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      學(xué)校信息化計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-12 14:37:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)校信息化計(jì)劃

      <>

      一,指導(dǎo)思想

      繼續(xù)堅(jiān)持以“xxxx”的重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)為中心,圍繞學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的中心工作,加強(qiáng)科學(xué)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,力求特色,注重實(shí)效,為創(chuàng)建信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).二,主要措施

      1、建立校園網(wǎng)繼續(xù)優(yōu)化硬件資源的配置

      各辦公室配備多媒體電腦,接入因特網(wǎng)。

      建立校園網(wǎng)、配備服務(wù)器,建立學(xué)校網(wǎng)站,各教研組建立獨(dú)立網(wǎng)頁(yè),鼓勵(lì)教師通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站建立教學(xué)日志,有條件的建立個(gè)人網(wǎng)站。

      通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站bbs加強(qiáng)師生交流、教師與家長(zhǎng)的溝通,建立起師生家長(zhǎng)三方互動(dòng)平臺(tái)。

      逐步推動(dòng)班班通工程,每個(gè)班級(jí)都要有寬帶接入接口,教師可以利用筆記本電腦在教室上課。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

      結(jié)合學(xué)校拓展性課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè)工作,加強(qiáng)學(xué)生電子報(bào)刊的培訓(xùn),以此為平臺(tái),大力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和拓展學(xué)生的應(yīng)用信息技術(shù)的能力.繼續(xù)開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn).分類(lèi)型,分階段對(duì)教師開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn),采取“大集中,小分散,勤輔導(dǎo),促滾動(dòng)”策略進(jìn)行信息技術(shù)的指導(dǎo),特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位.充分挖掘各科室有信息技術(shù)特長(zhǎng)教師的潛力,發(fā)揚(yáng)同伴互助的精神,營(yíng)造一種互幫互學(xué)的良好氛圍,潛移默化,讓信息技術(shù)深入人心.3、加大計(jì)算機(jī)及其校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

      加大宣傳力度,轉(zhuǎn)變教師頭腦中固有的觀念,強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用意識(shí).搭建平臺(tái),與校本教研活動(dòng),教研組特色建設(shè),網(wǎng)絡(luò)備課等活動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái),分年齡段,明確提出使用校園網(wǎng)絡(luò)的要求,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做好技術(shù)服務(wù)工作.建立校園辦公系統(tǒng),逐步推行無(wú)紙化辦公,搭建網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái),實(shí)現(xiàn)通知發(fā)布,公文流轉(zhuǎn),教務(wù)管理,人事管理,校產(chǎn)管理等方面的電子化.4、加強(qiáng)教育信息化管理隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)

      管理隊(duì)伍建設(shè)是本學(xué)期以及下學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,首先要加強(qiáng)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)管理員和計(jì)算機(jī)房管理員的管理與培養(yǎng),明確管理職責(zé),切實(shí)發(fā)揮管理職能,樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),要管的合理,管的有效,讓老師和學(xué)生滿(mǎn)意.創(chuàng)造學(xué)習(xí)和嘗試的機(jī)會(huì),讓熱愛(ài)教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來(lái),充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組,備課組年青教師的積極性,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有技術(shù)開(kāi)發(fā)潛力,有一定管理能力的老師,建設(shè)一支教育信息化管理梯隊(duì).

      第二篇:2008學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃總結(jié)

      2008年學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃

      沫若中學(xué)信息中心

      在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,全校師生齊心協(xié)力,努力奮斗,取得了優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備得到極大武裝。教育要現(xiàn)代化,必須先要信息化。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展,信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用愈來(lái)愈重要。為適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的要求,學(xué)校要推廣應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研和管理手段現(xiàn)代化,加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐,促進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展,特制定如下計(jì)劃:

      一、指導(dǎo)思想

      我校信息化建設(shè)的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”和胡錦濤總書(shū)記的科學(xué)發(fā)展觀的思想為指導(dǎo),以發(fā)展為主題,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,以信息化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校管理上效益,教學(xué)上水平,科研上層次,促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展。

      二、基本目標(biāo)

      學(xué)校信息化建設(shè)要著力抓好網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用,發(fā)展信息學(xué)科。重點(diǎn)建設(shè)好結(jié)構(gòu)合理、高速穩(wěn)定、環(huán)境可靠的信息化基礎(chǔ)設(shè)施;大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)、科研、思想政治工作、行政管理和決策中的應(yīng)用。

      重點(diǎn)做好模式三遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試工作,并建立健全我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)、信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到明確分工、各施其責(zé)。

      三、主要任務(wù)

