第一篇:好家園建材超市活動總結(jié)報告
第一部分業(yè)績評估
1)標(biāo)準(zhǔn)與方法
A)對促銷前、中、后的各項工作檢查并記錄,形成小結(jié);
B)選取促銷前、中、后銷量進行比較,形成小結(jié);
C)利用登記客戶回訪、來店、來電等方式抽取客戶樣本調(diào)查,例如,有多少客戶記得此次促銷,評價如何,對他們今后選擇車型有何影響等,形成小結(jié);
D)分析現(xiàn)場實際人流量,意向客戶來源,咨詢及試車人數(shù),現(xiàn)場對促銷的反應(yīng),優(yōu)惠計劃及贈品的實施情況。
2)總結(jié)經(jīng)驗
A)成功之處:如:促銷期間,使消費者形成良好的印象,對經(jīng)銷商及品牌知名度、美譽度均有所提高,促銷結(jié)束后店面銷售量因此增長;
B)失敗之處:如:促銷對經(jīng)營沒有任何幫助,且浪費財力物力;促銷后銷量不升反降,可能因促銷設(shè)計不當(dāng),執(zhí)行管理混亂等原因損害上海華普及產(chǎn)品形象。
第二部分效果評估
1)促銷主題、創(chuàng)意是否有力推動目標(biāo)銷售任務(wù),進行量化分析;
2)促銷內(nèi)容、方式、口號是否有新意、簡明,吸引力如何,進行量化分析,亮點在哪里;
3)促銷主題是否抓住了市場賣點和顧客需求點,促銷程序是否流暢;
4)促銷形式的選擇正確與否,是否符合地域習(xí)俗、消費特色,是否選擇了當(dāng)?shù)叵M者真正需要的產(chǎn)品、顏色、配置等,促銷車型是否有力消化庫存,銷售額與毛利額是否與預(yù)期一致,促銷成本量化分析等。
第三部分促銷體系運營狀況評估
1)計劃系統(tǒng):促銷計劃的準(zhǔn)確性如何,是否捕捉足夠的目標(biāo)參與群體,促銷的時間、頻次、主題內(nèi)容等選擇是否恰當(dāng),前后促銷的是否有連續(xù)性,促銷媒體宣傳配合情況如何,場地的選擇如何等。
2)執(zhí)行系統(tǒng):執(zhí)行計劃的準(zhǔn)確率如何,各環(huán)節(jié)配合是否默契,是否能及時面對現(xiàn)場各種變化,促銷人員現(xiàn)場解答問題能力如何,銷售人員現(xiàn)場掌控能力、對客戶的態(tài)度、現(xiàn)場成交能力如何等,進行量化分析。
3)后勤保障系統(tǒng):人員分工是否合理,后勤物資、終端物料是否及時到位,禮品等是否順暢分發(fā)到促銷目標(biāo)群體,保安措施如何,突發(fā)事件處理情況如何等。
第四部分
《促銷活動評估表格》
促銷效果評估表格(表格空間不夠可適當(dāng)增加)
活動主題時間/地點
具體天氣狀況現(xiàn)場人流量統(tǒng)計
試車人數(shù)意向客戶
有效登記人數(shù)
現(xiàn)場成交量禮品發(fā)放數(shù)量
活動前兩周來店客戶量平均*人/天活動后兩周來店客戶量平均*人/天
活動前兩周來電客戶量平均*次/天活動后兩周來電客戶量平均*次/天
活動前一個月銷量活動后一個月銷量
活動當(dāng)月銷量活動總費用
第二篇:2016陽光家園總結(jié)報告
2016陽光家園總結(jié)報告
陽光家園總結(jié)報告
xx陽光家園的成長旅程中屬于2016的這段似乎一帶而過,我們步履匆匆地經(jīng)歷了自己的和別人的故事,甚至還沒來得及細細品味其間的苦與樂。給過去一個完整而客觀的總結(jié),給所有幫助xx的人們一個真誠的感謝,揮別2016……迎接2016。
一、家園概況
家園現(xiàn)有全職教職員工10名,兼職工作人員2名,在冊學(xué)員46名,因為部分學(xué)員往來家園有很大的隨意性和不確定性,所以學(xué)員的入住率呈動態(tài)形式,目前家園正常繳費學(xué)員xx名,因家庭貧困減免繳費學(xué)員4名,其中全托養(yǎng)學(xué)員xx名左右。日間照料學(xué)員3名,免費臨時日間照料和康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)的學(xué)員xx名,全托養(yǎng)學(xué)員平均服務(wù)費用xx元。家園現(xiàn)有場地使用面積xx㎡。內(nèi)部環(huán)境整潔,生源穩(wěn)定,且有持續(xù)增多的態(tài)勢,各項規(guī)章制度基本健全,管理規(guī)范有序,家園上下團結(jié)協(xié)作,有相當(dāng)?shù)哪哿?,家長對家園工作的口碑較好,認可度較高。家園的品牌項目《愚人樂坊》和《神工畫舫》有很好的社會效應(yīng)。
二、財務(wù)狀況
1、家園目前主要的經(jīng)濟來源是學(xué)員的服務(wù)費,2016年共收取服務(wù)費xx余元。碑林區(qū)殘聯(lián)補助xx元,接受社會捐助xx元。其中非限定性捐贈xx元(包括物資和現(xiàn)金捐贈)。限定性捐贈xx元。xx陽光家園2016年合計收入xx元。2、2016年家園業(yè)務(wù)活動成本是xx元,其中員工工資200,036元,房租、物業(yè)費、水、電、氣、伙食費、設(shè)備維修費等xx。行政管理費用xx元(包括管理人員工資、行政辦公費用)。xx陽光家園2016年合計支出費用是xx元。3、2016年家園全年盈利xx元。包括固定資產(chǎn)xx,流動資產(chǎn)xx(貨幣資金xx,預(yù)支房租及暖氣費 xx,支出押金xx),三、師資培訓(xùn)與教學(xué)理念
xx特藝調(diào)理陽光家園歷來注重教師隊伍的培訓(xùn)及教學(xué)質(zhì)量的提高。先后派出包括家園園長、各代課老師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在家園內(nèi)部開展針對學(xué)員教育出現(xiàn)的疑、難點問題的大討論,在教學(xué)理念上著重以學(xué)員特點,開設(shè)了音樂課、美術(shù)課、手工技能課、數(shù)學(xué)課、語文常識課、勞動訓(xùn)練課、戶外個訓(xùn)課,大大的豐富了學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)興趣。音樂課辦起了愚人樂坊,使學(xué)員在寓教于樂和參加社會公益演出活動中,提高自己的自信心,增加了社會融入能力,加深社會廣大人群對學(xué)員們的認知度。在教師的指導(dǎo)下,利用神工畫坊這一家園特色項目支持,學(xué)習(xí)了解國畫、油畫、水彩畫、蠟筆畫的基礎(chǔ)知識,學(xué)中畫、畫中學(xué),并鼓勵學(xué)員參加各種社會組織舉辦的畫展,使學(xué)員樹立了成就感。利用課堂、社會公益等資源,力求學(xué)員在手腦配合、勇氣膽量、禮節(jié)禮貌上全面發(fā)展,為學(xué)員在將來自食其力、自我生存確立良好方向。為了能讓更多的家庭困難學(xué)員到陽光家園學(xué)習(xí),xx特藝調(diào)理陽光家園在運作經(jīng)費極其困難的情況下,從獲得的社會捐款中減免了部分困難家庭學(xué)員的服務(wù)費,使得他們得到了最為實際的幫助。
