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      電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

      時間:2019-05-12 14:29:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)》。

      第一篇:電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

      實(shí)習(xí)總結(jié)

      2009211127班

      23張帆

      09210746

      這兩周的時間里,我們進(jìn)行了電子工藝實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)任務(wù)是:①簡單的發(fā)光二極管交替閃爍電路的安裝與調(diào)試;②DS-666AB型黑白電視機(jī)的安裝與調(diào)測。

      剛開始時,我們并不是直接開始這兩個實(shí)訓(xùn)任務(wù)的練習(xí),而是做一些基本功的聯(lián)系,聯(lián)系如何使用電烙鐵去焊接元件。

      焊接這門技術(shù),說起來也不難,只要幾分鐘就能夠焊接,但是要焊得完美準(zhǔn)確,又不是一件容易的事情了,其步驟還是非常復(fù)雜的:(1)焊接前處理元件;(2)將元件放到焊盤上,同時將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙鐵;(3)檢查焊接質(zhì)量:①焊點(diǎn)是否光亮圓滑,有無假焊和虛焊,②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接;(4)焊接完畢,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回工具箱。

      經(jīng)過大概兩天的練習(xí),我們的焊接水平基本達(dá)到了要求,就開始進(jìn)行實(shí)訓(xùn)任務(wù)一,即簡單的發(fā)光二極管交替閃爍電路的安裝與調(diào)試。這個電路非常簡單,所以我們就按照講義上的步驟一步一步地進(jìn)行。首先,根據(jù)元器件清單準(zhǔn)備和清點(diǎn)元器件;然后,根據(jù)電路規(guī)劃元器件在電路板上的焊接位置;最后,就開始安裝焊接電路,按照講義上的焊接安裝技巧和焊接操作要領(lǐng)進(jìn)行,按照由低到高的順序進(jìn)行焊接,并剪掉那些比較長的腳,保證焊板的美觀整齊;焊接完畢后,就進(jìn)行最后一步:電路的檢測與調(diào)試,通電運(yùn)行。因?yàn)檫@個電路非常簡單,要進(jìn)行焊接的點(diǎn)也比較少,所以基本沒有什么問題,完成的很好。

      到了第三天下午,我們就開始發(fā)放電視機(jī)的材料。由于電視機(jī)的電路比較復(fù)雜,元器件很多,所以我們花費(fèi)了一個下午的時間來清點(diǎn)元器件,并且準(zhǔn)備了泡沫塑料來插那些電阻電容,方便之后的焊接。

      為了能更好的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)任務(wù)二,我們先了解了一下黑白電視機(jī)的原理:

      電視接受機(jī)簡稱電視機(jī),是廣播電視系統(tǒng)的終端設(shè)備,它的主要作用是把電視臺發(fā)出的高頻信號進(jìn)行放大、解調(diào),并將放大的圖像信號加至顯像管柵極或陰極間,使圖像在屏幕上重現(xiàn),將伴音信號放大,推動揚(yáng)聲器放出聲音。另外,在同步信號作用下產(chǎn)生與發(fā)送端同步的行、場掃描電流,供給顯像管偏轉(zhuǎn)線圈,使屏幕重現(xiàn)圖像。目前電視機(jī)大都采用超外差內(nèi)載波方式。

      超外差內(nèi)載波電視機(jī)的特點(diǎn)

      超外差式特點(diǎn):

      所謂超外差式是指電視機(jī)利用本機(jī)振蕩和外來高頻電視信號在混頻級形成固定中頻信號,再對中頻信號進(jìn)行放大,經(jīng)檢波而取得圖像信號。它的原理和超外差式收音機(jī)想同,只是信號內(nèi)容和頻率有所區(qū)別。采用超外差式電視機(jī)的主要好處是:信號容易得到穩(wěn)定的放大,并且調(diào)諧與轉(zhuǎn)換頻道方便,選擇性好。

      內(nèi)載波方式

      內(nèi)載波電視機(jī)的圖像和伴音信號在圖像檢波之前共用一個放大通道(中頻放大器),直到檢波后才把伴音信號分離出來。在視頻檢波器中,對伴音中頻來說,可以把圖像中頻載頻信號看成本機(jī)振蕩信號,利用視頻檢波器的非線性,使圖像中頻載波信號和伴音中頻信號差頻,產(chǎn)生6.5MHz第二伴音中頻信號(載波為38-31.5=6.5MHz),這種內(nèi)差方式稱為內(nèi)載波

