第一篇：中共濰城區(qū)北關(guān)街道黨工委無(wú)越級(jí)集體上訪活動(dòng)方案

中共濰城區(qū)北關(guān)街道黨工委施 方 案

為充分發(fā)揮街道紀(jì)工委監(jiān)察組織的職能作用，推動(dòng)信訪問(wèn)題在基層得到及時(shí)妥善解決，努力減少到市和赴省進(jìn)京上訪問(wèn)題的發(fā)生，努力維護(hù)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定，根據(jù)省紀(jì)委《關(guān)于在全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展無(wú)越級(jí)集體訪縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)的意見》（魯紀(jì)辦發(fā)【2011】15號(hào)）和市（濰紀(jì)辦發(fā)【2011】31號(hào)）、區(qū)（濰城紀(jì)辦【2012】4號(hào)）兩級(jí)紀(jì)委的《通知》要求，經(jīng)街道黨工委研究，決定在全街道開展“無(wú)

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神以及中央、省市紀(jì)委全會(huì)精神，扎實(shí)開展“無(wú)越級(jí)集體訪市”創(chuàng)建活動(dòng)，牢固樹立“以人為本、執(zhí)政為民”的工作理念，增強(qiáng)為民意識(shí)、爭(zhēng)做執(zhí)行表率，按照中央、省市紀(jì)委處理群眾上訪工作的部署要求，不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)，增強(qiáng)基層化解矛盾糾紛、解決信訪問(wèn)題、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的能力，努力把創(chuàng)建活動(dòng)變成為群眾排憂解難、化解社會(huì)矛盾的過(guò)程，變成密切干群關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧的過(guò)程，變成提高執(zhí)行能力、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的過(guò)程。要通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)開展，進(jìn)一步完善信訪舉報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，構(gòu)建綜合調(diào)處信訪問(wèn)題工作格局，緊緊依靠基層黨組織推動(dòng)解決疑難復(fù)雜信訪問(wèn)題，確保群眾合法權(quán)益得到有效維護(hù)，群眾信訪秩序得到明顯改善，重復(fù)訪、越級(jí)訪、集體訪得到有效遏制，為全市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。

二、工作原則和具體要求

（一）黨工委領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。要堅(jiān)持以群眾工作統(tǒng)攬信訪舉報(bào)工作，緊緊依靠街道黨工委、辦事處做工作，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，構(gòu)建綜合協(xié)調(diào)信訪問(wèn)題的工作格局。

（二）預(yù)測(cè)預(yù)防，就地化解。要加強(qiáng)信訪信息分析預(yù)測(cè)，深入排查化解矛盾糾紛。堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制，及時(shí)就地妥善解決信訪問(wèn)題。

（三）依紀(jì)依法，規(guī)范辦理。嚴(yán)格按照政策法規(guī)進(jìn)行調(diào)查處理，確保信訪舉報(bào)事項(xiàng)辦理依紀(jì)依法、實(shí)事求是、客觀公正。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和工作目標(biāo)

本方案所稱無(wú)越級(jí)集體訪，特指無(wú)越級(jí)到濰坊紀(jì)委、監(jiān)察局，和赴省紀(jì)委、監(jiān)察廳以及進(jìn)京到中央紀(jì)委、監(jiān)察部集體上訪。依次由本單位、鎮(zhèn)街、區(qū)到市和赴省進(jìn)京的，初次不計(jì)入考核。具體內(nèi)容是：

（一）無(wú)到濰坊市及以上集體訪。各社區(qū)要按照“把群眾穩(wěn)定在基層，把問(wèn)題解決在基層”的要求，建立完善矛盾糾紛一月一排查工作制度，定期分析把握本單位、本區(qū)域的信訪形勢(shì)，認(rèn)真查處人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的不穩(wěn)定隱患，把問(wèn)題化解在萌芽狀態(tài)，力爭(zhēng)矛盾糾紛就地調(diào)處率達(dá)到95%以上。要把工作的重點(diǎn)放到對(duì)群眾反映問(wèn)題的調(diào)查處理和耐心細(xì)致的思想工作上，做到既解決問(wèn)題，又安定人心。要建立集體訪處置預(yù)案，一旦發(fā)現(xiàn)集體訪

苗頭，要立即啟動(dòng)預(yù)案，及時(shí)采取措施，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大和失控。無(wú)論何種情況，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)到市和赴省進(jìn)京集體訪。

