第一篇：三級(jí)教育考試題

三級(jí)教育考試題

姓名：工程名稱：時(shí)間：20年月日分?jǐn)?shù)：

（一）填空題（70分）

1、安全生產(chǎn)方針是。

2、預(yù)防傷亡事故三不傷害是：不傷害自己、不傷害他人、3、為了全面提高企業(yè)的安全管理水平，應(yīng)將被動(dòng)的安全管理變?yōu)橹鲃?dòng)的安全管理，從事故處理變?yōu)槭鹿省?/p>

4、建筑施工作業(yè)人員有權(quán)獲得安全生產(chǎn)所需的用品。

5、施工單位應(yīng)向作業(yè)人員告知危險(xiǎn)崗位的操作規(guī)程和違章操作的危害。

6、爆破、吊裝、水下、深坑、支模、拆除等大型特殊工程，都要編制

方案，否則不得施工。

7、項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)建立安全管理體系和安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全員應(yīng)持證上崗，保證項(xiàng)

目安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目安全生產(chǎn)的人。

8、安全檢查人員對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行分析時(shí)，應(yīng)找出安全確定危險(xiǎn)程度。

9、安全員對(duì)糾正和預(yù)防措施的實(shí)施過程和實(shí)施效果應(yīng)進(jìn)行錄。

10、安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”，“確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和各類人員在施工生產(chǎn)活動(dòng)中應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任。

11、消防工作貫徹預(yù)防為主、的方針。

12、禁止在具有的場(chǎng)所使用明火；特殊情況應(yīng)事先辦理審批手續(xù)，作業(yè)

人員應(yīng)當(dāng)遵守消防安全規(guī)定，并采取相應(yīng)的消防安全措施。

13、施工中發(fā)現(xiàn)溝槽邊裂紋或部分下沉?xí)r，要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門，并將人員撤到安全

位置，不得隨意處理，嚴(yán)禁作業(yè)。

14、雷雨時(shí)，在塔吊導(dǎo)軌旁邊和提升架的周圍地面上行走易遭受雷擊產(chǎn)生的跨步電壓

傷害，應(yīng)作業(yè)。

15、雨季要注意現(xiàn)場(chǎng)存放的預(yù)制構(gòu)件和大模板，發(fā)現(xiàn)因地基下沉而出現(xiàn)構(gòu)件、模板傾

斜要及時(shí)采取措施。

16、夏季作業(yè)應(yīng)調(diào)整作息時(shí)間。從事高溫作業(yè)的場(chǎng)所應(yīng)加強(qiáng)。

17、冬期施工凡搭設(shè)腳手架的工程要注意梯道的防滑，特別是臨時(shí)馬道、過橋等要

釘。

18、遇有以上強(qiáng)風(fēng)的時(shí)候，禁止露天進(jìn)行起重作業(yè)和高空作業(yè)。

19、雨季到來之前，應(yīng)盡可能將工程的正負(fù)零以下部分做到地平，做好基礎(chǔ)回填。如

果在雨季從事基礎(chǔ)或管溝施工時(shí)，要注意預(yù)防土方事故。基礎(chǔ)和溝邊要采取擋水措施和排水措施。

20、雨季使用移動(dòng)電氣設(shè)備和手持電動(dòng)工具時(shí)，應(yīng)安裝漏電保護(hù)裝置，人員要使用的勞動(dòng)護(hù)具。施工現(xiàn)場(chǎng)道路，上下水及采暖管道、電氣線路、材料堆放、臨時(shí)和附屬設(shè)施等平面布置，都要符合的要求。

（二）多項(xiàng)選擇題（30分）

1、工程項(xiàng)目開工前，技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)向全體職工進(jìn)行安全技術(shù)交底，交底的內(nèi)容包括等。

A．總的要求B．工程概況C．施工方法D．安全技術(shù)措施

2、國(guó)家對(duì)在給予獎(jiǎng)勵(lì)。

A．改善安全生產(chǎn)條件B．防止生產(chǎn)安全事故

C．經(jīng)常加班D．參加搶險(xiǎn)救護(hù)

3、施工安全技術(shù)措施編制的要求有

A．超前性B．針對(duì)性C．可靠性D．操作性

4、建設(shè)工程施工中需要進(jìn)行爆破作業(yè)的，向所在地縣、市公安局申請(qǐng)《爆

破物品使用證明》時(shí)，應(yīng)持有，進(jìn)行爆破作業(yè)時(shí)，必須遵守爆破安全規(guī)程。

A． 使用爆破器材的地點(diǎn)、品名、數(shù)量、用途的文件

B． 與四鄰距離的文件

C． 安全操作規(guī)程

D． 操作人員名單

5、建筑施工單位三級(jí)安全教育的主要內(nèi)容是

A．公司進(jìn)行安全生產(chǎn)、法律法規(guī)教育

B．項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行規(guī)章制度和遵章守紀(jì)教育

C．班組長(zhǎng)主持班組安全生產(chǎn)教育，進(jìn)行本工種崗位安全操作及班組安全制度和紀(jì)律教育

D．特種作業(yè)人員的安全教育考核

6、下列對(duì)警戒色的描述正確的是

A．紅色表示警告、停止B．黃色表示注意、警告

C．藍(lán)色表示意指令D．紅色表示禁止、停止

E．綠色表示提示安全通行

答案：

一、1．安全第一，預(yù)防為主

2．不被他人傷害 3．預(yù)防

4．防護(hù)

