第一篇：輕化學院(齊魯工業(yè)大學)

081402 輕化工程（制漿造紙工程方向）

專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有化學、化工、輕工、機械裝備、計算機等學科基礎理論知識，掌握輕化工程工業(yè)過程的基本原理，工程設計方法等專門知識，具有創(chuàng)新意識和工程實踐能力，有良好的外語應用能力，能適應技術進步和社會需求變化，具備從事工程技術、生產管理和研究開發(fā)等基本能力的具有國際視野的應用型高級工程技術人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生應掌握以天然植物纖維及相關資源為原材料，通過化學、物理和機械方法加工紙張的基本理論和工藝原理，受到實驗操作技能、工藝設計、產品性能檢測分析、生產技術管理和新產品開發(fā)研究的基本訓練。本專業(yè)將按照四年標準修業(yè)年限實施“1+2+1”培養(yǎng)模式，在打好英語及信息網絡技術應用能力的基礎上，保證必要的工科基礎知識和專業(yè)知識，以出口為引導設置不同的方向課程組，著力培養(yǎng)學生實踐及實現高端就業(yè)的能力。

主干學科: 化學工程與技術、輕工技術與工程。

主要課程:無機及分析化學、有機化學、物理化學、天然高分子科學、化工原理、制漿造紙原理與工程。

修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3—6年)。

081001 環(huán)境工程

專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、固體廢物等污染防治、控制規(guī)劃等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和科研開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科工程技術人員。

專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習有機化學、工程制圖、微生物學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，接受外語、計算機及CAD繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、環(huán)境管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學和環(huán)境工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。

主干學科:環(huán)境科學與工程。

主要課程:工程力學、化工原理、環(huán)境工程微生物、有機化學、物理化學、水污染控制工程。

修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3—6年)。

071401 環(huán)境科學

專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，具有較好的科學素養(yǎng)和一定的研究、開發(fā)和管理能力的人才。能從事環(huán)境科學教學與研究、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理及監(jiān)察、環(huán)保產業(yè)開發(fā)等方面的工作。畢業(yè)生適宜在科研機構、高等學校、各級相關政府部門、資源開發(fā)利用部門以及環(huán)境保護部門從事環(huán)境科學教學與研究、環(huán)境保護、規(guī)劃、監(jiān)測、監(jiān)察和管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀相關專業(yè)的碩士、博士學位。

專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習環(huán)境科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究、應用研究和環(huán)境管理的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。

主干學科:環(huán)境科學。

主要課程:基礎化學及實驗、分析化學及實驗、有機化學及實驗、物理化學及實驗、環(huán)境化學及實驗、環(huán)境學、生態(tài)學、環(huán)境微生物學及實驗、環(huán)境生物學、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測及實驗、環(huán)境工程學及實驗、環(huán)境質量及評價、環(huán)境管理與環(huán)境法規(guī)等。

修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3—6年)。

081404 印刷工程

專業(yè)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，能夠掌握網絡圖像傳播與跨媒體信息復制的專業(yè)理論和知識，熟悉傳統(tǒng)印刷與數字印刷產業(yè)的生產、管理和運行，了解信息傳播領域科學技術的最新發(fā)展，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級技術與管理人才。畢業(yè)生能夠在能在各類出版?zhèn)髅?、廣告設計、包裝印刷和快速印刷企業(yè)擔任方案策劃與工藝設計、生產組織管理及技術研發(fā)等工作。

專業(yè)培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學生主要學習與促進文化交流、知識傳播，以及數字印刷工藝設計、開發(fā)生產和評價等有關的系統(tǒng)知識，具備印刷媒體準備、數字印刷工藝設計、材料選擇、印后加工、計算機集成印刷控制、質量檢驗等方面的基礎理論與技能，能夠在相關單位從事相關專業(yè)技術工作。

