第一篇：大一總結(jié)和大二計(jì)劃

大一總結(jié)和大二計(jì)劃

化學(xué)二班游金濤

時間如流水般匆匆，轉(zhuǎn)眼之間便過了一個春秋，我也不在是剛到的新生。在山師經(jīng)歷了一年，一切都已習(xí)慣。習(xí)慣了學(xué)校的文化風(fēng)情，習(xí)慣了大家的熱情友好，習(xí)慣了大學(xué)的生活方式，也習(xí)慣了在不知不覺中慢慢成長。經(jīng)歷這一年的在外闖蕩，如今的我也已不在是一個稚嫩的少年，學(xué)會了去承擔(dān)，去努力。

說實(shí)話，大一學(xué)年，我過得真的比較渾噩。除了玩的比較開心之外，其他的到是沒有多大的提高。學(xué)習(xí)呢？由于自己沒有盡力，所以也導(dǎo)致成績平平，但也沒有落下多少，畢竟，如今的我做事也是有分寸的。雖然性格比較懶惰了，貪玩貪睡，但至少長大了成年了，也知道該努力的時候必須努力一把，學(xué)習(xí)自然還是特別重要的，所以在下一個學(xué)年里我也會有所改觀的。

首先，在學(xué)習(xí)上由于進(jìn)入了大二，專業(yè)也已經(jīng)分好了，學(xué)習(xí)也就有了目標(biāo)，必然也就需要形成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，另外，還要準(zhǔn)備英語四級考試了，而我本身英語成績就不好，那自然需要好好努力了。上學(xué)年在學(xué)習(xí)上的問題主要有這么幾點(diǎn)：第一，課前的預(yù)習(xí)工作做得不夠好，以前一般也就只是粗略的看了看課本，根本沒有達(dá)到掌握一些基本知識或特別熟悉課本內(nèi)容的地步。第二，上課聽講的問題，在大一上課時，基本沒聽過老師講課，一直都是自己看看書，寫寫作業(yè)，或者直接就是玩手機(jī)聊天。這也導(dǎo)致課堂效率特別低，也就讓所學(xué)的知識一點(diǎn)都不扎實(shí)。第三，課后作業(yè)問題，我們?nèi)缃竦淖鳂I(yè)量也僅僅局限于課后題，但對于學(xué)理科出身的我們明顯是不夠的，所以必須要加大作業(yè)量，鞏固所學(xué)知識。

針對以上幾點(diǎn)，在大二我也會相應(yīng)的做出調(diào)整，第一，課前的預(yù)習(xí)挑重點(diǎn)知識掌握,盡量做到熟悉將要學(xué)的知識。第二，上課時，認(rèn)真聽講，手機(jī)盡量不要帶，或者帶了就放在包里。同時應(yīng)注意跟老師的交流，下課后不懂的問題要問老師或同學(xué)。第三，課后應(yīng)積極到圖書館借一些相應(yīng)的作業(yè)和資料等等，讓所學(xué)的知識能夠更好的掌握，同時又能夠拓寬自己的知識面。并且在做到這些的同時，我還應(yīng)該拿

出自己的空余時間來學(xué)習(xí)英語和專業(yè)課。這些就是在學(xué)上的改變了，希望我下學(xué)期的成績會有所改觀吧！加油！

另外就是工作和生活了，現(xiàn)在我也加入了學(xué)生會，對于工作也還是有些壓力，畢竟，咱實(shí)踐部的工作還是比較鍛煉人的，有些事也不是我能夠完成的比較好的，所以，也要趕快學(xué)習(xí)，多積累經(jīng)驗(yàn)。同時也要互相學(xué)習(xí)，好好相處，把我們實(shí)踐部建成一個溫馨的家，另外，我也是學(xué)長了，呵呵，所以也必須有一個學(xué)長的樣子，做事當(dāng)然要更加的謹(jǐn)慎，更加的努力。多幫助那些剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹，做好自己，同時幫別人進(jìn)步。

而在生活上也必須做出一些調(diào)整，首先是生活習(xí)慣的改變，不能再像一前那樣懶惰,每天要盡量早起跑步鍛煉，而且晚上也不能熬夜太晚，工作學(xué)習(xí)必須在十二點(diǎn)之前完成。而且生活費(fèi)也盡量減少，畢竟如今我還沒有掙錢，能節(jié)約的自然必須節(jié)約。其他的按照以前的習(xí)慣就好了，一年時間已經(jīng)過去，一切都該適應(yīng)了。