5．書面

6．單項(xiàng)安全技術(shù)

7．總負(fù)責(zé)

8．隱患

9．跟蹤檢查

10．安全生產(chǎn)人人有責(zé)

11．防消結(jié)合12．火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)

13．冒險(xiǎn)

14．暫停

15．加固

16．通風(fēng)和降溫

17．防滑條

18．六級(jí)

19．坍塌

20．防觸電

二、1、BCD2、ABD3、ABCD

4、ABC

5、BC

6、BED

第二篇：三級(jí)教育：考試題

三級(jí)安全培訓(xùn)考試題

（滿分100分，60分以上為及格）

部門：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、不定項(xiàng)選擇題：（每空3分共30分）

1、我國(guó)的安全生產(chǎn)方針是：（）A生產(chǎn)第一安全為主B效益第一服務(wù)至上C安全第一預(yù)防為主。

2、是員工權(quán)利的選項(xiàng)有（）A知情權(quán)、B事故報(bào)告權(quán)；C緊急避險(xiǎn)權(quán)；D批評(píng)建議權(quán)。

3、是員工的法定義務(wù)是指（）：、A遵章守紀(jì)服從管理、B正確佩戴防護(hù)用品C接受教育培訓(xùn)。

4、安全工作中的“三違”是指：（）A違章指揮；B違犯勞動(dòng)紀(jì)律；C違犯操作規(guī)程；D違犯工作次序。

5、火災(zāi)中的的B類火災(zāi)是指（）A固體可燃物火災(zāi)；B氣體火災(zāi)C液體火災(zāi)。

6、我國(guó)《消防法》中的指導(dǎo)方針是（）：A安全第一預(yù)防為主；B預(yù)防為主消防第一；C預(yù)防為主防消結(jié)合。

8、屬于安全工作中的“三不傷害”是指（）A不傷害領(lǐng)導(dǎo)；B不被他人傷害；C不傷害自己D不傷害他人。

9、家私廠易發(fā)生的火災(zāi)成因主要有（）：A 使用明火不慎B用電器發(fā)熱失火C 使用危險(xiǎn)化品不慎失火。

10、消防安全中的“一通三會(huì)”三會(huì)是指（）：A會(huì)撲滅初起火災(zāi)；B會(huì)報(bào)警；C會(huì)使用保養(yǎng)滅火器D會(huì)逃生。

二、選擇題：（單項(xiàng)選擇每題3分共39分）

1、電器發(fā)生火災(zāi)不能用下面那一種滅火器材（）A：ABC干粉滅火器B：泡沫滅火器C：CO2滅火器

2、當(dāng)身上衣服著火時(shí)，可立即 ＿＿＿。（）

Ａ.奔跑離開火場(chǎng)，滅掉身上火苗 Ｂ.用手或物品撲打身上火苗 Ｃ.就地打滾，壓滅身上火苗

3.火警電話、交通事故報(bào)警臺(tái)、急救電話各是什么?（）

A.119 122 120B.119 120 122C.119 110 1224、電氣設(shè)備著火，應(yīng)該首先采取的措施是什么？（）

A.停電。B.滅火 C.喊救

5、工廠內(nèi)各固定電線插座損壞時(shí)，將會(huì)引起()A．引起工作不方便 B．不美觀 C．觸電傷害

6、操作機(jī)械時(shí)，工人要穿“三緊”式工作服，“三緊”是指袖口緊、領(lǐng)口緊和()A．扣子緊 B．腰身緊 C．下擺緊

7、在剪切機(jī)械造成的事故中，傷害人體最多的部位是（）。Ａ．手和手指 Ｂ．腳Ｃ．眼睛

8、屬于違章操作（）A、忽視警告，冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域B、按規(guī)定穿戴防護(hù)用品C、發(fā)現(xiàn)設(shè)備防護(hù)裝置缺損，向上級(jí)反映。

9、以下行為不屬于違章操作的是（）A、為了提高工作效率，把防護(hù)罩拆除。B、為了趕時(shí)間，私自動(dòng)用他人設(shè)備。C、為了不給電工添麻煩自己私接拉電線。D、機(jī)器停止后，給機(jī)器加潤(rùn)滑油。

10、下列符合危險(xiǎn)化學(xué)品使用要求的是（）A、擦機(jī)后的碎布扔在地上或放在機(jī)器上B、用后的廢液倒在下水道內(nèi)C、盛裝的容器開口放置D、存放容器的地方設(shè)置防泄漏托盤。

11、當(dāng)發(fā)現(xiàn)員工在生產(chǎn)場(chǎng)所吸煙時(shí)，你將（）A、當(dāng)場(chǎng)阻止或立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)B、聽之任之C、事不關(guān)已，無所謂。