四、家園發(fā)展必不可少的志愿者服務(wù)。
陽光家園的發(fā)展離不開志愿者團隊和社會愛心人士的鼎力支持,2016年,我家園共接待10多所高校志愿者團隊和個人300余人次,接待了來自美國、加拿大、澳大利亞、挪威、日本、韓國、新加坡等國際志愿者30余人次。先后策劃并實施了10多次大的社會公益活動中,志愿者們?yōu)槲覀兗覉@出了很大的力,做了很多的事。他們的奉獻精神令人贊嘆。我們將繼續(xù)與他們展開良好的合作。目前家園與40多個高校及社會志愿者團隊有緊密的合作。有近100個網(wǎng)絡(luò)支持群。持續(xù)得到國際志愿者服務(wù)中心派遣的國際志愿者服務(wù)。
五、機構(gòu)存在的問題和發(fā)展的瓶頸:
由于我們收進家園的孩子,大部分來自低收入家庭,為了能使更多的殘障孩子到家園接受生活技能培訓(xùn),減輕家長的精神負擔(dān),在我們家園服務(wù)的過程中,收取的服務(wù)費只夠用于家園的日常行政開資和孩子們的生活費用,許多必須的運營成本只能靠社會募捐(收入極不穩(wěn)定)或擠壓我們老師的勞務(wù)回報來解決;由于經(jīng)費嚴重不足,員工福利待遇及培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃無法完全實施;教師及教學(xué)設(shè)備無法提高更新。因此難以長期留住專業(yè)的特教老師。
運作資金上的匱乏導(dǎo)致服務(wù)技能的短缺,在機構(gòu)內(nèi)部管理體系的完善、服務(wù)鏈條的銜接、員工技能的開發(fā)成長、康復(fù)教育培訓(xùn)體系的建設(shè)方面明顯存在著有心無力的膠著狀態(tài),在缺乏外力的推動下,短期內(nèi)難以改變現(xiàn)狀。因為機構(gòu)現(xiàn)有場地問題較多,服務(wù)收費與服務(wù)成本不匹配,造成資金運轉(zhuǎn)上的困難,基礎(chǔ)教育后續(xù)力量缺乏,使整個團隊始終處于疲于奔命的狀態(tài),員工待遇偏低,難以靜下心來實現(xiàn)機構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)、完善管理體系的建設(shè)。內(nèi)部管理人員管理水平以及工作主動性不夠、執(zhí)行力不足。
六、家園可持續(xù)性發(fā)展策略:
在過去的2016年,我們雖然取得了一定的成績,但是在發(fā)展中我們也看到了很多自身的不足,面對目前機構(gòu)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),分析機構(gòu)的優(yōu)劣情勢、資源與困難。結(jié)合機構(gòu)的實際運營情況和服務(wù)群體的需求,我們提出了資源整合、優(yōu)勢互補、集約化專業(yè)化運營的改革思路。在2016年我們計劃建立一個農(nóng)療基地,開辦一個體驗式DIY工坊。走專業(yè)化社會企業(yè)經(jīng)營之路、實現(xiàn)機構(gòu)群體間的協(xié)同效應(yīng)。提升機構(gòu)的經(jīng)營管理能力,優(yōu)化機構(gòu)的資產(chǎn)和經(jīng)營結(jié)構(gòu),強化機構(gòu)的生存平臺和發(fā)展?jié)摿?,提高為相關(guān)群體服務(wù)的水平。在2016年的機構(gòu)建設(shè)計劃中,我們首先要完善機構(gòu)內(nèi)部的管理,建立機構(gòu)特色培訓(xùn)機制,排除潛在的安全隱患,讓更多心智障礙孩子有機會走出家門接觸社會.摸索出一條良性循環(huán)的庇護性就業(yè)道路,拓寬社會籌資渠道,借船出海,聯(lián)手打造陽光家園可持續(xù)發(fā)展空間。
新的一年已經(jīng)到來,承前啟后,繼往開來是我們xx特藝調(diào)理陽光家園的動力所在。檢討失誤,找出差距,能使我們更快成長。xx已在發(fā)生改變,從家園面貌的更新,教師隊伍的成長壯大,教學(xué)理念的推陳出新,教學(xué)方法的豐富多樣,足見我們在漸漸成熟。一份耕耘就會得到一份收獲,我們xx特藝調(diào)理陽光家園會在碑林區(qū)政府和碑林區(qū)殘聯(lián)以及家長們的大力支持下,不負重望,把家園建設(shè)的更加美好。
第三篇:陽光家園總結(jié)報告
陽光家園總結(jié)報告
xx陽光家園的成長旅程中屬于2013的這段似乎一帶而過,我們步履匆匆地經(jīng)歷了自己的和別人的故事,甚至還沒來得及細細品味其間的苦與樂。給過去一個完整而客觀的總結(jié),給所有幫助xx的人們一個真誠的感謝,揮別2013……迎接2014。
一、家園概況
家園現(xiàn)有全職教職員工10名,兼職工作人員2名,在冊學(xué)員46名,因為部分學(xué)員往來家園有很大的隨意性和不確定性,所以學(xué)員的入住率呈動態(tài)形式,目前家園正常繳費學(xué)員xx名,因家庭貧困減免繳費學(xué)員4名,其中全托養(yǎng)學(xué)員xx名左右。日間照料學(xué)員3名,免費臨時日間照料和康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)的學(xué)員xx名,全托養(yǎng)學(xué)員平均服務(wù)費用xx元。家園現(xiàn)有場地使用面積xx㎡。內(nèi)部環(huán)境整潔,生源穩(wěn)定,且有持續(xù)增多的態(tài)勢,各項規(guī)章制度基本健全,管理規(guī)范有序,家園上下團結(jié)協(xié)作,有相當(dāng)?shù)哪哿Γ议L對家園工作的口碑較好,認可度較高。家園的品牌項目《愚人樂坊》和《神工畫舫》有很好的社會效應(yīng)。
二、財務(wù)狀況
