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      加省府擬取消工作60小時/周立法(最終定稿)

      時間:2019-05-12 14:15:30下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《加省府擬取消工作60小時/周立法》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《加省府擬取消工作60小時/周立法》。

      第一篇:加省府擬取消工作60小時/周立法

      自由黨政府計劃取消前任保守黨政府允許在安省每周工作60小時的有爭議立法。

      安省財政廳長索伯拉(GREG SORBARA)周六表示,此舉的目的是創(chuàng)造更加公平合理的工作環(huán)境。

      勞工廳長班德利(CHRIS BENTLEY)將於周一宣布,將履行競選承諾,結(jié)束所謂的允許雇員自愿在四周期間每周平均工作60個小時的法律。

      索伯拉說,據(jù)其所知,勞工廳長急切盼望早日完成這一工作。班德利在內(nèi)閣會議期間已經(jīng)提出了一系列的改革計劃。

      除了取消每周工作60小時的法律之外,政府還將提高最低工資標準,這在近9年來是頭一次。

      班德利於周末接受記者采訪時拒絕透露其即將宣布的決定的細節(jié)。他只是說,將履行競選諾言,取消每周工作60小時的法律及解決相關問題。

      新民主黨評論員哥莫斯(pETER KORMOS)表示,只有完全廢止保守黨的147號法令才是可以接受的。

      他指出,坦率而言,任何體現(xiàn)良好親民關系的政府不僅應當減少每周工作60小時,還應當積極推進每周工作四日的制度,并且大力控制加班時間。

      班德利說,在“就業(yè)標準法”(EMpLOYMENT STANDARDS ACT)方面,自由黨的改革沒有與保守黨的相混淆,其中包括準許雇員每年享有十天無薪假期,以便處理孩子生病等家庭急事。

      前任保守黨政府以反工會的立場著稱,保守黨在2000年辯稱,修訂的就業(yè)標準法只是代替過時的系統(tǒng),按照原來的系統(tǒng),雇主必須獲得特別的許可,才能讓雇員每周工作超過48小時。

      在十個省份中,有七個沒有對每周最多工作時間設定上限。

      目前雇員如果加班,雇主必須對每周44小時以上的加班時間支付雇員1.5倍的工資,但由於保守黨的法律,雇主可以按照四周的平均工作時間計算。

      按照保守黨的法律,雇員必須在四周期間工作176個小時以上,才能獲得加班工資。該法律還取消了一周休假的法律要求,使雇主可以隨心所欲按排雇員每次休假一天。

      加拿大汽車工人工會(CANADIAN AUTO WORKERS)會長夏格夫(BUZZ HARGROVE)對自由黨政府的改革表示歡迎。他指出,允許雇員每周工作60個小時是十分荒唐的。夏格夫說,漆咸(CHATHAM)的貨車公司 NAVISTAR企圖迫使工會讓步,接受這類長時工作條件。

      保守黨在執(zhí)政八年期間,對勞工法進行了一系列修改,保守黨首先廢皚覨新民主黨的40號法律。根據(jù)40號法令,在罷工期間,雇主不可以使用替代員工。保守黨的改革中還包括“工作場所民主法”(WORKpLACE DEMOCRACY ACT),該法規(guī)定工會組織者在組織工會失敗之後必須等待一年的“冷靜期”。

      第二篇:北京擬立法取消大氣污染違法加倍處罰罰款上限

      北京擬立法取消大氣污染違法加倍處罰罰款上限 新華北京9月25日電(朱東陽 趙仁偉)25日從北京市人大常委會獲悉,為提高大氣污染違法成本,正在審議中的《北京市大氣污染防治條例(草案修改稿)》擬取消對違法行為加倍處罰的罰款上限。

      據(jù)了解,25日提交北京市十四屆人大常委會第六次會議審議的《北京市大氣污染防治條例(草案修改稿)》,相比上一版草案,加大了大氣污染違法處罰力度,明確除部分規(guī)定的情形外,受到罰款、沒收等行政處罰兩次以上的,做出處罰決定的部門可以在上一次罰款金額基礎上加倍處罰。取消了上一版草案中“單次罰款最高不超過一百萬元”的內(nèi)容。排放大氣污染物以至造成嚴重污染,構成犯罪的,將依法追究其刑事責任。

