第一篇：給遠(yuǎn)方朋友的一封信

《給遠(yuǎn)方朋友的一封信》作文評(píng)改課教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、會(huì)用書信的格式正確寫信。

2、懂得用禮貌的用語與人溝通，表達(dá)自己的情感。

3、欣賞他人的文章，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)點(diǎn)。讀同學(xué)的作文能從中找到作文中一般性錯(cuò)誤并予以修改。

4、能根據(jù)中心的需要，恰當(dāng)補(bǔ)改，使作文更生動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)補(bǔ)改的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：恰當(dāng)?shù)母鶕?jù)中心的需要進(jìn)行補(bǔ)改。

教學(xué)過程。

一、談話引入

同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了《賈島推敲》，又學(xué)習(xí)了《荊公改字》的故事，你們從中懂得了什么呢？是啊他們能夠?qū)懗瞿敲炊嗟慕?jīng)久不衰的作品，緣于他們的一絲不茍、精益求精的求學(xué)態(tài)度，古人在寫文章作學(xué)問這方面給我們做出了很好的榜樣，這一點(diǎn)我們要向古人學(xué)習(xí)。我們除了自己認(rèn)真改作文之外，還有這么多的同學(xué)可以幫忙，當(dāng)年賈島沖進(jìn)韓愈的儀仗隊(duì)，而求得一字，而我們卻不用這樣，這里坐著這么多位同窗好友，不然不會(huì)吝嗇給我們改作文了是吧。那么好這節(jié)課我們就來同學(xué)互改作文《給遠(yuǎn)方朋友的一封信》。

二、賞析

1、讀作文概括主要內(nèi)容。

同學(xué)們，改作文有一個(gè)決竅，那就是讀，我們來第一遍讀，讀出作者這封信的主要內(nèi)容和所要表達(dá)的情感。

指名說說。點(diǎn)評(píng)一下。

2、回憶這次作文的主要要求說這次作文的主要要求

A、書信中的內(nèi)容要具體，能讓對(duì)方感受到你的快樂，并愿意分享你的快樂。

B、信的內(nèi)容要真實(shí)，語言要親切友愛、真誠質(zhì)樸，要注意對(duì)方的感受。

C、格式正確，層次清晰。

3、讀作文找出你手中作文的優(yōu)美詞句，用星號(hào)和波浪線畫出來。并讀給大家聽聽，說說為什么好。

四、補(bǔ)改。

1、下面的兩段話，仔細(xì)品味一下你更喜歡哪一段。為什么？

A有個(gè)小銀元落在地上這

B有個(gè)小銀元從桌子上滾了下來,在地上“叮叮當(dāng)當(dāng)”地 跳著。A太陽從東方升 起。

B一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起。

A春天,原野變綠了。葉子長出來。陽光照著,鳥兒唱著,花兒開放著。

B春天,枯黃的原野變綠了,新綠的葉子在枯枝上長出來。陽光溫柔地對(duì)著每個(gè)人微笑,鳥兒在歌唱飛翔?；ㄩ_放著,紅的花,白的花,紫的花。春天真是太美了。賞析一下B句子，對(duì)比看看好在哪，運(yùn)用了哪些方法？

你覺得我們的這次作文還能從哪些地方增加一些內(nèi)容，使內(nèi)容表達(dá)更具體，讓人看信的人感覺身臨其境呢，這樣的句子你能寫出來嗎？老師在同學(xué)們的作文中看到這樣的句子請(qǐng)你幫他改一改。A教室的窗臺(tái)上擺著幾盆花，可好看了。B我們學(xué)校中午還放歌呢，可好聽了。

生小組合作修改，并讀給大家聽，大家評(píng)議。

2、讀作文找出你出你不滿意的句子進(jìn)行補(bǔ)改。（小組合作）

變化大的詞語：

日新月異 千變?nèi)f化 一日千里 面目全非 煥然一新

昨是今非 萬象更新 翻天覆地

學(xué)習(xí)生活的詞語：

請(qǐng)教 探索 遲鈍 精讀 琢磨 勤奮 仔細(xì) 毅力 領(lǐng)會(huì) 質(zhì)疑 溫習(xí)專心 探討 聰明 精彩 恒心 聰穎 踏實(shí) 自滿 校園 教室 安靜 喧嘩 嘈雜 潔凈 整潔 歡樂 玩耍靜悄悄

生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯

熱鬧非凡 你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢

奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群 持之以恒 不得要領(lǐng)

吃苦耐勞 刻苦鉆研 勤學(xué)苦練孜孜不倦 精益求精

尋根究底 對(duì)答如流 專心致志 全神貫注 反復(fù)推敲

學(xué)海無涯 不恥下問 字斟句酌 取長補(bǔ)短 虛心請(qǐng)教

茅塞頓開 如饑似渴 囫圇吞棗 才疏學(xué)淺 過目不忘

生搬硬套 三心二意 妙趣橫生 鍥而不舍 積少成多

水滴石穿 栩栩如生 一知半解 一竅不通 生吞活剝

2、把你補(bǔ)改的精彩句子讀給大家聽一聽。

五、總評(píng)。評(píng)完后交給原作者，原作者提出意見。和評(píng)改者直接對(duì)話。

教學(xué)后記：

這節(jié)作文評(píng)改課是在二次作文的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。我們這次作文是要求給遠(yuǎn)方的朋友寫一封信，要求內(nèi)容真實(shí)具體，格式正確，層次清晰。昨天在寫完作文初稿之后，和往常一樣我沒有急于拿來過目，而是根據(jù)本次作文的重點(diǎn)，讓同學(xué)們進(jìn)行了自改，自改之前，讓同學(xué)們說說你向你的朋友介紹了哪些方面的內(nèi)容，有的說寫了我們家的變化，有的寫了最近的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我問到你在寫的過程中遇到什么困難時(shí)，有一部分同學(xué)都說沒什么可寫的，這時(shí)我啟發(fā)同學(xué)們，我們?cè)趯憰艜r(shí)，就像看到這個(gè)人一樣，好久不見了，首先表達(dá)對(duì)對(duì)方的思念之情，然后寫出我們學(xué)校發(fā)生的變化。說到這里時(shí)，有的孩子說不會(huì)寫，總覺得沒有表達(dá)出來，這時(shí)我啟發(fā)同學(xué)們用對(duì)比的方法，先寫一寫我們學(xué)校原來的樣子，再寫寫現(xiàn)在，突出寫變化，按一定的順序?qū)懗鰜?。然后再加上你的感受。最后再寫寫你的學(xué)習(xí)情況，和對(duì)方交換一下學(xué)習(xí)的方法體會(huì)，這樣寫下來多數(shù)同學(xué)都把初稿改成了四百多字了。然后把初稿再交給小組同學(xué)改一改，或者提出修改意見，原作者結(jié)合修改意見進(jìn)行一次作文。

