第一篇：觀話劇《信仰之光》有感

永恒的信仰之光

——觀話劇《信仰之光》有感

西溫莊鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長楊寶明

按照區(qū)紀委的統(tǒng)一安排，本人于2012年9月25日在山西省委黨校禮堂觀看了廉政話劇《信仰之光》，通過認真觀看，自己進一步加深了對黨和人民事業(yè)偉大業(yè)績來之不易，對老一輩無產(chǎn)階級欲火奮斗的革命歷程的認識。使我經(jīng)受了一次革命、信仰、求真的洗禮。對于勉勵自己在本職崗位上求真務實、扎根基層，廉潔奉公，勤政為民，以更加飽滿的熱情在區(qū)委區(qū)政府的領導下加快實現(xiàn)我區(qū)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展建設現(xiàn)代化都市新區(qū)和我鄉(xiāng)建設汾東新區(qū)第一鄉(xiāng)努力奮斗，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

《信仰之光》是我省廉政文化精品劇目展演的參演劇目之一，是在去年慶祝建黨90周年獻禮劇目《紅色遺言》的基礎上，幾經(jīng)打磨修改而成的。該劇以某高校校園劇團排演紅色歷史題材話劇為串線，將幾個真實的革命故事有機而巧妙地連接在一起，從不同歷史時期，用詩一般的語言，將共產(chǎn)黨人為人民謀幸福自甘清貧、舍生忘死的信仰完美地呈現(xiàn)給觀眾，感人至深。禮堂里爆發(fā)出陣陣雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。

這部話劇讓我重新認識了我們偉大的黨，以及那始終引

1導我們堅定不移的信仰。以《共產(chǎn)黨宣言》為起點，中國共產(chǎn)黨人前赴后繼不停的追尋，堅守自己的信仰，發(fā)揮了他永恒的魅力。

有了信仰，還要堅守，正是有無數(shù)革命烈士拋頭顱、灑熱血，堅守自己的信仰，才換來今天的幸福生活。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造歷史奇跡靠的是什么？就是信仰。大革命失敗后革命黨人陳鐵軍、周文雍在刑場上舉行悲壯的婚禮，閩浙贛蘇維埃政府主席方志敏過著不可想象的清貧生活，趙一曼犧牲前為兒子寫下催人淚下的遺書，以及重慶渣滓洞白公館監(jiān)獄革命者大義凜然的面對死亡，無不是對信仰的實踐，全心全意為人民利益奮斗的共產(chǎn)黨得到了人民的擁護。

從蘇維埃到民族解放，從新中國到五星紅旗，無數(shù)革命先烈前赴后繼去實踐自己的信仰，共同的信仰讓人們凝聚起來，為信仰而奮斗，就是為未來而奮斗。

在觀看《信仰之光》中我體會到，作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會大不相同。追求理想的是奮發(fā)向上的過程，也是升華人生的過程。如果追逐個人名利，那么追到了也不會滿足，追不到則會失望痛苦。在現(xiàn)實生活中，往往發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，一些開始時工作很不錯并且很有成績的干部，后來卻墮落成人民的罪人，究其原因根子就是在信仰上出了問題。沒有信仰，就經(jīng)不起失敗的考驗，就不會有矢志不渝的追求，人活得就欠高尚。那么，自己又如何堅定信仰呢？

我們要不斷提高自己的理論水平和工作能力。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、服務基層工作的領導干部。革命先烈為了國家的安寧，為了民族的尊嚴流血犧牲；他們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強攻堅克難，勇于爭先，源于他們心中的信仰。

因此今天，我作為基層領導干部更有責任繼續(xù)傳承信仰，延續(xù)我們黨偉大的事業(yè)！為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!

2012年9月28日

第二篇：觀《信仰之光》有感

觀話劇《信仰之光》有感

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”7月5日下午四點，太原市幼兒師范學校禮堂響起嘹亮的國歌聲，一面鮮艷的五星紅旗在舞臺中央冉冉升起。話劇《信仰之光》的最后一幕吸引全場觀眾集體起立，高唱中華人民共和國國歌，這歌聲是全體觀眾獻給那些為新中國成立而獻出生命的先烈們的。

《信仰之光》是我省廉政文化精品劇目展演的參演劇目之一，是在去年慶祝建黨90周年獻禮劇目《紅色遺言》的基礎上，幾經(jīng)打磨修改而成的。該劇以某高校校園劇團排演紅色歷史題材話劇為串線，將幾個真實的革命故事有機而巧妙地連接在一起，從不同歷史時期，用詩一般的語言，將共產(chǎn)黨人為人民謀幸福自甘清貧、舍生忘死的信仰完美地呈現(xiàn)給觀眾，感人至深。禮堂里爆發(fā)出陣陣雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。

這部話劇讓我重新認識了我們偉大的黨，以及那始終引導我們堅定不移的信仰。以《共產(chǎn)黨宣言》為起點，中國共產(chǎn)黨人前赴后繼不停的追尋，堅守自己的信仰，發(fā)揮了他永恒的魅力。

有了信仰，還要堅守，正是有無數(shù)革命烈士拋頭顱、灑熱血，堅守自己的信仰，才換來今天的幸福生活。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造歷史奇跡靠的是什么？就是信仰。大革命失敗后革命黨人陳鐵軍、周文雍在刑場上舉行悲壯的婚禮，閩浙贛蘇維埃政府主席方志敏過著不可想象的清貧生活，趙一曼犧牲前為兒子寫下催人淚下的遺書，以及重慶渣滓洞白公館監(jiān)獄革命者大義凜然的面對死亡，無不是對信仰的實踐，全心全意為人民利益奮斗的共產(chǎn)黨得到了人民的擁護。

從蘇維埃到民族解放，從新中國到五星紅旗，無數(shù)革命先烈前赴后繼去實踐自己的信仰，共同的信仰讓人們凝聚起來，為信仰而奮斗，就是為未來而奮斗。

在觀看《信仰之光》中我體會到，作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結(jié)果會大不相同。追求理想的是奮發(fā)向上的過程，也是升華人生的過程。如果追逐個人名利，那么追到了也不會滿足，追不到則會失望痛苦。在現(xiàn)實生活中，往往發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，一些開始時工作很不錯并且很有成績的干部，后來卻墮落成人民的罪人，究其原因根子就是在信仰上出了問題。沒有信仰，就經(jīng)不起失敗的考驗，就不會有矢志不渝的追求，人活得就欠高尚。那么，自己又如何堅定信仰呢？

我們要不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動和實干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。德才兼?zhèn)洌⒁鉃槿藥煴?，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。教師不僅是學生學習上的指導者，也是學生思想品格的引路人。按照課程標準和教材內(nèi)容的要求，從學生實際出發(fā)，努力完成教學任務。認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高教育和教學質(zhì)量。熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處嚴格要求自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。

革命先烈為了國家的安寧，為了民族的尊嚴流血犧牲；他們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強攻堅克難，勇于爭先，源于他們心中的信仰。今天，我們有責任繼續(xù)傳承信仰，延續(xù)我們偉大的事業(yè)！

第三篇：觀《信仰之光》、《小官大貪警示錄》有感.doc

觀《信仰之光》、《小官大貪警示錄》有

感

10月21日，我局在四樓會議室召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，會上觀看了教育片《信仰之光》和《小官大貪警示錄》。一部是催人奮進、滌蕩心靈的優(yōu)秀教育片《信仰之光》，講述龔全珍老奶奶用自己的行動幾十年如一日，踐行入黨誓詞，全心全意為人民服務的崇高品格和高尚情懷。與此截然相反的《小官大貪警示錄》則是一部觸及靈魂、發(fā)人深省的反腐之作，揭露了腐敗分子黨和人民帶來的嚴重危害。巨大的反差和沖擊讓我的心靈久久不能平靜，感受頗多。

一.加強學習，堅定信念。

堅持理論學習，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力，樹立正確的政績觀、利益觀、權(quán)力觀。在學習內(nèi)容上，認真學習黨中央關于加強作風建設的重要論述，學習貫徹黨的十八大精神，同時要加強現(xiàn)代管理知識、科技知識、社會管理和法律知識等相關知識的學習；在學習方法上，要堅持個人自學與集中學習相結(jié)合，不但要積極參加單位組織的集中政治理論學習，同時要在有效利用各種空閑時間下功夫見成效，切實解決好當前工學矛盾比較突出、學習的系統(tǒng)性連貫性不夠好的問題。二.嚴格要求，踏實工作。

無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

三.嚴以律已，清正廉潔。

作為一名共產(chǎn)黨員，要學習甘祖昌、龔全珍同志嚴以律已、清正廉潔的優(yōu)良作風。要認真貫徹落實中央八項規(guī)定，不斷強化廉潔自律意識，從“小節(jié)”做起，學會自我約束，堅持做到自尊、自愛、自潔、自警、自控，時刻牢記黨的反腐紀律，在工作、生活中我們都要時刻檢點、約束、警示自己，做到拒腐蝕，永不沾。

第四篇：觀話劇有感

觀后感

今天學校請來一些人，他們是干什么的呢？始終是個疑問，來到操場我們下次才知道，他們是演話劇的。

同學們在自己的位置坐好，演員們換好服裝，精彩的表演開始了。先上場的是北北和晶晶，他倆以組合就是北京。周一，一次莊嚴的活動：升國旗。但來了一位新同學，名叫小月月。她不能參加升旗。這是為什么呢？原來她沒有校服，參加升國旗，會給班里扣分的。他十分傷心，但為了集體的榮譽，他只能在辦理靜靜的看著，看著。一個女生看到她失落的樣子，于是決定把自己的另一套校服借給她穿。小月月高興地說：“我終于能看到升國旗了！爸爸在天安門看升旗，我在學校里看升旗！”然后偶，他們興高采烈地升旗去了。

同學之間應該互幫互助，團結(jié)友愛，相互包容，這才是一個集體。

又接著，六個演員又把發(fā)生在我們身邊的事件又案件重演了，又一次感動了我們。在繁華的大街上，有一個年過八十的老人正在拄著拐杖過馬路。有一輛飛快的出租車把老人撞倒了，結(jié)果這個出租車司機非但沒有承認是自己撞的老人，還說老人是來“碰瓷兒”的。來來往往過路的行人太多了，可是想把老人扶起來的始終沒有幾個。就是僅有的幾個也被出租車司機給阻止了。后來，一位小學生看見這一幕，飛快的跑上前，把老人扶了起來。老人醒了，說是自己不小心摔倒的。老人的行為感動了司機，于是，行人們和出租車司機一起把老人送去了醫(yī)院。而那名小學生卻再也沒出現(xiàn)過，沒有人記住他的樣貌，他也未曾留下自己的名字。

老人遇到困難，我們要幫助他們。尊老愛幼，才是中華民族的美德，我們要繼續(xù)把這種美德傳承下去。

第五篇：觀話劇有感

觀話劇有感

2014年4月4日，杭州話劇團的大哥哥大姐姐們來到我們采一雙菱校區(qū)給我們表演話劇來了！我們把自己的凳子搬到操場上，翹首以盼地等待演出開始。

音樂響起來了！大哥哥大姐姐們穿著各式各樣滑稽的衣服，滿臉笑容地高舉著雙手，有節(jié)奏地扭動著身體??我很好奇：這將是一個怎么樣的表演？一個穿白色衣裙的大姐姐，從背景板后蹦了出來。“哈哈！大家好，我是小逗號！”她抬高眉毛，瞪大雙眼，使勁向我們揮著手，用俏皮又抑揚頓挫地語言開始了她的表演。她一轉(zhuǎn)身，她的尾巴是一個大大的逗號。這可把我們逗樂了?！肮适聲鵂敔敗甭暻椴⒚乇硌葳A得了哄堂大笑，“東郭先生”的“愚蠢的行為”讓我們又可氣又好笑。

現(xiàn)場的互動，更是把我們帶到了話劇中。我們仿佛成了話劇王國的一員，我們在經(jīng)歷著話劇王國里的奇聞趣事，感受著他們的喜怒哀樂，體會著他們的心得??

在回教室的路上，熱烈的討論聲此起彼伏。藝術(shù)的感染力可真不??！

——

三（2）班 李念