      北京市人大常委會有關人士表示,目前環(huán)保領域“違法成本低、守法成本高”的問題突出,立法應當體現(xiàn)嚴格管理、嚴懲違法的立法原則,加大對違法行為的懲處力度,使004km.cn RFV

      違法成本高于違法獲利。因此,在此次草案修改中,縮小了不適用加倍處罰的范圍,擴大了五類適用范圍,并取消了加倍處罰的罰款上限,使這種嚴懲措施可用來懲治威懾大氣污染違法行為。

      草案還增加了對露天燒烤違法行為的處罰力度,規(guī)定在政府禁止的區(qū)域內(nèi)露天燒烤食品或者為露天燒烤食品提供場地的,由城市管理綜合執(zhí)法部門責令停止違法行為,處2萬元以下罰款。

      據(jù)了解,此次草案修改還涉及:在大氣污染物總量方面,明確提出要“逐步減少污染物排放總量”;在機動車污染防治方面,提出要對機動車實施數(shù)量調(diào)控;在固定污染源污染防治方面,提出將逐步擴大禁煤區(qū)范圍、居民住宅生活逐步禁止使用散煤。

      作者:朱東陽 趙仁偉

      新華北京9月25日電(朱東陽 趙仁偉)25日從北京市人大常委會獲悉,為提高大氣004km.cn RFV

      污染違法成本,正在審議中的《北京市大氣污染防治條例(草案修改稿)》擬取消對違法行為加倍處罰的罰款上限。

      據(jù)了解,25日提交北京市十四屆人大常委會第六次會議審議的《北京市大氣污染防治條例(草案修改稿)》,相比上一版草案,加大了大氣污染違法處罰力度,明確除部分規(guī)定的情形外,受到罰款、沒收等行政處罰兩次以上的,做出處罰決定的部門可以在上一次罰款金額基礎上加倍處罰。取消了上一版草案中“單次罰款最高不超過一百萬元”的內(nèi)容。排放大氣污染物以至造成嚴重污染,構成犯罪的,將依法追究其刑事責任。

      北京市人大常委會有關人士表示,目前環(huán)保領域“違法成本低、守法成本高”的問題突出,立法應當體現(xiàn)嚴格管理、嚴懲違法的立法原則,加大對違法行為的懲處力度,使違法成本高于違法獲利。因此,在此次草案修改中,縮小了不適用加倍處罰的范圍,擴大了五類適用范圍,并取消了加倍處罰的罰004km.cn RFV

      款上限,使這種嚴懲措施可用來懲治威懾大氣污染違法行為。

      草案還增加了對露天燒烤違法行為的處罰力度,規(guī)定在政府禁止的區(qū)域內(nèi)露天燒烤食品或者為露天燒烤食品提供場地的,由城市管理綜合執(zhí)法部門責令停止違法行為,處2萬元以下罰款。

      據(jù)了解,此次草案修改還涉及:在大氣污染物總量方面,明確提出要“逐步減少污染物排放總量”;在機動車污染防治方面,提出要對機動車實施數(shù)量調(diào)控;在固定污染源污染防治方面,提出將逐步擴大禁煤區(qū)范圍、居民住宅生活逐步禁止使用散煤。

      作者:朱東陽 趙仁偉

      新華北京9月25日電(朱東陽 趙仁偉)25日從北京市人大常委會獲悉,為提高大氣污染違法成本,正在審議中的《北京市大氣污染防治條例(草案修改稿)》擬取消對違法行為加倍處罰的罰款上限。

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      據(jù)了解,25日提交北京市十四屆人大常委會第六次會議審議的《北京市大氣污染防治條例(草案修改稿)》,相比上一版草案,加大了大氣污染違法處罰力度,明確除部分規(guī)定的情形外,受到罰款、沒收等行政處罰兩次以上的,做出處罰決定的部門可以在上一次罰款金額基礎上加倍處罰。取消了上一版草案中“單次罰款最高不超過一百萬元”的內(nèi)容。排放大氣污染物以至造成嚴重污染,構成犯罪的,將依法追究其刑事責任。

      北京市人大常委會有關人士表示,目前環(huán)保領域“違法成本低、守法成本高”的問題突出,立法應當體現(xiàn)嚴格管理、嚴懲違法的立法原則,加大對違法行為的懲處力度,使違法成本高于違法獲利。因此,在此次草案修改中,縮小了不適用加倍處罰的范圍,擴大了五類適用范圍,并取消了加倍處罰的罰款上限,使這種嚴懲措施可用來懲治威懾大氣污染違法行為。