12、當(dāng)家中炒菜油鍋冒火時(shí)，你首先將（）A、大聲呼救 B、用鍋蓋迅速蓋上C、潑水沖滅D、關(guān)掉火源

13、小王在嚴(yán)禁吸煙的生產(chǎn)場(chǎng)所吸煙被發(fā)現(xiàn)后，公司依廠規(guī)給予處罰20元，你認(rèn)為（）A、錯(cuò)有應(yīng)得，今日之隱患，明日之災(zāi)難。B、有點(diǎn)冤。C、處罰的重了。

三、判斷題：（每題3分共33分）()

1、佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品是為了保護(hù)勞動(dòng)者的人身安全，帶著工作不方便，工作時(shí)可以不用戴。()

2、衣服上沾上油污，可用白電油等有機(jī)容劑清洗。()

3、機(jī)器保護(hù)罩的主要作用是使機(jī)器較為美觀，工作時(shí)可以拆除。（）

4、有人說事故處理的目的是為了處理事故當(dāng)事人。()

5、鉆床、銑床、磨床作業(yè)員工在操作機(jī)器時(shí)可以戴手套操作,不用戴防護(hù)眼鏡。()

6、運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械設(shè)備對(duì)人的傷害主要有撞傷、壓傷、軋傷、卷纏等。()

7、在使用手電鉆、電砂輪等手持電動(dòng)工具時(shí)，必須裝設(shè)漏電保護(hù)器，來保證安全。()

8、幫助觸電者脫離電源時(shí)，不可直接用人的肢體或其他金屬及潮濕的物體作為救護(hù)工具。（）

9、機(jī)器在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中可以加油潤(rùn)滑和簡(jiǎn)單的維修工作。（）

10、消防通道是生命通道，工作時(shí)間不得堆放雜物，消防設(shè)備是應(yīng)急器材，不得堵、埋、蓋。（）

11、人員離開宿舍要關(guān)閉電器主要原因是為了節(jié)約電費(fèi)。

參考答案：

一、1、C2、ACD

3、ABC4、A5、C6、C7、BCD8、BCD

9、AB10、ABD

二、1、B2、C3、A4、A5、C6、C7、A8、A9、D10、D11、A12、B13、A

三、1、×2×、3、√

4、×

5、×6√

7、√

8、×

9、×

10、√

11、×

第三篇：三級(jí)安全教育培訓(xùn)考試題

三級(jí)教育安全生產(chǎn)知識(shí)考核題

（安全知識(shí)考核）

班組：姓名：成績(jī)：

一、選擇題。每題2分，共計(jì)100分。

1、安全生產(chǎn)法規(guī)是國(guó)家()體系中的重要組成部分。

A、經(jīng)濟(jì)建設(shè)B、法律C、生產(chǎn)

2、導(dǎo)致事故發(fā)生的原因主要是()

A、物的不安全因素B、人的不安全行為C、環(huán)境因素

3、()是我們國(guó)家的安全生產(chǎn)方針。

A、安全保證生產(chǎn) B、安全第一、質(zhì)量第一C、安全第一、預(yù)防為主，綜合治理

4、處理事故的“四不放過’原則是：事故原因沒有查清楚不放過；事故責(zé)任者沒有

處理不放過；（）防范措施沒有落實(shí)不放過。

A、廣大職工沒有受到教育不放過B、生產(chǎn)尚未恢復(fù)不放過

C、沒有公布處理結(jié)果不放過

5、高處墜落、觸電、物體打擊、機(jī)械傷害和()五類傷亡事故為施工過程經(jīng)常發(fā)生的事故。

A、坍塌B、灼傷C、事物中毒

6、勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方()的協(xié)議。

A、權(quán)利和義務(wù)B、權(quán)利和責(zé)任C、義務(wù)和責(zé)任

7、新進(jìn)場(chǎng)的勞動(dòng)者必須經(jīng)過“三級(jí)”安全教育，即公司教育、()、班組教育。

A、技術(shù)教育B、專業(yè)教育C、項(xiàng)目教育

8、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員，胸前必須佩戴安全上崗證，證明已經(jīng)()。

A、辦完入場(chǎng)手續(xù)B、被本單位錄用C、接受過安全教育并且考試合格

9、從事特種作業(yè)的勞動(dòng)者，必須經(jīng)過()，并取得特種作業(yè)資格。

A、身體檢查B、重新登記C、專門培訓(xùn)

