第一篇：再 見，老師

再見，老師

十二天緊張而又快樂的日子漸漸遠(yuǎn)去，十二天的酸甜苦辣歷歷在目，筆筆是甜，品味是辣，十二天生活印在腦海中。

從詩開始，我們學(xué)習(xí)多種方法和多種思維角度去考慮事物，又學(xué)了詩的基本知識與平仄關(guān)系，又從詩轉(zhuǎn)向文章，又從六天學(xué)習(xí)中懂得了靈感、形象，使自己也提高了不少。我認(rèn)為快速寫作把一個人帶入了靈感狀態(tài)，從而放松，寫出高質(zhì)量的文章及詩便容易了，其中老師辛苦工作不能不提，在我們學(xué)生不畏刮風(fēng)下雨趕來同時，老師也不辭辛苦，傳授知識、方法、思維。甜，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中玩，在玩中學(xué)習(xí)時，我們又學(xué)習(xí)了重要的一課，當(dāng)看到自己寫出層次越來越高的文章時，又聽到老師的句句鼓勵和贊美，兩個字“竊喜”，你說我是喜笑顏開、喜上眉梢、喜極欲哭也罷，快速寫作的日子——甜！甜中帶酸，酸，當(dāng)我寫不出時心中的酸，其實酸也是寫作的日子中必不可少的，它磨練了我的意志，要不，怎么能說是酸中帶甜，苦中有樂呢？你說是酸不溜溜，酸中帶甜也罷，快速作文的日子呀——酸。在眾人勸阻下苦又冒出來在快速作文的每一天，說實在的，真挺苦，經(jīng)歷風(fēng)霜，在風(fēng)霜中走過學(xué)習(xí)更多知識，要不怎能說經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹呢？它也是我有了更大的毅力去學(xué)習(xí)，它能另我精神大振你說我苦中有樂、苦不堪言也罷，快速作文的日子呀——苦，為了磨練自己辣又奮不顧身出現(xiàn)了，快速作文的日子也挺辣，但辣得有力，在我難過時，又想起了激勵自己的話，你說是辣得有味也罷，快速作文的日子呀——辣。

結(jié)束了一天又一天的日子呀，快速作文再見，老師再見！

第二篇：再見，老師作文

再見，老師作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的再見，老師作文，歡迎閱讀與收藏。

再見，老師作文1

六年的歲月，兩千一百九十多個日夜，一心盼望著畢業(yè)。可當(dāng)我們真正面對離別，卻又覺得時光如此短暫。老師，您知道嗎，我有好多話想對您說。

老師，謝謝您，是您教會了我許多知識。怎能忘記課堂上你諄諄無悔的教導(dǎo)；怎能忘記課下您和藹的目光；怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影；怎能忘記我取得好成績時您贊賞的目光；怎能忘記失落時您親切的話語。老師，是您讓我從一個懵懂無知的孩童成長為了一個成熟穩(wěn)重的少年。

老師，您還記得嗎？有一天您生病了，卻還堅持來上課。聽著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音，我的心都感受到了您身體的百般不適，而您還是講著一個接著一個的知識點。您每講完兩句話便會咳嗽幾聲，每咳一次您便會去喝一口水，一堂課下來，已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲，喝了多少水了?？粗巧n白的臉頰，我更感受到了老師您的辛苦和偉大。

老師，我們將要畢業(yè)了，不知何時再能聽到您的講課聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。老師，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，不會像四，五年級時讓您生氣了。我更會珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，珍惜和您相處的時光。我會更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，在期末考試時，考出優(yōu)異的成績?！罢l言寸草心，報得三春暉?！崩蠋?，在今后的學(xué)習(xí)中我會付出更多的努力來報答您春天陽光般的教導(dǎo)之情。

再見，老師作文2

老師，和您攜手走過了四年的光陰，這四年，您給予了我太多太多，當(dāng)我還沒來得及回報您，卻要和您說一聲：“再見了，老師!”

