第一篇：《信息化建設(shè)與信息安全》的學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)《信息化建設(shè)與信息安全 》的心得體會(huì)

陸豐市甲東鎮(zhèn)鐘山中學(xué)盧斌松

通過學(xué)習(xí)《信息化建設(shè)與信息安全》，我了解到信息化是社會(huì)發(fā)展的趨勢。隨著我國信息化的不斷推進(jìn)，信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到工作與生活的各個(gè)方面。信息技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù)，能彌補(bǔ)過去工作方法的不足，只有在實(shí)踐中充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身工作能力。只有充分把現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用于各類工作中，才能有助于整合資源以及提高工作效能。

目前，教育信息化的發(fā)展突飛猛進(jìn)。信息化教學(xué)環(huán)境的完善，為我們教師隊(duì)伍的建設(shè)、教學(xué)的改革帶來了機(jī)遇；也為教學(xué)質(zhì)量、教師自身的素質(zhì)提出了更高的要求。作為一名教師，應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢，把握現(xiàn)代化信息技術(shù)，是跟上時(shí)代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。因此，我們要認(rèn)清形勢，勇于挑戰(zhàn)，樹立信心，不斷學(xué)習(xí)，用新知識(shí)和新技術(shù)來提高自身素質(zhì)，使自己具備一定的信息素養(yǎng)，如文化素養(yǎng)、信息意識(shí)以及信息技能，把紛雜無序的信息轉(zhuǎn)化成有序的知識(shí)，充分利用信息化資源，把課堂教學(xué)變得更加高效，讓學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，使教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

信息技術(shù)給我們的工作與生活帶來便利的同時(shí)，也帶來了一些安全隱患，如信息泄露，網(wǎng)絡(luò)詐騙，網(wǎng)絡(luò)的黑客攻擊、入侵等等。因此，我們要增強(qiáng)信息安全意識(shí)，提高信息安全技術(shù)，切實(shí)保護(hù)個(gè)人與國家信息安全。在生活中，我們要樹立起信息安全的概念，不隨便泄漏自

己的身份、住址、電話、習(xí)慣等信息；在教學(xué)中，我們要引導(dǎo)學(xué)生們樹立起信息安全的概念，教會(huì)他們?nèi)绾卧谛畔⒒纳鐣?huì)中保護(hù)自己的信息安全以及人身安全；在網(wǎng)絡(luò)中，我們堅(jiān)決不去打開不文明網(wǎng)站，電腦要設(shè)置好防火墻等，對于要輸入自己身份信息的，要確保網(wǎng)址的域名是否正確、安全，防止釣魚網(wǎng)站的入侵與攻擊。另外，也希望政府能夠完善與加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪加以嚴(yán)厲打擊，還市民一個(gè)安全、干凈、快捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

這次培訓(xùn)使我增長了很多知識(shí)，我會(huì)把這些知識(shí)運(yùn)用到自身的工作和學(xué)習(xí)中，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鞏固學(xué)到的知識(shí)，利用學(xué)到的教學(xué)方法積極開展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，不斷開拓教學(xué)的新路子，為信息技術(shù)教育做出自己最大的貢獻(xiàn)。

第二篇：《信息化建設(shè)與信息安全》的學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)《信息化建設(shè)與信息安全 》的心得體會(huì)

陸豐市甲東鎮(zhèn)鐘山中學(xué)

盧斌松

通過學(xué)習(xí)《信息化建設(shè)與信息安全》，我了解到信息化是社會(huì)發(fā)展的趨勢。隨著我國信息化的不斷推進(jìn)，信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到工作與生活的各個(gè)方面。信息技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù)，能彌補(bǔ)過去工作方法的不足，只有在實(shí)踐中充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身工作能力。只有充分把現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用于各類工作中，才能有助于整合資源以及提高工作效能。