1、家園目前主要的經(jīng)濟來源是學(xué)員的服務(wù)費,2013年共收取服務(wù)費xx余元。碑林區(qū)殘聯(lián)補助xx元,接受社會捐助xx元。其中非限定性捐贈xx元(包括物資和現(xiàn)金捐贈)。限定性捐贈xx元。xx陽光家園2013年合計收入xx元。2、2013年家園業(yè)務(wù)活動成本是xx元,其中員工工資200,036元,房租、物業(yè)費、水、電、氣、伙食費、設(shè)備維修費等xx。行政管理費用xx元(包括管理人員工資、行政辦公費用)。xx陽光家園2013年合計支出費用是xx元。3、2013年家園全年盈利xx元。包括固定資產(chǎn)xx,流動資產(chǎn)xx(貨幣資金xx,預(yù)支房租及暖氣費 xx,支出押金xx),三、師資培訓(xùn)與教學(xué)理念
xx特藝調(diào)理陽光家園歷來注重教師隊伍的培訓(xùn)及教學(xué)質(zhì)量的提高。先后派出包括家園園長、各代課老師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在家園內(nèi)部開展針對學(xué)員教育出現(xiàn)的疑、難點問題的大討論,在教學(xué)理念上著重以學(xué)員特點,開設(shè)了音樂課、美術(shù)課、手工技能課、數(shù)學(xué)課、語文常識課、勞動訓(xùn)練課、戶外個訓(xùn)課,大大的豐富了學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)興趣。音樂課辦起了愚人樂坊,使學(xué)員在寓教于樂和參加社會公益演出活動中,提高自己的自信心,增加了社會融入能力,加深社會廣大人群對學(xué)員們的認知度。在教師的指導(dǎo)下,利用神工畫坊這一家園特色項目支持,學(xué)習(xí)了解國畫、油畫、水彩畫、蠟筆畫的基礎(chǔ)知識,學(xué)中畫、畫中學(xué),并鼓勵學(xué)員參加各種社會組織舉辦的畫展,使學(xué)員樹立了成就感。利用課堂、社會公益等資源,力求學(xué)員在手腦配合、勇氣膽量、禮節(jié)禮貌上全面發(fā)展,為學(xué)員在將來自食其力、自我生存確立良好方向。為了能讓更多的家庭困難學(xué)員到陽光家園學(xué)習(xí),xx特藝調(diào)理陽光家園在運作經(jīng)費極其困難的情況下,從獲得的社會捐款中減免了部分困難家庭學(xué)員的服務(wù)費,使得他們得到了最為實際的幫助。
四、家園發(fā)展必不可少的志愿者服務(wù)。
陽光家園的發(fā)展離不開志愿者團隊和社會愛心人士的鼎力支持,2013年,我家園共接待10多所高校志愿者團隊和個人300余人次,接待了來自美國、加拿大、澳大利亞、挪威、日本、韓國、新加坡等國際志愿者30余人次。先后策劃并實施了10多次大的社會公益活動中,志愿者們?yōu)槲覀兗覉@出了很大的力,做了很多的事。他們的奉獻精神令人贊嘆。我們將繼續(xù)與他們展開良好的合作。目前家園與40多個高校及社會志愿者團隊有緊密的合作。有近100個網(wǎng)絡(luò)支持群。持續(xù)得到國際志愿者服務(wù)中心派遣的國際志愿者服務(wù)。
五、機構(gòu)存在的問題和發(fā)展的瓶頸:
由于我們收進家園的孩子,大部分來自低收入家庭,為了能使更多的殘障孩子到家園接受生活技能培訓(xùn),減輕家長的精神負擔(dān),在我們家園服務(wù)的過程中,收取的服務(wù)費只夠用于家園的日常行政開資和孩子們的生活費用,許多必須的運營成本只能靠社會募捐(收入極不穩(wěn)定)或擠壓我們老師的勞務(wù)回報來解決;由于經(jīng)費嚴重不足,員工福利待遇及培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃無法完全實施;教師及教學(xué)設(shè)備無法提高更新。因此難以長期留住專業(yè)的特教老師。
運作資金上的匱乏導(dǎo)致服務(wù)技能的短缺,在機構(gòu)內(nèi)部管理體系的完善、服務(wù)鏈條的銜接、員工技能的開發(fā)成長、康復(fù)教育培訓(xùn)體系的建設(shè)方面明顯存在著有心無力的膠著狀態(tài),在缺乏外力的推動下,短期內(nèi)難以改變現(xiàn)狀。因為機構(gòu)現(xiàn)有場地問題較多,服務(wù)收費與服務(wù)成本不匹配,造成資金運轉(zhuǎn)上的困難,基礎(chǔ)教育后續(xù)力量缺乏,使整個團隊始終處于疲于奔命的狀態(tài),員工待遇偏低,難以靜下心來實現(xiàn)機構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)、完善管理體系的建設(shè)。內(nèi)部管理人員管理水平以及工作主動性不夠、執(zhí)行力不足。
六、家園可持續(xù)性發(fā)展策略:
在過去的2013年,我們雖然取得了一定的成績,但是在發(fā)展中我們也看到了很多自身的不足,面對目前機構(gòu)的發(fā)展?fàn)顟B(tài),分析機構(gòu)的優(yōu)劣情勢、資源與困難。結(jié)合機構(gòu)的實際運營情況和服務(wù)群體的需求,我們提出了資源整合、優(yōu)勢互補、集約化專業(yè)化運營的改革思路。在2014年我們計劃建立一個農(nóng)療基地,開辦一個體驗式diy工坊。走專業(yè)化社會企業(yè)經(jīng)營之路、實現(xiàn)機構(gòu)群體間的協(xié)同效應(yīng)。提升機構(gòu)的經(jīng)營管理能力,優(yōu)化機構(gòu)的資產(chǎn)和經(jīng)營結(jié)構(gòu),強化機構(gòu)的生存平臺和發(fā)展?jié)摿?,提高為相關(guān)群體服務(wù)的水平。
在2014年的機構(gòu)建設(shè)計劃中,我們首先要完善機構(gòu)內(nèi)部的管理,建立機構(gòu)特色培訓(xùn)機制,排除潛在的安全隱患,讓更多心智障礙孩子有機會走出家門接觸社會.摸索出一條良性循環(huán)的庇護性就業(yè)道路,拓寬社會籌資渠道,借船出海,聯(lián)手打造陽光家園可持續(xù)發(fā)展空間。
第四篇:家園雙向反饋好
家園雙向反饋好
一次當(dāng)我把填寫好的家園聯(lián)系薄遞給昊昊(系化名)的媽媽時,昊昊的媽媽看后苦笑著對我說:“昊昊在家如果像在幼兒園這樣就好了!”接著她訴說著孩子在家如何挑食、如何自私、如何沒有禮貌……聽后,我簡直不相信,昊昊在家和在園的表現(xiàn)競判若兩人。我想,像昊昊這種情況其他小朋友身上同樣存在。怎樣才能確保家園教育的一致性,使孩子獲得真正健康、全面的發(fā)展,是廣大幼兒教師和家長必須解決好的一個問題。近年來,我努力嘗試著家園雙向反饋的做法,取得了令人滿意的效果。