10、施工現(xiàn)場(chǎng)的“三違”是指:違章指揮、違章作業(yè)、()。70%以上的事故是由于“三違”造成的。

A、違反操作規(guī)程B、違反有關(guān)規(guī)定C、違反勞動(dòng)法律

11、公司要求員工按要求佩戴個(gè)人防護(hù)用品的目的是：()。

A.應(yīng)付客戶的檢查B.保護(hù)員工C.應(yīng)付政府的檢查D.應(yīng)付老板的檢查

12、正確戴安全帽必須注意兩點(diǎn)：一是帽襯與帽殼應(yīng)有一定間隙不能緊貼；二是()。

A、應(yīng)把安全帽戴正B、必須系緊下顎帶C、不能坐在安全帽上

13、正確使用安全帶，是要求不準(zhǔn)將安全帶打結(jié)使用，要把安全帶掛在牢靠處和應(yīng)()。

A、高掛低用B、低掛高用C、掛在與腰部同高處

14、直接從事帶電作業(yè)時(shí)，必須()，防止發(fā)生觸電。

A、有人監(jiān)護(hù)B、穿絕緣鞋和戴絕緣手套C、戴絕緣手套

15、從事電焊、氣焊作業(yè)的工人，必須()。

A、戴護(hù)目鏡或面罩B、穿絕緣鞋,戴護(hù)目鏡或面罩

C、戴電焊專用手套穿絕緣鞋和戴護(hù)目鏡或面罩

16、施工現(xiàn)場(chǎng)電氣發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先切斷電源，再()進(jìn)行滅火，防止觸電事故。

A、使用干粉滅火器B、使用泡沫滅火器C、使用任何滅火器到可以

17、安全教育培訓(xùn)的目的是提高員工的安全素質(zhì)，防患于未然，使員工努力做到：()。

A.事不關(guān)已，高高掛起B(yǎng).保證自己安全，不傷害自己

C.保護(hù)自己，不被他人傷害D.不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害

18、員工在安全生產(chǎn)中有拒絕權(quán)，是指：()。

A.有權(quán)拒絕違章作業(yè)和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)B.不想做的工種，就可拒絕

C.不想做的崗位，可以不去D.心情不好，就可以拒絕

19、使用機(jī)械設(shè)備,作業(yè)完畢操作人員離開是，必須()

A、對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢查B、拉閘斷電C、注意防雨措施

20、施工現(xiàn)場(chǎng)的開關(guān)電箱安裝和使用，()要求使用，防止發(fā)生操作事故。

A、可以一個(gè)電箱內(nèi)多個(gè)閘刀，但一把渣控制一臺(tái)設(shè)備

B、不可以一把閘刀控制2臺(tái)設(shè)備，但可以一個(gè)漏電保護(hù)器控制2把閘刀，每把閘控制1臺(tái)設(shè)備

C、按一臺(tái)設(shè)備一把閘一個(gè)漏電保護(hù)器及自己專用的開關(guān)箱，不得混用。

21、安全色的顏色“紅、藍(lán)、黃、綠”四種顏色分別代表()。

A、警告、指令、禁止、提示B、指令、提示、禁止、警告

C、禁止、警告、指令、提示D、禁止、指令、警告、提示

22、生產(chǎn)安全事故中受傷人員除了本單位緊急搶救外，應(yīng)迅速撥打“()”電話請(qǐng)求急救中心進(jìn)行急救。

A、119B、120C、110D、12223、按照GB3805—83《安全電壓》的規(guī)定，安全電壓的工頻有效值不超過()V。

A、20B、50C、36D、22024、漏電保護(hù)裝置主要用于（）

A、減小設(shè)備及線路的漏電B、防止供電中斷

C、減少線路損耗D、防止人身觸電事故及漏電火災(zāi)事故

25、員工在安全生產(chǎn)的義務(wù)包含（）。

A.自覺遵守安全規(guī)章制度的義務(wù)；B.自覺學(xué)習(xí)安全知識(shí)的義務(wù)；

C.自覺報(bào)告危險(xiǎn)和不安全因素的義務(wù)；D.以上都包含；

26、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，并養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，如：（）。

A.改善質(zhì)量，減少?gòu)U品；B.不同類的廢物放進(jìn)不同的垃圾箱；

C.節(jié)約一度電、一滴水、一張紙；D.以上都是；

27、轉(zhuǎn)換工作崗位和離崗后重新上崗的人員，必須（）才允許上崗工作。

A、經(jīng)過等級(jí)手續(xù)B、重新經(jīng)過安全生產(chǎn)教育C、經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)同意

28、拆除作業(yè)時(shí)（）

A、按照施工進(jìn)度要求拆除B、按照施工組織設(shè)計(jì)及安全技術(shù)要求按規(guī)定去拆除

C、按照過去的拆除經(jīng)驗(yàn)去拆除

29.像電梯工、電工、電焊工、叉車工這樣的特種作業(yè)人員，符合以下哪種情況方可上崗作業(yè)（）。

A.只要會(huì)做，就可上崗B.不會(huì)做，慢慢一邊上崗，一邊學(xué)

C.經(jīng)專門的技術(shù)、技能培訓(xùn)經(jīng)考核合格發(fā)證后方可上崗D.主管安排誰，誰就去上崗

30.公司要求員工按要求佩戴個(gè)人防護(hù)用品的目的是：（）。

A.應(yīng)付客戶的檢查B.保護(hù)員工的身體健康C.應(yīng)付政府的檢查D.應(yīng)付老板的檢查

31、重視和保障從業(yè)人員的（），是貫穿《安全生產(chǎn)法》的主線。

A、知情權(quán)B、生命權(quán)C、健康權(quán)D、批評(píng)檢舉權(quán)

32、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)在有較大危險(xiǎn)因素的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上，設(shè)置明顯的（）。