藍(lán)色的摩天輪依舊在旋轉(zhuǎn)，我悄悄地看流光在記憶里拋灑。日子一天一天的過，不知不覺很多東西都改變了。或許是時間在洗滌舊跡，讓新意在枝頭綻放，我也張開翅膀慢慢飛翔。

第二篇：大一總結(jié)與大二計(jì)劃

大一總結(jié)與大二計(jì)劃

我們總是在歲月中成長。大學(xué)的四分之一就在我們的哭笑間不經(jīng)意成為過去了，一年的時間可以讓我們見識很多、習(xí)慣很多。

在思想上，我在這一年里有很大的提升。從一名什么都未知的高中生到即將成為為人表率的學(xué)長學(xué)姐。我們不僅認(rèn)識到了大學(xué)面積與高中面積的差別，也認(rèn)識到了大學(xué)師生與高中師生的不同，更是認(rèn)識到了大學(xué)教學(xué)方法與高中教學(xué)方法的差異。其實(shí)，我認(rèn)為如果大一上學(xué)期可以算是適應(yīng)期，那么大一下學(xué)期就可以算是調(diào)整期，大

二、大三就是穩(wěn)定期，大四就是實(shí)踐期。高中的時候只知道一步一步走，走一步是一步，但是這一年的時間讓我明白，作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)和規(guī)劃，大學(xué)四年可以讓我們成長很多，但是它需要我們在有計(jì)劃的前提下，付諸真正的實(shí)際行動。當(dāng)然，由于有幸聆聽學(xué)院安排的黨課，我不斷地更新自己對祖國和自己對黨的認(rèn)識，也因此我更確定我需要不斷完善自我、嚴(yán)格要求自己以讓自己不斷地變得更好的必要性！只有這樣，以后才有機(jī)會為人民服務(wù)，為祖國效力！

在學(xué)習(xí)上，我在這一年里在不停地探索。從一個對電腦一竅不通的白癡，慢慢變成一個自己對電腦的各方面都感興趣的新手。雖然這兩學(xué)期的期末成績都不盡人意，但是每次我都有認(rèn)真分析，細(xì)心總結(jié)，并努力補(bǔ)足。總的說來，專業(yè)課都學(xué)得有些爛，原因就是我在課后實(shí)踐和練習(xí)得太少了，僅僅靠上課聽的一點(diǎn)理論知識，沒有實(shí)際應(yīng)用就不能更深的理解和鞏固。再加上由于剛從高中的那種學(xué)習(xí)方式解放出來，沒人督促的我們總是在期末考的前兩天才入心復(fù)習(xí)，有的時候甚至只能是預(yù)習(xí)。

雖然“機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人”這句話已經(jīng)耳熟能詳，但是真正因?yàn)檫@句話而摒棄自己與生俱來的惰性的又有幾個？總是到最后才緊張，如果分散開來完成本來可以很輕松的事情，但如果把全部聚集起來，一次性完成，而且還是在時間緊迫的情況下，那么不但有可能效率大大降低，還有可能造成不可估量的后果。就像考英語四六級一樣，本來有三個月的時間去準(zhǔn)備，但是我在別人起來晨讀的時候還留在被窩睡大覺，在別人帶上試題到自習(xí)室自習(xí)的時候還在電腦前聽著音樂翻看最新網(wǎng)頁。最后四級險(xiǎn)過，六級差到太平洋去了的結(jié)局并不讓人感到意外。

