第一篇：小學上放學路隊安全管理制度

小學上放學路隊安全管理制度

1、學校為確保學生安全，每天中午、下午放學實行站路隊回家。

2、各班應根據(jù)生源實際情況，科學地進行分流編隊，確保班級隊伍

有序分流回家。

3、中午、下午放學由值日教師負責整隊。做到“快靜齊”。值日教

師要利用路隊整隊的機會，加強對學生的紀律與安全教育。

4、路隊出校門時，隊伍要整齊，行進速度要慢。要自覺遵守交通規(guī)

則。回家路上不玩笑打鬧，不離開路隊買零食，要按時回家。

5、路隊長負責路隊紀律及處理偶發(fā)事件，并填好當天路隊情況記載

表，并且每周向學校匯報一次路隊執(zhí)行情況。

6、值日教師對出現(xiàn)空檔無人護送、組織松散的路隊即時登記，匯報

值日工作時點名通報。

7、值日教師放學五分鐘后開始逐個班級進行清查，清除校園內學生。

8、班主任應經(jīng)常、及時了解有關學生路隊中途情況，作出表揚和批

評。

9、全體教師要本著對學生生命安全高度負責的責任感，盡心盡力地

做好本職工作，學校將給予專項考評。

10、成立學生放學路隊領導組，建立責任制。校長是學校路隊管理工

作的第一責任人，各班主任是班級學生路隊管理工作的第一責任人，各路隊長是本路隊管理工作的第一責任人。

第二篇：小學生放學路隊管理制度

小學生放學路隊管理制度

1．學校為確保學生安全，每天中午、下午各班應嚴格按規(guī)定時間放學，放學時實行按班有秩序的集中整隊放學。

2．放學時各班在教學樓前排隊，四合院南樓的班級在南邊操場排隊，由各班正副班主任負責整隊送隊，將學生送指定位置。站隊時做到“快、靜、齊”。班主任要利用路隊整隊的機會，加強對學生的紀律與安全教育。

3．每個班可將學生按回家方向分成東西四個行走路線，每個路線再分東西2個小隊,然后和同年級的鄰班級路隊按線路進行整合,形成4個路隊,每小隊選出兩名管理能力強的路隊長，負責整隊和維持本隊秩序。兩個班的正副班主任必須定位到整合后的路隊進行跟蹤送隊,并要了解所送學生情況。

4．路隊出校門時，要自覺遵守交通規(guī)則，要服從送隊老師的指揮?；丶衣飞喜煌嫠４螋[，不離開路隊買零食，如發(fā)現(xiàn)穿插、奔跑、推拉、玩耍、大聲喧嘩、說臟話等違紀現(xiàn)象要給予扣分，這將作為循環(huán)紅旗評比的一項重要依據(jù)。

5.路隊長負責路隊紀律，并每天向班主任匯報路隊情況。班主任應經(jīng)常了解有關學生路隊中途情況，及時作出表揚和批評。

6．路隊全部走完后，家長還沒有來接的學生，由送隊老師負責在門房附近等候。7．接送學生的家長均應在校門外學校規(guī)定的地點接送，不可圍在校門口。在校門口接孩子又不聽指揮的家長，其子女所在班級在評比檢查中扣分。

8.值周的二位領導在放學時分別提前到達學校南大門口，負責督查各班路隊情況，督促學生家長在指定地點接送。

9．如遇惡劣天氣，值周領導、值周教師、班主任要及時維持好放學秩序，確保全體學生安全離校。

10.各班主任要本著對學生生命安全高度負責的責任感，盡心盡力地做好本職工作，值周領導和值周教師負責對各班放學路隊情況進行全面檢查。

11.學校在學期中將對各班路隊情況組織一到兩次的評比，結果納入班主任績效考核，評比方式為：一查、二看、三訪。

中衛(wèi)市永康鎮(zhèn)豐臺小學

二〇一四年九月一日

第三篇：小學路隊放學管理制度

**小學路隊放學管理制度

為了確保學生放學過程的安全，培養(yǎng)自護、自理和自律能力，營造良好的校園周邊環(huán)境，我校對放學路隊作出了以下規(guī)定：

1、上午、下午放學時，各班均在教室排好隊放學。

2、各班路隊自始至終均排成2路縱隊，選一名總路隊長作為領隊。在各班的路隊里，將學生按家庭住址不同分成2個分隊，每個分隊設一名分隊長排在該隊最前面?？傟犻L均手執(zhí)班牌帶隊放學。

3、路隊放學程序：放學鈴聲一響，各班在教室列隊，由班主任或有最后一節(jié)課的教師帶隊出教學樓，（體育課由體育教師整隊帶出校門）。各班路隊間保持一定的距離，聽從學校小交警指揮，要求步履整齊，統(tǒng)一喊班號出校門。

4、路隊要稍慢、勻速行進，前后學生之間要保持合適距離。路隊行進過程中學生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊、插隊。班級下樓順序應按照先低后高的順序，謙讓下樓。班主任和任課教師要利用路隊整隊的機會，加強對學生的紀律與安全教育。

5、出校門時，若遇多路縱隊匯集，應以“先到者先行”為原則，后續(xù)隊伍應自覺暫停前進。待先行縱隊行進完畢，其它隊伍再依次尾隨離校。

6、各班路隊出校門時，按祥樂方向、松瓦方向、縣城方向分為2路，由分路隊長帶領，分別行至（祥樂方向）四中校門口往上100米、（松瓦方向）養(yǎng)護段門口，（縣城方向）老地方干煸系列門口，方可解散。

7、祥樂方向、松瓦方向、縣城方向分路口各設一至二名值勤教師，負責記錄各班分路隊放學紀律情況。

8、一般情況下，不允許家長從路隊中接走學生，有特殊情況，經(jīng)班主任同意，須在校門外兩側街道轉角處從路隊中接走。堵在校門口接學生的家長，其子女所在班級將被扣除路隊紀律分。學前班由班主任或科任教師護送到校門，學生由家長接走即可。（星期

一、星期五下午路隊放學學前班先走）

9、上午、下午路隊放學時，各班班主任護送學生到校門外，由分路隊長護送各分隊到指定地點，確保堅持到底，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正或處理。

10、因放學值日、參加少年宮活動等問題晚回家的同學，在教室等待其他同學排隊出校門后，方可參加活動，活動結束按路隊整隊回家。

第四篇：小學放學路隊安全工作制度

小學放學路隊安全工作制度

生命尊貴，安全為天。為更好地創(chuàng)建“平安校園”，特制定我校小學生放學路隊教師送路隊安全制度如下：

一、我校嚴格實行小學生放學路隊管理制度和教師送學生過馬路制度。

二、小學生從入學起或在開學的第一天，班主任要結合實際，如考慮學生家庭與學校距離等因素，除要求一二年級家長接送學生到校外，還要精心編排好學生的路隊；并選拔好路隊長。

三、班主任要利用班隊會，認真做好學生路隊放學、交通安全教育和路隊行走、過馬路等安全注意事項，并要及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、每日每次放學時，班主任教師必須及時在本班教室外或者校園中快速有效地組織學生站好路隊，并認真清點學生人數(shù)，強調交通安全，發(fā)現(xiàn)和排除存在隱患，方可放學。

五、小學生路隊放學要嚴格執(zhí)行整齊排隊，行進整齊，不追逐，不打鬧，不嬉戲，不搭背。

六、班主任應在路隊前面或中間進行管理。

七、在過馬路時，班主任必須讓學生嚴格遵守交通規(guī)則，在確保無車輛、無安全隱患后，集體走人行橫道，有順序地迅速安全通過馬路。

第五篇：路隊放學為學生安全保駕護航

路隊放學為學生安全保駕護航

放學后的交通安全一直是學校致力解決的問題。2013年2月XX小學并入YY學校，現(xiàn)在在校生已達千余人，放學時段校門口交通形勢嚴峻，為了確保學生人身安全，強化師生的安全防范意識，該校利用養(yǎng)成教育周加強對學生進行安全教育和各項隊列訓練，重點從以下幾個方面對放學路隊進行規(guī)范：一是劃定接送分區(qū)域，要求學生家長在校門外指定地點接送；二是放學時各班學生由帶班老師帶領本班學生到指定的地點等待家長的接送；三是學校從周一至周五每天由行政值日帶領全體值日教師維持好上放學時段的秩序。該措施的實行，進一步緩解校門口疏散壓力。