工沒要,問為什么。船主人說,他原計(jì)劃打算帶家人乘船出海??忌鶕?jù)材料自擬題目,寫800字作文。
湖北:書信可不可以替代
作文自選角度,一個(gè)話題引起討論:書信可不可以替代。是改變還是不改變。
山東:以孫中山箴言自擬題目
材料作文:“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖石爛??荩松砩写?,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日。孫中山”
全國(guó)卷(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西):
在農(nóng)村挑秧苗,走到半路負(fù)擔(dān)太重,媽媽建議減掉身體上的束縛,脫掉鞋襪等等,作文關(guān)于放下顧慮,挑東西的材料分析。
上海:曾被舍棄的微光
根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。
人們對(duì)自己心靈中閃過的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。
四川:關(guān)于水的討論
一則關(guān)于水的詩(shī)歌材料,從象征意義,人生意義對(duì)一滴水進(jìn)行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文。
江西:你擁有什么
今年江西高考語(yǔ)文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”兩個(gè)主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關(guān),字?jǐn)?shù)200字左右。
陜西:船主與漆工的故事
有個(gè)船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經(jīng)給過了”。船主說:“這是感謝 補(bǔ)船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補(bǔ)的。”船主說:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了。因?yàn)榇嫌新┒?,現(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感 謝你!”
安徽:梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放
材料題,一個(gè)梯子豎在那里,有人在梯子上留了一張紙條,上面寫著:梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放,請(qǐng)考生根據(jù)這段材料寫一篇作文。
廣東:生活時(shí)代的材料作文
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過,如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆、因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上:“你寫信對(duì)我說,你愿意生在一世紀(jì)以前....。伊雷娜則對(duì)我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀(jì)里。我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而有用的生活?!?/p>
上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。
北京:火車巡邏員的故事
2012年北京高考作文題為材料作文,講述火車巡邏員老計(jì)的故事,老計(jì)每天在深山里走幾十里路守護(hù)鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經(jīng)過都會(huì)敬禮,火車都會(huì)鳴笛回應(yīng)。請(qǐng)自擬題目寫篇不少于八百字的文章。
湖南:
一副圖片加四句話,圖片的內(nèi)容為一只伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務(wù),攤開是放飛的想象,張開是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的希望。
江蘇:憂與愛
遼寧:大隱隱于“樂”
材料作文:一個(gè)音樂家登臺(tái)穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據(jù)以上材料寫一篇作文。
2012年全國(guó)高考今天正式拉開帷幕,全國(guó)共有915萬名考生走進(jìn)考場(chǎng)。隨著首門語(yǔ)文科目考試的結(jié)束,各省市高考作文題目陸續(xù)公布,簡(jiǎn)要梳理如下:江西卷
圍繞“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”兩個(gè)主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關(guān),字?jǐn)?shù)200字左右。廣東卷
閱讀以下的文字,根據(jù)要求作文:
醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過,如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對(duì)我說,你愿意生在一世紀(jì)以前??伊雷娜則對(duì)我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀(jì)里。我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。”
上面的此案料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟,寫一篇文章。要求:1自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體。2不少于800自。3不得套作,不得抄襲。陜西卷
陜西今年高考作文題是材料作文,試卷給出的材料是:
有個(gè)船主,讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經(jīng)給過了”。船主說:“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢?!逼峁ふf:“那是順便補(bǔ)的?!贝髡f:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了。因?yàn)榇嫌新┒?,現(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”福建卷
福建今年高考語(yǔ)文作文為材料作文,要求考生根據(jù)馮驥才一段話寫成一篇作文。“運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?!备鶕?jù)以上材料寫一篇800字的作文。安徽卷
2012安徽高考語(yǔ)文作文題是根據(jù)材料自主命題,題中提供一組材料。材料為:有一處施工單位有一個(gè)不用的施工梯放在路上,上面掛著警示語(yǔ)“施工梯請(qǐng)注意安全!”天一個(gè)有一個(gè)人將警示牌更改為“不用時(shí)請(qǐng)將梯子收起!”??要求考生針對(duì)以上材料發(fā)表自己的感想,自主命題寫作文。山東卷