      方式。

      全電視信號

      全電視信號由圖像信號、行同步信號、行消隱信號、場同步信號、場消隱信號、槽脈沖和前方均衡脈沖組成。行、場同步信號合稱復(fù)合同步信號。有如下特點(diǎn):噪聲干擾在屏幕上出現(xiàn)的是黑點(diǎn)干擾,不易被人眼察覺;平均發(fā)射功率低;給自動增益控制帶來方便。

      圖像信號

      傳送圖像信號時間約為52μs,其電平處于白色電平與黑色電平之間,對應(yīng)于顯像管熒光屏上電子束從左邊掃到右邊的正程掃描時間。視頻信號電平越高圖像越暗,電平越低圖像越亮。

      消隱信號

      時間約為12μs,電平為75%,對應(yīng)于顯像管熒光屏上電子束從右到左的行掃描逆程時間,它的作用是消除行逆程期間的回掃線。

      同步信號

      同步信號時間約為4.7μs,其電平為100%,脈寬為160μs。它的作用是使接收機(jī)中的場掃描步調(diào)一致,也就是使兩個行掃描鋸齒波電流的頻率和相位完全一樣。

      同樣,場同步信號在場消隱期間出現(xiàn),電平也為100%,脈寬為160μs。它的作用是使接收機(jī)中的場掃描電流與發(fā)送端的場掃描電流的頻率和相位一致。

      由于場同步脈沖的寬度為二個半周期,如果不采取措施,會在此期間丟失三個行同步脈沖,使行同步信號中斷,造成場掃描開始部分的行同步混亂,引起圖像上部扭曲。為了避免上述情況的發(fā)生,在場同步脈沖上開四個小槽,稱為槽脈沖。槽脈沖寬度與行同步脈沖寬度一樣,它的后沿與行同步脈沖前沿相位一致。這樣,在場同步脈沖期間,槽脈沖起到行同步脈沖的作用,可保證行同步信號的連續(xù)性,以消除圖像上部不同步信號。

      均衡脈沖

      為了保證隔行掃描中偶數(shù)正好鑲嵌在奇數(shù)場之間,不至于產(chǎn)生并行現(xiàn)象,在全電視信號的場同步脈沖前、后各加有前、后均衡脈沖,起間隔為半行,脈沖寬度為4.7μs/2=2.35μs。這樣,可使電視機(jī)中場同步分離的積分電路所分離出的場同步脈沖波形,在奇數(shù)場與偶數(shù)場時相同,以保證隔行掃描順利進(jìn)行。

      黑白電視機(jī)主要由圖像通道、伴音通道、光柵形成電路及電源電路組成。由于目前生產(chǎn)的電視機(jī)都采用單通道式電路,即圖像信號和伴音信號經(jīng)高頻調(diào)諧放大、中頻放大、視頻檢波后分離進(jìn)入各自信號通道。這樣,高頻電路和中頻放大電路就成為圖像信號和伴音信號的公共通道。圖像通道還包括視頻放大電路。伴音通道包括伴音中放、伴音鑒頻器、音頻功率放大器及揚(yáng)聲器等組成。光柵形成電路由同步分離電路、行掃描電路、場掃描電路、高中壓電路及顯像管電路組成。光柵形成電路由同步分離電路、行掃描電路、場掃描電路、高中壓電路及顯像管電路組成。

      高頻調(diào)諧器(高頻電路)由輸入回路、高頻放大器、混頻器和本機(jī)振蕩器等電路組成。從天線接收到的圖像載頻和伴音載頻信號經(jīng)輸入回路選擇,在經(jīng)高頻放大器后,被送到混頻器,與本機(jī)振蕩信號進(jìn)行混頻,本振信號的頻率比所接收的圖像載頻高38MHz,因而伴音載頻比圖像載頻高6.5MHz,所以經(jīng)過混頻后,伴音中頻比圖像中頻低6.5MHz。混頻器將圖像中頻信號和伴音中頻信號送到中頻放大器進(jìn)行放大。

      中頻放大電路簡稱中放,它既放大圖像中頻信號,也放大伴音中頻信號,但因伴音中頻信號帶寬極窄,且在中放電路中對伴音信號的增益很小,所以中放級又稱圖像中放級。它將高頻頭送來的中頻信號進(jìn)一步放大,可以將中頻信號中混入的雜波(干擾和鄰近的頻道信號)吸收掉而選出中頻信號。其中伴音信號的增益控制在很小,以免對圖像信號產(chǎn)生干擾,中放級總放大倍數(shù)約10000(60dB)。

