第一篇：捧乍瓦窯小學(xué)體育傳統(tǒng)項目校工作總結(jié)

捧乍鎮(zhèn)瓦窯小學(xué)學(xué)體育傳統(tǒng)項目校工作總結(jié)

作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是學(xué)校實施素質(zhì)教育的主要渠道之一。近年來，為進一步擴大我校辦學(xué)優(yōu)勢，打造品牌教育，實施新時期的人才戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“以人為本、和諧發(fā)展、不斷超越”的辦學(xué)理念，在市、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認真貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標準》，加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，堅持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，把體育工作放在應(yīng)有的位置，決不允許其它學(xué)科占用學(xué)生體育活動的時間，確保體育課教學(xué)和訓(xùn)練工作的正常進行。我校領(lǐng)導(dǎo)親自督促全校進行“兩操、三課、陽光健體一小時”和運動隊課余訓(xùn)練工作，全面推動學(xué)校體育工作進一步發(fā)展。

一、基本條件

我校領(lǐng)導(dǎo)重視體育傳統(tǒng)項目工作，把體育教學(xué)與訓(xùn)練工作列入學(xué)校的議事日程。建立由校領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé)的管理機構(gòu)，并有相應(yīng)的管理辦法和規(guī)章制度。學(xué)校成立了以馬校長為組長，閆新軍、李志強、為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把體育傳統(tǒng)項目工作業(yè)績納入年終考核內(nèi)容，制定了2012—2013年田徑、體育傳統(tǒng)項目發(fā)展規(guī)劃。我校共有體育教師4名，基本能滿足學(xué)校的體育教育教學(xué)工作。在傳統(tǒng)項目田徑訓(xùn)練中，都是由2名專職體育教師擔(dān)任的，而其他兩人體育教師擔(dān)任體育教學(xué)之外也幫忙訓(xùn)練工作。

我校有標準的200米田徑場，有1副籃球架，體育器材逐年購置，每年購置的體育器材經(jīng)費都在1000元以上，體育場地、器材完全能

滿足日常的體育教學(xué)與訓(xùn)練工作。學(xué)校體育經(jīng)費按國家規(guī)定由學(xué)校教育事業(yè)費列支，其比例都不低于已年的年度教育經(jīng)費預(yù)算總量的百分之二，學(xué)校保證體育傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練工作，競賽及訓(xùn)練教師的經(jīng)費補貼，做到了專款專用。我校保證了體育傳統(tǒng)項目的招生生源，具有體育特長生招生政策。

二、工作要求

學(xué)校按照國家課程計劃規(guī)定，開齊體育課時，每個班每周3節(jié)體育課。課間廣播體操、陽光健體一小時是體育工作組成部分，也是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學(xué)生參加體育傳統(tǒng)項目活動的人數(shù)占學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)的85%以上。學(xué)生下午的課外活動學(xué)校做到有計劃、有組織、科學(xué)、合理、有序地安排，并在此基礎(chǔ)上不斷提高質(zhì)量，從而保證了學(xué)生每天鍛煉1小時的體育活動時間。學(xué)校實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，按規(guī)定和要求上報學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)，我校于2012年12月13成功上報了學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)，其中優(yōu)秀率18.06%，良好率63.90%，學(xué)生合格率100%.我校遵循青少年學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點，進行了科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練，建立了班、年級、校體育傳統(tǒng)項目代表隊，并建有完善的運動員檔案。其中校代表隊有年度訓(xùn)練工作計劃、總結(jié)，有周訓(xùn)練工作計劃，每周保證訓(xùn)練4次，每次訓(xùn)練90分鐘。學(xué)校還組織體育教師利用寒暑假對校田徑、隊集中訓(xùn)練，做到運動訓(xùn)練時間不因放假而

中斷。

學(xué)校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽（如：學(xué)生個人乒乓球比賽、羽毛球比賽、趣味體育比賽、拔河比賽等）。學(xué)校定期舉行傳統(tǒng)項目校級運動會。

