第一篇：我們心中的偉人演講稿doc 2

我們心中的偉人

----鄧小平

親愛的同學們，敬愛的老師們：

今天我演講的是我們心中的偉人--鄧小平。我想有的同學就會問，我們組為什么會選擇他作為我們心中的偉人，下面就有我給大家介紹。請看ppt。

是的，ppt展示出了這些他的偉大成就與榮譽，而正是這些，成為了我們心中的偉人，成為了我們敬仰的對象和信仰的精神旗幟?？赡芸吹竭@里亦或是聽到這里，同學們會很困惑，今天不是講關(guān)于信仰的嗎？為什么談起了偉人呢。是的，如果我是你們我也會產(chǎn)生這種困惑。那么下面就由我來講講原因。

再說沒說清楚原因之前我想問一問同學們，你們是怎么理解信仰二字的。從哲學的依據(jù)理解，信仰是對人生觀、價值觀和世界觀的持有。對于信仰的不同選擇體現(xiàn)了一個人生命的寬度和厚度。就政黨的本質(zhì)上來說的，信仰是一個政黨的精神旗幟，是區(qū)別與其他政黨的根本。對信仰的不同選擇，決定了一個政黨的政治理念和政治品格。而今天我講的人物--鄧小平，他就是一個有信仰的人，一個一生跟隨中國共產(chǎn)黨的人。正是他對信仰的正確選擇，造就了今天改革開放的大好風貌。所以今天我想和大家談談他從一個無信仰到有信仰，再到成為一代信仰的領(lǐng)導者的過程。

同學們，我們常常說了解一個人就是了解他的出生和生活，下面就請大家跟隨我的ppt一起來看一看。從ppt中我們能夠看到一代偉人鄧小平同志的不凡人生。從早年赴歐學習的艱辛，到后來的“三起三落”的低潮，再到后來的改革開放的繁榮盛世。小平同志給我們上演了一部真實的關(guān)于信仰的人生歷程。他從一開始的彷徨到后來選擇了做一名中國共產(chǎn)黨人的人生信仰，是他不斷學習馬克思列寧主義的一種正確的抉擇。正是他的這個選擇成就了他的人生厚度與寬度。

然而我想鄧小平同志在堅持信仰的過程中有可能懷疑過自己，畢竟從一開始的中國建設者到后來的下臺，我相信他的內(nèi)心是掙扎的。但是我們看看今天，鄧小平同志成為了我們心目中的偉人成為中國共產(chǎn)黨的精神信仰。這就是偉人與普通人的差距，亦或者說是一個有信仰者和無信仰者的差別。這還是一個永遠忠誠，永遠堅守，永遠相信中國共產(chǎn)黨的一個真真正正的中國共產(chǎn)黨人。正是他的這種不畏懼，不消沉，不退縮，用畢生的心血和決心，開創(chuàng)了改革開放的新天地，創(chuàng)新性的提出了一國兩制的治國方略。

所以在這里我想說我們一定要有克服困難的決心在堅持信仰的道路中，只有這樣你才不會迷失方向。作為社會主義接班人的我們的個人理想無疑要服從國家理想,我們的信仰也要服從馬列主義.在不于國家理想矛盾的情況下,樹立自己的的理想;根據(jù)馬列主義找到自己的信仰.只有這樣我們才不會被歷史潮流淹沒,成為祖國的罪人。下面就隨我一起來看一看一代偉人鄧小平的理論，經(jīng)典語錄和對他的評價，以及我們組從中得到啟發(fā)。

最后，我想和大家說，信仰不是一個空泛的概念，更不是拿來用做交易的砝碼，而是一個人的人生觀，價值觀以及世界觀的體現(xiàn)。這里我們談論的我們心中的偉人--鄧小平，他的身上就體現(xiàn)和傳達了這些關(guān)于信仰的內(nèi)涵。在這里就讓我們舉起你們的右手，立正稍息向一代偉人鄧小平同志敬禮！

謝謝大家我的演講結(jié)束了。

第二篇：美在我們心中演講稿

老師們、同學們：大家好！

今天我演講的題目是《美，在我們身邊，在我們心中》。愛美之心，人皆有之。然而，人們往往重視的只是外表，卻忽略的內(nèi)心。其實，只有純潔的心靈才是真正的美。

美德好比一塊寶石，它會在樸素背景的襯托下反而顯得更加美麗。美德，它讓人肅然起敬，一個具有美德的人，人們都會為他心靈的閃光點而感到自豪。

最美司機吳斌，最美教師鄧麗，最美戰(zhàn)士高鐵成，最美媽媽吳菊萍------一個個平凡的名字，卻是讓人感動的名字，讓人震撼的名字。這些最美人物，讓我們感受到了身邊的最美。

美，其實就在我們的身邊。清晨在校園里打掃衛(wèi)生的身影是美的，把垃圾扔進垃圾桶的瞬間是美的，跟同學說聲“對不起”是美的，向老師行禮問好是美的，下課時走廊上校園里行走的整齊的隊伍是美的------你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋后那古槐的絮語了嗎？你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎？你聽到雨點在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進生活吧，美就在你我身邊。