      視頻檢波的作用是將中放送來的中頻圖像信號進(jìn)行幅度檢波,從中得到視頻圖像信號(即全電視信號),再送至視頻放大級放大后去顯示圖像。多數(shù)黑白電視機(jī)檢波器還兼作伴音中頻信號的第二混頻器,即有中頻圖像信號和中頻伴音信號差頻出6.5MHz的第二伴音中頻信號。因此檢波后應(yīng)將第二伴音中頻信號和視頻信號分離。視頻放大器包括視放前置級和視放輸出級,其中視放前置級也稱預(yù)視放,它除對視放圖像信號進(jìn)行放大外,還要提供自動增益控制信號,送出同步分離信號。由于顯像管陰極所需圖像信號電壓較高,因此預(yù)視放后還需由視放輸出級對圖像信號進(jìn)一步放大。

      自動增益控制(AGC)電路對穩(wěn)定電視機(jī)工作起重要作用。它包括AGC檢波、放大和AGC延遲幾部分。AGC檢波電路把預(yù)視放輸出的視頻信號檢波成代表視頻信號強(qiáng)度的直流信號,再放大,去控制中放及高放電路的增益。當(dāng)輸入信號過強(qiáng)時,使增益自動減??;反之增大。使電視機(jī)在較強(qiáng)的信號下仍然正常工作。伴音電路的結(jié)構(gòu)和原理與調(diào)頻收音相同。

      同步分離電路主要由同步分離和同步放大兩部分組成。同步分離電路把視放送出來的視頻信號進(jìn)行切割,分離出行、場復(fù)合同步信號。同步放大電路對復(fù)合同步信號進(jìn)行整形、放大并經(jīng)鑒頻電路和積分電路,使行、場同步信號分離,分別送到行掃描電路和場掃描電路去控制行和場的振蕩頻率。

      掃描電路包括行掃描電路和場掃描電路,由它們產(chǎn)生行、場鋸齒電流控制電子束進(jìn)行行、場掃描。其中行掃描電路除完成行掃描外,還向顯像管提供正常工作電壓。行、場掃描電路都是由振蕩級、激勵級和輸出級組成的。振蕩級都采用自激蕩振蕩方式,所以有無同步信號輸入,都處于振蕩狀態(tài),使屏幕上總有光柵。同步信號輸入到振蕩級后,可使振蕩器的頻率及相位與同步信號一致,從而實(shí)現(xiàn)接受機(jī)與發(fā)射機(jī)的行、場同步,得到穩(wěn)定的圖像。

      電視機(jī)的電源可分低壓電源、中壓電源和高壓電源。其中低壓電源是由交流市電(220V)經(jīng)變壓器變壓、整流橋整流、濾波器濾波及穩(wěn)壓器穩(wěn)壓得到的。

      在了解了電視機(jī)的原理之后,我們開始了實(shí)際的焊接,由于元器件的數(shù)目很多,在PCB板上分布比較密,所以要嚴(yán)格按照由低到高的順序焊接。在焊接過程中,有好多電阻和電容沒有及時找到,在跟同學(xué)交流之后,順利的完成了焊接過程。

      接下來進(jìn)行的就是電路焊接情況的檢查,檢查電路有無錯誤,開路短路的情況,并且清除了焊接面中可能出現(xiàn)的拉絲和錫珠,修正完善了焊點(diǎn)。

      檢查完之后,用萬用表的歐姆檔檢查電路板電源輸入端的直流電阻,剛開始檢查沒有問題,萬用表讀數(shù)為58.9kΩ。接下來就是進(jìn)行電路板與電源線、顯像管、喇叭等各個部分的連接,將信號內(nèi)外轉(zhuǎn)換開關(guān)K1按下,接收來自天線的信號,然后接通了電源,按下開關(guān)K2。

      剛開始時還比較順利,圖像和聲音比較正常,經(jīng)過調(diào)整,可以收到中央一臺和北京電視臺。但是在我關(guān)掉了電視,出去外面上廁所回來之后,再打開電視之后,就沒有了圖像,只有聲音了,然后電路板異常發(fā)熱。我不知道是什么情況,然后拿來了萬用表測輸入電壓,只有7.5V。

      知道電路出現(xiàn)了異常,我開始檢查電路,斷掉了電源,測其輸入電阻,變成了無窮大,所以電路中應(yīng)該有短路情況,可能是因?yàn)楫?dāng)時焊接不過關(guān),出現(xiàn)了虛焊現(xiàn)象,經(jīng)過排查,的確是有幾個腳沒有焊接好,進(jìn)行了加固之后,電壓正常了,然后接上喇叭和顯像管,喇叭聲音正常,但是顯像管依然沒有圖像,連一條直線都沒有,我一直不知道是什么原因,還以為是電路板的問題,因?yàn)橐恢痹谙雱傞_始時我的顯像管是好的,怎么會突然之間出現(xiàn)問題呢?但是后來,拿著別人的電路板連上我的顯像管之后也沒有圖像,把我的電路板接到別人的顯像管上之后就好了,最終終于完成了任務(wù)。

