第一篇：[推薦]3DMAX做圖心得[51自學(xué)網(wǎng)園地]

[推薦]3DMAX做圖心得[51自學(xué)網(wǎng)園地]（轉(zhuǎn)載）

以下是轉(zhuǎn)載自好來(lái)居教育網(wǎng)的一篇心得，覺(jué)得不錯(cuò)，貼出來(lái)與大家分享一下。

隨著3DS max 軟件版本的不斷升高，其功能也越來(lái)越強(qiáng)大，目前已經(jīng)成為大多數(shù)建筑裝飾設(shè)計(jì)師制作效果圖的首選工具軟件。筆者作為一名裝飾工程設(shè)計(jì)師，3 DS max + Photoshop是我日常工作中的最佳拍檔。

由于工作原因經(jīng)常看到一些業(yè)余3D設(shè)計(jì)者的作品，感覺(jué)到有一些設(shè)計(jì)者的軟件運(yùn)用技術(shù)雖然已經(jīng)很熟練，但由于缺乏專業(yè)知識(shí)和軟件使用技巧，導(dǎo)致其設(shè)計(jì)水平長(zhǎng)期得不到提高?，F(xiàn)將我的一些效果圖制作心得寫(xiě)出來(lái)，希望能夠拋磚引玉，與大家共同提高。第一 要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備

建筑效果圖不同于藝術(shù)繪畫(huà)，我們?cè)谧鲌D時(shí)不僅要追求藝術(shù)性美觀性，還要注意一些建筑裝飾行業(yè)的特殊要求。另外近年來(lái)建筑裝飾效果圖越來(lái)越多的被當(dāng)成工程合同的附件，從而具有了一定的法律效應(yīng)，如果你在作圖時(shí)像搞藝術(shù)創(chuàng)作那樣天馬行空而不注意科學(xué)性嚴(yán)謹(jǐn)性，那么小則鬧出笑話，大則引起合同糾紛。

舉例來(lái)說(shuō)吧，如果你在做建筑外觀玻璃幕墻時(shí)為了好看而選擇了一種顏色，但是實(shí)際市場(chǎng)上根本就沒(méi)有這種顏色的玻璃賣(mài)，那么就很容易引起甲乙雙方的分歧；另外我還遇到過(guò)這種情況，作圖人事前沒(méi)有與設(shè)計(jì)師和預(yù)算員進(jìn)行溝通，就擅自把紅櫸木改為柚木，結(jié)果使施工成本增加了近一倍。要避免這種情況的發(fā)生，除了要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)建筑裝飾專業(yè)知識(shí)外，還要經(jīng)常與工程師甚至是一線施工人員進(jìn)行溝通，否則你就永遠(yuǎn)也無(wú)法成為一名職業(yè)的效果圖設(shè)計(jì)師。

第二 作圖前要先做好整體規(guī)劃

俗話說(shuō)得好，磨刀不廢砍柴工！制圖前你最好先做好規(guī)劃：整個(gè)工程要幾個(gè)場(chǎng)景才能展示清楚？每個(gè)場(chǎng)景要有哪些元素構(gòu)成？哪些元素需要進(jìn)行建模？哪些元素可以在素材庫(kù)或光盤(pán)中找到？然后還要考慮整體的顏色搭配，材質(zhì)選擇等等等等。只有這樣，作圖時(shí)你才能作到有的放矢，少走彎路。

第三 分清重點(diǎn)，減少工作量

把場(chǎng)景建立起來(lái)之后，先加上一部臨時(shí)相機(jī)，挑選好出圖視角。對(duì)于那些不可視的面，我們就不必要為其太費(fèi)功夫，這樣就能省去不少建模和賦予材質(zhì)的工作量；對(duì)于那些較遠(yuǎn)的物體，建模時(shí)就不必考慮細(xì)節(jié)，有個(gè)形狀和顏色就行了，因?yàn)椴还苣愠龅氖茿 2 還是A3 圖，在1440dpi 情況下，那些場(chǎng)景深處的物體細(xì)節(jié)根本無(wú)法顯現(xiàn)。

第四 盡量不要在總場(chǎng)景中直接建模

我看到很多業(yè)余效果圖設(shè)計(jì)師總喜歡在總場(chǎng)景中建模，除非你用的是專業(yè)級(jí)的圖形工作站，我不推薦你這樣做。因?yàn)榧幢闶且粋€(gè)簡(jiǎn)單的室內(nèi)裝飾效果圖，通常也會(huì)由近萬(wàn)個(gè)面構(gòu)成，加上燈光材質(zhì)貼圖，每次渲染下來(lái)對(duì)你的CPU、內(nèi)存、顯卡都是一次滿負(fù)荷的考驗(yàn)，如果你用的是“瘟酒吧”（Windows 98）那么這種經(jīng)歷就如同走上一次高空鋼索，即使你使用 Hide(隱藏)命令隱藏掉部分物體，趕上場(chǎng)景復(fù)雜時(shí)渲染一次的時(shí)間也夠你去喝杯茶的了！

