第一篇：為了加強(qiáng)校園安全管理

為了加強(qiáng)校園安全管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，保證保安人員更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教職工、服務(wù)于外來人員，特制定保安人員工作規(guī)范要求如下：

一、白天保安工作規(guī)范要求

1、按時(shí)交接班，值班人員必須在早6：30之前到崗，晚5：00之后離崗。到崗后不得無故擅自離崗。

2、上崗時(shí)應(yīng)按規(guī)定穿好保安服，衣著干凈整齊。

3、上崗后及時(shí)清理保安室、校門里外衛(wèi)生，保安室、校門里外不能有垃圾、雜物，校門里外不能有車輛停留、人員聚集。

4、在崗不得從事打撲克等娛樂活動(dòng)，不得飲酒。不得攜帶爆炸物品、有毒物品進(jìn)校園。

5、認(rèn)真熱情接待來訪人員，語言文明，舉止大方。

6、校外人員來訪，因私事須入校的，必須電話聯(lián)系本校教職工，確認(rèn)在辦公室后辦理登記手續(xù)后入校，因公事須入校的必須電話聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，同意后方可辦理手續(xù)入校?！锻鈦砣藛T及車輛入校登記》一定要各項(xiàng)填寫齊全。

7、學(xué)生家長送物一律由安全保衛(wèi)室接受，檢查后由保衛(wèi)人員送給學(xué)生，不得讓家長進(jìn)校門。外來車輛未經(jīng)校長批準(zhǔn)一律不得進(jìn)校。

8、學(xué)生請(qǐng)假，必須由班主任簽字的請(qǐng)假條，見到家長來接，填寫好《學(xué)生請(qǐng)假外出登記》后放行。

9、學(xué)生放學(xué)、到校時(shí)間6:45～7:50，11:20～12:30，15:25—15:35，16:05～17:00保安人員都要在保衛(wèi)室外門兩側(cè)站立值勤，檢查家長接送證，無接送證者不得隨意出入校門。

10、平時(shí)大小門必須鎖好，保安人員按以下分工工作：一人在保安室查看校園監(jiān)控、開關(guān)校園電動(dòng)門，一人在校門口負(fù)責(zé)外來人員的查詢、登記、引導(dǎo)、校園巡查（學(xué)生吃飯時(shí)間、課間時(shí)間）。

11、中午吃飯實(shí)行錯(cuò)時(shí)，在10：40---10：55和11：00—11：15吃飯，保證學(xué)校門口不少于1人，11：20后二人。

12、熟悉工校教職工，按相關(guān)要求做好教師遲到、早退、中途外出的記錄工作，教師外出要有辦公室組長簽名的外出聯(lián)系單。

13、正確維護(hù)、科學(xué)使用保安器材，人人會(huì)操作監(jiān)控器、報(bào)警器、周界，人人會(huì)使用滅火器、等器材。

14、一周一次對(duì)保安室內(nèi)用電線路進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。未經(jīng)學(xué)校同意不得在保安室內(nèi)使用電器。

15、來回路上遵守交通規(guī)則，不無證騎車，不騎無證車輛。

16、有事必須請(qǐng)假時(shí)，半天之內(nèi)向安?？普?qǐng)假，半天以上向校長請(qǐng)假。學(xué)校批準(zhǔn)后方可離校。日常事務(wù)處理，請(qǐng)示學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)。

二、夜間保安工作規(guī)范要求

1、按時(shí)交接班，值班人員必須在晚4：30之前到崗，早7：50之后離崗。

2、夜間利用好監(jiān)控器材的同時(shí)作好巡查工作，在17：30對(duì)校園進(jìn)行一次全面檢查，主要各室的門窗關(guān)鎖情況、易盜物品的保管情況，特別是有風(fēng)有雨的夜晚，及時(shí)對(duì)校園內(nèi)的物品進(jìn)行檢查、保管。夜間巡邏每小時(shí)不少于1次。