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      草案還增加了對露天燒烤違法行為的處罰力度,規(guī)定在政府禁止的區(qū)域內(nèi)露天燒烤食品或者為露天燒烤食品提供場地的,由城市管理綜合執(zhí)法部門責令停止違法行為,處2萬元以下罰款。

      據(jù)了解,此次草案修改還涉及:在大氣污染物總量方面,明確提出要“逐步減少污染物排放總量”;在機動車污染防治方面,提出要對機動車實施數(shù)量調(diào)控;在固定污染源污染防治方面,提出將逐步擴大禁煤區(qū)范圍、居民住宅生活逐步禁止使用散煤。

      作者:朱東陽 趙仁偉

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      第三篇:加擬立法清移民積案 各省及企業(yè)可自行選移民

      尊重版權 翻版必究http://004km.cn/show.php?contentid=772 加擬立法清移民積案 各省及企業(yè)可自行選移民

      中新網(wǎng)(微博)3月9日電 據(jù)加拿大《明報》援引加新社報道,加拿大移民(微博)部長康尼(Jason Kenney)周三(7日)表示,考慮透過立法方式,消除現(xiàn)有逾百萬的移民申請積壓案件。他稱,移民制度需要變革,要確保移民來到加拿大后,能夠找到合適的工作。他表示,將會研究各種方案,讓引入移民的程序現(xiàn)代化。

      康尼在加拿大經(jīng)濟會所(Economic Club of Canada)發(fā)表演說時說:“我們必須變革,推動有益于加拿大和新移民的一個移民計劃?!?/p>

      一個國會委員會周二提交報告說,目前積壓了超過100萬個申請,包括多達46萬個技術移民類別。官員向委員會說,如果制度沒有變革,積壓個案要到2017年才可清理??的嵴f,目前的制度失去功能?!拔覀儾荒芾^續(xù)向人說,他們要等8年,才可有一個能否來加的決定?!?/p>

      康尼說:“目前我們正研究,所有應對這些積壓個案的方案,找出一個更快和更能響應問題的制度?!彼Q,現(xiàn)在有很多人擁有當前經(jīng)濟需要的技術,也想移民加拿大,但是如果本國必須忙著處理5年前、甚至更早的申請積壓,加拿大便無法及時歡迎這些有利加國經(jīng)濟的移民。

      為了清理積壓,他說,加拿大會參考新西蘭,當?shù)卦?003年透過立法,清除積壓的移民申請,取而代之的是一個“申請人庫”的概念,集合一批具有潛力的申請人,政府依據(jù)需要從中選取適當移民;而移民的審查順序?qū)⒏鶕?jù)積分高低,而非申請時間。

      此外,今年也將就移民制度推出系列的改革。他說,其中一項是給予各省權力,揀選他們希望接收的移民。如省府從現(xiàn)存的技術工人申請積壓個案中,揀選適合當?shù)氐囊泼瘢赏高^一項試驗計劃,每年額外接收1,500個移民。移民部也考慮在獲得積壓案件申請人的同意下,讓企業(yè)直接從中挑選需要的移民,而這些取得聘書的人,其申請案將獲得優(yōu)先審查。

      而康尼并強烈建議現(xiàn)有積壓案件中的申請人,撤回現(xiàn)有申請案,重新透過更快捷的省推薦移民計劃提出申請。

      但新民主黨移民評論員戴偉思(Don Davies)說,雖然移民匹配經(jīng)濟需要是重要的,但在這個問題上,要有更全面整體的對策。他說,賦予各省﹑雇主更大權力,存在風險。他說:“我不相信,我們希望將揀選誰人來加的權力,授予私人領域?!?/p>

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      第四篇:班主任工作---班級活動的開展(新橋 周加求)

      淺談班主任工作

      ----班級活動的開展

      新橋中心學校新發(fā)村小 周加求

      彈指一揮間,我已從教三十八年,在幾十年里,我一直兼任班主任工作,現(xiàn)將自己對班主任工作中的一點點感悟和想法跟大家交流和分享。下面我就這幾年的班級活動情況向大家做一個匯報。說是活動,其實也含有班級管理在里面,不當之處敬請見諒。