      最后就開始裝機(jī),開始時沒看到前后的卡槽,所以一直沒裝上去,后來一個同學(xué)跟我說里面有卡槽,只要對上就可以裝上去之后,我又試了一次,結(jié)果比較順利地裝好了電視,完

      成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

      在這次實(shí)習(xí)中,我對黑白電視機(jī)的原理有了一個大概的認(rèn)識,并且練習(xí)了焊接與組裝技術(shù),學(xué)到了很多東西,不僅在理論上,動手上有了很大進(jìn)步,而且在態(tài)度上也有了很大提高。通過這次實(shí)習(xí),我明白了要干好一件事情必須要不怕困難,堅(jiān)持到底,迎難而上,最終才能戰(zhàn)勝困難,贏得最后的勝利!

      第二篇:電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

      電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié) 大二的時候就聽說我們要有一次電子工藝實(shí)習(xí),但不知道是什么時候,所以看到有的同學(xué)說自己正在上電子工藝實(shí)習(xí)課,有點(diǎn)羨慕。到了大三快結(jié)束的突然通知我們18,19周要上電子工藝實(shí)習(xí)課,嘿嘿,我們專業(yè)電子工藝實(shí)習(xí)課也到來了。

      18周一天氣有點(diǎn)寒冷,我們按要求來到了二教與三教之間的實(shí)驗(yàn)室基地,沒有等多久,一位穿著紅羽絨的男老師,箭步如飛的從一樓升到了二樓,對這個老師的初步印象是身體好健壯,輕盈。然而,隨著他的“crazy”的話語一出,此老師的形象立刻豐滿了一些,原來老師有點(diǎn)?。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前,老師對我們要求有四點(diǎn)1:不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吃東西,垃圾不能亂丟,要放在垃圾桶里;2:不準(zhǔn)多次遲到;3:不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室里打架,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室里有電烙鐵,有剪刀??,一不小心就會釀成大錯。而后,我們就按著自己的座位號依次進(jìn)入,坐好;4如果期間手被導(dǎo)線扎了,被烙鐵燙了,不要大聲嚷嚷,你不說沒有人知道,而且,期間,如果你的電烙鐵壞了,先不要急著找老師,要先自己看看怎么回事,看看自己能不能修好。干凈整齊的工作臺,明媚的實(shí)驗(yàn)室,雖然有點(diǎn)冷,感覺挺好。年輕的紅衣老師給我們核對自己各工具箱內(nèi)的工具,然后來了一位年齡稍大的一位老師,老先生讓我們看投影儀上的字“歡迎新員工”。嘿嘿,竟然是歡迎新員工而不是歡迎新同學(xué),老先生說我們是同事,我們來這就是為了學(xué)習(xí)電子工藝,來鍛煉動手能力。嗯,我感覺也是,平時確實(shí)沒有動手的機(jī)會,這次還不知道行不行,有點(diǎn)小擔(dān)心。

      老師各個介紹完后,紅衣老師就指著我們桌上一盒亂七八糟的導(dǎo)線,讓我們把小導(dǎo)線的兩頭用斜口鉗剪掉,還得把它的皮剝了,第一次干這種活,其實(shí)剛開始我有點(diǎn)輕視它了,這點(diǎn)小東西我還能干不完,老師說完我和我的同桌就開始動手,這個斜口鉗太難使了,我們的導(dǎo)線太短了??我們把沒有剝完的理由歸于這個,那個,其實(shí)是我們手不夠靈活,沒力氣導(dǎo)致的,都怪平時鍛煉少。這一中午,我的右手大拇指處磨出了一個水泡,同桌的手被導(dǎo)線扎出了血,嘿嘿,“有苦不能說呀”

      第三篇:電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

      電子工藝實(shí)習(xí)

      總 結(jié) 報(bào) 告

      學(xué)院:班級:學(xué)號:

      姓名:

      一、實(shí)習(xí)目的現(xiàn)代生活離不開電,電子產(chǎn)品也儼然作為我們生活的必需品。在電子產(chǎn)品迅猛發(fā)展的今天,我們電氣類的學(xué)生都有必要去掌握一定的電工操作技能。在為期四周的電子工藝實(shí)習(xí)課上,我們加強(qiáng)了對電子產(chǎn)品及其制作的認(rèn)知,充分了解了工藝工作在電子產(chǎn)品制造過程中的重要地位。現(xiàn)代電子制作業(yè)以及勞動力市場都對應(yīng)用型技術(shù)人才有著大量的需求。

