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      黃獺嘴鎮(zhèn)保潔員管理制度

      時(shí)間:2019-05-12 14:21:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:黃獺嘴鎮(zhèn)保潔員管理制度

      黃獺嘴鎮(zhèn)保潔員管理制度

      為加強(qiáng)保潔隊(duì)伍的管理,提高保潔員的工作素質(zhì)和思想素質(zhì),進(jìn)一步搞好全鎮(zhèn)各村環(huán)境衛(wèi)生,就保潔員管理,特制訂如下制度。

      一、工作制度

      1、保潔員由村聘用,服從鎮(zhèn)與村里的管理、分配、指揮,原則上在本村低收入農(nóng)戶和低保戶中挑選,每年選聘1次。

      2、保潔員必須按村里劃分的責(zé)任片,完成好自己的工作任務(wù),做到每天及時(shí)收集垃圾,把垃圾桶內(nèi)的垃圾送到垃圾池內(nèi),清掃保潔率達(dá)到100%。

      3、保潔員要積極參加鎮(zhèn)及村組織的各種衛(wèi)生突擊勞動(dòng),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      4、保潔員要求辭職時(shí),必須提前一周向村里提出申請(qǐng),待同意后方可離崗,不得自行找人接替。

      5、保潔員因病、因事暫不能工作時(shí),需自己找人替班,并向村請(qǐng)假,準(zhǔn)許后方可離崗,否則另行安排他人接替,按自己離職處理。

      6、保潔員在工作中要注意安全,防止各種事故的發(fā)生,一旦發(fā)生事故后果自負(fù)。

      二、獎(jiǎng)懲制度

      1、通過檢查、抽查等形式對(duì)保潔員的工作情況進(jìn)行考評(píng),每年評(píng)選先進(jìn)保潔員,給予獎(jiǎng)勵(lì)300-800元。

      2、保潔員應(yīng)按照規(guī)定時(shí)間及時(shí)收集垃圾,不按規(guī)定時(shí)間收集的一次扣款5元,問題嚴(yán)重的扣10元。

      3、保潔員在責(zé)任段內(nèi)應(yīng)全面清掃,不徹底的一次扣款5元,問題嚴(yán)重的扣10元。

      4、保潔員承包的年保潔費(fèi)用按月先發(fā)80%,年底村民代表和村衛(wèi)生監(jiān)督小組成員認(rèn)可保潔質(zhì)量,余下20%一次性發(fā)放。

      5、嚴(yán)格按照操作規(guī)程安全作業(yè),對(duì)于清掃、保潔、收運(yùn)質(zhì)量較差且教育不改的,將給予相應(yīng)的處罰和辭退處理。

      三、文明上崗制度

      1、保潔員要樹立為村民、為社會(huì)服務(wù)的品德,做到不怕苦、不怕臟,樹立良好的行業(yè)形象。

      2、保潔員要語(yǔ)言文明,以理服人,不準(zhǔn)辱罵過往行人和經(jīng)營(yíng)者。發(fā)現(xiàn)有亂倒垃圾、亂潑污水、亂扔雜物等現(xiàn)象,做到文明勸導(dǎo),主動(dòng)清掃,對(duì)蠻不講理者,及時(shí)報(bào)告村干部,進(jìn)行妥善處理,以免發(fā)生意外情況。

      3、保潔員在崗期間,保持個(gè)人衛(wèi)生,衣服勤洗勤換,必須穿配發(fā)的黃色馬褂。

      黃獺嘴鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦

      2011年4月19日

      第二篇:黃獺嘴鎮(zhèn)迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作匯報(bào)材料

      黃獺嘴鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)評(píng)估

      匯 報(bào) 材 料

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),專家,大家好:

      首先,讓我代表黃獺嘴鎮(zhèn)黨委政府向蒞臨我鎮(zhèn)檢查工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈歡迎和衷心的感謝?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)近年教育教學(xué)工作及發(fā)展情況向領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報(bào)如下:

      一、教育概況

      我鎮(zhèn)是醴陵市“老八鎮(zhèn)”之一,地處醴官路線中段,是醴陵北片一個(gè)重要的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)現(xiàn)有9個(gè)行政村,2個(gè)居委會(huì),總?cè)丝?.4萬。有初級(jí)中學(xué)一所,中心小學(xué)1所,教學(xué)點(diǎn)3個(gè),中心幼兒園1所,小學(xué)附設(shè)幼兒園3所,民辦幼兒園5所;全鎮(zhèn)在校生總數(shù)1197人,期中小學(xué)生860人,中學(xué)生337人,在園幼兒563人。

      目前我鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率93.8%,一年入園率100%;適齡兒童、少年入學(xué)率為100%,小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率為100%,初中畢業(yè)生升學(xué)率98.9%;殘疾兒童8人,入學(xué)率100%(兩人免緩入學(xué),在幼兒園就讀)。小學(xué)與初中輟學(xué)率均為零。