拿到第二次寫成的作文后，我認(rèn)真地閱讀了一遍，目的是在評(píng)改的時(shí)候能做

好全盤的考慮，確定補(bǔ)改的重點(diǎn)。再針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)把不同學(xué)生的作文分發(fā)給不同的小組，有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)改。我把作文中出現(xiàn)的問題和優(yōu)點(diǎn)逐一的記錄下來，包括錯(cuò)別字，包括不通順的句子。

這次作文初稿中我發(fā)現(xiàn)這次草稿中表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)有：

1、格式正確。

2、內(nèi)容具體，能表達(dá)出對(duì)對(duì)方的思念之情，字里行間都透露出與對(duì)方共同分享快樂的心情。用詞比較準(zhǔn)確。

出現(xiàn)的錯(cuò)字別字：縱 廁 再 已 綬 劇

突出的問題表現(xiàn)在介紹學(xué)校的變化方面，內(nèi)容較全面，但是不按一定的順序

寫，語言有欠生動(dòng)。

針對(duì)出現(xiàn)的問題，我把這節(jié)課的重點(diǎn)放在補(bǔ)改的環(huán)節(jié)，首先讓學(xué)生讀幾組句子，品味一下AB句子寫的怎么樣，哪個(gè)句子好，好在哪里，讓學(xué)生知道要想把句子寫生動(dòng)，有幾種辦法，可以運(yùn)用對(duì)比的方法，可以運(yùn)用修辭方法，可以描摹事物的動(dòng)作聲音，寫出運(yùn)動(dòng)的過程，還可以運(yùn)用豐富的想像使句子更具體生動(dòng)。學(xué)生學(xué)會(huì)了方法，接著我出示了幾句這次作文中出現(xiàn)的并不生動(dòng)的句子，讓學(xué)生試著改一改，集中全班同學(xué)的智慧，同學(xué)們把那幾句話寫的生動(dòng)起來了，有的把窗臺(tái)擺放著幾盆花改成：窗臺(tái)上的幾盆花給我們這個(gè)冬天增添了幾抹新綠，讓我們的教室生機(jī)勃勃起來。還有的改成：現(xiàn)在雖然是冬季，窗臺(tái)上的幾盆花卻競(jìng)相開放，有葉子肥大的滴水觀音，有嬌答答的水梅，有婀娜多姿的綠蘿，還有那香氣四溢的金絲菊。雖然有的同學(xué)改的還不是很盡人意，但是學(xué)生能有這種錘煉詞句的意識(shí)和行動(dòng)也是好的。

這節(jié)課在補(bǔ)改這個(gè)環(huán)節(jié)中用了幾種辦法，讓學(xué)生通過欣賞其他同學(xué)的作文，通過讀取長補(bǔ)短，我想就這樣一課一得學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了修改作文，也學(xué)會(huì)一些閱讀方法。但是這節(jié)課，節(jié)奏有點(diǎn)慢，學(xué)生雖然改了但不是很喜歡欣賞，還有的同學(xué)課堂的表現(xiàn)有點(diǎn)木然，看起來我還應(yīng)該在激發(fā)學(xué)生的興趣上多下功夫，僅僅是部分同學(xué)學(xué)習(xí)欣賞評(píng)改作文，這樣的作文評(píng)改課不禁令人擔(dān)憂。

看起來我還應(yīng)該在激發(fā)學(xué)生的興趣上多下功夫。

第二篇：給遠(yuǎn)方朋友一封信

給遠(yuǎn)方朋友的一封信

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

雖然我們天各一方，但我仍然很榮幸能和你成為好朋友。

也許你還不太了解我，那就讓你真正地認(rèn)識(shí)一下我吧！

我還有幾個(gè)星期就12歲了，在白沙小學(xué)五年級(jí)（3）學(xué)習(xí)，不知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危Ｍ阋院蠖喽嘀附膛?。我中等個(gè)子，櫻桃小嘴能說會(huì)道，一雙水靈靈的大眼睛。

我的家鄉(xiāng)雖不是高樓大廈，沒有五顏六色的霓虹燈……但她的那種自然美卻深深地打動(dòng)了我。

現(xiàn)在正值初春，一場(chǎng)春雨過后，家鄉(xiāng)變得煥然一新，山上的光禿禿的大樹枝干上長出了嫩綠的新芽，澄澈的小溪緩緩流動(dòng)著。一抬

頭，天上便有許許多多的燕子在空中盤旋，山上的果樹也開了花，給滿山的綠色點(diǎn)綴得多姿多彩……春風(fēng)一拂，田野上的柳樹翩翩起舞照x 20 = 400

在田里，仿佛是一面梳妝的鏡子。

家鄉(xiāng)還有中國苔茶之鄉(xiāng)、泉都之鄉(xiāng)的美

譽(yù)，如果你到這里來，我一定會(huì)帶你去泡溫泉……游遍我的家鄉(xiāng)。

我還有許許多多的好朋友，他們都非常豪爽熱情，特別是對(duì)我，就像對(duì)待自己的親妹妹一樣。我們整天都在一起，一起吃飯、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起睡覺，也希望你成為我們當(dāng)中的一員。