      在第一節(jié)的理論課上,我們通過觀看視頻了解到任何電子產(chǎn)品,從幾十個零件構(gòu)成的簡單萬用表到由成千上萬個零部件組成的復(fù)雜產(chǎn)品,都是由基本的電子元件器件按電路工作原理,用一定的工藝方法連接而成的。焊接方法有很多種,使用最廣泛的也是我們在電子工藝實(shí)習(xí)課上著重練習(xí)的錫焊技術(shù)。而一個電子產(chǎn)品,焊接點(diǎn)少則幾個,多則成千上萬,因而保證焊點(diǎn)的質(zhì)量,成為提高產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性的基本環(huán)節(jié)?,F(xiàn)代焊接技術(shù)飛速發(fā)展,焊接方法設(shè)備不斷推陳出新,但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接。所以我們此次工藝實(shí)習(xí)也旨在培養(yǎng)手工焊接的技能。

      二、實(shí)習(xí)收獲

      這次工藝實(shí)習(xí)雖然為期只有四周,但我從這短短的幾次課中學(xué)到了不少的東西比如電阻上的那些色環(huán)奧秘,怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡單電工知識。第一次課并不是制作,而是觀看視頻,了解電子產(chǎn)品以及電子產(chǎn)品在制作技術(shù),我們在老師的講解下大家都被這大學(xué)以來第一次實(shí)習(xí)自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性深

      深地吸引。接下來的一節(jié)課,我們做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。因?yàn)橐郧皼]有接觸過焊接的電器,所以我有著極大的興趣,也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。

      焊接看起來很簡單但其中有很多要講究的技巧,在焊接的過程中時間要把握準(zhǔn)才行,焊錫多了少了都不行。練習(xí)時邊做邊想想老師教的動作技巧,多加練習(xí)才能做到熟能生巧。我在本次實(shí)習(xí)中也存在一些問題:由于沒有經(jīng)驗(yàn),焊接時總是掌握不好使用焊錫的多少,焊點(diǎn)不夠精細(xì),總是很粗糙,沒有光澤.再就是對元器件焊接時的擺放也沒有經(jīng)驗(yàn),有時候放的角度很不容易焊接。例如將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊。在不斷地練習(xí)之后,我漸漸熟練了方法并總結(jié)了些經(jīng)驗(yàn),在焊接過程中,焊絲只需用電烙鐵碰一下,大概一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接牢固;電烙鐵焊完順著元件引腳線往上提,這樣焊點(diǎn)的形狀會好看些。在焊接過程中要避免虛焊。焊接的時候元件也分很多種,有的很輕松就可以焊好,有的卻是要弄很久焊出來還是歪歪扭扭的,最后歸結(jié)為對電烙鐵的使用還不夠熟練。用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù),也是基本的裝配工藝,它對保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。不管是任何事情就像焊接一樣,只有在實(shí)踐中慢慢摸索慢慢累積經(jīng)驗(yàn),才能做到操作熟練。

      工藝實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,元件識別能力、安裝焊接能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會,讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識,于無形之中,提升自己的動手能力。

      在整個的實(shí)習(xí)中我眼界打開,感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,我知道作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會焊接電路板是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

      三、課程建議

      在短短的四次課里,要感謝老師辛勤的付出才能使我們真正的收獲頗多。在以后的課程里,如果能夠適當(dāng)?shù)脑黾诱n時,使得學(xué)生有更多的學(xué)時去鍛煉,對電子工藝有更深一步的認(rèn)識。這樣就能給學(xué)生提供多一些的動手實(shí)踐機(jī)會,也能培養(yǎng)他們在日后學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新能力。

      第四篇:電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

      電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

      經(jīng)歷時間最長的一次實(shí)習(xí)課,兩周與電烙鐵、焊錫絲的接觸,三天的實(shí)踐,使我收獲了單片機(jī)學(xué)習(xí)板一塊,機(jī)器貓一個,自己焊接小人一個和一項(xiàng)焊接技能。

      繼金工實(shí)習(xí)后的又一個很重要的實(shí)習(xí)課,讓我們在開始充滿了憧憬與好奇。而這兩周,讓我們了解了電子工藝實(shí)習(xí)的重要性;了解了焊接的“五步法”,糾正了我從大一暑假第一次進(jìn)行焊接并延續(xù)的錯誤方法;老師課件上的圖文解釋,實(shí)踐中的電子元件實(shí)物,讓我們對所學(xué)的電子元件的認(rèn)知度提升了很多,對自身專業(yè)的興趣提升了很多。