根據(jù)孫中山的一段話,自行命題寫作文。
“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,雖石爛???,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流,合乎善長(zhǎng)惡消之天理,則終有最后成功之一日?!弊孕忻},題材不限。重慶卷
根據(jù)要求,考生須閱讀材料、自擬標(biāo)題、自選角度、自選文體(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于800字。材料內(nèi)容為:
這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。
下班前,一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查,冷庫(kù)門突然關(guān)上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。
突然,門打開了,工廠保安走進(jìn)來救了他。
事后有人問保安:“你為什么會(huì)想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分???”保安說:“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出,他是唯一一個(gè)每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”
“今天,他進(jìn)門時(shí)跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’?!?/p>
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’。我知道他還沒有跟我道別,該還在這棟建筑的某個(gè)地方,所以我開始尋找并找到了他?!苯K卷:《憂與愛》河北卷:《把握方向》
我想他應(yīng)
第二篇:全國(guó)各地2012高考作文題
全國(guó)各地2012高考作文題
★2012全國(guó)卷(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題:
在農(nóng)村挑秧苗,走到半路負(fù)擔(dān)太重,媽媽建議減掉身體上的束縛,脫掉鞋襪等等,作文關(guān)于放下顧慮,挑東西的材料分析。
★2012年新課標(biāo)卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、陜西、海南、山西、新疆、云南、內(nèi)蒙古、河北)高考作文題:
給材料作文:船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將漏洞補(bǔ)好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補(bǔ)的?!贝髡f:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了?,F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目,寫800字作文。★2012北京高考作文
是一篇材料作文:一位季(音)姓老人在深山工作,看護(hù)鐵路,為避免山上落石破壞鐵路和火車,老人會(huì)在火車經(jīng)過時(shí)招手、微笑,向火車司機(jī)表示通車安全
★2012年上海高考作文題目發(fā)布如下
跟據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌):人們對(duì)自己心靈中閃過的微光,往往會(huì)將它舍存,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光?!?012重慶高考作文 根據(jù)要求,考生須結(jié)合材料內(nèi)容和含義,選準(zhǔn)角度,明確立意;自擬標(biāo)題,自選文體(詩(shī)歌除外),不少于800字;不得套作,不得抄襲。材料內(nèi)容為:
這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。
下班前,一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查,冷庫(kù)門突然關(guān)上,他被困在了里面,并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。
突然,門打開了,工廠保安走進(jìn)來救了他。
事后有人問保安:“你為什么會(huì)想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊?”
保安說:“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出,他是唯一一個(gè)每天早上向我問好并下午跟我道別的人。” “今天,他進(jìn)門時(shí)跟我說過?你好?但一直沒有聽到他說?明天見??!?“我每天都在等待他的?你好?和?明天見?。我知道他還沒有跟我道別,我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方,所以我開始尋找并找到了他?!?/p>
★天津
給材料作文:兩條魚在河里游泳,老魚問小魚:河里的水質(zhì)如何?小魚說:我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。
★2012江蘇高考作文 《憂與愛》 ★2012廣東高考作文
醉心于古文化研究的美國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過,如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對(duì)我說,你愿意生在一世紀(jì)以前··· ···伊雷娜則對(duì)我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀(jì)里。我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活?!?上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。
要求:
1、自選角度,自擬題目,自定文體;
2、不少于800字;
3、不得套作,不得抄襲。
★2012浙江高考作文題目
《站在路邊鼓掌的人》,話題后附有一段材料。
故事講述了作家上中學(xué)的女兒,因?yàn)槌煽?jī)平平,女兒同學(xué)都管她叫“23號(hào)”。她的班里總共有50個(gè)人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個(gè)雅號(hào),她也就成了名副其實(shí)的中等生。但在父親劉繼榮眼里,女兒是個(gè)快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴父親說,老師曾講過一句格言:當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人?!?★2012四川高考作文題目 關(guān)于水的詩(shī)歌材料,根據(jù)詩(shī)歌《手握一滴水》,以“水”為話題,進(jìn)行800字作文。
★2012安徽高考語(yǔ)文作文