聽了這些，你難道不為之所動(dòng)嗎？今天就聊到這里吧，希望你早日收到，也期待著你的回信。

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意，友誼長存！

遠(yuǎn)方的朋友：何玉霞

2013年4月1日

指導(dǎo)老師：唐有會(huì)x 20 = 400

第三篇：給遠(yuǎn)方朋友一封信

給遠(yuǎn)方朋友一封信

給遠(yuǎn)方朋友一封信1

敬愛的遠(yuǎn)方朋友

你好！

我是來自河北省邢臺(tái)市英華小學(xué)五（1）班一名學(xué)生。 我叫尹晨枘，今年12歲了是一名男生，雖說是男生可是當(dāng)你看到我的時(shí)候你一定會(huì)很驚訝，因?yàn)槲业恼嫒撕驮谛爬飳懙牟灰粯?，信里寫?是男生，可是當(dāng)你看的我的時(shí)候外貌卻像一名女生，我也不知道為什么很多人看到我都總感覺我像個(gè)女生

我個(gè)子矮矮的看的像女生其實(shí)是男生，我頭發(fā)長長的，還帶著一副小眼鏡。我今年12歲了，我的性格很友好，我的愛好是喜歡打籃球、踢足球、看書、跳繩……等等我的愛好還有很多，如果你有興趣的話我可以教你，我的家鄉(xiāng)在河北省邢臺(tái)市隆堯縣，我的家里有一個(gè)媽媽、姥姥還有一個(gè)姥爺，我的學(xué)校在邢臺(tái)市英華小學(xué)，我這次寫信是想和你做朋友，我們可以一起學(xué)習(xí)一起看聯(lián)歡會(huì)，我們還可以參加我們學(xué)校舉行的快樂足球和風(fēng)箏節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)……等等還有很多的活動(dòng)，我可以邀請(qǐng)你到我家來做客，我們這里的事物有的你肯定沒有吃過，我還可以帶你了解我們這里的特產(chǎn)，如果你喜歡的話我還可以送一些給你們。

祝

身體健康

你遠(yuǎn)方的朋友：xxx

3月13日

給遠(yuǎn)方朋友一封信2

親愛的曹博文：

你好!

還記得去年暑假我們的相聚嗎?今年，我還想請(qǐng)你來玩。

這一次，我要帶你去美麗的玄武湖游玩。夏天的玄武湖綠樹成蔭。兩旁的柳樹可美了!柳垂到了湖里，像一位仙女在清洗自己的頭發(fā)?？粗粗?，我情不自禁的吟誦：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。再看湖中的荷葉碧綠碧綠的，一片挨著一片，像撐起了一把把大傘。有時(shí)，湖里的青蛙會(huì)跳到荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在歡快地唱歌。一朵朵荷花從荷葉中冒出來，有的含苞欲放;有的`全都開放了，露出了淡黃色的花蕊。怎么樣，有趣吧?

南京不僅有美景，還有美味的小吃.。我會(huì)帶你去吃美味的大煮干絲。南京的大煮干絲的做法與其他城市不同，那些嫩而不老、干而不碎的干絲，是用豆腐秘制而成的，入口清爽、回味悠久。在南京，買鴨血粉絲湯的小店星羅棋布。熱情的店主先將鴨血煮熟，一有游客來便撈出鴨血放在碗中，再倒一碗鮮湯，放入鴨肝，鴨腸等，真是又香又可口。

怎么樣?聽了我的介紹你一定直流口水吧。那你再來南京吧。到我的家鄉(xiāng)來，我一定會(huì)好好招待你。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。天天開心。

哥哥吳宇晗

20xx年1月8日

給遠(yuǎn)方朋友一封信3

邁克兄弟：

你好！

你還記得我們以前那段歡樂的時(shí)光嗎？我們有好幾年沒見面了，我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來做客，下面就讓我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！

我的家鄉(xiāng)位于中國浙江省溫州市永嘉縣，這里青山環(huán)抱、綠樹蔥蘢、四季分明，最著名的就是雁蕩山。雁蕩山按地理位置不同，分為北雁蕩山、南雁蕩山、東雁蕩山以及西雁蕩山。我來給你介紹下西雁蕩山的美景吧！

春天，一個(gè)百花齊放的季節(jié)。西雁蕩山上的柳樹在河畔邊的小路旁，在微風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)，好像一位小女孩在跳舞呢！在這種日子里當(dāng)然少不了春天的“小精靈”——蝴蝶。每到春天，西雁蕩山就飛滿了美麗的蝴蝶，在樹叢中翩翩起舞。

夏天，這個(gè)炎熱的日子里，是荷花開得最旺盛的時(shí)候。在西雁蕩山的'碧潭邊，人流如潮，把寬闊的大山擠得水泄不通，原來他們都是來看荷花的?。?/p>

秋天，是山林瀑布最美的季節(jié)，山上的花草樹木萬千姿色。秋葉正黃，黃得透亮，楓樹正紅，紅得耀眼，針葉正綠，綠得帶勁兒……

冬天，雖然有些冷，冷得泉水偷偷躲起來，但是山風(fēng)、松濤都在，你能感受到不一樣的美景！

看累了吧，我?guī)闳コ詼刂萏厣〕裕阂痪Т嗥ば?、三絲敲魚、八寶豆腐……這些小吃美味可口，讓你吃得停不下來。

聽到這兒，你有沒有心動(dòng)呢？那你就來到我這個(gè)青山環(huán)抱、綠樹蔥蘢的家鄉(xiāng)吧，我的家鄉(xiāng)之門永遠(yuǎn)為你打開！

祝你生活快樂！

你的好朋友：xxx

20xx年10月20日

給遠(yuǎn)方朋友一封信4

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

你可能是活潑勇敢的男孩子，也有可能是美麗可愛的小女孩；你可能住在其他的地方，可不管你是哪里的人，我們都住在同一個(gè)地球村的房檐下，都同樣是黑頭發(fā)、黃皮膚。不管你是誰，不管我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)對(duì)方，我還是忍不住想對(duì)你寫一封信。我還是先來介紹我的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活吧！

我是一個(gè)文靜的小女孩，成績(jī)算得上很好，頭發(fā)烏黑光亮，眼睛大大的，一看就是炯炯有神的，以上櫻桃紅的嘴巴，一身苗條的身材，只要你在某個(gè)地方看見我，你一定可以一眼看出我！