      理論課上學(xué)習(xí)了焊接的步驟:1焊接前處理元件2獎元件放到焊盤上,同時將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙鐵3檢查焊接質(zhì)量:焊點(diǎn)是否光亮圓滑,有無假焊虛焊,將不合格的焊點(diǎn)重新焊接4焊接完畢后拔下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回工具箱。“五步法”焊接的步驟為:準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,融化焊料,移開焊錫,移開烙鐵。但理論之后的實(shí)踐往往在開始都是最難的,“五步法”焊接在開始時是那么的神秘,下手前總是默默地想著那幾個步驟,跟著老師的要求,經(jīng)歷了拆電路板,焊電路板的重復(fù)過程中掌握了錫槍和電烙鐵的用法。在尋找和摸索焊接的感覺中,也見到了學(xué)習(xí)過但沒有接觸過的電子元件實(shí)體。留下了左手握錫絲,右手握烙鐵的形象,記錄了這第一天下午。

      之后,學(xué)習(xí)了導(dǎo)線的焊接,拆絕緣皮,鍍錫,焊錫等一個個步驟在犧牲了無數(shù)段導(dǎo)線之后被我們熟練掌握。由導(dǎo)線引發(fā)的最有挑戰(zhàn)性焊接是立方體的焊接,三根導(dǎo)線的固定,總是固定不了那個容易散的焊點(diǎn),兩個人之間的合作讓我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。這里要注意的一點(diǎn)是:將導(dǎo)線絕緣皮拆下之后,要對內(nèi)部的金屬進(jìn)行鍍錫,避免生成了氧化膜不沾錫,如果有氧化膜生成,應(yīng)去除氧化膜后再進(jìn)行焊接。

      比較專業(yè)的還是電路圖的繪制和PCB板的設(shè)計(jì),老師對我們從零的指導(dǎo),對我們錯誤的改正,在機(jī)房的兩天讓我們懂得了怎么樣能讓紙上的電路圖變成現(xiàn)實(shí)生活中的電路板,怎么樣才能讓理論設(shè)計(jì)出來的東西變成實(shí)物。

      熟悉了機(jī)器貓的電路圖與PCB板,給我們了機(jī)器貓的實(shí)物,拆裝機(jī)器貓及改變電路,就能改變機(jī)器貓的功能,科技是第一生產(chǎn)力啊,功能不多的玩具貓內(nèi)部電路竟是如此的復(fù)雜也讓我們小吃一驚。不過留下最深印象的還是中午面對那個壞了的干簧管調(diào)試了一個多小時最終以失敗告終,少了一項(xiàng)功能啊。

      價值最大的要數(shù)最后的單片機(jī)了,給了我們數(shù)不完的零件要讓我們把它們?nèi)亢附拥揭粔K板上,元件校對了很長時間,元件焊接了很長時間,單片機(jī)調(diào)試了很長時間后,它成功地變成了一臺錄音機(jī),面對一天對它的付出,錄音功能的實(shí)現(xiàn)也是對我莫大的慰藉吧。這個單片機(jī)的學(xué)習(xí)板,也將伴隨我走過大學(xué)剩下的時光。

      從這次電子工藝實(shí)習(xí)中,不僅學(xué)到了正確的焊接方法,對不同器件的識別,還讓我有了如下體會:

      第一,遇到困難時不要去躲避,遇到挫折時不要?dú)怵H,正視困難,勇往直前,主動找別人幫助,找到問題的根源,總會把問題解決的。

      第二,許多事情都是需要團(tuán)隊(duì)合作的,焊接過程中可能有的地方比較難焊,但是兩個人一起的話會容易很多,這些天來,實(shí)驗(yàn)室總是充滿了同學(xué)間互幫互助,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)向上的氛圍。第三,書上學(xué)到的永遠(yuǎn)只是理論,我們要行知結(jié)合,把學(xué)到的知識用到實(shí)踐中去,才能加深自己對所學(xué)知識的認(rèn)識。

      第四,像焊接一樣不能急躁,生活中也不能急功近利,要踏踏實(shí)實(shí)的,一步一步去做,確保每一個焊點(diǎn)都是好的,做過的每一件事都是好的。

      每一天都是新的一天,以后的學(xué)習(xí)過程中,我們也會帶著實(shí)習(xí)時的激情去度過。

      第五篇:電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)(范文)

      電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)

      實(shí)習(xí)的目的和意義:現(xiàn)代的生活電很重要,所以我們大學(xué)生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能,學(xué)會使用一些常用的電工工具及儀表,并要求掌握一些常用開關(guān)電器的使用方法及工作原理。通過本次實(shí)習(xí),我們要接觸到一定的電學(xué)知識,實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識一些常用電工器具的外形及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),實(shí)習(xí)要求在掌握錫焊技術(shù)的同時,注意在培養(yǎng)自己細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)。