根據(jù)材料自主命題,題中提供一組材料。材料為:有一處施工單位有一個(gè)不用的施工梯橫在路上,上面掛著警示語(yǔ)“施工梯請(qǐng)注意安全!”隨后有一人將警示牌更改為“不用時(shí)請(qǐng)將梯子收起!”……要求考生針對(duì)以上材料發(fā)表自己的感想,自主命題寫作文。★
湖南高考作文
一幅圖片加四句話。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務(wù),攤開是放飛的想象,張開是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的希望。
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2012年遼寧卷高考作文
材料作文:一個(gè)音樂家登臺(tái)穿的非常樸素,有人問他為什么不穿的華麗些,他說人要隱沒于音樂之后。根據(jù)以上材料寫一篇作文?!?/p>
內(nèi)蒙古:變味的善良?!?/p>
陜西:危中尋機(jī)。
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吉林:讀《船主和漆工的故事》寫文章?!?河北:
一漁夫請(qǐng)了油漆工為漁船刷油漆,漆工刷漆過程中發(fā)現(xiàn)船漏了,就幫忙補(bǔ)好,但沒有告訴漁夫。漁夫家人駕船出海,而漁夫此前已經(jīng)知道船漏了,很害怕,但家人安全返回。以此材料寫篇作文,體裁不限,字?jǐn)?shù)800字以上。★湖北
從杜甫書信說起,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),交流方式越來越多,一些方式在消失。手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體取代傳統(tǒng)書信交流,你怎么看?題目自擬。
★
2002年福建高考作文 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
有一位登山者,在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可。他走啊走啊,腿已經(jīng)邁不開了。就在這時(shí),腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了:是繼續(xù)向前,還是停下來援救這個(gè)陌生人?心靈深處翻江倒海之后,他毅然作出決定,脫下手套,給那個(gè)人做按摩。經(jīng)過一番按摩,陌生人可以活動(dòng)了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。
也許不是人人都會(huì)碰上這種生死的抉擇,但是每個(gè)人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。那時(shí),我們大家是怎樣選擇的呢?又應(yīng)該如何選擇呢?請(qǐng)以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)?!?/p>
浙江:
有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網(wǎng)友3種評(píng)論,一是肯定,也想做這種人,二是質(zhì)疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對(duì),根據(jù)這些情況寫篇文章?!?/p>
江西高考作文題 根據(jù)“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你現(xiàn)在擁有什么”和“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”。
★山東高考作文題根據(jù)孫中山的一句話,自行命題,題材不限,主要意思是“為了改革不斷努力,終有成功的一天?!?/p>
第三篇:2011全國(guó)各地高考作文題
2011年全國(guó)卷高考作文題目:代買彩票。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買了一張1 024元地復(fù)式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533 萬元大獎(jiǎng),在第一時(shí)間給購(gòu)買者打電話,并把中獎(jiǎng)彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠(chéng)信的業(yè)主”。
有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查:“假如你墊資代買的中了500萬元大獎(jiǎng)的彩票在你手里,你怎么做?”調(diào)查引來16萬人次的點(diǎn)擊,結(jié)果顯示,有29.9﹪的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對(duì)半分”有28.1﹪的人選擇“把500萬元留給自己”;有22.1﹪的人選擇“把500萬元給對(duì)方”;還有19.9﹪的人沒做選擇。
要求選好角度,確立立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2011年北京高考作文題目:對(duì)世乒賽的看法
世乒賽中國(guó)隊(duì)包攬全部金牌,學(xué)生們看法不一:靠實(shí)力說話;一個(gè)國(guó)家壟斷項(xiàng)目不利于項(xiàng)目的發(fā)展;中國(guó)應(yīng)讓出幾塊金牌,但這不符合奧林匹克公平競(jìng)賽精神??老師說都有道理,可延伸到社會(huì)其他領(lǐng)域,請(qǐng)選擇—個(gè)角度自擬題目寫篇作文。
2011年新課標(biāo)卷高考作文題目:中國(guó)崛起的特點(diǎn)
據(jù)美國(guó)全球語(yǔ)言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞,其中有關(guān)中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息,發(fā)現(xiàn)其中報(bào)道中國(guó)崛起的信息有3億多條。那么,中國(guó)的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢?《中國(guó)青年報(bào)》和新浪網(wǎng)在中國(guó)網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果排在前六名的分別是:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度。請(qǐng)根據(jù)以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?,題目自擬,文體不限(除詩(shī)歌外)
2011年上海高考作文題目
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會(huì)過去。
2、契柯夫小說中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會(huì)過去。這兩句寓有深意的銘文,引 起了你怎樣的思考?
2011年重慶高考作文題目:情有獨(dú)鐘
根據(jù)兩段材料,以“情有獨(dú)鐘”為話題自擬標(biāo)題、自選文體,詩(shī)歌除外,寫一篇文章,字?jǐn)?shù)不少于800字??
