第一篇：普通地質(zhì)學(xué)教學(xué)大綱

普通地質(zhì)學(xué)教學(xué)大綱課內(nèi)學(xué)時：50 學(xué)分數(shù)：2.5

第一部分 地球圈層

緒論 地質(zhì)學(xué)發(fā)展簡史、研究對象和任務(wù)、歷史比較法，二十一世紀(jì)地學(xué)面臨挑戰(zhàn)與前景。

第一章 地球外部圈層及其特征、大氣環(huán)流與氣候分帶，地球表面形態(tài)特征。

固體地球圈層劃分及劃分依據(jù)：地殼、巖石圈、軟流圈、地幔、地核基本特征、物質(zhì)組成；地殼結(jié)構(gòu)與類型；地球物理性質(zhì)（重力、磁性、彈性）；元素在地殼中的分布及克拉克值。礦物和巖石基本概念，常見造巖礦物及三大巖初步識別（詳見實習(xí)一、二內(nèi)容）。

第二章 地質(zhì)年代：化石的概念;相對地質(zhì)年代單位與年代地層單位的關(guān)系；地質(zhì)年代表。

第二部分 外動力地質(zhì)作用

第三章 風(fēng)化作用

風(fēng)化作用概念：物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化與生物風(fēng)化作用：影響風(fēng)化作用因素、化學(xué)風(fēng)化過程中元素遷移概念；殘積物、土壤。風(fēng)化殼與古風(fēng)化殼過概念。

第四章 地面流水地質(zhì)作用

河流下蝕作用與側(cè)蝕作用，侵蝕基準(zhǔn)面與向源侵蝕概念。河流的搬運與沉積河曲、蛇曲與牛軛湖的形成、河漫灘沉積與二元結(jié)構(gòu)、階地概念。片流、洪流地質(zhì)作用與坡積物、洪積物、沖積物特點。巖溶地形、巖溶發(fā)育條件。冰川刨蝕作用、冰蝕地形及冰磧物特點。冰期與間冰期概念。

第五章 海洋與湖泊的地質(zhì)作用

基巖海岸剝蝕過程和海蝕地形；濱海區(qū)碎屑沉積及主要沉積地形；淺海區(qū)碎屑沉積、淺海區(qū)化學(xué)沉積方式及主要沉積物；淺海生物碎屑堆積及珊瑚礁；半深海一深海區(qū)大洋軟泥、大洋粘土及錳結(jié)核。干旱氣候區(qū)與潮濕氣候區(qū)湖泊沉積方式及主要沉積物。海洋環(huán)境分區(qū)、瀉湖的形成及沉積物特點。

第六章 外動力地質(zhì)作用一般規(guī)律

風(fēng)化→剝蝕搬運→沉積→成巖(沉積巖形成)；成巖作用方式與概念；地表地質(zhì)作用規(guī)律與影響因素，沉積巖層理與面理構(gòu)造，常見沉積巖類型。

第三部分 內(nèi)動力地質(zhì)作用

第七章 構(gòu)造運動與地質(zhì)構(gòu)造

斷層產(chǎn)狀要素：古構(gòu)造與新構(gòu)造概念；古構(gòu)造運動表現(xiàn)、褶皺構(gòu)造及其褶皺要素、斷層及其基本類型。

第八章 巖漿作用與變質(zhì)作用

巖漿概念、巖漿的噴出作用與侵入作用；火山噴出產(chǎn)物、火山地形、火山噴發(fā)類型，現(xiàn)代火山分布，侵體產(chǎn)出狀態(tài)與圍巖概念；常見巖漿巖類型。變質(zhì)作用概念及代表性變質(zhì)巖。

第九章 全球板塊構(gòu)造

大陸飄移的提出與證據(jù)：海底擴張與證據(jù)；板塊構(gòu)造理論的形成、板塊邊界類型，板塊學(xué)說存在的主要題。

第四部分 地質(zhì)環(huán)境與人類

第十章 礦產(chǎn)資源概念；礦產(chǎn)分類；中國礦產(chǎn)資源開發(fā)現(xiàn)狀及主要種類。

第十一章 地質(zhì)災(zāi)害與環(huán)境保護

地震震級和地震烈度概念，地震成因：滑坡、地面沉降、泥石流的危害與防治。水土流失及沙漠化的危害與防治，地下水污染及全球氣候變化。

注：第一部分14學(xué)時（28%）；第二部分18學(xué)時（36%）；第三部分12學(xué)時（24%）；第四部分6學(xué)時（12%）實習(xí)一 常見礦物初步識別

根據(jù)礦物的晶形、集合體形態(tài)、光澤、條痕、硬度、比重、解理、磁性等特點，認識最常見礦物：長石、石英、云母、橄欖石、輝石、角閃石、方解石、黃鐵礦、磁鐵礦、褐鐵礦、高嶺石。

實習(xí)二 初步認識最常見三大巖類巖石

根據(jù)三大巖外貌、顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造的不同，初步識別三大類巖石：礫巖、砂巖、頁巖、花崗巖、玄武巖、流紋巖、大理巖、片巖、片麻巖。

第二篇：普通地質(zhì)學(xué)教學(xué)大綱

《普通地質(zhì)學(xué)》課程教學(xué)大綱（70學(xué)時）

課程代碼:

課程歸屬單位：

編寫人： 何樹興 編寫日期： 2014 年9 月 30日 審核人： 審核日期： 年 月 日

一、課程的性質(zhì)與任務(wù)

本課程是從事工程地質(zhì)專業(yè)的人員應(yīng)該熟悉和了解的基本地質(zhì)的知識，是地質(zhì)學(xué)的入門和基礎(chǔ)課程。課程教學(xué)內(nèi)容兼顧基本理論、基本知識和基本技能；兼顧課堂講授、實踐技能和理論思維能力綜合訓(xùn)練；兼顧繼承、更新地學(xué)知識與學(xué)科交叉、學(xué)科滲透。突出地質(zhì)作用基本原理、過程、地質(zhì)作用的相互關(guān)系及地球、巖石圈、地殼發(fā)展演化的基本規(guī)律和地質(zhì)現(xiàn)象、地質(zhì)作用產(chǎn)物及有關(guān)的概念和它們在國民經(jīng)濟中的意義。

二、課程基本要求

1、通過本課程學(xué)習(xí)，掌握普通地質(zhì)學(xué)的基本理論和知識；了解地質(zhì)科學(xué)的輪廓；

2、了解地質(zhì)學(xué)思維方法并能在實際工作中解決問題；

3、掌握地球和地殼的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，動力地質(zhì)作用原理以及地球演化發(fā)展歷史。

三、教學(xué)方法

（1）自主學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí)是電大學(xué)生獲得知識的重要方式，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)也是遠程開放高等教育的目的之一，本課程的教學(xué)要注意對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)。學(xué)生可以通過自學(xué)、收看電視、直播課堂和網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)等方式進行學(xué)習(xí)，各教學(xué)點可以采用靈活多樣的助學(xué)方式，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

（2）面授助學(xué)

面授助學(xué)要服從于教學(xué)大綱、文字教材、音像教材，采用講解、討論、答疑等方式，通過解題思路分析，基本方法訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。并盡可能通過幻燈片及電視錄像片，以及標(biāo)本、模型及實物等增強直觀教學(xué)效果。

（3）作業(yè)

獨立完成作業(yè)是學(xué)生學(xué)好本課程的一項重要的必不可少的工作。作業(yè)內(nèi)容以教材中的習(xí)題為主，通過這些習(xí)題的練習(xí)，逐步加深對課程中各種概念的理解,熟悉計算方法，達到基本掌握本課程主要內(nèi)容的目的。