（二）無(wú)到濰坊市及以上非正常訪。要定期開展重點(diǎn)信訪對(duì)象摸排工作，對(duì)反復(fù)纏訪、鬧訪、重復(fù)訪以及有越級(jí)訪傾向和苗頭的人員，綜合運(yùn)用宣傳教育、群眾幫教、依法處置等措施，做好思想疏導(dǎo)和教育穩(wěn)控工作。對(duì)發(fā)生到市及以上越級(jí)訪的，應(yīng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)做好勸返工作；對(duì)發(fā)生涉訪違法行為的，要在向鎮(zhèn)街黨工委迅速匯報(bào)的同時(shí)，及時(shí)與信訪和公安部門搞好溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取工作支持和配合，做好調(diào)查取證工作，按市委、市政府處置信訪問(wèn)題有關(guān)規(guī)定處理，確保重點(diǎn)人員不越級(jí)非正常訪。

（三）無(wú)信訪積案。對(duì)市紀(jì)委、監(jiān)察局交辦的信訪案件以及本單位、本轄區(qū)排查出的重點(diǎn)信訪案件，要及時(shí)落實(shí)包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任措施，明確辦結(jié)時(shí)限和工作要求，因案施策，綜合調(diào)處，限期辦結(jié)。對(duì)市紀(jì)委、監(jiān)察局及以市上紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)交辦的信訪案件，按期辦結(jié)率必須達(dá)到100%，息訴罷訪率要達(dá)到95%以上。未按時(shí)報(bào)送辦結(jié)材料或未息訴罷訪的均視為信訪積案。各單位要對(duì)已經(jīng)結(jié)案的問(wèn)題定期開展回訪工作，做好信訪對(duì)象的思想穩(wěn)定工作，堅(jiān)決防止反彈。

四、時(shí)間安排和方法步驟

創(chuàng)建活動(dòng)自現(xiàn)在開始到2013年底結(jié)束，共兩年時(shí)間。具體安排是：

（一）動(dòng)員部署（2012年3月20日—2012年3月31日）。按照市、區(qū)紀(jì)委的要求，街道黨工委起草創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，明確創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容和具體標(biāo)準(zhǔn)，并召開相關(guān)會(huì)議進(jìn)行安排部署。

（二）制定意見（2012年4月1日—2012年4月10日）。各社區(qū)根據(jù)街道黨工委要求，結(jié)合本單位、本轄區(qū)工作實(shí)際，研究制定具有操作性、針對(duì)性的具體貫徹落實(shí)措施，并以書面和電子稿兩種形式制訂工作方案，報(bào)街道紀(jì)工委備案。為增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)效性，（三）組織實(shí)施（2012年4月11日—2013年12月31日）。各社區(qū)按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施，工作開展過(guò)程中形成的有關(guān)資料，要安排專人收集、存檔。街道黨工委將把各社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)開展情況納入信訪舉報(bào)目標(biāo)管理，抽調(diào)專人組成工作組，定期不定期對(duì)各單位創(chuàng)建活動(dòng)開展情況進(jìn)行督促指導(dǎo)和檢查考核。每季度通報(bào)一次各單位創(chuàng)建活動(dòng)開展情況。

（四）檢查驗(yàn)收（2013年11月1日—2013年12月31日）。創(chuàng)建活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，街道黨工委將組織人員對(duì)各單位創(chuàng)建活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)存在問(wèn)題的單位責(zé)令限期整改，全面做好迎接上級(jí)檢查準(zhǔn)備工作。同時(shí)，對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，街道黨工委將采取簡(jiǎn)報(bào)或召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議的方式予以總結(jié)推廣；每年年底，通報(bào)表彰本年度無(wú)越級(jí)集體訪單位名單。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作措施

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保創(chuàng)建活動(dòng)深入開展，成立由街道黨工委書記郄錫奎為組長(zhǎng)，街道黨工委副書記、街辦主任齊春正、街道黨工委委員、紀(jì)工委書記韓元神為副組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在信訪辦，負(fù)責(zé)創(chuàng)建日常工作。各社區(qū)要高度重視，切實(shí)把創(chuàng)建工作擺上重要位置，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，加

強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)好創(chuàng)建工作各項(xiàng)措施，并對(duì)創(chuàng)建工作提供必要的財(cái)力、物力、人力支持，確保創(chuàng)建工作不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。

（二）切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。全街道的廣大黨員干部要牢固樹立“以人為本、執(zhí)政為民”的思想，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，真情關(guān)心群眾疾苦，真心為群眾解難事、辦實(shí)事，盡心盡職化解矛盾，全力將各類問(wèn)題解決在早、化解在小。要充分發(fā)揮單位黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨的政治思想工作優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)思想教育、解疑釋惑、疏導(dǎo)情緒。要進(jìn)一步完善黨務(wù)公開、村務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、政務(wù)公開、辦事公開等民主管理制度，廣泛接受群眾監(jiān)督。要大力開展黨風(fēng)廉政建設(shè)法規(guī)知識(shí)宣傳，不斷提高黨員干部的廉潔自律意識(shí)和人民群眾的法紀(jì)觀念，為創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)妥深入開展?fàn)I造良好氛圍。