我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)山清水秀的地方，長沙、瀏陽，一條舉世聞名的`河，瀏陽河，就在我的家鄉(xiāng)。我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，學(xué)校，藍(lán)藍(lán)的天空、可愛的白云照耀著那里，可美了：哪里有20個(gè)快樂的班級(jí)，20個(gè)快樂的班級(jí)里包含著1200多個(gè)充滿陽光、好學(xué)、活潑、可愛、助人為樂的同學(xué)們和70多個(gè)優(yōu)秀、和諧、親切的老師，還有4個(gè)充滿歡聲笑語、充滿童趣的幼兒班。籃球場(chǎng)特別大，一下課就有人到里邊去玩，邊上還有幾十棵高大的的樹和一群可愛的小草圍繞著邊緣，像是保護(hù)我們似得，別特多漂亮了。兩棟永遠(yuǎn)是書聲瑯瑯的教學(xué)樓，中間含著一個(gè)學(xué)校最美的地方：內(nèi)花園，還有食堂，每天都有學(xué)生打掃得干干凈凈的，一進(jìn)去就會(huì)給你一個(gè)舒暢的心情。學(xué)校最美麗的地方：中心花園，里面都種滿了花草樹木，中心花園的最中心還有我們學(xué)校的標(biāo)志。說了這么多你可能會(huì)問你們的學(xué)校叫什么名字呢？我會(huì)驕傲、自豪的告訴你，金沙路小學(xué)！

學(xué)校永遠(yuǎn)是我們母親，把我們捧在知識(shí)的搖籃里，讓我們獲得了更多的智慧！

朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能的幫助你們。讓我們手牽著手，心連著心，做真誠的好朋友吧！讓我們過上同樣的美好、幸福生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里，快樂的生活中吧！快樂的成長在同一個(gè)藍(lán)天下！

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意！

給遠(yuǎn)方朋友一封信5

親愛的朋友：

你好!

當(dāng)你收到我寄給你的這封信時(shí)，你一定會(huì)感到很奇怪吧!

首先，請(qǐng)容許我為你自我介紹。我叫**，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學(xué)讀五年級(jí)。雖然我們素不相識(shí)，但是我愿意將一顆真誠、友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。

朋友，你知道“贛”字怎么寫嗎?它是章和貢合起來的一個(gè)字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺(tái)就是贛州古城的標(biāo)志，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無論是城內(nèi)還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經(jīng)國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，于都紅軍長征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。

源遠(yuǎn)流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化，為文化的`大發(fā)展大繁榮一點(diǎn)一點(diǎn)展露出贛州的美麗。

哦!對(duì)了，我們這里的特產(chǎn)，想必你也應(yīng)聽說過，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實(shí)黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來我們贛州旅游，我一定會(huì)用最大最甜的臍橙來招待你們。

好了，我介紹完了。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你給我回信吧，讓我們通過信件來互相了解、互相鼓勵(lì)，一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

祝愿我們的友誼天長地久!

遠(yuǎn)方的朋友：**

20xx年2月19日

給遠(yuǎn)方朋友一封信6

親愛的朋友：

你好！

我們雖然沒有見過面，但愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我先自我介紹：我是寧波市海曙區(qū)的愛菊藝術(shù)學(xué)校501班的少先隊(duì)員，名叫張嘉悅。今年滿11周歲了！我與你們一樣，處在花朵般的年齡。作為同齡人，我想與你手挽手，搭起一座友誼的橋梁！多多交流，彼此了解對(duì)方。

我的家鄉(xiāng)——寧波。這里物產(chǎn)豐富，特產(chǎn)極多，還有許多好玩的旅游景點(diǎn)哩！如最繁華的商業(yè)中心區(qū)——天一廣場(chǎng)；最繁華的標(biāo)志性地帶——三江口；素有“南國書地”的天一閣。俗話說得好：“到寧波不到天一閣，就等于沒有到過寧波?！?/p>

天一閣的`內(nèi)部藏書達(dá)13000多卷，其中大部分是明代刻本和抄本，有不少是海內(nèi)孤本。你一定目瞪口呆了吧！想看的話，就快來寧波??！

讓我們手拉著手，在同一片藍(lán)天下，自由快樂、無拘無束得健康成長。

你學(xué)習(xí)或生活中有什么困難嗎？請(qǐng)你來信告訴我，我一定會(huì)盡全力來幫助你的。請(qǐng)你相信我。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！

未來的朋友：張嘉

給遠(yuǎn)方朋友一封信7

親愛的朋友

您好！

收到我的來信，你一定很驚訝吧！你我素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？我是通過學(xué)?！笆掷帧被顒?dòng)認(rèn)識(shí)你的，今天給你寫信是想和你交朋友。

我叫白佳瑩，今年12歲，是一名五年級(jí)的學(xué)生。我的家鄉(xiāng)在安溪，安溪的鐵觀音是家喻戶曉的。每次家里有客人來，爸爸總會(huì)拿出他那套心愛的茶具，給客人泡上一壺好茶，鐵觀音的香氣怡人，喝起來苦盡甘來，回味無窮。除了鐵觀音，安溪還有很多有名的小吃，如：湖頭炒米粉、官橋豆腐、長坑麥芽糖、雞卷……如果你到我的家鄉(xiāng)來，我一定會(huì)帶你“大飽口?！?，還會(huì)帶你去“大飽眼?！?。安溪的風(fēng)景優(yōu)美，到處鳥語花香。我最愛的是漫山遍野的茶山，春天來了，茶樹像是在蒙蒙細(xì)雨中跳舞的翠姑娘，美麗極了。除了茶山安溪還有很多旅游景點(diǎn)，如鳳山公園、清水源、文廟等。期待著你的到來。

聽老師說，你們那邊的環(huán)境很艱苦，教室破舊，飯菜簡(jiǎn)單。不像我們學(xué)校有先進(jìn)的.教學(xué)設(shè)備，寬敞明亮的教室。音樂室、美術(shù)室、校長室、圖書室、電腦室等教室齊全。和你們對(duì)比起來，我覺得自己的生活條件太優(yōu)越了，如果你來，我會(huì)帶你參觀我的學(xué)校。

遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣?，增進(jìn)彼此的了解。期待你的回信。

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

遠(yuǎn)方的朋友白佳瑩

20xx年3月3日

給遠(yuǎn)方朋友一封信8

親愛的窮苦山區(qū)的小朋友們：

你們好！

我是華碧小學(xué)的一個(gè)普通的小學(xué)生，我叫做林猷森。你們或許會(huì)為我這番舉動(dòng)感到非常詫異：給一個(gè)陌生的小朋友寫信，我們可是誰都不認(rèn)識(shí)誰呀。這封信是我在一本課外書中無意看見一小段描寫了西部的窮苦地區(qū)的現(xiàn)狀，于是我心血來潮借著老師們組建的這次‘手拉手’活動(dòng)想跟你們好好交流一下……雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬里，但是我卻心急如焚想了解西部發(fā)展的每時(shí)每刻，生怕一次意外，本來就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會(huì)落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書的時(shí)候，我鬼神使差的想到了我們可以寫信交流啊，寫這封信的同時(shí)，我把我準(zhǔn)備捐贈(zèng)給你們的東西列了一個(gè)提綱：1.一些課外書，在窮苦山區(qū)的交通非常不方便，你們與社會(huì)的交流非常有限，而你們還在學(xué)習(xí)的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會(huì)上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的，你們想要出去讀書，那些學(xué)校的學(xué)費(fèi)，哪一個(gè)不是貴的`死貴的，而唯一不走出大山又能認(rèn)知社會(huì)的就只能是課外書了，課外書不僅能幫助你們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，而且還能讓你們?cè)陂喿x里成長、學(xué)習(xí)。2.一些零花錢。錢的用處可不是只有買東西那么一點(diǎn)，錢，可以讓你在生活中有需要的東西，錢可以讓你與某個(gè)人的關(guān)系暫時(shí)緩和，金錢，也可以讓別人對(duì)你照顧到家（僅指大人在買東西的時(shí)候），金錢，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時(shí)就診。3.一些學(xué)習(xí)用品，如果沒有這些必需品，那你怎么學(xué)習(xí)呢，一個(gè)人能學(xué)習(xí)好，這些工具的功勞是功不可沒啊，一個(gè)人本來想好了一個(gè)很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話說的好?。汉糜浶圆蝗鐮€筆頭嗎。這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過‘手拉手’活動(dòng)成為好朋友，讓我們的友誼天長地久，真誠邀請(qǐng)你們來廣州來玩，來我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來嗎？

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

身心健康！

給遠(yuǎn)方朋友一封信9

親愛的于雅露同學(xué)：

你好！

收到我這個(gè)不速之客的來信，你也許會(huì)感到驚訝吧，怎么會(huì)有一個(gè)素不相識(shí)的人貿(mào)然給你寫信呢？不過，你別害怕，我不是壞人，和你一樣，我只是一名小學(xué)生。你雖然不認(rèn)識(shí)我，可我卻老早就在因特網(wǎng)上了解了你。你那人窮志不窮、人殘志不殘的精神令我好生感動(dòng)。我希望我們能成為知心的筆友，將遠(yuǎn)隔千里的我們用書信連在一起，好嗎？

對(duì)了，我還忘了介紹自己了。我叫龔洲，今年十一歲。按理說應(yīng)叫你一聲“姐姐”，可不知道遠(yuǎn)在天邊的你是否能聽得到。我住在湖南省長沙市雨花區(qū)的亞華·香舍花都小區(qū)，這里環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景獨(dú)特，很適合居住。我的學(xué)校就是名揚(yáng)四海的砂子塘小學(xué)，我的愛好廣泛，也頗有些寫作方面的小天賦，我對(duì)擁有神奇魔力的中華文字是情有獨(dú)鐘，并且瘋狂地迷戀上了它。我長著一雙水靈靈的大眼睛，兩道濃密烏黑的眉毛十分醒目，高高的鼻梁，小小的嘴巴，成績(jī)也還算不錯(cuò)哦，還擔(dān)任班上的中隊(duì)長呢！

我知道你所居住的西部是一片沃土，稱得上是世外桃源，空氣清新，景色秀美，還有大量珍稀礦產(chǎn)。可惜交通不便，沒有好好開發(fā)。你自己雖然身患嚴(yán)重耳聾，依舊刻苦、上進(jìn)，是我學(xué)習(xí)的.榜樣。我知道，偉大的音樂家—貝多芬也是聾子，但他一樣取得了常人都無法取得的成就。你就像是—個(gè)被上帝品嘗過的蘋果，香甜可口，只不過是上帝特別喜歡你，狠狠地咬了—大口罷了。

哦，對(duì)了，我還沒有跟你說為什么會(huì)給你寫信呢？最近呀，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參加了。我在網(wǎng)上看了你的事跡后，深受感動(dòng)，所以我就毫不猶豫地選擇了你做我的朋友，我衷心地希望你也能接受我這個(gè)冒失鬼的打攪。如果你同意，當(dāng)我不開心時(shí)，就會(huì)找你傾訴，聆聽你的安慰，得到你的友誼。今后，你在生活中遇到了什么難題，就盡管告訴我好了，我也會(huì)盡最大的努力來幫助你，和你共同承擔(dān)，為你排憂解難。如果我們能互幫互助，取彼之長，補(bǔ)已之短，交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，那該有多好?。∥蚁嘈?，你一定會(huì)接受我的，因?yàn)?，我們擁有一個(gè)共同的家—中國。讓我們一起努力，為早日成為祖國的棟梁之材而奮斗吧！

祝：

天天向上！

給遠(yuǎn)方朋友一封信10

親愛的xxx：

雖然我們素昧平生，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。首先，請(qǐng)容我自我介紹一下。

十一年前，有一個(gè)可愛、善良的小女孩降臨到了這個(gè)美麗的世界上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)外面下著小雪花兒，她的爸爸想讓那個(gè)小女孩兒有一生的好運(yùn)，好運(yùn)能像天上的小雪花兒一樣多。所以她爸爸就給她取乳名叫“毛雪兒”。

等到她長大以后，她身邊的人都發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)壞習(xí)慣。原來是這樣的：她做事總是毛手毛腳的。瞧，她有時(shí)口渴了，到飲水機(jī)旁倒水。一不小心，“啪——”，玻璃水杯掉了。瞧，早晨上學(xué)，因?yàn)榇颐?，語文書沒帶，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)。看，有一次騎自行車，因?yàn)闆]坐穩(wěn)，所以從車子上掉了下來，來了一個(gè)“嘴啃泥”。那真是“人如其名”，真“毛”呀!