有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師通常會(huì)在獨(dú)立的場(chǎng)景中為不同的物體建模，然后再用 Merge(合并)命令將不同的子場(chǎng)景進(jìn)行合并，從而合理地利用計(jì)算機(jī)資源，提高作圖效率。

第五 一定記好為幾何元素命名

作圖時(shí)千萬(wàn)不要為了一時(shí)痛快而忘記為幾何元素命名，否則的話等到場(chǎng)景一合并，就會(huì)出現(xiàn)上百的box01.box02……box103等等。你根本分不清哪一個(gè)幾何元素屬于哪個(gè)物體。所以每當(dāng)你完成一個(gè)物體的建模后，就要及時(shí)的對(duì)相關(guān)元素進(jìn)行命名，同樣你也要及時(shí)地為材質(zhì)進(jìn)行命名，以免出現(xiàn)混亂。

第六 建立你自己的模型材質(zhì)庫(kù)

市面上有許多的材質(zhì)光盤(pán)銷售，有正版的也有D版的，大多3DS Max 愛(ài)好者都會(huì)或多或少的有幾張，但我還是強(qiáng)烈的建議你建立自己的模型材質(zhì)庫(kù)。因?yàn)椴徽撌钦孢€是D版，光盤(pán)作者大多不是很懂建筑和裝飾，所以經(jīng)常會(huì)看到這樣的命名方法：大理石0 1，大理石02……；木紋01，木紋02……。而在一個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)師的材質(zhì)庫(kù)里你可能看到的是：印度紅大理石01，蒙古黑大理石02，西班牙金花米黃0 1……；或者胡桃木紋，紅櫸木紋，花樟木紋……。你可以將你所擁有的材質(zhì)盤(pán)全部拷到硬盤(pán)上，刪除重復(fù)材質(zhì)，再按用途或類別進(jìn)行分類命名，模型庫(kù)也依此照辦，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，你一定會(huì)有一個(gè)自己的材質(zhì)模型庫(kù)，再作圖時(shí)就不用來(lái)回地?fù)Q光盤(pán)了

第二篇：自學(xué)心得

自學(xué)心得

我很榮幸參加了海南大學(xué)環(huán)植學(xué)院第八期入黨積極分子培訓(xùn)班。首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件：1）要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

2）要全心全意為人民服務(wù)。3）要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

由于時(shí)間安排上的問(wèn)題，我很遺憾的錯(cuò)過(guò)了兩節(jié)黨課，但我憑著對(duì)黨的崇敬、熱愛(ài)向往之情，我花了大量時(shí)間自學(xué)了一部分的課程，從中我真切的學(xué)到了許多知識(shí)，對(duì)黨有了更清晰、更深刻的認(rèn)識(shí)。下面是我的自學(xué)體會(huì):

一、通過(guò)自學(xué)，我加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想的了解.中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核 心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民根本利益.黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì).中國(guó)共產(chǎn)黨以 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南.二、通過(guò)自學(xué)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的發(fā)展歷程.從<共產(chǎn)黨宣言>的發(fā)表標(biāo)志馬克思主義的誕生到俄國(guó) 十月革命取得勝利,建立第一個(gè)社會(huì)主義社會(huì),再到中國(guó)共產(chǎn)黨將馬克思主義與中國(guó)實(shí)際情況相結(jié)合,創(chuàng)造出毛澤東思想,以及它的發(fā)展和完善,還有隨著社會(huì)的發(fā) 展,黨的指導(dǎo)思想的演變和完善等。對(duì)黨的歷程的了解,我看到了黨的先進(jìn)性和優(yōu)越性,堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的人民生活水平將不斷提高,社會(huì)將不斷繁榮.我相信中國(guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)樗且韵冗M(jìn)的理論思想武裝自己,以全心全意為人民服務(wù)為行動(dòng)準(zhǔn) 則這樣的黨才是人民需要的政黨.三、通過(guò)自學(xué)，我端正了入黨動(dòng)機(jī).這是入黨時(shí)首先要考慮的,為什么選擇入黨決定了你入黨后將怎么做.只有正確的入黨動(dòng)機(jī)才能符合黨的要求.首先:要有為共產(chǎn)主義和中國(guó) 特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念.我們要樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念.在任何情況下都能做到毫不動(dòng)搖.其次:要有全心全意為人民服務(wù) 的思想.全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是每個(gè)黨員的行動(dòng)準(zhǔn)則.最后:要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒作用的覺(jué)悟.黨員較之于普通群眾, 應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求.時(shí)時(shí)事事處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行,站在群眾前帶領(lǐng)群眾積極工作,發(fā)揮先鋒模范作用.端正入黨動(dòng)機(jī)并不是一時(shí)的問(wèn)題,而是一生的問(wèn)題.我們必須始終明確自己為的是什么,這樣才能在物質(zhì)的誘惑下不迷失最初的方向.通過(guò)自學(xué)我對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。當(dāng)然，也讓我意識(shí)到了自己的不足。子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。所以作為一名入黨積極分子，我必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力，如今科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。才能為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份熱。才能匹配上中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮的身份。