目前，教育信息化的發(fā)展突飛猛進(jìn)。信息化教學(xué)環(huán)境的完善，為我們教師隊(duì)伍的建設(shè)、教學(xué)的改革帶來了機(jī)遇；也為教學(xué)質(zhì)量、教師自身的素質(zhì)提出了更高的要求。作為一名教師，應(yīng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢，把握現(xiàn)代化信息技術(shù)，是跟上時(shí)代發(fā)展的步伐、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。因此，我們要認(rèn)清形勢，勇于挑戰(zhàn)，樹立信心，不斷學(xué)習(xí)，用新知識(shí)和新技術(shù)來提高自身素質(zhì)，使自己具備一定的信息素養(yǎng)，如文化素養(yǎng)、信息意識(shí)以及信息技能，把紛雜無序的信息轉(zhuǎn)化成有序的知識(shí)，充分利用信息化資源，把課堂教學(xué)變得更加高效，讓學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，使教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。

信息技術(shù)給我們的工作與生活帶來便利的同時(shí)，也帶來了一些安全隱患，如信息泄露，網(wǎng)絡(luò)詐騙，網(wǎng)絡(luò)的黑客攻擊、入侵等等。因此，我們要增強(qiáng)信息安全意識(shí)，提高信息安全技術(shù)，切實(shí)保護(hù)個(gè)人與國家信息安全。在生活中，我們要樹立起信息安全的概念，不隨便泄漏自己的身份、住址、電話、習(xí)慣等信息；在教學(xué)中，我們要引導(dǎo)學(xué)生們樹立起信息安全的概念，教會(huì)他們?nèi)绾卧谛畔⒒纳鐣?huì)中保護(hù)自己的信息安全以及人身安全；在網(wǎng)絡(luò)中，我們堅(jiān)決不去打開不文明網(wǎng)站，電腦要設(shè)置好防火墻等，對于要輸入自己身份信息的，要確保網(wǎng)址的域名是否正確、安全，防止釣魚網(wǎng)站的入侵與攻擊。另外，也希望政府能夠完善與加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，對網(wǎng)絡(luò)違法犯罪加以嚴(yán)厲打擊，還市民一個(gè)安全、干凈、快捷的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

這次培訓(xùn)使我增長了很多知識(shí)，我會(huì)把這些知識(shí)運(yùn)用到自身的工作和學(xué)習(xí)中，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鞏固學(xué)到的知識(shí)，利用學(xué)到的教學(xué)方法積極開展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，不斷開拓教學(xué)的新路子，為信息技術(shù)教育做出自己最大的貢獻(xiàn)。

第三篇：信息化建設(shè)與信息安全

《信息化建設(shè)與信息安全》學(xué)習(xí)心得

觀看了《信息化建設(shè)與信息安全》的講授視頻后，由衷地感慨：人類社會(huì)進(jìn)入了信息時(shí)代，信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用改變了人們的生活方式，而且我國的信息化建設(shè)經(jīng)過多年的努力，取得了令世人矚目的成就，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展?？梢哉f，信息時(shí)代，能讓你更了解社會(huì)，融入社會(huì)，發(fā)展社會(huì)。

信息化通過加快產(chǎn)業(yè)升級，促進(jìn)全球資源優(yōu)化配置，加速經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，對世界各國的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、軍事以及意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生了越來越廣泛和深刻的影響。信息化水平已成為衡量一個(gè)國家和地區(qū)的國際競爭力、現(xiàn)代化程度、綜合國力和經(jīng)濟(jì)成長能力的重要標(biāo)志，世界各國都在大力推進(jìn)本國信息化的快速發(fā)展。國家之間圍繞信息的獲取、利用和控制的競爭越來越激烈，保障信息安全也成為各國政府、學(xué)術(shù)界、產(chǎn)業(yè)界和社會(huì)公眾共同關(guān)注的熱點(diǎn)議題。