（三）切實(shí)做好隱患排查。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作理念，認(rèn)真開展大接訪大下訪活動(dòng)，建立矛盾糾紛臺(tái)帳和信訪案件銷號(hào)、穩(wěn)控包保等制度，采取任務(wù)分解、落實(shí)包保人員等措施，對(duì)排查出的重點(diǎn)人員、重點(diǎn)隱患及時(shí)靠上做好工作，及時(shí)化解各類苗頭性事件，堅(jiān)決克服推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、矛盾上交現(xiàn)象，嚴(yán)防小事拖大、大事拖炸，矛盾累積激化，真正從源頭上預(yù)防信訪問(wèn)題的發(fā)生，切實(shí)做到小事不出社區(qū)，大事不出街道，難事不出濰城，確保全市創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期效果。

第二篇：北關(guān)小學(xué)小學(xué)清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案

北關(guān)小學(xué)小學(xué)清明節(jié)掃墓活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想: 為號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡.號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng).二、組織機(jī)構(gòu): 組 長(zhǎng): 孟凡平

副組長(zhǎng): 胡吉利 宋榮河 組 員: 3—6年級(jí)正、副班主任 三、活動(dòng)時(shí)間: 4月2日 四、活動(dòng)地點(diǎn): 茌平縣烈士陵園

五、活動(dòng)要求: 1)3-6年級(jí)全體學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng);2)下午2:00集合,整隊(duì)步行前往茌平縣烈士陵園;3)帶隊(duì)老師必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;4)總務(wù)處準(zhǔn)備好花圈。

烈士陵園掃墓程序

第一項(xiàng)

北關(guān)小學(xué)學(xué)生、教師全體就位。第二項(xiàng)

有請(qǐng)北關(guān)小學(xué)胡校長(zhǎng)講話。

第三項(xiàng)

讓優(yōu)秀少先隊(duì)員代表向烈士們敬獻(xiàn)花圈。少先隊(duì)員們，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在革命烈士陵園，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問(wèn)安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花圈。第四項(xiàng)

少先隊(duì)員們，現(xiàn)在讓我們緬懷無(wú)比沉痛的心情向烈士們默

哀3分鐘，第五項(xiàng)

請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。第六項(xiàng)

全體隊(duì)員唱革命歌曲。第七項(xiàng)

聆聽革命烈士事跡。第八項(xiàng)

參觀烈士陵園。

第二項(xiàng)

講話稿

少先隊(duì)員們，每年的這個(gè)時(shí)候，我們都要悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人；每年的這個(gè)時(shí)候，我們都要來(lái)到烈士陵園，瞻仰和緬懷那些為實(shí)現(xiàn)民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。

在烈士墓前，在紀(jì)念館里，在英烈們生活、戰(zhàn)斗過(guò)的地方，現(xiàn)在都有我們少先隊(duì)員悼念烈士的身影。先烈們?yōu)樽鎳?guó)的解放、人民的幸福而建立的豐功偉績(jī)，我們要銘記，先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的幸福生活，我們要珍惜；偉大祖國(guó)的建設(shè)、中華民族的騰飛，將由我們來(lái)完成??。

中華民族是一個(gè)不屈的民族，中國(guó)人民是勇敢的人民、勤勞的人民。昨天，無(wú)數(shù)中華兒女為反抗帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放而不屈不撓地戰(zhàn)斗；今天，我們?cè)邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下，讓偉大的祖國(guó)傲然屹立于世界的東方。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”和“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”，是我們學(xué)習(xí)的精髓，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們少先隊(duì)員們都要以“八榮八恥”、“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為行為準(zhǔn)則，從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起。

少先隊(duì)員們，你們是新中國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，你們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔、用于探索的奮斗精神和萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、不怕犧牲、敢于勝利的愛國(guó)主義精神，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，積極弘揚(yáng)民族精神，肩負(fù)起振興中華的歷史使命！

北關(guān)小學(xué)

北關(guān)小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)

4月2日，清明節(jié)來(lái)臨之際，我們北關(guān)小學(xué)由校長(zhǎng)牽頭，由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學(xué)習(xí)英雄”為主題的系列教育活動(dòng)。

一、做好革命傳統(tǒng)教育

利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

二、廣泛開展清明祭文征集活動(dòng)

為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊(duì)員觀看愛國(guó)影片。通過(guò)觀看影片，激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。

三、開展頌古詩(shī)，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

我校形成良好的讀書氛圍，在活動(dòng)中，各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛國(guó)詩(shī)篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。

通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，使我們的少先隊(duì)員已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。

清明節(jié)活動(dòng)總結(jié) 二

一、圍繞主題，活動(dòng)紛呈。

讓慶祝每一個(gè)生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時(shí)代的縮影在世間永遠(yuǎn)流傳?！睂W(xué)生在烈士墓前的發(fā)言如在昨天，各項(xiàng)活動(dòng)如期開展，我校清明節(jié)活動(dòng)“形式多樣，活動(dòng)紛呈”。