校田徑、代表隊積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。，學(xué)校對運動員、教練員都制定了相應(yīng)的訓(xùn)練管理制度，認真抓好學(xué)生運動員的思想品德教育和文化學(xué)習(xí)工作。建立了運動員檔案登記卡，對學(xué)生運動員的身體機能和運動技術(shù)水平等情況進行儲存，并對其跟蹤調(diào)研。

三、工作成績

成績只能代表過去，榮譽是奮斗的新起點，詮釋著拼搏的歲月；業(yè)績，浸濕著心血和苦澀的汗水實績，來自廣大老師無怨無悔的奮斗，追求卓越，永遠是強者的心聲，榮譽已經(jīng)成為過去，但責(zé)任將永遠與我們相伴，我們將為了我們的祖國明天、為了我們的學(xué)生，而永遠不停的向前奔跑??

第二篇：捧乍鎮(zhèn)瓦窯小學(xué)2016至2017學(xué)校本教研工作計劃

捧乍鎮(zhèn)瓦窯小學(xué)2016至2017學(xué)校本教研工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校校本教研工作以全市課堂轉(zhuǎn)型為主，以全面扒進我校的教師課堂轉(zhuǎn)型為核心，有效提升我校教師課堂教學(xué)的整體素質(zhì)和專業(yè)水平，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。通過扎實開展各種有針對性的校本教研活動，提高校本培訓(xùn)與校本教研管理水平，進一步提升校本教研品位，促使我校校本教研工作走向?qū)嵭Щ?/p>

二、總體目標

1.建立校本教研制度，加強教學(xué)常規(guī)管理，使學(xué)校的校本教研工作規(guī)范化。

2.轉(zhuǎn)變觀念，抓好教研組、備課組工作，使之成為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展的平臺。

3.通過各式各樣的教育實踐，使教師的專業(yè)素養(yǎng)得到提升，教學(xué)技能得到提高，打造一支高素質(zhì)的專業(yè)化教師隊伍。

三、工作重點

1.引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，提高教師教學(xué)技能水平； 2.加強校本教研制度建設(shè)，掌握校本教研的基本方法和工作流程； 3.建立校本教研組，起到輻射帶動作用。達到提高教育質(zhì)量的目的。4.完善教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，加快教師成長步伐；

四、主要工作及措施

（一）健全組織，完善制度，強化校本管理。1.組織到位

成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強對校本教研及培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

顧問：史純波(輔導(dǎo)站副站長)組長：譚詩德(校長)副組長：梁光興 成員：全體教師 2.制度到位

學(xué)校要制定各項教學(xué)常規(guī)制度、聽課評課制度、教師外出聽課匯報制度等，從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動，提高活動質(zhì)量，營造學(xué)習(xí)氛圍。

3.時間到位：我校將周二下午分別定為語文、數(shù)學(xué)、教研活動時間。4.加強校本教研的管理。

注重日常教研活動的資料管理，學(xué)校要求教研組和個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好學(xué)校檔案和個人檔案資料的積累工作。做到有計劃，有總結(jié)、有反饋、有整改、有實效。

（二）發(fā)揮“專業(yè)引導(dǎo)”作用，加強教師的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作。1.繼續(xù)推行“走出去”的培訓(xùn)方式。本學(xué)期，全體教師將參加課堂轉(zhuǎn)型工作。走出去，取他山之石；引進來，為我所用。組織教師參加小學(xué)語文，數(shù)學(xué)，觀摩活動，并且要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)采用作專題講座、2 經(jīng)驗交流、匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)，讓更多的教師受益。

2.做好“互幫互學(xué)”工作。進一步發(fā)揮骨干師的作用，針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，開展專題講座，集體備課，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制定對策措施，幫助教師解答疑難。

3.內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”，校本研究的主體是本校教師，充分發(fā)揮本校教師的自身作用。我們將安排各層次教師開展教學(xué)研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對中青年教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。