針對孩子們在園在家表現(xiàn)不一致的現(xiàn)象,我精心組織了“在園在家都是好孩子”系列活動。為取得家長的支持,我向家長們印發(fā)了一封信,信中的內(nèi)容除介紹我班開展這組系列活動的目的外,還請家長配合將孩子在家的點滴進步反饋給我們。我與同班的老師一起設(shè)計了“在家在園同進步”公布欄,讓孩子們在手工課上利用香煙盒制作了“小信箱”,信箱上寫上自己的名字貼在公布欄里。每天我們根據(jù)小朋友在園的表現(xiàn),給有明顯進步的小朋友寫上評語,放在其公布欄里的“信箱”里。在家長接孩子時,小朋友先看看老師是否在自己的“信箱”里放了紙條,若有,則由家長帶回家。早晨家長送孩子時,再把孩子在家的表現(xiàn)寫成表揚短信,放到?信箱?中,老師利用開飯前的幾分鐘,把家長的反饋信息讀給全班小朋友聽。
“請昊昊小朋友站到前面來、”唰!全體小朋友的眼光聚焦在昊昊小朋友身上?!瓣魂蛔蛱焱砩媳憩F(xiàn)特別好,幫媽媽倒垃圾,給爸爸端水,客人來了先問好。大家為昊昊的進步鼓掌?!贝藭r的昊昊真有點當(dāng)了冠軍的神氣勁兒。
這種方法,使被表揚者有自豪感,聽表揚者有羨慕感。我第一天念了三封表揚反饋信,第二天又收到了五封……我為家長的支持配合而感到欣慰,更為孩子們的進步而興奮。
為鞏固成果,我們扎了大紅花。剪了五角星送給進步的孩子。這項活動開展一個月后,我們做了三項統(tǒng)計:一是一個月來發(fā)給家長的反饋表份數(shù);二是家長寫給老師的反饋表份數(shù);三是統(tǒng)計在園在家都是好孩子的人數(shù)。我們將這次統(tǒng)計結(jié)果張榜公布在班上活動室的墻上。這次公布不僅震動了我班幼兒家長,也引起來了鄰班家長的贊嘆。70多份家長的反饋表訂了厚厚的一本。這本反饋表使我們看到了家園雙向反饋對孩子綜合素質(zhì)培養(yǎng)所起的作用,也看到了孩子們的進步。
我班斌斌(系化名)小朋友的家庭是單親家庭,他與爺爺奶奶一起生活,由于爺爺奶奶的寵愛,他總是霸氣十足,沒有禮貌,對學(xué)什么都沒有興趣。當(dāng)一次次看到別的小朋友戴上大紅花,為別的小朋友鼓掌時,他總是低下頭。我發(fā)現(xiàn)后找到了斌斌的奶奶,了解他在家的表現(xiàn)。老人說:“不知為什么,近幾天斌斌在家比以前聽話多了。”當(dāng)我了解了斌斌的進步后,就以斌斌奶奶的口吻寫了表揚信放在斌斌的“小信箱”里。那天我在班上宣讀后,還為他戴上了紅五角星。大班畢業(yè)典禮那天,斌斌奶奶眼含熱淚握著我的手說:“金老師,謝謝您,您讓我的孩子變好了,讓我省心了,您的方法真好!”其實,這個方法很簡單,只不過是由單向反饋改為雙向反饋罷了。這種雙向反饋的方法使孩子們良好的品德素質(zhì)和行為習(xí)慣在一次次表揚中得到了強化,孩子們在互相的影響中共同進步著。
我班由于采取了家園雙向反饋的做法,孩子們在家在園都有不同程度的進步表現(xiàn),因此在我園進行家長意見調(diào)查中我班的家長滿意率居全園第一。當(dāng)區(qū)級“先進班集體”的獎鏡掛在我的班上時,我告訴孩子們,因為他們的進步才獲得了這面獎鏡,孩子們個個都露出了幸福滿足的笑容。
實踐證明,要使幼兒健康、全面、和諧發(fā)展,老師不但有必要了解孩子在家的表現(xiàn),而且需要積極探索家園同步教育的新途徑,以增強家園共育的實效。我在這幾年體會到,家園共育要取得實效,家園雙向反饋不失為一種好方法。
第五篇:運用車間創(chuàng)建四好班子活動總結(jié)報告(精選)
運用車間
創(chuàng)建四好班子活動總結(jié)
我們xxx運用車間,地處段的“西大門”。主要擔(dān)負著石太線貨物列車的檢修任務(wù),保證區(qū)段計243.7公里。車間現(xiàn)有xxx、xxx、xxx、xxx4個作業(yè)場,1個臨修組,xxx與xx2個愛車點;截止10月底,車間在冊職工518人,其中干部28名、黨員130人、團員36人。車間現(xiàn)有中層副職以上干部11人,其中班子成員5人。
2005年12月12日伴隨著鐵路跨越式發(fā)展的步伐,我們xx運用車間站在了守衛(wèi)新豐輛“西大門“的位置上。能不能把好“西大門”確保車間生產(chǎn)安全,隊伍穩(wěn)定,對我們提出了嚴峻的考驗。對此我們以創(chuàng)建“四好班子”為龍頭,各項工作全面展開,通過近一年的努力,車間班子駕馭工作局面的能力明顯提高;安全生產(chǎn)有序推進,截止10月31日安全生產(chǎn)實現(xiàn)330天;生產(chǎn)經(jīng)營考核成績穩(wěn)步提高;治安綜合治理無不良反映,職工隊伍穩(wěn)定。
總結(jié)一年來的創(chuàng)建活動,我們的基本做法是:
一、抓認識,訂措施,為創(chuàng)建四好班子打好基礎(chǔ)。開展創(chuàng)建“四好班子“活動,是確保實現(xiàn)新豐輛在鐵路跨越式發(fā)展進程中做大、做強目標(biāo)的一項重要舉措。是新形勢、新任務(wù)的必然選擇;是提高干部駕馭工作局面能力的客觀要求;是增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的必然途徑。通過學(xué)習(xí),大家認識到:搞好車間工作,必須有一個好的車間班子。只有全面做到“四好”,車間各項工作才能健康發(fā)展,我們才能帶領(lǐng)職工守好“西大門”。
1 在提高認識的同時我們按照段對創(chuàng)建活動的要求,制定了車間創(chuàng)建四好班子的措施。措施中明確創(chuàng)建指導(dǎo)思想即:以“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四、五中全會精神;以活動為載體,增強“五大能力”,不斷提高車間班子的駕馭能力和水平;扎實工作,銳意進取,把班子建設(shè)成為勤奮工作,努力創(chuàng)新,勇于改革,作風(fēng)優(yōu)良,團結(jié)向上的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。明確了創(chuàng)建奮斗目標(biāo):
1、班子團結(jié)合力強,戰(zhàn)斗力、凝聚力不斷增強。