（4）復(fù)習(xí)思考題及作業(yè)

教材各章最后均附有思考題，要求學(xué)生通過獨立完成這些思考題，達到加深理解基本概念、原理、方法的目的。

（5）考試

考試題目要全面，符合大綱要求，同時要做到體現(xiàn)重點、題量適度、難度適中、題量和難度的梯度應(yīng)按照教學(xué)的三個不同層次安排。

三、課程基本內(nèi)容及要求

第1章 緒 論

1、教學(xué)要求

（1）熟悉研究對象的特殊性及地質(zhì)學(xué)一般研究方法，掌握地質(zhì)學(xué)的研究對象、內(nèi)容和分科；

（2）初步了解學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)應(yīng)注意的問題，地質(zhì)學(xué)的研究意義。

2、教學(xué)內(nèi)容和重點

第一節(jié) 地質(zhì)學(xué)的研究對象及內(nèi)容 第二節(jié) 地質(zhì)學(xué)的任務(wù)

第三節(jié) 地質(zhì)學(xué)的研究內(nèi)容地球的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造、動力地質(zhì)作用、形成和演化。

第四節(jié) 地質(zhì)作用及其研究方法

地質(zhì)作用、地質(zhì)作用的特點、地質(zhì)作用的研究方法

第五節(jié) 我國地學(xué)研究的若干地域優(yōu)勢

青藏高原、西北黃土高原、大別-秦嶺高壓-超高壓變質(zhì)帶、云南澄江動物群、遼西熱河動物群、陸相生油盆地、滇黔桂喀斯特地貌、華南花崗巖 重點知識：地質(zhì)學(xué)的內(nèi)容及分科。

第2章 礦 物

1、教學(xué)目的和教學(xué)要求

（1）掌握克拉克值概念

（2）熟悉礦物的概念及其基本性質(zhì)；（3）認識常見礦物，并了解其用途

2、教學(xué)內(nèi)容及重點

第一節(jié) 礦物的概念

礦物的定義、晶體、非晶質(zhì)體與準(zhǔn)晶體 第二節(jié) 礦物手標(biāo)本的鑒定特征 礦物的形態(tài)、礦物的物理性質(zhì) 第三節(jié) 常見礦物 礦物的分類、常見礦物 第四節(jié) 礦物的用途 工業(yè)礦物原料、礦物材料

重點知識：

（1）教學(xué)重點：礦物的物理性質(zhì)、礦物的鑒別。

第三章 巖漿作用與火成巖

1、教學(xué)要求

（1）了解巖漿的概念、掌握噴出巖漿的類型（2）知道侵入作用及侵入巖的主要類型

（3）了解火成巖的主要結(jié)構(gòu)和構(gòu)造、了解火成巖分類及成因

2、教學(xué)內(nèi)容及重點

第一節(jié) 噴出作用與噴出巖

巖漿的概念、噴出作用與噴發(fā)產(chǎn)物、噴出巖漿的類型及其噴發(fā)特征、火山噴發(fā)的間歇性、典型火山噴發(fā)實例、火山噴發(fā)對氣候的影響、世界火山的分布 第二節(jié) 侵入作用與侵入巖

侵入作用概述、侵入巖的產(chǎn)狀、侵入巖的主要類型 第三節(jié) 火成巖的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造 火成巖的結(jié)構(gòu)、火成巖的構(gòu)造

第四節(jié) 火成巖的分類及其野外識別

火成巖分類、熔巖、深成侵入巖與淺成巖的主要辨別標(biāo)志、火成巖的野外識別 第五節(jié) 火成巖的成因

地球的內(nèi)熱、地?zé)岬某梢?、巖漿的形成、火成巖多樣化的原因 教學(xué)重點：噴出作用和巖漿侵入作用；侵入巖產(chǎn)狀

第四章 外力地質(zhì)作用與沉積巖

1、教學(xué)要求

（1）了解外力地質(zhì)作用的類型、了解沉積巖的結(jié)構(gòu)及沉積構(gòu)造（2）掌握沉積巖的形成過程

（3）認識常見的沉積巖類型及其特征

2、教學(xué)內(nèi)容及重點

第一節(jié) 外力地質(zhì)作用的一般特征

引起外力地質(zhì)作用的因素、引起外力地質(zhì)作用的能源、外力地質(zhì)作用的類型 第二節(jié) 沉積巖的特征

沉積物的來源、沉積巖中的礦物、沉積巖的結(jié)構(gòu)、沉積構(gòu)造 第三節(jié) 常見的沉積巖

沉積巖的類型、常見陸源和內(nèi)源沉積巖及其特征

教學(xué)重點：外力地質(zhì)作用的類型、沉積巖的結(jié)構(gòu)及沉積構(gòu)造、沉積巖的形成過程

第五章 變質(zhì)作用與變質(zhì)巖

1、教學(xué)要求

（1）熟悉變質(zhì)作用的概念及影響因素。掌握變質(zhì)作用方式和原理。（2）初步了解變質(zhì)作用在空間和時間上的分布規(guī)律。

2、教學(xué)內(nèi)容及重點 第一節(jié) 變質(zhì)作用概述

變質(zhì)作用概念、引起變質(zhì)作用的因素 第二節(jié) 變質(zhì)作用中原巖的變化

物質(zhì)成分的變化、變質(zhì)巖中的礦物、變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)、變質(zhì)巖的構(gòu)造 第三節(jié) 變質(zhì)作用類型及其代表性巖石

接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用、動力變質(zhì)作用 第四節(jié) 巖石的演變

教學(xué)重點：變質(zhì)作用的概念、變質(zhì)作用方式、變質(zhì)作用原理、引起變質(zhì)作用的因素、變質(zhì)作用主要類型

第六章 地質(zhì)年代

1、教學(xué)要求

（1）熟悉確定相對地質(zhì)年代和同位素地質(zhì)年代方法；掌握地質(zhì)年代表；（2）初步了解各個地質(zhì)時期。

2、教學(xué)內(nèi)容和重點 第一節(jié) 相對年代的確定

地層層序律、生物層序律、切割律或穿插關(guān)系 第二節(jié) 同位素年齡的測定 第三節(jié) 地質(zhì)年代表

地質(zhì)年代表的建立、地質(zhì)年代名稱的來源與含義、巖石地層單位的概念 第四節(jié) 地質(zhì)歷史時期的生物爆發(fā)與滅絕 生物大爆發(fā)、生物大滅絕

教學(xué)重點：確定地質(zhì)年代的方法：相對地質(zhì)年代和絕對地質(zhì)年代

第七章 地震及地球內(nèi)部構(gòu)造

1、教學(xué)目的和教學(xué)要求

（1）熟悉地震的相關(guān)基本概念及地震造成的災(zāi)害；掌握地質(zhì)的成因類型、地震的演化過程。

（2）初步了解地震的地理分布。

2、教學(xué)內(nèi)容和重點 第一節(jié) 地震的基本概念

地震概況、地震類型、地震序列、國內(nèi)外強烈地震的實例 第二節(jié) 地震波與地震儀 地震波、地震儀 第三節(jié) 地震的強度 地震的震級、地震的烈度 第四節(jié) 地震的分布

全球地震帶分布、我國地震帶分布 第五節(jié) 地震預(yù)報與預(yù)防 地震預(yù)報、地震預(yù)防 第六節(jié) 地球的內(nèi)部構(gòu)造