材料一:香港大學(xué)的校工袁蘇妹沒有上過大學(xué),不知道什么是院士,也沒有做什么驚天動(dòng)地的大事。但她44年如一日,用心、用情為學(xué)生做飯、掃地,深深地感動(dòng)了學(xué)生。學(xué)生說“她就我們的媽媽一樣”。2009年9月,香港大學(xué)授予她“榮譽(yù)院士”,稱她“以自己的生命影像大學(xué)堂仔的生命”,是“香港大學(xué)之寶”。
材料二:巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)20年獨(dú)守講臺(tái),13年殘?bào)w支撐,在大山深處點(diǎn)燃知識(shí)的火把,照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年間延展自己的愛心,沉淀為精神的沃土,讓希望在春天發(fā)芽。他因“師魂?duì)N爛”而被評(píng)為2010年“感動(dòng)重慶”十大人物之一。
2011年山東高考作文題目:這個(gè)世界需要你
2011年陜西高考作文題目:中國(guó)的發(fā)展
2011年安徽高考作文題目:時(shí)間在流逝
2011年江西高考作文題目
閱讀下列材料,按要求作文。(50分)
孟子曰:“君子有三樂??父母俱存,兄弟無故(災(zāi)患),一樂也;仰不愧于天,俯不怍(慚愧)與人,二樂也;的天下英才而教育之,三樂也?!?《孟子盡心下》)
蒙自認(rèn)為君子有“三樂”,其實(shí),這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂。請(qǐng)選擇“三樂”中的一樂作文。
2011年天津高考作文題目:我生活的世界
2011年天津高考作文題目:鏡子。
2011年湖南高考作文題目
湖南省高考作文題目是:某歌手第一句話由“大家好,我來了”變?yōu)椤爸x謝大家,你們來了”,以此為意自擬題目寫一篇作文。
2011年湖北高考作文題目:舊書。
2011年江蘇高考作文題目:拒絕平庸
不避平凡,不可平庸。為人不可平庸,平庸則無創(chuàng)造,無發(fā)展,無上進(jìn),處事不可平庸,因此要有原則,有鑒識(shí),有堅(jiān)守。
請(qǐng)以“拒絕平庸“為題,寫一篇不少于800字的文章。
2011年福建高考作文題目
根據(jù)以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個(gè)好身體??我夢(mèng)見我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。
2011年四川高考作文題目:總有一種期待
2011年廣東高考作文題目:回到原點(diǎn)
大千世界,“原點(diǎn)”無處不在,可以是道路的起點(diǎn),大河的源頭,坐標(biāo)的中心,事物的根本??以“回到原點(diǎn)”為題寫一遍文章。
2011年浙江高考作文題目:我的時(shí)間
一代人有一代人的偶像。錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔??他們是不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者,有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么,又是怎么做的,被寫進(jìn)了種種勵(lì)志讀本,然而,他們的成功很難復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間在變,萬物在變,一個(gè)人成功的賦予也在變。
時(shí)間不是一個(gè)抽象的概念。初夏秋冬,四時(shí)更替。物理時(shí)間隨著時(shí)鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝,而人生的時(shí)間,則由大大小小的悲喜堆疊而成過去,由錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)的選擇建構(gòu)而成未來。所以,人生的真諦不在復(fù)制別人的成功,而是認(rèn)識(shí)自己,在合適的時(shí)間里做好該做的事!
根據(jù)上述材料的含義,以“我的時(shí)間”為標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。
第四篇:2014全國(guó)各地高考作文題匯總
2014全國(guó)各地高考作文題匯總
2014年新課標(biāo)I卷(適用地區(qū):山西、河南、陜西、河北)高考作文題:
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋,在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過,但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。根據(jù)此材料寫作文。
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因?yàn)橄矚g動(dòng)物而給它們喂食,某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示:給野生動(dòng)物喂食,易使他們喪失覓食能力,不聽警告執(zhí)意喂食者,將依法懲處。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2014年北京卷高考作文題:老規(guī)矩
北京過去有許多老規(guī)矩,“如出門回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響了一輩輩北京人。
世易時(shí)移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。
老規(guī)矩被重新提起并受到關(guān)注,這種現(xiàn)象引發(fā)了你哪些思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目寫一篇文章,文體不限,不少于700字。
2014年上海卷高考作文題:
根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。
2014年天津卷高考作文題:假如有一款芯片
閱讀下面的文字,按要求作文。
也許將來有這么一天,我們發(fā)明了一種智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外無一不知,天文地理無所不曉。比如說,你在心里默念一聲“物理”,人類有史以來有關(guān)物理的一切公式、定律便紛紛浮現(xiàn)出來,比老師講的還多,比書本印的還全。你逛秦淮河時(shí),脫口一句“舊時(shí)王謝堂前燕”,旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”,還慈祥地告訴你,這首詩(shī)的作者是劉禹錫,這時(shí)一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)小女孩搶著說,詩(shī)名《烏衣巷》,出自《全唐詩(shī)》365卷4117頁(yè)??這將是怎樣的情形??!
讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想或思考?請(qǐng)就此寫一篇文章。
24、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文:
黑白膠片的時(shí)代,照片很少,只記錄下人生的幾個(gè)瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。
數(shù)碼科技的時(shí)代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。
要求:
1、自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。
2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。
2014年浙江卷高考作文題:
門與路永遠(yuǎn)相連,門是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn),它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學(xué)的門,一邊連接已知,一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路,從過去到未來,無數(shù)腳印在此交集,有的很淺,有的很深。綜合上述材料,結(jié)合你的所思所感,寫一篇不少于800字的作文。
2014年山東卷高考作文題:開窗看問題。材料作文:窗口下一個(gè)畫框,通過它可以看到不同的畫面,有的人看的雅,有的人看到的是俗。有的人看到的是靜,有的人看到的是鬧。自擬題目。
2014年安徽卷高考作文題:劇本修改誰說了算!