在工作中，我非常慶幸剛進(jìn)學(xué)校時自己能夠加入到計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院 軟件學(xué)院學(xué)生會這個大家庭中來。我在院學(xué)生會實(shí)踐部里學(xué)到了很多非常具有啟迪性的知識。這里的學(xué)長們、學(xué)姐們不僅教會我們具有技術(shù)性的實(shí)際技能，比如部門的設(shè)備，有話筒、無線接收器、調(diào)音臺、功放和音響，更是教會我們很多做人或處理事情的方法。他們讓我們學(xué)會了“為同學(xué)服務(wù)”的可貴精神，在每次活動中每個人都按照這個宗旨完成自己的任務(wù)，在團(tuán)結(jié)的力量下，大家輕松完成活動，達(dá)到最終的目的?？鞓吠瑢W(xué)，升華自己！其實(shí)對于，我得感謝一位學(xué)長，他不僅教會我和部門同事們很多實(shí)際技術(shù)和很多做事情的方法，還引導(dǎo)我加入另一個團(tuán)體，就是李園活動中心，擔(dān)任活動中心管理員是我很大的榮幸，在那里我認(rèn)識到了更多很有能力的、讓我欽佩不已的朋友們，在那里我學(xué)到了更熟練的某些硬件技能，在那里我明白了勞動成果的不易。因此，我也非常感謝這次機(jī)會，一定會好好把握珍惜的！

在生活里，我先是接觸到了可愛的室友們，接著就是活潑的班上同學(xué)們，當(dāng)然，還有那些在某些地方某些活動中偶然認(rèn)識的朋友們，他們都是我生活中的老師。每個人都有讓我想要努力學(xué)習(xí)的地方，一件小事情，一個小動作，甚至一次微表情都會給我無限大的啟迪。他們的禮貌，他們的智慧，他們的熱情讓我學(xué)會了無論何時何地也要笑對生活。

大一的結(jié)束就是大二的開始，新的一年，我們不再是那個還找不著教室，回不了宿舍的什么都是問號的新生，而是能夠幫學(xué)弟學(xué)妹們指引方向，解答疑問的萬能學(xué)長學(xué)姐了。我們肩上多了一條幫助他們的使命，但是我們也不能忘記自己在大二應(yīng)該完成的任務(wù)。

大二的計(jì)劃重點(diǎn)很明顯要放在學(xué)習(xí)上，首先就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度一定得好好嚴(yán)格要求。平時多安排些時間在學(xué)習(xí)上，課上沒弄懂的知識一定要趁著下課時間請教老師或老師，多在自習(xí)時間消化最近學(xué)到的知識，每個一段時間必須回憶和鞏固知識。在這學(xué)期中我一定要將專業(yè)課知識的成績提升上來。由于今年暑假假期的時候，我將應(yīng)修的選修課已修滿，那么大二的時候就可以不用選全校性選修課了，這樣就有更多的時間和精力去彌補(bǔ)專業(yè)課的不足。從現(xiàn)在開始好好為英語六級作準(zhǔn)備。爭取在大二上學(xué)期即今年十二月份的英語六級考試中取得滿意的成績。

大二的時候，我計(jì)劃繼續(xù)留在李園活動中心擔(dān)任管理員的職務(wù)，依舊會盡心盡職地完成自己的任務(wù)，幫助有需要幫忙的大家，以不辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任。在工作即幫忙調(diào)整設(shè)備的休閑空余，我還可以在那兒學(xué)習(xí)，例如看書，做作業(yè)等。爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤。如果還有一些時間，我希望自己可以找兼職，一方面可以掙點(diǎn)零用錢，另一方面我可以多多鍛煉自己，畢竟現(xiàn)在找工作時工作經(jīng)驗(yàn)是很受重視的。

至于活動或競賽方面，我還要爭取多參加，不是為了最終獲得多么優(yōu)秀的獎項(xiàng)，而是去見識更多自己陌生的世界，拓寬自己的視野，讓自己在激烈的競爭環(huán)境中成長！無論是知識性的競賽，還是運(yùn)動型的活動，都是對我們很有幫助的。

大一已經(jīng)成為過去式，大二是現(xiàn)在將來式，不能忘記過去式，就讓過去式來照亮通往將來式的道路吧。希望大二能夠通過自己的努力達(dá)到大一沒實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

第三篇：大一大二總結(jié)

我的青春我做主

時光飛逝，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們已度過了將近兩年的大學(xué)生活，每個人都或多或少對生活、學(xué)習(xí)等各個方面有了一定程度的感悟。

對于我自己，初入大學(xué)時，感觸最深的不僅僅是生活上的自立，更多的則是學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。在中學(xué)階段，我們一般只學(xué)習(xí)十門左右的課程；而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門以上，每一個學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同，內(nèi)容多且有一定的深度，學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。其次，大學(xué)教師講課主要介紹思路，詳細(xì)講解少。因而授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容，我們很難消化一節(jié)課的內(nèi)容。最重要的是大學(xué)的課余時間比較多，如何安排全在于自己?？偟膩碚f，大學(xué)的學(xué)習(xí)提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很容易造就一個人也很可能讓一個人頹廢,要看個人的自制力。學(xué)習(xí)態(tài)度上要求我們要逐漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟往往比知識的認(rèn)知更具有深度和廣度。