A、安全標(biāo)志B、警告標(biāo)志C、禁入標(biāo)志D、安全警示標(biāo)志

33、下列說法錯(cuò)誤的是（）。

A、正確穿戴工作服，可協(xié)助調(diào)節(jié)體溫，保護(hù)皮膚，以達(dá)到防水、防火、防毒、防熱輻射等目的B、高溫下工作出汗多，可以上身赤膊施工

C、高溫下工作不但應(yīng)該穿工作服，而且應(yīng)當(dāng)穿比較厚的長(zhǎng)袖衣服和長(zhǎng)褲

D、衣服穿要戴整齊，胸扣要扣好，袖扣要扣好

34、手提式滅火器使用方法為（）。

A、壓力表指針在紅格子區(qū)，則說明滅火器有壓力

B、一手拿提柄，一手托瓶底，猛搖滅火器，以防瓶?jī)?nèi)干粉結(jié)塊無法噴出

C、插上保險(xiǎn)銷，一手拿提柄，一手握噴管

D、按下壓把，對(duì)準(zhǔn)火災(zāi)的根部掃射（距火源3—6米），即可很快將火撲滅，切勿殘留明火，以防復(fù)燃

35、有關(guān)消防，下列說法不正確的是（）

A、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和更換老化的線路，對(duì)裸露的線路要立即處理

B、嚴(yán)禁使用超電路負(fù)荷大功率電氣設(shè)備，嚴(yán)禁違規(guī)用電

C、臨時(shí)出宿舍，人走燈滅，電器設(shè)備開一會(huì)無所謂

D、生活用液化汽瓶用后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉

36、我們的交通疏解工作必須做到（）

A、嚴(yán)禁堵塞、確保暢通、安全施工B、嚴(yán)禁堵塞、減少干擾、安全施工

C、嚴(yán)禁堵塞、減少干擾、確保暢通D、嚴(yán)禁堵塞、減少干擾、確保暢通、安全施工

37、下列說法不正確的是（）

A、作業(yè)前，應(yīng)檢查工具、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境等是否存在不安全因素，是否正確穿戴個(gè)人防護(hù)用品。

B、施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁拆改、移動(dòng)安全防護(hù)設(shè)施、用電設(shè)備等

C、隨意拋擲物料、工具等到場(chǎng)地上

D、不方便上下的地方，嚴(yán)禁從上往下拋擲物料、工具和施工垃圾等

38、施工作業(yè)人員對(duì)危及生命安全健康行為有哪些權(quán)力()

A、批評(píng)、檢舉權(quán)和控告權(quán)力B、批評(píng)權(quán)C、檢舉權(quán)D、批評(píng)權(quán)和檢舉權(quán)

39、夜間施工中，下列說法不正確的是()

A、在施工作業(yè)面與交通車輛行駛之間設(shè)置交管部門批準(zhǔn)的交通部門專用的彩鋼板，分隔行車道與作業(yè)面

B、夜晚進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員可以不穿戴工作服

C、施工段及路口設(shè)定規(guī)定的交通標(biāo)志牌，夜間配閃光燈

D、控制區(qū)內(nèi)按規(guī)定設(shè)置帶有反光的安全警示標(biāo)志。各出入口設(shè)專人看護(hù)和指揮

40、施工人員生活區(qū)應(yīng)注意的事項(xiàng)中不正確的是()

A、保持整潔衛(wèi)生、場(chǎng)地平整、道路暢通B、嚴(yán)禁隨地大小便

C、辦公室做到窗明地凈、文具報(bào)告擺放整齊

D、食堂炊具經(jīng)常洗刷，生熟食品可一起存放，食物保管無腐爛變質(zhì)

41、燃燒的基本條件是()

A、火源B、可燃物C、火源、可燃物D、火源、可燃物、助燃物

42、雨季施工中需注意的事項(xiàng)中不正確的是()

A、雨期不宜在腳手架進(jìn)行過多施工B、金屬腳手架要做好防漏電措施

C、腳手架與現(xiàn)場(chǎng)施工電纜線的交接處應(yīng)良好的絕緣介質(zhì)隔離

D、暴風(fēng)雨時(shí)應(yīng)加緊把室外工作做完，作業(yè)人員迅速撤到安全地方

43、下列說法不正確的是（）

A、作業(yè)前，應(yīng)檢查工具、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境等是否存在不安全因素，是否正確穿戴個(gè)人防護(hù)用品。

B、施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁拆改、移動(dòng)安全防護(hù)設(shè)施、用電設(shè)備等

C、腳手架必須按方案搭設(shè)，且符合規(guī)范要求

D、不方便上下的地方，可以從上往下拋擲物料、工具和施工垃圾等

44、預(yù)防中暑的方法中不正確的是()

A、保持充足的睡眠和適當(dāng)營(yíng)養(yǎng)B、穿透氣性好的衣服、延長(zhǎng)午休時(shí)間

C、飲用消暑飲料D、以上都不正確

45、假如配電線路斷線，線頭落在身旁的地面上，怎樣做不安全（）

A、一腳抬起B(yǎng)、不采取任何措施防止他人靠近

C、兩腳在一起蹦出20米以外D、設(shè)法斷電源

46、帶電滅火時(shí)應(yīng)采用哪些滅火器材()