3、每天填寫好《技防設(shè)備檢查記錄》和《校園巡查記錄》。

4、上崗時(shí)應(yīng)按規(guī)定穿保安服，衣著干凈整齊。

5、上崗后及時(shí)清理保安室、校門里外衛(wèi)生，保安室、校門里外不能有垃圾、雜物，校門里外不能有車輛停留、人員聚集。

6、在崗不得從事打撲克等娛樂活動(dòng)，不得飲酒。不得攜帶爆炸物品、有毒物品進(jìn)校園。

7、認(rèn)真熱情接待來訪人員，語言文明，舉止大方。體現(xiàn)良好的保安形象和精神風(fēng)貌。

8、正確維護(hù)、科學(xué)使用保安器材，人人會(huì)操作監(jiān)控器、報(bào)警器、周界，人人會(huì)使用滅火器、等器材。

9、一周一次對(duì)保安室內(nèi)用電線路進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。未經(jīng)學(xué)校同意不得在保安室內(nèi)使用電器。

10、來回路上遵守交通規(guī)則，不無證騎車，不騎無證車輛。

11、有事必須請(qǐng)假時(shí)，半天之內(nèi)向安保科請(qǐng)假，半天以上向校長請(qǐng)假。

第二篇：為了加強(qiáng)校車安全管理

為了加強(qiáng)校車安全管理，保障乘車幼兒、學(xué)生的人身安全，國務(wù)院法制辦12月11日公布《校車安全條例（征求意見稿）》（以下簡稱《征求意見稿》），面向社會(huì)各界征求意見。校車運(yùn)載學(xué)生時(shí)，可以在公交專用車道以及其他禁止社會(huì)車輛通行但允許公交車輛通行的路段行駛。

(本文來源人民日?qǐng)?bào) 作者張 洋)為了加強(qiáng)校車安全管理，保障乘車幼兒、學(xué)生的人身安全，國務(wù)院法制辦12月11日公布《校車安全條例（征求意見稿）》（以下簡稱《征求意見稿》），面向社會(huì)各界征求意見。

調(diào)整學(xué)校設(shè)置保障就近入學(xué)，合理設(shè)置公交路線，多種方式支持農(nóng)村校車服務(wù)

校車，是指依法獲得使用許可，用于接送幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等從事學(xué)前教育或者義務(wù)教育的教育機(jī)構(gòu)的幼兒或者學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的7座以上的載客汽車。

目前，社會(huì)各界普遍認(rèn)為，學(xué)生長距離乘坐校車存在安全風(fēng)險(xiǎn)，并且這種交通風(fēng)險(xiǎn)過于集中，一旦發(fā)生事故，造成大量未成年人傷亡，損失太大。據(jù)此，《征求意見稿》規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)本行政區(qū)域居住的學(xué)生的數(shù)量和分布狀況等因素，依法制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃，保障學(xué)生就近入學(xué)或者在寄宿制學(xué)校入學(xué)，縮短上學(xué)距離，減少交通風(fēng)險(xiǎn)。

中國政法大學(xué)王敬波教授認(rèn)為，校車服務(wù)并不能因?yàn)榻鼇矶啻问鹿实陌l(fā)生而受到不合理的限制。城市地區(qū)的交通擁堵、農(nóng)村地區(qū)學(xué)生居住分散均是校車服務(wù)得以發(fā)展的客觀條件，但是現(xiàn)實(shí)中，某些學(xué)校以校車為拉攏生源的工具，造成校車服務(wù)的虛假繁榮，從而增加了交通風(fēng)險(xiǎn)。因此，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際的校車需求，合理提供校車服務(wù)。據(jù)此，《征求意見稿》規(guī)定，縣級(jí)以上地方政府應(yīng)當(dāng)采取措施發(fā)展公共交通，合理規(guī)劃、設(shè)置公共交通路線及其站點(diǎn)，為需要乘車上學(xué)的學(xué)生提供方便。對(duì)學(xué)生居住分散，難以保障就近入學(xué)或者在寄宿制學(xué)校入學(xué)的農(nóng)村地區(qū)，國家通過財(cái)政資助、稅收優(yōu)惠、鼓勵(lì)社會(huì)捐贈(zèng)等多種方式，支持使用校車接送學(xué)生服務(wù)。