她的母親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的問題，就給毛雪兒報(bào)了個(gè)泥塑培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班中，希望她能靜下心來，把事情做好。毛雪兒好像找到了屬于自己的`小天地。她上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。經(jīng)過多次地奮斗和努力，她成功地站在了縣級(jí)和省級(jí)的泥塑大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，慢慢地似乎改掉了毛手毛腳的壞習(xí)慣。

現(xiàn)在，你應(yīng)該知道這個(gè)毛雪兒是誰了吧!對(duì)，這就是我。好了，我的自我介紹說完了。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我交朋友，你就回信吧!讓我們通過信一起互相了解，一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步!

寫信人：xxx

20xx年x月x日

給遠(yuǎn)方朋友一封信11

xxx小學(xué)的同學(xué)們：

你們好！

我是大盤鎮(zhèn)中心學(xué)校一名五年級(jí)的學(xué)生，平時(shí)大大咧咧的，但在人多的地方卻非常害羞的兩面派女孩。我非常喜歡吃櫻桃，愛看各種不同類型的`書，還熱愛唱歌。

我有一個(gè)可愛的弟弟，嚴(yán)格的父親和慈祥的母親。嚴(yán)父一直出門工作，所以我的生活還算很自由自在。只不過最近嚴(yán)格的父親回來了，我的黑暗地獄又在等著我了……

我們班的學(xué)生每天都有新點(diǎn)子讓人笑到肚子疼。我的學(xué)校像一個(gè)大花園。春天，花草樹木給校園增添了不少光彩;秋天在校園外都能聞到一陣濃郁的桂花香……這些花草似乎有奇特的魔力，讓人一見就生愉悅之情。而且我校的“小獅子們″經(jīng)過努力獲得縣一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。你們要是來我校參觀，一定要欣賞一下這過目不忘的表演。

我的老家，有山，有水，就是沒有人煙。到我的老家，你們第一眼看見的就是大片的樹林，這座大山里只有一座老房子，聽說還有熊呢！《熊出沒》就是在那里拍的。

我每一天都過得多姿多彩，就是少個(gè)朋友，如果有朋友的話，我一定會(huì)非?？鞓?！你呢？你想和我交朋友嗎？你是個(gè)怎樣的人呢？你過得怎么樣？如果你有什么困難，歡迎給我回信，我會(huì)幫助你的！

給遠(yuǎn)方朋友一封信12

遠(yuǎn)方的朋友：

你們好！

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化墻內(nèi)容豐富，又是全濮陽市唯一的一所少年軍校，就讓我來給你們介紹一下這所美麗的學(xué)校吧。

說起文化墻，你可能是第一次聽說吧！還未步入油田二小，一本巨大的“百科全書”映入眼簾：勸學(xué)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、世界地圖、奧運(yùn)小知識(shí)、名師名句等歸納其中；踏入校門，朱紅的教學(xué)樓上則掛滿了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為指南十四條》、《校園五不準(zhǔn)》、《文明用語二十句》等校園精品文化，這一堵堵會(huì)說話的墻，時(shí)刻提醒著大家爭(zhēng)做一名文明小學(xué)生；漫步操場(chǎng)，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上活躍著一組組酷愛羽毛球、籃球的運(yùn)動(dòng)健將們；兩棟教學(xué)樓中間有一棵高大、挺拔的大柳樹，它足足有三層樓高，枝葉繁茂，它像一把巨大的綠傘，擋住夏天灼熱的陽光，這時(shí)我們紛紛跑到樹下打沙包、玩瘸子編號(hào)，讓我們的課間充滿了歡樂和笑聲……

隨意走進(jìn)一間教室，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)在某些同學(xué)的課桌上擺著“榮譽(yù)桌”的牌子，這張課桌可是我們最喜歡坐的一張課桌，這是對(duì)同學(xué)一周內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生和體育各種表現(xiàn)的最高獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們?yōu)榱嗽缛兆线@張“榮譽(yù)桌”，會(huì)積極做好義工、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)認(rèn)真真地做廣播體操，“榮譽(yù)桌”在我們同學(xué)心目中是一張流動(dòng)起來的“評(píng)比臺(tái)”?！拔覟樗藢懽鳂I(yè)”、“小義工”、“爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)操員”、“文明達(dá)標(biāo)生”等七項(xiàng)制度，更激勵(lì)著同學(xué)們自覺約束自己的語言和行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

對(duì)了，我們學(xué)校還是一所屈指可數(shù)的少年軍警校示范學(xué)校呢，我們每周開設(shè)一節(jié)軍事理論課，老師給我們講解中國的武器裝備、軍服、軍銜，盛大閱兵典禮以及中國的歷史，讓我們進(jìn)一步了解中國，培養(yǎng)我們的愛國意識(shí)。我們每周還有一節(jié)軍訓(xùn)課，老師教我們站軍姿、敬禮與禮畢、蹲下與起立等規(guī)范動(dòng)作，磨練我們的`意志、強(qiáng)健我們的體魄！

遠(yuǎn)方的朋友們，這就是我們學(xué)校靚麗的一面，聽了我的介紹，你一定對(duì)我們學(xué)校有所了解了吧？歡迎你們到我們學(xué)校來做客！

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的朋友：

給遠(yuǎn)方朋友一封信13

親愛的遠(yuǎn)方朋友：

你好!