      實(shí)習(xí)過程:由于閱兵的同學(xué)參加方陣訓(xùn)練,我們的小學(xué)期時間是一推再推,最后終于擠出了平時沒課的時間來上小學(xué)期,我們?nèi)缭缸哌M(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,動手為自己的“大作”忙碌起來。老師先給我們講了一下理論,然后我們便開始練習(xí)焊板,焊接過程中老師還不斷強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),如二極管的焊接方向,電阻的焊接方向等。實(shí)習(xí)的過程主要是三個過程:

      1、常用元器件的識別。

      2、安裝萬用表。

      3、檢驗(yàn)和調(diào)節(jié)萬用表的精度,老師驗(yàn)收萬用表。

      一、常用元器件的識別:

      (1)電阻。電阻的單位為歐姆,電阻在電路中有分流、限流、分壓、偏置等作用。按電阻的形式可以將電阻分為固定電阻、可變電阻(電阻箱)、半可變電阻。電阻也可以按材料類型和功耗來分。電阻的參數(shù)標(biāo)注方法有3種:直標(biāo)法、色標(biāo)法、數(shù)標(biāo)法。色環(huán)標(biāo)注法使用得最多,我們在焊接時使用的電阻也是用色環(huán)標(biāo)注法來標(biāo)注阻值的,一般有四色環(huán)電阻和五色環(huán)電阻(精密電阻)

      (2)電容。電容的基本單位為法拉,電容的識別法也分為直標(biāo)法、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法三種。

      (3)晶體二極管和穩(wěn)壓二極管。二極管的主要特性是單向?qū)щ娦裕虼硕O管廣泛用于整流、隔離、穩(wěn)壓、極性保護(hù)、編碼控制、調(diào)頻調(diào)制和靜噪等電路中。一般二極管的正負(fù)極會用P(正極)、N(負(fù)極)來標(biāo)注,而發(fā)光二極管的正負(fù)極可以用引腳長短來識別,長腳為正短腳為負(fù)。

      二、安裝萬用表:在焊接萬用表的電路板之前,為了避免我們因焊接不熟練而焊不好電路板。組裝電子儀器,首先就得學(xué)會使用電烙鐵。電烙鐵是一個高溫的發(fā)熱器件,使用的時候要非常注意,不小心就會燙傷皮膚、衣物、桌面等,還要注意防觸電、火災(zāi)等意外事故,用完之后要小心的放回到烙鐵架上去。在焊接元件的過程中還要注意正確的焊接方法,不注意的話很容易燙傷手指或者燒壞元器件火焊錫面。老師先給每位同學(xué)發(fā)了一塊電路板以供大家練習(xí),大家都饒有興致地在練習(xí)板上焊自己的名字和自己喜歡的圖案以及各種顏色的電阻電容器等,電子工藝實(shí)習(xí)因此而特別有意思。練習(xí)得差不多的時候我們就開始焊的萬用表的電路板了。

      首先要清點(diǎn)材料,老師在上課之前給我們發(fā)了材料清單,發(fā)了材料后一件一件地給我們講,講這些元件的用處以及焊接注意事項(xiàng),順便清點(diǎn)一下材料。我們的材料有電阻、二極管、發(fā)光二極管、錳銅電阻、電容、蜂鳴器、電解電容、電位器、導(dǎo)電膠條、液晶片、電池及電池扣、鋼珠、開關(guān)帽、面殼、底殼、旋鈕等。

      當(dāng)全部的元件都已經(jīng)齊了后,就開始了安裝和焊接萬用表的工作了。安裝萬用表的時候,應(yīng)該對照著線路板安裝各元器件,要先清除元件表面的氧化層和把元件的引腳彎制成型,這些工作都需要做得很精細(xì)才行。在焊接前,我們把烙鐵的插頭插在右手的插座上,把電烙鐵插在烙鐵架上,等那么5分鐘,等電烙鐵熱了以后,就開始焊接。先把錫鐵線輕輕的放在元件的引腳旁邊,然后將電烙鐵靠近它,當(dāng)錫熔化了之后,就點(diǎn)到引腳上,再用電烙鐵弄一下錫,使之成錐形,這便是理想焊點(diǎn)的正確形狀。在焊接的時候,特別要防止焊接的虛焊,老師提醒我們一定要小心這種情況發(fā)生,一定不能焊成虛焊,否則就會使得電路不通。如果焊得過多,使得電路成了短路,那么整個萬用表都無法正常的工作,所以老師也提醒我們要注

