第一篇：《專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)》滿分卷

1.事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會()。(單選)

A.公開招聘

B.層層選拔

C.推薦

D.下派

2.事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，自處分決定生效之日起，可以繼續(xù)其與事業(yè)單位的人事關(guān)系。(判斷)

正確 錯(cuò)誤

3.(填空)

4.(填空)

5.(填空)

6.教育信息化的特征有哪些？(簡答)

7.()即政府內(nèi)部構(gòu)建的辦公局域網(wǎng)，是本級政府部門各科室之間交換電子信息的樞紐。(單選)

A.政務(wù)內(nèi)網(wǎng)

B.政務(wù)專網(wǎng)

C.政務(wù)外網(wǎng)

D.以上都是

8.教育信息化的核心內(nèi)容是()。(單選)

A.教學(xué)信息化

B.培訓(xùn)信息化

C.教材信息化

D.教學(xué)方式現(xiàn)代化

9.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該具備的特征包括()。(單選 A.全面感知

B.可靠傳遞

C.智能處理

D.以上都是

10.信息技術(shù)共同發(fā)展趨勢是()。(多選)

A.高速大容量

B.綜合集成C.數(shù)字化

D.個(gè)人化

11.教育信息化，要求在教育過程中較全面地運(yùn)用以()為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)教育改革，從而適應(yīng)正在到來的信息化社會提出的新要求。(多選)

A.計(jì)算機(jī)

B.多媒體

C.網(wǎng)絡(luò)通訊

D.物聯(lián)網(wǎng)

12.傳感器網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用領(lǐng)域包括()。(多選)

A.軍事應(yīng)用

B.醫(yī)療衛(wèi)生

C.環(huán)境及農(nóng)業(yè)方面應(yīng)用

D.智能家居建筑中的應(yīng)用

13.管理控制層，是信息系統(tǒng)的最高管理層。戰(zhàn)略決策層要總攬全局，確定組織發(fā)展的目標(biāo)并為組織發(fā)展作出各種戰(zhàn)略決策。(判斷)

正確 錯(cuò)誤

14.信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的三個(gè)基本點(diǎn)是：要在多媒體和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息化環(huán)境中實(shí)施課程教學(xué)活動；對課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行信息化處理后成為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)資源；利用信息化加工工具讓學(xué)生進(jìn)行知識重構(gòu)。(判斷)

正確 錯(cuò)誤

15.物聯(lián)網(wǎng)其基礎(chǔ)核心仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)。(判斷)

正確 錯(cuò)誤

第二篇：專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)試卷

專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)試卷

單位姓名成績

一填空題2信息產(chǎn)業(yè)分為

3信息化能力建設(shè)包括硬件和軟件兩個(gè)方面的內(nèi)容。

4請簡要說明什么是企業(yè)信息化用及其包含的內(nèi)容。

企業(yè)信息化是指企業(yè)以業(yè)務(wù)流程重組為基礎(chǔ)，在一定的深度和廣度上利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，控制和集成化管理企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的所有信息，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)外部信息的共享和有效利用，以提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭能力。企業(yè)信息化包括三個(gè)方面的內(nèi)容：

一是實(shí)現(xiàn)企業(yè)工作流信息化，包括信息的采集、文檔的傳遞等基本工作流程。

二是企業(yè)商務(wù)流程的信息化，即企業(yè)交易業(yè)務(wù)本身的信息化，包括銷售、采購、庫存等業(yè)務(wù)流程。

三是實(shí)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)作管理的信息化，使整個(gè)企業(yè)都成為一個(gè)完整、流暢的管理系統(tǒng)，企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）系統(tǒng)軟件是構(gòu)建這一系統(tǒng)的基礎(chǔ)。

請簡要說明（ERP）表現(xiàn)出的5個(gè)方面特點(diǎn)。

1ERP是供應(yīng)鏈管理的核心和基礎(chǔ)。

ERP對應(yīng)鏈各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行管理，并對供應(yīng)鏈中的信息流、資金流和物流的流量、流速和流向進(jìn)行控制，提高供應(yīng)鏈總體運(yùn)行效率，提升產(chǎn)品競爭力。

2ERP擴(kuò)展了信息管理集成的范圍。

ERP系統(tǒng)還集成了企業(yè)其他功能，如質(zhì)量管理、實(shí)驗(yàn)管理、設(shè)備維修管理等，成為一種覆蓋整個(gè)企業(yè)的全面的管理信息系統(tǒng)。

3ERP是準(zhǔn)時(shí)制的核心工具。

基本思想是：庫存就是浪費(fèi)，消除庫存就是消除浪費(fèi)。ERP通過有效地控制信息流，保證供應(yīng)鏈中的某項(xiàng)活動只在需要時(shí)才進(jìn)行。

4ERP是企業(yè)管理和發(fā)展的核心

通過加強(qiáng)信息溝通和信息交流，ERP將最先進(jìn)的管理理念貫徹于整個(gè)企業(yè)，對市場的變化及時(shí)采取措施，并通過系統(tǒng)及時(shí)貫徹實(shí)行。

5ERP采用了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的最新成就。

ERP系統(tǒng)加強(qiáng)用戶界面和功能自定義的靈活性和可配置性，適應(yīng)不同行業(yè)的需要。尤其是網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的應(yīng)用，充分保證和實(shí)現(xiàn)了供應(yīng)鏈中信息的高度集成和共享。

請?jiān)敿?xì)說明信息化能力的表現(xiàn)形式

作為信息化建設(shè)質(zhì)量和水平的基本衡量指標(biāo)，信息化能力具有許多具體的表現(xiàn)形式，包括信息進(jìn)程中表現(xiàn)出來的各種能力，如信息系統(tǒng)開發(fā)與管理能力、信息組織與檢索能力、信息分析與服務(wù)能力、信息技術(shù)應(yīng)用于信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力、領(lǐng)域信息資源開發(fā)與利用能力等信息化能力。