雖然我們未曾見過對(duì)方，但我曾聽老師介紹過你，我想和你交個(gè)朋友。我是來自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)6班的黃琳茜，那你又是叫什么名字呢?同時(shí)我想與你成為最好的朋友。

聽老師介紹與討論你們家鄉(xiāng)以及你們生活情況時(shí)，我深有感觸。你們家鄉(xiāng)在西部，是一個(gè)比較貧窮的地方，而且還是多子女家庭，根本養(yǎng)不起。就連你們上學(xué)用的課桌椅都是一塊木板。但盡管是這樣，你們每天依然是那么勤奮的學(xué)習(xí)，你們走了一程又一程。由于你們的家在西部，老師說你們很節(jié)約，你們?cè)谖鞑磕敲春涞牡奶鞖?，依舊是穿著早已有破洞的棉襖。你們也十分懂事吧!聽老師說你們每天勤勞的讀完書后，一回家就會(huì)給自己的父母捶捶背，幫父母干干活。我很同情你們，這么可憐，不同與我在藍(lán)天下享用我該享用的，只能用瘦小的身體撐起一個(gè)家。

我生活在莆田，這里的環(huán)境比較好。我們的家鄉(xiāng)也是荔枝的家鄉(xiāng)，歡迎你們隨時(shí)來莆田品嘗。我們學(xué)校的課桌椅是用實(shí)木做的，與你們的課桌椅的做法是不一樣的。我們的城市是一座座高樓大廈組成的.，從較高的樓層上放眼一望，就是一座座高樓。還有我們這里的景色也非常美麗，例如：鳳凰山.武夷山……

我希望能與你做好朋友，‘‘手拉手’’一起比賽，一起進(jìn)步。我希望與你共同感受溫暖，也能共同度過難關(guān).解決問題等。與你共同長見識(shí)，開闊視野。我希望我們南西兩個(gè)地區(qū)的孩子可以成為好朋友，可以增加我們對(duì)對(duì)方的彼此了解，你不會(huì)介意吧?我們生在同一片藍(lán)天下，應(yīng)一起享用祖國媽媽的懷抱，享受大地的陽光與幸福。

同時(shí)，我也希望你可以到我的家鄉(xiāng)——莆田來參觀我的學(xué)校，品嘗這里的荔枝，游覽這里的風(fēng)景名勝。

祝：

好好學(xué)習(xí)!

天天向上!

你的朋友：XXX

XXXX年1月26日

給遠(yuǎn)方朋友一封信14

小伙伴：

您好！

你們可能還不認(rèn)識(shí)我，等這封信跨過萬水千山送到你的手里時(shí)，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我，一個(gè)生活在美麗的縣城中的11歲女孩！

先來自我介紹一下，我叫楊劉奕，生活在藍(lán)山，我的愛好有：寫日記、游泳、彈古箏……我在我們班擔(dān)任班長呢！我們的學(xué)校有一排排站得筆直的士兵——小樹，有十里飄香的桂花樹，有許多花兒，花壇的形狀各式各樣，比如：圓形，長方形……除了植物外，還有一個(gè)最受歡迎的足球場(chǎng)呢！一下課，同學(xué)們都在足球場(chǎng)上做游戲。在我們班里有一個(gè)遨游知識(shí)的海洋——圖書角，有一個(gè)展現(xiàn)自己的——展示角，還有一個(gè)多媒體，這個(gè)多媒體是用來學(xué)習(xí)的。

除了學(xué)校美，還有風(fēng)景美。

現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧！我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，青山綠水。有美麗的湘江源頭，有熱鬧的商業(yè)街……而我認(rèn)為最著名的是云冰山，冬天你一走進(jìn)去，就感覺走進(jìn)了另一個(gè)世界，一個(gè)銀裝素裹的世界。不來云冰山玩，就不算來過藍(lán)山。此外，還有絢麗多彩的音樂噴泉，噴出的形狀各種各樣，比如：愛心形，花形，沖天炮形……還哼著小曲呢！

我從書上看見你們那風(fēng)沙多，缺少水源，白天熱，夜晚冷。上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，十分堅(jiān)苦，要是遇上惡劣的天氣，你們上學(xué)的'路上就更加艱辛。我們班準(zhǔn)備開展“手拉手”活動(dòng)。我想送給你們一些學(xué)習(xí)用品、生活用品和禮物。雖然只是杯水車薪，但也表達(dá)了我們的一點(diǎn)心意。我們雖沒見過，但我們?cè)赴岩活w真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你們，親愛的遠(yuǎn)方朋友！

噢！朋友們！我多想長上翅膀，飛往美麗的大草原，吃烤羊肉、喝奶茶，騎在駿馬的背上，在廣闊的草原上奔馳。白天與你們玩耍，晚上與你們一起坐在火炕邊分享著自己的故事。歡迎你們來藍(lán)山做客，我愿意做你們的導(dǎo)游，帶你們游覽美景，口味藍(lán)山菜，在藍(lán)山痛痛快快玩幾天。

祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

您的伙伴：楊劉奕

20xx年3月1日

給遠(yuǎn)方朋友一封信15

親愛的陳之春：

你好！

我是楊朝鈞。這個(gè)名字你聽了一定在想：我知道王昭君，還沒聽說過楊朝鈞。這是男生還是女生?。抗梢钥隙ǖ母嬖V你，我是一名五年級(jí)的帥小伙。

在學(xué)完語文第一單元“走進(jìn)西部”以后，我覺得祖國的西部真是太美了，我深深的被迷住了。你去過西部嗎？我還一直沒有這樣的.機(jī)會(huì)。我打算今年暑假和家人一起去大草原，去感受草原的遼闊，欣賞草原的美景。

我的作文能力不是很強(qiáng)，我從《意林》雜志上知道了你，想必你的寫作能力一定超棒。如果有時(shí)間希望你可以幫幫我。雖然語文不算太好，但是我的數(shù)學(xué)卻不錯(cuò)呢。如果你和我同齡，有什么不會(huì)的地方可以告訴我，我一定義不容辭。

你喜歡看電影嗎？我看過的電影可多了。我最喜歡《唐人街探案2》和《捉妖記》。我覺得有時(shí)間你應(yīng)該去看看這些電影，真得拍的不錯(cuò)。你也可以給我推薦你看過的好看的電影，這樣我們交流的話題就更多了。