7座以上載客汽車申請(qǐng)校車應(yīng)符合四項(xiàng)條件，接送幼兒、小學(xué)生應(yīng)是專用校車

清華大學(xué)余凌云教授認(rèn)為，校車的安全性能是保障其行駛安全的基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)建立健全校車安全標(biāo)準(zhǔn)，在運(yùn)用法律手段的同時(shí)加強(qiáng)科技投入，減少校車安全事故。據(jù)此，《征求意見稿》明確，接送幼兒、小學(xué)生的校車應(yīng)當(dāng)是專用校車。

為了切實(shí)保障校車安全，《征求意見稿》對(duì)校車使用許可條件作出了進(jìn)一步的明確規(guī)定，即符合下列條件的7座以上載客汽車，可以申請(qǐng)作為校車使用：

（一）屬于學(xué)校或者校車服務(wù)提供單位所有；

（二）符合機(jī)動(dòng)車安全技術(shù)國家標(biāo)準(zhǔn)，專用校車符合專用校車國家標(biāo)準(zhǔn)，并取得機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)合格證明；

（三）裝備統(tǒng)一的校車標(biāo)示燈和停車指示牌，專用校車噴涂統(tǒng)一的校車外觀標(biāo)識(shí)；

（四）已投保機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)和乘客責(zé)任保險(xiǎn)。

北京師范大學(xué)袁桂林教授表示，交通事故的主要因素是駕駛?cè)恕?yīng)當(dāng)嚴(yán)格規(guī)定校車駕駛?cè)说馁Y格條件。據(jù)此，《征求意見稿》明確，校車駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)符合下列條件：

（一）取得相應(yīng)準(zhǔn)駕車型駕駛資格3年以上，年齡不超過60周歲；

（二）最近連續(xù)3個(gè)記分周期內(nèi)沒有滿分記錄；

（三）無致人死亡或者重傷的交通責(zé)任事故；

（四）無飲酒及醉酒后駕駛記錄，最近1年內(nèi)無駕駛客運(yùn)車輛超員、超速等嚴(yán)重交通違法行為；

（五）無犯罪記錄，未因違反治安管理受過行政拘留處罰；

（六）身體健康，無酗酒、吸毒行為記錄，無傳染性疾病，無癲癇、精神病等可能危及行車安全的病史。

第三篇：安全管理為了誰

“管理安全為了誰”

通風(fēng)工區(qū)

彭燚國

安全是政府是的責(zé)任嗎？是企業(yè)管理者的責(zé)任主體嗎？不是?！鞍踩ぷ鞯闹黧w是誰”，安全的主體是我們自己，只有明確安全的責(zé)任主體是誰，對(duì)自己的安全，才會(huì)責(zé)無旁貸，對(duì)單位的安全才會(huì)義無反顧，對(duì)他人的安全，才會(huì)有監(jiān)督和幫助的責(zé)任，對(duì)他人的不安全行為，才會(huì)有提醒和制止的義務(wù)。

要知道“安全為了誰”，才能從“要我安全”變成“我要安全”，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦。才能讓安全成為一種習(xí)慣。安全是一種影子效益，當(dāng)人們發(fā)生了安全事故，才知道安全的重要性，只有在出事故之時(shí)，你才能知道事故的直接損失、間接損失以及商譽(yù)影響有多大。安全不是別人要求自己做的，是要自己意愿的去做的，礦山出了事故，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)丟臉，丟腰包受處分，比起操作者可能會(huì)丟腿丟胳膊，甚至丟命，算算誰的損失更大，安全是為了領(lǐng)導(dǎo)嗎？不是，安全是為了我們自己。有多少生命可以重來，想想美好的明天，我們是否要重視安全，緊繃安全的炫，不讓親人為你擔(dān)心。不失父母、兒女的期盼。