      全鎮(zhèn)共有幼師35人,其中本科畢業(yè)6人,??飘厴I(yè)25人,學(xué)歷合格率為100%,專科及以上31人,提升率89%。中、小學(xué)在編在崗教師71人,高級(jí)職稱5人,中級(jí)職稱38人,初級(jí)職稱(含未評(píng))28人。中學(xué)專任教師29人,本科23人,專科6人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,師生比1:11.6;小學(xué)專任教師42人,???/p>

      以上學(xué)歷為41人,中師1人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,師生比為1:20.5。有市級(jí)骨干教師5名,鎮(zhèn)、校級(jí)骨干教師28名。所有教師接受崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)率為100%。

      全鎮(zhèn)5所中、小學(xué)校都順利接受了合格學(xué)校驗(yàn)收,合格率為100%。小學(xué)占地面積28522平方米,生均占地37.7平方米,校舍建筑總面積8840平方米,生均11.7平方米,圖書總量36940冊(cè),生均49冊(cè);中學(xué)占地總面積14280平方米,生均占地32.5平方米,校舍建筑總面積6205平方米,生均14.1平方米,圖書總量24000冊(cè),生均55冊(cè)。中、小學(xué)教學(xué)儀器配備齊全,利用率100%,實(shí)驗(yàn)教學(xué)率100%。中小學(xué)各功能室設(shè)備齊全,特別是中學(xué),設(shè)有微機(jī)室、圖書室、閱覽室、生物、化學(xué)、物理儀器室與實(shí)驗(yàn)室、書法室、美術(shù)室、音樂室、體育室、手工制作室等二十余間。全鎮(zhèn)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施有了長(zhǎng)足的發(fā)展,公辦中心幼兒園和普惠幼兒園達(dá)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn),其他幼兒園達(dá)簡(jiǎn)易幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

      為加強(qiáng)信息技術(shù)教育力度,各學(xué)校2003年配置了多媒體教室;2004年各校建設(shè)了校園網(wǎng),加入了教育城域網(wǎng);2013年實(shí)現(xiàn)了10M光纖上網(wǎng),2014年建設(shè)了“班班通”。同時(shí),全鎮(zhèn)所有教師、初中學(xué)生實(shí)名注冊(cè)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)個(gè)人空間,真正實(shí)現(xiàn)了“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”,“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。

      二、工作舉措

      (一)強(qiáng)化政府職能,為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

      1、高度重視。黃獺嘴鎮(zhèn)黨委、政府始終將教育工作列入政

      府的重要議事日程,強(qiáng)化政府工作人員為教育服務(wù)的職能。鎮(zhèn)政府每期召開一次教育專題會(huì)議,不定期召開黨政聯(lián)席會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)教育工作各級(jí)文件,解決教育工作中一些重大問題,制定了領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校制度。鎮(zhèn)長(zhǎng)陳林聯(lián)系黃獺嘴鎮(zhèn)中學(xué),副鎮(zhèn)長(zhǎng)分別聯(lián)系獅形小學(xué)、株抱樟小學(xué)和蕉源小學(xué),紀(jì)委書記易傳鳳聯(lián)系雙井中心小學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入到聯(lián)系點(diǎn)、校指導(dǎo)教育工作,檢查安全、問候教師、關(guān)心學(xué)生及進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理等。我鎮(zhèn)每年都組織召開全鎮(zhèn)教師節(jié)表彰大會(huì),隆重表彰教師優(yōu)秀代表,樹立榜樣,鼓勵(lì)全體教師扎實(shí)工作,為形成我鎮(zhèn)良好的教育發(fā)展環(huán)境提供了堅(jiān)強(qiáng)而有力的工作保障。

      2、教育均衡。在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)教育均衡,必須先行學(xué)校布局調(diào)整,我鎮(zhèn)重視學(xué)校布局調(diào)整工作,出臺(tái)了《黃獺嘴鎮(zhèn)人民政府實(shí) 施義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》文件,堅(jiān)持布局調(diào)整與鄉(xiāng)村規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,有計(jì)劃地實(shí)施撤點(diǎn)并校優(yōu)化整合?,F(xiàn)全鎮(zhèn)小學(xué)只保留雙井中心小學(xué)、獅形山小學(xué)、株抱樟小學(xué)、蕉源小學(xué),金雞小學(xué)、隆心小學(xué)整合到第八中學(xué),為了解決學(xué)前幼兒上學(xué)的困難,三所小學(xué)設(shè)立附屬幼兒園,并鼓勵(lì)民間資本投入,成立五所民辦幼兒園。同時(shí),根據(jù)現(xiàn)階段學(xué)生人數(shù)變化,切實(shí)解決大班額問題,保證學(xué)位,2015年將恢復(fù)大灣小學(xué)招生。合理的學(xué)校布局結(jié)構(gòu),集中了優(yōu)勢(shì)教育資源,優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境,提高了辦學(xué)效益。