雖然在大學(xué)，學(xué)習(xí)不是唯一，可仍然是第一位的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種積累過程，重在平時的記憶與理解。考前突擊固然有一定的功效，但只能維持短暫的記憶，而知識本身就是成體系的。比如我們的大二第一學(xué)期的《信號與系統(tǒng)》課程，就與今年的《數(shù)字信號處理》密切相關(guān)，如果《信號與系統(tǒng)》掌握的較好，那么對于《數(shù)字信號處理》的學(xué)習(xí)便會帶來很大幫助?！稊?shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，就與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來，大一的公共課《高數(shù)》也為許多專業(yè)課的學(xué)習(xí)作了鋪墊，可見知識是相通的。重點(diǎn)是我們要把知識學(xué)扎實(shí)。我覺

得一個很好的方法就是“讀書”。

說起“讀書”，首先就是平時多看書本教材，反復(fù)地看。正所謂“書讀百遍，其義自見”，每一次看書都會對其中的某個知識有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么，再次看就可能理解知識，第三次看就可能記住某個知識點(diǎn)。

當(dāng)然，看書的時候也是有技巧的，并不是把書中所有的知識點(diǎn)都粗略地過一遍，而是有選擇的看書。但是這個選擇的能力是建立在我們已經(jīng)通過認(rèn)真聽課以及作了課后習(xí)題后大概把握了書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上。就像本學(xué)期的《復(fù)變》和《信息論》，我認(rèn)為其實(shí)許多公式的證明過程根本不需要理解，只需記住公式學(xué)會運(yùn)用公式計(jì)算題目就可以了。但《數(shù)字信號處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內(nèi)容的，看證明過程可能會對整個內(nèi)容的理解有幫助。

看書的很重要一點(diǎn)就是得學(xué)會總結(jié)，把一章的內(nèi)容大致提取出來，再根據(jù)知識點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)程度和自己對某知識點(diǎn)的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來重點(diǎn)記憶。其實(shí)，許多教材的章節(jié)后都有小總結(jié)，比如《信息論》，我覺得看這個很有用，這樣不至于學(xué)了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書上的總結(jié)，自己對其他科目的內(nèi)容做總結(jié)，從章到節(jié)提綱挈領(lǐng)，把整個知識體系串起來，書就會越讀越薄。

實(shí)際上總結(jié)就是做讀書筆記的一種體現(xiàn)，遇到不懂的地方或者自己認(rèn)為重要的部分可以勾畫和摘抄出來，可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認(rèn)真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老師同

學(xué)一起探討來解決問題。

經(jīng)常與同學(xué)交流也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。每個人都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢方面，相互交流可以取長補(bǔ)短，還可以與之共同進(jìn)步然后激勵自己向更好邁進(jìn)。我們可以像高中一樣探討學(xué)習(xí)方法、互換學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得。遇到不懂的問題可以一起探討，查資料共同解決。

大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境，有藏書豐富的圖書館、資料齊全的電子閱覽室，還有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。我們可以充分利用這些設(shè)備查閱資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在豐富自己知識的同時又提高了自己的動手能力。

圖書館在我心中可以說是大學(xué)的圣地，是知識的天堂、學(xué)術(shù)的海洋。經(jīng)過這兩年的學(xué)習(xí)，深刻的感受到要在大學(xué)本科四年中全面發(fā)展，單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檎n堂教學(xué)受到專業(yè)范圍、教材內(nèi)容、教師水平、課程時數(shù)等諸多因素的制約。而圖書館有豐富的文獻(xiàn)資料，我們可以在里面進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)。這樣，圖書館就起了消化、充實(shí)、擴(kuò)展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用。在學(xué)習(xí)相關(guān)課程的過程中，我們可以借閱圖書館中的參考資料，輔助習(xí)題的求解，整理出同一類型的習(xí)題，反復(fù)求解，徹底掌握某類型的習(xí)題，學(xué)會舉一反三，融會貫通。