只有面對(duì)死亡情境，人們才能意識(shí)到生命的可貴。平時(shí)我們?cè)诎踩嘤?xùn)學(xué)習(xí)中，在安全活動(dòng)中，總覺得領(lǐng)導(dǎo)太煩了，天天講安全、說安全，大家都不愿意聽，不愿意做。那是你還沒有理解“安全究竟是為了誰”。學(xué)習(xí)是職工最大的利益，安全才是你生命的全部保障，是你家庭幸福的源泉，只有知道“安全為了誰”我們才能警鐘長鳴，居安思危，在自己的崗位上按章操作，才能消除麻痹大意、心存僥幸的思想，才能保證自己的安全與他人的安全，才能抵制違章現(xiàn)象。安全就是管理，是制度，是紀(jì)律，是一種觀念，一種文化，一種行為，一種習(xí)慣。事故給人的教育是刻骨銘心的，在安全工作中，從自己的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)是痛苦的因?yàn)橐冻鰬K痛的代價(jià)。從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)是幸福的，別人用血淚告訴我們真理所在。安全學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，工作就能踏踏實(shí)實(shí)，生活才會(huì)實(shí)實(shí)在在，畢竟，“安全是為了自己”，人生命是最寶貴的，也是最脆弱的，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，只有“安全”才是有家庭的幸福，才能享受多姿多彩的人生。

第四篇：校園安全管理

加強(qiáng)管理 確保校園安全

一、當(dāng)今學(xué)校所面臨的主要安全問題 1.校園暴力事故

主要原因：學(xué)校安全保衛(wèi)制度不健全，防范措施不得力，學(xué)生受到校外不法之徒的侵害； 不良交往，哥們義氣拉幫結(jié)伙，打架斗毆； 少數(shù)教師有體罰行為。2.體育活動(dòng)事故

主要原因：體育活動(dòng)或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中，活動(dòng)隨意，體育器械使用時(shí)不得要領(lǐng)而造成的傷害。3.學(xué)生身體特殊事故

主要原因：學(xué)生特殊疾病、特殊身體素質(zhì)、異常心理狀態(tài)受到意外沖擊而造成的傷害。4.不當(dāng)活動(dòng)事故

主要原因：學(xué)生在課余時(shí)間相互追逐、戲耍、打鬧時(shí)不掌握分寸和方式方法，使用筆、石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。5.消防事故

主要原因：學(xué)生取暖、用電不當(dāng)而造成火災(zāi)、觸電等事故。6.衛(wèi)生事故

主要原因：學(xué)校衛(wèi)生管理重視不夠，工作機(jī)制不健全，工作措施不落實(shí)，特別是農(nóng)村學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施差等問題造成學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件。7.擠壓、踩踏事故

主要原因：學(xué)校放學(xué)和下課時(shí)在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踩踏等事故。8.自然災(zāi)害事故

主要原因：學(xué)生自救自護(hù)能力差，遇到暴風(fēng)雨、地震、洪水等自然災(zāi)害無法有效防衛(wèi)造成的傷害。9.交通事故

主要原因：不走人行道、隨意橫穿馬路、強(qiáng)行超道、高速騎車、校車違章等造成事故。10.溺水事故

主要原因：放學(xué)后私自 游泳，不當(dāng)救助引發(fā)事故。

二、中小學(xué)安全事故的特征

從事故發(fā)生的區(qū)域、學(xué)段、時(shí)間、地點(diǎn)、日期、責(zé)任等方面分析，中小學(xué)校園安全事故主要表現(xiàn)出以下幾方面特征：

1.農(nóng)村是校園安全事故多發(fā)地區(qū) 2.低年級(jí)學(xué)生更容易發(fā)生安全事故 3.校園傷害事故增多 4.節(jié)假日是事故多發(fā)期