以上就是我的自學(xué)收獲，可能這些只是我從我們偉大的黨身上汲取的很小很小的一部分，但我會(huì)持續(xù)不斷的努力，我相信，總有一天我會(huì)融入我們這個(gè)偉大的黨。

第三篇：小組自學(xué)心得

小組自學(xué)心得

今天，我們小組在小組長(zhǎng)的組織下自學(xué)了《黨章》、《胡錦濤總書(shū)記在福建考察時(shí)講話精神》、《十七屆五中全會(huì)》、《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》以及《 關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。

這次自學(xué)總共歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，時(shí)間很短，但是收獲很大。我們不僅自己瀏覽了材料，還一起討論并發(fā)表看法。這無(wú)疑使我們對(duì)這些時(shí)事更加了解，也更加親近了我們的黨。記得在上學(xué)期結(jié)束之時(shí)，受支部要求每個(gè)人都寫(xiě)了自我批評(píng)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃。因此在自學(xué)的過(guò)程中，我對(duì)于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)這個(gè)內(nèi)容有較大的感觸。

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來(lái)的確也是這樣。但是，作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)者來(lái)說(shuō)，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。本人以為，其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程，也就是說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后 “爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩?lái)說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)自身過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。

所以我為自己的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”計(jì)劃所確立的重點(diǎn)就是在提高自身的能力和素質(zhì)上下功夫。結(jié)果并不重要，重要的是我追求并不斷改正的過(guò)程。在我爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員時(shí)，我希望自己能夠不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國(guó)家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。更加注重去注意聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)，在同事中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在互助與反思、完善自我中共同提高。在一些有益素質(zhì)拓展的比賽中，以一個(gè)積極者的角色去參加每一次活動(dòng)，在每次活動(dòng)中收獲自我。

這三個(gè)小時(shí)的自學(xué)在我看來(lái)只是一個(gè)開(kāi)始，黨的很多理念都值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，黨的一切我們都該時(shí)刻關(guān)注。在這之后，我將不斷要求自己關(guān)心時(shí)事，不斷的去完善自我，從而保持自己先進(jìn)性，跟上時(shí)代的步伐。

第四篇：java自學(xué)心得

Java 自學(xué)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)一門(mén)新的知識(shí)，不可能指望只看一本，或者兩本書(shū)就能夠完全掌握。需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的閱讀過(guò)程。我推薦Oreilly出版的Java系列書(shū)籍。

在這里我只想補(bǔ)充一點(diǎn)看法，很多人學(xué)習(xí)Java是從《ThinkinginJava》這本書(shū)入手的，但是我認(rèn)為這本書(shū)是不適合初學(xué)者的。我認(rèn)為正確的使用這本書(shū)的方法應(yīng)該是作為輔助的讀物。《ThinkinginJava》并不是在完整的介紹Java的整個(gè)體系，而是一種跳躍式的寫(xiě)作方法，是一種類似tips的方法來(lái)對(duì)Java很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了深入的分析和解釋。

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，最好是找一本Java入門(mén)的書(shū)籍，但是比較完整的循序的介紹Java的語(yǔ)法，面向?qū)ο蟮奶匦?，核心類?kù)等等，在看這本書(shū)的同時(shí)，可以同步來(lái)看《ThinkinginJava》，來(lái)加深對(duì)Java的理解和原理的運(yùn)用，同時(shí)又可以完整的了解Java的整個(gè)體系。

對(duì)于Java的入門(mén)書(shū)籍，蔡學(xué)鏞推薦的是Oreilly的《ExploringJava,2ndEdition》或者《JavainaNutshell,2ndEdition（針對(duì)C++背景）》，我并沒(méi)有看過(guò)這兩本書(shū)。其實(shí)我覺(jué)得電子工業(yè)出版社的《Java2編程詳解》或者《Java2從入門(mén)到精通》就很不錯(cuò)。

在所有的Java書(shū)籍當(dāng)中，其實(shí)最最有用的，并不是O 'reilly的JavaSerials，真正最最有用處是JDK的Documentation！幾乎你想獲得的所有的知識(shí)在Documentation里面全部都有，其中最主要的部分當(dāng)然是Java基礎(chǔ)類庫(kù)的API文檔，是按照package來(lái)組織的，對(duì)于每一個(gè)class都有詳細(xì)的解釋，它的繼承關(guān)系，是否實(shí)現(xiàn)了某個(gè)接口，通常用在哪些場(chǎng)合，還可以查到它所有的public的屬性和方法，每個(gè)屬性的解釋，意義，每個(gè)方法的用途，調(diào)用的參數(shù)，參數(shù)的意義，返回值的類型，以及方法可能拋出的異常等等?？梢赃@樣來(lái)說(shuō)，所有關(guān)于Java編程方面的書(shū)籍其實(shí)都不過(guò)是在用比較通俗易懂的語(yǔ)言，和良好的組織方式來(lái)介紹Documentation里面的某個(gè)package里面包含的一些類的用法而已。所以萬(wàn)變不離其宗，如果你有足夠的能力來(lái)直接通過(guò)Documentation來(lái)學(xué)習(xí)Java的類庫(kù)，那么基本上就不需要看其他的書(shū)籍了。除此之外，Documentation也是編程必備的手冊(cè)，我的桌面上有三個(gè)Documentation的快捷方式，分別是J2SDK1.4.1的Documentation，Servlet2.3的Documentation和J2SDKEE1.3.1的Documentation。有了這個(gè)三個(gè)Documentation，什么其他的書(shū)籍都不需要了。