當(dāng)然圖書館中的藏書不僅限于本專業(yè)的課程內(nèi)容，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們也可以借閱一些小說，陶冶自己的情操。關(guān)于經(jīng)濟(jì)、法律、人際交往等方面的書在有興趣的情況下也可瀏覽一下，這樣不僅能擴(kuò)大知識視野，還能增加信息量，而且這些方面的知識對于以后的生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專業(yè)正是很好的選擇。如果沒有選擇輔修，利用周末等節(jié)假日閱讀這些書籍同樣可以起到掌握知識的作用。

除了優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，大學(xué)里還有許多豐富多彩的課外科研活動。比如電子電路設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、裝機(jī)大賽、電腦節(jié)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、flash設(shè)計(jì)大賽，還有創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等。這些學(xué)術(shù)競賽為我們提供了很好的知識交流平臺，小組合作培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。同時，在參賽過程中也會遇到很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，從他們那里可以學(xué)到很多書本中無法獲取的知識。再者，提高了自己的思維能力和判斷能力，培養(yǎng)了自己的查閱資料能力和語言表達(dá)能力，鍛煉了自己的動手能力。

就拿我自己參加的校級創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來說，一開始并沒有太多想法，覺得僅憑自己這有限的知識也創(chuàng)新不出來什么有特色的東西。最后在一個學(xué)長的鼓勵下抱著試一試的心態(tài)展開了自己的創(chuàng)新思維。前階段的工作基本上就是大體的項(xiàng)目構(gòu)思，并不需要進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的研究，只需保證項(xiàng)目具有可行性即可。等到項(xiàng)目審批通過并立項(xiàng)后，便開始通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等各種通訊手段與小組成員一起研究項(xiàng)目的具體實(shí)施方案，并且每一階段要進(jìn)行項(xiàng)目報(bào)告的填寫。并且對于有些實(shí)物無法通過書本等理論知識來理解，我們會采取購買裝臵的方式展開研究。在這階段整個的項(xiàng)目研究過程中，遇到了各種難題，我們的構(gòu)想常常無法實(shí)現(xiàn)。越來越覺得自己的知識十分欠缺，需要了解的還有很多。我們對于自己所學(xué)過的內(nèi)容缺乏實(shí)踐運(yùn)用的動手能力。這

個項(xiàng)目雖然進(jìn)行的比較困難，但是我們都是在不斷地進(jìn)步中。因而參加學(xué)術(shù)活動是非常有意義和必要的。

有時，我們可能會有些迷茫，不知如何安排好學(xué)習(xí)與課外活動的時間。其實(shí)，業(yè)余時間的安排是一種高效率生活和學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。在大學(xué)里，雖然課程比較繁重，但是自己可以支配的課余時間是比較多的。有時我們可能一天都沒有課，一些同學(xué)或許會選擇睡過去，還有一些會選擇玩過去。其實(shí)，適當(dāng)?shù)厮瘧杏X是可以的，但是不能嗜睡，更不能過分貪玩。在空閑時間里，我們可以約束自己去上上自習(xí)，預(yù)習(xí)新的課程或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛煉身體。清晨可以早起去晨讀。早點(diǎn)休息，睡前可以看看雜志、報(bào)紙等增長見聞。適當(dāng)?shù)膮⒓诱n外活動，豐富自己的閱歷。

對于我來說，目前最緊迫的就是英語六級考試了。其實(shí)語言的學(xué)習(xí)重在長期的積累。而且當(dāng)今社會計(jì)算機(jī)與英語是求職必備的兩大法寶，我們更要堅(jiān)持英語的長期學(xué)習(xí)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決不能撂下英語。制定一個英語學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是短期的也可以是長期的。每天早上堅(jiān)持晨讀、背誦單詞，晚飯后閱讀半小時的英語雜志或報(bào)紙，自習(xí)時可以作一篇完型填空或者閱讀，睡前聽半小時的聽力。就這樣一直堅(jiān)持下去，我相信一段時間后英語的聽說讀寫能力都會有很大程度的提高。每周四晚上，學(xué)校的英語角是個很好的鍛煉口語的機(jī)會，我們應(yīng)盡可能把握。