5.事故多發(fā)地點(diǎn)主要集中在上下學(xué)路上、江河水庫和學(xué)校及周邊

6.學(xué)生安全意識(shí)淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的重要原因

三、為避免校園安全事故我們應(yīng)該怎么做

通過對(duì)中小學(xué)安全事故的分析，今后，我們要把握規(guī)律，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)安全工作的針對(duì)性和有效性，著重做好以下幾方面工作：

1.完善制度，明確責(zé)任

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全工作的相關(guān)法規(guī)，依法管理 3.預(yù)防為主，排查隱患，完善應(yīng)急預(yù)案（1）安全第一，預(yù)防為主。

中小學(xué)校要在春秋季開學(xué)前，要普遍開展一次校園安全大檢查，尤其是學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電、食堂、鍋爐等設(shè)施的安全隱患的排查，及時(shí)整改，及時(shí)消除各類安全隱患。

（2）強(qiáng)化危機(jī)處置技能訓(xùn)練

使學(xué)生掌握遭遇暴力傷害、暴風(fēng)雨、地震、火災(zāi)、觸電、煤氣泄漏等危機(jī)時(shí)避險(xiǎn)、疏散、緊急救護(hù)等技能。（利用升旗儀式開展緊急疏散訓(xùn)練）

（3）加強(qiáng)校園安全常識(shí)教育

各學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，并結(jié)合本地實(shí)際，有針對(duì)性的開展校園安全常識(shí)教育。

1、開展避免不當(dāng)活動(dòng)事故教育

2、開展避免擠壓、踐踏事故教育

3、開展避免交通事故教育

4、開展避免校園暴力事故教育

5、開展避免學(xué)生身體特殊事故教育

6、開展避免衛(wèi)生事故教育

7、開展避免溺水事故教育

第五篇：校園安全管理

校園安全管理

為落實(shí)《蚌埠學(xué)院安全年活動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于做好校內(nèi)安全大檢查工作的通知》文件精神，進(jìn)一步了解掌握各學(xué)院（部）加強(qiáng)學(xué)生安全教育情況，學(xué)生處分成三個(gè)檢查組，深入全院開展了一次全面細(xì)致的安全教育檢查工作。

為做好此項(xiàng)工作，學(xué)生處專門下發(fā)了安全教育檢查提綱，內(nèi)容包括落實(shí)《蚌埠學(xué)院安全年活動(dòng)實(shí)施方案》《關(guān)于做好預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件發(fā)生工作的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作的通知》文件精神情況，學(xué)生日常安全教育工作，在節(jié)假日學(xué)生放假前開展學(xué)生安全教育工作和具體措施，畢業(yè)班學(xué)生外出聯(lián)系就業(yè)單位時(shí)開展交通、防騙等系列安全教育工作，開展大型學(xué)生活動(dòng)時(shí)是否有安全預(yù)案和加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作，是否對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全普查，本單位學(xué)生安全工作存在那些隱患等。各系通過口頭匯報(bào)的形式介紹了本單位的學(xué)生安全教育落實(shí)情況。

通過本次檢查，了解到各系都能按照學(xué)校的文件要求落實(shí)學(xué)生安全教育工作，輔導(dǎo)員能夠及時(shí)將學(xué)校的安全教育精神傳達(dá)到每一位學(xué)生，許多輔導(dǎo)員都和班級(jí)干部簽訂了安全責(zé)任書，一些單位結(jié)合實(shí)際也制定了本單位的安全年活動(dòng)實(shí)施方案，大家都有自己的一些特色安全教育工作:建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)、班級(jí)制度，安全工作層層落實(shí)；多方面收集學(xué)生信息，利用飛信、qq提醒學(xué)生注意安全；外出實(shí)習(xí)手續(xù)齊全；建立學(xué)生心理健康數(shù)據(jù)庫；定期檢查學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生等等。另外，大家也提出了一些安全方面的共性問題:學(xué)生心理健康，高層公寓安全，就業(yè)陷入傳銷組織，跨校區(qū)工作交通安全等。

學(xué)生處希望通過這次檢查，能夠督促提醒各教學(xué)單位進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生安全教育工作的責(zé)任，能夠真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)校安全、穩(wěn)定。