（一）信息系統(tǒng)開發(fā)與管理能力

信息系統(tǒng)主要是指由計(jì)算機(jī)硬件和軟件、網(wǎng)絡(luò)和通信設(shè)備、信息資源信息用戶等組成的人機(jī)

系統(tǒng)。信息系統(tǒng)開發(fā)一般分為系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施三個(gè)階段。為了確保信息系統(tǒng)的正常運(yùn)行于信息暢通，實(shí)現(xiàn)信息資源共享和高效率利用，信息系統(tǒng)進(jìn)入使用階段后的任務(wù)是對信息系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)行管理和維護(hù)。

（二）信息組織與檢索能力

信息組織是將無序狀態(tài)的特定信息，根據(jù)一定的原理和方法，使其成為有序狀態(tài)的過程。信息從無序狀態(tài)變?yōu)橛行驙顟B(tài)，體現(xiàn)了信息組織的目的。信息檢索是一種組織化的信息存取活動，是對信息集合與需求集合的匹配與選擇。信息檢索效果的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要是查準(zhǔn)率。

（三）信息分析與服務(wù)能力

信息分析是在大量收集原生信息的基礎(chǔ)上，通過去粗存精、去偽存真、由此及彼、由表及里地分析處理和評價(jià)，形成對經(jīng)濟(jì)決策或其他社會活動有參考利用價(jià)值的信息成果。包括課題選擇和計(jì)劃、信息搜集和得理、信息分析和提煉、信息分析成果評價(jià)的推廣應(yīng)用4個(gè)核心環(huán)節(jié)。

（四）信息技術(shù)應(yīng)用與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力

信息技術(shù)的發(fā)展和完善，已逐漸成為衡量國家綜合國力，社會信息化水平的關(guān)鍵因素。信息產(chǎn)業(yè)是工業(yè)社會發(fā)展到一定階段后的產(chǎn)物，代表了斷農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)之后社會發(fā)展的方向，其運(yùn)行機(jī)制包括管理機(jī)制、決策機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制、成長機(jī)制。

（五）領(lǐng)域信息化能力

領(lǐng)域信息化是要以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、個(gè)性化的方式，推進(jìn)信息技術(shù)在社會各個(gè)領(lǐng)域的深入應(yīng)用。電子商務(wù)是信息技術(shù)在商業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的產(chǎn)物，是企業(yè)信息化建設(shè)的目標(biāo)的；電子政務(wù)核心是構(gòu)筑政務(wù)信息平臺，形成連接中央到地方的政府信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)政府網(wǎng)上信息發(fā)布、信息交流和信息服務(wù)等;教育信息化指在教育系統(tǒng)的各個(gè)領(lǐng)域全面深入地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，使之滲透到各個(gè)具體環(huán)節(jié)的全過程。

（六）信息資源開發(fā)與利用能力

在信息資源開發(fā)與利用中，信息資源的配置和共享倍受關(guān)注。一方面，信息資源具有共享性，另一方面，信息資源還具有稀缺性的特征，因此信息資源對有交配置具有更強(qiáng)烈的需求和更迫切的期待。信息資源的開發(fā)和共享取得了一定成效，但信息資源配置中的低效率甚至無效率情況依然存在，亟待從理論上得到指導(dǎo)和解決。

第三篇：專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)作業(yè)及答案

專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)考試試卷

姓名：

分?jǐn)?shù)：

一、填空題。（15分）

1、政府信息化基本經(jīng)歷了辦公自動化（）、政府管理信息系統(tǒng)（）和電子政務(wù)（）三個(gè)基本過程。

2、所謂教育信息化，是指在教育領(lǐng)域全面深入地運(yùn)用（）和（），以現(xiàn)代信息技術(shù)來促進(jìn)教育的全面改革，使之適應(yīng)信息化社會對教育發(fā)展的新要求，最終實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的過程。

3、微博最早源于（），這是一個(gè)成立于2006年的美國微博網(wǎng)站。

4、系統(tǒng)調(diào)試的過程通常由（）三個(gè)步驟完成。

5、電子病歷(EMR, Electronic Medical Record)，是指利用（），以（）為載體，記錄患者疾病和診療過程的病歷資料，是以電子化方式管理的有關(guān)病患個(gè)人健康狀態(tài)和醫(yī)療保健行為的信息，它涉及了病人信息的采集、存儲、傳輸、處理和利用的所有過程信息。

二、選擇題。（16分）

1、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視是現(xiàn)代信息傳遞方式中的（）方式。

A、有線通訊傳輸

B、無線通訊傳輸

C、數(shù)字通訊傳輸

D、紙張通訊傳輸

2、（）之間的電子商務(wù)是指企業(yè)通過Internet為消費(fèi)者提供一種新型的購物環(huán)境——網(wǎng)上商店，進(jìn)行電子商務(wù)交易。

A、企業(yè)與政府

B、企業(yè)與消費(fèi)者

C、企業(yè)與企業(yè)

D、消費(fèi)者與消費(fèi)者

3、由于網(wǎng)上通信雙方互不見面，所以在交易前必須首先確認(rèn)對方的真實(shí)身份，支付時(shí)還要確認(rèn)對方賬號等信息是否真實(shí)有效。這體現(xiàn)了電子商務(wù)安全的基本要求中的（）。

A、有效性

B、機(jī)密性

C、可靠性

D、完整性

4、利用網(wǎng)絡(luò)，特別是Internet，可以使全世界的教育資源連成一個(gè)信息海洋，供廣大教育用戶共享。體現(xiàn)了教育信息化的特征中的（）特征。