主干學科: 計算機科學技術、網絡信息傳播學、印刷工程學。

主要課程: 高等數學、大學物理、計算機圖形學、數字圖像處理、印刷色度學、印刷工程導論、數字化工作流程、印刷色彩管理、數字印刷材料、數字制版技術、數字印刷原理、數字印刷質量檢測控制、印后加工與表面裝飾等。

修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3—6年)。

082003 林產化工

專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)植物資源工程領域所屬林產化工、精細化工、制漿造紙、化學工業(yè)等行業(yè)的企事業(yè)單位、科研院所從事植物資源工程的生產、設計、產品研究開發(fā)以及生產管理、行政管理、教學和研究等工作的高級工程技術人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習有機化學、物理化學、生物化學、化學原理、化學工程、高分子化學、天然產物化學、林特產品化學組成性質及轉化方面的基本理論和基本知識，受到植物資源化工生產設計、設備選型和原材料、半成品及成品分析檢驗等方面的基本訓練，具有主要植物產品化學加工與生物化學加工工藝流程、設備設計、新產品研究開發(fā)、生產過程技術改造等方面的基本能力

主干學科:化學、化學工程與技術、林業(yè)工程、植物資源工程。

主要課程:有機化學、物理化學、化工原理、植物資源化學、高分子化學、天然產物化學、儀器分析、植物化學工藝學。

修業(yè)年限:四年(彈性修業(yè)年限3—6年)。

第二篇：輕化學院獲獎情況

產品造型3082班被評為2009省級優(yōu)秀班集體

材料應用3081班被評為2009省直先進基層團組織

輕化工程學院團總支被評為2008省直先進基層團組織

輕化工程學院團總支榮獲2009/2010湖南省教育廳廳直先進團支部

生化制藥3091班團支部被評為省廳直優(yōu)秀團支部

劉亞容2008-2009學年被評為湖南省教育廳直屬機關優(yōu)秀黨員

曾亮 2009被評為湖南省高職院校學生管理研究實踐先進個人

劉亞容2010年被評為湖南省輔導員工作研究先進個人

玩具3091班簡宏元同學榮獲2009全國語言基礎文字大賽二等獎

材料應用3081班朱明珍同學榮獲2009全國語言基礎文字大賽一等獎

材料加工3061班熊雄同學被評為2008-2009學年湖南省教育廳直屬機關優(yōu)秀學生黨員 產品造型3091湛莎同學榮獲湖南省第九屆大學生運動會高職?？平M集體項目第二名;武術個人全能女子組第六名;棍術女子組第四名;對練女子組第三名;劍術女子組第三名;長拳女子組第二名。

第三篇：齊魯工業(yè)大學實習報告

通信工程專業(yè)生產實習報告

院系名稱電氣工程與自動化學院

學生姓名

專業(yè)班級

指導教師張少蔚、吳昌磊、王磊

二○一三年九月十五日

一、實習目的及意義

在學校里我們學習了書本知識，對理論都有了一定的認識與掌握，但對如何將理論與實踐相連，如何將所學的理論運用在實踐中并沒有感性認識，于是學校安排我們進行了生產實習，為期三周的生產實習，我們參觀了山東北州通醫(yī)藥有限公司、山東小鴨集團家電有限公司、濟南卷煙廠，山東浪潮商用系統(tǒng)有限公司、齊魯軟件園，中德生物工程技術股份有限公