地球內(nèi)部地震波速度突變的主要界面、初步的地球參考模型（PREM）、地球內(nèi)部各層圈的物質(zhì)成分、均衡原理

教學(xué)重點：地震的基本特征和成因分類；震源、震中、震級和烈度概念；世界主要的地震帶。

第八章 構(gòu)造作用與地質(zhì)構(gòu)造

1、教學(xué)要求

（1）構(gòu)造作用的基本方式、熟悉構(gòu)造運動與地質(zhì)構(gòu)造的關(guān)系；（2）熟練掌握褶皺、節(jié)理、斷層的概念、要素、類型、特性。

2、教學(xué)內(nèi)容和重點

第一節(jié) 構(gòu)造作用的基本方式

水平運動、垂直運動、水平運動與垂直運動的關(guān)系 第二節(jié) 巖石的變形與地質(zhì)構(gòu)造

巖石的空間位置、褶皺、斷裂、節(jié)理、斷層相關(guān)褶皺 第三節(jié) 地層的接觸關(guān)系

整合接觸、假整合接觸、不整合接觸、侵入接觸、侵入體的沉積接觸 第四節(jié) 構(gòu)造期與構(gòu)造事件 太古宙構(gòu)造期、元古宙構(gòu)造期、新元古代晚期-志留紀(jì)構(gòu)造期、晚古生代構(gòu)造期、早中生代構(gòu)造期、燕山構(gòu)造期、喜馬拉雅構(gòu)造期

教學(xué)重點：巖層產(chǎn)狀，沉積地層的接觸關(guān)系，褶皺，斷層

第九章 板塊構(gòu)造

1、教學(xué)要求

（1）掌握巖石圈板塊的劃分和分界線的類型；掌握威爾遜旋回的劃分階段（2）了解海底擴張的證據(jù)

2、教學(xué)內(nèi)容和重點 第一節(jié) 大陸漂移 第二節(jié) 海底擴張

海底地質(zhì)考察、海底擴張的論證、海底擴張說的提出、海底擴張說催生的新成果 第三節(jié) 板塊構(gòu)造

板塊邊界類型——板塊劃分的依據(jù)、全球板塊的劃分、兩種大陸邊緣、海洋的開閉旋回（威爾遜旋回）、板塊運動的驅(qū)動力、地體的概念、板塊構(gòu)造理論的最新進展——大陸動力學(xué)

教學(xué)重點：板塊邊界類型；兩種大陸邊緣的區(qū)別；威爾遜旋回各階段的劃分 第十章 風(fēng)化作用

1、教學(xué)要求

（1）熟悉風(fēng)化作用的概念及動力類型。掌握風(fēng)化作用的主要方式及其作用原理及風(fēng)化殼概念；

（2）初步了解風(fēng)化作用的影響因素及其相互關(guān)系。

2、教學(xué)內(nèi)容及重點 第一節(jié) 風(fēng)化作用的類型

物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化、生物風(fēng)化

第二節(jié) 制約巖石風(fēng)化性質(zhì)與特征的因素 氣候、地形、巖石的特征 第三節(jié) 風(fēng)化作用的產(chǎn)物

風(fēng)化產(chǎn)物的類型、殘積物、風(fēng)化殼、土壤、風(fēng)化地貌 教學(xué)重點：

（1）風(fēng)化作用的主要方式及其作用原理。（2）風(fēng)化殼概念及類型。（3）影響風(fēng)化作用的因素

第十一章 河流及其地質(zhì)作用

1、教學(xué)要求

（1）熟悉地面流水類型。掌握河流地質(zhì)作用；（2）初步了解河流沖積物及其類型特征。

2、教學(xué)內(nèi)容及重點 第一節(jié) 河流概述

地表水流、河谷的橫剖面、河流的縱剖面、流域盆地、影響河流侵蝕與沉積的因素

第二節(jié) 河流的侵蝕作用 侵蝕的方式、侵蝕的方向 第三節(jié) 河流的搬運作用

流水質(zhì)點的運動方式、物質(zhì)搬運的方式、河流的搬運能力和搬運量 第四節(jié) 河流的沉積作用

沉積發(fā)生的原因、沖積物、沖積物的地貌類型 第五節(jié) 河流的均夷化與去均夷化 深切河曲、河流階地、階地類型 第六節(jié) 河流發(fā)育與地質(zhì)構(gòu)造的關(guān)系 第七節(jié) 準(zhǔn)平原 教學(xué)重點：

（1）河流下蝕作用和側(cè)蝕作用的特點及結(jié)果（2）曲流河及牛軛湖的形成過程（3）河流沉積的類型

（4）河流階地的類型及特征

第十二章 冰川及其地質(zhì)作用

1、教學(xué)要求

（1）熟悉冰川地質(zhì)作用。掌握冰川類型及其堆積物特征；（2）初步了解冰川的形成、運動。

2、教學(xué)內(nèi)容及重點

第一節(jié) 冰川的形成與運動 冰川的形成、冰川的運動 第二節(jié) 冰川的類型 大陸冰川、山岳冰川

第三節(jié) 冰川的剝蝕作用與冰蝕地貌 冰川的剝蝕作用、冰蝕地貌

第四節(jié) 冰川的搬運作用與沉積作用

冰川的搬運作用、冰川的沉積作用與冰磧物、冰磧地貌 第五節(jié) 冰水沉積物及其地貌 冰水扇、紋泥、蛇形丘 第六節(jié) 冰川作用及其原因

冰川作用、冰川作用的影響、冰川作用的原因

教學(xué)重點：川地質(zhì)作用；冰川的形成、運動；冰磧物的特點；

第十三章 地下水及其地質(zhì)作用

1、教學(xué)要求

（1）熟悉地下水的作用原理及其產(chǎn)物；掌握地下水的類型和運動特征；（2）初步了解喀斯特作用及喀斯特地貌。

2、教學(xué)內(nèi)容及重點 第一節(jié) 地下水概述

地下水的賦存條件、地下水的化學(xué)成分、地下水的補給和排泄 第二節(jié) 地下水的類型

根據(jù)地下水埋藏條件的劃分、根據(jù)含水層空隙性質(zhì)的劃分 第三節(jié) 地下熱水

第四節(jié) 地下水的地質(zhì)作用

地下水的剝蝕作用及喀斯特、地下水的搬運作用和沉積作用 第五節(jié) 地下水的開發(fā)與利用

教學(xué)重點：空隙率、透水層及隔水層的概念；包氣帶、飽和帶、潛水、承壓水的概念；地下水的作用原理及其產(chǎn)物； 喀斯特作用及喀斯特地貌。

第十四章 海洋及其地質(zhì)作用

1、教學(xué)要求

（1）熟悉海水運動的類型及特點；掌握濱海和淺海的（機械和化學(xué)）沉積作用。（2）初步了解海洋概況，海水的物理、化學(xué)性質(zhì)，海洋生物分布及特點，海洋有關(guān)資源。