大學(xué)不僅僅是知識的殿堂，更是社會的縮影。我們應(yīng)該努力提高自己各方面的能力，為踏入社會做好充分準(zhǔn)備。用知識武裝自己，用技能保護(hù)自己。世上無難事，只要肯攀登。相信大家在風(fēng)雨之后總會看見彩虹。讓我們一起揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，我的青春我做主！

第四篇：大一大二學(xué)習(xí)計(jì)劃

大二學(xué)生在元旦前需做實(shí)驗(yàn)。大一學(xué)生學(xué)會前三項(xiàng)。

徹底搞懂KEIL軟件的應(yīng)用。

1.單片機(jī)的IO口實(shí)驗(yàn)，完成簡單流水燈實(shí)驗(yàn)；

2.定時器任意時間的定時和計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)，定時1MS到1小時以上實(shí)驗(yàn)。計(jì)

數(shù)實(shí)驗(yàn)要對脈沖個數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)。

3.外部中斷實(shí)驗(yàn)，對外部IO的低電平和下降沿進(jìn)行中斷實(shí)驗(yàn)，可以采用

小燈指示，也可用數(shù)碼管顯示。

4.LED顯示實(shí)驗(yàn)，可自行設(shè)計(jì)驅(qū)動電路或采用現(xiàn)成電路板進(jìn)行LED顯示

實(shí)驗(yàn)。

5.SPI總線通訊實(shí)驗(yàn)，學(xué)會SPI總線的控制方式，會編寫程序?qū)PI總線

芯片進(jìn)行使用，例如MAX7219。TLC2543等。

6.I2C總線通訊實(shí)驗(yàn)。

第五篇：大一總結(jié)和大二規(guī)劃

大一總結(jié)和大二的奮斗目標(biāo)

大一已經(jīng)結(jié)束了，回想起來時間過得還真是快啊。仿佛自己剛高考完一樣。記得剛步入校門時的激動的心，想著這里將是我從頭開始的地方，也是我自己離家的第一次，天天幻想著自己的大學(xué)生活是多么的多姿多彩。天真的以為大學(xué)有多么的輕松?？烧嬲_始了學(xué)習(xí)才知道，比高中時還要痛苦，壓力還要大。當(dāng)初報(bào)試點(diǎn)本科的時候同學(xué)就告訴過我，它很難考，你要考慮清楚。當(dāng)時的我在經(jīng)過高考的失敗后，正想找個東西發(fā)泄一下，于是我大義凜然的毫不猶豫的報(bào)了試點(diǎn)本科，在心理告訴自己，我要變強(qiáng)，我要靠自己重新趕上別人，只是不想低人一等。我想著只要好好看書應(yīng)該也挺好考的，可當(dāng)真正面對的時候才知道自己想的是多么的簡單。在高中沒有感受過得壓力我在這感受到了。它需要自學(xué)，這有時會讓我感到力不從心，憑著大一開始的熱情，第一門通過了，可后來自己就開始放松了，對于學(xué)習(xí)總是那么漫不經(jīng)心，上課時聽的懂的就聽聽，聽不懂的就自動放棄了，還老是抱怨這抱怨那，所以不出意外地審計(jì)沒過，不是它難而是我變得懶了，沒有用心的看書，現(xiàn)在才認(rèn)識到它的難考并非是它難學(xué)，而是難以持之以恒。不論做什么事都要堅(jiān)持，倘若你不懂得堅(jiān)持，就算再簡單的事你也不會做好，通過大一一年的時間我才能認(rèn)識到這點(diǎn)，本想著要讓大一成為我人生中最有意義的一年，可沒想到，大一就讓我這么混過來了，大一上半學(xué)期還好，起碼覺得自己能感受到了自己學(xué)的什么，過得也還算充實(shí)，可大一下半學(xué)期，自己現(xiàn)在想想都不知道自己到底學(xué)了什么，特別是財(cái)務(wù)會計(jì)，半學(xué)期下來就對這本書的內(nèi)容沒多大的印象，開始沒有用心去學(xué)，到后來自然是跟不上了，這還是我的專業(yè)課，想想都替自己難過，說過要好好學(xué)習(xí)，說過要讓自己提高，可結(jié)果自己卻沒有做到，我的自制力還真是差啊，從上學(xué)開始就這樣，老是說的很好想得也很好，可就是堅(jiān)持不下來啊，想想還真是不應(yīng)該啊，就像這次的英語考試一樣，想著一天要背幾個單詞，也有自己的計(jì)劃，可自己堅(jiān)持了沒幾天就自己又放棄了，這樣不掛才怪。