      3、加大投入。鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管部門千方百計(jì)加大教育投入,加大、加快薄弱學(xué)校改造步伐。2012年籌措資金70余

      萬元新建雙井中心小學(xué)教學(xué)樓一棟,2014年雙井教學(xué)樓維修、操場(chǎng)建設(shè)花費(fèi)近70萬元; 黃獺嘴中學(xué)2013-2014年投資170余萬元,新建水沖式廁所,對(duì)教學(xué)樓、教師宿舍樓、操場(chǎng)進(jìn)行改造維修;投入了近百萬元對(duì)株抱樟小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行了改造,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行硬化和校園綠化,使學(xué)校面貌煥然一新;蕉源小學(xué)投入資金60余萬元新建教學(xué)樓一棟,投入資金80余萬元對(duì)大灣小學(xué)恢復(fù)進(jìn)行改造。投入70余萬添制公辦中心幼兒園和各附屬幼兒園幼兒活動(dòng)設(shè)備。同時(shí),對(duì)中學(xué)、雙井、蕉源的食堂進(jìn)行改造,更換了各中、小學(xué)學(xué)生課桌凳,新建各種校園文化設(shè)施,配備了學(xué)?,F(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、閱覽室、心理咨詢室、音樂室、書法、美術(shù)室、體育室、科技活動(dòng)室等設(shè)施設(shè)備。為了加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐,中學(xué)、中心小學(xué)已全部建設(shè)了校園網(wǎng)、“班班通”,并與市教管信息中心聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。

      (二)夯實(shí)德育基石,創(chuàng)文明、和諧、教育環(huán)境

      1、健全德育機(jī)制,明確德育理念。我鎮(zhèn)中心校健全了一支以黨支部為核心,政教處、團(tuán)支部、班主任、政治老師為主體的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò),以思想品德、夕會(huì)課、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話為平臺(tái),以大走訪為工作形式,建設(shè)陽(yáng)光服務(wù)站點(diǎn),做好學(xué)生的思想政治工作,“情、理”互滲,以人為本,以情動(dòng)人,以理服人。思想教育收到了很好的效果。

      2、注重校園文化,溫馨洋溢校園。讓校園的每一個(gè)角落都

      成為德育教育的場(chǎng)所,各學(xué)校充分利用板報(bào)、墻壁、宣傳欄等地方,張貼各種各樣的德育宣傳畫語(yǔ),走廊邊有學(xué)生行為準(zhǔn)則標(biāo)語(yǔ),有古代名賢德行故事,樓梯間有學(xué)生德行溫馨提示,教室內(nèi)黑板報(bào)每一期按日期不同內(nèi)容都有一定比例的名人名言與故事。讓學(xué)生在不知不覺中接受教育,潛移默化,潤(rùn)物無聲。

      3、關(guān)愛留守、殘疾兒童,感受集體溫暖。全鎮(zhèn)共留守兒童355人,約占全鎮(zhèn)在校學(xué)生總數(shù)的三分之一。鎮(zhèn)黨委、政府十分重視這項(xiàng)工作,每期都與中心校召開專門會(huì)議,制定計(jì)劃,落實(shí)措施。開展系列活動(dòng),讓他們感受到學(xué)校與社會(huì)的溫暖。如學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪,做好談心和心理疏導(dǎo)工作,對(duì)留守兒童開展“手拉手”、“一幫一”、“我是你的知心人”等活動(dòng)。各社會(huì)團(tuán)體也積極開展了愛心關(guān)愛活動(dòng):“98義工團(tuán)”對(duì)殘疾兒童劉鴿等資助,“愛心郵包”活動(dòng)、“愛心助成長(zhǎng)、留守不孤單”愛心結(jié)對(duì)活動(dòng),志愿者為蕉源小學(xué)孩子過“六一”的送溫暖活動(dòng),市防疫站為孩子們檢查身體、衛(wèi)生知識(shí)講座……等等。特別是黃獺嘴中學(xué)組織留守兒童在學(xué)校過端午,一起包粽子,讓每一個(gè)留守兒童感受到家庭般的溫暖。同時(shí),各校認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育法,關(guān)注殘疾兒童就學(xué)問題,為適齡殘疾兒童入學(xué)提供力所能及的幫助,確保適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)100%,確保了全鎮(zhèn)中、小學(xué)生輟學(xué)率為0。

      (三)抓實(shí)教學(xué)管理,促教學(xué)質(zhì)量提高

      1、規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我校認(rèn)真慣徹執(zhí)行

      市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、端正辦學(xué)思想、規(guī)范辦學(xué)行為的七條規(guī)定(試行)》精神,不亂訂教輔資料,不加班加點(diǎn),不設(shè)重點(diǎn)班,嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生,對(duì)違反師德規(guī)范的教師嚴(yán)肅處理。按照國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育課程要求,開齊開足課程。積極開展體藝 “2+1”活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛練1小時(shí)?!按笳n間”活動(dòng)開展得有聲有色。