（三）加強青年教師的培養(yǎng)力度，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。1.以教師的三年發(fā)展規(guī)劃為原動力，指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作。各教研組要關(guān)注年青教師的成長，確定后備骨干教師人選，制訂發(fā)展規(guī)劃，并由教導(dǎo)處實施幫扶計劃。繼續(xù)開展年青教師才藝競賽等校本研訓(xùn)活動，提高年青教師的教育教學(xué)能力。努力使新教師達到：一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有所長。開展新老教師的“傳、跟、幫、帶”活動并加大管理和檢查的力度。對現(xiàn)任所有教師建立師徒合同，通過建梯隊、抓重點、壓擔(dān)子的方法，不斷為骨干教師提供條件、搭建舞臺，加快成長腳步，爭取有更多的青年教師成為教壇新秀、學(xué)科帶頭人

2.大力開展聽評課活動，實行隨堂聽課制度，每學(xué)期聽課20節(jié)以上。聽課后要及時寫出點評，及時反饋，做到聽評課123（提一條優(yōu)點或缺點值得借鑒的地方，指出兩點不足，提出三條建議），以便真正達到取長補短共同提高的目的。3.借肋捧乍兩個名師工作室，立足崗位培訓(xùn)，著力打造名師。進一步加強對優(yōu)秀骨干教師的培養(yǎng)考核工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，結(jié)合我校實際，組織教師開展各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，著力打造名師，促進教研活動的開展和教師技能與水平的提高。如課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件評比等。

4.積極參加新一輪教師基本功培訓(xùn).新一輪教師基本功培訓(xùn)是國家對每一位在崗教師舉辦的一項培訓(xùn)活動,每個在崗教師必須無條件地接受培訓(xùn),達到提高教師素質(zhì)的目的。

（四）豐富教研形式，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。1.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)——促觀念更新

學(xué)校除組織教師到校外觀摩，聽專家講座外，還將繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，為教師創(chuàng)設(shè)良好的教研環(huán)境。教師可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動，與全國各地實驗教師零距離接觸，從而向先進學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，拓寬校本教研的渠道，豐富教研內(nèi)容，使教研活動更具時效。鼓勵教師建立自己的博客，盡量把自己平時教學(xué)中的一些感想小結(jié)或是從各種渠道學(xué)習(xí)到的一些感受，發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)論壇中。

2.集體備課——促教學(xué)反思

各備課組、教研組參與中心學(xué)校以月為單位，在一個月的活動中做到“四個一”：

（1）一次以某個年級為重點的，有針對性的，有主題的集體備課。(四＼五年級語文＼六年級數(shù)學(xué))（2）一次學(xué)生作業(yè)展示互學(xué)活動，在活動中對有問題的學(xué)生作業(yè)布置，提出改進的建議，規(guī)范作業(yè)的布置。

(4)一次觀看名師上課示頻，并就所看的內(nèi)容進行交流，談各自的收獲和體會。

3.課例研討——促個體提高

（1）每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報課，課前進行說課，課后說反思。

（2）同組教師共同研討交流，做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點不足，提一點希望。

（3）執(zhí)教教師結(jié)合大家的建議，進行二次、三次修改。

4.課題研究——促教研成效(以名師工作室為主，從課堂轉(zhuǎn)型入手)（1）各立項課題研究要進一步完善和落研究方案，抓實研究的進程，在研究中做到有研究計劃、有經(jīng)驗總結(jié)；每次活動有重點、有布置、有準備、有反饋、有理論學(xué)習(xí)和探討，并及時做好各種資料的積累。

（2）在校內(nèi)對我校目前研究情況較好的課題進行小范圍的交流和推廣，建立交流校內(nèi)平臺。

（3）進一步做好研究資料的搜集整理工作。及時做好平時研究過程的記錄，留下研究過程的第一手資料，進一步完善各類科研管理檔案。

總之，新學(xué)年我們要以師資培訓(xùn)為重點，以提高教師專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)校本教研工作新局面．

二0一六年九月

第三篇：小學(xué)體育傳統(tǒng)校工作匯報

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

1、學(xué)校有專門的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。李校長具體分管體育工作，德育處、教導(dǎo)處主任具體抓體育工作，并將此列入了學(xué)校工作目標。

2、學(xué)校按規(guī)定配有三名專職體育教師和一名保健教師，教師達到規(guī)定學(xué)歷要求，課外體育活動和健康教育有確定的教師擔(dān)任。