2、教學(xué)內(nèi)容及重點 第一節(jié) 海洋概況

海水的化學(xué)成分、海水的物理性質(zhì)、海水中的生物 第二節(jié) 海水的運動及其地質(zhì)作用

波浪及其地質(zhì)作用、潮汐及其地質(zhì)作用、洋流及其地質(zhì)作用、濁流及其地質(zhì)作用 第三節(jié) 海底沉積物

海底沉積物的來源、濱海沉積、淺海沉積、半深海沉積、深海沉積 第四節(jié) 海水的進退

教學(xué)重點：海水運動的類型及特點；濱海和淺海的沉積作用；

第十五章 湖沼及其地質(zhì)作用

1、教學(xué)要求

（1）熟悉湖泊的沉積作用類型及其影響因素；掌握湖水的來源，化學(xué)成分及其影響因素；

（2）初步了解沼澤生物堆積作用與成煤作用。

2、教學(xué)內(nèi)容和重點 第一節(jié) 湖泊概述

湖泊概況、湖水的來源、排泄及其化學(xué)成分、湖泊的成因類型、我國湖泊分布的特點

第二節(jié) 湖泊的地質(zhì)作用

湖水運動的特征、湖泊的剝蝕和搬運作用、湖泊的沉積作用 第三節(jié) 沼澤及其地質(zhì)作用

沼澤的概念及其成因、沼澤的沉積作用

教學(xué)重點：湖泊沉積作用類型及其影響因素；干旱和潮濕地區(qū)湖泊化學(xué)沉積作用的差別

第十六章 荒漠特征與風(fēng)的地質(zhì)作用

1、教學(xué)要求

（1）熟悉風(fēng)的地質(zhì)作用和災(zāi)害性及其形成條件與防治。掌握風(fēng)的地質(zhì)作用特點及風(fēng)蝕作用方式；

（2）初步了解荒漠的成因及荒漠類型。

2、教學(xué)內(nèi)容和重點 第一節(jié) 荒漠概述

荒漠的形成條件、荒漠中的某些特征性現(xiàn)象、荒漠化 第二節(jié) 風(fēng)的地質(zhì)作用

風(fēng)的剝蝕作用、風(fēng)的搬運作用、風(fēng)的沉積作用 第三節(jié) 黃土

黃土的一般特征、黃土的物質(zhì)成分、黃土的分布、黃土的成因

教學(xué)重點：風(fēng)的地質(zhì)作用；風(fēng)蝕作用的方式；風(fēng)的搬運作用方式；沙丘的災(zāi)害性及其形成條件與防治

第十七章 塊體運動

1、教學(xué)要求

（1）熟悉重力地質(zhì)作用類型及特征；

（2）初步了解重力地質(zhì)災(zāi)害性的形成條件與防治

2、教學(xué)內(nèi)容和重點

第一節(jié) 影響塊體運動的主要因素 重力作用、水的作用、其他因素作用 第二節(jié) 塊體運動的類型 崩塌、滑坡、泥石流

第三節(jié) 相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害及其防治

教學(xué)重點：重力地質(zhì)作用類型及特征；斜坡變形的主要類型；泥石流堆積物的特點；重力地質(zhì)災(zāi)害性的形成條件與防治

第十八章 行星地質(zhì)概述

1、教學(xué)要求

（1）了解太陽系及其起源

（2）了解類地行星；了解類木行星及其衛(wèi)星

2、教學(xué)內(nèi)容和重點 第一節(jié) 太陽系及其起源

太陽系、撞擊作用、太陽系起源 第二節(jié) 類地行星

水星、金星、月球、火星、類地行星的比較 第三節(jié) 類木行星及其衛(wèi)星 木星及其衛(wèi)星、土星及其衛(wèi)星

教學(xué)重點：類地行星及其間的比較

第十九章 地球形成與生物演化

1、教學(xué)要求

（1）了解地球形成過程；

（2）了解地球形成后各個時期生物演化過程（3）了解生物界中的災(zāi)變性事件

2、教學(xué)內(nèi)容和重點 第一節(jié) 地球的天文時期 地球圈層構(gòu)造的形成、隕星的撞擊及其頻繁的火山爆發(fā)、熱流值的迅速衰減、原始地殼的組成、原始大氣與次生大氣、原始水圈的出現(xiàn) 第二節(jié) 太古宙-元古宙時期

大氣圈、水圈、生命的起源與演化、陸核和地盾的形成 第三節(jié) 顯生宙時期

教學(xué)重點：生命的起源與演化；生物界的災(zāi)變性事件

第二十章 人類社會與地質(zhì)壞境

1、教學(xué)目的

（1）熟悉地球資源的利用和保護。掌握地球環(huán)境變化對人類的影響及人類活動對地球的影響；

（2）初步了解人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展及地質(zhì)學(xué)的發(fā)展趨勢。

2、教學(xué)內(nèi)容和重點

第一節(jié)

環(huán)境地質(zhì)學(xué)的一般概念

環(huán)境與地質(zhì)環(huán)境、環(huán)境地質(zhì)學(xué)的研究內(nèi)容 第二節(jié)

城市興衰與地質(zhì)環(huán)境

城市興衰的地質(zhì)因素、城市規(guī)劃的地質(zhì)因素、城市建設(shè)的地質(zhì)因素

第三節(jié)

人體健康與地質(zhì)環(huán)境

人體的元素組成、微量元素的生理功能、地方病的環(huán)境地質(zhì)致因、地質(zhì)藥物

第四節(jié)

廢物處置的地質(zhì)環(huán)境

城市廢物處置的地質(zhì)環(huán)境、放射性廢物處置的地質(zhì)環(huán)境 第五節(jié)

人為地質(zhì)作用

地面沉降、咸水入侵、地下水污染、海平面上升、土地沙漠化、土壤鹽堿化、水土流失、誘發(fā)地震、礦產(chǎn)資源枯竭

教學(xué)重點：溫室效應(yīng)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容、身體健康與地質(zhì)環(huán)境的關(guān)系、人為地質(zhì)作用

參考書籍：

1、夏邦棟，1995.普通地質(zhì)學(xué).北京：地質(zhì)出版社，1-283

2、趙懿英等,1990.現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)講座.南京大學(xué)出版社,1-171

3、成都地質(zhì)學(xué)院,1983.動力地質(zhì)學(xué)原理.地質(zhì)出版社，1-359

4、孫鼐，1943.普通地質(zhì)學(xué)（1953年第三次修訂）.商務(wù)印書館，1-243（中國最早的普通地質(zhì)學(xué)版本

之一）

5、舒良樹，2002.普通地質(zhì)學(xué)講義

第三篇：普通地質(zhì)學(xué)總結(jié)

地質(zhì)學(xué)的研究對象是地球，是研究地球的物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)改造、地球形成與演化歷史以及地球表層各種作用、各種現(xiàn)象及其成因的學(xué)問。

內(nèi)力：以地球內(nèi)熱為能源并主要發(fā)生在固體地球內(nèi)部，巖漿作用、構(gòu)造作用、地震作用、變質(zhì)作用、地球個層圈相互作用

外力：以太陽能及日月引力能作為能源并通過大氣、水、生物因素引起，風(fēng)化作用、重力滑動作用、各種地殼表層載體的剝蝕作業(yè)、搬運作用、沉積作用、固結(jié)成巖作用

青藏高原，西北黃土高原，大別-秦嶺高壓-超高壓變質(zhì)帶，云南澄江動物群，遼西熱河動物群，陸相生油盆地，滇黔桂喀斯特地貌，華南花崗巖

克拉克值是地殼元素的豐度，用質(zhì)量分數(shù)表示，地殼中：氧45.2%硅27.2%鋁8%鐵5.8%鈣5.06%鎂2.77%鈉2.32%鉀1.68%，共98.03% 解理：晶體抽到外力打擊時能哦股沿著一定結(jié)晶方向分裂成為平面（解理面）的能力 端口：礦物受打擊后所形成的、不沿固定結(jié)晶方向的破裂面，總是不平坦的 石英、鉀長石、斜長石、云母、角閃石、輝石、橄欖石

巖漿：含有揮發(fā)性成分的高溫硅酸鹽為主的熔融體。超基性巖漿，小于45%，基性巖漿，45%~52%，中性巖漿，52%~65%，酸性巖漿，大于65% 中心式噴發(fā)：噴發(fā)沿地殼中的管狀通道發(fā)生，常形成火山錐者

裂隙式噴發(fā)：巖漿噴發(fā)沿地殼中的巨大斷裂發(fā)生，不形成明顯的火山錐者

泛流是指平鋪式的流動鋪開，泛流玄武巖就是泛流式噴發(fā)形成的玄武巖，一般就是形成平平的玄武巖層。環(huán)太平洋火山帶、地中海-印度尼西亞火山帶、洋脊火山帶、紅海沿岸與東非火山帶 侵入作用：深層巖漿向上運動，侵入周圍巖石，在地下冷凝、結(jié)晶、固結(jié)成巖的過程 侵入巖：侵入作用形成的，被周圍巖石封閉起來的巖漿固結(jié)體 圍巖：包圍侵入體的原有巖石

火成巖的結(jié)構(gòu)：火成巖中礦物的結(jié)晶程度、晶粒大小、形態(tài)及晶粒間的相互關(guān)系，反映巖漿結(jié)晶的冷凝速度、溫度、深度

火成巖的構(gòu)造：火成巖中礦物集合體的形態(tài)、大小及相關(guān)關(guān)系。形成條件和環(huán)境的反映

引起外力地質(zhì)作用的因素是大氣（大氣成分是許多地質(zhì)作用得益發(fā)生的物質(zhì)因素；大氣圈是生命的保護層；由于大氣圈的存在地球表面才具有適宜的溫度；風(fēng)的作用）、水（水圈中各部分水體是相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化的；水是重要的外動力因素；水是構(gòu)成生命的物質(zhì)）、生物（生物是形成煤、石油、天然氣及石灰?guī)r、硅質(zhì)巖、磷塊巖等礦產(chǎn)和巖石的物質(zhì)之一；生物的生命活動對巖石起著破壞作用）

科里奧利效應(yīng)：地球上一切物體的運動，包括水的運動，同樣都會受到地球自轉(zhuǎn)的影響而發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其偏轉(zhuǎn)方向在北半球者向右，在南半球者向左

沉積巖：在地殼表層條件下由母巖的風(fēng)化作用、生物物質(zhì)、宇宙物質(zhì)等，經(jīng)過搬運作用、沉積作用和成巖作用而形成的巖石

層理（成巖性），波痕（沉積介質(zhì)動蕩的標(biāo)志），泥裂（確定巖層的頂、底面），縫合線（判斷層面），結(jié)核，印模和重荷模（沉積變形構(gòu)造，只見于碎屑巖層）

礫巖、角礫巖；砂巖；粉砂巖；粘土巖；硅質(zhì)巖；鐵、錳、鋁、磷沉積巖；石灰?guī)r；白云巖 變質(zhì)作用：巖石基本處于固體狀態(tài)下受到溫度、壓力和化學(xué)活動性流體的作用，發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)構(gòu)造的變化，形成新的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造（和/或）新的礦物與巖石的地質(zhì)作用

因素：溫度（地?zé)?、巖漿熱、地殼巖石斷裂）、壓力（靜壓力、流體壓力、定向壓力）、化學(xué)活動性流動 角巖、斑點角巖、大理巖、石英巖、矽卡巖、板巖、千枚巖、片巖、片麻巖、變粒巖、斜長角閃巖、麻粒巖、榴輝巖

基體：混合巖中的變質(zhì)巖，一般是變質(zhì)程度較高的各種片巖、片麻巖和斜長角閃石，顏色較深

脈體：變質(zhì)巖中由外來的或內(nèi)生的熔體和熱液注入、交代而新形成的長英質(zhì)（石英、長石）巖石，顏色較淺。（長英含量極高時，形成混合花崗巖）三大類巖石的形成和演化P68 相對地質(zhì)年代：地址體形成或地質(zhì)事件發(fā)生的先后順序。地層層序律，生物層序律，切割律或穿插關(guān)系 絕對地質(zhì)年代：地質(zhì)體形成或地質(zhì)事件發(fā)生的距今時間

標(biāo)準(zhǔn)化石：具有演化快速、特征顯著、數(shù)量眾多、分布廣泛等特征的化石。（鑒定地層的年代）

切割律：對相互交切的地質(zhì)體或地質(zhì)界線而言，被切割者老于切割者；對具有包裹關(guān)系的兩地質(zhì)體而言，被包裹者老于包裹者 國際地質(zhì)年代表P74 生物大爆發(fā)：寒武紀(jì)初期，此時間段之前，主要生命形式是較低等動物，此時間段大量海洋無脊椎動物突然涌現(xiàn)，小殼動物群繁盛，緊隨之后的是澄江動物群生物大滅絕：奧陶紀(jì)末期，泥盆紀(jì)后期，二疊紀(jì)末期，三疊紀(jì)末期，白堊紀(jì)末期

正是生物大爆發(fā)和生物滅絕時間的出現(xiàn)，使顯生宙地球充滿了生機和活力，使生命繁衍和生物地質(zhì)作用成為可能，使標(biāo)準(zhǔn)化石與標(biāo)準(zhǔn)化石帶種類繁多且全球廣泛發(fā)育，使人類的誕生和顯生宙地質(zhì)演化史的標(biāo)準(zhǔn)編年成為現(xiàn)實。

構(gòu)造地震，斷裂地震，地下巖石突然發(fā)生錯斷所引起。火山地震，火山爆發(fā)時由于氣體的沖擊所引起的地震。陷落地震，地表發(fā)生塌陷引起的地震。

縱波，推進波，P波，質(zhì)點做前后運動，物質(zhì)呈疏密交替，質(zhì)點振動方向與波傳播方向一致，速度快，破壞性較弱。橫波，剪切波，S波，質(zhì)點振動方向與波的前進方向垂直，只能在固體中傳播，破壞性較強。面波，由縱波與橫波在地表相遇后激發(fā)產(chǎn)生的，沿面?zhèn)鞑?，波長大，振幅大，波速比橫波小，是造成建筑物強烈破壞的主要因素。

環(huán)太平洋地震帶，地中海-印尼地震帶，洋脊地震帶，陸內(nèi)變形帶

震中：震源在地面上的垂直投影點。等震線：同一地震在地面引起相等破壞程度的各點連線。地震序列：發(fā)生在同一地質(zhì)構(gòu)造帶或同一震源體內(nèi)，具有成因聯(lián)系的一系列地震。地震烈度：地震對地面的破壞程度，12級。地震震級：衡量地震大小的一個量，地震的基本參數(shù)，通過測量地震波中的某個振相的振幅來獲取。地震圖：由地震儀記錄下來的振動曲線構(gòu)成的圖件。地震儀：記錄地震波的儀器（能夠指示地震發(fā)生的時間、不同性質(zhì)地震波所達到的時間和振動強度等一系列信息）。

巖層產(chǎn)狀要素：走向（層面與假想水平面交線的方向，標(biāo)志著巖層的延伸方向）、傾向（層面上與走向垂直并指向下方的直線，稱為傾斜線，水平投影所指的方向）、傾角（層面與假想水平面的最大交角）褶皺：巖層受力變形產(chǎn)生的一系列連續(xù)彎曲。背斜；向斜。褶皺識別P106 根據(jù)軸面產(chǎn)狀：直立；傾斜；倒轉(zhuǎn)；平臥。橫剖面：扇形；箱形；單斜。樞紐產(chǎn)狀：水平；傾伏。長寬比率：線狀；短軸；彎與盆。組合方式：復(fù)背斜與復(fù)向斜；隔檔式與隔槽式。根據(jù)相對滑動方向：正斷層、逆斷層、走滑斷層。斷層走向與被斷層走向：走向斷層、傾向斷層、斜向斷層。組合形式：地壘、低塹。特殊類型：低角度正斷層。斷層識別P110 整合接觸：相鄰的新老地層產(chǎn)狀一致，巖石性質(zhì)與生物演化連續(xù)而漸變，沉積作用沒有間斷。假整合接觸：相鄰的新老地層產(chǎn)狀一致，分界面是沉積作用的間斷層（剝蝕面）。不整合接觸：相鄰的新老地層產(chǎn)狀不一致，其間有剝蝕面想分隔。侵入接觸：侵入體與被侵入圍巖之間的接觸關(guān)系。

侵入體的沉積接觸：地層覆蓋在侵入體之上，其間有剝蝕面相分隔。P120第10題

大陸漂移說：距今3.6~2.5億年前的石炭紀(jì)-二疊紀(jì)，地球表面有個統(tǒng)一大陸，稱為聯(lián)合大陸，從2億年前的侏羅紀(jì)開始，聯(lián)合大陸被分裂成若干塊體，并各自漂移，最終變成現(xiàn)今的洋陸布局。（主導(dǎo)思想正確，限于當(dāng)時的科學(xué)水平，大陸漂移機制存在明顯缺陷）

海底擴張說：①洋底不斷在洋脊裂谷帶形成、分離，分裂成的兩半分別向兩側(cè)運移，洋底不斷擴張。同時，老的洋底隨對流圈在海溝處潛沒消減。這種過程持續(xù)不斷，因而洋底不斷更新。②洋底擴張速度平均每年數(shù)厘米，3億~4億年洋底便更新一次。③洋底擴張表現(xiàn)為剛性的巖石圈塊體馱在軟流圈之上運動，起驅(qū)動力是地幔物質(zhì)的熱對流。④洋脊軸部是對流圈的上升處，海溝是對流圈的下降處。如果上升流發(fā)生在大陸下面，就導(dǎo)致大陸的分裂和新生大洋的開啟。

深海鉆探，海底最老巖石年齡不超過2億年，且從洋脊軸部向兩側(cè)，巖石年齡一次對稱逐漸變老。此結(jié)果和根據(jù)海底地磁條帶建立的海底磁性地層年齡非常一致。

板塊構(gòu)造含義：巖石圈分裂成許多巨大塊體——板塊，他們馱在軟流圈上做大規(guī)模水平運動，致使相鄰板塊相互作用。

離散型邊界，聚斂型邊界（俯沖；碰撞），剪切型邊界

物理風(fēng)化（熱脹冷縮，冰劈作用，層裂，鹽分結(jié)晶的撐裂作用）；化學(xué)風(fēng)化（溶解作用，水化作用，水解作用，碳酸化作用，氧化作用）；生物風(fēng)化

三類風(fēng)化相伴而生，相互影響，相互促進。物理風(fēng)化能擴大巖石的空隙，使巖石碎裂，增加表面積，有利于水、大氣以及生物的活動，促進巖石的化學(xué)風(fēng)化；而化學(xué)風(fēng)化則改變了礦物和巖石的性質(zhì)，進一步破壞巖石的完整性和堅固性，為物理風(fēng)化的深入進行提供了更有利的條件。生物風(fēng)化與物理及化學(xué)相伴相隨。P156第2題

下蝕，底蝕，河水垂直向下侵蝕、加深河谷的作用。（侵蝕基準(zhǔn)面）

旁蝕，河水沖刷河道兩側(cè)以及谷坡，使河床左右遷徙，谷坡后退，河床及谷底加寬的作用。（凹岸侵蝕，凸岸堆積，彎道發(fā)展，河谷變寬，橫剖面由V變U直至碟形）

溯源侵蝕，河流向其源頭方向侵蝕而加長的作用。（由小變大，由短變長，由單一的河流連結(jié)而成同一的水系）河流侵蝕作用：河流侵蝕其流經(jīng)的巖石與沉積物的過程。

河流沉積作用：河流的溶運物及部分懸運物，往往要待搬運入湖、海以后，通過湖、海水的作用才會發(fā)生沉淀。河流底運物及部分懸運物可通過侵蝕、沉積的反復(fù)過程不斷想河口方向移動，并在河谷的適當(dāng)部位最終沉積下來。

大陸冰川：面狀展布，山岳冰川：分布在中低緯度高山地帶的山谷之中（冰斗冰川；山谷冰川；平頂冰川；山麓冰川）

剝蝕作用/刨蝕作用（挖掘作用；磨蝕作用）；搬運作用：將刨蝕的產(chǎn)物以及墜落冰面的巖塊一并凍結(jié)在冰體中向前搬運；沉積作用（原因：冰川消退、融化，搬運物數(shù)量增加，塑性降低，搬運能力減弱）冰川作用：氣候寒冷時期，冰川大規(guī)模發(fā)生，冰雪覆蓋面積迅速擴大。透水層：空隙大，水能自由透過的巖石層。隔水層：空隙細微，含水，但難于透過水的巖層。含水層：飽含地下水的透水層。

地下水面或潛水面是飽水帶的頂面。此面以上為包氣帶。包氣帶中充填有空氣，液態(tài)水不飽和，不能自由流動。此面以下為含水層。P192圖

泉是地下水的天然排泄口。水流具有向上運動能力者為上升泉。水流僅受重力驅(qū)使而向下運動者為下降泉。包氣帶中如有局部性隔水層存在，其上覆透水層中可以蓄有局部性飽和水，這種水稱為上層滯水，是局部性水源。

地表以下第一個穩(wěn)定隔水層上面的飽和水稱為潛水。

位于上下兩個穩(wěn)定隔水層之間的含水層中的水稱為承壓水，有向上運動的能力?？紫端严端?/p>

海進：海平面上升，海水向大陸漫進，海岸線向陸地遷移。海退：海平面下降，海水后撤，海岸線向海一側(cè)遷移。

構(gòu)造湖、火山口湖、河成湖、冰川湖、海成湖、溶蝕湖、陷落湖、風(fēng)蝕湖、堰塞湖、人工湖、冰蓋湖 沼澤：陸地上潮濕積水、喜濕性植物大量繁殖并有泥炭堆積的地方。（湖泊沼澤化，海岸帶沼澤化，河流泛濫地沼澤化）

泥炭：沼澤中典型沉積物。溫度與壓力不斷增加條件下，可轉(zhuǎn)變?yōu)楹置骸熋褐敝翢o煙煤。我國主要成煤期：石炭紀(jì)、二疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、新生代。

荒漠：年降雨下雨250mm或蒸發(fā)量大于降雨量的地區(qū)（氣候干燥）。沙丘：橫向沙丘、縱向沙丘、新月形沙丘、星狀沙丘 黃土：粉砂為主的第四紀(jì)沉積物（典型黃土是風(fēng)成的）板塊運動：崩塌、滑坡、泥石流 防治措施：預(yù)防、預(yù)警、治理

太陽，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星 通過對月震震波的研究發(fā)現(xiàn)月球具有層圈構(gòu)造。月殼、月慢、內(nèi)核

環(huán)境：人類賴以生存的周圍事物——大氣、水、土地、巖石、礦產(chǎn)、森林、山脈、動物和植物等的總稱。地質(zhì)環(huán)境：指大氣圈、水圈、生物圈和科學(xué)技術(shù)研究可及的巖石圈之總稱。

城市地質(zhì)學(xué)；災(zāi)害地質(zhì)學(xué)；資源地質(zhì)學(xué)；廢物處理地質(zhì)學(xué)；醫(yī)學(xué)地質(zhì)學(xué)；旅游地質(zhì)學(xué)；軍事地質(zhì)學(xué)；環(huán)境法規(guī) 人為地質(zhì)作用：地面沉降、咸水入侵、地下水污染、海平面上升、土地沙漠化、土壤鹽堿化、水土流失、誘發(fā)地震、礦產(chǎn)資源枯竭

第四篇：普通地質(zhì)學(xué)要點

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院

國土資源調(diào)查專業(yè)

《普通地質(zhì)》課程考核大綱

課 程 名 稱普通地質(zhì)

課程性質(zhì)及類型主干專業(yè)基礎(chǔ)課 理論課（含實踐）開設(shè)時間：第一學(xué)期

學(xué)時72學(xué)時

學(xué)分4

適 用 專 業(yè)國土資源調(diào)查專業(yè)

一、考核目的1.幫助和督促學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識。

2.檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識和實踐技能的理解程度和運用能力，科學(xué)評定學(xué)生成績。

3.檢查教學(xué)效果。

4.培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新精神。

5.促進教學(xué)質(zhì)量，提高和樹立良好的學(xué)風(fēng)。

二、考核方法

普通地質(zhì)是國土資源調(diào)查專業(yè)必修課，學(xué)生的最終成績由平時、期末、實訓(xùn)考核三部分組成，其中平時考核占30%，期末考核占40%和實習(xí)考核占30%。

1.平時考核：在日常教學(xué)過程中，以課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)、平時測驗的方式檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，滿分100分。

2.期末考核：學(xué)期結(jié)束后，進行總結(jié)性測驗，全面檢查學(xué)生對該課程學(xué)習(xí)情況，滿分100分。

3.野外實訓(xùn)考核：根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)、實訓(xùn)項目達標(biāo)情況及實習(xí)報告評定，滿分100分。

考核總成績=平時考核成績×30%+期末考核成績×40%+實訓(xùn)考核成績×30%

三、評分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）

（一）、平時考核評分標(biāo)準(zhǔn)

平時考核項目包括課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)、平時測驗三項。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.課堂表現(xiàn)20分。對課堂上認真聽講、作筆記、積極思考提問、配合教師教學(xué)的學(xué)生給與滿分，對缺席、上課不認真、不作筆記等現(xiàn)象的學(xué)生每次扣1~2分，扣完為止。

2.課外作業(yè)（含實習(xí)課作業(yè)）50分。每次作業(yè)根據(jù)完成情況按百分制評定，期末再統(tǒng)計出平均成績。對不交作業(yè)的學(xué)生每次扣5分，扣完為止。

3.平時測驗30分。每次測驗（含實習(xí)內(nèi)容測驗）根據(jù)完成情況按百分制評定，期末再統(tǒng)計出平均成績。

（二）期末考試評分標(biāo)準(zhǔn)

期末考試試卷一般設(shè)有6大題，分別是名詞解釋、填空、是非題、選擇題、圖解題、問答（敘述）題。各題評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.名詞解釋20分：要求學(xué)生能按照書本定義或理解基礎(chǔ)用自己語言正確表達定義的給滿分，以自己方式表達不完整者，視情況扣分，基本或完全不符合者不得分。

2.填空20分：填對得分，填錯0分。

3.是非題10分：判斷正確得分，判斷錯誤0分。

4.選擇題10分：選對得分，選錯0分。

5.圖解題15分：按圖解題要求，畫（答）對得分，畫（答）錯0分，畫（答）得不完整者視情況扣分。

6.問答（敘述）題25分：對回答明確，內(nèi)容層次清楚，分析合理者得滿分，對回答不完整者視情況扣分；對回答不對題者不得分。

（三）野外實訓(xùn)考核評分標(biāo)準(zhǔn)

分為以下五個具體考核項目：

1.野外實訓(xùn)表現(xiàn)20分。遵守實習(xí)期間的規(guī)章制度，聽從指導(dǎo)老師的安排；在實習(xí)中做到勤敲打、勤觀察、勤思考，做好野外記錄；具有團隊精神，能圓滿完成實習(xí)任務(wù)。達到上述要求得滿分，未達到要求的視情況酌情扣分，缺一次實訓(xùn)的扣10分，超過兩次以上的實習(xí)總成績不及格。

2.羅盤的使用10分。熟悉羅盤的結(jié)構(gòu)及校正，能熟練使用羅盤測坡度角、方位角以及測量巖層（構(gòu)造等）產(chǎn)狀三要素。由指導(dǎo)老師根據(jù)要求視完成情況酌情評分。

3.繪制信手地質(zhì)剖面圖及素描（示意）圖10分。能夠獨立完成一幅信手地質(zhì)剖面圖和兩幅素描（示意）圖?；菊莆绽L制方法，圖名齊全；地形線、巖層產(chǎn)狀、巖性花紋、剖面方位、比例尺基本正確；產(chǎn)狀表示方法、主要地質(zhì)特征表示基本正確。由指導(dǎo)老師根據(jù)上述要求視完成情況酌情評分。

4.地質(zhì)現(xiàn)象的野外觀察30分。能正確識別實習(xí)區(qū)內(nèi)常見礦物及主要巖石類型；判別地層層序、識別不整合類型，指出不整合存在的依據(jù)；能識別褶皺類型；能判別出斷裂構(gòu)造（節(jié)理、斷層）的性質(zhì)，及其識別依據(jù)；地質(zhì)觀察點的記錄格式和描述方法基本正確、完整，地質(zhì)路線小結(jié)邏輯清楚、重點突出。由指導(dǎo)老師根據(jù)上述要求視完成情況酌情評分。

5.編寫地質(zhì)實習(xí)報告30分。能獨立完成地質(zhì)實習(xí)報告，格式正確、實事求是、邏輯清楚、言簡意駭、圖文并茂；報告字數(shù)在2000字以上。由指導(dǎo)老師根據(jù)大綱要求視完成情況酌情評分。如有抄襲地質(zhì)實習(xí)報告的，本次實習(xí)總成績不及格。

第五篇：普通地質(zhì)學(xué)教案

※<教案編寫思路>

鑒于當(dāng)前我國市場經(jīng)濟體制建立與發(fā)展，國際經(jīng)濟、科技競爭和地學(xué)自身發(fā)展，《普通地質(zhì)學(xué)》教學(xué)內(nèi)容不斷更新，國內(nèi)有關(guān)教材較多，內(nèi)容不盡一致，且冗長而雜，無適宜教材。本大綱暫以我校陶曉風(fēng)主編的《普通地質(zhì)學(xué)》（2007）和林茂炳等編《普通地質(zhì)學(xué)》（1992）內(nèi)容思路為基礎(chǔ)。將課程內(nèi)容分為A、B、C三類。學(xué)生必須掌握（必講）的內(nèi)容（A）、一般掌握（自學(xué)）的內(nèi)容（B）、一般了解的內(nèi)容（C）及難點采用下劃形式注明，不同專業(yè)講授內(nèi)容要求可在此基礎(chǔ)上作適度調(diào)整。

5※<各章講授內(nèi)容及要求>

第一章 緒論(講課1學(xué)時)

（一）、目的：使學(xué)生了解地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)學(xué)研究對象、任務(wù)和研究方法及研究思路。

（二）、講授內(nèi)容和要求

A．地質(zhì)學(xué)的研究對象和任務(wù)。

B．地質(zhì)學(xué)的科學(xué)特點及研究方法。

第二章 地球(講課2學(xué)時，實習(xí)0－2學(xué)時)

（一）目的：使學(xué)生了解地球主要物理性質(zhì)及其圈層結(jié)構(gòu)，地球的基本狀況及地球在天體中的地位。

（二）講授內(nèi)容和要求

A.地球的主要物理性質(zhì)、圈層劃分依據(jù)及巖石圈、地殼主要特征。

B．地核、地幔及外圈概念，地表形態(tài)及表示方法。

C．地球形態(tài)、大小、各圈層關(guān)系及其地球在太陽系中位置；各種物性異常及其探礦方法。

第三章 地殼的物質(zhì)組成(講課2學(xué)時，實習(xí)8學(xué)時)