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺(tái)詞一事,發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說:演員是在演戲,不是念劇本,可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。劇作家說:劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞,就可能違背創(chuàng)作的原意。
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文:不要套作,不得抄襲,不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2014年四川作文題
21、作文(60分)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
人,只有在自己站起來之后,這個(gè)世界才能屬于他。
這句話引發(fā)了你那些思考?請(qǐng)自選角度寫一篇不少于800字的文章
標(biāo)題自定,文體自選;
2、不得抄襲,不得套作;
3、用規(guī)范漢字書寫。
2014年福建高考作文題:“提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁?!备鶕?jù)這句話,寫一篇話題作文,不少于800字。
014年遼寧卷高考作文題:
材料作文:夜晚,祖孫二人倚窗遠(yuǎn)眺,瞧萬家燈火,大街通明,霓虹閃耀,真美。男孩說,要是沒有電。沒有現(xiàn)代科技,沒有高樓林立,上哪兒看去?老人頷首,又沉思搖頭:“可惜漫天繁星沒有了,滄海桑田轉(zhuǎn)眼之間啊!當(dāng)年那些祖先山洞邊點(diǎn)燃篝火,看月亮出生天漢燦爛,他們欣賞的也許才是美景。?
請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇作文,題材不限。
2014年重慶卷高考作文題:
材料內(nèi)容:一個(gè)游客去波羅的海海濱度假,找到一處房屋,打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天,看究竟合適不合適,再作決定。
游客住下后感到很滿意。到第5天,將要簽合同時(shí),卻發(fā)生了一點(diǎn)意外:一個(gè)精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人,老人說:“不要緊,你又不是故意的,我過來簽合同時(shí)再拿一個(gè)來。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打掃了。不久,老人來了,進(jìn)屋后就問:“玻璃杯碎片呢?”游客回答說,已裝進(jìn)垃圾袋,放到門外了。老人趕緊出門,打開垃圾袋看過后,臉色凝重地對(duì)游客說:“對(duì)不起,我不再把房子租給你了?!?/p>
然后,老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來,放入另一個(gè)垃圾袋,寫上:“玻璃碎片,危險(xiǎn)!”
要求:
1、結(jié)核材料的內(nèi)容和含意,選準(zhǔn)角度,明確立意;
2、自擬標(biāo)題,自選文體(詩(shī)歌除外),不少于800字;
1、不得套作,不得抄襲。
2014年江西卷高考作文題:
大作文:
探究作為我國(guó)現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一,常常出現(xiàn)在課堂、實(shí)驗(yàn)以及課外學(xué)習(xí)過程中。有的同學(xué)覺得,探究給自己留下了一段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,有的同學(xué)認(rèn)為,探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式,有的同學(xué)則抱怨,探究在教學(xué)活動(dòng)中往往流于形式——
對(duì)課內(nèi)外學(xué)習(xí)中的探究,你有何體驗(yàn)、見聞或思考?請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)寫記敘文或議論文,(2)不得透露個(gè)人信息。(3)不得抄襲,不得套作。(4)字?jǐn)?shù)不少于700字。
小作文:
請(qǐng)按下列要求寫一段話,描寫春節(jié)期間的某個(gè)場(chǎng)景。
(1)集中表現(xiàn)出喜慶祥和的氣氛。
(2)應(yīng)用疑問句和排比句來表達(dá)情感。
(3)最后一句能概括全段內(nèi)容。
(4)結(jié)構(gòu)相對(duì)完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。
(5)不少于200字,不得透露個(gè)人信息。
2014年湖南高考作文題:被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記,在一個(gè)其他人不肯去,去了也待不到兩年的地方,一干就是八年,以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng),將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。面對(duì)灑滿心血與汗水的山山水水,也深有感觸地說:“心在哪里,風(fēng)景就在哪里。”根據(jù)上面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
2014年湖北卷高考作文題:
閱讀下面材料,按要求作文。
游客們來到山腳下,這里流水潺潺,鳥語(yǔ)花香,游客問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒有,有人答有。
于是有人留在山腳賞景,有人繼續(xù)爬山,來到山腰,這里古木參天,林靜山幽。問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流連,有人繼續(xù)攀登。來到山頂,只見云海茫茫,群山隱約。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟,自選一個(gè)角度,寫一篇不少于800字的文章,文體自選,標(biāo)題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。