      1、搞好網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。

      我校計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)經(jīng)過(guò)前期工程的建設(shè),為學(xué)校的教學(xué)、科研和管理創(chuàng)造了良好的條件,但經(jīng)過(guò)多年的運(yùn)行有些設(shè)備漸趨老化,有些設(shè)備不夠穩(wěn)定,對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)使用的設(shè)備逐一排查,更換、更新部分問(wèn)題設(shè)備。另外,繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò),保證網(wǎng)絡(luò)通暢,加快教育信息化、管理無(wú)紙化應(yīng)用進(jìn)程。

      2、搞好模式三遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)。

      A、認(rèn)真搞好模式三遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試工作。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),協(xié)助廠商的安裝工作,密切配合廠商提供一切條件,保證安裝工作的順利完成。安裝后及時(shí)檢查驗(yàn)收,并盡快的投入到教學(xué)應(yīng)用中。

      B、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目與我校實(shí)際情況,制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃,年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。嚴(yán)格按照課表進(jìn)行教學(xué),認(rèn)真保質(zhì)保量地完成擬定任務(wù),并做好登記工作。

      C、積極做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作,并認(rèn)真做好數(shù)據(jù)的保存、整理,按要求整理好后投入使用。

      D、認(rèn)真執(zhí)行儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動(dòng)手保養(yǎng)和維修,延長(zhǎng)使用壽命。

      E、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,備好課、上好課,將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),課后做好教學(xué)反思,努力做到“能用、會(huì)用、好用”,真正的做到為教學(xué)服務(wù)項(xiàng)、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。

      3、做好培訓(xùn)工作。

      A、按時(shí)參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的各類(lèi)培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好記載,回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。

      B、做好校本培訓(xùn)工作。

      組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的多媒體課件,力爭(zhēng)做到了每一位青年教師都能學(xué)會(huì)使用電腦,以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

      4、建立樂(lè)山市教育城域網(wǎng)的連接。為了提高教育教學(xué)現(xiàn)代化、學(xué)校教育管理現(xiàn)代化進(jìn)程,獲取豐富教育教學(xué)、管理信息,我們連接了樂(lè)山市教育城域網(wǎng),為我校提高整體教育教學(xué)、管理水平創(chuàng)造了良好的條件。

      5、加強(qiáng)信息學(xué)科建設(shè),建立信息資源庫(kù)。

      把握國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化趨勢(shì),抓住學(xué)校當(dāng)前學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整這條主線,積極發(fā)展信息學(xué)科專(zhuān)業(yè)。購(gòu)置一批內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)的各科課件素材資源庫(kù),為老師制作課件提供豐富的素材,大大提高了教師制作課件的質(zhì)量與速度,從而激發(fā)了教師制作課件的積極性,為提高整體教學(xué)水平提供了有力保障。

      建立FTP服務(wù)器,為有需要的老師提供安全可靠的保存文件的空間,無(wú)論校內(nèi)校外,隨時(shí)調(diào)用,使用非常方便、安全,使那些沒(méi)有電腦的老師再也不愁自己的文件沒(méi)有安全可靠的地方存放了。并建立了公用帳號(hào),內(nèi)放大量公共資源,包括資源素材、各種軟件等。

      6、提高辦公信息化程度。

      積極推進(jìn)我校管理系統(tǒng)的信息化建設(shè)步伐,逐步實(shí)現(xiàn)辦公業(yè)務(wù)電子化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化,提高教學(xué)、科研、思想政治工作、行政管理和決策方面的質(zhì)量和效率。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)校信息資源,建立和完善信息管理制度。各部門(mén)應(yīng)組織將信息上網(wǎng)對(duì)外發(fā)布,做到公開(kāi)、透明積極宣傳的作用。

      為促進(jìn)我校辦公自動(dòng)化、規(guī)范化工作,學(xué)校將舉辦各種形式的信息技術(shù)培訓(xùn)班,對(duì)廣大教職工進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn),學(xué)校要求一般行政管理人員和干部必須掌握網(wǎng)上信息的收集、下載,電子郵件收發(fā),文字信息的錄入、編輯、排版、打印等技能。網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)組織干部教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)工作。為及早實(shí)現(xiàn)內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)化,初步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙辦公打下基礎(chǔ)。

      7、提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平,推動(dòng)圖書(shū)資料信息化管理。

      教學(xué)是信息技術(shù)應(yīng)用的重要領(lǐng)域。要充分利用校園寬帶網(wǎng)絡(luò),積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),開(kāi)發(fā)各種類(lèi)型的多媒體教學(xué)課件,建立教學(xué)資源信息庫(kù),對(duì)教師和教輔人員進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),努力提高現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)水平。同時(shí)積極發(fā)展多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及遠(yuǎn)程教育。