3、學(xué)校每學(xué)期，學(xué)年都有體

育工作計劃、總結(jié)。

4、體育、衛(wèi)生工作納入了班組量化管理和評優(yōu)選模評估體系，體育、健康教育課考試成績及體育競賽、體育常規(guī)工作均與班組工作成績掛鉤。

5、學(xué)校每年投入近4萬元，用于體育訓(xùn)練、比賽等工作.二、達標情況

1、認真執(zhí)行《國家體育鍛煉標準》（學(xué)生體質(zhì)健康標準）和《體育合格標準實施辦法》每學(xué)期都認真組織達標活動。

2、達標原始統(tǒng)計資料（班組、學(xué)校）齊全完整。

3、體育“達標”項目適合本校和學(xué)生特點，合格率在95以上。

三、場地設(shè)施

1、學(xué)校有田徑、籃球、排球等活動場地和大型體育設(shè)施達到有關(guān)規(guī)定要求?，F(xiàn)有校內(nèi)乒乓球訓(xùn)練場地兩處，校外訓(xùn)練基地一處。高標準乒乓球臺20余個。

2、學(xué)校體育器材室設(shè)置、管理符合要求。

3、體育場地，大型設(shè)施設(shè)置合理，管理使用規(guī)范，無損壞、丟失等不良現(xiàn)象。

4、體育器材，按照要求管理使用、體育器材借還記錄完整。

四、教學(xué)訓(xùn)練

1、學(xué)校按規(guī)定每周每班兩節(jié)體育課，每兩周開設(shè)一節(jié)健康教育課，教導(dǎo)處及兼職管理人員檢查經(jīng)常，反饋及時，因此，課時足、無擠占挪用現(xiàn)象。

2、教師備課認真，教案齊全，規(guī)范。

3、每位教師都有學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計劃。

4、學(xué)校本學(xué)期設(shè)立了乒乓球、田徑、排球、武術(shù)等訓(xùn)練隊，每個訓(xùn)練隊有學(xué)年訓(xùn)練計劃，學(xué)期訓(xùn)練計劃周訓(xùn)練計劃，課時訓(xùn)練計劃。

5、學(xué)校有運動員檔案和學(xué)校田徑最高記錄表。

五、常規(guī)工作

1、學(xué)校對“兩操”管理有明確要求，有檢查制度和結(jié)果，有專門的檢查人員，并且有檢查記錄，檢查結(jié)果每天一反饋，并納入班組量化管理之中。

2、學(xué)校課外活動有專門的教師負責(zé)，有計劃有總結(jié)、有備課，我們統(tǒng)一設(shè)計了課時計劃及記錄簿，備課記錄規(guī)范、實用；有專門管理人員負責(zé)監(jiān)督評價，課外活動有檢查記錄，學(xué)生每天體育活動時間能保證在1小時。

3、學(xué)校每學(xué)年均組織一次以上大型田徑運動會，小型運動會每學(xué)期在3次以上。

4、積極配合教育行政部門組織好一年一度的中小學(xué)生健康查體工作，健康查體檔案保存齊全，有常見病預(yù)防和治療措施，學(xué)生體質(zhì)不斷提高。

六、參加上級比賽情況

1、我校積極參加縣、市教委組織的各種體育比賽，自覺遵守各項比賽規(guī)則，并取得了較優(yōu)異的成績。

2、99年至今在縣春季田徑運動會比賽中多次獲第一、二名。在縣乒乓球比賽中多次獲團體第一、二名。2003年獲縣第二名。

3、94年，我校的乒乓球隊獲“市希望懷”團體第四名。95年，在市十一屆運動會“雪燕杯”乒乓球比賽中，我校的馮亞星、于慶獲混合雙打第四名，馮亞星、唐亞妮獲女子雙打第五名。95年，乒乓球比賽女子組第一名，男子組第三名。96年，我校的武術(shù)隊共派出隊員參加市武術(shù)比賽獲團體總分第三名。96年我校的乒乓球隊共派出6名隊員參加市乒乓球比賽獲團體總分第二名。2000年參加市體育傳統(tǒng)項目乒乓球比賽獲男子甲組第三名，女子丙組第四名。2002年乒乓球獲全縣團體第二名，個人單打第一、第二名。2003年我校代表隊代表縣參加市體育傳統(tǒng)項目乒乓球比賽又獲團體總分第一名。2004年參加市等級聯(lián)賽甲組團體第二名。