      一、班級活動的解釋

      班級活動是指在教育者的組織和領導下,為實現(xiàn)教育方針和培養(yǎng)目標,完成學校的教育工作計劃,組織班集體全體成員參加的一系列活動。它是班主任向?qū)W生進行政治、思想、道德、心理教育的基本形式,也是學生個體進行自我教育的一種行之有效的方式。

      二、班級活動的意義

      第一,班級活動能開闊學生視野。同學們在課堂上學到的東西是極其有限的,而組織班級活動,如參加種知識講座,參觀科技發(fā)明展,參觀名勝古跡等會為同學們了解外面的世界打開一扇窗口。

      第二,班級活動能陶冶學生情操。同學們?nèi)绻炻耦^于書本,時間長了,一定會覺得很枯燥,甚至會產(chǎn)生厭學情緒,如果適時的組織一些文娛活動,可以使同學們的緊張情緒得到緩解、放松,并且在美的旋律中感受到生活的美好與充實,帶著愉悅的心情去學習去生活,使個性得到充分地發(fā)展。

      第三,班級活動能鍛煉學生能力。開展多種班級活動,可以鍛煉身體,增強體質(zhì)。通過各種活動,可以增長知識,提高認識能力。在活動中,他們通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事從中獲得知識,開闊視野,增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力,因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想,而且要說、要寫、要做。

      第四,班級活動能融洽學生關系。同學在活動中能增彼此間的了解,并在活動中培養(yǎng)互相協(xié)作的精神,明白團結(jié)才是力量的道理。因而也會更加地熱愛集體、增強集體凝聚力與榮譽感。這樣對班級建設也起到了很好的作用。

      三、班級活動的開展

      1、每日一講

      要求每位學生在家看課外書,然后選擇一個精彩的內(nèi)容認真練習講述,準備在課堂上分享給全班同學。因為時間有限,每天課堂上只能有一位同學出來分享,其他同學就在家里練習表達,聽眾就是自己的父母、兄弟姐妹或者爺爺奶奶。這項活動就是想促進學生多看書,擴大閱讀量。同時也鍛煉學生的表達能力。只看不講,不能真正起到內(nèi)化的效果,因為好多學生都只喜歡泛泛而讀,沒有真正的走進文中。加上這么一講,他就必須要多讀幾遍,這樣就自然的進行了對內(nèi)容的再次加工。值得提醒的是家長一定要當好聽眾,還要在關鍵的時候進行提問,比如:那里我還沒聽懂;你覺得他是一個怎樣的人,他哪些地方做得好,哪些地方還不應該那樣做,要是你你會這樣處理等。要做到這些,家長最好是能陪同孩子一起閱讀,要不然可能問些尷尬的問題,或者問的太難孩子就會反感。

      2、每日一練

      要求學生堅持練習書寫?,F(xiàn)在各種考試對書寫的要求是越來越高,而且能寫出一手好字也是今后生活的需要。針對二年級學生的認知水平和書寫水平,要求學生從練習描摹字帖開始入手,最好是同步的字帖,這樣學生在練習書寫的時候還可以起到對生字詞的鞏固識記。在每天的練習中不能過于追求數(shù)量,要讓學生學會讀帖,看清字形、筆順、結(jié)構。最好是在下筆之前多練習書空。每天下午的二十分鐘練字時間,我都會寫一個例字,指導學生練習讀帖,看清筆畫點位,了解筆畫的穿插,分清主次,把握好字體結(jié)構等,再讓學生動手描摹,這樣動手動腦較好的結(jié)合,對提高練習書寫更有效果。

      3、每日一做

      讓學生在家每天都要完成一件家務事,可以是自己的事,可以是幫父母做事等,這樣堅持下去就會讓學生養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,同時也提高了自己的勞動能力,更能在每日的堅持中親近了感情,學會了感恩。值得提醒的是,家長不能太勤勞,要適當?shù)膭?chuàng)造機會給孩子,不能看到做的不好就否認,就批評,更不能自己動手重來,家長要做的是提示,動口不能動手。對于做得好的要不能吝嗇表揚獎勵,激發(fā)孩子的積極性能起到事半功倍的效果。