A、資源全球化

B、教材多媒體化

C、學(xué)習(xí)自主化

D、教學(xué)個(gè)性化

5、信息化對促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有不可替代的作用，這種作用主要是通過信息產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)作用予以體現(xiàn)。主要有（）幾個(gè)方面。

A、信息產(chǎn)業(yè)的支柱作用

B、信息產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)作用

C、信息產(chǎn)業(yè)的先導(dǎo)作用

D、信息產(chǎn)業(yè)的核心作用

6、電子政務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)一般具有（）的功能。

A、政務(wù)信息發(fā)布

B、政府內(nèi)部的信息資源共享

C、政府部門之間的信息互通

D、政府與公眾的信息交互

7、下列屬于信息隨時(shí)間變化的一維圖像的是（）。

A、X射線照片

B、腦電圖

C、細(xì)胞立體圖像

D、心電圖

8、信息安全的實(shí)體安全就是計(jì)算機(jī)設(shè)備、設(shè)施以及其他媒體免遭地震、水災(zāi)和其他環(huán)境事故破壞的措施和過程。它包括（）。

A.環(huán)境安全

B.設(shè)備安全

C.媒體安全

D.信息資產(chǎn)安全

三、判斷題。（20分）

1、在一切通訊和控制系統(tǒng)中，信息是一種普遍聯(lián)系的形式。（）

2、云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是實(shí)體化的資源。

（）

3、業(yè)務(wù)流程圖是一種用盡可能簡單的方法來描述業(yè)務(wù)處理過程的方法。通常采用6個(gè)基本圖形符號來描述業(yè)務(wù)流程圖。

（）

4、利用計(jì)算機(jī)醫(yī)學(xué)圖像處理與圖像識別技術(shù)，就可以迅速、高效地完成大量的分析診斷工作。

（）

5、電子商務(wù)安全基本要求的機(jī)密性是指由于網(wǎng)上通信雙方互不見面，所以在交易前必須首先確認(rèn)對方的真實(shí)身份，支付時(shí)還要確認(rèn)對方賬號等信息是否真實(shí)有效。

（）

6、融合是信息化與工業(yè)化的協(xié)同發(fā)展而不是簡單集成，融合的最高境界是“意識不到信息化的存在”。

（）

7、電子病歷是醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS)的信息基礎(chǔ)，電子病歷依附于醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS)。

（）

8、微信是新浪于2011年初推出的一款手機(jī)即時(shí)通訊工具。

（）

9、事業(yè)單位工作人員的獎勵(lì)堅(jiān)持精神獎勵(lì)與物質(zhì)獎勵(lì)相結(jié)合、以精神獎勵(lì)為主的原則。

（）

10、事業(yè)單位工作人員不能完全享受國家規(guī)定的福利待遇。（）

四、簡答題。（29分）

1、微信的特性有哪些?（10分）

2、計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)小小程序，但它和普通的計(jì)算機(jī)程序不同，它的特點(diǎn)是什么?（10分）

3、相較于傳統(tǒng)課程來說，網(wǎng)絡(luò)課程的特點(diǎn)有哪些?（9分）

五、論述題。（20分）

創(chuàng)新引領(lǐng)未來

創(chuàng)業(yè)成就夢想

一、1、OA、MIS、EG2、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)

3、Twitter4、模塊調(diào)試、分調(diào)和總調(diào)

5、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、電子媒介

二、1、C2、B3、C4、A5、ABCD6、ABCD7、BD8、ABC

三、√×√√×√√×√×

四、1、答：微信的特性有：(1)免費(fèi)短信：極速免費(fèi)的樓層式短信對話，帶給您非通常的手機(jī)聊天體會。(2)相片共享：可調(diào)用手機(jī)拍照或插進(jìn)相冊圖像，相片隨意發(fā)，不必付出彩信費(fèi)用。(3)設(shè)置頭像：給個(gè)人設(shè)置個(gè)性化頭像，讓您在老友的微信里看起來更親熱。(4)實(shí)時(shí)狀況：若是老友正在給您發(fā)音訊，會顯現(xiàn)“對方正在輸入……”的狀況。(5)全部支持iPhone4、iPhone3GS、iPodtouch等多種設(shè)備。

2、答：計(jì)算機(jī)病毒雖是一個(gè)小小程序，但它和普通的計(jì)算機(jī)程序不同，具有以下特點(diǎn)。(1)自我復(fù)制的能力。它可以隱藏在合法程序內(nèi)部，隨著人們的操作不斷地進(jìn)行自我復(fù)制。(2)它具有潛在的破壞力。系統(tǒng)被病毒感染后，病毒一般不即時(shí)發(fā)作，而是潛藏在系統(tǒng)中，等條件成熟后，便會發(fā)作，給系統(tǒng)帶來嚴(yán)重的破壞。(3)它只能由人為編制而成。計(jì)算機(jī)病毒不可能隨機(jī)自然產(chǎn)生，也不可能由編程失誤造成。(4)它只能破壞系統(tǒng)程序，不可能損壞硬件設(shè)備。(5)它具有可傳染性，并借助非法拷貝進(jìn)行這種傳染。計(jì)算機(jī)病毒通常都附著在其他程序上，在病毒發(fā)作時(shí)，有一部分是自己復(fù)制自己，并在一定條件下傳染給其他程序;另一部分則是在特定條件下執(zhí)行某種行為。