七、教師待遇

1、學(xué)校規(guī)定及時落實體育教師和保健人員的各種待遇。根據(jù)成績各項比賽如獲全縣1、2、3、4名，學(xué)校將分別獎勵1000、800、600、400元。

2、體育教師帶課間操，業(yè)余訓(xùn)練等均計入教師工作量。每學(xué)期一次對現(xiàn)業(yè)績獎金。

《小學(xué)體育傳統(tǒng)校工作匯報》

第四篇：體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)

體育傳統(tǒng)項目工作總結(jié)

我校是進賢市足球和乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校，其中體育專職教師8名（足球?qū)I(yè)輔導(dǎo)教師1人，乒乓球?qū)I(yè)輔導(dǎo)教師2人）。學(xué)校加強對學(xué)校體育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，努力提高學(xué)生排球運動技術(shù)和健康水平，逐步形成和發(fā)展學(xué)校足球和乒乓球特色運動。學(xué)校具體做法可以概括為四句話。即：一個重視，二個堅持，三個調(diào)動，四個保證。

——一個重視

歷年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育工作非常重視，在每學(xué)期制定學(xué)校工作計劃時，始終將足球和乒乓球傳統(tǒng)運動納入學(xué)校工作的重要議事日程，有內(nèi)容，有要求，有措施，有目標。有關(guān)體育工作足球和乒乓球方面的重大事情，不僅學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究，而且放到行政會議上集體討論，作出決議在全校教職工大會上宣傳、貫徹。學(xué)校每學(xué)期兩次的體育工作會議和領(lǐng)導(dǎo)小組會議形成制度，足球和乒乓球教練的工作協(xié)調(diào)，及時考慮人選，給予補充和調(diào)整；足球和乒乓球經(jīng)費列為學(xué)校總預(yù)算的一個重要項目，凡是市、縣、學(xué)校各類比賽，總有一個校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，其他領(lǐng)導(dǎo)也能親臨現(xiàn)場。

——兩個堅持

一、堅持課題研究

足球和乒乓球是學(xué)生喜愛的一項體育運動，由于足球和乒乓球運動技術(shù)的復(fù)雜性，因此它的訓(xùn)練周期較長，只有通過日常持久的訓(xùn)練，才能使隊員的基本技術(shù)得到全面的提高。根據(jù)學(xué)校的足球和乒乓球運動經(jīng)驗，要提高足球和乒乓球基本技術(shù)必須進行科學(xué)的訓(xùn)練，就要加強科學(xué)研究。學(xué)校堅持在三、四年級開設(shè)排球課教學(xué)，列入校本課程，進行三個方面的研究。讓學(xué)生學(xué)習(xí)基本技術(shù)，參與足球和乒乓球運動。

（1）開設(shè)足球和乒乓球課的可行性研究，進行場地、器材改革的研究。

（2）足球和乒乓球教學(xué)方法改革的探索，進行在游戲中學(xué)習(xí)、游戲中鞏固，游戲中掌握基本技術(shù)的探索。

二、堅持普及提高相結(jié)合。

普及與提高是一對互相制約、互相促進的矛盾。多年來，我們較好的擺正了普及與提高的位置。要提高足球和乒乓球技術(shù)水平，只有在普及的基礎(chǔ)上提高，學(xué)校十分重視排球的普及工作。

1.三年級以上班班成立了足球和乒乓球隊，全校共有班級足球和乒乓球隊16個，有隊長，有隊名，還有拉拉隊。

2.組織以班級為單位的年級足球和乒乓球隊。每學(xué)開展三——六年級的足球和乒乓球班級賽，吸引了全校學(xué)生，尤其是本班級學(xué)生的觀摩，通過比賽，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生對足球和乒乓球活動的興趣，增強了集體榮譽感。