A、二氧化碳、四氯化碳、水、干粉滅火器B、二氧化碳、水、1211、干粉滅火器

C、二氧化碳、四氯化碳、1211、干粉滅火器D、水、四氯化碳、1211、干粉滅火器

47、宿舍及易燃倉(cāng)庫內(nèi)嚴(yán)禁使用（）照明燈具。

A.日光燈B.25瓦白熾燈C.碘鎢燈D.防爆燈

48、個(gè)人飲食衛(wèi)生應(yīng)注意的事項(xiàng)中下列說法不正確的是()

A、飯前便后要洗手B、不吃不干凈的食品

C、不喝生水，保證身體健康D、偶爾喝喝生水無妨

49、為防止電焊弧光傷害眼睛，應(yīng)采取的防護(hù)方式合理的是（）

A、采用濾光鏡或焊接面罩B、找塊硬紙板遮擋

C、用手掌遮擋D、不采取任何措施，側(cè)身焊接

50、高處作業(yè)時(shí)手持工具和零星物料應(yīng)放在（）。

A、工具袋里B、衣服口袋里C、插在腰帶上或褲兜里D、放在腳手板上

答案：

1、B.2、B.3、C.4、A.5、A.6、A.7、C.8、C.9、C.10、C.11、B.12、B.13、A.14、B.15、C.16、A.17、D.18、A.19、B.20、C.21、C.22、B.23、B.24、D.25、D.26、D.27、B.28、B.29、C.30、B.31、B.32、D.33、B.34、D.35、C.36、D.37、C.38、A.39、B.40、D.41、D.42、D.43、D.44、D.45、B.46、C.47、C.48、D.49、A.50、A.

第四篇：三級(jí)安全教育考試題

三級(jí)安全教育考試題

班組或部門：姓名：成績(jī)：

1、施工企業(yè)作業(yè)人員進(jìn)場(chǎng)需進(jìn)行法律法規(guī)學(xué)習(xí)，例如（、、、）工傷保險(xiǎn)條例、建筑工程安全管理?xiàng)l例等。

2、安全生產(chǎn)管理，堅(jiān)持（、）的方針。

3、消防工作貫徹（、）的方針，堅(jiān)持專門機(jī)關(guān)與（）相結(jié)合的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。

4、施工三違指指違章指揮、（）、違反勞動(dòng)紀(jì)律。

5、進(jìn)場(chǎng)作業(yè)人員必須做到三不傷害指不傷害自己、不傷害別人、（）。

6、施工現(xiàn)場(chǎng)三寶指安全帽、安全帶、（）。

7、項(xiàng)目部危險(xiǎn)源調(diào)查評(píng)價(jià)和確認(rèn)的重大危險(xiǎn)源有（、）觸電、機(jī)械傷害、火災(zāi)。

8．生活區(qū)主要危險(xiǎn)因素有電線老化引起（）、活動(dòng)房墻板填充材料非阻燃材料，使用大功率用電器取暖做飯（）、灶臺(tái)熱源（）引起火災(zāi)。

9、起重作業(yè)（）將對(duì)作業(yè)人員造成重大傷害，門吊安裝及檢修過程中作業(yè)人員高處作業(yè)（），將發(fā)生高處墜落造成傷害。

10、壓漿作業(yè)危險(xiǎn)因素有漿回彈、膠管斷裂、（）造成作業(yè)人員的傷害，切割鋼絞線和壓漿時(shí)必須戴護(hù)目鏡，站于孔道側(cè)面。

11、所有進(jìn)場(chǎng)人員應(yīng)具有縣級(jí)醫(yī)院的體檢證明。有（）等病癥的人不得進(jìn)行高處作業(yè)。

12、在雨雪天氣高處作業(yè)應(yīng)有防滑措施，當(dāng)（）以上大風(fēng)、雷電、暴雨、大霧等惡劣氣候條件下，不得進(jìn)行露天（）。

13、火災(zāi)逃生的四個(gè)要點(diǎn)（）尋找逃生之路、等待他救?；馂?zāi)致人死亡的主要原因（）缺氧、窒息； 燒傷致死；吸入熱氣。

14、氧氣、乙炔瓶分開放置，距離不小于5米，與易燃易爆物品距離不少于（），根據(jù)三級(jí)動(dòng)火作業(yè)由副經(jīng)理（）審批，本

班班組長(zhǎng)為現(xiàn)場(chǎng)（）。

15、建筑物起火后（）分鐘內(nèi)是滅火的最好時(shí)間。

16、干粉滅火器可以滅固體火災(zāi)、液體火災(zāi)、氣體火災(zāi)、（）。

17、目前公司施工生產(chǎn)中主要存在有粉塵（），有害氣體高溫，局部振動(dòng)，噪聲，低氣壓等職業(yè)危害因素。

18、模板及支撐結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：保證結(jié)構(gòu)及構(gòu)件各部分形狀尺寸的相互