3、答：相較干傳統(tǒng)課程來說，網(wǎng)絡(luò)課程有如下特點(diǎn)。(1)教材的多媒體化，即教學(xué)信息是以圖形圖像、聲音、動畫、視頻等多種媒體組織起來的，使學(xué)生通過全方位的感官接受信息，從而收到更好的教學(xué)效果。(2)教學(xué)內(nèi)容的非線性，即學(xué)習(xí)內(nèi)容不是以線性的從易到難或從前到后的組織方式，而是以超鏈接的方式呈現(xiàn)信息。(3)課程的開放性和交互性。網(wǎng)絡(luò)課程最大的特點(diǎn)就在于課程的開放性和交互性上，包括人機(jī)交互、生生交互和師生交互等。(4)學(xué)習(xí)資源的共享性。處于互聯(lián)網(wǎng)上的所有資源都是學(xué)生可以參考和學(xué)習(xí)的資料，如此大容量的信息是傳統(tǒng)的課本或者電視、多媒體CAI課件難以比擬的。

五、（僅供參考）近日，我院順利完成2014480人次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)工作。這是我院連續(xù)第四年舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)活動。本創(chuàng)業(yè)模擬培訓(xùn)一共8期，每期兩個(gè)小班60人次，共480人。培訓(xùn)自5月19日開班至11月22日結(jié)束，歷時(shí)半年，每期培訓(xùn)時(shí)間10天。

培訓(xùn)在我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，使用“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)”，應(yīng)用計(jì)算機(jī)虛擬市場仿真技術(shù)和仿真市場博弈技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生建立模擬公司，進(jìn)行工商登記、稅收、商務(wù)談判、營銷等各個(gè)環(huán)節(jié)的演練。通過對真實(shí)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的模擬，讓參訓(xùn)學(xué)生提前了解在真實(shí)創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的復(fù)雜情況，學(xué)會經(jīng)營決策，對可能出現(xiàn)的問題和運(yùn)營結(jié)果進(jìn)行分析與評估，在實(shí)訓(xùn)中不斷提高參與市場競爭的綜合能力，提升創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)擇業(yè)就業(yè)能力。

作為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，我院歷來高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，構(gòu)建了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力、建設(shè)創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)制的工作體系，使創(chuàng)業(yè)教育成為提高就業(yè)質(zhì)量、提升學(xué)校教育教學(xué)水平、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

學(xué)院將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入學(xué)院五年規(guī)劃，成立了以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會，專門印發(fā)了《安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施辦法》，明確各職能部門工作職責(zé)，形成全院支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作合力，并采取有效措施切實(shí)做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)及各項(xiàng)保障工作。

學(xué)院還定期邀請畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型和社會成功人士來校開設(shè)專家講座，鼓勵(lì)教師科技創(chuàng)新、積極舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽等，鼓勵(lì)和支持學(xué)校形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。學(xué)院于2012年獲批省級A級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。2013年獲“安徽省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范?！睒s譽(yù)稱號。

作為省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自2012年以來，我院每年承擔(dān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)任務(wù)480人次以上，并同時(shí)承擔(dān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)、SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等其他類型的培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)已達(dá)5000人次。

根據(jù)麥可思日前發(fā)布的《安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會需求與人才培養(yǎng)質(zhì)量2014報(bào)告》顯示，我院2012、2013屆畢業(yè)生年終就業(yè)率均在95%以上，高于全國高職畢業(yè)生平均就業(yè)率近5個(gè)百分點(diǎn)。此外，在一年后年收入、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度、校友滿意度、在校生活滿意度等方面均高于全國高職院校平均水平。

第四篇：專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)題庫(2014判斷題)

專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)作業(yè)及答案（2014判斷題）

1、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》自2012年9月1日起施行。(判斷)√ 第48條

2、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》將于2014年7月1日起施行。(判斷)√第44條3、1946年，馮·諾伊曼研制出了第一臺被認(rèn)為是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)原型的通用電子計(jì)算機(jī)。(判斷)√P314、20世紀(jì)80年代以后得到廣泛應(yīng)用的個(gè)人計(jì)算機(jī)，特別是20世紀(jì)90年代得到快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，真正把人類帶入信息時(shí)代。(判斷)√P325、B2B就是企業(yè)與政府之間通過專用網(wǎng)絡(luò)或Internet進(jìn)行數(shù)據(jù)信息傳遞、開展商務(wù)活動的運(yùn)營模式。(判斷)P163 ×

6、PKI不具有密鑰恢復(fù)能力，不能提供可信的、可管理的密鑰恢復(fù)機(jī)制。(判斷)P126 ×

7、辦公自動化是電子政務(wù)建設(shè)的基石。(判斷)√P1348、病毒本身各具特性，病毒的癥狀也是各種各樣的。(判斷)P117 √

9、病毒不能使自身的代碼強(qiáng)行感染到符合其感染條件的未受到感染的程序之上。(判斷)P119 ×

10、病毒一般是具有很高編程技巧、短小精悍的程序。(判斷)√P11911、傳感技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的基石，對計(jì)算機(jī)設(shè)備的發(fā)展起到重要的制約作用。(判斷)P32 ×

12、從某種意義上，互聯(lián)網(wǎng)可以說是美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物。阿帕網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)最早的雛形。(判斷)√P3413、從學(xué)生的角度去理解信息技術(shù)與課程整合，其實(shí)質(zhì)就是進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)。(判斷)√ P21214、電子病歷是醫(yī)院信息系統(tǒng)（HIS）的信息基礎(chǔ)，電子病歷依附于醫(yī)院信息系統(tǒng)（HIS）。(判斷)√ P23115、電子病歷系統(tǒng)專門為病人病歷進(jìn)行記錄、管理、保存。(判斷)√22816、電子商務(wù)安全的基本要求主要體現(xiàn)在有效性、機(jī)密性、完整性、可靠性、可抵賴性、法律性。(判斷)√P17717、電子商務(wù)安全基本要求的機(jī)密性是指由于網(wǎng)上通信雙方互不見面，所以在交易前必須首先確認(rèn)對方的真實(shí)身份，支付時(shí)還要確認(rèn)對方賬號等信息是否真實(shí)有效。(判斷)P178×

18、電子商務(wù)安全基本要求的機(jī)密性指出，傳統(tǒng)的紙面貿(mào)易是通過郵寄封裝的信件或通過可靠的通信渠道發(fā)送商業(yè)報(bào)文來達(dá)到保守機(jī)密的目的。(判斷)√ P17719、電子商務(wù)的基本組成要素有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、用戶、認(rèn)證中心、網(wǎng)上銀行等，不包括物流配送中心。(判斷)P155 ×

20、電子商務(wù)環(huán)境安全包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全和交易信息安全、支付安全等多個(gè)方面。(判斷)P175 ×

21、電子商務(wù)具有信息不完善、耗費(fèi)時(shí)間長、花費(fèi)高、庫存占用大、生產(chǎn)周期長、客戶服務(wù)不及時(shí)等局限性。(判斷)×P15822、電子政務(wù)安全與服務(wù)的開放性是一對矛盾，電子政務(wù)安全并不是“越安全越好”。(判斷)√P14623、電子政務(wù)就是簡單地將傳統(tǒng)的政府管理事務(wù)照搬到互聯(lián)網(wǎng)上。(判斷)P132×

24、對于我國教育來說，面臨的一大問題是網(wǎng)上中文信息資源的嚴(yán)重不足。(判斷)√P20825、凡是涉及保密性、完整性、可用性、可追溯性、真實(shí)性和可靠性保護(hù)等方面的技術(shù)和理論，都是信息安全所需要研究的范疇，也是信息安全所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。(判斷)√ P10326、飯否網(wǎng)是由校內(nèi)網(wǎng)（即現(xiàn)在的人人網(wǎng)）的創(chuàng)始人王興于2007年5月建立的，是中國第一個(gè)微博網(wǎng)站。(判斷)√ P25427、工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和為完成特定任務(wù)的專項(xiàng)培訓(xùn)。(判斷)√ 第23條

28、管理控制層，是信息系統(tǒng)的最高管理層。戰(zhàn)略決策層要總攬全局，確定組織發(fā)展的目標(biāo)并為組織發(fā)展作出各種戰(zhàn)略決策。(判斷)P79 ×

29、管理自動化最近的發(fā)展趨向是在網(wǎng)絡(luò)上建立電子學(xué)檔，其中包含學(xué)生電子作品、學(xué)習(xí)活動記錄和學(xué)習(xí)評價(jià)信息等。(判斷)√ P20930、廣義而言，信息技術(shù)是指能充分利用與擴(kuò)展人類信息器官功能的各種方法、工具與技能的總和。(判斷)√ P1031、國民經(jīng)濟(jì)信息化是信息化的基礎(chǔ)。(判斷)P7 ×

32、基于PKI技術(shù)的PPTP協(xié)議現(xiàn)在已經(jīng)成為架構(gòu)VPN的基礎(chǔ)。(判斷)P129 ×

33、計(jì)算機(jī)病毒不占用磁盤空間。(判斷)× P11834、計(jì)算機(jī)病毒通過破壞系統(tǒng)程序，從而損壞硬件設(shè)備。(判斷)P117×

35、計(jì)算機(jī)的發(fā)明給信息安全帶來了第二次變革。(判斷)P120 ×

36、計(jì)算機(jī)三維動態(tài)圖像技術(shù)已使心臟動態(tài)功能的定量分析成為可能。(判斷)√ P22637、建構(gòu)主義任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式的廣泛推廣，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的異步教學(xué)方式的普及，使學(xué)生有更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。(判斷)√ P20838、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)思想中的層次性指不僅考慮重要的部分，也要兼顧考慮次重要的部分；不僅考慮當(dāng)前急待開發(fā)的部分，也要兼顧考慮今后擴(kuò)展部分。(判斷)P91 ×

39、利用計(jì)算機(jī)醫(yī)學(xué)圖像處理與圖像識別技術(shù)，就可以迅速、高效地完成大量的分析診斷工作。(判斷)P225√

40、兩化融合發(fā)展的第二個(gè)階段，是信息技術(shù)在企業(yè)、行業(yè)、地區(qū)各個(gè)方面加快應(yīng)用，提高應(yīng)用效率和效果?，F(xiàn)在絕大多數(shù)企業(yè)、行業(yè)仍處在這個(gè)階段。(判斷)P188×

41、目前，教學(xué)網(wǎng)絡(luò)溝通平臺主要有三個(gè)功能：一是收集和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，二是監(jiān)督與管理有關(guān)的教學(xué)活動，三是編制試題和進(jìn)行評分。(判斷)P214×

42、目前全國第二代身份證中運(yùn)用了RFID技術(shù)。(判斷)√ P5443、普遍認(rèn)為傳感器網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程分為傳感器→無線傳感器→傳感器網(wǎng)絡(luò)三個(gè)階段。(判斷)√P26444、融合是信息化與工業(yè)化的協(xié)同發(fā)展而不是簡單集成，融合的最高境界是“意識不到信息化的存在”。(判斷)√ P18745、三網(wǎng)融合是指電話網(wǎng)、有線電視網(wǎng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)在數(shù)字化的基礎(chǔ)上在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上走向一致，在業(yè)務(wù)內(nèi)容上相互覆蓋。(判斷)√ P3346、射頻識別（RFID）讀寫器分移動式的和固定式的。(判斷)√P5347、射頻識別即RFID技術(shù)，又稱電子標(biāo)簽、有線射頻識別。(判斷)P53 ×

48、世界上約有近300個(gè)國際和區(qū)域性組織，制定標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)規(guī)則。其中最大的是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織、國際電工委員會和國際電信聯(lián)盟。(判斷)√p7149、事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和工作需要，按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位。(判斷)√ 第6條

50、事業(yè)單位工作人員按照國家有關(guān)規(guī)定不能進(jìn)行交流。(判斷)× 第11條

51、事業(yè)單位工作人員不能完全享受國家規(guī)定的福利待遇。(判斷)×34條

52、事業(yè)單位工作人員的處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。(判斷)√

第29條

53、事業(yè)單位工作人員的獎勵(lì)堅(jiān)持精神獎勵(lì)與物質(zhì)獎勵(lì)相結(jié)合、以精神獎勵(lì)為主的原則。(判斷)√ 26條

54、事業(yè)單位工作人員的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照有關(guān)規(guī)定完全由個(gè)人負(fù)擔(dān)。(判斷)24條 ×

55、事業(yè)單位工作人員涉嫌犯罪的，應(yīng)當(dāng)移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。(判斷)√ 4條

56、事業(yè)單位工作人員受到警告處分的，在受處分期間，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級的崗位。(判斷)√ ×

57、事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，自處分決定生效之日起，可以繼續(xù)其與事業(yè)單位的人事關(guān)系。(判斷)7條 ×

58、事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。(判斷)√ 14條

59、事業(yè)單位及其工作人員依法參加社會保險(xiǎn)，工作人員依法享受社會保險(xiǎn)待遇。(判斷)√ 35條

60、事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案，可以不報(bào)人事綜合管理部門備案。(判斷)7條 ×

61、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績效。(判斷)√二十條

62、數(shù)據(jù)安全涉及兩方面的問題：數(shù)據(jù)不可篡改與數(shù)據(jù)遭破壞時(shí)的及時(shí)恢復(fù)。(判斷)√ P14963、數(shù)據(jù)檢索的技術(shù)方法中，對于隨機(jī)結(jié)構(gòu)文件，常用順序檢索、分塊查找法、兩分檢索等。(判斷)P63×

64、數(shù)據(jù)流程圖是描述管理信息系統(tǒng)邏輯模型的主要工具，主要有細(xì)化性和具體性兩個(gè)特點(diǎn)。(判斷)P88 ×

65、數(shù)據(jù)流程圖需要用到四個(gè)基本符號，即外部實(shí)體、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)存儲。(判斷)√ P8766、數(shù)字衛(wèi)生建設(shè)涉及到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的各個(gè)方面，新醫(yī)改為加強(qiáng)數(shù)字衛(wèi)生的技術(shù)研發(fā)以及擴(kuò)大數(shù)字衛(wèi)生關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域提供有利于發(fā)展的政策環(huán)境。(判斷)√ P22667、數(shù)字證書認(rèn)證中心、審核注冊中心、密鑰管理中心都是組成PKI的關(guān)鍵組件。(判斷)√ P12468、所謂第三方支付，就是一些和產(chǎn)品所在國家以及國內(nèi)外各大銀行簽約并具備一定實(shí)力和信譽(yù)保障的第三方獨(dú)立機(jī)構(gòu)提供的交易支持平臺。(判斷)√ P17269、完整性與不可否認(rèn)是PKI提供的最基本的服務(wù)。(判斷)√ P12670、網(wǎng)絡(luò)溝通平臺是一個(gè)開放性平臺，不僅僅是教師和學(xué)生可以使用，學(xué)生家長和社會各界人士都可以使用。(判斷)√ P21571、網(wǎng)絡(luò)溝通平臺在總體功能結(jié)構(gòu)上應(yīng)包括教學(xué)與系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)與資源管理等3個(gè)功能子系統(tǒng)。(判斷)p214 ×

72、網(wǎng)絡(luò)教育資源通過網(wǎng)絡(luò)的連通，為人們提供了一種高效、便捷的施教、學(xué)習(xí)、管理和服務(wù)的途徑，從而打破教育過程在時(shí)間和空間上的限制，大大推動教育全球化的進(jìn)程。(判斷)√p21773、網(wǎng)上商店實(shí)現(xiàn)了零庫存，企業(yè)可以從經(jīng)銷商處直接拿貨，省去了商品存儲的環(huán)節(jié)。(判斷)√ P16374、網(wǎng)上醫(yī)療專家系統(tǒng)有兩種模式，一種是人工智能模式，一種是專家在線模式。(判斷)√ P16375、微博最早源于Twitter，這是一個(gè)成立于2006年的英國微博網(wǎng)站。(判斷)P254 ×

76、微信是新浪于2011年初推出的一款手機(jī)即時(shí)通訊工具。(判斷)P258×

77、我國國民經(jīng)濟(jì)與社會信息化建設(shè)水平在“十一五”期間得到提升，但仍有突出問題存在。(判斷)√ P19278、物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)。(判斷)√ P27079、物聯(lián)網(wǎng)其基礎(chǔ)核心仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)。(判斷)√ P27080、物聯(lián)網(wǎng)這一概念是1999年提出來的。(判斷)√ P27081、系統(tǒng)分析階段回答了新系統(tǒng)“做什么”的問題，而系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)就是回答“怎么做”的問題。(判斷)√P9082、系統(tǒng)設(shè)計(jì)分為總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)兩個(gè)階段,系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也稱為硬件架構(gòu)。(判斷)P90×

83、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的任務(wù)是使信息系統(tǒng)的輸出能滿足用戶需求的信息。(判斷)P94×

84、狹義的信息檢索為“信息存儲與檢索”的前半部分，通常稱為“信息查找”或“信息搜索”。(判斷)×P6185、現(xiàn)代管理科學(xué)的基本原理表明，信息作用力的大小取決于信息流動的速度。(判斷)P59 ×

86、現(xiàn)代信息系統(tǒng)以電子計(jì)算機(jī)為最基本的信息處理手段，以現(xiàn)代通信設(shè)備為基本傳輸工具，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為傳輸介質(zhì)。(判斷)√ P7487、校園網(wǎng)是以應(yīng)用為目的，基于Internet/Intranet技術(shù)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和它的使用者以及相關(guān)規(guī)定的集合。(判斷)√ P21788、信息安全機(jī)制的路由控制機(jī)制通過填充冗余的業(yè)務(wù)流來防止攻擊者進(jìn)行流量分析，填充的信息要加密保護(hù)才能實(shí)現(xiàn)。(判斷)P109 ×

89、信息安全機(jī)制的認(rèn)證交換機(jī)制用來加密數(shù)據(jù)或通信中的信息。(判斷)P108×

90、信息傳遞是指人們通過聲音、文字、圖像或者動作相互溝通消息。(判斷)√ P391、信息分析方法中的專家調(diào)查法采用匿名的方式。(判斷)×P6492、信息化的層次包括產(chǎn)品信息化、企業(yè)信息化、產(chǎn)業(yè)信息化、國民經(jīng)濟(jì)信息化和社會生活信息化。(判斷)√ P793、信息化是一個(gè)漸進(jìn)的動態(tài)過程。它是從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向信息經(jīng)濟(jì)、從工業(yè)社會向信息社會逐漸演進(jìn)的動態(tài)過程。(判斷)√ P594、信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的三個(gè)基本點(diǎn)是：要在多媒體和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息化環(huán)境中實(shí)施課程教學(xué)活動；對課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行信息化處理后成為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)資源；利用信息化加工工具讓學(xué)生進(jìn)行知識重構(gòu)。(判斷)√P21195、信息加工技術(shù)指跨越時(shí)間保存信息的技術(shù)。(判斷)×P1396、信息具有可感知、可存儲、可加工、可傳遞和可再生等社會屬性。(判斷)P1 ×

97、信息系統(tǒng)的成功開發(fā)和運(yùn)行，與高層領(lǐng)導(dǎo)的支持無關(guān)。(判斷)P75 ×

98、信息系統(tǒng)的實(shí)施中，系統(tǒng)的切換方式通常有三種：直接切換、并行切換、逐步切換。(判斷)√P9999、信息系統(tǒng)分析的組織結(jié)構(gòu)與功能分析是整個(gè)系統(tǒng)分析中最先進(jìn)行的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是較為簡單的一個(gè)環(huán)節(jié)。(判斷)√ P84100、信息系統(tǒng)開發(fā)任務(wù)最核心的工作，就是開發(fā)出一套適合于現(xiàn)代企業(yè)管理要求的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。(判斷)√P81

101、信息系統(tǒng)可以不涉及計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)，甚至可以是純?nèi)斯さ摹?判斷)√ P74102、信息像其他產(chǎn)品一樣，也有自己的生命周期。(判斷)√ P60

103、信息用戶是信息系統(tǒng)的目標(biāo)用戶，信息系統(tǒng)的一切設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)都圍繞信息用戶的需求來進(jìn)行。(判斷)√ P78

104、信息組織是信息檢索利用的基礎(chǔ)。(判斷)√P60

105、信息組織通過對信息外在特征和內(nèi)容特征的表征和排序，實(shí)現(xiàn)有序信息流向無序信息

流的轉(zhuǎn)換。(判斷)P57 ×

106、信息組織與存儲是基于信息共享而來的，它主要實(shí)現(xiàn)一次輸入，多次使用，一地存儲，多方共享。(判斷)√P80

107、行政機(jī)關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員，被依法判處刑罰的，給予開除處分。(判斷)√ 22條

108、虛擬可支持實(shí)現(xiàn)物理資源和資源池的動態(tài)共享，提高資源利用率，特別是針對那些平均需求遠(yuǎn)低于需要為其提供專用資源的不同負(fù)載。(判斷)√ P281

109、業(yè)務(wù)處理是信息系統(tǒng)的高級功能，但至今仍然不能代替人腦直接進(jìn)行決策。(判斷)p77 ×

110、業(yè)務(wù)處理是信息系統(tǒng)的高級功能，但至今仍然不能代替人腦直接進(jìn)行決策。(判斷)P77×

111、業(yè)務(wù)流程圖是一種用盡可能簡單的方法來描述業(yè)務(wù)處理過程的方法。通常采用6個(gè)基本圖形符號來描述業(yè)務(wù)流程圖。(判斷)P86√

112、醫(yī)學(xué)影像信息系統(tǒng)幫助醫(yī)生對臨床檢驗(yàn)室的信息進(jìn)行采集、存儲、處理、分析并特供診斷支持。(判斷)√ P228

113、醫(yī)院信息系統(tǒng)的主要目的是要解決醫(yī)院中各類信息的生成、融合、存儲、傳輸、管理和利用的綜合性問題。(判斷)√P229

114、移動支付是指基于無線通信技術(shù)，通過移動終端實(shí)現(xiàn)的非語音方式貨幣資金的轉(zhuǎn)賬和支付。(判斷)√ P173

115、由于醫(yī)院業(yè)務(wù)和管理的特殊性，醫(yī)院信息系統(tǒng)又分為醫(yī)院管理信息系統(tǒng)和臨床信息系統(tǒng)兩個(gè)種類。(判斷)√P228

116、與智能化工具相適應(yīng)的生產(chǎn)力，稱為信息化生產(chǎn)力。(判斷)√ P4

117、云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式，通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是實(shí)體化的資源。(判斷)×P55

118、在“物聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代，鋼筋混凝土、電纜將與芯片、寬帶整合為同一的基礎(chǔ)設(shè)施。(判斷)√P271

119、在企業(yè)、學(xué)校和其他組織中，信息技術(shù)體系結(jié)構(gòu)是一個(gè)為達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)而采用和發(fā)展信息技術(shù)的綜合結(jié)構(gòu)。其管理成分包括使命、職能與信息需求、系統(tǒng)配置和信息流程。(判斷)√ P14120、在設(shè)計(jì)信息系統(tǒng)時(shí)，一定要留有充分的余地。各種編碼、記錄、文件程序等都要便于變動和增新。(判斷)√P82

121、在一切通訊和控制系統(tǒng)中，信息是一種普遍聯(lián)系的形式。(判斷)P1√

122、在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)技術(shù)同樣起到了廣泛而重要的作用。(判斷)√ P223

123、在組織中，管理控制層是連接決策層和執(zhí)行層的橋梁，既要執(zhí)行決策層下達(dá)的任務(wù)，又要指導(dǎo)、監(jiān)督執(zhí)行層的日?；顒印?判斷)√ P79

124、中國信息技術(shù)安全標(biāo)準(zhǔn)于1985年發(fā)布。(判斷)√P112

125、專業(yè)術(shù)語上稱信息的價(jià)值為信息量，單位是bit。(判斷)√P3

第五篇：專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)》作業(yè)4

《專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)》繼續(xù)教育作業(yè)

1.事業(yè)單位工作人員符合國家規(guī)定退休條件的，應(yīng)當(dāng)()。(單選)

A.離休B.退休C.離崗D.續(xù)聘

2.以下屬于事業(yè)單位公開招聘工作人員按照程序的是()。(多選)

A.制定公開招聘方案B.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息C.審查應(yīng)聘人員資格條件

D.考試、考察

3.兩化融合是指 工業(yè)化與 信息化深度融合。(填空)

4.教育信息化包含六個(gè)組成要素： 信息資源、信息網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)、信息化人才、信息化政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。(填空)

5.網(wǎng)路資源是指通過計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)將分布在不同地方的計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和各種信息資源組成充分共享的資源集成，其中與教育、教學(xué)相關(guān)的資源就稱之為網(wǎng)絡(luò)教育資源。(填空)

6.信息產(chǎn)業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。這一作用體現(xiàn)在哪些方面？(簡答)

信息產(chǎn)業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。這一作用體現(xiàn)在4個(gè)方面：⑴信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)成為世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要動力和社會再生產(chǎn)的基礎(chǔ)。⑵信息產(chǎn)業(yè)作為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群的主要組成部分，是帶動其他高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)騰飛的龍頭產(chǎn)業(yè)。⑶信息產(chǎn)業(yè)的不斷拓展，信息技術(shù)向國民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的不斷滲透，將創(chuàng)造出新的產(chǎn)業(yè)門類。⑷信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，將縮短技術(shù)創(chuàng)新的周期，極大提高國家的知識創(chuàng)新能力。

7.()是指在線服務(wù)商免費(fèi)向消費(fèi)者或用戶提供信息在線服務(wù)，而營業(yè)活動全部用廣告收入支持。(單選)

A.網(wǎng)上訂閱模式B.付費(fèi)瀏覽模式C.廣告支持模式D.網(wǎng)上贈予模式8.多數(shù)醫(yī)學(xué)信號屬于()，如心電圖、腦電圖等。(單選)

A.信息隨時(shí)間變化的一維圖像

B.信息隨時(shí)間變化的多維圖像C.信息在空間分布的一維圖像D.信息在空間分布的多維圖像

9.所謂()，就是運(yùn)用計(jì)算機(jī)、通信、醫(yī)療技術(shù)與設(shè)備，通過數(shù)據(jù)、文字、語音和圖像資料的遠(yuǎn)距離傳送，實(shí)現(xiàn)專家與病人、專家與醫(yī)務(wù)人員之間異地“面對面”的會診。(單選)

A.醫(yī)療信息系統(tǒng)B.電子病歷C.遠(yuǎn)程醫(yī)療D.醫(yī)學(xué)影像信息系統(tǒng)

10.教育信息化，要求在教育過程中較全面地運(yùn)用以()為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù)，促進(jìn)教育改革，從而適應(yīng)正在到來的信息化社會提出的新要求。(多選)

A.計(jì)算機(jī)B.多媒體C.網(wǎng)絡(luò)通訊D.物聯(lián)網(wǎng)

11.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)綜合應(yīng)用()等計(jì)算機(jī)技術(shù)，克服了傳統(tǒng)教學(xué)情景方式上單

一、片面的缺點(diǎn)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的個(gè)人化學(xué)習(xí)環(huán)境。(多選)

A.多媒體B.超文本C.人工智能D.網(wǎng)絡(luò)通信

12.信息收集包括對信息的分類排序、分析綜合、運(yùn)算、建模處理等等。(判斷)錯(cuò)誤

13.信息組織與存儲是基于信息共享而來的，它主要實(shí)現(xiàn)一次輸入，多次使用，一地存儲，多方共享。(判斷)

正確

14.數(shù)據(jù)流程圖是描述管理信息系統(tǒng)邏輯模型的主要工具，主要有細(xì)化性和具體性兩個(gè)特點(diǎn)。(判斷)

錯(cuò)誤

15.建構(gòu)主義任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式的廣泛推廣，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的異步教學(xué)方式的普及，使學(xué)生有更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。(判斷)正確