但俗話說：天下物無全美。一點(diǎn)兒不錯(cuò)，信息化的建設(shè)給人們的生產(chǎn)和生活帶來了更多的方便、快捷，與此同時(shí)，也免不了會(huì)帶來一些弊端。這其中的原因會(huì)是由于信息系統(tǒng)存在的脆弱性；等級保護(hù)被破壞；涉密信息系統(tǒng)管理不完善等。從而造成一些網(wǎng)絡(luò)違法與犯罪行徑。為全面提高過心信息安全保障能力，我國提出了“積極防御、綜合治理、科學(xué)發(fā)展、掌握主動(dòng)”的方針，通過研究和掌握信息安全相關(guān)的核心技術(shù)，開發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的信息安全軟硬件產(chǎn)品，構(gòu)建我國自主可控的信息安全保障體系，提高對信息安全的管理、防范、控制能力，確保國家信息基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)和重要信息系統(tǒng)的安全，維護(hù)國家安全、社會(huì)穩(wěn)定和公眾的合法權(quán)益。真正讓網(wǎng)絡(luò)更好地為人類服務(wù)！

第四篇：《信息化建設(shè)與信息安全》作業(yè)題

2013年陸河縣專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)

《信息化建設(shè)與信息安全》作業(yè)題

一、作業(yè)題目（任選一題）

1.根據(jù)國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略，作為專業(yè)技術(shù)人員，該如何提高個(gè)人的信息化技術(shù)應(yīng)用水平？

2.國家為什么要大力發(fā)展電子政務(wù)和電子商務(wù)？ 3.闡述我國信息化建設(shè)的重要性？

4.互聯(lián)網(wǎng)對我們的生活和工作帶來什么樣的影響？

二、作業(yè)要求

1.答題時(shí)寫明選擇題目，在題目下面寫明作者和單位名稱。2.字?jǐn)?shù)要求不少于500字。

3.內(nèi)容充實(shí)，杜絕抄襲，如有雷同，均視為無效作業(yè)，成績?yōu)椤安缓细瘛薄?/p>

三、答題內(nèi)容

3.闡述我國信息化建設(shè)的重要性？

信息化是一個(gè)過程，與工業(yè)化、現(xiàn)代化一樣，是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程。是計(jì)算機(jī)、通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的現(xiàn)代化, 是從物質(zhì)生產(chǎn)占主導(dǎo)地位的社會(huì)向信息產(chǎn)業(yè)占主導(dǎo)地位社會(huì)轉(zhuǎn)變的發(fā)展過程。是迄今人類最先進(jìn)的生產(chǎn)力。

信息資源開發(fā)和利用的程度是衡量國家信息化水平的一個(gè)重要標(biāo)志。信息資源是無限的、可再生的、可共享的，其開發(fā)利用不但很少產(chǎn)生新的污染，而且會(huì)大大減少材料和能源的消耗，從而相應(yīng)地減少了污染。

人類已走進(jìn)以信息技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息資源已成為與材

第五篇：信息化建設(shè)與信息安全 2

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禮賢小學(xué)黃朝意

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),對于我個(gè)人而言，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。我通過網(wǎng)絡(luò)視頻傾聽了兩個(gè)主題的講座，?信息化建設(shè)與信息安全?。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：

這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們 提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。在看了《信息化建設(shè)與信息安全》的講授視頻后，由衷地感慨：信息化不單單是辦公自動(dòng)化，更不只是一套軟件，它是生產(chǎn)力發(fā)展的必然產(chǎn)物，也是提高國家核心競爭力的一個(gè)必然過程。必須在這條路上走得快、走得穩(wěn)、走得好。信息化不是一朝一夕就能完成的，它需要大家長期不懈的努力，最終能使國家有一個(gè)質(zhì)的飛躍。對我們來說，這是一個(gè)從耕耘到收獲再到耕耘的轉(zhuǎn)變過程，有了新的思想新的理念的加入，才能發(fā)現(xiàn)我們的不足，我們才能作大作強(qiáng)，我們才能走到強(qiáng)者的前列。