對于大二真的是又期待又害怕。期待的是又迎來了一個嶄新的開始，可以讓我改掉過去重新開始。害怕的是怕讓自己對自己失望，害怕自己還會是像大一那樣不能堅(jiān)持到底。所以對于大二自己真的沒有太多的勇氣去承諾神么，只是希望自己能在一個新的學(xué)期里，把心思用在學(xué)習(xí)上，或許這樣對自己的要求很低，可就只是希望自己能有所改變，自己能真心的投入到學(xué)習(xí)中去，努力把大一一學(xué)期所落下的補(bǔ)上，能讓自己度過一個輕松的充實(shí)的大二生活。

大一已經(jīng)結(jié)束了，回想起來時間過得還真是快啊。仿佛自己剛高考完一樣。記得剛步入校門時的激動的心，想著這里將是我從頭開始的地方，也是我自己離家的第一次，天天幻想著自己的大學(xué)生活是多么的多姿多彩。天真的以為大學(xué)有多么的輕松?？烧嬲_始了學(xué)習(xí)才知道，比高中時還要痛苦，壓力還要大。當(dāng)初報(bào)試點(diǎn)本科的時候同學(xué)就告訴過我，它很難考，你要考慮清楚。當(dāng)時的我在經(jīng)過高考的失敗后，正想找個東西發(fā)泄一下，于是我大義凜然的毫不猶豫的報(bào)了試點(diǎn)本科，在心理告訴自己，我要變強(qiáng)，我要靠自己重新趕上別人，只是不想低人一等。我想著只要好好看書應(yīng)該也挺好考的，可當(dāng)真正面對的時候才知道自己想的是多么的簡單。在高中沒有感受過得壓力我在這感受到了。它需要自學(xué)，這有時會讓我感到力不從心，憑著大一開始的熱情，第一門通過了，可后來自己就開始放松了，對于學(xué)習(xí)總是那么漫不經(jīng)心，上課時聽的懂的就聽聽，聽不懂的就自動放棄了，還老是抱怨這抱怨那，所以不出意外地審計(jì)沒過，不是它難而是我變得懶了，沒有用心的看書，現(xiàn)在才認(rèn)識到它的難考并非是它難學(xué)，而是難以持之以恒。不論做什么事都要堅(jiān)持，倘若你不懂得堅(jiān)持，就算再簡單的事你也不會做好，通過大一一年的時間我才能認(rèn)識到這點(diǎn)，本想著要讓大一成為我人生中最有意義的一年，可沒想到，大一就讓我這么混過來了，大一上半學(xué)期還好，起碼覺得自己能感受到了自己學(xué)的什么，過得也還算充實(shí)，可大一下半學(xué)期，自己現(xiàn)在想想都不知道自己到底學(xué)了什么，特別是財(cái)務(wù)會計(jì)，半學(xué)期下來就對這本書的內(nèi)容沒多大的印象，開始沒有用心去學(xué)，到后來自然是跟不上了，這還是我的專業(yè)課，想想都替自己難過，說過要好好學(xué)習(xí)，說過要讓自己提高，可結(jié)果自己卻沒有做到，我的自制力還真是差啊，從上學(xué)開始就這樣，老是說的很好想得也很好，可就是堅(jiān)持不下來啊，想想還真是不應(yīng)該啊，就像這次的英語考試一樣，想著一天要背幾個單詞，也有自己的計(jì)劃，可自己堅(jiān)持了沒幾天就自己又放棄了，這樣不掛才怪。

對于大二真的是又期待又害怕。期待的是又迎來了一個嶄新的開始，可以讓我改掉過去重新開始。害怕的是怕讓自己對自己失望，害怕自己還會是像大一那樣不能堅(jiān)持到底。所以對于大二自己真的沒有太多的勇氣去承諾神么，只是希望自己能在一個新的學(xué)期里，把心思用在學(xué)習(xí)上，或許這樣對自己的要求很低，可就只是希望自己能有所改變，自己能真心的投入到學(xué)習(xí)中去，努力把大一一學(xué)期所落下的補(bǔ)上，能讓自己度過一個輕松的充實(shí)的大二生活