3.通過三、四年級開設(shè)足球和乒乓球課教學(xué)，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)足球和乒乓球的基本技術(shù)，使

他們都參與到足球和乒乓球活動中去。成效較顯著。

同時，學(xué)校堅決貫徹“從小打基礎(chǔ)，全面發(fā)展”的訓(xùn)練原則，決不拔苗助長，全面提高運動員的技術(shù)、素質(zhì)。

1.精心選材組隊：通過測試身體素質(zhì)，了解學(xué)生家族情況，對學(xué)生的應(yīng)變能力、靈活程度和性格特點，挑選2—6年級優(yōu)秀學(xué)生組隊，形成低、中、高三個梯隊的訓(xùn)練梯隊。

2.確保訓(xùn)練時間：每學(xué)期制定詳細的訓(xùn)練計劃，按照計劃開展訓(xùn)練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期進行督查，每月進行考核檢查。據(jù)統(tǒng)計各隊教練每學(xué)年共訓(xùn)練約400次左右，訓(xùn)練時間達500小時。

3.加強學(xué)校間的交流，經(jīng)常與福興、長樂、淮口等學(xué)校互訪交流，互通信息，加強兄弟學(xué)校間的友誼，促進學(xué)校足球和乒乓球運動的蓬勃發(fā)展。

——三個調(diào)動

1.體育教師是學(xué)校體育工作的具體執(zhí)行者，充分調(diào)動他們的積極性是抓好體育足球和乒乓球傳統(tǒng)運動活動的關(guān)鍵。

體育教師從早訓(xùn)練到課外足球和乒乓球活動的開展，從組織年級組各類比賽到校代表隊的業(yè)余訓(xùn)練，風(fēng)吹日曬，早出晚歸，十分辛苦，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予關(guān)心。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入體育組，參加體育教研活動，聽取體育教師的意見和建議，了解足球和乒乓球工作及訓(xùn)練的情況，研討具體問題，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，及時解決困難，對體育足球和乒乓球教師的努力給予肯定和支持，有了成績及時表揚和鼓勵，并給予重獎；按規(guī)定發(fā)放補貼和服裝費；訂閱體育方面的報刊雜志，對青年教師尤其作到業(yè)務(wù)上信任、政治上嚴格、生活上關(guān)心、工作上幫助。2.班主任和任課教師是搞好學(xué)校體育工作和足球和乒乓球運動不可忽視的一支隊伍，充分調(diào)動這支隊伍的積極性是搞好學(xué)校足球和乒乓球群體工作和穩(wěn)定球隊的保證。

重視班主任這支隊伍，使他們能熱心配合和關(guān)心學(xué)生的體育足球和乒乓球鍛煉和傳統(tǒng)項目的創(chuàng)建。我們把各班學(xué)生體育鍛煉、傳統(tǒng)項目的開展情況列入班主任、任課老師工作的考核內(nèi)容，同評選文明班掛起鉤來；把各班體育運動水平的高低、推薦運動員的多少同獎金掛起鉤來。由于激勵機制的引入，調(diào)動了班主任、任課老師的積極性，他們配合體育老師處理好體育鍛煉與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系，競賽與教學(xué)的關(guān)系，少數(shù)人與多數(shù)學(xué)生一起參加活動的關(guān)系，有效地推動了學(xué)校體育工作和足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的健康發(fā)展。

3.學(xué)生和運動員是學(xué)校體育運動的主體，充分調(diào)動學(xué)生和運動員的積極性，直接關(guān)系到體育運動水平的傳統(tǒng)項目水高低。(1)我們通過家長學(xué)校、運動員家長會、學(xué)生座談會，積極做好宣傳教育工作，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教練員和班主任經(jīng)常做好家長工作，取得家長支持。

（2）我們對運動員不僅狠抓訓(xùn)練，還十分重視抓思想品德、抓文化學(xué)習(xí)，運動員因比賽脫了課，學(xué)校及時安排老師給他們補課，甚至教練也親自做運動員的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。

