第一篇:農(nóng)桿菌侵染煙草葉片表皮細(xì)胞實驗步驟
農(nóng)桿菌侵染煙草葉片表皮細(xì)胞實驗步驟
整理人:早熟組趙鳳利
一、準(zhǔn)備試劑:
1.加有三抗的YEB或LB液體培養(yǎng)基,用于搖菌;
2.滲透液(50ml):250mg D-glucose,5ml MES 原液,5ml Na3PO4·12H2O 原液,5ul 1M 乙酰丁香酮原液,加dH2O至50ml。
1).500 mM MES(Sigma):4.88 g溶于50ml dH2O,保存于4℃
2).20 mM Na3PO4·12H2O(BDH):0.38 g 溶于50ml dH2O,保存于4℃
3).1M 乙酰丁香酮:0.196 g,加DMSO至1 ml,可分裝成小劑量,存于-20℃。
二、實驗步驟:
1.將檢測成功的農(nóng)桿菌菌液過夜擴搖,28℃,200rpm;
2.取1-1.5 ml 菌液,加到滅菌的1.5ml離心管中;
3.1000 g,10 min,沉淀菌體(室溫),去上清,加1 ml 滲透液,懸浮菌體;
4.重復(fù)步驟3,進一步除去少量的抗生素;
5.取少量懸浮菌液稀釋10倍,測定OD600值,并乘以10,作為懸浮菌液的OD600值;注:如果懸浮菌液的OD600值在1.5-2.0之間,說明有大量的死菌細(xì)胞,將降低轉(zhuǎn)化的效率。
6.確定懸浮菌液對滲透液的滴定度,計算稀釋系數(shù),使最終懸浮菌液(用于侵染)為0.5-5.0 ml,OD600為0.01-0.1,通常0.5-1.0 ml的最終懸浮菌液就能滿足侵染了;
如:需要OD600=0.1的500 ul最終懸浮菌液,而測定的懸浮菌液的OD600=0.4,則最終懸浮菌液中,懸浮菌液的用量為(0.1*500)/0.4=125 ul,則需要滲透液為375 ul。
7.在1.5ml離心管中,配好最終懸浮菌液,準(zhǔn)備侵染;
8.侵染前,將煙草放于白色熒光燈下1 h,使其氣孔打開;
9.選擇倒三葉和倒四葉,用于侵染(于兩葉脈之間侵染),一株選兩葉,侵染一種菌液;
10.用去掉針頭的注射器,輕柔地摩擦待轉(zhuǎn)葉片的背部(0.5 cm2),或用小針頭刺穿,以去除其蠟質(zhì)層;
11.侵染前,用記號筆標(biāo)記待轉(zhuǎn)區(qū)域;
12.將第7步中的最終懸浮菌液吸入1ml去針頭的注射器中
13.將注射器對著葉片背面的待轉(zhuǎn)區(qū)域,一手按著葉片上面,另一手輕輕推動活塞,直到看到液體擴散,再侵染其他部位,侵染后,用記號筆圈定侵染區(qū)域;
14.將侵染后的煙草放回培養(yǎng)室
15.2-3天后:
1).亞細(xì)胞定位實驗:切掉侵染區(qū)域,制片,熒光顯微鏡觀察;
2).啟動子GUS活性:GUS染色,75%酒精脫色,觀察結(jié)果。
參考文獻:Nature Protocols, 2006: 2019-2025.
第二篇:六年級下冊洋蔥表皮細(xì)胞實驗教案范文
分組實驗內(nèi)容:觀察洋蔥表皮細(xì)胞課案
實驗名稱:觀察洋蔥表皮細(xì)胞實驗內(nèi)容:教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊,第一單元《微小世界》第5節(jié)《用顯微鏡觀察身邊的生命世界
(一)》觀察洋蔥表皮細(xì)胞。實驗類型:分組實驗
實驗準(zhǔn)備:教師:按學(xué)生妹三人一組,每組:洋蔥、小刀、清水、滴管、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡、放大鏡。學(xué)生:書本、抹布。實驗教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
師:這是一個洋蔥,如果從它的內(nèi)表皮上揭下一塊,你能看到些什么?如果用上放大鏡又能看到些什么?如果用上顯微鏡又能看到些什么?
二、制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本
1、師:為了能更好地觀察它,首先我們要制作一個玻片標(biāo)本。(師演示)1)在一個干凈的玻璃載片中間滴一滴清水
2)用鑷子把取下的洋蔥表皮放到栽玻片的水滴中央,注意標(biāo)本要平展開,不能折疊。
3)用蓋玻片(或另一個玻璃載片)傾斜著蓋到標(biāo)本上面,放蓋玻片時,先放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有氣泡。
4)從標(biāo)本的邊緣滴一滴稀釋的碘酒,并把玻片微微傾斜,再用吸水紙吸掉多余的水。
2、學(xué)生以組為單位制作玻片標(biāo)本
二、用肉眼和放大鏡觀察洋蔥表皮
1、先用肉眼觀察洋蔥表皮,將看到的畫在科學(xué)記錄本上(或書上13頁)
2、材料員發(fā)給每位同學(xué)放大鏡,大家用放大鏡觀察洋蔥表皮將看到的畫到科學(xué)記錄本或書上。
3、交流用肉眼和放大鏡觀察到的有何不同。
三、用顯微鏡觀察洋蔥表皮
實驗過程:
1、用小刀將洋蔥表皮剝下一薄層,用顯微鏡觀察。
2、制作洋蔥切片:先取下一小片,用鑷子取下,輕放在滴了碘酒的載玻片上,用蓋玻片從右向左滑動放在切片上,再用吸水紙吸去多余的水。
3、將制作好的切片放在顯微鏡下,調(diào)好焦距觀察
4、觀察時用左眼觀察顯微鏡,右眼看圖,右手畫出細(xì)胞形狀圖
5、填好實驗報告冊,得出結(jié)論 實驗結(jié)論:
洋蔥表皮是由無數(shù)細(xì)胞構(gòu)成的。生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的,的。細(xì)胞是有生命的,它會生長、繁殖、變化、衰老和死亡。生物體生長發(fā)育的過程中就是在它生長、繁殖、變化的過程,生物體的衰老、死亡也是由細(xì)胞的衰老、死亡引起的 師:如果我們將洋蔥表皮的玻片標(biāo)本放到顯微鏡下觀察,又會有什么新的發(fā)現(xiàn)呢?
2、師出示顯微鏡,介紹各部分的名稱、功能及使用方法(如果學(xué)生五年級時已使用過,也可叫學(xué)生介紹老師指導(dǎo)更正,具體內(nèi)容見13頁)
3、每2人一個顯微鏡觀察洋蔥表皮,不會使用的同學(xué)可根據(jù)13頁的提示進行操作。每組的材料員監(jiān)督大家進行規(guī)范的操作,對不規(guī)范操作且不改正的同學(xué)取消其使用資格。同樣將顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)畫到科學(xué)記錄本或書上。
4、交流我們在顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)
(洋蔥表皮由一個個比較規(guī)則的多邊形組成。洋蔥表皮上的一個個小房間似的結(jié)構(gòu),是洋蔥的細(xì)胞。閱讀12頁的資料,了解胡克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的故事。讓學(xué)生談?wù)剬?xì)胞的認(rèn)識。)