第一篇：三月有獎?wù)魑模簬椭鷦e人就是幫助自己

三月有獎?wù)魑模簬椭鷦e人就是幫助自己

愛心是人人都擁有的，有時在不經(jīng)意間這扇愛心的門便被不知不覺的撬開了。

當(dāng)你幫助別人時的那種快樂，是任何言語都表達(dá)不出來的。因為這種快樂的感覺是來自心底的那深深的愛。

我有一個同學(xué)叫小玉。她是一個很不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，有一次她翹課，是因為什么事想不開，要去外面靜靜。說實話，我以前也是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，她讓我陪她一起，被我拒絕了。她還是自己翹課出去了，一邊哭一邊走到了外面。（這時是自習(xí)課，也沒有老師管。）我知道她一定會干一些很傻的事，我向老師請了假也出去了。果然，我看到了站在寒風(fēng)中的她，她正用刀往手上刻字。我?guī)缀跖叵顺鰜恚训稉屪?，說：“有意思么？好玩呀？”她沒有說什么，只是想要搶過她的刀繼續(xù)刻字?？墒怯直晃覕r下了。我接著說：“很好玩是吧？那你繼續(xù)刻呀。繼續(xù)繼續(xù)??”她用含淚的眼睛看了看我說：“算了，不刻了。沒什么用?！蔽业哪樕仙陨杂行┬σ獾恼f：“不刻了是么？有什么想不開的呀？失去一個朋友？你哥不要你了？天天挨老師批？”她很驚訝的看著我，好像我是她肚子里的蛔蟲，什么都知道。她的聲音很低，很委屈：“是！你說的很對，也許我真的不適合學(xué)習(xí)吧。不適合交朋友，不適合??”沒等她說完我就打斷了她的話說：“好了，其實你想想有什么呀？你可以很努力的學(xué)習(xí)，你努力了么？你可以交很多朋友，為什么非要在一顆樹上吊死？你可以在心里默默的祝福你哥，不是么？”這些話好像正中她的心。在下課的時候，她說：“放心吧，我會努力做一個好學(xué)生的。加油！”我笑了笑，有一種說不出的歡喜。

第二天上學(xué)，我看到了她正在那里很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我開心的笑的，是發(fā)自內(nèi)心的。我替她高興。她也是帶著微笑看著我。在微笑中，我看到了她的純真。我?guī)椭艘粋€很自卑的人，重新找回了自信。那種感覺，沒有人能理解得了，因為當(dāng)你看到那被幫助的人開心的笑容，一瞬間，仿佛什么都是那么美好。幫助別人就是幫助自己，幫助自己得到快樂，幫助自己把更多的愛分給更多的人

輝山學(xué)校初一：《琦》

第二篇：幫助別人等于幫助自己

幫助別人等于幫助自己

閑暇之余，在網(wǎng)上瀏覽，看到這樣一個故事，很受啟發(fā)，與大家共同分享一下。

在美國得克薩斯州的一個風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過這里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后，當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當(dāng)別人有困難的時候，你也要盡力幫助他人?！庇谑?，在后來的日子里，克雷斯主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。許多年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當(dāng)他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯曾說過無數(shù)次的話：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾??” 克雷斯的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流：“原來，我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條，周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人，最后經(jīng)過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！”

我想對于大多數(shù)人以下這幾件事都不難做到，哪怕只做到其中的一件事，就很了不起了。

1、如果錢還算寬裕，別養(yǎng)二奶，偷偷“養(yǎng)”幾個貧困山區(qū)的學(xué)生，相信你一定不會后悔；

2、遇到夜里擺地攤的，能買就多買一些，別還價，東西都不貴。家境哪怕好一點，誰會在大冷天夜里擺地攤；

3、遇到學(xué)生出來勤工儉學(xué)的，特別是中學(xué)生、小姑娘，她賣什么你就買點。如果她不是家庭困難，出來打工也需要勇氣的，鼓勵鼓勵她吧！

4、如果不小心撿到錢包就找找失主。如果實在缺錢就把現(xiàn)金留下，打電話告訴失主就說你在廁所里撿到的。把信用卡、身份證、駕駛執(zhí)照還給人家，一般別人也不會在乎錢了。把人家的地址記在你的筆記本上，以后發(fā)達(dá)了去找人家道個歉，把錢還給人家，我想一般人也不會介意的，誰都有遇到困難需要別人幫助的時候；