位置的正確性；具有足夠的（）；應(yīng)便于安裝和

拆卸；制作簡(jiǎn)單，便于安裝、拆卸和多次使用。

19、起重作業(yè)（）要經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，合格后才能上

崗作業(yè)。

20、電工、電焊工屬于特殊工種必須持證上崗，必須配置（、、）等勞動(dòng)防護(hù)用品。

21、安全生產(chǎn)方針:安全第一、()、綜合治理。

A、安全第一B、預(yù)防第一C、預(yù)防

為主

22、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員必須帶（）

A、安全帽和防護(hù)用品B、安全帶C、電筒

23、機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)部位防護(hù)措施（）

A、防護(hù)罩B、電表C、漏電保護(hù)器

24、新工人進(jìn)場(chǎng)時(shí)，必須進(jìn)行（）

A、考試B、安全培訓(xùn)和體檢C、班前講話

25、氧氣瓶與乙炔瓶的安全距離（）。

A、3米B、5米C、10米

26、電焊作業(yè)處等動(dòng)火作業(yè)距離易燃易爆物品距離不小于（）

A、3米B、5米C、10米

27、下列哪些工種屬于特殊工種（）

A、電工、電焊工、爆破工、汽車駕駛員、起重工、瓦斯檢測(cè)

工B、隧道工、支護(hù)工、抽水工C、木工、泥水工

28、特種作業(yè)人員要按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，接受（）并取得資格

證后，做到持證上崗。

A、培訓(xùn)、考核B、崗前培訓(xùn)C、三級(jí)安全

教育

29、放炮躲避飛石的安全距離（）

A、50米B、200米C、300米

30、隧道開挖存在的危險(xiǎn)因素有（）

A、隧道坍塌、突泥涌水、火工品爆炸、觸電B、當(dāng)心坑洞、車輛傷害、C、當(dāng)心林火、食物中毒

31、炸藥庫防雷接地電阻的檢測(cè)值不得大于（）

A、10歐姆B、4歐姆C、1歐姆

32、生產(chǎn)安全事故發(fā)生后，首先要搶救受傷人員，并采取措施防止事

故擴(kuò)大，還要（），給事故調(diào)查提供條件。

A、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B、清理現(xiàn)場(chǎng)C、停產(chǎn)整頓

33、作業(yè)人員對(duì)單位負(fù)責(zé)人或管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)

（）。

A、可提出批評(píng)建議B、不得拒絕執(zhí)行C、有

權(quán)拒絕執(zhí)行

34、已取得《特種作業(yè)人員操作證》的人員，每（）年要進(jìn)行一

次復(fù)審。

A、1B、2C、335、今年“六月安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題（）。

A、預(yù)防為主，防治結(jié)合B、安全發(fā)展，預(yù)防為主

C、安全第一，防消結(jié)合36、撲救電器火災(zāi)，必須盡可能首先（）。

A、用滅火器撲救B、將電源斷開C、用水

澆滅

37、隧道施工防止職業(yè)病有效措施（）。

A、加強(qiáng)通風(fēng)和濕式鑿巖B、單人作業(yè)C、多

人同時(shí)作業(yè)

38、隧道施工常見的職業(yè)病有（）。

Ａ、矽肺B、噪音導(dǎo)致耳鳴C、高血壓

39、油庫、炸藥庫、拌合站的水泥罐、配電室、變壓器應(yīng)安裝（）。

A、電表B、指示燈Ｃ、避雷設(shè)備

40、建筑施工安全“三寶”之一是（）。

A、安全鞋B、安全帽C、勞保手套

41、安全帶正確佩戴方法（）。

A、高掛低用B、低掛低用C、低掛高用

42、滅火器應(yīng)放置在（）。

A、隱蔽的地方B易于取用的地方C、遠(yuǎn)離車間的地方

43、使用二氧化碳滅火器時(shí)，人應(yīng)站在（）。

A、上風(fēng)位B、下風(fēng)位C、隨便哪里都行

44、逃生中以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì)，可以（）。

A、看得清楚B、減少吸入濃煙C、保護(hù)臉部

45、環(huán)境，是指影響人類生存和發(fā)展的（）和經(jīng)過（）自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。

46、一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，并有權(quán)對(duì)（）的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告。

47、國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)行政主管部門，對(duì)（）實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理。

48、各級(jí)人民政府對(duì)具有代表性的各種類型的自然生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域，珍稀、瀕危的（）自然分布區(qū)域，重要的（）區(qū)域，具有重大科學(xué)文化價(jià)值的地質(zhì)構(gòu)造、著名溶洞和化石分布區(qū)、冰川、火山、溫泉等自然遺跡，以及人文遺跡、古樹名木，應(yīng)當(dāng)采取措施加以保護(hù)，嚴(yán)禁破壞。

49、產(chǎn)生環(huán)境污染和其他公害的單位，必須把環(huán)境保護(hù)工作納入計(jì)劃，建立環(huán)境保護(hù)（）；采取有效措施，防治在生產(chǎn)建設(shè)或者其他活動(dòng)中產(chǎn)生的（）、惡臭氣體、放射性物質(zhì)以及（）、電磁波輻射等對(duì)環(huán)境的污染和危害。