      2、狠抓教研教改,向教研教改要質(zhì)量。教研教改工作,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,是課堂教學(xué)的催化劑,是提高教學(xué)質(zhì)量的金鑰匙。中心學(xué)校非常重視基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)及校本教學(xué)研究工作的開展,制定了課改實(shí)驗(yàn)方案和校本教研工作計(jì)劃。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),要求每一個(gè)教師熟練運(yùn)用“班班通”進(jìn)行教學(xué),實(shí)名注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,并積極利用空間開展教研活動(dòng)和師生互動(dòng)。同時(shí)組織開展了“四課競(jìng)賽”、“一人一優(yōu)課、一課一名師”等豐富多彩的教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),為了讓校本教研落到實(shí)處,學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行新課程研究,要求教師堅(jiān)持寫好教學(xué)反思、教研論文及總結(jié)材料。幾年來,我鎮(zhèn)教師撰寫的教研論文有90多篇獲省市獎(jiǎng)勵(lì)。我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階,小學(xué)升學(xué)率100%,初中升學(xué)率98.9%,在市教育局、鎮(zhèn)政府的考核中多次獲得“先進(jìn)單位”、“紅旗單位”的榮譽(yù)稱號(hào)。

      (四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師綜合素質(zhì)。

      首先,注重加強(qiáng)師德建設(shè),切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。其次,做好新教師和年輕教師的培訓(xùn)工作,“推門聽課”、“跟進(jìn)

      聽課”、“匯報(bào)課”、“結(jié)對(duì)幫扶”、業(yè)務(wù)培訓(xùn)是每一位新教師必經(jīng)歷的過程。同時(shí),中心校積極為教師提供外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),近三年,我中心校教師參加省培、國(guó)培30多人次,市級(jí)培訓(xùn)150多人次。中心校每期組織全鎮(zhèn)教師參加校本專題培訓(xùn),如:2012年“同課異構(gòu)”校本研修,2013年“基于教師角色轉(zhuǎn)變和個(gè)人知識(shí)管理的小班化教學(xué)技能培訓(xùn)”、2014年“教師反思能力的培養(yǎng)與提高”等,要求每一個(gè)教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。為了加快現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用,各校組織“班班通”、“個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間”的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓每一個(gè)教師能熟練操作和運(yùn)用。近年來,我鎮(zhèn)有周春林、曹曉麗、羅杏等教師在片、市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲得名次,有市級(jí)學(xué)科帶頭人5名,鎮(zhèn)、校級(jí)骨干教師28人。教師們愛崗敬業(yè),崗位成才,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)著聰明才智。

      (五)樹立“安全”意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理

      一是完善制度,確保安全措施落實(shí)到位。成立了以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)及部門負(fù)責(zé)人為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全各種崗位安全職責(zé)及制度,實(shí)行“一崗雙責(zé)”。制定了各種安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,確保各類災(zāi)害事故處理在第一時(shí)間。二是構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。中心校、各中、小學(xué)校、各部門、班主任層層簽訂了安全責(zé)任書,形成了以學(xué)校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)。三是認(rèn)真做好安全隱患排查與值班檢查,切實(shí)抓好學(xué)校安全防范。四是強(qiáng)化安全教育。認(rèn)真做好了各種安全培訓(xùn)講座和安全教育活動(dòng),如交通安全、食品衛(wèi)生知

      識(shí)講座,安全教育日活動(dòng)、減災(zāi)防災(zāi)教育活動(dòng)等,并開展了相應(yīng)的安全演練活動(dòng)。五是加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理。正是由于安全工作落實(shí)到位,多年來本鎮(zhèn)中、小學(xué)校未出現(xiàn)過安全事故。

      (六)彰顯特色亮點(diǎn),為教育教學(xué)添光彩。

      為了讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩、寓教于樂的課外教育活動(dòng),豐富農(nóng)村孩子精神文化生活,我鎮(zhèn)通過自籌資金、社會(huì)捐助、項(xiàng)目爭(zhēng)取等多種方式于2013年成立鄉(xiāng)村中學(xué)少年宮,建有“五場(chǎng)十一室”,田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和科技室、棋藝室、圖書室、電腦室、形體室、聲樂室、閱覽室、體育室、繪畫室、書法室、心理咨詢室,成立由中心校林勇校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的鄉(xiāng)村中學(xué)少年宮管理機(jī)構(gòu),堅(jiān)持教育性、知識(shí)性、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,充分利用雙休日、大課間、課外活動(dòng)課、節(jié)假日和寒暑假,扎實(shí)開展形式多樣、豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)在林勇校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下,以“一筆一畫寫好字,從小從微做好人”為契入點(diǎn),將書法活動(dòng)打造成少年宮一大特色。去年,學(xué)校舉行“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”大操場(chǎng)毛筆書法大賽,引來了校周邊居民的觀賞,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)的好評(píng)。