對(duì)于JavaWeb編程來(lái)說(shuō)，最核心的是要熟悉和掌握HTTP協(xié)議，這個(gè)就和Java無(wú)關(guān)了，在熟悉HTTP協(xié)議之后，就需要熟悉Java的實(shí)現(xiàn)HTTP協(xié)議的類庫(kù)，也就是ServletAPI，所以最重要的東西就是ServletAPI。當(dāng)然對(duì)于初學(xué)者而言，直接通過(guò)ServletAPI來(lái)學(xué)習(xí)Web編程有很大的難度，我推薦O 'reilly的《JavaServerPages》這本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)Web編程。

EJB的書(shū)籍當(dāng)中，《EnterpriseJavaBeans,2ndEdition》是一本很不錯(cuò)的書(shū)，EJB的學(xué)習(xí)門(mén)檻是比較高，入門(mén)很難，但是這本書(shū)完全降低了學(xué)習(xí)的難度，特別重要的一點(diǎn)是，EJB的學(xué)習(xí)需要結(jié)合一種AppServer的具體實(shí)現(xiàn)，所以在學(xué)習(xí)EJB的同時(shí)，必須同步的學(xué)習(xí)某種AppServer，而這本書(shū)相關(guān)的出了三本書(shū)，分別是Weblogic6.1，Websphere4.0

和JBoss3.0上面部署書(shū)中例子的實(shí)做。真是既有理論，又有實(shí)踐。在學(xué)習(xí)EJB的同時(shí)，可以邊看邊做，EJB的學(xué)習(xí)會(huì)變得很輕松。

但是這本書(shū)也有一個(gè)問(wèn)題，就是版本比較舊，主要講EJB1.1規(guī)范和部分EJB2.0的規(guī)范。而EdRoman寫(xiě)的《MasteringEJB2.0》這本書(shū)完全是根據(jù)EJB2.0規(guī)范寫(xiě)的，深入淺出，覆蓋了EJB編程的各個(gè)方面，并且還有很多編程經(jīng)驗(yàn)tips，也是學(xué)習(xí)EJB非常推薦的書(shū)籍之一。

如果是結(jié)合Weblogic來(lái)學(xué)習(xí)J2EE的話，《J2EE應(yīng)用與BEAWeblogicServer》絕對(duì)是首選讀物，雖然是講述的Weblogic6.0，仍然值得購(gòu)買(mǎi)，這本書(shū)是BEA官方推薦的教材，作者也是BEA公司的工程師?，F(xiàn)在中文版已經(jīng)隨處可見(jiàn)了。這本書(shū)結(jié)合Weblogic介紹了J2EE各個(gè)方面的技術(shù)在Weblogic平臺(tái)上的開(kāi)發(fā)和部署，實(shí)踐指導(dǎo)意義非常強(qiáng)。

在掌握了Java平臺(tái)基礎(chǔ)知識(shí)和J2EE方面的知識(shí)以后，更進(jìn)一步的是學(xué)習(xí)如何運(yùn)用OO的方法進(jìn)行軟件的設(shè)計(jì)，那么就一定要學(xué)習(xí)“設(shè)計(jì)模式”。Sun公司出版了一本《J2EE核心模式》，是每個(gè)開(kāi)發(fā)Java企業(yè)平臺(tái)軟件的架構(gòu)師必備的書(shū)籍。這本書(shū)全面的介紹了J2EE體系架構(gòu)的各種設(shè)計(jì)模式，是設(shè)計(jì)師的必讀書(shū)籍。

JavaLearningPath

（三）過(guò)程篇

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法是不同的，一個(gè)人的方法不見(jiàn)得適合另一個(gè)人，我只能是談自己的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)Java是完全自學(xué)的，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)別人，所以學(xué)習(xí)的過(guò)程基本上完全是自己摸索出來(lái)的。我也不知道這種方法是否是比較好的方法，只能給大家提供一點(diǎn)參考了。

學(xué)習(xí)Java的第一步是安裝好JDK，寫(xiě)一個(gè)HelloWorld，其實(shí)JDK的學(xué)習(xí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，關(guān)于JDK有兩個(gè)問(wèn)題是很容易一直困擾Java程序員的地方：一個(gè)是CLASSPATH的問(wèn)題，其實(shí)從原理上來(lái)說(shuō)，是要搞清楚JRE的ClassLoader是如何加載Class的；另一個(gè)問(wèn)題是package和import問(wèn)題，如何來(lái)尋找類的路徑問(wèn)題。把這兩個(gè)問(wèn)題摸索清楚了，就掃除了學(xué)習(xí)Java和使用JDK的最大障礙。推薦看一下王森的《Java深度歷險(xiǎn)》，對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討。