7歲那年，有一件事令我至今記憶猶新。那晚雷雨交加，只有我和媽媽在家。突然間我肚子一陣劇痛，媽媽趕緊背著我趕往醫(yī)院。一出門，一陣冷風是我和媽媽都不禁顫栗起來，在向四周張望，一輛車也沒有，媽媽二話沒說沖進雨中，奔向醫(yī)院。等趕到醫(yī)院時，媽媽因把雨衣全部蓋在我的身上，而媽媽全身濕透，早已分不清哪里是汗水，哪里是雨水。

這不就是親情之美嗎？

新學期報名的那天，我步入教室時，看到幾位同學，談論著什么，我好奇，湊了上去聽他們談論。原來，早上，一位同學在食堂撿到了一個錢包，在詢問過周圍同學之后還未發(fā)現(xiàn)失主的情況下，他及時的把錢包交到了班主任，在學校的幫助下，終于找到了錢包的主人，失主原來是一位新生，錢包里裝著他用來交生活費的兩百塊錢，這位同學在開學的第一天就感受到了學校帶給他的溫暖。

這不就是拾金不昧之美嗎？

當?shù)谝豢|陽光照在大地上，當我們還在被窩里時，那一條條街道上已然有一個個忙碌的身影，他們便是為我們城市做出清潔貢獻的清潔工人，在我們還在熟睡時，他們就開始清理街道，當我們一切就緒，準備上班、上學時，他們已經(jīng)將街道清理干凈，使我們的出行更加便利，心情更加愉快。

這不就是奉獻之美嗎？

再看看我們朝夕相處的老師們，同學們。上課時，英語楊老師，她總是讓我們多進行英語對話，使我們真切的該受到英語這門語言的魅力；課間時，數(shù)學邵老師，總是留在班里為我們解答疑惑，那專注的眼神，不厭其煩的講解，總能是我們豁然開朗；午休時，語文老師總是在辦公室里聚精會神的看我們的周記，并一字一句的為我們批改，她的評語，總能走進我的內(nèi)心世界；有同學生病了，馬上會有人去報告老師，有人去為他端來開水，有老師對他噓寒問暖 這不就是和諧之美嗎？

是的，在生活中，美無處不在！一個善意的微笑；一個諒解的眼神；一次真誠的合作；一段親密的友誼，這些都是美。

美，就在我們的身邊，美，就在我們的心里。同學們，讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，贊揚身邊的美吧；讓我們心懷美好，做平凡中最美的人，讓美在我們心和行動中升華吧！

第三篇：我心中的偉人毛澤東

我心中的偉人----毛澤東

有一首歌這樣唱道：“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東?！笨梢?，毛澤東在我們心中是多么偉大，他將一生獻給了革命，今天的生活因為有了他當年的奮斗才會如此美好，一代偉人早已離開了我們，但是毛澤東這個像太陽一樣光芒四射的名字仍然深深印在我的腦海中，永遠不能忘懷，他那氣勢磅礴的一生將永遠彪炳史冊，光耀千秋。

毛澤東，中國的領(lǐng)袖，相當于古代的君王，他雖然有君王的氣概，卻平易近人。經(jīng)常和群眾打成一片，幫助人民做事。就像他幫助山里的農(nóng)民碾米，與民同居，了解群眾，熱愛群眾，哪會有這樣一個父親？為了國家大事，把自己的兒子留在朝鮮，從此不再相見？毛澤東為國家的利益幾乎放棄了一切，他的家人接二連三地去世，對于一個普通人來說是多么痛苦，多么沉重的打擊啊，可他是一個國家的主席，人民心目中的神，他怎能倒下？毛澤東把所有的悲痛咽進肚子，把群眾引長了光明的頂峰。毛澤東就是這樣一個平凡而特殊，貧窮而富有，愛國愛民的人，他開辟了一個新紀元，把生命奉獻在鮮艷的國旗上，讓新中國的未來充滿光明。他就是我們偉大的主席----毛澤東。他少小敢于作家庭的反對黨，青年就“問蒼茫大地，誰主沉浮？”激烈動蕩的中國，終于選擇了這樣一個反叛，大器的毛澤東作為自己的偉大領(lǐng)袖。他從去上海會見陳獨秀，到作為湖南代表參加中共“一大”，老早就“孩兒立志出關(guān)，學不成名誓不遠”從去安源煤礦發(fā)動工人大罷工，到主辦農(nóng)民運動講習所，他漸趨成熟，嶄露才秀，博得政界刮目相看，從發(fā)表《湖南農(nóng)民運動考察報告》到提出“槍桿子里面出政權(quán)”再到組織秋收起義和創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，提出“了農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，他一步一個堅定的政治腳印，可謂“到中流擊水浪遏飛舟”從提出《星星之火、可以燎原》的武裝奪取政權(quán)的理論，到親自指揮第一二三次反“圍剿”的勝利實踐他自信人生，雄才大略，“可上九天攬月，可下五澤捉鱉?！睆拈L征途中的遵義會議，到四渡赤水。巧渡金沙江。奪瀘定橋。翻五嶺逶迤。走出無邊草澤地。幾乎都是他的神來之比，到延安整風。重慶談判。他高瞻遠矚。大氣磅礴，豪然正氣，壯北國風光，數(shù)風流人物，還看今朝。從三大戰(zhàn)略役定乾坤，到天安門上開國大典響起了千古吼聲，他魅力四射，為億萬世人所傾倒，被膜拜，被神化，被“萬歲”所淹沒。