我還想問問你的學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？你的性格怎么樣？喜歡小動(dòng)物嗎？我是很喜歡小動(dòng)物的，比如貓、狗，我都很喜歡，我們家都快要變動(dòng)物園了。下次給你們講講我們家小動(dòng)物的故事。好了，今天先寫到這吧！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

你遠(yuǎn)方的朋友：

第四篇：給遠(yuǎn)方朋友一封信范文

人教版五年級(jí)下冊(cè)第一單元習(xí)作“給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信”教師下水作文

作者：沙子完小五（1）班教師：管永霞

給遠(yuǎn)方朋友一封信

親愛的張麗：

你好！很高興能和你寫上這封信！你知道嗎，交上朋友有多好!自從老師開展“手拉手”交朋友活動(dòng)以來，我四處打找呀找，終于在朋友哪里得出了你是她的遠(yuǎn)方姐妹，她說你喜歡我的家鄉(xiāng)，也經(jīng)?？淠闫穼W(xué)兼優(yōu)呢！我想跟你交朋友，手拉手一同走，好嗎？

我嘛，整天過著神仙般逍遙自在的生活，一雙黑豆般的眼睛嵌在濃黑的“彎月”下。挺挺的鼻子下是若大若小的的嘴巴，烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在身后.，老師說我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

朋友，你知道嗎？我們班哪，瘋得很。聽“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們安靜下來，教室里鴉雀無聲。等了半天，老師還沒來，忽然，不知誰開了個(gè)頭，教室里響起了歌聲，大家越唱越走調(diào)，并叮叮咚咚地打起“鼓”來。首先是一點(diǎn)，后來慢慢擴(kuò)大，啊，真耳聾！緊接著，大聲唱的大聲唱，敲鑼打鼓的敲鑼打鼓，你唱這個(gè)，我唱那個(gè)，好不熱鬧，“我要飛得更高，咚咚咚，啪啪啪，咚咚咚??”一片混亂，菜市場(chǎng)般的喧嘩??！好一個(gè)“狂人音樂會(huì)！”怎么樣呀，我相信你的班也這么熱鬧吧。

我的家最溫暖，不信請(qǐng)看：夜深了，大家圍坐在火堆旁，邊講故

事，邊看電視，邊烤火，邊吃瓜子，那是一種溫馨的享受哇！這時(shí)，媽媽端一盤充滿香味的水果，大家又笑了，我連忙給媽媽倒熱茶，這可溫暖到她的心窩里了。“女兒小時(shí)候真懂事，白白胖胖的吃肉時(shí)左一塊右一塊??”媽媽甜甜地說，此時(shí)一陣陣歡笑聲打破了夜的寧靜。

貴州是個(gè)山美水美人更美的地方，我的家鄉(xiāng)就在貴州?？矗介g泉水叮咚，唱著春天般的歌謠；萬紫千紅的群花爭(zhēng)奇斗艷，風(fēng)一吹，花兒就搖動(dòng)著優(yōu)美的舞姿；百鳥齊名，仿佛述說著春天的故事。我們家鄉(xiāng)盛產(chǎn)空心李，譽(yù)為“李中茅臺(tái)，人間仙果”呀！那果子真是又大又綠，綠得發(fā)亮，像綠色寶石，忍不住想咬上一口。親愛的朋友，你一定要來我家鄉(xiāng)吃空心李哦，那空心李真是又脆又甜，讓你吃了還想吃。我家鄉(xiāng)的小籠包等小吃也出名。朋友，來吧，我還會(huì)帶你游山玩水，讓你玩?zhèn)€夠，吃個(gè)夠。

朋友，我說這么多，你還不知道我是誰吧，我就是沙子完小的學(xué)生（XXX），一個(gè)愿意把真誠的心獻(xiàn)給你的朋友，到時(shí)候我們一定要見面，一定要“一幫一”和互送自制賀卡進(jìn)行校際交流喲!

當(dāng)我放下筆時(shí)眼前就立刻出現(xiàn)我和你手拉手一起走向藍(lán)天白云上的彩虹之橋，遙望祖國山河！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你未見面的朋友：XXX

2012年3月8日

第五篇：給遠(yuǎn)方朋友的一封信

給遠(yuǎn)方朋友的一封信

來自遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對(duì)好朋友。我叫郭浩，今年十二歲，上小學(xué)五年級(jí)。雖然我己有許多朋友，但我十分希望與遠(yuǎn)方的你做朋友，你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開朗的女孩，但我都十分希望能與你做朋友！我的家鄉(xiāng)——唐山有許多的名勝古跡和風(fēng)光秀麗的山水。看那鳳凰山公園、南湖公園，大城山公園。。。湖水碧綠，處處綠樹環(huán)抱、鳥語花香。廣場(chǎng)上，美麗的五彩噴泉十分壯觀，建身器材和休息椅凳、照明彩燈，更是大大提升了品位，人們喜歡在這里休閑放松、享受愜意的生活！尤其是建設(shè)中的南湖公園，這也是我們唐山的一個(gè)大手筆。唐山人用自己的聰明才智，把南湖公園打造成休閑、度假、旅游、娛樂為一體的勝地，這里春有湖水清澈楊柳依依、風(fēng)箏翩翩；夏有蟬鳴蛙唱、野鴨嬉戲、荷花飄香；秋有紅葉燦燦、色彩斑斕；冬有松樹長青、白雪漫漫；成為唐山的一張最漂亮的名片！如果有機(jī)會(huì)，希望你能到我的家鄉(xiāng)來做客，我會(huì)做你的小導(dǎo)游，帶你去美麗廣闊的南湖；歷史悠久的大城山公園，山清水秀的鳳凰山。。。相信你一定會(huì)喜歡上我美麗的家鄉(xiāng)！唐山還有一些多姿多樣的風(fēng)俗。如：古色古香的評(píng)劇，豐富多姿的皮影，古老的樂亭大鼓等，記載了唐山悠久的文華歷史。

你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園。

我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)、體會(huì)和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補(bǔ)短！讓我們?cè)跍贤ㄖ泄餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在此祝：

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！你遠(yuǎn)方的朋友：郭浩 2016年3月4日