      (七)公、民并舉,辦好學(xué)前三年教育

      我們?cè)谡J(rèn)真做好義務(wù)教育工作的同時(shí),還注重辦好學(xué)前教育。鎮(zhèn)政府對(duì)學(xué)前三年教育工作高度重視,積極籌劃,創(chuàng)設(shè)條件,全力推進(jìn)學(xué)校幼兒園建設(shè)與管理。鎮(zhèn)政府和各村多方籌措,完善

      了公辦中心幼兒園設(shè)施設(shè)備,建辦了各校附屬幼兒園和民辦幼兒園。同時(shí)引導(dǎo)各園開展了規(guī)范化的教育教學(xué)活動(dòng),克服小學(xué)化傾向,取得了顯著成效,保證了適齡幼兒能及時(shí)入園。目前各園學(xué)前三年入園率為93.8%,并逐步提高。

      三、辦學(xué)成果

      近年來,黃獺嘴中心學(xué)校獲得 “ 教育宣傳思想(信息)工作先進(jìn)單位”、“醴陵市平安校園”、“文明建設(shè)紅旗單位”、“先進(jìn)黨支部”、“醴陵市民辦教育管理工作紅旗單位”、“義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)良好單位”、“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量紅旗單位”、“初中教學(xué)質(zhì)量紅旗單位”等各種榮譽(yù)30余項(xiàng);教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文90多篇次獲省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)生參加各類知識(shí)競(jìng)賽、征文活動(dòng)獲100多人次國(guó)家級(jí)、省、市榮譽(yù)。中小學(xué)“普九”工作、教育教學(xué)評(píng)估、學(xué)校管理、文藝體育等各項(xiàng)工作多次受到省、市、片領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

      四、存在問題和努力方向

      從近幾年教育工作實(shí)踐看,我們的工作還存在一些不足。一是受經(jīng)濟(jì)狀況的制約,籌措教育基金的途徑還比較局限。二是教育工作協(xié)調(diào)上不夠細(xì)致,需要為教育的改革和發(fā)展注入新的生機(jī)與活力。三是各學(xué)校在教師資源、辦學(xué)條件、教育發(fā)展上還存在著一定的差距,一些學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù)管理專業(yè)人員還比較缺乏等等。這些不足制約了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展,需要我們黨委、政府在今后工作中高度重視,同時(shí)也需要全鎮(zhèn)各學(xué)校在今后教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真加以改進(jìn)。

      今后我鎮(zhèn)教育發(fā)展的主要方向。

      1、加強(qiáng)教育管理。將教育工作繼續(xù)納入鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)管理,明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、權(quán)限和行政程序。

      2、營(yíng)造良好的服務(wù)教育環(huán)境。組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門主動(dòng)參與,積極為教育辦實(shí)事。積極配合上級(jí)教育主管部門,加強(qiáng)和穩(wěn)定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工隊(duì)伍,積極爭(zhēng)取政策提高教職工待遇,為師生排憂解難。

      3、充分調(diào)動(dòng)社會(huì)捐資辦學(xué)積極性,多渠道籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。

      4、努力提高學(xué)?,F(xiàn)代化教育管理水平,爭(zhēng)創(chuàng)一流的育人環(huán)境,不斷提高辦學(xué)水平。

      總之,我鎮(zhèn)將在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局的支持、指導(dǎo)下,以這次教育工作督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),創(chuàng)新思路,開拓進(jìn)取,奮發(fā)努力,務(wù)實(shí)工作,繼續(xù)開創(chuàng)黃獺嘴鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的新局面。

      黃獺嘴鎮(zhèn)人民政府 2015年4月

      第三篇:黃獺橋?qū)W校2013學(xué)工作總結(jié)

      黃獺橋?qū)W校2012-2013學(xué)工作總結(jié) 韶華乍轉(zhuǎn),又是一年!

      在即將過去的一學(xué)年里,黃獺橋?qū)W校在上級(jí)教育主管部門正確的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著年初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)年來,我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

      一、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)

      (一)、抓師德工作,建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

      提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

      我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)年,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

      這學(xué)年,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課,其中有快要退休的老年老師,也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。

      另外,為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例會(huì)上公開討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因?yàn)槿绱?,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)找辦公室和教師們商量辦法……可以說,我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。

      (二)、抓索質(zhì)教育,推進(jìn)課堂教學(xué)改革

      實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于教師。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出:“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證?!币虼?,我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓。為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,我們認(rèn)真做了兩件工作:一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育、教學(xué)科研力度,提高教育、教學(xué)的“科技”含量,在教科研中提升教師索質(zhì)與品位。

      1、積極推行教研教改。本學(xué)年,每學(xué)期按行事周歷安排開展教學(xué)研討活動(dòng),同時(shí)按照區(qū)教研室要求及中心校黨總支的安排舉行全校全員教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),這些活動(dòng)無疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),全校上下齊心協(xié)力,為了共同的目