(3)我們還在每學(xué)期評選“三好生”、優(yōu)秀隊員、文明學(xué)生時，將體育成績列入評比條件，對足球和乒乓球校代表隊運動員拔尖推薦，促使每個家長既能重視子女的文化學(xué)習(xí)，又能主動關(guān)心子女體育成績的提高。——三個保證 1.經(jīng)費保證

開展體育工作需要經(jīng)費的保證，學(xué)校在經(jīng)費十分緊張的情況下，安排對體育實施“傾斜政策”，力爭做到了群體和傳統(tǒng)項目的器材設(shè)備基本齊全。經(jīng)費到位。場地器材配套，為學(xué)校體育工作的開展創(chuàng)造了有利的條件。2.師資保證

要抓好傳統(tǒng)項目的建設(shè)，需要有一支團結(jié)戰(zhàn)斗、奮發(fā)向上，樂于奉獻的體育老師隊伍。為了加強我校足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的開展，我校領(lǐng)導(dǎo)在體育教師配備上爭取上級支持，不段充實體育教師隊伍，他們都有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，他們既能做好體育教學(xué)工作，經(jīng)常開展教研活動，把足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練內(nèi)容滲透到體育課的教學(xué)過程中，又熱心抓好校代表隊的訓(xùn)練。多少個寒去暑來，他們放棄了休息時間，不計報酬，一心撲在學(xué)校的體育工作上。體育教研組每學(xué)期初制定學(xué)校體育工作計劃，目標明確，可操作性強，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及體育領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常檢查計劃實施情況。

3.環(huán)境保證

學(xué)校體育工作離開了社會各方面的支持是難以順利開展的。我們緊緊抓住有利的條件，在三——六年級中舉辦了班級足球和乒乓球賽。家長們都踴躍參與觀看助威，母女、父子的歡笑聲，觀眾的加油聲，十分熱鬧；足球和乒乓球隊遠征進賢比賽，家長們互相聯(lián)系，自己前往觀戰(zhàn)。在上級的支持下，規(guī)劃建造三和土田徑場一塊，直線跑道80米，標準足球場一個；乒乓臺6張，保證我校體育足球和乒乓球活動深入、持久地開展和發(fā)展。

一年來，學(xué)校足球和乒乓球隊的思想品質(zhì)、身體素質(zhì)、足球和乒乓球水平、學(xué)習(xí)成績都穩(wěn)定在一個較高的水平上。12年10月，參加“進賢市體彩杯乒乓球聯(lián)賽”獲男子乙組團體第三名，12年12月—13年一月參加“進賢市中小學(xué)生足球甲級聯(lián)賽”獲男子乙組小組第三名。

學(xué)校在足球和乒乓球傳統(tǒng)項目建設(shè)中，做了一些工作，取得了一些成績。但還有很多工作需要開展。

1.將進一步搞好小學(xué)足球和乒乓球活動的普及工作，充分發(fā)揮其的作用；

2.加強足球和乒乓球代表隊的訓(xùn)練與兄弟學(xué)校的交流。3.努力擴大學(xué)校足球和乒乓球傳統(tǒng)項目的特色效應(yīng)，力爭多個體育項目并頭齊驅(qū)的發(fā)展。

第五篇：兩亭中學(xué)體育傳統(tǒng)項目校工作總結(jié)

兩亭中學(xué)體育傳統(tǒng)項目校工作總結(jié)

李志強

作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是學(xué)校實施素質(zhì)教育的主要渠道之一。近年來，為進一步擴大我校辦學(xué)優(yōu)勢，打造品牌教育，實施新時期的人才戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“以人為本、和諧發(fā)展、不斷超越”的辦學(xué)理念，在市、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認真貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標準》，加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，堅持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，把體育工作放在應(yīng)有的位置，決不允許其它學(xué)科占用學(xué)生體育活動的時間，確保體育課教學(xué)和訓(xùn)練工作的正常進行。我校領(lǐng)導(dǎo)親自督促全校進行“兩操、三課、陽光健體一小時”和運動隊課余訓(xùn)練工作，全面推動學(xué)校體育工作進一步發(fā)展。