1、積極開展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的意義。

2、以實(shí)踐活動(dòng)為載體。首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，然后在班會(huì)上大力宣傳和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。其次，讓孩子們走訪、慰問(wèn)老干部、老黨員、老同志，聽他們講講革命故事。

3、滲透到學(xué)科教學(xué)中。把清明節(jié)教育活動(dòng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，比如讓孩子們溫習(xí)有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)句，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國(guó)主義教育的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。

二、成效顯著，影響深遠(yuǎn)。

縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命先烈的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。聽著一段段感人的故事，學(xué)生們心潮起伏，激動(dòng)的心久久不能平靜，同學(xué)們的心酸了，同學(xué)們的眼睛濕潤(rùn)了??

通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒(méi)有無(wú)數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天；通過(guò)清明節(jié)活動(dòng)的開展，潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義情感的培養(yǎng)，從而使他們切身體會(huì)到愛國(guó)主義就是愛家庭、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是要在平時(shí)自覺(jué)規(guī)范、加強(qiáng)修養(yǎng)、努力學(xué)習(xí)造就愛國(guó)的能力。

第三篇：北關(guān)街道“三責(zé)”教育活動(dòng)方案

北關(guān)街道辦事處“三責(zé)”教育活動(dòng)方案

為進(jìn)一步提高盡責(zé)履責(zé)意識(shí)，真正把安全及街道管理工作做細(xì)做實(shí)做好，確保我們街道各項(xiàng)事業(yè)的又好又快發(fā)展，按照《晉中市引深“三責(zé)”教育開展社會(huì)管理網(wǎng)格化監(jiān)管試點(diǎn)工作方案》要求，我們街道開展以“知責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)”為主要內(nèi)容，以街道管理和安全監(jiān)管為工作重點(diǎn)的三責(zé)教育活動(dòng)，為將工作做好做扎實(shí)，根據(jù)榆次區(qū)的統(tǒng)一安排，結(jié)合我們街道的實(shí)際，特制定以下方案:

一、開展“三責(zé)實(shí)”教育活動(dòng)重要性和必要性

開展“三責(zé)”教育活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委政府部署精神的一項(xiàng)重要措施，“三責(zé)實(shí)”就是要堅(jiān)定不移地認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部謀大事、抓大事的能力，增強(qiáng)全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，樹立良好的黨政機(jī)關(guān)形象。

開展“三責(zé)”教育活動(dòng)，是密切黨和政府同人民群眾的血肉聯(lián)系，樹立良好的街道形象的需要。“三責(zé)”就是忠實(shí)地踐行“三個(gè)代表”的重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全心全意為民服務(wù)，維護(hù)好廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。

開展“三責(zé)”教育活動(dòng)，是不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新發(fā)展、新要求的需要。當(dāng)前，榆次區(qū)迎來(lái)了許多良好的發(fā)展機(jī)遇，同

時(shí)，也面臨著許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我街道必須審時(shí)度勢(shì)，求真務(wù)實(shí)，克服困難，才能夠乘勢(shì)而上，不斷前進(jìn)。

二、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步增強(qiáng)我們街道干部的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)使法律意識(shí)明顯提高、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、履職能力明顯增強(qiáng)，加快和諧新街道的建設(shè)步伐。

三、基本原則

開展知責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)的“三責(zé)”教育活動(dòng)，必須堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)轄區(qū)，確保上級(jí)的決策部署得到貫徹落實(shí)，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷總結(jié)、創(chuàng)造、提升，從而推動(dòng)街道服務(wù)水平再上新臺(tái)階。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)抓好“三責(zé)”教育活動(dòng)的組織落實(shí)，我們街道成立專門的“三責(zé)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：常春?。ū标P(guān)街道黨工委書記）

副組長(zhǎng)：武麗芯（北關(guān)街道辦事處主任）

李偉（北關(guān)街道黨工委副書記）

田華（北關(guān)街道紀(jì)工委書記）

郝春梅（北關(guān)街道辦事處副主任）

王麟（北關(guān)街道辦事處副主任）

李愛萍（北關(guān)街道辦事處副主任）

成員：王小強(qiáng)（北關(guān)街道團(tuán)委書記）

馬乾杰（北關(guān)街道黨政辦干事）

胡秀英（榮發(fā)社區(qū)主任）

李改珍（壽安里社區(qū)主任）

劉建慧（羊毫街社區(qū)主任）

孟躍仙（橋西社區(qū)主任）

孫兆麗（太行社區(qū)主任）

四、“三責(zé)”教育活動(dòng)的重點(diǎn)