      自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化管理是圖書(shū)資料建設(shè)的基本趨勢(shì)。圖書(shū)館內(nèi)的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化管理已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。要加快數(shù)字化進(jìn)程,要盡快實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化管理,購(gòu)置數(shù)字圖書(shū)1.5G。

      8、推進(jìn)思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作。

      利用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)思想政治工作是學(xué)校信息化建設(shè)的重要內(nèi)容。要遵照中央關(guān)于“積極發(fā)展,充分運(yùn)用,加強(qiáng)管理,趨利避害,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),主動(dòng)出擊”的網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳總方針,一方面要主動(dòng)出擊,充實(shí)、增設(shè)欄目?jī)?nèi)容,明確欄目責(zé)任,用正確、積極、健康的思想文化和新聞信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,杜絕有害信息和涉密內(nèi)容上網(wǎng);另一方面要強(qiáng)化管理,規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)協(xié)調(diào),防范錯(cuò)誤、消極、頹廢思想文化的侵襲,對(duì)于網(wǎng)上反映出來(lái)的師生中帶傾向性思想問(wèn)題及時(shí)做好網(wǎng)下引導(dǎo)。要把校園網(wǎng)建成學(xué)校開(kāi)展思想政治工作的制高點(diǎn)和對(duì)外宣傳的主陣地。

      四、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      學(xué)校信息化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,牽涉學(xué)校工作的各個(gè)方面和環(huán)境,組織協(xié)調(diào)的難度大。因此,必須提高對(duì)信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)信息化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),保證學(xué)校信息化建設(shè)的順利進(jìn)行。

      1、提高認(rèn)識(shí),高度重視學(xué)校信息化建設(shè)。要從“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)校信息化建設(shè)的意義,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。當(dāng)前世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)更加明顯,科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異。這一形勢(shì)的深刻根源在于以信息技術(shù)為先導(dǎo)的技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)革命。信息化已經(jīng)成為世界科技和生產(chǎn)力發(fā)展的明顯趨勢(shì),制定具有科學(xué)性和前瞻性的決策,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作。要建立機(jī)構(gòu),落實(shí)經(jīng)費(fèi),明確責(zé)任,健全制度。根據(jù)信息化建設(shè)需要,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作。信息化領(lǐng)導(dǎo)小組分網(wǎng)絡(luò)組和信息組,分別負(fù)責(zé)硬件、技術(shù)建設(shè)和信息、新聞管理。小組成員和相關(guān)部門(mén)要在信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在明確分工的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合,齊心協(xié)力推動(dòng)信息化建設(shè)的開(kāi)展

      3、信息中心人員要有具體的工作分工。對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)的管理、維護(hù),學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)等工作落實(shí)到人,真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開(kāi)展。

      2008年3月 2008年學(xué)校信息化建設(shè)總結(jié)

      沫若中學(xué)信息中心

      沫若中學(xué)是一所省級(jí)示范中學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育信息化工作的重要性、緊迫性,成立了以校長(zhǎng)、主任為首的學(xué)校信息化管理領(lǐng)導(dǎo)班子,圍繞教育信息化工作在軟、硬件建設(shè)上,投入了大量的人力物力。

      近三年來(lái),學(xué)校在教育信息化投資建設(shè)上,累計(jì)投入資金達(dá)50多萬(wàn)元,基本建成“班班通”寬帶校園網(wǎng),積極推進(jìn)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)終端顯示建設(shè);目前,學(xué)校投入教育教學(xué)實(shí)際使用的電腦近200臺(tái),全校高中所有班級(jí)都配置了電視機(jī),學(xué)校還另外擁有3個(gè)多媒體教室,1個(gè)講學(xué)廳,3個(gè)學(xué)生專(zhuān)用多媒體計(jì)算機(jī)房;所有辦公室都配備了電腦、打印機(jī)并聯(lián)接了因特網(wǎng)、教育城域網(wǎng),充分實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。開(kāi)通了金色校園“家校通”通訊系統(tǒng),校長(zhǎng)、辦公室主任設(shè)有電子信箱。學(xué)校圖書(shū)館擁有1個(gè)電子閱覽室,并配有專(zhuān)業(yè)圖書(shū)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)管理智能化,閱覽電子化。

