第一篇：保證書怎么寫？

保證書怎么寫？

保證書是個人或集體向組織表示決心、提供保證時的書信。保證書的內(nèi)容要寫得切實、具體，要實事求是，說到做到，不能說過頭話。

（1）在第一行正中寫“保證書”三個字，字體較正文大些。

（2）寫接受或保證書一方的稱呼。

（3）正文開頭可簡寫對某項工作的認識。然后，寫決心做到的具體事項或保證的具體內(nèi)容，最好分條開列。

（4）結(jié)尾可寫表示敬意的話，如“此致敬禮”等語。

（5）寫上寫保證書一方的名稱和日期。

1.含義和特點

保證書是日常生活、日常工作或?qū)W習(xí)中，某集體或個人立誓完成某項工作或發(fā)誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應(yīng)用文書。

這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應(yīng)上級號召開展工作、完成任務(wù)而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。

保證書或決心書具有調(diào)動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發(fā)動群眾想辦法，定措施，保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由于它是個人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和群眾給予指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督，這就產(chǎn)生了約束力，保證書和 決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內(nèi)行動，保證條款的落實和任務(wù)的完成。

保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組 織、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內(nèi)容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關(guān)或 個人依此對立保證者進行監(jiān)督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。

2.寫法

保證書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名及日期四部分構(gòu)成。

（1）標(biāo)題。保證書的標(biāo)題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內(nèi)容。

（2）稱謂

保證書的稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的名稱或個人姓名。

（3）正文

保 證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應(yīng)以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容，一般采用分條列出的 寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什么，在多長時間里，達到什么程度，采取什么具體措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什么錯誤，怎樣做 到不再犯此錯誤等等。保證內(nèi)容要寫具體；可實行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。此外有的保證書有結(jié)尾，結(jié)尾為致敬語。結(jié)尾也可強調(diào)一下保證 的主要內(nèi)容，有的保證書沒有結(jié)尾。

（4）署名及日期

在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個人姓名，再在署名下方署上成文日期。

第二篇：保證書

保證書

今收到蘆草溝鎮(zhèn)人民政府補償本人商鋪附屬物補償款元，簽訂協(xié)議獎金元，共計元（大寫：萬仟拾)。現(xiàn)作出如下保證：如新建商鋪在施工過程中需原商鋪后方附屬物拆除，一律按施工方要求在規(guī)定時限內(nèi)予以拆除，并承諾在房屋征收補償協(xié)議規(guī)定時間內(nèi)將所有房屋及附屬物予以拆除。

特此保證！

保證人：

月日

第三篇：保證書

保證書

我王新清保證一定好好學(xué)習(xí)，爭取在下一學(xué)期獲得一個好成績讓父母看。我會努力學(xué)習(xí)的，我不會辜負父母和老師的期望的。我每天能吃苦那么早的起床，就一定能再吃點苦把學(xué)習(xí)搞上去。

我上學(xué)的時候，爭取每天問老師幾個問題。星期一到星期五每天如果有時間晚上寫好作業(yè)后再寫點試卷，星期六和星期日呆在家里寫買回來的試卷。如果有不會的問題留著明天帶到學(xué)校問老師。

我的數(shù)學(xué)成績還好，只有語文和英語成績不好，政治也還好，歷史要背好多，都沒時間背。就算我的語文和英語好也沒用，因為政治和歷史也要算進總分，所以語文和英語好也沒用。我是只要一想學(xué)這門這門就上去了，別的幾門就下去了，我也不知道為什么，但想學(xué)還是可以把這幾門都提上去的，關(guān)鍵還的靠自己。也許是我交了些不正當(dāng)?shù)呐笥眩晕业某煽兗忍岵簧先ヒ驳舨幌聛?。我以后一定不在叫那些不正?dāng)?shù)呐笥蚜恕Ｃ刻煜抡n我會把老師上課所說的再復(fù)習(xí)一遍，直到記住了過后再去玩。

我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝父母和老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處罰。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師和父母相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯。

第四篇：保證書

保證書

我深知此次犯得錯誤不輕，嚴重觸犯了學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)已認識到問題的嚴重性，給您在學(xué)校的管理中帶來嚴重的不便。為此我只能說對不起，同時我也明確表態(tài)，以后絕對不會再犯錯誤。我的行為在學(xué)校教師中帶來不可估計的負面影響。就此次所犯下的嚴重錯誤，我心里已經(jīng)清楚認識到了。為了能夠重新認清自己，改變自己，勉勵自己，提醒自己，我覺得有必要深刻反省一下。