      4、每日一詩

      就是要求學生在每節(jié)課鈴打響之前集體誦讀古詩一首。每日一詩由課代表提前板書在黑板的右上角,每天換一首。古詩的來源是曾經(jīng)學過的,或者是班干部推薦的。我要求學生上課之前花上一分鐘的時間來誦讀古詩,不僅是因為古詩是我國古典文化的精華,小學生背誦、學習古詩,可以豐富語言積累,提高感悟能力、提高審美情趣,提高文學素養(yǎng),使孩子終生受益,還因為集體誦讀更能改變課前學生打鬧的現(xiàn)狀。以前沒有讀古詩的時候,上課鈴響了,教室里還是鬧哄哄的,老師走進教室,必須怒目橫掃,大聲呵斥方可靜下來。自從誦讀古詩開始,學生們都能比較安分的坐好等待老師的到來。這樣的變化或許來源與集體的力量,或許是來源于誦讀的感情,也或許是古詩的魅力。

      5、專題活動

      每次要開展一項專題活動,我都會召集班隊干開會商討,因為他們不僅是班干,在活動中扮演重要的角色,更重要是的他們也是學生,他們是否對活動開展有興趣,有什么好的建議,這些都有一定的代表性。因為班級活動的開展要以學生為主體,要緊緊圍繞學生能夠的興趣,認知水平,要不活動就不會起到預料的效果。如,這學期我剛接手的二年級,學生的常規(guī)很是不好,怎樣讓他們“靜”下來,我想利用一兩周的時間進行“靜”專題訓練,于是我找來班干(他們大部分是習慣好,能力強),他們建議:課間能讓同學們互相認識,了解各自的家庭情況等,這樣課間打鬧追逐就會少些,他們還介紹原來的各種好的做法。于是,我就同他們一起擬好計劃:利用班隊會進行思想教育,提高對“靜”認識;接著提出要求:

      一、利用課間時間互相認識,并試著了解彼此的一些情況,如是從哪里轉(zhuǎn)來的,原來的學校是什么樣的,父母在那里打工等家庭情況,這樣學生在課間就有事可做,在外面打鬧的就自然少多了。

      二、我要求全班學生在課前靜息時間,利用一分鐘集體誦讀古詩一首,誦讀后調(diào)整呼吸,收心靜心,并用眼睛看著教室的前門,用眼光靜候老師的到來。

      三、課堂上一定要管住自己的嘴,要想說話先舉手,得到允許才開口,這樣才是對別人的尊重。

      四、放學路隊一定要做到靜、齊、快,并由值周班干擔任每周的路隊長,每天檢查記錄,好的進入班級星座,不好的進入班級黑名單。通過兩周的強化訓練,學生的轉(zhuǎn)變很明顯。

      像這樣的專題訓練活動我班還在不斷的進行。如文明禮貌專題訓練活動、衛(wèi)生強化訓練周、規(guī)范書寫訓練專題等。前不久的重陽節(jié),我們就進行了感恩行動特訓周,要求與每日一做相結(jié)合。我要求家長督促學生用三言兩語的形式,簡單記錄自己的每日一做?;顒娱_展前我對學生進行指導,自己有哪些動作,對方有怎樣的表現(xiàn),你的心里感覺怎樣。就這樣幾句話就可以了!第二天要交給組長檢查。我記得有一位學生是給外婆揉肩,她是這樣寫道:今天晚上我站在沙發(fā)上給外婆揉肩膀,我舉著手揉,一會手就很酸,但我看到外婆回過頭對我笑了,心里很高興,我就又堅持了一會。雖然二年級學生是作文起步,寫作水平不高,但是簡單的幾句也很完整流暢,感情真摯!

      四、班級活動的要求

      那作為班主任怎樣才能把班級活動開展的有聲有色有實效呢?丁榕老師將班主任在班級活動中的主導作用從四個方面做了很形象的闡述。在這里與大家共賞。

      一要有建筑家的圖紙——活動計劃要周密,合理; 二要有劇作家的頭腦——活動設計要面向全體 ; 三要有畫家的眼睛——活動內(nèi)容體現(xiàn)趣味性;

      四要有音樂家的靈感——教師要善于捕捉,“點石成金”。

      各位老師,各位班主任,一位優(yōu)秀的班主任,一個優(yōu)秀的班集體,是離不開各種班級活動的。要想讓自己更優(yōu)秀,要想把自己的班級打造成更優(yōu)秀的集體,大家一定要多開展適合自己,適合學生的班級活動。只有我們計劃著,實踐著,反思著,并堅持著,我們就一定會收獲著,快樂著!

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