      除此以外,學(xué)校還開(kāi)展學(xué)生電子檔案實(shí)驗(yàn),加快數(shù)字化校園建設(shè)進(jìn)程,加強(qiáng)教育系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。同時(shí),學(xué)校還對(duì)教育信息環(huán)境進(jìn)行完善。這里的環(huán)境是指用于學(xué)習(xí)的環(huán)境,是指用于教育信息存貯、處理和傳遞的信息環(huán)境。教育信息環(huán)境主要包括用于遠(yuǎn)程教育的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、學(xué)校的校園網(wǎng)、CAI教室、網(wǎng)絡(luò)教室、用于教和學(xué)的各種支援系統(tǒng)及用于各種教育資源,教育設(shè)施管理的管理信息系統(tǒng)。學(xué)校積極制定政策,激勵(lì)教師開(kāi)發(fā)教育教學(xué)軟件,積極施行電子備課。近二年來(lái),學(xué)校組織教師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)現(xiàn)代化信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)現(xiàn)代化信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部積和中青年骨干教師極響應(yīng)。近幾年學(xué)校陸續(xù)出資10000多元讓我校一大批年輕骨干教師參加省、市級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn),100%的中青年教師學(xué)會(huì)制作多媒體課件,學(xué)校建立了自己獨(dú)立的網(wǎng)站主頁(yè),并自建了FTP文件服務(wù)器,使每個(gè)老師都有自己獨(dú)立的空間存放自己的電子文檔。

      目前,學(xué)校信息技術(shù)教研組有5名專(zhuān)兼職計(jì)算機(jī)教師,2008年石國(guó)忠老師輔導(dǎo)的學(xué)生芶喬欣,在四川省科技創(chuàng)新大賽中獲樂(lè)山市一等獎(jiǎng)。學(xué)校高度重視校園網(wǎng)絡(luò)管理制度的建設(shè)與完善,強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)安全。通過(guò)設(shè)置防火墻及其他一些軟件加強(qiáng)學(xué)生上網(wǎng)安全管理,防止不健康信息對(duì)青少年進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的不良影響,并且有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理實(shí)際,教研組教師每周堅(jiān)持集體備課,研究教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的新途徑。

      目前,學(xué)校信息技術(shù)教研組還經(jīng)常發(fā)揮其技術(shù)信息,對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育信息化提供智力和決策上的支持,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每有涉及教育現(xiàn)代化和教育信息化工程建設(shè)方面的問(wèn)題也總主動(dòng)找信息技術(shù)教研組的教師商量,充分發(fā)揮了教育現(xiàn)代化和教育信息化工程建設(shè)中作用。目前學(xué)校辦公自動(dòng)化系統(tǒng)已經(jīng)全部覆蓋了所有教育教學(xué)場(chǎng)所的每個(gè)角落,極大地提升了我校教育現(xiàn)代化和教育信息化的辦學(xué)水平。

      為了實(shí)現(xiàn)資源共享和信息共享,為學(xué)生構(gòu)建自主成長(zhǎng)、合作學(xué)習(xí)、施展才智的舞臺(tái),學(xué)校充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體等手段,加大課堂教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,學(xué)校建立了高效運(yùn)行的校園網(wǎng)絡(luò),充分實(shí)現(xiàn)資金投入效益的最大化,特別注重教育創(chuàng)新,確立“以用為本”的思想。一是注重教育觀念創(chuàng)新。充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,改變基礎(chǔ)教育就是知識(shí)教育的觀念,樹(shù)立基礎(chǔ)教育是德智體美勞等方面全面教育的觀念;改變基礎(chǔ)教育就是升學(xué)教育的觀念,樹(shù)立基礎(chǔ)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教育的觀念;改變基礎(chǔ)教育就是面向少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生教育的觀念,樹(shù)立基礎(chǔ)教育是面向全體學(xué)生教育的觀念。二是注重教學(xué)方法創(chuàng)新。充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,改變“填鴨式”、“灌輸式”教學(xué)方法,推行啟發(fā)式、合作式的學(xué)習(xí)方法;改變“一言堂”教學(xué)方法,推行討論式教學(xué)方法;改變“一刀切”教學(xué)方法,推行因材施教的教學(xué)方法;改變封閉僵化的教學(xué)方法,推行鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。三是注重教學(xué)手段創(chuàng)新。從課堂教學(xué)的實(shí)際需要出發(fā),充分運(yùn)用實(shí)驗(yàn)儀器、投影儀、音像設(shè)備以及計(jì)算機(jī)多媒體等手段,加大課堂教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。四是注重教學(xué)模式創(chuàng)新。充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,改變以教師為中心的課堂教學(xué)模式,形成以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)模式。