1、整頓學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化政治意識(shí)。要緊緊圍繞繼續(xù)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化政治意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，重點(diǎn)解決三方面問(wèn)題：一是用科學(xué)的理論武裝頭腦，提高政治水平，樹立科學(xué)開展觀，進(jìn)一步開闊和明確發(fā)展思路，確立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新思維、新觀念，強(qiáng)化中心觀念、全局觀念、市場(chǎng)觀念和發(fā)展觀念；二是堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是想統(tǒng)一，要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)和“三個(gè)代表”重要思想，大膽實(shí)踐，大膽突破、大膽創(chuàng)新；三是進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部謀大事、抓大事的能力，增強(qiáng)全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

2、整頓思想作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。整頓中要突出全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)，深入開展塑造良好公仆形象活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。要解決“萎靡不振、不思進(jìn)取”問(wèn)題，要在領(lǐng)導(dǎo)班

子、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大干部職工中進(jìn)一步弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；自加壓力、迎難而上，奮力拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神；勇于探索、銳意改革、開拓創(chuàng)新的改革進(jìn)取精神；求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、講求效率的求實(shí)精神；腳踏實(shí)地、埋頭苦干的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

整頓工作作風(fēng)，提高工作效能。重點(diǎn)解決“三不問(wèn)題”，3、一是解決不負(fù)責(zé)任的問(wèn)題。要建立有效的機(jī)制，使人人身上有指標(biāo)，人人頭上有壓力，徹底改變有些干部遇事推諉，不敢做工作，不負(fù)責(zé)任，馬馬虎虎，應(yīng)付了事等不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象；二是解決不遵守紀(jì)律的問(wèn)題。要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)明工作紀(jì)律，徹底解決機(jī)關(guān)內(nèi)部遲到早退、違法違紀(jì)等不良現(xiàn)象；三是解決不深入基層的問(wèn)題。要多深入基層，多調(diào)查研究，樹立吃苦耐勞，任勞任怨的精神。切實(shí)改變不守紀(jì)律、松松垮垮、貪圖享樂(lè)、弄虛作假、辦事拖拉，敷衍塞責(zé)等工作作風(fēng)。

五、工作措施及時(shí)間安排

即從2012年1月10日至三責(zé)教育活動(dòng)時(shí)間為5個(gè)月，5月30日。

(一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2012年1月4日至1月31日）主要任務(wù)是進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)，組織好廣大干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大干部職工進(jìn)一步深化對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深刻領(lǐng)會(huì)樹立科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，深化對(duì)黨的十七大和十七屆四中、五中、六中會(huì)全精神的理解。學(xué)習(xí)以“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大和十七屆四中、五中、六會(huì)全會(huì)，明確新時(shí)期干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的基本要求。

（二）自查自糾階段（2012年2月1日至2月28日）要求要在深入學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本轄區(qū)工作實(shí)際，圍繞當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部及及機(jī)關(guān)工作人員中存在的主要問(wèn)題和這次教育活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容及要求，對(duì)近年來(lái)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的情況進(jìn)行回顧檢查。

（三）整改提高階段（2012年3月1日至3月31日）要在自查自糾的基礎(chǔ)上有針對(duì)地做好整改，要深入基層，做好民情日記。同時(shí)，要做到“三個(gè)一”，即為基層辦一件好事實(shí)事，寫出一篇調(diào)研報(bào)告，要從實(shí)際出發(fā)，對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題和檢查出來(lái)的主要問(wèn)題，一個(gè)一個(gè)上報(bào)，制定相應(yīng)的資料檔案。

（四）鞏固階段（2012年4月1日至5月30日）要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，鞏固“三責(zé)”教育活動(dòng)取得的成果，完善規(guī)章制度，使領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工思想作風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。

最后我們要以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為契機(jī)，利用板報(bào)、信息等多種宣傳形式，多層次、全方位的宣傳“三責(zé)”教育活動(dòng)，推動(dòng)“三責(zé)”教育活動(dòng)取得更大成效。

北關(guān)街道辦事處

二〇一二年一月四日

第四篇：北關(guān)歐堡小學(xué)迎新年教師才藝展示活動(dòng)方案

北關(guān)歐堡小學(xué)迎新年暨首屆教師才藝展示活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為充分展示我校教師的教學(xué)專長(zhǎng)，張揚(yáng)教師的青春活力，點(diǎn)燃教師的教育激情，彰顯“北小”人的精神風(fēng)貌，打造“雙專型”教師隊(duì)伍，推動(dòng)我校“特色發(fā)展，文化育人”理念深入發(fā)展。學(xué)校定于2013年元旦前夕舉行教師才藝展示暨迎新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，用自己獨(dú)特的方式放飛心靈，喜迎新年。