司，同時參觀了學校校園網機房，聽取了講座，一系列的參觀讓我深切的了解到實習的意義，總結如下幾點：

1、通過實習，鞏固、聯(lián)系、充實、加深、擴大了所學基礎理論和專業(yè)知識。

2、提高了運用所學知識，解決實際問題的能力。

3、懂得了敢于創(chuàng)新，并能正確地將獨創(chuàng)精神與科學態(tài)度相結合的重要性。

4、初步了解了專業(yè)實際工作的流程和方法。

5、知道了養(yǎng)成嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是工作作風的重要性。

二、實習內容1、8月26日齊魯工業(yè)大學機電樓c228實習總動員

由侯萌老師講解實習內容，強調實習過程中應注意的事項，以及實習紀律等．動員同學們在實習過程中要認真對待，遵守紀律，寫好實習報告．

由張少蔚老師安排實習空閑期間的活動：預習＜計算機網絡＞，＜移動通信＞，寫出預習報告，認真完成。

2、8月28日濟南卷煙廠講座、參觀

8月28日星期二，開始了我們實習的第一站，我們乘著班車來到濟南卷煙廠，不愧是山東省歷史悠久的優(yōu)質企業(yè)，其恢弘的外觀建筑就已經讓我們深深折服，走進廠區(qū)，里面舒適的工作環(huán)境及先進的生產設備也讓我們不禁驚嘆，初次接觸實際的工作環(huán)境，眼里滿是新奇，看到室內的多種校驗儀器和師傅嫻熟的操作技術，尤其是使書本中的平面圖形變成了立體的實物展現在面前時，使我增加了對技術的感性認識，就是必須在理論和實踐的基礎上再與工作經驗相磨合，才能做到真正的掌握一門專業(yè)技能，缺一不可。除此之外，就是要從基礎學起，從基礎做起。接下來，就是由煙廠工程師帶領我們參觀各個工作流程和仔細介紹了卷煙廠生產過程。

通過工程師的介紹使我了解到工廠的現代控制技術和我們所學過的PLC技術、計算機控制技術及信息通訊系統(tǒng)有密切的聯(lián)系。

3、8月 30日濟南北車風電有限公司講座、參觀

北車風電產業(yè)園于2009年9月4日在濟南高新區(qū)奠基以來，堅持高標準規(guī)劃、高質量建設、高速度產出，經過 7個月的施工，現已基本完成總建筑面積近11萬平方米的廠房建設和中國最大最先進的風機全功率試驗中心建設，并實現了技術研發(fā)、基本建設、產品試制。此次下線的1.5兆瓦風機，是北車風電與世界著名的德國Aerodyn風電機組設計公司，針對中國風能資源和電力傳輸特點，聯(lián)合設計開發(fā)的新型風機，采用的全功率變流高速永磁同步發(fā)電機技術為國內首創(chuàng)，具備低電壓穿越性能優(yōu)、制造成本低、發(fā)電效率高等特點。在此基礎上，北車風電已針對我國幅員遼闊、地域性氣候差異大和沿海風力資源豐富等特點，啟動了3兆瓦以上、適應不同地域特性和海陸兩用風電機組的研制。4、9月2日山東浪潮商用系統(tǒng)有限公司講座、參觀

今天我們來到浪潮商用系統(tǒng)有限公司，我們被分為兩批分別由公司主管帶領參觀并介紹了公司情況、產品及生產流程。

山東浪潮商用系統(tǒng)有限公司，是由浪潮集團有限公司作為主發(fā)起人組建的有限責任公司。公司致力與數據通信客戶終端和信息管理系統(tǒng)應用終端及相關的設計、引進、開發(fā)、加工制造和推廣應用及服務，努力為更多的客戶提供具有更高效率的數據信息處理工具。

本公司多年來一直致力于稅務行業(yè)應用解決方案的研發(fā)和推廣，以雄厚的技術底蘊和豐富的產品資源服務于金稅工程，重點研發(fā)和推廣普通發(fā)票防偽稅控系統(tǒng)，提出了“圍繞以票控稅，改善普通發(fā)票監(jiān)控方法，增加普通發(fā)票監(jiān)控內容，完善普通發(fā)票監(jiān)控手段，實施普通發(fā)票信息閉環(huán)管理”的新思路和新方案，全面改革了傳統(tǒng)單機稅控試點的弊端，完成了保障發(fā)票信息的安全、防偽、稽查的技術實現和應用，該系統(tǒng)被權威專家評定為具有國內先進水平。