      意這個情況。只有做得多了很較熟練了,才能很好的焊接線路板。焊接線路板時,還要小心那些線路的正確與否,尤其是要注意電阻的正負(fù)極和二極管的正負(fù)極,我在焊接的時候沒有注意開關(guān)的正負(fù)極,結(jié)果焊好后開關(guān)摁下去時關(guān)摁上來時開,剛好弄反了,不過還好這個沒有什么大的電路的錯誤,只要自己用的時候知道這個問題就好了,摁上摁下都無所謂。

      當(dāng)焊接完了以后,就開始剪掉凸出的元件引腳,剪掉的時候也要注意一個很重要的問題,就是剪的過程中,不要使線路板的正面對著有人的方向。因?yàn)橛械臅r候一不小心,引腳被剪掉時會彈起來,飛到人的眼睛里。

      在焊接前要了解各元件的焊接要求,比如發(fā)光二極管就要求高度要正好合適,太高了會頂住外殼,太低了又看不見指示燈。我焊接的時候剛開始就沒注意,結(jié)果焊得太低了,安裝好后根本無法看到指示燈,最后只得麻煩老師再給我個二極管重新焊,這就是粗心導(dǎo)致的事倍功半。

      焊接完后就可以將一些主要元件固定在面殼上了,由于調(diào)試的時候需要各部位連接得很好,所以就算要重新裝也得把螺絲擰得夠緊才行,我將電池放好,液晶片裝好,螺絲擰好,就準(zhǔn)備調(diào)試了。

      三.檢驗(yàn)和調(diào)節(jié)萬用表的精度,老師驗(yàn)收。我們做的萬用表中,幾乎沒有一做完成就顯得十分的精確的,總要做一些調(diào)節(jié)。我們在安裝完成之后,就開始檢驗(yàn)了萬用表的性能,要測量電壓和電容,我先測了一下電壓,它居然很準(zhǔn),基本不需要什么調(diào)試了,測電阻的時候也只是小小地調(diào)整了一下就沒有問題了。老師經(jīng)過仔細(xì)的檢查驗(yàn)收以后還幫我把后蓋裝好了,我只需要擰好螺絲就完成我的萬用表的安裝了。

      實(shí)習(xí)收獲:感覺收獲也是很大的。以前老是認(rèn)為,焊東西很容易,可是這次實(shí)習(xí)之后我才知道,焊好一樣?xùn)|西真的不是那么的容易的一件事。在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,該怎么準(zhǔn)備,都要有一個很好的計(jì)劃,否則就做不好。做什么事情之前,都要有充分的準(zhǔn)備才能做好。這是我從焊接工作中總結(jié)出來的,也是老師對我們說的一些話中透露出來的。在我們實(shí)習(xí)的焊接和安裝工作中,老師沒有對我們進(jìn)行很多很細(xì)致的指導(dǎo)工作,讓我們自己動手,自己總結(jié),自己做好,我覺得這樣很對。這樣不像安裝元件一樣那樣不用動腦筋,沒有老師的指導(dǎo),我們就有必要動一下腦筋,必須自己做好總結(jié),互相交流經(jīng)驗(yàn),這樣才能有進(jìn)步。

      當(dāng)然對這次實(shí)習(xí),我是十分的不斷進(jìn)步,這樣才能學(xué)到許多書本中學(xué)不到的知識。我們在實(shí)習(xí)的過程中就是這樣不斷的學(xué)習(xí)的。在這次實(shí)習(xí)中,我們動手得最多的就是焊接元件的引腳,這應(yīng)該是整個實(shí)習(xí)的重點(diǎn)了。我們在焊接的過程中,就是要不斷的加以總結(jié)。一開始我焊得不是很好,問了已經(jīng)焊過的同學(xué)以后,就開始了改進(jìn)方法。我們懂得了怎么樣焊才是最好的焊接方法,怎么樣焊才能焊得比較標(biāo)準(zhǔn),如果焊得不是很標(biāo)準(zhǔn),又如何改進(jìn),焊錯了又該怎么辦,這些都是我們都需要不斷總結(jié)不斷提高的。

      這次實(shí)習(xí)總的收獲就是學(xué)習(xí)到了萬用表的原理和安裝,基本上學(xué)會了焊接,在書本上學(xué)習(xí)一些原理的基礎(chǔ)上,我也提升了自己的動手的能力,從中也得到了一些啟示:那就是平時我認(rèn)為焊接很容易,只有到了自己動手的時候才知道一些看上去很容易的東西,其實(shí)也不是那么容易的,事非經(jīng)過不知難。

      在最后,我要感謝幫助過我的指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)的過程中,您做了很多努力,對我們也付出了很多,同時也感謝實(shí)習(xí)中幫助過我的同學(xué),沒有他們的幫助和指點(diǎn),我會走很多彎路,很多問題還會搞不明白。

      2009年9月

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