      標(biāo),團(tuán)結(jié)得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學(xué)能力競(jìng)賽,全校教師都來相幫,自動(dòng)聚集在一起,幫助備課、聽課、評(píng)課……所有這些大大提高我校教師的教學(xué)能力與水平。為學(xué)校工作起到了推波助瀾的作用。

      2、積極選送教師外出學(xué)習(xí)。我們先后派羅豐華、楊汀懷、曾紅衛(wèi)、樊建謀、蔡敬新等教師外出聽課學(xué)習(xí)與培訓(xùn),先后派李國(guó)良、樊建謀、楊汀懷、黃欽圣等老師參加教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。同時(shí)組織了全體教師到工農(nóng)學(xué)校教學(xué)觀摩活動(dòng),分批組織全體教師暑假參加教研室的教學(xué)技能培訓(xùn)。先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài)進(jìn)入了校園,全體教師更新教育觀念,明確了教改的方向,課堂教學(xué)改革得到了明顯提升。

      3、選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志。專業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來源。我們?cè)诎l(fā)動(dòng)教師積極訂閱外,學(xué)校還選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志,為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。

      二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)年,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

      1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

      2、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)年我們的教學(xué)競(jìng)賽課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”寫一篇教案,說一課設(shè)計(jì),上一節(jié)公開課,寫一篇反思。教師在聽課評(píng)課過程中,開誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。此外,我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力,學(xué)校教研氣氛濃厚,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問題,還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。本學(xué)年,絕大部份教師都撰寫了教育教學(xué)論文,并在上級(jí)主管部門組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。李國(guó)良老師的教學(xué)論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

      3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

      三、以少先隊(duì)為主陣地,培養(yǎng)校園精神。

      1、抓規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。學(xué)校以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口,開展學(xué)習(xí)與教育活動(dòng),有安排、有記載。使每個(gè)班級(jí)形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

      2、開展各種活動(dòng),豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我們開展了全校性的廣播操賽,還開展了學(xué)雷鋒、“講故事比賽”等活動(dòng),“六一”、教師節(jié)舉行了豐富多彩的文藝匯演。為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),增長(zhǎng)了才干。

      四、安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴。

      安全工作責(zé)任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位,落到實(shí)處:

      1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),責(zé)任到人。

      2、結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn),制定安全制度,切實(shí)做好防范措施,并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)。

      3、定期、不定期檢查接送學(xué)生車輛,對(duì)存在安全隱患的車輛,及時(shí)提出整改意見,防范于未然。

      4、做好安全月報(bào)工作。

      通過努力,我們園滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望。

      以上是我們一學(xué)年以來所抓的幾件主要工作,其他方方面面工作也都能按上級(jí)指示精神執(zhí)行完成。我們自認(rèn)一學(xué)年的工作成績(jī)是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅(jiān)信:在上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城,我們學(xué)校的明天一定更輝煌!

      第四篇:鎮(zhèn)村衛(wèi)生保潔員管理制度

      水口鎮(zhèn)村衛(wèi)生保潔員管理制度

      為更好地開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生保潔員的管理,建立農(nóng)村衛(wèi)生保潔工作長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步解決農(nóng)村垃圾對(duì)農(nóng)民生產(chǎn)生活的污染問題,特制定此管理制度。

      一、村委會(huì)負(fù)責(zé)選聘熱心公益、責(zé)任感強(qiáng)的衛(wèi)生保潔員,雙方簽訂合同,期限為一年,明確各自的責(zé)任與權(quán)益。

      二、衛(wèi)生保潔員需自備鐵鍬、火鉗、掃帚等足夠保證開展衛(wèi)生保潔工作的環(huán)衛(wèi)用具。

      三、明確保潔員工作職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)所屬地段內(nèi)的清掃保潔工作。要保持所負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的村級(jí)道路、房前屋后、綠化帶沒有零星、散放垃圾和裸露的人畜糞便,河面無白色漂浮物,制止村民在村道、公路、公共場(chǎng)所上亂堆、亂放、亂倒垃圾、渣土、糞便、臟水等。

      2、積極宣傳農(nóng)村衛(wèi)生治理的好處及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理相關(guān)政策,教育引導(dǎo)村民自覺把垃圾投放到垃圾池中或者進(jìn)行集中填埋、焚燒,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做到不亂扔、亂堆放垃圾。

      3、積極完成鎮(zhèn)黨委政府、村委會(huì)布置的其他衛(wèi)生工作,在開展工作的過程中,保潔員必須注意人身安全。

      四、對(duì)未能履行工作職責(zé),有下列情形之一的保潔員,予以解聘。(1)工作不負(fù)責(zé)任,不按時(shí)、按要求清掃、清運(yùn)垃圾的;(2)身體狀況不能勝任保潔工作的;(3)不接受村民正當(dāng)監(jiān)督,經(jīng)常與農(nóng)戶發(fā)生矛盾的。