第二步是學(xué)習(xí)Java的語(yǔ)法。Java的語(yǔ)法是類C++的，基本上主流的編程語(yǔ)言不是類C，就是類C++的，沒(méi)有什么新東西，所以語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，大概就是半天的時(shí)間足夠了。唯一需要注意的是有幾個(gè)不容易搞清楚的關(guān)鍵字的用法，public，protected，private，static，什么時(shí)候用，為什么要用，怎么用，這可能需要有人來(lái)指點(diǎn)一下，我當(dāng)初是完全自己琢磨出來(lái)的，花了很久的時(shí)間。不過(guò)后來(lái)我看到《ThinkinginJava》這本書(shū)上面是講了這些概念的。

第三步是學(xué)習(xí)Java的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言的特性的地方。比如繼承，構(gòu)造器，抽象類，接口，方法的多態(tài)，重載，覆蓋，Java的異常處理機(jī)制。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有面向?qū)ο笳Z(yǔ)言背景的人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程需要花很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)習(xí)Java之前沒(méi)有C++的經(jīng)驗(yàn)，只有C的經(jīng)驗(yàn)，我是大概花了一個(gè)月左右吧，才徹底把這些概念都搞清楚，把書(shū)上面的例子反復(fù)的揣摩，修改，嘗試，把那幾章內(nèi)容反復(fù)的看過(guò)來(lái)，看過(guò)去，看了不下5遍，才徹底領(lǐng)悟了。不過(guò)我想如果有C++經(jīng)驗(yàn)的話，應(yīng)該一兩天時(shí)間足夠了。那么在這個(gè)過(guò)程中，可以多看看《ThinkinginJava》這本書(shū)，對(duì)面向?qū)ο蟮闹v解非常透徹?？上У氖俏覍W(xué)習(xí)的時(shí)候，并

沒(méi)有看到這本書(shū)，所以自己花了大量的時(shí)間，通過(guò)自己的嘗試和揣摩來(lái)學(xué)會(huì)的。

第四步就是開(kāi)始熟悉Java的類庫(kù)。Java的基礎(chǔ)類庫(kù)其實(shí)就是JDK安裝目錄下面jrelibrt.jar這個(gè)包。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)類庫(kù)就是學(xué)習(xí)rt.jar?；A(chǔ)類庫(kù)里面的類非常非常多。據(jù)說(shuō)有3000多個(gè)，我沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)。但是真正對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最核心的只有4個(gè)，分別是

java.lang.*;

java.io.*;

java.util.*;

java.sql.*;

這四個(gè)包的學(xué)習(xí)，每個(gè)包的學(xué)習(xí)都可以寫(xiě)成一本厚厚的教材，而O 'reilly也確實(shí)是這樣做的。我覺(jué)得如果時(shí)間比較緊，是不可能通過(guò)讀四本書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得比較好的學(xué)習(xí)方法是這樣的：

首先要通讀整個(gè)package的框架，了解整個(gè)package的class，interface，exception的構(gòu)成，最好是能夠找到介紹整個(gè)包框架的文章。這些專門(mén)介紹包的書(shū)籍的前幾章應(yīng)該就是這些總體的框架內(nèi)容介紹。

對(duì)包整體框架的把握并不是要熟悉每個(gè)類的用法，記住它有哪些屬性，方法。想記也記不住的。而是要知道包有哪些方面的類構(gòu)成的，這些類的用途是什么，最核心的幾個(gè)類分別是完成什么功能的。我在給人培訓(xùn)的時(shí)候一般是一次課講一個(gè)包，所以不可能詳細(xì)的介紹每個(gè)類的用法，但是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我給你們講這些包的不是要告訴你們類的方法是怎么調(diào)用的，也不要求你們記住類的方法調(diào)用，而是要你們了解，Java給我們提供了哪些類，每個(gè)類是用在什么場(chǎng)合，當(dāng)我遇到問(wèn)題的時(shí)候，我知道哪個(gè)類，或者哪幾個(gè)類的組合可以解決我的問(wèn)題，That 'all！，當(dāng)我們具體寫(xiě)程序的時(shí)候，只要你知道該用哪個(gè)類來(lái)完成你的工作就足夠了。編碼的時(shí)候，具體的方法調(diào)用，是邊寫(xiě)代碼，邊查Documentation，所有的東西都在Documentation里面，不要求你一定記住，實(shí)際你也記不住3000多個(gè)類的總共將近10萬(wàn)個(gè)方法調(diào)用。所以對(duì)每個(gè)包的總體框架的把握就變得極為重要。

第五步，通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，如果學(xué)的比較扎實(shí)的話，就打好了Java的基礎(chǔ)了，剩下要做的工作是掃清Documentation里面除了上面4個(gè)包之外的其他一些比較有用處的類。相信進(jìn)展到這一步，Java的自學(xué)能力已經(jīng)被培養(yǎng)出來(lái)了，可以到了直接學(xué)習(xí)Documentation的水平了。除了要做GUI編程之外，JDK里面其他會(huì)有用處的包是這些：

java.text.*;

java.net.*;

javax.naming.*;