再見了，老師!話雖是這么說，但您的聲音，您的容貌，您的教學(xué)方式……這些早已印在了我的心里，老您讓我怎能忘懷?您讓我怎么能向這些說再見?您讓我怎么能忘記我最親愛的老師，那個對自己如母親，如姐妹，如朋友的老師?不能!

再見了，老師!那香噴噴的“小土”，熱騰騰的小粥，噴香的炸雞……這些食物，可真是讓我百吃不厭!老師，您讓我怎么能徹底地逃出這些美食的“手掌心”呢?老師，我不能!

再見了，老師!那回的踏青，那年的“五·一”，那次的小年……哪一回的聚會，哪哪一回的美好記憶里，沒有出現(xiàn)您的身影?我現(xiàn)在可以毫不夸張地說：“有您的地方，是開心的，是快樂的，是幸福的，是美好的!”老師，這生活中的點滴，您讓我怎能忘懷?我真的不能!

再見了，老師!您的文筆，您的口才，您的氣質(zhì)，您的魅力，宛如一束美麗、沁人心脾的花!您身上的“花香”，向我們撲來，讓我們?nèi)绨V如醉!這，您讓我怎么能夠忘懷?我絕對不能!

再見了，老師!老師真的要與您說一聲再見嗎?我真的，不想!如果可以，請讓我們一起度過無數(shù)的美好時光;如果可能，希望等到我們老了，走不動了，我還是要大聲的對全世界吶喊：“我劉琦琦永遠(yuǎn)是你李娟鳳的忠實粉絲!”

再見了，老師!不過，希望只是人分開而已，而咱們的心，還是永遠(yuǎn)的緊貼在一起!

老師，我馬上就要步入初中的學(xué)習(xí)生活了。在新的學(xué)期里，我會比現(xiàn)在更加地努力學(xué)習(xí)，絕不會給我最親愛的老師的臉上抹黑!再見了，老師!讓我們來年再聚!

再見，老師作文3

夜，陰沉沉的，沒有陽光的溫暖；夜，代表傷痛，失落，離別，讓我想起了您。

小學(xué)三年轉(zhuǎn)眼就過去了，而我卻不知道您的辛苦，可是時間過得真快。這三年有歡聲笑語，我還沒來得及回報，就要與老師您說再見了。

老師，您就像太陽溫暖的照耀著我們。老師，您的愛就像大海一樣寬廣。您的愛就像溫暖的春風(fēng)，溫暖著我的心田。

老師，您還記得嗎？我上一年級的時候，我還是一位純真的女孩，現(xiàn)在這位小女孩已經(jīng)升到四年級?；蛟S您已經(jīng)忘記了我，因為在您的生命中有很多像我一樣的學(xué)生。可是我在這小學(xué)四年來，您是第一個真心對我好的老師。雖然一、二、三年級有像您這樣溫和的老師，但您對我的影響是任何一位老師都無法替代的。

您為我們付出了多少汗水，您為了我們熬了多少個夜晚，把我從一個無知少女培養(yǎng)成一個知識分子。您就是英雄后面的英雄，沒有您就沒有今天的我。

我希望我能在夢中看到您，若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答。或許在夢里您依然會幫我的，好嗎？再見了，我敬愛的老師！

再見，老師作文4

歲月匆匆，光陰似箭。馬上我就要踏入中學(xué)的校門了。此時此刻，我回想著母校的一草一木，心中充滿了親切感。再見了，老師。

您的諄諄教誨，使我們從幼稚無知的孩子，成長到成熟懂事的六年級學(xué)生。在這成長的過程中，您為我們操了多少心，流了多少汗，您把您所有的知識，毫無保留的傳授給了我們。正是您這樣的教誨，是我們明白了做人的道理，懂得了知識的力量，獲得了智慧的瓊漿。

再見了，老師。在這六年的小學(xué)生活里，您與我們發(fā)生的每一件事，都是一顆顆水晶，閃耀著晶瑩剔透的光芒。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：智力競賽勝利的'畫面、您和我們勞動的熱火朝天的畫面，考試前您溫和囑托的畫面、運動會您為我們加油的畫面……這些往事歷歷在目，成為我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。老師，您還記得嗎？在一個炎熱的夏天，我因為中暑而暈倒。是您把我背到了醫(yī)院，并替我付了醫(yī)藥費……。您像一位慈母，認(rèn)真細(xì)致的呵護(hù)著你的每一位“孩子”。

您的“孩子”永遠(yuǎn)也不會忘掉您的恩情！再見了，我最敬愛的老師！

再見，老師作文5

五年級上冊這一學(xué)期又要結(jié)束了，我又要和老師和同學(xué)分別了，這一次又要回家了，又是一次離別。

期末考試在放學(xué)的前兩天就考完了，成績也知道了，最后兩天，是我們這一學(xué)期相處的最后兩天。離別那天，顯得十分隆重。

我清楚的記得，離別之前，已經(jīng)有好幾個同學(xué)都回家了，我們正在一起做《三國演義》的知識練習(xí)題。過了一會兒，家長們陸續(xù)推門而入，做到自己孩子的旁邊，老師給我們的爸爸媽媽們開了家長會，緊接著，我們就要收拾書包，回家了。

同學(xué)們都收拾完了，要回家了。同學(xué)們都和老師說了再見，我收拾完以后，也對老師說了一聲：“老師再見。”當(dāng)我推門而出時，感覺自己空虛虛的，有一點小悲傷。在路上，我也遇到了不少同學(xué)，我們還是像以前一樣特別熱情，都會擺擺手，打一個招呼。

在回家的路上，我想了想我和同學(xué)發(fā)生的往事：課上，我們一起探索；課下，我們一起玩耍嬉戲。那些事情，多么值得我去回憶啊！

這時，我忽然看到了路旁的大樹也在為我而哭泣，仿佛聽見了小鳥也在枝頭上唱著很悲傷的歌曲。但是，仔細(xì)想一想，過一個月又要重逢了，我的心里，也漸漸地愉快了起來。

再見了，老師！在這一學(xué)期，多虧了您的努力，我才取得了優(yōu)異的成績，我下一學(xué)期一定會再接再厲。

再見了，同學(xué)！希望下一學(xué)期，我們會變得更加友好，在一起發(fā)生更多有趣的事！

再見，老師作文6

老師精心培育著我們這些棵棵幼苗，使我們茁壯成長，成為祖國的棟梁。六年不知不覺已過，我們既將要離開您這位園丁啦！

老師，回憶以前，看到的都是精彩的生活，您與我們嬉戲，玩耍。生病了，您如媽媽般精心照顧我們，使我們健康成長。

老師，您又像一朵花，散發(fā)著知識的芳香，您把知識毫不保留地全部傳授給了我們。多少個日日夜夜，不是培優(yōu)，就是扶差，從來沒有12點前睡的時候。此時，我多想說：“老師，您早些休息吧！”

老師，您勤奮工作的精神誰又能比得上呢？

每天晚上，您都在批改作業(yè)，全校的燈都熄滅了，只有您房屋的燈還亮著，星星和月亮都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，于是第二天早上，黑眼圈便在您的眼上出現(xiàn)。可您卻依然精神百倍地給我們上課。課堂上，您還是那樣的幽默風(fēng)趣，您的課還是那樣的生動逼真，還是那樣的有聲有色。

在我的心目中，老師等于媽媽。

老師您可曾記得：那一次，我在冬天頭疼，您二話沒說，帶我去看病，這家的藥無濟(jì)于事，又去那家，直到看好為止。此時的您，難道不像媽媽一樣嗎？

老師，您教我們兩年多了，也就是該畢業(yè)，也就要離開您，不去想離別時傷心的情景，只有一句話：“再見了，老師，我會永遠(yuǎn)記住您的！”

再見，老師作文7

“這次由你來代表班級比賽?！睆埨蠋煹脑捵屛也恢搿！笆裁矗坷?，老師，我從來都沒有演講過啊！況且，小A的能力比我強，為什么不選她呢？”我趕快推脫。“嗯，之所以選你就是想讓你鍛煉一下，你很有天賦。”說完，老師就走了。我一個人站在那里，茫然地看著外面。

從那天起，張老師和我就成了學(xué)校里最后走的人。每天中午放學(xué)，別人的目的地是家，而我的目的地是辦公室。有時為了一句話的語氣，我們常常會費幾個小時來考慮，有時為了一個字而耗費兩三天。為了這個演講，我和張老師煞費苦心。有時，我們常常不回家，連飯也顧不上吃。

那天，我覺得我快要熬不住了，就對張老師說：“老師，我堅持不下去了，要不你換別人吧！”“不行，你一定行的！有時你不逼自己一把，你都不知道自己有多大的潛力！”我的眼眶濕潤了，是張老師感動了我。從這之后，我再也沒有說過放棄。

終于到了比賽。我的心像十五個吊桶打水——七上八下的。我在臺上的表現(xiàn)堪稱完美，我流利的談吐，自信地表達(dá)，大方的舉止都獲得了評委老師的一致好評，我獲得了年級第一的優(yōu)異成績。

張老師也為我感到欣慰，我看到她臉上洋溢著一種發(fā)自內(nèi)心的笑容。

那一刻，我哭了。我不知道我為什么而哭。是為了演講得了第一而哭？是因為演講背后的艱難練習(xí)而哭？還是為張老師的那份執(zhí)著讓我感動而哭？

張老師，再見！張老師，謝謝！感謝您的諄諄教誨！感謝您的默默奉獻(xiàn)！感謝您的堅持不懈！您用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量，用滿腔心血教我們懂得了淳樸、自然、高尚、充實！謝謝您，我的老師！

再見，老師作文8

很快就要離開母校了，置身熟悉的校園，目光投向一草一木，變得那么依依不舍。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔，當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門檻跨。再回首，那熟悉的枝枝葉葉都在向我們招手，少心里話就讓我們里傾訴。

敬愛的老師，感謝您年來對我們嘔心瀝血的教育，在我眼里您一座大山，我山上的一棵小樹。您對我們的深情哺育，雨水滋潤大地般地?zé)o聲；您對我們的無私奉獻(xiàn)，春蠶吐絲般地源源不斷；您對我們的關(guān)愛，春風(fēng)化雨般地溫暖。您教育好我們，兩鬢多出了幾根銀絲，那是您年來用心教育我們所得的徽章。啊!老師，感謝您!

記得，五年級一次跑操時，我注意力不摔破了皮，鮮血從傷口中流，是李老師讓同學(xué)扶著我，帶我去附近的小診所擦了藥膏、貼上創(chuàng)口貼。在回來的路上，老師怕我傷口裂開，就毫不猶豫地背起我。太陽暴曬著大地，李老師熱得汗流浹背，但他也不休息，背著我一口氣走教室。雖說我和李老師只是師生關(guān)系，但覺得李老師為我付出的比泰山還重。

?。×甑男W(xué)光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，這里懷念的東西太多太多，舍的也太多太多……

評語 作者借用感情的“紅線”，把往事圓潤地串聯(lián)在一起，非常巧妙。情感表達(dá)得充分真摯，所以很有感染力。

再見，老師作文9

今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課，想著苗老師上課的樣子，我心里既高興又難過，高興的是能遇上苗老師這樣好的老師，難過的是這是最后一節(jié)課了，就要和可敬、可親又可愛的苗老師分別了。

爸爸把我送到樓下時，我滿腦子充滿了無數(shù)的想象。送老師什么禮物呢，我也沒有什么可送的。送老師一張我親手畫的明信片吧。可我畫什么呢？想著想著，我走到了教室里了，突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的桌椅都被弄到了一邊，只留下了一塊不大的長方形的空地，小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳，坐在那里看著一張報紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著?？赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r光吧！

這時高老師拿著照相機(jī)，讓我們圍著苗老師坐好站好，并讓我們喊茄子，我們笑著一口同聲的喊出了：“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后，高老師又幫著我們擺好了桌子凳子，這是我們要上的最后一堂課了。我想，老師等我們走后，肯定會很想念我們吧！想到這里我的鼻子就酸了，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時我不知道該說什么好，可我腦海里只有一句話：“老師，您辛苦了！”

苗老師講完這最后一節(jié)課后，并沒有讓我們表演節(jié)目，而是像平時那樣繼續(xù)讓我們寫作文，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我感覺到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心，很幽默，很可愛，很負(fù)責(zé)任的老師！

再見，老師作文10

我們親愛的王老師要走了，我們班的同學(xué)都淚流滿面。我們和王老師相處了兩個多月，已經(jīng)是誰也離不開誰了?；叵脒@兩個多月里發(fā)生的事情，我的眼淚怎么止也止不住地往下流。

9月中旬，我們的數(shù)學(xué)老師要到外地去學(xué)習(xí)，聽說是荊州理工大學(xué)的學(xué)生的王老師來給我們上數(shù)學(xué)課。我想，王老師一定很帥氣、瀟灑、玉樹臨風(fēng)。但是，事情并不像我想像的那么完美，王老師的下巴長滿了青春豆，但我并不覺得他很丑。他在我心目中還是那樣帥氣、瀟灑、玉樹臨風(fēng)。自從王老師和我們相見的那一刻開始，我就感覺王老師喜歡上了我們。

王老師給我們上課了，他有些膽小，講話的聲音也小，我們這些頑皮的孩子，常常面對他的講解是一臉疑惑，但他不愿其煩，一遍又一遍地耐心地給我們講解。逐漸地，他的膽子大了，講話的聲音也大了，課堂上常常是笑聲不斷了。下課后，我們常常圍著他，要他和我們一起打球，一起跳繩，一起游戲，他也樂此不疲。每逢放假，我們都會跑到學(xué)校，纏著他讓他帶我們玩耍。王老師真正地成為了我們男生的偶像……

今天一上課，王老師跟我們說：“同學(xué)們，我要回荊門了，以后也許還有機(jī)會見面，不要傷心……”王老師的話還沒說完，幾個女生就開始哭起來，我開始還忍著，想把自己早己想好的話說給王老師聽，可話還沒出口，不知怎么的，眼淚就不由自主地流了下來。無論王老師怎么勸說，我們再也無法控制自己的情緒。一時間，教室里哭聲一片。王老師拍拍這個，又摸摸那個，也是眼淚滿面了。

我們正傷心時，我們的班主任林老師來了，林老師告訴我們，天下沒有不散的筵席……

再見了，王老師！我們都愛您！

再見，老師作文11

六年，時光匆匆，小學(xué)六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對晃老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝!

第一眼看見晃老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的老師，但與他交往一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴(yán)謹(jǐn)，但下課時他經(jīng)常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負(fù)責(zé)的老師。

記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和曹帥都考了64分，并列第30，講評時，同桌發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我只得了63分。

下課，我一個人坐在位置上，心里十分自卑，同學(xué)們都去電腦教室后，晃老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“陳亞敏，不要緊，考試只能說明現(xiàn)在，以后努力就好了?！?/p>

還有一次，我只考了57分，趙老師絲毫沒有責(zé)怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。

現(xiàn)在回憶起來，依然有一股股暖流流淌于心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。

再見，老師作文12

一轉(zhuǎn)眼六年的時間就要過去了，看著這熟悉的校園、老師、同學(xué)，再一想馬上就要和這熟悉的一切分手告別的時候，心里總會有一些悲傷。

記得老師您剛來我們班時，我們是那么的差，可是您沒有嫌棄我們，而是更加細(xì)心地教導(dǎo)我們，讓我們的成績一點一點地提高上來。每當(dāng)我們有一點的進(jìn)步，您都會給我們鼓勵。

在上二年級的時候我總是不敢舉手發(fā)言，每一次您叫我發(fā)言的時候，我總是會紅著臉，聲音像蚊子一樣。每一次您為了讓我在課堂上多發(fā)言，總是第一個提問我回答問題，在我回答對問題的時候都會給我鼓勵，回答錯的時候，您也不批評我，只是為我改正錯誤，讓我記得更加牢固。

在體操隊列比賽之前，您和我們一起站在火辣辣的烈日下面和我們一起訓(xùn)練，為我們喊著口號。豆大的汗水打濕了您的頭發(fā)和衣服，您的嗓音也變得沙啞。您沒有喊累，反而鼓勵我們說在堅持一下。等比完賽我們就可以休息了。

老師，我真希望以后還會是您教我們！

再見，老師作文13

再見了，老師！沒有想到我們就這樣匆匆分離。親愛的老師，請聽我向你傾吐我的心里話。

首先我要感謝你——親愛的老師。是你把我們這一個個調(diào)皮無知的頑童培養(yǎng)成具有6年文化知識的小學(xué)畢業(yè)生。你教我們愛祖國，愛人民；教我們愛勞動，愛科學(xué)；教我們做人的道理。

你還記得嗎？是你第一次給我們系上紅領(lǐng)巾。你面龐帶著微笑，溫暖寬厚的手落在我的肩上，使我決心好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

你還記得嗎？那次我考得很好，你宣讀分?jǐn)?shù)的時候看了我一眼，那微笑的面容、會說話的眼睛給了我信心和力量。以后每當(dāng)我想到這一瞬間，就會覺得老師在我身旁，它激勵著我積極進(jìn)取，再進(jìn)取。

你還記得嗎？你為我們累病了，住了院。我們拿著營養(yǎng)品去看你，你非但不收，還把我們說了一頓，叫我們回家復(fù)習(xí)功課。

你一定記得，當(dāng)你知道我們班干部自己組織向貧苦兒童捐款時，你會心的笑了，笑得是那樣甜，那樣開心。因為你知道，我們長大了，懂事了，你的心血沒有白費。

雖然我們長大了，但是又要和你分離，真是戀戀不舍，怎么？你哭了？老師，別哭……因為正因為有分別的痛苦，才會有重逢的快樂。我們一定會回來看你的。一定會的！再見了，老師，再見了……

再見了，老師！

再見，老師作文14

六年的時光，我轉(zhuǎn)眼就變成了即將升初中的學(xué)生了。我心想著終于離開了兇兇巴巴的老師了，可是內(nèi)心深處有種不舍的感情，老師?。∥沂巧岵坏媚惆。∧愫臀覀冊谝黄鹉敲淳昧?，回想往事我們在一起的時候像朋友一樣呢

那時我們班得了海洋之星說要去燒烤，可是遲遲不見回應(yīng)，當(dāng)時我們可是生氣極了，而您說：“校長太忙了我等一下去匯報她?！蓖瑢W(xué)們立刻安靜了下來，我知道您是為讓同學(xué)們安靜下來才這樣說的，你很為難，一邊是要燒烤的同學(xué)們，一邊是忙碌的校長，您不知該怎么辦。但是您為了我們能享受一次燒烤，您去找了校長。還好校長是個可以一心二用的人，校長叫副校長來幫我們準(zhǔn)備。如果老師不去叫校長的話我們就沒有這美味的“佳肴”啊！

老師我們上課時吵吵鬧鬧，您一再強調(diào)不能吵而我們卻不聽您的話，偏要吵，您沒辦法了，就去了辦公室等我們發(fā)現(xiàn)你不見時已經(jīng)快下課了。下課鈴響了，我們不約而同的走進(jìn)您的辦公室對您說聲：“對不起?！蹦冻隽颂鹈赖男θ菸覀儾虐l(fā)現(xiàn)老師的笑容是無敵的，從那以后我們就再也不敢吵吵鬧鬧了。

體育課時，您在樓上看著我們的身影，您仿佛回到了小時候，您立馬下來和我們一起跑，一起玩，一起打籃球，一起歡笑。

老師啊，我們同學(xué)舍不得您啊，如果我們有緣，我們會再相見的！

再見，老師作文15

6年，就這樣一瞬間，歡歌笑語，我還沒有來得及回報您，就要和您分別。再見，老師。

老師，您是美的播種者，您是愛的傳遞者，是您用知識的源泉來澆灌我們未開的花朵，是您用獨特的愛心感染了我們稚嫩的心靈，老師，珍重。

6年前，我?guī)е笾目释?，走進(jìn)了校園，一頭扎進(jìn)老師的懷抱，您帶著我在知識的海洋里遨游，讓我從無知的的小孩成為知識的分子，讓我懂得了許多許多。在這6年間，在您細(xì)心的指導(dǎo)下，我懂得了友誼，獲得了友誼，懂得了感恩，明白了回報，謝謝您，老師。

6年說快也快，說慢也慢，在和您相處的幾千個日日夜夜里，我無時無刻不在學(xué)知識懂道理。老師，人類靈魂的工程師，我舍不得離開您我的老師。

必須要分開，注定要分開，當(dāng)最后的燈光照過來的那一瞬間，我就必須要唱出那最最艱難的一幕，請你屏息靜聽，然后再熱烈的為我喝彩，不管我是要哭泣著或是微笑著與你道別，我都會慶幸曾與你同臺。

6年中，我們有過歌哭有過歡笑，我都會永遠(yuǎn)珍藏起來。6年過去了，我?guī)е硐耄x開了您，在我臨走的時候，我只想真誠的對您說；再見了，老師。再見了，我最好的老師。

第三篇：再見,我的好老師

再見，我的好老師

六(1)班

王家碩

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，在臨走的這段時光里，我第一次體會到了離別的喜和淚。喜得是我已不再是當(dāng)年的那個小玩童，我已經(jīng)變成有知識講文明的學(xué)生，是老師您豐滿了我的羽翼，給了我飛翔的夢；悲的是我要離開您了。

我的好老師，在這樣的時刻，如何不讓我落淚？在這樣的時刻，我又怎能不傷悲？我要離開您了，往事卻如波濤般涌入腦際。

在我剛剛踏入這個學(xué)校的大門時，是您牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)教室。至今，我仍能感覺那手的溫暖。您第一次牽我的手，我都沒有感到絲毫陌生，是你臉上和藹的笑容讓我變得平靜安寧，我不能掙脫也不想掙脫，跟著您，我覺得安全，覺得有了學(xué)習(xí)的欲望。

您用智慧的語言，安撫了我的靈魂，把我引進(jìn)知識的殿堂，讓我和書本交上朋友，教育我愛祖國、愛人民，讓我明白“明德厚學(xué)，自強不息”的道理。不論我在學(xué)校里遇到什么困難，你都會出現(xiàn)在我的身旁，幫我解決困難，并激勵我向上，鼓勵我自強。您不僅給了我智慧，還把打開知識大門的鑰匙遞到我的手上。您讓我知道了馬虎是我的大敵，讓我明白了集體的力量，讓我學(xué)會了感恩。老師，我就如同茫茫大海中的一葉扁舟，您是那岸上燈塔，引我繞暗礁，穿激流。我的好老師，也許時間能沖淡一些往事，歲月能抹去一些記憶，但您對我啟蒙，對我的這份情意我將銘記在內(nèi)心深處，一個最閃亮最耀眼的地方。

六年了，那個調(diào)皮莽撞的孩童已經(jīng)長高了一大截，甚至快要和您齊平，歲月雖然成長了我的身軀，但卻在你皎好的面容上落下了印記，在您那增多的皺紋里，寫滿了付出，融進(jìn)了深情厚誼。我都懂，我的好老師，您教育了一代又一代，您希望自己所教的學(xué)生都成為有用之材，我不會讓您失望的。我一定會把握現(xiàn)在的分分秒秒，不讓自己的年華虛度，不讓自己的光陰白白溜走，我會記住您的每一個字每一句話。

再見了，我的好老師。我會永遠(yuǎn)記住您！。愿您：桃李滿天下！

第四篇：再見,我的老師媽媽

1.再見了，我的老師媽媽

老師，老師，我的好老師，讓我和您說句悄悄話———

我盼著長大又怕長大，長大了就要離開幼兒園這個家。

我怕長大，可還是長大了，我，就要畢業(yè)離開啦。

老師，老師，我親愛的好老師，讓我輕輕地叫您一聲———媽媽！我是您攙扶著長大的“丑小鴨”，也是您夢中開放的“七色花”。

您用淚花送走您淘氣的娃娃，我用小手做一個娃娃給您留下。

它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。

再見了，我的老師媽媽，也許，我會走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園的家。放心吧，我的老師媽媽，將來，我會長得很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃。

每年每年的夏天，我都要回來，摟著老師媽媽的脖子，說上許多許多的悄悄話??

2.我們的六月

六月是冰激凌, 六月是泡泡堂, 六月被我們嚼的甜甜的.六月是花裙子，六月是太陽帽，六月被我們打扮的漂漂亮亮的.啊,甜甜的六月呦, 漂漂亮亮的六月.六月的陽光是火辣辣的, 我們和陽光一起奔跑, 六月不在是母親的搖籃呦!我們把六月做成月牙船, 我們把六月做成小天鵝.我們也學(xué)會了讀陽光 我們也學(xué)會了讀雷雨.我們永遠(yuǎn)讀著笑聲!

六月?lián)u著小手，我們要去遠(yuǎn)方，去遠(yuǎn)方.遠(yuǎn)方是我們的世界呦，遠(yuǎn)方不再是小人書。

啊，甜甜的六月呦, 是祖國給予我們的!

3.迎奧運

快，快，快!來，來，來!盼奧運，在○八，奧運來到咱們家。

快，快，快!來，來，來!你種樹，我栽花，快把北京來綠化。

快，快，快!來，來，來!你跑步，我做操，迎接奧運熱情高。

快，快，快!來，來，來!你GOOD，我HELLO，當(dāng)好禮貌小向?qū)А?/p>

第五篇：再見,我最親愛的老師

再見，我最親愛的老師

再見，我最親愛的老師。是您，讓我從無知的懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變的勇敢。

老師，如果您是月亮，那我則是月亮旁的一顆小小的星星；

老師，如果您是風(fēng)箏線，那我就是那個被被風(fēng)箏線繞著的那個風(fēng)箏。老師您還記得么，那一次我月考考的不太理想，您看到我的試卷后不但沒有責(zé)怪我，反而把我叫到辦公室安慰我，您和藹可親地說‘振作起來，不要因為這次小考試而氣餒。以后有的是機(jī)會。’然后您就讓我和您一起分析那些錯題。不知不覺中，上課鈴響了，您為了不耽誤我的時間，讓我回到了教室。走出辦公室后，我心情為好，決定下次一定要考好。之后經(jīng)過我半學(xué)期的努力，終于不辜負(fù)您的期望，考出了一個好成績。

老師，您就如春雨滋潤了我們的心田；

您就如辛勤的園丁哺育著我們。

再見，我最親愛的老師。

六年級：張昕