一、基本條件

我校領(lǐng)導(dǎo)重視體育傳統(tǒng)項目工作，把體育教學(xué)與訓(xùn)練工作列入學(xué)校的議事日程。建立由校領(lǐng)導(dǎo)直接負責(zé)的管理機構(gòu)，并有相應(yīng)的管理辦法和規(guī)章制度。學(xué)校成立了以馬校長為組長，閆新軍、李志強、為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把體育傳統(tǒng)項目工作業(yè)績納入年終考核內(nèi)容，制定了2012—2013年田徑、體育傳統(tǒng)項目發(fā)展規(guī)劃。

我校共有體育教師4名，基本能滿足學(xué)校的體育教育教學(xué)工作。在傳統(tǒng)項目田徑訓(xùn)練中，都是由2名專職體育教師擔(dān)任的，而其他兩人體育教師擔(dān)任體育教學(xué)之外也幫忙訓(xùn)練工作。

我校有標準的200米田徑場，有2副籃球架，體育器材逐年購置，每年購置的體育器材經(jīng)費都在1000元以上，體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學(xué)與訓(xùn)練工作。學(xué)校體育經(jīng)費按國家規(guī)定由學(xué)校教育事業(yè)費列支，其比例都不低于已年的教育經(jīng)費預(yù)算總量的百分之二，學(xué)校保證體育傳統(tǒng)項目的訓(xùn)練工作，競賽及訓(xùn)練教師的經(jīng)費補貼，做到了專款專用。我校保證了體育傳統(tǒng)項目的招生生源，具有體育特長生招生政策。2012年我校招了22名體育特長生，其中17名生、5名女生。

二、工作要求

學(xué)校按照國家課程計劃規(guī)定，開齊體育課時，每個班每周3節(jié)體育課。課間廣播體操、陽光健體一小時是體育工作組成部分，也是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的。我校學(xué)生參加體育傳統(tǒng)項目活動的人數(shù)占學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)的85%以上。學(xué)生下午的課外活動學(xué)校做到有計劃、有組織、科學(xué)、合理、有序地安排，并在此基礎(chǔ)上不斷提高質(zhì)量，從而保證了學(xué)生每天鍛煉1小時的體育活動時間。

學(xué)校實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，按規(guī)定和要求上報學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)，我校于2012年12月13成功上報了學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)，其中優(yōu)秀率18.06%，良好率63.90%，學(xué)生合格率100%.我校遵循青少年學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點，進行了科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練，建立了班、年級、校體育傳統(tǒng)項目代表隊，并建有完善的運動員檔案。其中校代表隊有訓(xùn)練工作計劃、總結(jié)，有周訓(xùn)練工作計劃，每周保證訓(xùn)練4次，每次訓(xùn)練90分鐘。學(xué)校還組織體育教師利用寒暑假對校田徑、隊集中訓(xùn)練，做到運動訓(xùn)練時間不因放假而中斷。

學(xué)校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽（如：學(xué)生個人乒乓球比賽、羽毛球比賽、趣味體育比賽、拔河比賽等）。學(xué)校定期舉行傳統(tǒng)項目校級運動會。

校田徑、代表隊積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。，學(xué)校對運動員、教練員都制定了相應(yīng)的訓(xùn)練管理制度，認真抓好學(xué)生運動員的思想品德教育和文化學(xué)習(xí)工作。建立了運動員檔案登記卡，對學(xué)生運動員的身體機能和運動技術(shù)水平等情況進行儲存，并對其跟蹤調(diào)研。

三、工作成績

校田徑隊2012年3月我校田徑隊參加了寶雞市中小學(xué)生田徑比賽；獲得了優(yōu)異的成績，學(xué)校畢業(yè)班體育會考成績連續(xù)3年合格率100%

學(xué)校2013年特制定向上級體校輸送運動員的詳細目標和任務(wù) 成績只能代表過去，榮譽是奮斗的新起點，詮釋著拼搏的歲月；業(yè)績，浸濕著心血和苦澀的汗水實績，來自廣大老師無怨無悔的奮斗，追求卓越，永遠是強者的心聲，榮譽已經(jīng)成為過去，但責(zé)任將永遠與我們相伴，我們將為了我們的祖國明天、為了我們的學(xué)生，而永遠不停的向前奔跑??