（一）目的：使學(xué)生了解地殼（巖石圈）物質(zhì)組成類型及其主要特征

（二）講授內(nèi)容和要求

A．礦物、巖石基本概念，礦物形態(tài)及主要光學(xué)性質(zhì)和力學(xué)性質(zhì)；巖石成因大類及三大類巖石常見結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和礦物成分。

B．元素克拉克值元素的遷移與富集；礦物分類，各大類巖石進一步分類及依據(jù)，巖石命名及原則；常見礦物、巖石類型。

C．礦床及礦石的基本概念

第四章 生命起源及地質(zhì)年代(講課1學(xué)時)

（一）目的：使學(xué)生了解并逐步建立起地質(zhì)事件（地質(zhì)作用、地質(zhì)體、地質(zhì)現(xiàn)象以及地球）的時間觀念。

（二）講授內(nèi)容和要求

A．相對地質(zhì)年代和絕對地質(zhì)年代概念，年代地層單位，地質(zhì)年代單位和地質(zhì)年表。

B．地球的年齡和地質(zhì)時期基本概念，相對地質(zhì)年代的巖石地層學(xué)方法、古生物地層學(xué)方法，構(gòu)造地質(zhì)學(xué)方法。

C．測定絕對地質(zhì)年代常用同位素方法；巖石地層單位，絕對地質(zhì)年代的放射性同位素測定

原理。

第五章 構(gòu)造運動(講課3－4學(xué)時，實習(xí)2學(xué)時)

A．構(gòu)造運動的概念，構(gòu)造運動的證據(jù)、運動的方式和研究方法，巖層產(chǎn)狀要素，水平巖層、傾斜巖層、褶皺構(gòu)造和斷裂構(gòu)造概念及其要素，構(gòu)造類型及其組合類型及它們的主要特征，構(gòu)造運動的時空分布和歷史演化規(guī)律，古、新構(gòu)造運動的主要表現(xiàn)。

B．地層接觸關(guān)系及其類型，巖層產(chǎn)狀要素測定方法，構(gòu)造旋回和主要旋回。地震作用基本原理及有關(guān)概念。

C．構(gòu)造運動的主要理論及其發(fā)展趨勢；板塊構(gòu)造邊界類型和運動類型。

第六章 地震(講課2學(xué)時，實習(xí)4－6學(xué)時)

A．地震作用基本原理及有關(guān)概念

B．地震的活動規(guī)律。

第七章 火山活動與巖漿的侵入作用(講課2－3學(xué)時，實習(xí)2學(xué)時)

A．巖漿及巖漿作用概念，火山噴發(fā)的類型、產(chǎn)物及火山分布一般規(guī)律。巖漿侵入作用類型、侵入巖及其與圍巖接觸關(guān)系。

B．巖漿巖的產(chǎn)狀，火山噴發(fā)方式，火山機構(gòu)，巖漿活動的基本特征。

C．巖漿的分異作用與同化作用的概念，海底火山作用一般特征，巖漿起源及巖漿作用與有關(guān)礦產(chǎn)、地?zé)豳Y源。

第八章 變質(zhì)作用(講課1學(xué)時)

A．變質(zhì)作用的概念及其影響因素。變質(zhì)作用基本類型概念。

B．變質(zhì)相和變質(zhì)相系的概念，變質(zhì)作用在空間和時間上的分布規(guī)律。

C．變質(zhì)作用有關(guān)的礦產(chǎn)。

第九章 風(fēng)化作用(講課1學(xué)時)

A．風(fēng)化作用的概念及動力類型；風(fēng)化作用的主要方式及其作用原理及風(fēng)化殼概念；風(fēng)化作用的意義。

B．風(fēng)化作用的地質(zhì)現(xiàn)象及產(chǎn)物，鐵帽，倒石堆、基巖。

C．風(fēng)化作用的影響因素及其相互關(guān)系。

第十章 地面流水地質(zhì)作用(講課2－3學(xué)時，實習(xí)2學(xué)時)

A．地面流水類型；洪流的地質(zhì)作用及泥石流形成原理、形成條件；河流地質(zhì)作用的動能、河水運動方式及影響因素，河流的下蝕作用、側(cè)蝕作用、搬運作用、沉積作用及其磨園作用、分選作用、磨細作用的概念和作用原理及其影響因素；侵蝕基準(zhǔn)面概念及河谷階地成因及研究意義。

B．河流沖積物及其類型特征：沖積扇、沖積平原、河口三角洲及特征；三角洲成因、條件和研究意義。

C．片流的地質(zhì)作用及其產(chǎn)物，河流侵蝕地貌及地質(zhì)現(xiàn)象，河心淮、河漫灘。

第十一章 地下水地質(zhì)作用(講課1－2學(xué)時)

A．地下水的溶蝕作用、溶運作用和化學(xué)沉積作用概念、原理及其產(chǎn)物，喀斯特作用在工程、水文、環(huán)境、旅游地質(zhì)學(xué)研究中的意義。

B．地下水埋藏狀態(tài)分類及潛水面概念，地下水的化學(xué)成分，地下水運動特征，地下水的排泄方式，泉及類型，喀斯特作用及喀斯特面貌，滑坡。

C．地下水的機械作用、地下水水源及水化學(xué)找礦概念。

第十二章 冰川地質(zhì)作用(講課1學(xué)時)

A．冰川的剝蝕作用、堆積作用基本概念及其作用原理，冰川的形成、運動，冰川類型及其堆積物特征，冰期與間冰期。

B．古冰川遺跡。

第十三章 海洋的地質(zhì)作用(講課2－3學(xué)時)

A．海水運動的類型及特點及其海洋環(huán)境地理分帶特點，濱海和淺海的（機械和化學(xué)）沉積作用，物源及分類、沉積分異及沉積特征，海洋搬運作用類型及特點。

B．海進和海退概念及海陸變遷和古地理概念，海洋的剝蝕作用，溶蝕作用，濱岸沉積作用和深海沉積作用及其一般特點。

C．海洋概況，海水的物理、化學(xué)性質(zhì)，海洋生物分布及特點，海洋有關(guān)資源。

第十四章 湖泊和沼澤的地質(zhì)作用(講課1學(xué)時)

A．沼澤生物堆積作用與成煤作用。

B．湖泊的沉積作用類型概念及其影響因素，沉積物的成分、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和物理、化學(xué)特征及其分布規(guī)律，沉積礦產(chǎn)，湖泊、沼澤的概念及成因類型。

C．湖水的來源，化學(xué)成分及其影響因素，湖水的排泄。

第十五章 風(fēng)的地質(zhì)作用(講課1學(xué)時)

A．風(fēng)的地質(zhì)作用和災(zāi)害性及其形成條件與防治。

B．風(fēng)的地質(zhì)作用特點及風(fēng)蝕作用方式和風(fēng)蝕地貌，風(fēng)的搬運作用、搬運能力、搬運量、搬運方式及其分選作用與磨圓作用，風(fēng)的沉積作用，沉積特征及分帶性，砂丘的形成與遷移，風(fēng)成黃土與次生黃土，荒漠的成因及荒漠類型。

第十六章 重力地質(zhì)作用(講課1學(xué)時)

A．重力地質(zhì)作用類型及特征

B．重力地質(zhì)災(zāi)害性的形成條件與防治。

第十七章 地球科學(xué)與人類活動(講課1學(xué)時)

A．地球資源的利用和保護 ；地球環(huán)境變化對人類的影響及人類活動對地球的影響

B．人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展及地質(zhì)學(xué)的發(fā)展趨勢。