2、全面完成段下達的生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)和任務(wù),生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制考核成績達優(yōu)秀。
3、安全生產(chǎn)穩(wěn)步推進,實現(xiàn)安全年。
4、認真落實理論學(xué)習(xí)制度,班子成員的政治素養(yǎng)不斷提高,考核成績達優(yōu)秀。
5、認真落實廉潔自律制度,班子成員無不良反映,黨員干部無違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生。
6、職工隊伍穩(wěn)定,計劃生育實現(xiàn)規(guī)定目標(biāo),綜合治理考核成績優(yōu)秀。
二、抓學(xué)習(xí),提高班子成員政治理論素養(yǎng),為班子發(fā)揮龍頭作用提供精神動力。
“理論學(xué)習(xí)好”是“四好”的第一要求。是加強班子成員思想政治建設(shè)的重要形式;是運用理論指導(dǎo)實踐,提高科學(xué)決策水平的有效途徑。只有加強學(xué)習(xí),才能提高科學(xué)判斷形勢的能力;才能提高應(yīng)對復(fù)雜局面的能力;才能提高縱覽全局的能力;才能適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展和時代發(fā)展的需要。
在引導(dǎo)班子成員提高理論學(xué)習(xí)認識重要性的同時,認真抓好
2 學(xué)習(xí)制度的落實。
一是按月制訂學(xué)習(xí)計劃。計劃明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容、時間、地點和要求。
二是認真落實學(xué)習(xí)制度。在學(xué)習(xí)形式上采用集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合;專人輔導(dǎo)和集體研討相結(jié)合。堅持每月集中學(xué)習(xí)不少于2次;自學(xué)不少于2次。
在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面,重點學(xué)習(xí)了段整合過渡期間保安全保穩(wěn)定的措施和職代會精神;安全工作會議精神;黨的十六屆五中、六中全會精神和胡錦濤總書記7.1講話,以及紀(jì)念長征70周年大會上的講話;國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人廉潔從業(yè)若干規(guī)定等;以專人輔導(dǎo)的方式學(xué)習(xí)了C70級新型貨車結(jié)構(gòu)和技術(shù)等;班子成員以自學(xué)的方式,學(xué)習(xí)了專業(yè)理論技術(shù)等。
通過學(xué)習(xí),班子成員和干部的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、憂患意識明顯增強。能自覺認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,立足本職,與時俱進,開拓進取,廉潔自律。能以段、車間和職工的根本利益為根本出發(fā)點和落腳點,積極為車間發(fā)展工作。能堅決貫徹段的各項決策和部署,段車間一盤棋,政令暢通。能始終保持清醒頭腦,居安思危,未雨綢繆。
三、抓團結(jié),不斷增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
團結(jié)產(chǎn)生希望,團結(jié)凝聚力量,團結(jié)是班子堅強有力的保證。在班子團結(jié)上,我們把抓好民主集中制的貫徹落放在首位。按照段的要求,結(jié)合車間的實際,制定了車間、車間黨總支貫徹民主集中制實施辦法;建立了車間重要問題討論制度;重要事項請示報告制度;重要情況通報制度。工作中,大家正確處理個人與組織,集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé),上級與下級,民主與集中的關(guān)系。
3 從講政治,講大局的高度落實民主集中制原則及各項工作碰頭制度。在落實民主集中制的過程中,遇有重要工作,車間黨政正職帶頭積極溝通,廣泛征求意見,適時提交會議集體研究決定,保證了決策的民主性科學(xué)性。
其次,開展經(jīng)常性的談心工作。通過談心達到交流思想,溝通情況,消除誤會,增強合力的目的。對此,車間制定了《車間班子成員談心制度》,要求班子成員做到“四必談”即“工作出現(xiàn)問題必談;相互產(chǎn)生誤解必談;工作產(chǎn)生矛盾必談;需要統(tǒng)一思想必談”。一年中,車間黨政正職帶頭開展談心工作,先后就創(chuàng)建自控型班組工作、加強用車管理、吸取“6.10”路局紅牌教訓(xùn)等重要工作進行談心,交流思想,統(tǒng)一認識。工作中,車間黨政正職還針對副職在工作中的思想變化,及時與副職進行談心,引導(dǎo)大家主動適應(yīng)形勢,振奮精神,積極工作。
三是嚴格落實班子民主生活會制度。班子生活會半年一次,會前按照規(guī)定和程序,精心組織,提前將時間、議題、要求通知大家,并按期召開。上半年的生活會,班子成員間認真地開展了批評和自我批評,會上大家看到了班子和個人工作中存在的不足和差距,明確了整改措施和努力的方向。在參加好班子民主生活會的同時,班子成員還按要求參加所在支部、黨小組的生活會,自覺接受黨員的監(jiān)督。通過參加組織生活,增強了班子成員的黨性,提高了班子解決自身問題的能力,保證了班子建設(shè)的健康發(fā)展。
四是引導(dǎo)班子成員樹立團結(jié)理念。工作中,我們把“共事一場,友誼一生”作為我們的團結(jié)理念,同時引導(dǎo)大家做到以事業(yè)為重,以工作大局為重,坦誠相待,精誠團結(jié),分工不分家,互
4 相支持不爭權(quán),互相尊重不專行,互相信任不猜疑、互相配合不推諉,互相關(guān)心不冷漠;大事講原則、小事講風(fēng)格。不利于團結(jié)的話不講、不利于團結(jié)的事不做。工作中,班子成員努力實踐團結(jié)理念。遇到復(fù)雜問題,班子成員都能主動靠前,協(xié)力攻堅。如今年7、8月份班子成員外出學(xué)習(xí)多,在崗的同志能夠主動接力,不等不拖,保證了工作的連續(xù)性和完整性。