二、活動(dòng)主題：

展現(xiàn)風(fēng)采秀出才藝

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：卜松

組員：苑文防 孔黎禮 李祥鵬 紀(jì)春山 劉振元 韓錫杰 談麗萍 于娟

四、活動(dòng)形式：

現(xiàn)場(chǎng)展示。器樂(lè)演奏、歌舞、魔術(shù)、小品、相聲、朗誦、書法、繪畫、剪紙、口技、啞劇、童話劇、棋類等均可。

五、參加對(duì)象：

全校教職工均可參加，不限年齡，不限男女。

六、活動(dòng)要求：

1．各團(tuán)隊(duì)要高度重視、廣泛動(dòng)員和宣傳，力求人人參與，個(gè)個(gè)秀出自己的絕活。參演人數(shù)不得少于團(tuán)隊(duì)人數(shù)的60%。

2．每個(gè)團(tuán)隊(duì)2個(gè)節(jié)目，并且分別是不同類型的，歌舞、曲藝等盡可能齊全，每個(gè)節(jié)目時(shí)間在3—6分鐘之內(nèi)。

3．各團(tuán)隊(duì)于12月7日前把名單及節(jié)目單交給于娟老師，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行節(jié)目審定；12月26日----12月27日進(jìn)行整體彩排，由藝體組負(fù)責(zé)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

此次活動(dòng)將由評(píng)委給參賽節(jié)目計(jì)出具體分?jǐn)?shù)，每組根據(jù)2個(gè)節(jié)目獲得的總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。此次活動(dòng)將另設(shè)最佳才藝獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)等。

八、具體評(píng)分事項(xiàng)：

1．選材創(chuàng)編（2分）：選材新穎，內(nèi)容健康，積極向上；節(jié)目編排具有合理性、連貫性和完整性，表演形式有創(chuàng)意。

2．熟練程度（1分）：動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，富有節(jié)奏感。熟練，到位，無(wú)不恰當(dāng)停頓。

3．表演效果（5分）：表演者精神飽滿、自然大方、流暢協(xié)調(diào)、有表現(xiàn)力；現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。

4．服裝道具、化妝及時(shí)間掌握（2分）：服裝造型符合表演形式和內(nèi)涵，道具運(yùn)用得當(dāng)。在規(guī)定時(shí)間3至6分鐘內(nèi)完成，時(shí)間不夠或超時(shí)將影響評(píng)分。

各節(jié)目由評(píng)委打分后再進(jìn)行綜合評(píng)定。

九、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2012年12月28日晚上

地點(diǎn)：階梯教室

十、評(píng)委：待定

十一、工作人員安排：

舞臺(tái)總負(fù)責(zé)：于娟

節(jié)目主持人：金鐫

音響：

攝像：

舞美：董雪松 陳立芳

場(chǎng)地布置：韓錫杰 于龍斌 逄玉光 帥宗勤

未盡事宜待定

第五篇：北關(guān)小學(xué)“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)方案

北關(guān)小學(xué)“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)的

實(shí) 施 方 案

為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提升課堂教學(xué)效益，經(jīng)研究決定，落實(shí)大名縣教育局關(guān)于開展“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)的實(shí)施方案，確立新理念，提升新能力，創(chuàng)建新課堂，形成新模式。為確?；顒?dòng)扎實(shí)開展，制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵提高、科學(xué)發(fā)展為宗旨，以貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主線，以深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“校本革命”和“三師”教育為抓手，以創(chuàng)建高效的教學(xué)模式為重點(diǎn)，以全面提升教師學(xué)科教學(xué)和駕馭新課堂能力為保障，落實(shí)教學(xué)規(guī)范，開展教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，創(chuàng)新課堂模式，提高課堂效益，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量快速提升。

二、基本思路

圍繞全市“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)，根據(jù)大名縣教育局課堂教學(xué)改革確立的工作思路，在學(xué)習(xí)杜郞口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)建自己的教學(xué)的模式。

三、目標(biāo)任務(wù)

（一）著力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力的“新教師”

將“十心立師德、十力提師能、十氣修師表”的“三師”教育與課堂教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)理念革命，引導(dǎo)廣大教師積極探索教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，廣泛吸納先進(jìn)教育教學(xué)理念，自覺(jué)摒棄教師本位的課堂觀、知識(shí)本位的教學(xué)觀、分?jǐn)?shù)本位的質(zhì)量觀，全面樹立以服務(wù)為核心的價(jià)值觀、以學(xué)生為主體的角色觀、以發(fā)展為標(biāo)尺的效益觀。以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步完善廣大教師的學(xué)科知識(shí)體系，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、教育理論素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美素養(yǎng)，提高教師踐行先進(jìn)教育教學(xué)理念的能力，駕馭新課堂的能力，形成教壇新秀－教學(xué)能手－學(xué)科帶頭人名師的三級(jí)骨干教師梯隊(duì)。

（二）努力構(gòu)建民主、和諧、開放、富有活力的“新課堂”