這些包里面真正用的比較多的類其實(shí)很少，只有幾個(gè)，所以不需要花很多時(shí)間。

第六步，JavaWeb編程

Web編程的核心是HTTP協(xié)議，HTTP協(xié)議和Java無(wú)關(guān)，如果不熟悉HTTP協(xié)議的話，雖然也可以學(xué)好Servlet/JSP編程，但是達(dá)不到舉一反三，一通百通的境界。所以HTTP協(xié)議的學(xué)習(xí)是必備的。如果熟悉了HTTP協(xié)議的話，又有了Java編程的良好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)Servlet/JSP簡(jiǎn)直易如反掌，我學(xué)習(xí)Servlet/JSP就用了不到一周的時(shí)間，然后就開(kāi)始用JSP來(lái)做項(xiàng)目了。

在Servlet/JSP的學(xué)習(xí)中，重頭仍然是ServletDocumentation。ServletAPI最常用的類很少，花比較少的時(shí)間就可以掌握了。把這些類都看一遍，多寫(xiě)幾個(gè)例子試試。Servlet/JSP編程本質(zhì)就是在反復(fù)調(diào)用這些類來(lái)通過(guò)HTTP協(xié)議在WebServer和Brower之間交談。另外對(duì)JSP，還需要熟悉幾個(gè)常用JSP的標(biāo)記，具體的寫(xiě)法記不住的話，臨時(shí)查就是了。

此外JavaWeb編程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)要放在WebApplication的設(shè)計(jì)模式上，如何進(jìn)行業(yè)務(wù)邏輯的分析，并且進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，按照MVC設(shè)計(jì)模式的要求，運(yùn)用Servlet和JSP分別完成不同的邏輯層，掌握如何在Servlet和JSP之間進(jìn)行流程的控制和數(shù)據(jù)的共享，以及WebApplication應(yīng)該如何配置和部署。

第七步，J2EE編程

以上的學(xué)習(xí)過(guò)程如果是比較順利的話，進(jìn)行到這一步，難度又陡然提高。因?yàn)樯厦娴闹R(shí)內(nèi)容都是只涉及一個(gè)方面，而像EJB，JMS，JTA等核心的J2EE規(guī)范往往是幾種Java技術(shù)的綜合運(yùn)用的結(jié)晶，所以掌握起來(lái)難度比較大。

首先一定要學(xué)習(xí)好JNDI，JNDI是AppServer定位服務(wù)器資源（EJB組件，Datasouce，JMS）查找方法，如果對(duì)JNDI不熟悉的話，EJB，JMS這些東西幾乎學(xué)不下去。JNDI其實(shí)就是javax.naming.*這個(gè)包，運(yùn)用起來(lái)很簡(jiǎn)單。難點(diǎn)在于服務(wù)器資源文件的配置。對(duì)于服務(wù)器資源文件的配置，就需要看看專門(mén)的文檔規(guī)范了，比如web.xml的寫(xiě)法，ejb-jar.xml的寫(xiě)法等等。針對(duì)每種不同的AppServer，還有自己的服務(wù)資源配置文件，也是需要熟悉的。

然后可以學(xué)習(xí)JTA，主要是要理解JTA對(duì)于事務(wù)的控制的方法，以及該在什么場(chǎng)合使用JTA。這里可以簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子，我們知道一般情況可以對(duì)于一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)連接進(jìn)行事務(wù)控制(conn.setAutoCommit(false),....,conn.commit())，做為一個(gè)原子操作，但是假設(shè)我的業(yè)務(wù)需求是要把對(duì)兩個(gè)不同數(shù)據(jù)庫(kù)的操作做為一個(gè)原子操作，你能做的到嗎？這時(shí)候只能用JTA了。假設(shè)操作過(guò)程是先往A數(shù)據(jù)庫(kù)插一條記錄，然后刪除B數(shù)據(jù)庫(kù)另一個(gè)記錄，我們自己寫(xiě)代碼是控制不了把整個(gè)操作做為一個(gè)原子操作的。用JTA的話，由AppServer來(lái)完成控制。

在學(xué)習(xí)EJB之前要學(xué)習(xí)對(duì)象序列化和RMI，RMI是EJB的基礎(chǔ)。接著學(xué)習(xí)JMS和EJB，對(duì)于EJB來(lái)說(shuō)，最關(guān)鍵是要理解EJB是如何通過(guò)RMI來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)端對(duì)象的調(diào)用的，以及在什么情況下要用到EJB。

在學(xué)習(xí)完EJB，JMS這些東西之后，你可能會(huì)意識(shí)到要急不可待學(xué)習(xí)兩個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，一個(gè)是UML，另一個(gè)是DesignPattern。Java企業(yè)軟件的設(shè)計(jì)非常重視框架(Framework)的設(shè)計(jì)，一個(gè)好的軟件框架是軟件開(kāi)發(fā)成功的必要條件。在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該開(kāi)始把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在設(shè)計(jì)模式和框架的學(xué)習(xí)上，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際的編程經(jīng)驗(yàn)來(lái)掌握EJB的設(shè)計(jì)模式和J2EE的核心模式。