5、9月3日齊魯軟件園講座、參觀

9月3日早上，我們來到了高新區(qū)齊魯軟件 園，在齊魯軟件園的參觀實習主要分為兩個部分：園區(qū)參觀；專家介紹。首先，在老師的引導下，我們參觀了軟件園的整體建筑，隨后，軟件園的負責人又帶領我們前往軟件園企業(yè)創(chuàng)新展廳進行了參觀學習。在展廳，負責人向我們介紹了軟件園的建立與發(fā)展，同時也向同學們展示了不同年代的計算機，使同學們對計算機的發(fā)展有了進一步的了解。在展廳里我們也看到了未來物聯(lián)網的發(fā)展，智能家居的模型、智能機器人，加深了我們對現階段的信息行業(yè)發(fā)展狀況及未來的工作前景的了解。

此次實習不僅拓展了我們的眼界，更為重要的是使我們了解了所學專業(yè)的現階段發(fā)展狀況及未來的發(fā)展動向。為我們的學習指明了方向，也將激勵我們通信專業(yè)學子更加努力地學好自己的專業(yè)知識，為今后的發(fā)展打好基礎。

6、9月5日山東北州通醫(yī)藥有限公司講座、參觀

雖然我們不是藥學專業(yè)的，但今天我們參觀了山東北洲通醫(yī)藥有限公司，也使我受益匪淺。公司物流主管帶領我們參觀并講解了公司的生產及出貨流程，同時介紹了公司基本情況。

山東九州通醫(yī)藥有限公司成立于2004年8月，注冊資金1億七千萬元，總投資3.5億元。公司現有資產4.9億元、員工780余人，經營品種超過10000余種。公司由九州通醫(yī)藥集團股份有限公司投資建成，是一家集醫(yī)藥批發(fā)、醫(yī)療器械經營、醫(yī)藥技術咨詢、零售連鎖、電子商務為一體的大型醫(yī)藥物流試點上市企業(yè)。

公司營銷網絡現已覆蓋山東全省17個地市及周邊省市地區(qū)。公司現采用九州通自主研發(fā)的LIMS-物流管理信息系統(tǒng)，該系統(tǒng)獲得國家藥監(jiān)局的肯定與推廣，具有信息化、智能化、效率高等特點，成為全國醫(yī)藥物流的典范。公司獲“國家4A級物流企業(yè)”、“山東省醫(yī)藥行業(yè)突出貢獻單位”、“山東省消費者滿意單位”“濟南市文明單位”“山東省醫(yī)藥企業(yè)文化建設示范單位”“優(yōu)秀物流企業(yè)”等榮譽，綜合實力位列山東省醫(yī)藥商業(yè)前三甲。

7、9月6日山東小鴨集團家電有限公司講座、參觀

山東小鴨集團是山東省著名企業(yè)，現已走過了近24年的發(fā)展歷程。1979年在濟南拖拉機廠的基礎上，開始轉產單缸洗衣機、雙缸洗衣機，并以這些產品為依托，樹立了“小鴨”品牌集團擁有的“小鴨”和“YOKO”品牌在國際也具有一定的知名度，其中“小鴨”牌商標被國家工商總局認定為“中國馳名商標”。首先我們參觀了慈溪金洲電器有限公司濟南塑件加工中心的注塑車間。其中HTF1600型塑件注射成型機的額定功率為163KW。其中控制版控制速度、溫度、容量、流量。生產的過程是固體顆粒狀的原材料經加熱融化后注射入模具中，冷卻后開模就可成形。

隨后參觀了總裝車間?？傃b車間是把各種零件按一定順序在流水線上組裝成完整洗衣機的地點。其中首先進行的是電機裝配，隨后進行洗滌、脫水電機裝配。洗滌桶裝配是在底座裝入洗滌桶，然后進行操作盤裝配，將洗滌，脫水定時安裝在洗衣機上。最后接線、檢測（水檢）、電檢、外觀質檢，送入成品庫。這一切操作都是在注塑車間生產出來的塑料外殼上進行的。

8、9月9日1教JT103計算機網絡講座

9月9日早上我們在1教JT103聽取了關于計算機網絡知識的講座，主要包含了計算機網絡的概念，計算機網絡的功能、分類和網絡硬件的組成，簡單局域網的組建與管理，OSI參考模型和數據通信的基本知識，同時主要講解了有關校園網的拓撲結構，上網時經常會遇到的問題以及校園網安全問題，如ARP攻擊。

9、齊魯工業(yè)大學校園網機房參觀

9月10日，在我校網絡中心的 老師帶領下，我們參觀了實驗樓四樓的機房，實地參觀了網絡中心的服務器及交換機，并聽取了老師對整個校園的網絡結構進行了詳細的講解,其中以核心交換設備CISCO6513以及外層匯聚交換系統(tǒng)華為5624以及華為6505系列為重點。

10、中德生物工程技術股份有限公司參觀

山東中德設備有限公司是發(fā)酵工程行業(yè)服務外包型高新技術企業(yè)，是國內規(guī)模大、綜合服務能力強，為發(fā)酵工程行業(yè)提供系統(tǒng)解決方案的承攬商。

中德人按照“發(fā)酵工程服務外包流程化作業(yè)模式”規(guī)劃，為發(fā)酵行業(yè)客戶提供精細化的工藝設計、設備制造、工程配套、安裝調試、技術培訓和自動控制系統(tǒng)等發(fā)酵工程非標技術改造一攬子解決方案。并以啤酒發(fā)酵工程服務為基礎，逐步擴展到酒類、調味品類、生物醫(yī)藥類等發(fā)酵工程領域。

公司擁有歐盟8個國家及加拿大注冊的CGET國際品牌，以及國家商標總局注冊的CGET、盧德堡等自主品牌，榮獲了省級守合同重信用企業(yè)、山東省著名商標、山東省名牌產品等50余項榮譽和資質。

公司全面實行了ISO9001、ISO14000、OHSAS18000三體系管理，通過了歐盟CE認證，獲得了國家質檢總局核定的D級Ⅰ、Ⅱ類壓力容器設計、制造資質，GC2壓力管道設計和安裝資質。

11、9月12日2教JT607趙宗雷副總講座

趙宗雷是中德生物工程技術股份公司的副總經理，9月12日，我們聽取了他關于企業(yè)發(fā)展及他成功經歷的講座，使我知道每個成功人士都經歷了許多風雨，激勵著我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈?，為了今后的成功更應該努力學習。

在趙宗雷副總講完之后，由我們的張少蔚老師做了實習總結，同時安排了完成實習報告的相關要求。

三、實習心得及體會

通過參觀實習，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了多，讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們知識運用能力。概括起來有以下幾方面：

第一、通過實習，不僅讓我獲得了自動化的基礎知識,了解自動生產一般操

作過程、生產方式和工藝過程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了實踐能力,培養(yǎng)了向工人及現場技術人員學習的習慣。

第二、在企業(yè)員工的指導下，見習生產流程及技術設計環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。

第三、社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題。

第四、促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。第五、在專業(yè)方面：知道了鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識，并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備的重要性；通過實習，了解了本專業(yè)的實際生產操作技能，了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況，拓寬專業(yè)知識面;培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際的工作作風，樹立安全第一的生產觀念，提高了分析問題、解決問題的獨立工作能力；通過實習，加深了我們對專業(yè)的理解和認識，為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。