通過四個方面的工作,強化了班子的團結(jié),實現(xiàn)了團結(jié)的目標(biāo),增強了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力,為全面完成車間各項工作任務(wù)創(chuàng)造了條件。
四、抓作風(fēng),塑形象,增強班子在職工群眾中的號召力。班子成員的良好作風(fēng)和形象是做好工作的保證。我們首先教育班子成員要堅持“兩個務(wù)必”,自覺做到“八個堅持、八個反對”。通過作風(fēng)建設(shè),樹立起車間干部“政治堅定、求真務(wù)實、真誠服務(wù)、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、勤政廉潔”的形象。
其次,我們結(jié)合車間實際,對班子成員及干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變提出了“三清楚、三掌握、三主動”要求,即清楚段的重點要求,掌握車間重點工作,主動做好本職工作;清楚職工家庭基本狀況,掌握職工思想動態(tài),主動做好一人一事的思想工作;清楚班組骨干作用發(fā)揮情況,掌握車間安全穩(wěn)定基本情況,主動解決問題隱患。
三是及時組織大家學(xué)習(xí)段領(lǐng)導(dǎo)對干部作風(fēng)的指示精神。今年以來先后組織學(xué)習(xí)了段領(lǐng)導(dǎo)在職代會、安全工作會議;9.25電話會議;十月份生產(chǎn)例會等對干部作風(fēng)提出的要求。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)大家看問題,找差距;引導(dǎo)大家增強責(zé)任意識、大局意識,解決好工作作風(fēng)、精神狀態(tài)方面存在的不足,按照“三清楚、三掌
5 握、三做到”的要求,深入現(xiàn)場,從嚴管理,發(fā)揮作用。
四是對班子成員和干部在安全管理工作中作用發(fā)揮情況按月進行考核,促進干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。截止10月底,車間班子成員檢查發(fā)現(xiàn)各類問題633件,解決問題596件,發(fā)放各類牌卡共計154張。
五是建立了干部季度述職制度。季度述職會,由總支組織實施,由班子成員和干部在會上述職。車間黨政正職根據(jù)干部述職情況講評。通過述職激發(fā)了大家想事干事干成事的熱情。
六是認真抓好廉潔制度的落實工作。一年來,班子成員認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定。在物品采購、獎金分配、建筑施工等方面,認真執(zhí)行規(guī)章制度,沒有違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生。
通過以上工作,促進了班子作風(fēng)的轉(zhuǎn)變;維護了班子的良好形象,保證了車間各項工作的順利進行。
五、抓業(yè)績,以活動為載體,確保車間安全、穩(wěn)定良好局面。工作實績好,是創(chuàng)建工作追求的目標(biāo);更是檢驗創(chuàng)建四好班子成效優(yōu)劣的重要標(biāo)志。因此,在活動中,我們堅持以活動促安全保穩(wěn)定,以中心工作檢驗創(chuàng)建活動。在實際工作中,班子成員緊緊圍繞中心,按照職責(zé)和分工努力開展工作,全力以赴發(fā)揮各自在中心工作中的作用。
1、車間行政工作迎難而上,安全、任務(wù)、經(jīng)營工作有序推進。
新車間成立,工作千頭萬緒,困難較多。對此班子成員保持清醒頭腦,迎難而上,根據(jù)段的總體部署,緊緊圍繞段安全中心
6 工作,按照段“做大、做強”的總體思路,結(jié)合我車間實際情況,主動適應(yīng)形勢,不斷提升車間的自我管理和獨立作戰(zhàn)能力。我們以克服困難,整章建制理順管理為突破口;以轉(zhuǎn)變干部的作風(fēng)為保證;以強化現(xiàn)場盯控,嚴格作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為著力點;扎實工作,進而有效地確保了職工隊伍的穩(wěn)定和運輸安全以及生產(chǎn)任務(wù)的完成。
在整章建制方面,明確了車間干部管理職能和職工崗位標(biāo)準(zhǔn)。對車間列檢職工和臨修組職工的崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),按照新的要求進行了修訂和完善。制定了干部量化標(biāo)準(zhǔn)及要求,明確了考核的條件。
制訂了《車間管理細則》。從作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、安全管理、班組管理、考核激勵、會議制度等十個大的方面制定了標(biāo)準(zhǔn),并裝訂合成了《車間管理細則》,做到了車間各項工作有法可依。
在安全管理方面,以全面落實十項安全管理機制為基礎(chǔ),推動車間安全工作健康發(fā)展;以創(chuàng)建自控型車間、班組活動為著力點,增強車間班組獨立作戰(zhàn)能力;以堅持每季進行一次優(yōu)標(biāo)驗收工作為抓手,夯實車間安全工作的基礎(chǔ),以落實安全預(yù)測分析制度為抓手,增強保安全的針對性和超前性;以深入扎實地開展安全專項整治活動為重點,及時解決安全隱患,不斷夯實安全基礎(chǔ);以開展經(jīng)常性的職工安全教育為內(nèi)容,不斷增強干部職工保安全的責(zé)任感使命感;以組建事故處理應(yīng)急小組為抓手,及時解決行車安全突發(fā)問題,確保運輸安全暢通;以嚴格落實車間--班組--個人的三級考核激勵制度為抓手,一級考核一級,一級對一級負責(zé),確保安全工作落到實處;以重視職工技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)練兵為抓手,不斷提高職工保安全的真本領(lǐng)。今年對職工進行新技術(shù)培