自調(diào)任以來，我認為能夠在您的帶領(lǐng)下工作是我的福分，通過這么長時間的相處和共事，我打心底是尊敬和敬佩您的，您是通過自己的努力取得現(xiàn)在的成就和地位，我也想像您一樣。有這么一位嚴于律己的領(lǐng)導(dǎo)，我卻沒有學(xué)習(xí)到您好的方面，反而做出這么令人不可原諒的事情。記得剛來朗中您就單獨對我苦口婆心的說了很多，給予我厚望，我卻讓您失望了，我現(xiàn)在感到萬分的愧疚，我已經(jīng)沒有臉再面對您。我本應(yīng)該也可以通過任何方式向您告假，我卻沒有那么做，因為我存有僥幸心理，才沒有與您說明，害的其他無辜的老師受牽連，也給自己造成嚴重后果，這都是我咎由自取，我錯了，您現(xiàn)在對我的處罰已經(jīng)夠輕了，對我已經(jīng)是仁至義盡。您讓那么多老師找我，想方設(shè)法聯(lián)系我，只是想知道我的去向，而我卻不予理睬，害的您為我擔(dān)心，校長我知道錯了。您說的沒錯，我的所作所為的確是誤人子弟，國家給我工資，我卻以這樣的方式回報國家，天理難容。對不起工資，更對不起學(xué)生，要是學(xué)生也這樣做事我也會生氣，甚至大大出手。我沒有做好表率，我的行為嚴重影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，更是嚴重的教學(xué)事故。雖然信息技術(shù)課是副課，但也能讓學(xué)生學(xué)到一些東西，畢竟現(xiàn)在的社會是信息社會，而我卻沒有認識到這一點，現(xiàn)在我明白了，無論主課還是副課都要認認真真的教授。在教師中產(chǎn)生惡劣的影響，朗中是一個大家庭，我的錯誤給您在教師管理過程中帶來諸多不利影響。如果對我處理的不妥，會影響您在教師中的威信。就如您所說，其他老師都在看著，看著您對我的裁定，我愿意接受任何方式的處分，畢竟這是我自己釀的苦果，但念及到我的前途，您沒有那么做，我真的非常感激您。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。非常感謝您給了我一次改過自新的機會，首先我要學(xué)會做人，然后學(xué)會做事。端正態(tài)度，嚴格要求自己，向您看齊，您就是我的榜樣。痛改前非，好好工作，好好教書，踏踏實實做人，絕對不會再犯任何錯誤。我想我唯一能夠回報您的就是好好工作，不讓您為我擔(dān)心。我會通過自己的努力讓你對我不再失望，對我重拾信心，更加嚴格要求自己，讓您相信自己的眼光。另外學(xué)校的統(tǒng)計工作我會更加盡心盡力，把朗中的統(tǒng)計工作做好?？傊?，我再也不會給您添麻煩了，更不會漠視領(lǐng)導(dǎo)，漠視校規(guī)，漠視自己的未來。做一名合格的朗中人民教師，以后如果還犯錯誤，不管大小，我都不會有任何不滿，任憑您處罰，絕無怨言。我再也不會拿自己的前途開玩笑，請校長您相信我，我有決心。說的再好也沒有用，我會用自己的實際行動來證明我所說的一切，我是能夠做到的。

第五篇：保證書

保 證 書

姓名：__________，性別：_____，年齡：______，民族：_______，身份證：，職業(yè)及工作單位：_____________________，與當(dāng)事人關(guān)系：_________，家庭住址：聯(lián)系電話：。

我作為證明人，保證向認定小組如實說明情況，如有意作虛假，愿負法律責(zé)任, 特此保證。

______________簽名

_____年___ 月____日

說明：

1、證明人（親屬除外）必須為被證明人原任教學(xué)校在同期與本人有過工作接觸且具有國家公職人員身份的原任校長或其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、公辦教師、教過的學(xué)生、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部等。同期原任村干部可作為證明人。按國家有關(guān)規(guī)定需要回避的人員，不能作為證明人。

2、證明人（親屬除外）對所證明的內(nèi)容承擔(dān)法律責(zé)任，協(xié)助被證明人弄虛作假的，除按相應(yīng)黨政紀有關(guān)規(guī)定處理外，還應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟方面的連帶責(zé)任。