J2EE規(guī)范里面，除了EJB，JMS，JTA，Servlet/JSP，JDBC之外還有很多很多的企業(yè)技術(shù)，這里不一一進(jìn)行介紹了。

另外還有一個(gè)最新領(lǐng)域WebServices。WebServices也完全沒(méi)有任何新東西，它像是一種黏合劑，可以把不同的服務(wù)統(tǒng)一起來(lái)提供一個(gè)統(tǒng)一的調(diào)用接口，作為使用者來(lái)說(shuō)，我只要獲得服務(wù)提供者給我的WSDL（對(duì)服務(wù)的描述），就夠了，我完全不知道服務(wù)器提供者提供的服務(wù)究竟是EJB組件，還是.Net組件，還是什么CORBA組件，還是其他的什么實(shí)現(xiàn)，我也不需要知道。WebServices最偉大的地方就在于通過(guò)統(tǒng)一的服務(wù)提供方式和調(diào)用方式，實(shí)現(xiàn)了整個(gè)Internet服務(wù)的共享，是一個(gè)非常令人激動(dòng)的技術(shù)領(lǐng)域。WebServices好像目前還沒(méi)有什么很好的書(shū)籍，但是可以通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上面查資料的方式來(lái)學(xué)習(xí)。

JavaLearningPath

（四）方法篇

Java作為一門(mén)編程語(yǔ)言，最好的學(xué)習(xí)方法就是寫(xiě)代碼。當(dāng)你學(xué)習(xí)一個(gè)類以后，你就可以自己寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單的例子程序來(lái)運(yùn)行一下，看看有什么結(jié)果，然后再多調(diào)用幾個(gè)類的方法，看看運(yùn)行結(jié)果，這樣非常直觀的把類給學(xué)會(huì)了，而且記憶非常深刻。然后不應(yīng)該滿足把代碼調(diào)通，你應(yīng)該想想看如果我不這樣寫(xiě)，換個(gè)方式，再試試行不行。記得哪個(gè)高人說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)編程就是個(gè)破壞的過(guò)程，把書(shū)上的例子，自己學(xué)習(xí)Documentation編寫(xiě)的例子在運(yùn)行通過(guò)以后，不斷的嘗試著用不同的方法實(shí)現(xiàn)，不斷的嘗試破壞代碼的結(jié)構(gòu)，看看它會(huì)有什么結(jié)果。通過(guò)這樣的方式，你會(huì)很徹底的很精通的掌握J(rèn)ava。

舉個(gè)例子，我們都編過(guò)HelloWorld

publicclassHelloWorld{

publicstaticvoidmain(String[]args){

System.out.println(“HelloWorld ”);

}

}

很多初學(xué)者不是很理解為什么main方法一定要這樣來(lái)定義publicstaticvoidmain(String[]args)，能不能不這樣寫(xiě)？包括我剛學(xué)習(xí)Java的時(shí)候也有這樣的疑問(wèn)。想知道答案嗎？很簡(jiǎn)單，你把main改個(gè)名字運(yùn)行一下，看看報(bào)什么錯(cuò)誤，然后根據(jù)出錯(cuò)信息進(jìn)行分析；把main的public取掉，在試試看，報(bào)什么錯(cuò)誤；static去掉還能不能運(yùn)行；不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個(gè)String[]數(shù)組的，把String[]改掉，改成int[]，或者String試試看；不知道是否必須寫(xiě)args參數(shù)名稱的，也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字，看看運(yùn)行結(jié)果如何。

我當(dāng)初學(xué)習(xí)Java的時(shí)候就是這樣做的，把HelloWorld程序反復(fù)改了七八次，不斷運(yùn)行，分析運(yùn)行結(jié)果，最后就徹底明白為什么了main方法是這樣定義的了。

此外，我對(duì)于staic，public，private，Exception，try{}catch{}finally{}等等等等一開(kāi)始都不是很懂，都是把參考書(shū)上面的例子運(yùn)行成功，然后就開(kāi)始破壞它，不斷的根據(jù)自己心里面的疑問(wèn)來(lái)重新改寫(xiě)程序，看看能不能運(yùn)行，運(yùn)行出來(lái)是個(gè)什么樣子，是否可以得到預(yù)期的結(jié)果。這樣雖然比較費(fèi)時(shí)間，不過(guò)一個(gè)例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對(duì)這個(gè)相關(guān)的知識(shí)徹底學(xué)通了。有時(shí)候甚至故意寫(xiě)一些錯(cuò)誤的代碼來(lái)運(yùn)行，看看能否得到預(yù)期的運(yùn)行錯(cuò)誤。這樣對(duì)于編程的掌握是及其深刻的。

其中特別值得一提的是JDK有一個(gè)非常棒的調(diào)試功能，-verbose

java–verbose

javac–verbose以及其它很多JDK工具都有這個(gè)選項(xiàng)