經過在公司為期三周的參觀實習，我受益非淺。在實習過程中，我可以感受到單位“以人為本”的管理思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一個單位逐漸形成良好的企業(yè)文化，也就是說，具備了足夠的親和力和良好的工作環(huán)境。在我的意識中，我覺得一個好的品牌首先是有好的質量，其次就是有足夠大的知名度。在短短的一個月左右的時間里，我學到了很多以后對我們生活工作很有幫助的東西。

第四篇：齊魯工業(yè)大學助學服務隊

齊魯工業(yè)大學助學服務隊2013年大事記

齊魯工業(yè)大學助學服務隊隸屬于學生資助管理中心，成立于2005年，工作人員全部由在校生組成。經歷了九屆隊員的共同努力，現擁有完善先進的辦公設備和健全的管理體制。助學服務隊堅持以“立足校園、面向社會、服務同學、創(chuàng)新發(fā)展”為工作思路，是以全心全意為同學們服務為宗旨的學生組織，下設勤工助學部、助學貸款部、人力資源部、項目拓展部、宣傳策劃部和網絡信息中心六個部門，擁有自己獨立的辦公場所、宣傳陣地。主要負責協(xié)助我校資助管理中心處理日常事務和拓展各項工作。

在工作過程中，助學服務隊一貫發(fā)揚“務實求真、創(chuàng)新求變”的工作作風，為廣大同學服務，力爭成為所有齊魯工大學子人生進取路上的知心好伙伴！下面介紹一下服務隊在2013年經歷的幾件大事：

迎新

迎新工作是我校的重要工作之一，具有時間短、任務重等特點。在2013屆迎新工作中，助學服務隊一方面承擔在濟南長途汽車站接新生的工作，另一方面在長清及南校區(qū)設立貸款回執(zhí)收錄服務處，保證需要辦理貸款及綠色通道的的新生及時入學。

迎新工作是大學生新生入學即接受的第一項學校的工作，學校的各個環(huán)節(jié)安排都會給大學新生留下深刻的印象及影響。一方面：由于大學生大都第一次光顧大學，難免會有一點兒興奮，畢竟這也是人生中的一次遠行。因此，從新生入學第一課起，學校就要為其創(chuàng)造一種良好的教育環(huán)境。另一方面：新生是注入大學的新鮮血液，做好了迎新工作，將來對于學生的教育會有所幫助。在我們學長歡聲笑語的迎接中，新生們會感覺到大學的氛圍原來是如此活躍，如此具有動力。這就好比一個剛出生的嬰兒，第一眼看見的事物將會對孩子的未來生活有著影響一樣。所以，新生的那些原本在高中聽到大學是怎么怎么不好就會在大腦灰飛煙滅。總之，大學迎新工作是重中之重，是不容忽視的。

9月2日，齊魯工業(yè)大學2013級新生迎來開學報到首日，來自全國各地的7100余名“95后”學子在兩天內陸續(xù)來校。其中約有2000名新生坐長途汽車來濟南，助學服務隊負責在濟南長途汽車站設立服務點，引導新生及家長搭乘學校免費的公交車前往學校報到。9月份的濟南天氣還很熱，隊員們忙著著安排車輛，搬運行李，顧不上喝水吃飯，衣服也被汗水浸濕后背。很多新生看到這一幕都主動自己搬行李，感嘆學長學姐們太熱情了！

生源地信用助學貸款已成為解決齊魯工業(yè)大學家庭經濟困難學生入學難的重要手段，在幫助學生順利完成學業(yè)方面起到了重要作用，也為學校的發(fā)展起到了積極地促進作用。今年我校上千名新生申請了生源地信用助學貸款，在迎新現場，助學服務隊設立了專門的助學貸款受理點，與計財處和各學院密切協(xié)作，克服了時間緊、學生數量多等困難，保證新生憑借相關貸款手續(xù)即可順利報到。