6、遇到問路的，碰巧你又知道那個地址，就主動告訴一聲。別不好意思，沒有人笑話你；

7、如果丟的垃圾里有碎玻璃、大頭針、刀片等，請用膠帶把它們纏裹一下，并盡量多纏幾層，這樣就降低了保潔人員或者撿垃圾者被傷害的概率。他們大都是沒有醫(yī)保的弱勢群體，體貼體貼他們吧，好人會有好報的！

8、遇到迷路的小孩和老頭、老太太，能送回家就送回家，不能送回家的送上車，并替老人或小孩打個電話再走，反正你也不缺那兩個電話費；

9、雨雪天的時候、天冷的傍晚，遇到賣菜的、賣水果的，剩的不多了又不能回家，能全買就全買，不能全買就買一份，反正吃什么也是吃，買下來讓人早點回家，免得人家挨餓受凍；

10、上車遇到老弱病人、孕婦，讓座的時候別動聲色，也別大張旗鼓。站起來用身體擋住其他人，留出空位子給需要的人，然后裝作下車走遠(yuǎn)點。人太多實在走不遠(yuǎn)，人家向你表示謝意的時候微笑一下就行；

我希望每一位有幸看到這個故事的人，請將這個故事轉(zhuǎn)述給自己的親人或朋友。我相信有更多的人需要我們的幫助，都是有傳統(tǒng)美德的中國好人。正義會傳染，您一定也愿意做這樣的好人，我相信做好人不吃虧！我更相信現(xiàn)在為別人做善事也是為了將來的自己，幫助別人就等于幫助自己。

第三篇：幫助別人就是幫助自己

幫助別人就是幫助自己

有這么一個例子，在戰(zhàn)場上一家轟炸機(jī)直沖了下來，按理說應(yīng)該立即臥倒?？梢晃话嚅L看見旁邊的小戰(zhàn)士還筆直的在那站著。他毫不猶豫一個箭步把那小戰(zhàn)士撲倒在懷。飛機(jī)走后，他朝自己原來站著的地方看那里被炸出倆個大坑。

從上面的例子可以看出來，幫助別人就是幫助自己。有大部分人認(rèn)為自己沒必要幫助別人，自己管好自己就可以了。就打個比方，在你遇到困難時，一個朋友或者是一個不認(rèn)識的人幫助你。你是否會在他困難時毫不猶豫幫助他那？答案是：一定。我們在換一個角度想，假如你一直是對別人困難時都袖手旁觀，當(dāng)你遇到困難會有人幫你嗎？

有的時候看那些有很多死黨的人，很多很多都是樂于助人的。因為，在你困難是幫助你的人會是你記憶很深刻的人。還有一個例子，是一個很普通的司機(jī)，在送客人往某個地點送的時候，那位客人說要往回走。他很尷尬的說換衣服的時候忘拿錢了。那位司機(jī)反而安慰那位客人，又送給那人往返的車費?；厝ブ笏緳C(jī)就忘記這件事了，因為他不是第一次這樣做。不久之后，就有人邀請他做他的司機(jī)。而那人就是某一個銀行行長。這位司機(jī)有著寬容的胸懷，有著世界上最美的心。他很樂于幫助別人，即使不是驚天動地的大事，可是他卻一直幫助別人。這是很不容易的，正如毛主席所說的，做一個好人不難，難得是一直做好人。而那個司機(jī)卻堅持下去，直到幸運砸到他的頭。其實，很多人認(rèn)為幫助別人沒有回報，沒有意義。這樣的一輩子都不會有自己幸福，幸運永遠(yuǎn)都不砸到他的頭。

人生就是這樣，幫助別人就是幫助自己，你只要一直善良下去，你一定會變成最幸福最幸運的人。

三中高一：染莫

第四篇：幫助別人就是幫助自己

幫助別人就是幫助自己

歌德說:“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?！彼裕c企業(yè)共同發(fā)展，幫助他人就是幫助了自己。

隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的發(fā)展，社會專業(yè)化分工會越來越細(xì)。但是個人分工只是形式，不是目的，團(tuán)結(jié)協(xié)作才是目的，每項工作的完成都離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作，離不開與他人的溝通與交流。在當(dāng)今這個時代，一個缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的人，是不可能取得大的成功的，是難以在社會上立足的。只有在溝通中傳遞信息，在交流中相互學(xué)習(xí)，才能在工作中不斷完善，才會做得更好。

比如，通過鈑噴廠長的安排把所有應(yīng)該干的活都干完，把別人可能遇到的麻煩，都想到了，都給提前做完了。機(jī)修廠長或機(jī)修工人很高興，特別是機(jī)修廠長或機(jī)修工人遇到問題需要你幫忙或抵工時，你馬上給人修理或及時安排，他們會記在心里的，等你找他們辦事情，可能好用得多。一直在配合你的工作就一直好干，同志團(tuán)結(jié)工作順利。

如果不團(tuán)結(jié)不合作，噴漆員工把車放在烤漆房，鈑金員工把車放在大梁校正上，你的工作永遠(yuǎn)不好干。如果修理工把方向、輪胎、剎車都裝上，大家都方便，省心、省力。所以說，我們要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來，同心協(xié)力，取長補(bǔ)短，群策群力，創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊。心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關(guān)心，每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢，尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫助他人；要善于團(tuán)結(jié)那些與自己有不同意見的人，共同把事情辦好。

再比如，機(jī)修工把車放在舉升機(jī)上你肯定不高興；鈑噴工拆件或裝件得等你一天或沒活玩也得喊好幾遍或者說一下就能干完人員分流一下就能解決問題，但你沒去做，等你有事找他們也不好使。所以廠長帶頭搞配件帶頭搞團(tuán)結(jié)，在成俠汽修這個大家庭里和諧發(fā)展，家和萬事興。

再者，如果每個員工把客戶的車當(dāng)成自己的車去修，很愛惜，客戶的車一定能保質(zhì)保量的修好，且很干凈?？蛻艟蜁δ愫芊判?，也會回來擺明你的立場，支持你的發(fā)展，所以每個員工要深刻理解幫助別人就是幫助自己的深刻道理。這樣一來，員工、領(lǐng)導(dǎo)都團(tuán)結(jié)了，客戶支持企業(yè)的發(fā)展了，所以家和萬事興。

所有要求所有領(lǐng)導(dǎo)員工搞好團(tuán)結(jié)，積極配合，為企業(yè)的發(fā)展，大家的利益共同努力。

企業(yè)真正發(fā)展了，才會有更多的錢賺，才能帶給員工更大的好處，這是水漲船高的原理。

總而言之，企業(yè)在激烈的市場競爭中要想占領(lǐng)一席之地，必須發(fā)揚團(tuán)隊精神。作為企業(yè)的一員，讓我們身體力行、義無返顧的踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作，投身到團(tuán)結(jié)協(xié)作的行動之中去，我們將不惜代價捍衛(wèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的碩果,更要為團(tuán)結(jié)協(xié)作精神高唱贊歌！因為團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)團(tuán)隊生存的動力和靈魂，幫助別人就是幫助自己。

臨沂成俠汽修公司杜總

2012年6月10日

第五篇：幫助別人就是幫助自己

一周一節(jié)的班會課到了。怎樣利用剛發(fā)生在班里同學(xué)身上騎車撞人事件對全班同學(xué)進(jìn)行教育呢？倏地，一種創(chuàng)意閃現(xiàn)腦海：就撞人事件發(fā)起的募捐活動，讓同學(xué)們拿起筆暢“寫”欲言吧，或許這比老師的刻板說教湊效些。于是快步走進(jìn)教室，簡潔說明創(chuàng)意后，在黑板上寫下了暢“寫”題目：“募捐隨想”（50字以內(nèi)）、“受捐有感”（50字以上）。同學(xué)們歡呼雀