      第五篇:蘇嘴鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)校管理制度

      蘇嘴鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)校管理制度

      一、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)到校,按時(shí)回家,不許在外逗留,有事須經(jīng)班主任、宿管員同意后方可離宿。

      二、學(xué)校將定期走訪宿舍,了解學(xué)生的表現(xiàn)狀況,做好詳細(xì)登記,重大問題通知宿管員并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

      三、在外就餐要講究食物衛(wèi)生,不許在無證經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)就餐,防止食物中毒。

      四、在外行走遵守交通規(guī)則,注意交通安全;不許吸煙、玩火、玩電,以防引起不安全事故發(fā)生。

      五、不許參與偷盜、敲詐、勒索他人錢物;不許打架斗毆,拉幫結(jié)派,尋釁滋事。

      六、放學(xué)(下晚自習(xí))后應(yīng)及時(shí)返回宿舍,不許在街道玩耍,更不許進(jìn)游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等營(yíng)業(yè)性的娛樂場(chǎng)所。

      七、不許進(jìn)入施工重地及一些不安全的區(qū)域,不許玩易燃易爆品及管制刀具等。

      八、班主任定期對(duì)本班在外住宿學(xué)生進(jìn)行家訪,上報(bào)學(xué)生在校外的表現(xiàn)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,確保學(xué)生人身安全。

      蘇嘴中學(xué)法制副校長(zhǎng)工作職責(zé)

      一、法制校長(zhǎng)是在校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)做好師生的法制宣傳,安全教育工作。

      二、定期舉辦法制報(bào)告會(huì),內(nèi)容切合實(shí)際、具有真實(shí)性,使師生充分利用法律、法規(guī)規(guī)范自己的行為。

      三、做好法制教育的陣地建設(shè),辦好法制專欄,確保每?jī)芍芨鼡Q一次新內(nèi)容。

      四、定期印制《法制教育宣傳資料》,與鎮(zhèn)司法辦公室、公安派出所經(jīng)常保持聯(lián)系,確保宣傳資料及時(shí)發(fā)放到位。

      五、協(xié)助保衛(wèi)科處理校內(nèi)的急發(fā)事件,參與涉及訴訟的案件處理,維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。

      六、制定法制宣傳教育的規(guī)劃,在校黨支部討論后嚴(yán)格執(zhí)行;做好學(xué)校法制教育方面的工作記錄,確保檔案資料的保管。

      蘇嘴中學(xué)樓道安全管理制度

      為了確保師生的人身安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,加強(qiáng)樓道安全管理,特制定以下制度:

      一、嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧,互相擁擠,攀越護(hù)欄網(wǎng)道,不許在樓梯扶手上玩耍。

      二、上下樓梯一律靠右慢行,負(fù)責(zé)樓道路燈的班級(jí)及時(shí)開關(guān)路燈。嚴(yán)禁學(xué)生隨意開關(guān)路燈,接觸電源設(shè)施。

      三、保障安全人人有責(zé),所有老師都有責(zé)任維護(hù)樓道安全,特別是中午第四節(jié)、下午第三節(jié)和晚自習(xí)有課或輔導(dǎo)的老師,有責(zé)任護(hù)送學(xué)生安全下樓,等學(xué)生走完后方可離開。

      四、下晚自習(xí)領(lǐng)導(dǎo)分包樓層,各棟教學(xué)樓的三樓下晚自習(xí)推遲三分鐘,緩解學(xué)生下樓高峰期。

      五、政教處要加強(qiáng)課間樓道的值班,責(zé)任到人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)值班人員隨時(shí)進(jìn)行督查。

      六、如果在晚自習(xí)期間突然發(fā)生停電現(xiàn)象,輔導(dǎo)老師必須組織學(xué)生在教室等待,不許隨意讓學(xué)生出教室,一切聽從學(xué)校統(tǒng)一組織安排。

      七、學(xué)生如有違犯上述規(guī)定,學(xué)校根據(jù)情節(jié)給予校紀(jì)處分,并將處理結(jié)果記入本人學(xué)籍檔案。

      蘇嘴中學(xué)依法治校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度

      一、帶班人員必須以身作則,不怕苦、不怕累,堅(jiān)持學(xué)校安全萬無一失的信念,為全體執(zhí)班人員起模范帶頭作用。

      二、嚴(yán)格帶班時(shí)間,不得隨意倒班和頂班,應(yīng)熟記夜間各班次執(zhí)班人員的姓名,聯(lián)系方法,以便隨時(shí)檢查和督促。

      三、切實(shí)作好各班內(nèi)執(zhí)勤班次的換崗工作,決不允許私自離崗、脫崗的現(xiàn)象發(fā)生。

      四、認(rèn)真填寫值班記錄,對(duì)于發(fā)生的突發(fā)事件要及時(shí)處理,重大問題要報(bào)告學(xué)校黨支部研究予以解決。

      五、做好各班執(zhí)勤人員的巡查工作,隨時(shí)檢查所有管轄范圍內(nèi)的設(shè)施是否良好,確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