2014年江蘇卷高考作文題:
材料大致如下:有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩(shī)歌除外,寫一篇不少于800字的文章。
2014年廣西卷高考作文題:
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔,被送進(jìn)醫(yī)院。為救治這名貧困患者,醫(yī)院開通“綠色通道”給他做手術(shù),又進(jìn)行了十天治療。雖然老板主動(dòng)送來5000元,老王仍欠下4000多元醫(yī)療費(fèi),而醫(yī)院默許他出了院。老王剛一康復(fù)就回到了工地:“哪怕打工還錢再難,我也得努力。是醫(yī)院和老板救了我?!笨汕房钸€是像石頭一樣壓在他心上,最終,老王鼓足勇氣找到醫(yī)院,說出了想在醫(yī)院打工抵債的心思。院方深受感動(dòng),聘他為陪檢員,老王也特別敬業(yè),作為曾經(jīng)的患者,他格外懂得怎樣幫助病人。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。
第五篇:2010年全國(guó)各地高考作文題
2010年全國(guó)各地高考作文題
[廣東:與你為鄰 江蘇:綠色生活 浙江:角色轉(zhuǎn)換之間] [上海:丹麥人捕魚材料作文 北京:仰望星空與腳踏實(shí)地] [天津:我生活的世界 江蘇:綠色生活 山東:給材料作文][福建:《格林童話》的誕生 湖南:《早》 重慶卷:難題][安徽卷:哲理聯(lián)想 四川卷:點(diǎn)與人生 海南:成才是有規(guī)律的] 1、廣東地區(qū)高考作文題《與你為鄰》
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
你我為鄰,相互依存。“你” 可以是有形的,也可以是無形的;“鄰”無法回避,卻可有所選擇。
請(qǐng)你根據(jù)自己的生活體驗(yàn)與感受,以“與你為鄰”為標(biāo)題寫一篇文章,自定文體,不少于800字。、2010年全國(guó)卷I高考作文:看漫畫寫作文:有魚吃還捉老鼠?
漫畫《都什么年代了,有魚吃還捉老鼠》
餐桌,許多貓吃魚,就一只貓捉老鼠,別的貓說:“有魚吃還捉老鼠?”、北京地區(qū)高考作文題《仰望星空與腳踏實(shí)地》
仰望星空與腳踏實(shí)地。寫一個(gè)不少于800字的文章,除詩(shī)歌外,不限文體。
高考語(yǔ)文考試中,出現(xiàn)了一種新題型——閱讀延伸題
該題共涉及兩篇材料,其中有一篇選自柳宗元的《宋清傳》,另外一篇選自季羨林1941年所作的《海棠花》。、天津高考作文題:我生活的世界
材料:世界似畫家筆下繽紛的色彩,世界琴弦上跳動(dòng)的音符;世界因創(chuàng)新而進(jìn)步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò),世界更演繹著平凡真實(shí)的人生;世界說起來很大,世界其實(shí)又很小。。
每個(gè)人都有自己的世界,每個(gè)人又都生活在世界之中,請(qǐng)你結(jié)合自己的體會(huì)和感悟,以“我生活的世界”為話題寫一篇文章。、上海地區(qū)高考作文題
寫作70分:根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。
丹麥人去釣魚會(huì)隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說:“讓小魚長(zhǎng)大不更好嗎?”兩千多年前,我國(guó)孟子曾說過:“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也?!币馑际?,不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚,這樣才會(huì)有更多的魚。6、山東省的作文題:材料是人生的一切變化,一切都有魅力,一切都是由光明和陰影構(gòu)成的,要求根據(jù)以上的材料來寫一篇800字以上的文字。、湖南高考作文:以“早”為題,寫一篇不少于800字的記述文或議論文。8、2010年福建高考作文是根據(jù)《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。
材料是格林兄弟認(rèn)為民間傳說與人文歷史有關(guān),但是當(dāng)他們收集很多傳說后又找不到確切的關(guān)系而作罷,后來一個(gè)朋友偶然發(fā)現(xiàn)他們整理的東西,并聯(lián)系出版社出版,這就是最后的《格林童話》。、江西:命題作文《找回童年》
為什么要找回童年?因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)太功利了,小朋友們壓力過大,童年早已離開。現(xiàn)在的社會(huì)需要純真,需要找回童年。重點(diǎn)關(guān)注“找回”這個(gè)動(dòng)詞,記敘議論都可以,文體要明確。、安徽地區(qū)高考作文題。
吳興雜詩(shī)(清)阮元
交流四水抱成斜,散作千溪遍萬家。
深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。
這首詩(shī)蘊(yùn)含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想?請(qǐng)根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章。題材不限,不少于800字。
注意:1 立意自定,題目自擬,除詩(shī)歌外,問題不限2 不得套作,不得抄襲 3 不得透露個(gè)人信息 4 書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、2010湖北高考作文:以幻想為主旨的開放式作文
孫悟空的筋斗云,哪吒的風(fēng)火輪,都是神奇想象的產(chǎn)物,寄寓了人類渴求飛速行進(jìn)的美好愿望。誰能想到,晚清幻想小說《新中國(guó)》預(yù)言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國(guó)博覽會(huì),法國(guó)科幻小說家凡爾納夢(mèng)想“從地球到月球”,在今天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?幻想源自人類的求知本能,展現(xiàn)了人類非凡的想象力。幻想推動(dòng)現(xiàn)實(shí),幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉?