新生軍訓贈飲

炎熱的酷夏，烈日當空。齊魯工業(yè)大學又迎來了2013級新生軍訓，為了能夠讓新生順利軍訓，由齊魯工業(yè)大學學生處承辦，大學生社區(qū)自我管理委員、工大之聲、學生資助管理中心助學服務隊攜手參與的新生軍訓贈飲活動在齊魯工業(yè)大學齊魯廣場火熱舉行。

據悉本次新生贈飲活動是齊魯工業(yè)大學首次舉辦，本次活動從新生軍訓開始直到軍訓結束為止，共計十余天，每天將為新生免費提供二十桶純凈礦泉水，此外本次活動的承辦方還表示每天提供的礦泉水數還可根據新生的實際需求進行調整，完全保證參加軍訓的每一位新生都能喝上免費安全的礦泉水。

參加新生軍訓贈飲服務活動的同學每天早上早早的就在齊魯廣場上搭建好帳篷、準備好礦泉水和水杯等待新生的到來。為了讓新生能盡快方便的喝上水，參加服務的同學每天還會根據軍訓方隊位置的不同調整贈飲地點，這種人性化的服務方式和態(tài)度正是齊魯工業(yè)大學以人為本、以學生為本的真實體現。

此次活動在新生之間引起強烈反響和歡迎，得到學校領導和老師的一致認可和表揚。工大之聲和大學生記者團等組織進行了專題報道，呼吁同學們學習這種為人服務的精神。

貸款宣傳

開學初，為了讓家庭經濟困難的新生們了解生源地助學貸款，熟悉貸款申請流程，提高助學貸款成功率，我校資助管理中心組織助學服務隊相關工作人員，在全校范圍內舉行了生源地信用助學貸款專題宣傳活動。

生源地信用助學貸款是面向那些較困難在校大學生的。為那些上不起大學的有志之士創(chuàng)造了一個可以上大學的夢想，給了他們希望，給力他們力量。

開學初，為了讓新生們了解生源地助學貸款，我校組織相關工作人員舉行了貸款宣傳活動。很多貸款的學生都想有一個完整的人生，而這個完整的意思就是能夠拿到心儀的大學文憑，為父母爭光，為自己爭氣。貸款的學生往往比那些沒貸款的學生更有一種拼勁，因為他們知道父母沒有那么多錢供自己上大學，靠著銀行的助學貸款上學確實有點兒說不過去，為了擺脫這樣的困境，給自己的家庭帶來新的面貌和幸福。自己不得不努力學習，將來出人頭地。在大學里，機會千千萬萬，努力的他們最終會找屬于自己的那一片天地。

因此，貸款是家庭不太富裕的大學生們應該考慮的一件事情，也是促進他們努力奮進的一種有效方式。

宣傳活動通過各種形式廣泛宣傳生源地信用助學貸款的政策和辦理流程，主要包括：在學校公告欄張貼助學貸款政策解讀和辦理流程并發(fā)放宣傳頁，網站開辟助學貸款專題頁面，舉行助學貸款專題講座等。

通過此次活動，同學們普遍表示對國家助學貸款的政策和相關辦理流程有了進一步的了解，能夠有效地幫助他們成功辦理助學貸款手續(xù)。

“自強之星”評選

為表彰自強自立的優(yōu)秀學生典型，培養(yǎng)廣大學生不怕挫折、知難而進的拼搏意識，鼓勵大家主動學習，提升綜合素質，自主成才，努力追求卓越。學生工作部組織助學服務隊，在全校范圍內開展了2012-2013“自強之星”評選活動。

本次活動共分為三個階段，一是宣傳發(fā)動環(huán)節(jié),各學院推選的候選學生通過展板、網站等形式將個人的先進事跡在全校范圍進行公開展示，使全校師生對候選學生有了充分了解；二是投票環(huán)節(jié)，包括網上投票和現場投票兩部分，其中，現場投票由學校相關部門代表、學院教師代表和學生代表三部分組成；三是公示及評獎環(huán)節(jié)。