-verbose可以顯示在命令執(zhí)行的過(guò)程中，JVM都依次加載哪里Class，通過(guò)這些寶貴的調(diào)試信息，可以幫助我們分析出JVM在執(zhí)行的過(guò)程中都干了些什么。

另外，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，寫(xiě)的很多的這種破壞例程，應(yīng)該有意識(shí)的分門(mén)別類的保存下來(lái)，在工作中積累的典型例程也應(yīng)該定期整理，日積月累，自己就有了一個(gè)代碼庫(kù)了。遇到類似的問(wèn)題，到代碼庫(kù)里面Copy&Paste，Search&Replace，就好了，極大提高了開(kāi)發(fā)速度。最理想的情況是把一些通用的例程自己再抽象一層，形成一個(gè)通用的類庫(kù)，封裝好。那么可復(fù)用性就更強(qiáng)了。

所以我覺(jué)得其實(shí)不是特別需要例程的，自己寫(xiě)的破壞例程就是最好的例子，如果你實(shí)在對(duì)自己寫(xiě)的代碼不放心的話，我強(qiáng)烈推薦你看看JDK基礎(chǔ)類庫(kù)的Java源代碼。在JDK安裝目錄下面會(huì)有一個(gè)src.zip，解開(kāi)來(lái)就可以完整的看到整個(gè)JDK基礎(chǔ)類庫(kù)，也就是rt.jar的Java源代碼，你可以參考一下Sun是怎么寫(xiě)Java程序的，規(guī)范是什么樣子的。我自己在學(xué)習(xí)Java的類庫(kù)的時(shí)候，當(dāng)有些地方理解的不是很清楚的時(shí)候，或者想更加清晰的理解運(yùn)作的細(xì)節(jié)的時(shí)候，往往會(huì)打開(kāi)相應(yīng)的類的源代碼，通過(guò)看源代碼，所有的問(wèn)題都會(huì)一掃而空。

第五篇：院黨課自學(xué)心得

機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院分黨校

第一期入黨積極分子培訓(xùn)班自學(xué)心得

在自學(xué)期間，我觀看了紀(jì)錄片《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》，這是上黨課時(shí)，老師所推薦的。

蘇聯(lián)解體，是我非常熟悉的事件，但仔細(xì)觀看了這四集紀(jì)錄片后，有了很深刻的體會(huì)。

蘇聯(lián)蘇共的解體，是一次巨大的歷史悲劇，也是一次巨大的政治災(zāi)難，更是一次文明乃至世界文明的倒退。全世界失衡了，1945年5月以來(lái)的平衡被打破了。

大國(guó)的大悲劇啊，在全民公決中，80%的成年公民參與投票，而有76.4%的人民想保住蘇共，可是，戈?duì)柊蛦谭虮撑蚜巳嗣?。戈?duì)柊蛦谭蚵裨崃颂K共，葉利欽埋葬了蘇聯(lián)制度。

蘇聯(lián)解體的90年代，俄羅斯遭受了巨大的精神和物質(zhì)損失，這種損失是無(wú)法計(jì)量的。實(shí)際上，所謂的改革使俄羅斯倒退了20-30年，而有些精神方面的損失，更是無(wú)法估量。

1985年3月11日，戈?duì)柊蛦谭虍?dāng)選為蘇共總書(shū)記。他上臺(tái)后，欲以“人道的民主的社會(huì)主義路線”改造社會(huì)主義，從多黨制，到議會(huì)民主，再到三權(quán)分立、總統(tǒng)制，蘇共一步步走向滅亡，而且是自己把自己推向深淵。多黨制預(yù)示著共產(chǎn)黨專政將很快壽終正寢，而“取消憲法第六條”、“宣布蘇聯(lián)停止存在”是最為巨大的錯(cuò)誤決策。

在自學(xué)期間，我一直看《新聞聯(lián)播》，關(guān)注“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。而且，自2013年8月以來(lái)，我每日都會(huì)看《新聞聯(lián)播》，一天也不會(huì)少，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。我想這一定是非常少見(jiàn)的習(xí)慣，但，愈是如此，我愈是自豪。

“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中，紀(jì)委書(shū)記王岐山指示，要以專題民主生活會(huì)為新的開(kāi)端，發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神，聚焦“四風(fēng)”抓好整改落實(shí)、建章立制各項(xiàng)工作，確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善做善成。

我還自學(xué)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、十八大相關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進(jìn)。我覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，想成為黨員就應(yīng)該多干實(shí)事、少說(shuō)空話、深入實(shí)際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民著想、從大局著眼。對(duì)于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進(jìn)分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。

在不斷的學(xué)習(xí)中，我不斷成長(zhǎng)，不斷樹(shù)立起了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。我決定要按照黨章的要求來(lái)約束自己的思想和行為，堅(jiān)持不懈。我相信我一定會(huì)受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個(gè)個(gè)驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定！

最后我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)黨員的光榮性。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。總而言之，自學(xué)期間，也是受益頗多，學(xué)習(xí)到很多以前并不了解的知識(shí)，同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍。