第一篇：體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作辦法（模版）

時(shí)集鎮(zhèn)中心小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作

評(píng)價(jià)辦法

為了深入貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育 增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，全面落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，真正落實(shí)國(guó)家課程方案，讓學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)體育、藝術(shù)教師的評(píng)估，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的管理，進(jìn)一步深化學(xué)校體育藝術(shù)教育工作改革，促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，特制定本方案。

一、基礎(chǔ)部分

（一）組織機(jī)構(gòu)與管理

1、校長(zhǎng)主管體衛(wèi)藝工作；有領(lǐng)導(dǎo)小組；主管領(lǐng)導(dǎo)熟悉學(xué)校體衛(wèi)藝工作的政策和法規(guī)。

2、學(xué)校在制定學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)，評(píng)選先進(jìn)時(shí)，把體衛(wèi)藝工作列為重要內(nèi)容。

3、具有健全的體衛(wèi)藝工作管理機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度。

4、有完整的體衛(wèi)藝工作檔案（每學(xué)年歸檔整理）。

5、學(xué)校把體育與健康、藝術(shù)工作納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃中，保證按規(guī)定開(kāi)足體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)課。小學(xué)體育每周三節(jié)（1、2年級(jí)4節(jié)），音樂(lè)、美術(shù)每周各二節(jié)。

6、支持體育、健康、藝術(shù)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及進(jìn)修，每年提供一次學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)。

7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)利用社會(huì)體育、藝術(shù)教育資源，補(bǔ)充和完善體育、藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn) 體育、藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高，推動(dòng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

8、學(xué)校每年應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身?xiàng)l件，舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的體育、藝術(shù)活動(dòng)。要和體育、藝術(shù)課程教學(xué)相結(jié)合，擴(kuò)展和豐富學(xué)校體育、藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。

9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于營(yíng)造健康、高雅的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。

（二）體衛(wèi)藝器材場(chǎng)地與經(jīng)費(fèi)

10、體衛(wèi)藝器材、場(chǎng)地能夠達(dá)到國(guó)家和省級(jí)器材配備目錄要求。

11、體衛(wèi)藝器材有安全保證，性能良好，體衛(wèi)藝場(chǎng)地、場(chǎng)館（教室）平整、整潔，設(shè)施布局合理，符合教學(xué)基本要求。

12、體衛(wèi)藝器材、場(chǎng)地有專(zhuān)人管理，有體衛(wèi)藝器材室；每年對(duì)體衛(wèi)藝器材的數(shù)量、品種、添置、損耗、借還都有明確的記錄。

13、每學(xué)年要列撥體衛(wèi)藝經(jīng)費(fèi)用于活動(dòng)開(kāi)展和器材的維修、添置；鼓勵(lì)社會(huì)各界及個(gè)人捐資支持學(xué)校體育藝術(shù)教育事業(yè)。

14、學(xué)校關(guān)心、支持體衛(wèi)藝教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與科學(xué)研究活動(dòng)，積極參加各類(lèi)體衛(wèi)藝教研活動(dòng)，并能在校內(nèi)開(kāi)展體育、藝術(shù)教學(xué)研究活動(dòng)，對(duì)體育藝術(shù)教師的各項(xiàng)評(píng)定和待遇能與其他學(xué)科同等待遇。

（三）體衛(wèi)藝教師

15、嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配足體育、健康、藝術(shù)教師，確保正常教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。

16、教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

17、體育、健康、藝術(shù)教師要積極參加各級(jí)部門(mén)組織的教學(xué)基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、公開(kāi)課、示范課、觀摩課等教學(xué)活動(dòng)，提高自身素質(zhì)和教學(xué)技能。

18、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)成果，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和課題研究。

19、積極參加各種教練員、裁判員培訓(xùn)提高組織體育藝術(shù)競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練能力。

20、體育、健康、藝術(shù)教師要按學(xué)年、學(xué)期、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，保證每項(xiàng)教材施教前進(jìn)行集體備課、周前備課。

21、實(shí)施體育、健康、藝術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)，體衛(wèi)藝教師要認(rèn)真鉆研教材，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適宜。

22、嚴(yán)格體衛(wèi)藝學(xué)業(yè)水平考核規(guī)定。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)和中小學(xué)生音、體、美學(xué)業(yè)水平考核記錄。

23、體育、健康教育、藝術(shù)教師在學(xué)期初必須有開(kāi)展體、衛(wèi)、藝工作的計(jì)劃，教學(xué)學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃；能正確、合理地評(píng)價(jià)學(xué)生的體育、藝術(shù)成績(jī)，評(píng)定成績(jī)須平時(shí)與期末相結(jié)合。

24、積極參加由教育局和上級(jí)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)體育、藝術(shù)活動(dòng)，積極承擔(dān)和落實(shí)完成教育局所布置的各項(xiàng)體育、藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)和研究項(xiàng)目。

（四）課外體育藝術(shù)活動(dòng)

25、每學(xué)年至少舉行一次全校性的體育健身運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員次達(dá)到40%以上，每學(xué)期必須舉行小型體育競(jìng)賽活動(dòng)2次以上，參加體育鍛煉的人數(shù)必須達(dá)到80%以上。

26、合理安排學(xué)生課余生活，制定科學(xué)合理的課余活動(dòng)安排表，堅(jiān)持實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間，經(jīng)常向?qū)W生開(kāi)放體育藝術(shù)設(shè)施。

27、各學(xué)校有體育、藝術(shù)項(xiàng)目興趣活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有組織，內(nèi)容場(chǎng)要地落實(shí)。

28、每學(xué)年度必須舉行一次全校性的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

29、學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期舉辦學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)（每學(xué)期不少于1次）。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在藝術(shù)教育中應(yīng)當(dāng)結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。

30、學(xué)校要制定體育、藝術(shù)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案，保證體育、藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)施和學(xué)生安全。

（五）課余訓(xùn)練與競(jìng)賽

31、有學(xué)校體育藝術(shù)代表隊(duì)、年齡梯隊(duì)、班級(jí)隊(duì)。

32、課余訓(xùn)練有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。

33、科學(xué)系統(tǒng)地安排訓(xùn)練，每周訓(xùn)練保證在2至3次，每次不少于40分鐘（中學(xué)不少于45分鐘）。

34、認(rèn)真落實(shí)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，使每一位學(xué)生都學(xué)有特長(zhǎng)。

35、陽(yáng)光體育活動(dòng)和校園文體活動(dòng)措施得力。

36、在課余時(shí)間校內(nèi)須有音樂(lè)或歌聲，每位學(xué)生在一學(xué)期學(xué)會(huì)唱3—5首校園歌曲（中小學(xué)生必須人人會(huì)唱國(guó)歌）。

37、積極參加各級(jí)各類(lèi)體育、藝術(shù)比賽，嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，杜絕冒名頂替、弄虛作假。

（六）學(xué)生體質(zhì)藝術(shù)水平

38、每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，有學(xué)生體質(zhì)狀況測(cè)試數(shù)據(jù)、體檢表。

39、在校學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，達(dá)標(biāo)率在95%以上；學(xué)生近視眼發(fā)病率控制在2%以?xún)?nèi)。

40、每學(xué)期對(duì)中小學(xué)生體育、藝術(shù)學(xué)業(yè)水平進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè)。

二、獎(jiǎng)勵(lì)部分

41、積極參加各級(jí)部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)。

42、承辦縣級(jí)以上教研活動(dòng)。

43、在縣級(jí)以上的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中獲獎(jiǎng)；指教縣級(jí)以上示范課、觀摩課、公開(kāi)課。

44、積極撰寫(xiě)論文，在市級(jí)以上正式學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表，在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；教學(xué)案例及教案設(shè)計(jì)在縣級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。

45、參加縣級(jí)以上教學(xué)基本功、體衛(wèi)藝教學(xué)大比武、教學(xué)能手、教壇新秀、教學(xué)明星、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)體衛(wèi)藝工作者等活動(dòng)評(píng)比獲獎(jiǎng)。

46、學(xué)校組織綜合性的體育藝術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

47、參加縣級(jí)以上體育、藝術(shù)競(jìng)賽。

48、參加縣級(jí)以上大型體育藝術(shù)團(tuán)體操表演活動(dòng)。

49、市級(jí)以上單項(xiàng)體育、藝術(shù)競(jìng)賽。

50、市級(jí)以上比賽團(tuán)體獲獎(jiǎng)。

51、學(xué)校獲得縣級(jí)以上體衛(wèi)藝類(lèi)表彰或榮譽(yù)。

52、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校向上一級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校或業(yè)余體校輸送隊(duì)員。

53、體育、藝術(shù)類(lèi)在本年度內(nèi)，直接向大專(zhuān)院校輸送人才。

54、體衛(wèi)藝教學(xué)改革有重大成果或得到市級(jí)以上體衛(wèi)藝教育行政部門(mén)認(rèn)可。

三、具體要求

55、認(rèn)真參照《考核方案》進(jìn)行自查，每學(xué)期寫(xiě)出自查總結(jié)。各單位要將年度總結(jié)材料，年底上報(bào)鎮(zhèn)教辦體衛(wèi)藝辦公室。

56、縣教育局將組織有關(guān)人員每學(xué)期對(duì)中小學(xué)生體育藝術(shù)學(xué)業(yè)水平進(jìn)行一次測(cè)試；對(duì)體衛(wèi)藝工作通過(guò)教學(xué)視導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)檢查對(duì)各中小學(xué)進(jìn)行評(píng)估，并進(jìn)行公示。

第二篇：體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

古今小學(xué)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作指示精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職員工，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)藝術(shù)教育工作規(guī)程》；加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的督促和指導(dǎo)，我校于3月中旬對(duì)全校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作進(jìn)行了全面自查?，F(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：

一、體育工作

（一）組織機(jī)構(gòu)健全，建章立制，確保計(jì)劃落實(shí)。

為全面貫徹學(xué)校《體育工作的條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。我們成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班班主任為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了貫徹學(xué)?！扼w育工作條例》的計(jì)劃，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案、制訂古今小學(xué) “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，按年級(jí)確定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，并責(zé)任到人。定期召開(kāi)專(zhuān)題工作會(huì)議，總結(jié)實(shí)施情況，在工作中不斷完善。

（二）制訂古今小學(xué) “體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，強(qiáng)化《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，不斷探索體育教育新途徑。

牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》作為體育工作的重點(diǎn)。首先積極開(kāi)展師資培訓(xùn)，使體育教師不但熟練了測(cè) 試方法，而且掌握了對(duì)不良狀況的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練方法，為新的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施提供了師資保障；其次為促進(jìn)《標(biāo)準(zhǔn)》的真正落實(shí)，參照《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)每位教師的工作情況定期進(jìn)行聯(lián)合檢查；第三為使活動(dòng)更好的進(jìn)行，通過(guò)體育教師講解健康手冊(cè)，讓學(xué)生知道自己的體質(zhì)健康狀況，和哪些項(xiàng)目需要進(jìn)行認(rèn)真的體育鍛煉，利用體育課時(shí)間進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、臺(tái)階實(shí)驗(yàn)、握力，并根據(jù)測(cè)試數(shù)據(jù)，對(duì)學(xué)生體質(zhì)差的項(xiàng)目和不良行為導(dǎo)致的健康問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，糾正學(xué)生的不健康鍛煉行為，使學(xué)生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。

（三）多舉并重，搞好體育教學(xué)和活動(dòng)的開(kāi)展，形成了較為獨(dú)特的體育與健康特色。

一是為切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，認(rèn)真抓好大課間活動(dòng)及課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。積極組織全體學(xué)生參加的乒乓球比賽、20×100接力比賽、拔河比賽、廣播操評(píng)比等多各活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的熱情，增強(qiáng)他們的健康意識(shí)。通過(guò)豐富多彩的課外班級(jí)體育競(jìng)賽，一方面強(qiáng)健了學(xué)生體魄，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體主義精神。另外，還積極組織業(yè)余體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，包括籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)等，加強(qiáng)管理嚴(yán)格訓(xùn)練，制定周密科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，有效地推動(dòng)體育教學(xué)工作的開(kāi)展。

二是教學(xué)手段的多樣化、層次化，強(qiáng)調(diào)每節(jié)課以具體的教材為明線，以“實(shí)踐、探究、協(xié)作”的培養(yǎng)為暗線，逐漸展開(kāi)教育活動(dòng)，不斷拓展、演進(jìn)及遞進(jìn)教學(xué)的過(guò)程，并在此過(guò)程中通過(guò)學(xué)生的積極思考與實(shí)踐，不斷豐富課的內(nèi)容。

三是師生角色的相互轉(zhuǎn)變，在教學(xué)過(guò)程中教師、學(xué)生的角色根據(jù)活動(dòng)的 需要不斷發(fā)生變化，教師、學(xué)生從教學(xué)設(shè)計(jì)者到活動(dòng)中互相成為引導(dǎo)者、參與者、促進(jìn)者、觀察員、評(píng)價(jià)者等。教師運(yùn)用啟發(fā)、提示、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)及鼓勵(lì)等教育手段，使學(xué)生由淺到深、由少到多、循序漸進(jìn)地利用具體的教材進(jìn)行實(shí)踐、探究及創(chuàng)造性的活動(dòng)，達(dá)到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關(guān)系！逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力及合作、終身體育意識(shí)。

四是執(zhí)行中小學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定。通過(guò)組織豐富的課外體育活動(dòng)，全校師生終身體育意識(shí)的提升：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校精神文明的建設(shè)，結(jié)合實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才。

五是積極組織學(xué)生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操。促進(jìn)廣大教職員工真正使自己在今后有一個(gè)科學(xué)健康的體育生活方式，既適當(dāng)、規(guī)律、科學(xué)并且有計(jì)劃的適合自己的健身鍛煉項(xiàng)目融入自己的日常學(xué)習(xí)、工作、生活之中。

六是執(zhí)行國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊體育課。

二、藝術(shù)教育工作

1、根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全藝術(shù)教育的各種制度，藝術(shù)教育活動(dòng)中有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”培訓(xùn)。制定了藝術(shù)教師定期培訓(xùn)計(jì)劃，采取了走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，積極參加教研室組織的培訓(xùn)、觀摩課等活動(dòng)和市區(qū)級(jí)的各類(lèi)培訓(xùn)。為了調(diào)動(dòng)了教師提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性，制定了藝術(shù)教師在組織活動(dòng)中的獎(jiǎng)勵(lì)制度。工作中認(rèn)真落實(shí) 課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，并把藝術(shù)教師的備課、講課情況納入教師的考核和測(cè)評(píng)，這些都極大地調(diào)動(dòng)了廣大藝術(shù)教師地工作積極性。

3、積極開(kāi)展學(xué)校課外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，做到課外活動(dòng)有計(jì)劃、有方案，并按計(jì)劃、方案實(shí)施課外活動(dòng)，為使這些藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生有一個(gè)充分展示自我和才華的舞臺(tái)，豐富學(xué)生的校園文化生活，組織學(xué)生唱“校歌”“紅歌”活動(dòng)。堅(jiān)持課前一支歌，舉辦了“起航”師生聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

4、執(zhí)行國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課。

三、存在的問(wèn)題

1、音體美教師嚴(yán)重缺乏，無(wú)專(zhuān)職的音體美教師。

2、教師老齡化嚴(yán)重。目前我校現(xiàn)有的7名教師中，接近退休的有2人，50歲以上的老師有3人。

3、體育設(shè)施嚴(yán)重缺乏，無(wú)鉛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、高低桿和100米跑道，隨著學(xué)校辦學(xué)條件和社會(huì)地位的提高，學(xué)生人數(shù)不斷增加，我校的籃球場(chǎng)地只有一個(gè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地受限，這嚴(yán)重影響了體育課的安排和教學(xué)質(zhì)量。隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)也在不斷地提高，我們深知肩負(fù)的工作還任重而道遠(yuǎn)，也不斷地激勵(lì)著我們繼續(xù)努力，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為更好地辦好學(xué)校教育而努力奮斗！

古今小學(xué)

2012年3月29日

第三篇：體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告吉林舒蘭２２中按照市教育局通知精神，我校對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無(wú)所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育，沒(méi)有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí)，近幾年來(lái)，我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，大力推動(dòng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于在學(xué)生個(gè)體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學(xué)家與培養(yǎng)獨(dú)具情趣的藝術(shù)家和活動(dòng)家的教育有機(jī)融合，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類(lèi)的人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動(dòng)者。為滲透實(shí)施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。03年暑期，利用吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì)，組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學(xué)科一道走進(jìn)吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)課堂。04年7月李季校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動(dòng)員會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新時(shí)期學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。

1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進(jìn)行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。

2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性，促進(jìn)知識(shí)的識(shí)記與保持。

3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)能力的形成。

4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性，有利于弘揚(yáng)民族文化與民族精神。同時(shí)，對(duì)學(xué)校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實(shí)施計(jì)劃，全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)形成共識(shí)，全校上下形成了一個(gè)重藝體教育的良好局面。

二、立足實(shí)際，創(chuàng)造條件，切實(shí)開(kāi)展好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。

學(xué)?；趯W(xué)校底子薄，經(jīng)費(fèi)緊張，師資條件有限的實(shí)際狀況，學(xué)校提出了“立足實(shí)際，創(chuàng)造條件，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，以保證開(kāi)足、開(kāi)齊體育和藝術(shù)類(lèi)課程。

1、針對(duì)專(zhuān)業(yè)教師底子薄的實(shí)際情況，積極鼓勵(lì)教師參加函授學(xué)習(xí)和各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有體育專(zhuān)職教師1名、兼職教師1名，均達(dá)到體育本科學(xué)歷，藝術(shù)專(zhuān)職教師2名，均達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷，并且取得了藝術(shù)教師培訓(xùn)合格證。

2、在經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際狀況，學(xué)校千方百計(jì)地壓縮其他開(kāi)支，購(gòu)進(jìn)必備體育衛(wèi)生器材，修善場(chǎng)地?，F(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，藍(lán)球場(chǎng)地2個(gè)，排球場(chǎng)地1個(gè)，新購(gòu)跳繩40付，毽子30個(gè)，籃足排球各4個(gè)。使我校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配備水平30％的歷史最好水平。

3、動(dòng)員學(xué)生、教師積極開(kāi)展教具和體育器材制作活動(dòng)。學(xué)校原有體育器材難于滿(mǎn)足正常教學(xué)需要，在力所能及購(gòu)買(mǎi)的基礎(chǔ)上，動(dòng)員學(xué)生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學(xué)的就有自制器材四十余件，和學(xué)生臨時(shí)借用器材達(dá)每學(xué)期300余件次。

4、由于學(xué)校教室和才力有限，難于建設(shè)固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室，學(xué)校設(shè)立了流動(dòng)醫(yī)務(wù)箱以保證學(xué)生健康需要，并定期開(kāi)展健康知識(shí)講座，定期出健康板報(bào)專(zhuān)欄，定期開(kāi)展預(yù)防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動(dòng)。

5、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案，因地制宜地開(kāi)展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使學(xué)生體體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到96.01％優(yōu)秀率達(dá)到35.51％。

三、規(guī)范管理，創(chuàng)新實(shí)踐，建立體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育管理機(jī)制。

1、學(xué)校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教務(wù)處副主任具體負(fù)責(zé)藝體衛(wèi)生工作，做到專(zhuān)項(xiàng)管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，規(guī)范藝體工作。

2、將體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評(píng)管理，統(tǒng)一評(píng)比業(yè)績(jī)，統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。

3、建立了學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實(shí)際的對(duì)食堂進(jìn)行管理，確保無(wú)衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

4、設(shè)立學(xué)校安全管理預(yù)案和安全責(zé)任追究制度，將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制和責(zé)任追究制度納入其中。

20xx年7月9日

第四篇：體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

重視體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生

——體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無(wú)所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育，沒(méi)有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí)，按照區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展龍崗區(qū)學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育專(zhuān)項(xiàng)督查工作的通知》精神，我校對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。可以說(shuō)，近幾年來(lái)，我校不遺余力地加強(qiáng)和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、學(xué)校概況及體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組

我校創(chuàng)辦于1997年9月，占地面積36000平方米，建筑面積11470平方米；綠化覆蓋率68％。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美宜人。學(xué)?，F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，1700名學(xué)生；教職工86人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。目前，學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，中層干部6人，全部為小學(xué)高級(jí)教師以上職稱(chēng)。

為了全面做好體衛(wèi)藝工作，我校成立了一個(gè)涉及面廣、目標(biāo)明確、責(zé)任到位的領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程理念下的各項(xiàng)規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真討論制定實(shí)施方案，切實(shí)加以落實(shí)。

我校體衛(wèi)藝工作組利用周二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部公布并要求實(shí)施的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，學(xué)習(xí)了新課程理念下的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，還組織負(fù)責(zé)衛(wèi)生及食堂的工作人員學(xué)習(xí)了《學(xué)生食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見(jiàn)的通知》等法規(guī)和文件要求。通過(guò)這些文件及規(guī)程的學(xué)習(xí)，教師及工作人員深刻地體會(huì)到學(xué)校體衛(wèi)藝工作的重要性。嚴(yán)格按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)安排功課表，設(shè)立專(zhuān)職體育教師5名、音樂(lè)教師3名、書(shū)法美術(shù)教師4名，實(shí)行同工同酬。制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案，因地制宜地開(kāi)展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使學(xué)生體體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到98％，優(yōu)秀率達(dá)到32％?；@球是我校體育教學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)，是我校又一教學(xué)特色。2010年6月，女子籃球隊(duì)獲得區(qū)小學(xué)生女子籃球比賽冠軍。

三、以“健康第一”為目標(biāo)，切實(shí)開(kāi)展好體衛(wèi)工作。江澤民同志曾深刻指出：健康體魄是青少年為祖國(guó)為人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的思想??我校體衛(wèi)工作小組的老師，從平

常的隨堂課入手，從興趣活動(dòng)入手，努力促進(jìn)全體學(xué)生的體質(zhì)健康。

第一、開(kāi)展了豐富多彩的大課間與小課間活動(dòng)，自?shī)首詷?lè)、自主發(fā)展的課外教育活動(dòng)，保障了每生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)了全體學(xué)生的體質(zhì)健康。

第二、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控，適時(shí)加以調(diào)控。全體任課教師嚴(yán)格按照《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，按學(xué)校實(shí)施辦法，從隨堂課出發(fā)，認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了學(xué)生體質(zhì)健康軟件，及時(shí)把學(xué)生體檢的數(shù)據(jù)輸入電腦，便于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)能真實(shí)了解學(xué)生的身體狀況，有針對(duì)性對(duì)一些疾病進(jìn)行治療，以保證全體學(xué)生的體質(zhì)健康。

第三、加強(qiáng)學(xué)校健康衛(wèi)生工作的管理力度。我校行政和年級(jí)組長(zhǎng)都參與健康衛(wèi)生工作管理，加大管理力度。在這方面，我校做到了全面監(jiān)測(cè)，全面掌握，全面控制，防患于未然的目的。例如，每天對(duì)食堂購(gòu)買(mǎi)的蔬菜進(jìn)行檢測(cè)、對(duì)早餐中餐的飯菜進(jìn)行留樣，以備檢查。一年以來(lái)，我校未發(fā)生一起食品及其它安全事故。

第四、及時(shí)做好宣傳教育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育。我們利用健康教育課、晨會(huì)課、活動(dòng)課、午寫(xiě)等時(shí)間段對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防傳染病等健康科普知識(shí)的宣傳與教育，讓每位參與的學(xué)生都明白了傳染病與重大疾病對(duì)人體的危害，都深深地懂得健康的重要性。

四、將特色融入藝術(shù)教育，將藝術(shù)教育推向特色教育。第一、根據(jù)學(xué)校師資情況及班級(jí)情況，開(kāi)設(shè)各藝術(shù)科的課程。藝術(shù)教育課程是國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組為充分發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)才能而專(zhuān)設(shè)的一門(mén)新的課程。這門(mén)課程對(duì)教師的素質(zhì)要求也較高，因此我們高標(biāo)準(zhǔn)、高要求地選擇了合適的教師，要求有上崗證，并免費(fèi)讓教師參加各種培訓(xùn)，力爭(zhēng)把好教師使用關(guān)。

第二、突出成果，展示精品，開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在實(shí)施藝術(shù)教育活動(dòng)過(guò)程中，我們注意了成果的收集與整理，因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼?，這些都是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，它在無(wú)形當(dāng)中對(duì)我們的工作又是一種肯定與促進(jìn)。我們每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)以及大型書(shū)畫(huà)展，為學(xué)生豐富文化涵養(yǎng)提供了豐富載體，為參觀的家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士提供了一次全面系統(tǒng)地展現(xiàn)我校藝術(shù)教育成果的機(jī)會(huì)。另外，我們積極組織學(xué)生參加全國(guó)乃至國(guó)際的各種書(shū)法比賽，獲獎(jiǎng)有300多人次，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。由于書(shū)法藝術(shù)教學(xué)的成績(jī)突出，我校2011年被評(píng)為“深圳美術(shù)書(shū)法特色學(xué)校”。上學(xué)期的省級(jí)學(xué)校評(píng)估文藝匯演更是精彩無(wú)比，因?yàn)槲覀儼洋w衛(wèi)藝和教學(xué)以及特色教育科學(xué)、合理地揉合在一起，受到評(píng)估專(zhuān)家與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)群眾的一致好評(píng)。

第三、開(kāi)展課外教育活動(dòng)，保證每位學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)。從上期起，我校開(kāi)展了富有特色的課外教育

活動(dòng)。為保證我校每生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)，我們體衛(wèi)藝組根據(jù)學(xué)生在年齡上、知識(shí)水平上的差異，分別組織開(kāi)設(shè)了器樂(lè)、合唱、繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、健美操、乒乓球、足球、象棋、寫(xiě)作等共計(jì)十八興趣班，同學(xué)們津津有味地參與到活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)，有力推動(dòng)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展步伐。

通過(guò)這些生動(dòng)的，富有特色的藝術(shù)教育，使學(xué)生們了解我國(guó)優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國(guó)的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高了文化藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)了感受美、表現(xiàn)美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹(shù)立了正確的審美觀念，抵制了不良文化的影響，陶冶了情操，發(fā)展了個(gè)性，啟迪了智慧，激發(fā)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

五、存在問(wèn)題和努力方向

辯證唯物論認(rèn)為，事物的發(fā)展總是呈螺旋上升的趨勢(shì)。在我校的體衛(wèi)藝教育發(fā)展過(guò)程中也難免出現(xiàn)了一些令人尷尬的情況：藝術(shù)科教師配備尚待充實(shí)、體育及藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備與場(chǎng)地也不太夠、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展次數(shù)還不夠多、普及面也不夠廣等，但我們也在盡力想辦法解決這些問(wèn)題，爭(zhēng)取將這些問(wèn)題造成的影響降到最低程度。正所謂知難而進(jìn)，知恥而后勇。希望在以后學(xué)校的發(fā)展中逐步得到改變與完善。

我校的體衛(wèi)藝工作，一貫遵循“合格+特長(zhǎng)”的教育目標(biāo)，堅(jiān)持“人人都是才，個(gè)個(gè)可培養(yǎng)”的育人理念，堅(jiān)持全面發(fā)展，以人

為本，以學(xué)生的發(fā)展為主旨，在各方面都開(kāi)辟了令人鼓舞的新天地。在今后的工作中，我們將加倍努力，讓我校體衛(wèi)藝工作更上一層樓。

第五篇：體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作自查報(bào)告吉林舒蘭２２中按照市教育局通知精神，我校對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升，學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、衛(wèi)生教育，學(xué)生沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無(wú)所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛

能，陶冶情操，促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育，沒(méi)有美育的教育則更是不完善的教育。基于新課程理念下對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí)，近幾年來(lái)，我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工

作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，大力推動(dòng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于在學(xué)生個(gè)體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學(xué)家與培養(yǎng)獨(dú)具情趣的藝術(shù)家和活動(dòng)家的教育有機(jī)融合，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類(lèi)的人才，才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動(dòng)者。為滲透實(shí)施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。03年暑期，利用吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì)，組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學(xué)科一道走進(jìn)吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)課堂。04年7月李季校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動(dòng)員會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新時(shí)期學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。

1、藝體文化

素質(zhì)以它的穿透性促進(jìn)行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。

2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性，促進(jìn)知識(shí)的識(shí)記與保持。

3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性，促使學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)能力的形成。

4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性，有利于弘揚(yáng)民族文化與民族精神。同時(shí)，對(duì)學(xué)校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實(shí)施計(jì)劃，全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)形成共識(shí)，全校上下形成了一個(gè)重藝體教育的良好局面。

二、立足實(shí)際，創(chuàng)造條件，切實(shí)開(kāi)展好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。

學(xué)?；趯W(xué)校底子薄，經(jīng)費(fèi)緊張，師資條件有限的實(shí)際狀況，學(xué)校提出了“立足實(shí)際，創(chuàng)造條件，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，以保證開(kāi)足、開(kāi)齊體育和藝術(shù)類(lèi)課程。

1、針對(duì)專(zhuān)業(yè)教師底子薄的實(shí)際情況，積極鼓勵(lì)教師參加函授學(xué)習(xí)和各級(jí)各類(lèi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有體育專(zhuān)職教師1名、兼職教師1名，均達(dá)到體育本科學(xué)歷，藝術(shù)專(zhuān)職教師2名，均達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷，并且取得了藝術(shù)教師培訓(xùn)合格證。

2、在經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際狀況，學(xué)校千方百計(jì)地壓縮其他開(kāi)支，購(gòu)進(jìn)必備體育衛(wèi)生器材，修善場(chǎng)地。現(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，藍(lán)球場(chǎng)地2個(gè)，排球場(chǎng)地1個(gè)，新購(gòu)跳繩40付，毽子30個(gè)，籃足排球各4個(gè)。使我校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配備水平30％的歷史最好水平。

3、動(dòng)員學(xué)生、教師積極開(kāi)展教具和體育器材制作活動(dòng)。學(xué)校原有體育器材難于滿(mǎn)足正常教學(xué)需要，在力所能及購(gòu)買(mǎi)的基礎(chǔ)上，動(dòng)員學(xué)生借用和自制教具器材，現(xiàn)用于教學(xué)的就有自制器材四十余件，和學(xué)生臨時(shí)借用器材達(dá)每學(xué)期300余件次。

4、由于學(xué)校教室和才力有限，難于建設(shè)固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室，學(xué)校設(shè)立了流動(dòng)醫(yī)務(wù)箱以保證學(xué)生健康需要，并定期開(kāi)展健康知識(shí)講座，定期出健康板報(bào)專(zhuān)欄，定期開(kāi)展預(yù)防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動(dòng)。

5、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案，因地制宜地

開(kāi)展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使學(xué)生體體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到％優(yōu)秀率達(dá)到％。

三、規(guī)范管理，創(chuàng)新實(shí)踐，建立體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育管理機(jī)制。

1、學(xué)校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教務(wù)處副主任具體負(fù)責(zé)藝體衛(wèi)生工作，做到專(zhuān)項(xiàng)管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，規(guī)范藝體工作。

2、將體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評(píng)管理，統(tǒng)一評(píng)比業(yè)績(jī)，統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。

3、建立了學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實(shí)際的對(duì)食堂進(jìn)行管理，確保無(wú)衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

4、設(shè)立學(xué)校安全管理預(yù)案和安全責(zé)任追究制度，將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制和責(zé)任追究制度納入其中。

2005年7月9日