新課堂是以教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律為遵循，以先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)方法為引領(lǐng)，以基礎(chǔ)教育課程改革和素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師科學(xué)引領(lǐng)為手段，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益和學(xué)生發(fā)展最大化為目標(biāo)的課堂。新課堂是指教師采用多種有效的教學(xué)方式和手段，打破傳統(tǒng)教學(xué)依序進(jìn)行的課堂結(jié)構(gòu)、“一講到底”的教學(xué)方式、被動(dòng)接受的學(xué)習(xí)方式、單調(diào)乏味的課堂氛圍，使課堂教學(xué)處于教師精講、善導(dǎo)、巧評(píng)，學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、優(yōu)學(xué)，氛圍民主、和諧、開放、愉悅的狀態(tài)之中，逐步形成快樂(lè)課堂、激情課堂、魅力課堂、高效課堂。

新課堂要突出八方面新特點(diǎn)：一是新內(nèi)涵。新課堂不僅關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能是否提高，還關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程是否愉悅、學(xué)習(xí)的方法是否科學(xué)、情感態(tài)度和價(jià)值觀是否同步得到健康發(fā)展。二是新設(shè)計(jì)。新課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要重點(diǎn)圍繞學(xué)生怎么學(xué)，制定學(xué)案和教案，要求根據(jù)學(xué)生學(xué)情，課前充分備課、精心預(yù)設(shè)，課中巧妙點(diǎn)撥、靈活駕馭，課后及時(shí)反思、不斷完善。三是新形式。新課堂要求變“教材”為“學(xué)材”，變“講堂”為“學(xué)堂”，教師變“演員”為“導(dǎo)演”，切實(shí)把教學(xué)的重點(diǎn)從“教”轉(zhuǎn)移到“學(xué)”上。四是新結(jié)構(gòu)。新課堂在結(jié)構(gòu)上應(yīng)體現(xiàn)預(yù)習(xí)指導(dǎo)、展示點(diǎn)撥、檢測(cè)反饋等基本環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化整合教學(xué)流程，更多地賦予學(xué)生參與課堂活動(dòng)的權(quán)利，切實(shí)落實(shí)學(xué)生主體地位。五是新關(guān)系。新課堂要求師生處于一種平等、信任、理解的狀態(tài)，從而構(gòu)建平等、合作、民主、和諧、互動(dòng)、融洽的新型師生關(guān)系。六是新氛圍。新課堂追求和諧、活躍、有序的教學(xué)環(huán)境，鼓勵(lì)教師充滿智慧、洋溢激情、體現(xiàn)魅力地教，學(xué)生自主地、愉悅地、探索地學(xué)，從而營(yíng)造出充滿笑聲、掌聲、歡呼聲的課堂氛圍。七是新效益。新課堂要體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)高效的特征。優(yōu)質(zhì)，即三維目標(biāo)在和諧、活躍、愉悅的教學(xué)氛圍中達(dá)成；高效，即在最短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生最大的教學(xué)效益。八是新文化。新課堂文化是在對(duì)現(xiàn)有課堂文化提煉基礎(chǔ)上形成的，能夠賦予課堂以生活意義和生命價(jià)值的精神內(nèi)涵。

（三）探索創(chuàng)建學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、集中展示、反饋達(dá)標(biāo)的“新模式”

要在學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極探索適合學(xué)校實(shí)際的新課堂模式，全面推進(jìn)創(chuàng)建新課堂模式工作。重點(diǎn)要將杜浪口等地先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，結(jié)合本校教育實(shí)際，通過(guò)有機(jī)整合，形成具有本校特色，適合校情、學(xué)情，不斷提升教育質(zhì)量的課堂教學(xué)新模式，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師不斷創(chuàng)新，形成學(xué)校特色、學(xué)科特色和教師個(gè)人的教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與質(zhì)量提升的高效統(tǒng)一。同時(shí)，要廣泛借鑒全國(guó)各地涌現(xiàn)出的成功課堂教學(xué)模式，不僅要學(xué)習(xí)其課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)流程、教學(xué)實(shí)施、環(huán)境設(shè)置等外顯內(nèi)容，而且要深入研究其內(nèi)部完善的管理和保障措施，挖掘其背后蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，要有計(jì)劃地組織基本掌握新課堂教學(xué)技能的優(yōu)秀老師，按照適合本校、本年級(jí)、本學(xué)科特點(diǎn)要求，嘗試運(yùn)用于課堂教學(xué)。

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年3月20日前）

召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)大名縣教育局關(guān)于開展“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)實(shí)施方案，深入領(lǐng)會(huì)《“校本革命”行動(dòng)綱領(lǐng)》，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中內(nèi)化，促進(jìn)教育教學(xué)理念的不斷更新，把理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把完善教學(xué)理念與強(qiáng)化素質(zhì)教育理念結(jié)合起來(lái)，把轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式與深化素質(zhì)教育“十個(gè)一”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把強(qiáng)力提升教師育人能力與全面增強(qiáng)學(xué)校文化育人功能結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)建新課堂與創(chuàng)建特色學(xué)校結(jié)合起來(lái)，做到有機(jī)統(tǒng)一、融會(huì)貫通，進(jìn)一步構(gòu)建和形成屬于自身的辦學(xué)理念、教學(xué)理念和課程理念等。

（二）師資培訓(xùn)階段（2011年3月20日―6月30日）以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，以提升新課堂駕馭能力為重點(diǎn)，分層次、分學(xué)科、分批次開展教師培訓(xùn)，形成教師業(yè)務(wù)素質(zhì)在創(chuàng)建新課堂活動(dòng)中提升。一是組織教師參加市縣組織的各類學(xué)習(xí)和觀摩課；二是組織教師外出名校參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)名師課堂教學(xué)觀摩和專家引領(lǐng)，提升老師對(duì)新課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)、理解、提高教師駕馭新課堂的能力；三是購(gòu)買一些名師的教學(xué)光盤，圍繞新課堂教學(xué)的基本涵義、基本特征、基本原則、基本要素、基本方法組織教師學(xué)習(xí)。四是強(qiáng)化校本考研活動(dòng)，通過(guò)校本教研，把各自在教學(xué)中存在的問(wèn)題提出來(lái)，組織教師集體會(huì)診，群策群力研究決策，進(jìn)行專題研修；五是要搭建教師交流平臺(tái)。圍繞課程教材、課堂教學(xué)等開展教學(xué)公開課、教學(xué)競(jìng)賽等多種形式的活動(dòng)，繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動(dòng)，為廣大教提供新課堂教學(xué)交流互動(dòng)的平臺(tái)。

（三）全面推進(jìn)階段（2011年7月初－11月中旬）

1、開展新課堂觀摩周活動(dòng)。教研組長(zhǎng)要到各班指導(dǎo)督創(chuàng)新法、定模式、提效率。

2、打造精品課。每位教師在本階段及此后每個(gè)學(xué)期分別打造2－3節(jié)體現(xiàn)先進(jìn)教學(xué)理念、高水平、高效率的精品課，在學(xué)校范圍內(nèi)公開執(zhí)教，相互交流、學(xué)習(xí)，共同提升。

3、及時(shí)反思、總結(jié)和提升。教師要堅(jiān)持寫教學(xué)反思，及時(shí)記錄教學(xué)中的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，并從理論層面進(jìn)行分析和闡述。

4、組織全員參與的賽課活動(dòng)，分年級(jí)分階段開展賽課，以此為載體，為廣大教師參與課堂教學(xué)研究、展示研究成果提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。

（四）成果展示階段（2011年12月份）

1、召開“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)一步推廣教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，不斷濃厚教學(xué)改革氛圍；

2、評(píng)估認(rèn)定優(yōu)秀教師教學(xué)改革模式，在全校推廣。

（五）總結(jié)表彰（2011年12月底）

學(xué)校將對(duì)“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)的情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀老師進(jìn)行表彰。

五、措施要求

1、組織保障。成立由范玉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、孫志強(qiáng)為副組長(zhǎng)的“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體實(shí)施“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)。使教師深刻理解新課堂內(nèi)涵以及創(chuàng)建新課堂方法，掀起創(chuàng)建新課堂的熱潮。確保活動(dòng)有序、高效開展。

2、制度保障。建立“強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)考核制度和評(píng)價(jià)考核方案，定期組織綜合評(píng)估和專題考核，強(qiáng)化過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)校正。建立活動(dòng)專項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制，大力表彰、獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師。要加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，要按照不低于公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額7%的比例安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確?；顒?dòng)順利開展。

3、嚴(yán)格落實(shí)聽評(píng)課制度。在落實(shí)聽評(píng)課制度的過(guò)程中要做到點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)就是跟蹤一個(gè)教師進(jìn)行系統(tǒng)性聽評(píng)課；面就是“教師全員參與聽評(píng)課，每人上好一堂課”。聽評(píng)課后，要求教師寫出教學(xué)反思，課堂案例分析。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校不定期跟蹤檢查聽評(píng)課后教師課堂教學(xué)行為的新變化，邊教邊學(xué)邊改，鞏固提高效果。

5、加強(qiáng)督查指導(dǎo)。要圍繞提升課堂效益，精心組織好各項(xiàng)工作。校長(zhǎng)要樹立多聽課為榮，不聽課為恥；懂業(yè)務(wù)為榮，不懂業(yè)務(wù)為恥的思想觀念，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)術(shù)型、專家型校長(zhǎng)，營(yíng)造濃厚的課堂教學(xué)改革氛圍，確?！皬?qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂”活動(dòng)在學(xué)校取得實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。

深化教學(xué)改革、提升課堂效益、構(gòu)建高效課堂是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要更新管理理念，提升業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新課堂模式，為我鎮(zhèn)教育又好又快發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)。

北關(guān)小學(xué)

二〇一一年三月