他傾其一生，領(lǐng)導了前無古人、艱辛備至的中國革命和建設，他跟隨歷史來引導歷史，帶領(lǐng)人民來解救人民，建立了自由、民主、獨立的新中國，讓地球的東方巍然屹立起光耀世界的民族燈塔；他付出了自身的一切，又連同自己的庭，七位親人先后“留取丹心照汗青”。誰能想象在建國后的“萬歲”家庭還會送子朝鮮戰(zhàn)場，再續(xù)悲壯英雄歌：“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”。什么是無欲剛剛，什么是無私奉獻，什么是舉世無雙，什么是無與倫比?恐怕只有在飽嘗了“華人與狗不能入內(nèi)”的國恥、又充分了解毛澤東之后，才能真正意會而仍然難以言表。他晚年蒼?？?，高處不勝寒，在“高天滾滾寒流急”的日子里，又以絕非尋常的膽識和魄力“獨有英雄驅(qū)虎豹”：抗美援朝、抗美援越、反擊蘇軍入侵珍寶島、爭奪中印邊界麥克馬紅線，正義之師浩然氣，千萬英靈悍威嚴。中國的地位、中國的尊嚴、中國人的骨氣、共產(chǎn)黨的紅色江山、中國革命和建設的穩(wěn)固基業(yè)是毛澤東打出來的!神奇的毛澤東，是他用神話般的事跡塑造出來的，不可能是讓誰捧起來的。

第四篇：雷鋒活在我們心中 演講稿

“學習雷鋒精神”演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家上午好！

今天我演講的題目是：社會呼喚雷鋒精神 “如果你是一縷陽光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆'螺絲釘'，是否堅守自己的崗位？” 雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但精神永存！

有人說：“現(xiàn)在都二十一世紀了，人人都在為自己著想，誰還會想去幫助別人呢？”那么，在二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒?雷鋒精神就真的過時了嗎？當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，卻沒有人扶你；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢出聲；當你需要幫助，卻沒有人愿意幫你，在座的你，會是什么心情呢？想必萬分難受?？删驮谶@時候，有一個人伸出了熱情的雙手，去扶你，去幫你，你是喝令他走，還是說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢？答案是很明顯的。

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)過時，可是在新世紀的今天，我們的社會不是更迫切地需要雷鋒精神嗎？戴紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒，擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會風氣越來越好。

我堅信，雷鋒精神會在新時代發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：祖國在我們心中演講稿

祖 國 ??！我心中的歌

烈山區(qū)實驗二小

四（3）班

呂正偉（男）張鈺（女）

a敬愛的各位領(lǐng)導、b老師們, ab大家好.a今天我們演講的題目是 ab《祖國啊！我心中的歌》

b:唱國歌

a每當國歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的心總會心潮澎湃、熱血沸騰。滔滔長江水，滾滾黃河流，蜿蜒盤龍似的萬里長城，百年不朽的布達拉宮，都屬于我們偉大的祖國。

b我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國，只有國家富裕強大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。

a中國的歷史告訴我們，ab沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是中華。

a曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。

b山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進。ab祖國的路 在何方？民族的希望 何在？

a在祖**親生死存亡的危難關(guān)頭，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血，b為了心中神圣不可侵犯的祖國，ab他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭，a 林則徐虎門銷煙的熊熊大火，b王二小血灑山頭的悲歌，a劉胡蘭寧死不屈的回音，b紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，a狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣.ab正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；

b數(shù)十年的期待，a數(shù)十年的煎熬，ab數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”

a恥辱和不幸已成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。b中國，被鮮血、眼淚和汗水浸透的中國啊!從此不再像黃河纖夫一樣喘息

a改革開放將中國與世界的大門開啟, 激活了東方與西方的百年僵局.b思想的韁繩變?yōu)榱诵腋５娘h帶 描繪出飛天神話的奇跡 a今天，世界給了我們一個機會，b我們還世界一個奇跡。a這更是一種精神，ab這是我們團結(jié)和諧的民族精神，這是我們自強不息的拼搏精神。

a我們深信 b我們深信

ab在中華民族偉大復興的征程中，必將出現(xiàn)一個又一個輝煌的

30年！a我們堅信，b我們堅信，ab中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！a祖國在我心中，b在我心中，ab在我們大家的心中。ab謝謝大家。