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì),選準(zhǔn)角度,寫一篇作文。
要求:自選文體,自擬標(biāo)題(請(qǐng)把標(biāo)題寫在答題卡上),不少于800字。、黑龍江、陜西、寧夏、海南2010年高考作文:角度多 不易偏離題意
閱讀下面材料,按要求作文。
有一種熱帶觀賞魚,把它放在魚缸里,不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間,也只能長(zhǎng)到兩三寸長(zhǎng)。但是把它在大水池中,兩三個(gè)月就能長(zhǎng)到一尺多長(zhǎng)。
狼是一種對(duì)周邊環(huán)境充滿興趣的動(dòng)物,正是因?yàn)樗粩嗵剿?、不斷體驗(yàn),使它能夠躲避風(fēng)險(xiǎn),覓得食物,得以生存下來。
著名心理學(xué)家羅森塔爾隨意抽取了18名學(xué)生,并把名單交給了班任,并說,他們是很有潛力的學(xué)生。由于班任對(duì)這18名學(xué)生予以特別照顧和關(guān)懷,不久以后,他們的成績(jī)都有提高。
這些材料啟發(fā)我們,人的成才是有規(guī)律的。
要求:自選角度,明確立意,題目自擬,寫一篇不少于800字的作文
【點(diǎn)評(píng)】
今年的作文仍然是既具有一定的開放性又具有一定的限制性的材料作文,但給的是各則材料的內(nèi)涵有相同處的三則材料。第一則材料重在談魚的成長(zhǎng)和外部環(huán)境的關(guān)系;第二則材料則側(cè)重的是狼得以生存的自身原因;第三則談的是“羅森塔爾效應(yīng)”—— 期待效應(yīng)。羅森塔爾效應(yīng)的實(shí)質(zhì)則體現(xiàn)的是一種教育的智慧,是教育者對(duì)學(xué)生的尊重、信賴、理解、熱愛和對(duì)其較高的“人際期望”而產(chǎn)生的結(jié)果,是指教師對(duì)學(xué)生未來造就的可能性懷著暗含期待的一種深沉的情感體驗(yàn)。三則材料的共同點(diǎn)在所給的文字中已經(jīng)有所暗示“這些材料啟發(fā)我們,人的成才是有規(guī)律的”,這一共同點(diǎn)就應(yīng)是作文立意之所在。
就這一組材料看,立意的中心應(yīng)定在三則材料的核心詞“成才”上,但切入角度卻可以是多元化的。既可多角度地從自身上挖掘致使一個(gè)人成才的種種因素,也可從成才的外在因素上來展開,更可以把內(nèi)外因兩者結(jié)合來談,可以說角度非常多且不易偏離題意。、四川語(yǔ)文高級(jí)教師點(diǎn)評(píng)高考作文 稱已在預(yù)料中
一個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成一條線,可以構(gòu)成一個(gè)平面,最后構(gòu)成立體!據(jù)此自擬題目寫一篇不少于800字的文章。這就是今年四川高考的作文。
6月7日,高考首場(chǎng)語(yǔ)文考試宣告結(jié)束,新鮮出爐的材料作文給出的是一段幾何描述。記者就此采訪了成都市樹德中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師、高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)黃靜老師。黃老師表示,雖然今年作文采用材料形式而非命題作文的形式與往屆不同,但已經(jīng)在老師們的預(yù)料之中并組織同學(xué)們進(jìn)行過大量練習(xí),從部分老師和參考同學(xué)反饋回來的意見都認(rèn)為,難度不高。
材料作文的趨勢(shì)早現(xiàn)
“今年的作文題目與以前有區(qū)別,是材料作文而不是命題,但都在我們老師的預(yù)料之中?!秉S靜表示,之所以有這樣的預(yù)見,是因?yàn)椴牧献魑脑谄渌》菀呀?jīng)出現(xiàn)過,也成為一種命題趨勢(shì),“因此我們已經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行過相應(yīng)的練習(xí),學(xué)生們面對(duì)這樣的題目不會(huì)緊張。”