50、建設(shè)項(xiàng)目中防治污染的設(shè)施，必須與主體工程（）。

51、因發(fā)生事故或者其他突然性事件，造成或者可能造成污染事故的單位，必須立即采取措施處理，及時(shí)通報(bào)可能受到（），并向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)行政主管部門和有關(guān)部門報(bào)告，接受調(diào)查處理。

52、（）有毒化學(xué)物品和含有放射性物質(zhì)的物品，必須遵守國(guó)家有關(guān)規(guī)定，防止污染環(huán)境。

53、造成（）事故，導(dǎo)致公私財(cái)產(chǎn)重大損失或者人身傷亡的嚴(yán)重后果的，對(duì)直接責(zé)任人員依法追究（）。

54、工區(qū)重要環(huán)境因素：空壓機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)（），棄碴場(chǎng)棄碴（），隧道施工廢水排放（），隧道

坍塌（），風(fēng)槍鉆眼、砂石料加工、拌合站站生產(chǎn)混凝土（），通風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)（）。

55、工區(qū)環(huán)?？刂拼胧翰捎茫ǎ┑冉档驮胍簦┕び玫夭捎茫ǎ瑮壊陥?chǎng)（）控制占用農(nóng)田、睹塞河道，生產(chǎn)區(qū)、生活區(qū)按要求修建（），施工廢水和生活污水必須通過（）后才能排放防止對(duì)地下水或河流造成污染。施工作業(yè)區(qū)及棄碴便道必須（）。必須時(shí)派（（），水泥拌）防止揚(yáng)塵。合站采用

第五篇：大學(xué)英語三級(jí)口語考試題

Unit 1

Discovering yourself 1.How would you sum up yourself in six words? 2.What are your strengths and weaknesses?

3.Do you think the major you chose suits your personality? Why? 4.What is your greatest achievement so far? 5.How do you see yourself in ten year’s time? 6.How do you understand the message “l(fā)ife is short;act now” in Active Reading Two?

How to get a balance between enjoying life now and preparing for the future?

Unit 2

Childhood memories

1.Would you please talk about what you were like as a child? 2.Please talk about an important person from your childhood.3.What do you think are the advantages of being a child today, in contrast with when you were a child? 4.What do you think the disadvantages are? 5.what do children do today which you wish you could have done? What do they do which you disapprove of? 6.What important events in childhood can affect people when they’re older?

What are the responsibilities of the following in bringing up children? The family

school

society

the government

Unit 3

Art for art’s sake 1.Do you like listening to music? Why or why not? 2.Would you pay a lot of money for a piece of art? Why or why not? 3.Do you agree that one picture can be worth a thousand words?

4.How are paintings different from photographs? 5.Can young artists make a living from their art in China? 6.Do you think traditional Chinese art forms like Peking Opera have to be modernized to remain popular?

Which do you think is the greatest form of art? Any why?

Unit 4

Changing Times

1.New technologies have made some jobs disappear.Give examples to illustrate.2.Which recent technological changes have made your life easier? 3.New technologies must have brought some changes to your life or study.Do you think the changes have positive or negative effects? 4.What are the advantages of a more traditional way of life?

5.Do you think the times we live in today in China is exciting or boring? Explain your viewpoint.6.Is globalization a good thing? Why or why not? Discuss whether or not you think modern technology makes our lives better.Unit 5

A place in society 1.How important is cultural awareness in an international business deal? 2.Do you think it’s important for people to put something back into society? Why/Why not? 3.What is Individualism? 4.How do you understand the term of Collectivism? 5.Which kind of society is stronger: an “individualist” or a “collectivist” one? Why? 6.Have you ever volunteered for any kind of charity work? /Have you ever done any voluntary work? What did you do? How did you feel afterwards? What forms of prejudice are you aware of in society? Which do you think are the most harmful, and why? What can be done to overcome them?

Unit 6

Streets full of heroes 1.How much do you know about 9/11?(when, where, and what)2.Under what circumstances can ordinary people become heroes? 3.What are the qualities that make a hero? List them in sequence of importance and explain why？

4.Would you like to name some Chinese and Western heroes? Why are they heroes in your eyes? 5.Which one fascinates you more, the unsung hero in life or larger-than-life hero in films? Please give your supporting opinions.6.Which kinds of qualities would you like to develop yourself in order to make you a hero one day? Heroes are everywhere.They are in literature.They are in films and video games.They are in real life.What are the differences of them? Which type of hero is easier for people to identify with? Who is your ideal hero? Unit 7

The Secret Life of Science 1.Do you have bad lucks in your life? Do you ever get the expression that you are born unlucky? 2.Is bad luck an acceptable explanation for when things go wrong? 3.Are there any non-scientific ways people use to avoid bad luck? What are they if yes? 4.How do you explain that bad things come in twos? 5.Why do people everywhere sing? Do you think music can be more expressive than words? 6.Do you think music can literally change the way you think?

Do you think some people are luckier than others? Please make full use of examples and stories or scientific theories to support your viewpoint.