      蘇嘴中學(xué)安全保衛(wèi)制度

      為了確保廣大師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全,保證正常的教學(xué)秩序,加強(qiáng)學(xué)校安全工作,特制定以下制度。

      一、對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育,樹立安全防范意識(shí),人人講安全,使廣大師生自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

      二、實(shí)行至上而下安全責(zé)任制,學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)天的安全責(zé)任人,班主任是本班的安全責(zé)任人,科任老師是本節(jié)課的安全責(zé)任人,班長(zhǎng)是本班的安全報(bào)告員,形成良好的安全機(jī)制。

      三、建立學(xué)校安全巡邏隊(duì)和安全保衛(wèi)隊(duì),安全巡邏隊(duì)每天對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、廁所等進(jìn)行安全檢查。保衛(wèi)隊(duì)隨時(shí)對(duì)校園及周邊的安全進(jìn)行檢查,配合門衛(wèi)防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,特別是未成年人,影響教學(xué)秩序,防止不安全事故的發(fā)生,保衛(wèi)隊(duì)要形成快速應(yīng)急機(jī)制,配合巡邏隊(duì)處理突發(fā)的不安全事故。

      四、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理,嚴(yán)格門衛(wèi)制度,學(xué)校公物出入校門必須憑總務(wù)處簽字的借條,實(shí)驗(yàn)室、圖書室、保管室要加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,防止財(cái)產(chǎn)流失。

      五、實(shí)驗(yàn)樓住宿值班人員要加強(qiáng)夜間和節(jié)假日的安全值班,對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室的安全負(fù)責(zé)。

      六、保衛(wèi)隊(duì)要嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,盡職盡責(zé),確保正常教學(xué)秩序和師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

      門 衛(wèi) 制 度

      一、校大門早五點(diǎn)半啟鎖放行,晚十點(diǎn)半上鎖,凡校內(nèi)住宿人員均應(yīng)嚴(yán)格遵守。

      二、上課期間教職工概不會(huì)客, 需有要事, 經(jīng)門衛(wèi)同意可在下課后會(huì)見。保安室要講究衛(wèi)生, 不許容留閑雜人員、停放車輛。

      三、因公來校辦事人員須持證辦理登記手續(xù)后, 方可進(jìn)入校園。

      四、在校學(xué)生不許會(huì)客,如系家長(zhǎng)確有要事,經(jīng)門衛(wèi)同意登記后,可在下課后會(huì)見。學(xué)生到校后,除因病因事經(jīng)班主任批準(zhǔn)者,一律不許外出。星期天、節(jié)假日,嚴(yán)禁來?;顒?dòng)。

      五、自行車入校園,要自動(dòng)下車,校內(nèi)一律不許騎自行車,機(jī)動(dòng)車輛上課期間不許進(jìn)入校園,確因特殊情況經(jīng)同意進(jìn)校者,不得駛?cè)虢虒W(xué)區(qū),(摩托車進(jìn)入校園必須熄火)。

      六、對(duì)無事游竄,特別是未成年人,不聽勸阻強(qiáng)行進(jìn)校無理取鬧,茲事生非或者未經(jīng)許可,潛入教學(xué)區(qū)者視其情節(jié),對(duì)其批評(píng)教育,乃止由治安人員送公安機(jī)關(guān)處理。

      七、學(xué)校公物外出學(xué)校,須經(jīng)總務(wù)處簽字放行,個(gè)人財(cái)物應(yīng)由本人送出。

      八、大門鑰匙, 除因夜班需要并報(bào)總務(wù)處審批備案者外, 一律不得私自配制。凡在宵禁期間內(nèi)私自開門,且長(zhǎng)時(shí)間不鎖者,除由本人承擔(dān)本段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的一切事故責(zé)任,并將從嚴(yán)制裁。

      九、門衛(wèi)人員要嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度,盡職盡責(zé),確保正常教學(xué)秩序和師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

      蘇嘴中學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急措施

      一、健全各種制度,使綜治工作及安全工作有章可循。

      二、校內(nèi)突發(fā)事件,當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)協(xié)調(diào)相關(guān)機(jī)構(gòu)、人員及時(shí)處理,控制事態(tài),對(duì)有關(guān)人員妥善安置,做好突發(fā)事件善后處理工作。

      三、校外突發(fā)事件,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與相關(guān)部門及時(shí)協(xié)調(diào),控制事態(tài),對(duì)有關(guān)人員妥善安置。

      四、學(xué)校上晚自習(xí)期間如遇突然停電,輔導(dǎo)老師必須組織學(xué)生在教室等待,由當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織安排,在保證應(yīng)急照明的前提下,組織學(xué)生分批離開教室,離開教學(xué)樓,安全離開校。

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