7 訓(xùn)1436人次,組織技術(shù)比賽2次;以開展安全建功立業(yè)活動為抓手,激發(fā)干部職工保安全的積極性。在作業(yè)場開展了“萬安賽”活動。在臨修組開展了“千優(yōu)賽”活動?;顒又?,獎優(yōu)罰劣,對發(fā)現(xiàn)較大典型故障的人員實行專項獎勵。截止10月底,車間累計發(fā)現(xiàn)典型故障876件,故障專項獎勵累積7590元。以加強現(xiàn)場盯控,卡死關(guān)鍵為抓手,確保人身行車雙安全。對列檢,實施了卡控“一班一列”落實執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的措施,從6個方面將人身、現(xiàn)場設(shè)備、作業(yè)等關(guān)鍵部位、關(guān)鍵時間、關(guān)鍵列車等進行了全方位的明示。在站修,嚴格檢驗設(shè)備的性能校驗;嚴格大部件壽命管理;嚴格現(xiàn)場檢查與修理分開;加大干部、骨干在交驗車、更換大型部件時到場監(jiān)控的力度。這些方法和措施保證了車間運輸安全的良好局面。
在完成生產(chǎn)任務(wù)方面,我們克服雪天雨天嚴寒酷暑、配件材料供應(yīng)不順、、禽流感威脅、扣不上車等諸多困難。在全體干部職工共同努力下,完成了各項生產(chǎn)任務(wù)。列檢職工檢一列,保一列。截止10月31日,累計完成通過修39079列,2063703輛。臨修組截止10月31日,完成輔修3679輛, 臨修1078輛。
在生產(chǎn)經(jīng)營方面,車間支出科目專人管理,指標(biāo)逐級分解,獎優(yōu)罰劣。到目前實現(xiàn)了各項經(jīng)營目標(biāo)均在控制指標(biāo)之內(nèi)。
2、黨政工團圍繞中心,積極開展工作效果明顯。2005年12月12日xxx成立。新制度措施建立,職工異地工作;干部職工崗位調(diào)整;獎金分配辦法調(diào)整;職工關(guān)注的收入等問題都涉及到每個職工的切身利益。這些都對穩(wěn)定職工隊伍產(chǎn)生一定影響。對此,車間黨工團積極發(fā)揮思想政治工作的服務(wù)保障作用,為車間穩(wěn)定保駕護航。
8 黨組織圍繞穩(wěn)定大局,針對職工思想反映,及時召開班子會、干部會、職工大會,黨員會,向干部職工宣傳段改革形勢;宣傳段保安全保穩(wěn)定的指示。引導(dǎo)干部職工理解改革、適應(yīng)改革、支持改革,振奮精神,扎實工作為新豐輛的發(fā)展和安全、穩(wěn)定作貢獻。在車間成立的第一個春節(jié)來臨之際,全車間組織開展了“迎新春、聚人心、鼓士氣”活動,對職工進行遵章守紀(jì)、遵紀(jì)守法,保安全、保穩(wěn)定教育。為引導(dǎo)職工積極進取,奮發(fā)向上,組織制訂了“敬業(yè)愛崗,精檢細修,遵紀(jì)守法,勇于奉獻,團結(jié)友愛,顧全大局,熱愛豐輛,事爭一流”的職工行為規(guī)范。在新的獎金分配辦法實施中,針對部分職工的思想反映,車間黨政正職深入作業(yè)場、班組與職工進行思想交流,穩(wěn)定職工思想。6月10日兩名職工違紀(jì)路局發(fā)紅牌,問題發(fā)生后,面對干部職工思想認識上的偏差,黨組織及時召開干部會、職工大會統(tǒng)一大家的思想。在干部中開展整頓干部作風(fēng)專項活動;在職工中開展圍殲兩違慣性問題專項整治活動,對職工進行“遵章守紀(jì)就是保崗位,保崗位就是保飯碗”的教育,組織職工進行了“兩違問題我有多少,危害是什么,我應(yīng)如何整改?的討論。通過教育增強了干部嚴格管理的意識,提高了職工對兩違問題危害性的認識。為使保穩(wěn)定工作扎實有效,黨組織堅持每季和重要時期對車間不穩(wěn)定因素進行分析排查,增強了保穩(wěn)定工作的針對性有效性;結(jié)合段綜治工作要求,對職工進行不酗酒滋事;不賭博,不看黃、不涉毒、不在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表個人對鐵路改革的言論、遵守交通規(guī)則,文明乘車的法制教育。在對重點人的管理上,落實包保責(zé)任,加大控制力度,確保重點職工處于掌控之中。
車間工會圍繞穩(wěn)定,發(fā)揮工會組織優(yōu)勢,積極做好送溫暖、9 送涼爽、送關(guān)愛活動,積極落實“三不讓”承諾。對患病住院職工及時探望,截止目前已探望職工60人次。對生活遇到困難的36名職工進行了救濟。切實幫助職工解決在婚喪嫁娶中遇到的實際困難;對生活陷入困境的職工實施“三不讓”救助政策。組織了迎新春文體活動;慶國慶職工文藝聯(lián)歡;職工籃球比賽等活動。這些工作溫暖了職工的心,豐富了職工的精神生活,凝聚了職工隊伍力量,激發(fā)了職工的工作熱情,促進了職工隊伍的穩(wěn)定。
車間團總支圍繞中心工作,積極爭當(dāng)黨組織的后備軍與助手,結(jié)合自身特點,按照車間黨總支和段團委的工作要求,先后組織團員青年學(xué)習(xí)團的知識、《江澤民文選》、十六屆六中全會精神,組織開展“安全—永恒的主題”演講比賽、“安全大檢查、大反思”活動、開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)宣傳教育活動、開展“知榮明辱,加強修養(yǎng),立足崗位,踐行社會主義榮辱觀”主題征文、開展“心系安全生產(chǎn),共筑安全屏障”主題活動、開展“暑運標(biāo)準(zhǔn)崗”活動,等等,不斷提高團員青年的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,發(fā)揮了良好組織作用。
3、黨工團組織加強自身建設(shè),夯實政治工作基礎(chǔ),增強保安全保穩(wěn)定的戰(zhàn)斗力。
黨工團組織的自身建設(shè),決定著黨工團組織作用的發(fā)揮。站段生產(chǎn)力布局的調(diào)整,使車間黨工團組織的設(shè)置發(fā)生了變化。為盡快發(fā)揮黨工團組織在保安全保穩(wěn)定中的政治優(yōu)勢,按照段黨工團組織要求,一是迅速成立了車間黨總支委員會。二是建立了黨總支工作制度。制定了車間重大事項研究討論決定制度、黨總支會議制度、計劃總結(jié)制度、請示匯報制度、創(chuàng)崗建區(qū)制度、分析黨支部和黨支部書記隊伍制度、檢查、考核黨支部工作制度、民
10 主生活會制度、確定隊尾黨支部制度等9項組織建設(shè)制度。制度的建立確保了黨組織各項工作的健康發(fā)展。三是明確了支部書記的職責(zé)。根據(jù)專職黨支部書記改為兼職黨支部書記的情況,及時組織支部書記學(xué)習(xí)了改革精神。幫助大家認識到專職改兼職,是形勢發(fā)展的需要,支部書記的工作任務(wù)更重了,責(zé)任更大了。黨建工作的基礎(chǔ)在支部,無論形勢怎么變,黨支部的工作只能加強,不能削弱。同時進一步明確了職責(zé)。明確兼職支部書記要側(cè)重于支部工作。這樣保證了支部書記抓支部工作的力度,確保了支部工作不斷檔,不滑坡。四是按照“融入中心、服務(wù)大局”的工作要求,從支部的實際出發(fā),結(jié)合形勢發(fā)展和要求,認真實施黨支部“安全屏障”工程措施,靠制度保安全、保穩(wěn)定。五是嚴抓黨員作用發(fā)揮。圍繞改革、安全、穩(wěn)定、任務(wù)中心工作,以深化“創(chuàng)崗建區(qū)”活動為載體,在全體黨員中先后開展了“戰(zhàn)嚴寒、保安全、保穩(wěn)定、保春運、做貢獻”、“戰(zhàn)酷暑、殲兩違、保安全、做表率”等活動,引導(dǎo)黨員立足崗位,做到“五帶頭、五做到”,即:帶頭自覺落實安全規(guī)章制度,做到一事不出;帶頭糾正身邊違章問題,做到見錯必究;帶頭解決影響安全的問題,做到事不過班;帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)深入現(xiàn)場,做到敢抓敢管;帶頭做好思想穩(wěn)定工作,做到保障有力?;顒拥拈_展促進了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,近一年來,黨員發(fā)現(xiàn)典型故障401件,有51名同志受到車間的獎勵。六是嚴格支部十項基本制度的落實。為保證“三會一課”等制度的落實,認真做好檢查指導(dǎo)工作。要求總支成員要在參加“三會一課”的同時,加強對支部、黨小組落實基本制度質(zhì)量的指導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上,總支書記還深入支部,檢查指導(dǎo)支部工作。這些工作保證了支部基本制度的落實,促進了支部工作的
11 健康發(fā)展。七是認真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。工作中認真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實;及時落實段黨委節(jié)日期間開展黨風(fēng)廉政教育活動的通知要求;組織黨員干部、“六管”人員認真學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次全會精神和上級的黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定;與車間“六管”人員逐一進行廉政談話;對黨員進行廉潔自律教育。這些工作增強了黨員和干部落實廉潔制度的主動性和自覺性,夯實了車間黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)。
車間工會按程序選舉了工會委員會,成立了作業(yè)場支委;認真組織職工學(xué)習(xí)貫徹“段雙代會”精神;圍繞安全、穩(wěn)定、經(jīng)營目標(biāo),組織開展提合理化建議節(jié)支降耗勞動競賽活動;認真抓好組織建設(shè)和基本制度的落實工作,保證了工會工作的健康有序發(fā)展,有效推進。
團總支按照段團委的工作部署,圍繞段、車間中心,從團員青年特點出發(fā),積極開展“保安全、保穩(wěn)定,爭創(chuàng)青工安全示范崗”等活動。認真抓好組織建設(shè)和基本制度的落實工作,提高了支部的工作水平,發(fā)揮了團組織的突擊隊作用。
黨工團組織自身建設(shè)工作的加強,夯實了政治工作的基礎(chǔ),推動了車間整體工作的健康發(fā)展。
回顧總結(jié)一年來的創(chuàng)建活動,我們體會到:
創(chuàng)建四好班子活動,是推動班子先進性建設(shè),提高班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的有效途徑。
創(chuàng)建四好班子活動,必須加強領(lǐng)導(dǎo);黨政正職勤于思考、勇于奉獻開拓進取的表率作用是活動取得實效的關(guān)鍵。
創(chuàng)建四好班子活動,必須緊緊圍繞安全、穩(wěn)定、任務(wù)、經(jīng)營中心開展工作,以活動促工作,以業(yè)績檢驗活動效果。
12 創(chuàng)建四好班子活動,離不開段各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo);離不開車間干部職工的大力支持。
客觀地看待我們的工作還有不足之處:
一是創(chuàng)建的手段和形式還比較平淡。創(chuàng)建工作與上級的要求還有差距。
二是班子的工作作風(fēng)與段的發(fā)展、與職工群眾的寄望還有差距。
三是面對鐵路跨越式發(fā)展的新形勢,班子創(chuàng)新思維還需進一步增強。
針對存在的問題,在下步的創(chuàng)建工作中要認真解決:
一、要加強對創(chuàng)建工作的研究。要認真學(xué)習(xí)段對創(chuàng)建工作的指示,提高認識,改進工作;要虛心學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,取長補短;要認真總結(jié)規(guī)律,指導(dǎo)實踐,不斷提高創(chuàng)建活動質(zhì)量。
二、干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,要以“兩個務(wù)必”,“八個堅持、八個反對”為指導(dǎo),學(xué)習(xí)借鑒好的做法,堅持已有的、可行的工作措施,使班子的思想、工作作風(fēng)不斷適應(yīng)段的發(fā)展需要。
三、要加強班子對鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略精神的學(xué)習(xí),加強對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和企業(yè)管理知識、市場經(jīng)濟理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷完善知識結(jié)構(gòu),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力,更好地滿足工作需要。
二○○六年十月三十一日
13