躍，嘰嘰喳喳吵嚷一陣后，都拿起了筆開始暢“寫”。我逡巡在座位間。瞧，有的同學(xué)那勁兒，真有不吐不快之感。

時間過得真快，45分鐘一晃而過。下課的鈴聲響了。一張張小紙條如雪花般飄落進(jìn)我的手中。我迫不及待地跑回家中，展開那些閃著稚嫩心靈火花的紙條，欣喜萬分的細(xì)細(xì)瀏覽起來，生怕自己有所疏忽。我被吸引得樂不可支，連妻子叫吃飯了都還舍不得放下。50多顆心，50多個雖不成熟但卻有見地的思想展露無遺。且看他們中的一些代表作吧。

受捐人：“世界有多大，就有多少快樂；有多少快樂，就有多少愛”，一場意外的車禍?zhǔn)刮艺嬲w會到這句話的含義，也使我體會到金錢的價值，更使我體會到中學(xué)生騎車的危害性。

這是因我而起的一場車禍，出事的當(dāng)時，我真想輟學(xué)以逃避責(zé)任。然而這時，眾多的同學(xué)和老師以及父母，用他們無私的愛幫助了我，使我正視了現(xiàn)實，勇敢的承擔(dān)起了責(zé)任。

哎，這正是“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間…”，謝謝大家！

募捐人：生1：伸出你的手，獻(xiàn)出你的一份愛心，讓愛心之花開放，讓友誼之火燃燒。

生2：在班上要做到“有難同擋”，同學(xué)有難，就要伸出援助之手。至于把別人撞傷的同學(xué)，應(yīng)從中受到啟示：凡事要小心！

生3：災(zāi)難是人生中很難避免的，但作為中學(xué)生，我們就應(yīng)該遵守好學(xué)校的紀(jì)律，對于那些有害的東西，我們就應(yīng)該離遠(yuǎn)點。

生4：要想得到別人的幫助，首先就要學(xué)會幫助別人，人是要互相幫助的。

生5：……我說他不好，是因為他根本沒有把我們有的女同學(xué)放在眼里，太自以為是，不過我還是不會恨他的，因為他也是我很多同學(xué)中的一個。

生6：對于募捐我沒有什么想法，對于某某，雖然他有好多不好，但我們畢竟同窗快三載……可由于我自己家里也很困難，對于他的處境，也是愛莫能助，真有點不配做他的同學(xué)之感。我現(xiàn)在的愿望是：希望他改掉以前的那些不良習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，堅決做一名合格的中學(xué)生，將來成為大學(xué)生、博士生。

生7：通過此次募捐活動，使我想到了“一方有難，八方支援”這句話，雖然我們捐的錢不多，但傳遞的卻是安慰和關(guān)愛，伸出援助之手吧！

生8：我從某某這件事中看到了我們班同學(xué)的愛心，也感受到了集體的力量，我很感動，我以身在這樣的班級而自豪，同時也想勸同學(xué)們要注意安全。

生9：老師的愛，同學(xué)的愛，朋友的愛……要想得到真摯的愛就要真心付出，同學(xué)有難，我們理應(yīng)伸出援助之手，雖不能幫他完全度難，但可助他一臂之力。

生10：當(dāng)我得知這件事后，我感到我們做什么事都要有始有終，要三思而后行，不要隨心所欲，這樣一旦造成不良后果，將會給家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

生11：5角錢雖少了，但它代表我的一點心意，它就好象“千里送鵝毛，禮輕情義重”。

生12：人生雖然不是風(fēng)平浪靜的，但有些禍?zhǔn)聟s是自己釀造成的，我希望以后每個同學(xué)都要引以為戒。

……

看著同學(xué)們情真意切的文字，誠如有的同學(xué)所寫，要想別人幫助自己，就要先幫助別人。是的，幫助別人就是幫助自己，就這次募捐活動而言，同學(xué)們不僅用自己的愛心幫助了出事的同學(xué)，而且也從中受到了深刻的紀(jì)律、安全教育，從某種意義上講，也是幫助了自己。幫助自己擺正了思想，幫助自己辯清了方向，幫助自己明白了友情，……也幫助自己實現(xiàn)了一次語言表達(dá)訓(xùn)練！