根據投票結果，經過全校公示，來自材料科學與工程學院的張英等十名同學當選2012-2013“自強之星”，來自外國語學院的張曉燕等八名同學獲得“自強之星提名獎”，根據相關文件規(guī)定，學校將對這些優(yōu)秀的困難學生進行表彰。

“自強之星”評選活動是齊魯工業(yè)大學資助育人工作的重要組成部分，此次活動展現了廣大學子的青春風采，在全校師生中引起了較大反響，為全校學生樹立了自強不息、艱苦奮斗的優(yōu)秀榜樣。

齊魯工業(yè)大學助學服務隊一路走來，始終明確各項工作的目標與方向，以飽滿的熱情投入到新的工作中，實事求是，開拓創(chuàng)新，力保出色的完成各項任務，更好地為同學服務，最后相信服務隊所有人員的共同努力,定能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!

第五篇：輕化工程

輕化工程

專業(yè)介紹 業(yè)務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在染整工程、皮革工程、制槳造紙等輕紡化工領域從事工業(yè)生產、工藝設計、科學研究、技術管理和新產品開發(fā)的工程技術人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應掌握以多種天然資源及產品為原材料，通過化學、物理和機械方法加工紡織品、皮革、紙張和卷煙等的基本理論和工藝原理，獲得實驗操作技能、工藝設計、產品性能檢測分輕化工程系析、生產技術管理和新產品開發(fā)研究的基本訓練。

主干學科：化學工程與技術 主要課程：無機及分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學及物理、化工原理、生物化學等 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括金工學習、生產實習、工藝實驗、分析與檢測實驗、化工原理課程設計、畢業(yè)設計(論文)。

主要專業(yè)實驗：分析與檢測實驗、化工原理、工藝實驗等 就業(yè)方向：本專業(yè)適合在制漿與造紙、外貿商檢、環(huán)境檢保護、技術監(jiān)督、化工等有關部門從事生產技術管理、品質控制與分析檢測及廢水處理的研究開發(fā)工作，也可在大、中專院校、科研院所從事教學、工程設計、技術開發(fā)與經營、科學研究等工作。只要你對它有興趣，難度我覺得不是問題！你說呢！

輕化工程是指輕工與化學兩個領域的結合，把紡織品、皮革、造紙、卷煙這些與老百姓生活密切相關的日用品作為研究和開發(fā)的對象。在北京服裝學院的輕化工程專業(yè)，正在開發(fā)與國際接軌的高科技綠色服裝產品。來自北京服裝大學的一份資料顯示，輕化工程這個專業(yè)的就業(yè)率最高達到98.7%，屬于化工類專業(yè)中的佼佼者，而且畢業(yè)生就業(yè)多集中在江蘇、浙江、廣東等東部發(fā)達地區(qū)。就拿廣東來說吧，很多輕化工程的畢業(yè)生通過專業(yè)網站學習印染知識，例如印染在線網上等，不但學到專業(yè)知識，得到專業(yè)性的指導之外，還在印染在線網上的人才模塊找到工作。因為印染在線的人才招聘，是由許多著名的大型企業(yè)組成，按時更新發(fā)布求職信息，及時的誠邀印染人才加入企業(yè)當中。由此許多畢業(yè)生就在印染在線找到工作。

也正是由于輕化工程專業(yè)和人們日常生活息息相關，所以輕化工程專業(yè)的畢業(yè)生具備很強的實際研究與開發(fā)能力，就業(yè)方向多是一些實力較強的大中型紡

織、化工企業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生大都屬于技術管理型人才，因此就業(yè)后的待遇也相當不錯。許多輕化工程的專家教授，甚至輕化工程的學生。每天務必做到瀏覽印染在線。印染在線不僅可以為你排憂解難，甚至可以成為你的良師益友，是你專業(yè)知識得以鞏固，為就業(yè)做好充分的準備，讓你在茫茫的畢業(yè)季中，為你敲開就業(yè)的大門。