“材料作文和命題作文最大的不同就是寫作的立意和思考的角度都更為廣泛,而命題作文則顯得更直白?!秉S靜舉例說,題為《堅(jiān)強(qiáng)》大家都知道要寫一種什么樣的精神,題為《遺忘》大家也能想到要寫學(xué)會(huì)遺忘或是不能遺忘的東西?!安牧献魑牡闹赶蛳鄬?duì)就不那么明顯?!?/p>
黃靜坦言,雖然平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行過很多作文練習(xí),但內(nèi)容和本次高考作文接近的材料作文練習(xí)卻是沒有的。但在命題作文練習(xí)中,曾出現(xiàn)過《在一起》之類 的題目,和本次高考作文是貼題的。
作文帶哲學(xué)思考更佳
“今年的作文題目給出的是點(diǎn)、線、面的關(guān)系,對(duì)多數(shù)同學(xué)來說,從常規(guī)方式去立意是沒有太多難度的?!秉S靜認(rèn)為,從談個(gè)人與集體和社會(huì)的關(guān)系、談團(tuán)結(jié)、談合作等常規(guī)角度立意,來作文本屆高考作文都是可以的?!斑@些都是社會(huì)所倡導(dǎo)的主流思想,我們一直鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和生活,這樣的常規(guī)立意是很容易作文的?!?/p>
如果說作文要出彩,黃靜認(rèn)為,此次的作文題目給出的材料中,含有一定的哲學(xué)思辨的信息。比如,把題目立意理解為人生,每個(gè)點(diǎn)代表人生的選擇,而每條線是走過的路,這些路可能是直路也可能有彎路,學(xué)生如果從一種帶有哲思的高度去組織作文,或能收到不一樣的好效果。
黃靜告訴記者,從老師和部分參考學(xué)生反饋回來的意見,大家都覺得作文題目不難?!拔覀兌鄶?shù)學(xué)生都是從常規(guī)角度切題,自擬題目有《集聚的力量》等。也有同學(xué)帶著一定的哲思去作文,題目就叫《一砂一世界》?!薄⒈睅煷蠼淌?“仰望星空”作文題該怎樣寫
上午11點(diǎn),新浪博客編輯第一時(shí)間告訴我三省市的高考作文題目——
上海:《城市與我》;廣東:《與你為鄰》;四川:《最美的青春》。
我的第一反映是,比較喜歡上海的題目:《城市與我》。
上海的考生可能比較擅長(zhǎng)寫這個(gè)題目,因?yàn)樯虾H擞胸S富而細(xì)膩的“城市感”。上海是中國(guó)最典型的現(xiàn)代城市,而不是古典政治軍事城堡。首先要將那種與感官經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的“城市感”寫出來,而不是先給“城市”一種抽象的、定性的概念。這種題目是無法抒情的,它對(duì)考生敘事和描寫的智慧構(gòu)成了挑戰(zhàn)——如何通過經(jīng)驗(yàn)的描述,將現(xiàn)代城市的復(fù)雜性表現(xiàn)出來?對(duì)城市文明的所有價(jià)值判斷,都應(yīng)該在敘述中呈現(xiàn)出來,而不是直接說教。
廣東的題目:《與你為鄰》比較難寫一點(diǎn)。它是一個(gè)表現(xiàn)“人際關(guān)系”的題目。這個(gè)“鄰”,可以是市民之間的“鄰”,可以是農(nóng)民之間的“鄰”,還可以是同學(xué)或工友之間的“鄰”。無論選哪一種,經(jīng)驗(yàn)的跨度都比較大,加上確定的“人際關(guān)系”的破碎,不好把握。在現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系越來越緊張、松散、甚至敵對(duì)的背景下,要寫得合情合理,有一定難度。如何超越“冷漠”、“敵對(duì)”的人際關(guān)系,同時(shí)又不是簡(jiǎn)單的抒情式的“升華”?要?jiǎng)觿?dòng)腦子。
四川的題目:《最美的青春》,題目比較老套,很像20世紀(jì)80年代“新長(zhǎng)征”的風(fēng)格。
但也不是不可以寫好。第一個(gè)難度在于對(duì)“美”的理解。不同的時(shí)代對(duì)“美”的風(fēng)格的理解不一樣。要展示當(dāng)代人對(duì)“美”的既有時(shí)代特色、又有歷史繼承性的理解,通過具體的事件進(jìn)行詮釋。這需要考生有很好的敘述控制力,不要被簡(jiǎn)單的“啊——青春!”這種句式帶到“溝里”去了。要讓別人覺得“美”,而不是你自己說“美啊”。
以上為個(gè)人即興的想法,不一定正確,僅供參考。(張檸)5