      我校教育信息化工程的建設(shè)標(biāo)志著學(xué)校育人功能、育人環(huán)境進(jìn)入更高層次的育人平臺(tái),將給學(xué)校帶來(lái)強(qiáng)大的發(fā)展活力和生機(jī)。

      2008年12月

      第三篇:2007學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃總結(jié)

      2007年學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃

      沫若中學(xué)信息中心

      為了適應(yīng)現(xiàn)代化、信息化教學(xué)的需要,學(xué)校信息化建設(shè)已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)校信息化建設(shè)不僅僅是改善和提升了現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境,更重要的是信息化建設(shè)為教育帶來(lái)了教學(xué)觀念、教學(xué)思想和教學(xué)方式的變革,是促進(jìn)教學(xué)改革的有力工具。隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展,為能使學(xué)校的信息化建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階,提升廣大教師的教育教學(xué)能力,提升學(xué)校的信息化管理水平,特制定如下計(jì)劃:

      一、健全組織,落實(shí)責(zé)任

      1、學(xué)校擬成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),使學(xué)校信息化工作的開(kāi)展有堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

      2、學(xué)校將成立信息中心,信息中心設(shè)主任一名,工作人員若干名,具體負(fù)責(zé)信息化建設(shè)和推廣的工作。

      3、信息中心人員有具體的工作分工。對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)的管理、維護(hù),學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)等工作落實(shí)到人,真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開(kāi)展。

      二、挖掘潛力,完善條件

      1、依靠上級(jí)部門(mén)的支持,學(xué)校在本學(xué)年將投入一萬(wàn)元對(duì)損壞電腦予以修復(fù)和完善。為保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定提高速度,計(jì)劃實(shí)現(xiàn)各樓間的光纜連接。

      2、隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,原有的網(wǎng)速已不能滿(mǎn)足我校的需要,為了提高網(wǎng)速,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的需要,將與電信部門(mén)聯(lián)系,爭(zhēng)取光纖早日接入。

      3、積極發(fā)揮網(wǎng)站作用,推進(jìn)學(xué)校管理信息化。為進(jìn)一步提升工作效率,提高管理水平,學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)管理信息化建設(shè)。首先,在學(xué)校日常管理上,我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用,每周的班級(jí)行為考核,學(xué)?;顒?dòng)通知,各科室的工作安排等都進(jìn)行了網(wǎng)上公示,讓廣大師生能夠透明清晰的了解學(xué)校相關(guān)信息。其次,我校全面實(shí)行了學(xué)生學(xué)籍管理電子化,高一新生入學(xué)后即進(jìn)行學(xué)籍登記,極大的方便了學(xué)生管理工作。

      3、建成電子閱覽室,使師生能盡早上網(wǎng)學(xué)習(xí),查找資料,同時(shí),也為教師教學(xué)需要提供條件。避免信息技術(shù)課和師生電子閱覽的沖突。

      4、推動(dòng)圖書(shū)資料信息化管理。自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化管理是圖書(shū)資料建設(shè)的基本趨勢(shì)。我校已完成圖書(shū)館內(nèi)的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化管理。并進(jìn)一步完善設(shè)備設(shè)施,向更便捷、更高效、更先進(jìn)方向繼續(xù)發(fā)展。

      5、對(duì)學(xué)生機(jī)房進(jìn)行全面整改。原來(lái)使用的windows 98已不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,一是系統(tǒng)陳舊,問(wèn)題多,二是系統(tǒng)不穩(wěn)定,容易死機(jī)、藍(lán)屏。利用數(shù)周時(shí)間把系統(tǒng)更新到成熟穩(wěn)定、消耗資源少的windows 2000系統(tǒng)。

      三、循序漸進(jìn),逐步推廣

      1、學(xué)校信息中心成立之后,將會(huì)同教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)組織青年教師多媒體教學(xué)大獎(jiǎng)賽、師生課件制作大賽等體現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)整合的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),逐步實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。

      2、成立教師課件制作室。讓教師有專(zhuān)門(mén)的課件制作設(shè)備,并安排專(zhuān)人管理。同時(shí),負(fù)責(zé)搜集整理優(yōu)秀課件,為老師提供技術(shù)、信息資料、錄像、光盤(pán)制作等工作。

      3、要充分利用校園寬帶網(wǎng)絡(luò),積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),開(kāi)發(fā)各種類(lèi)型的多媒體教學(xué)課件,建立教學(xué)資源信息庫(kù),提高現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)水平。

      4、本學(xué)年,學(xué)校將會(huì)同教務(wù)部門(mén)組織有能力的教師進(jìn)行多媒體技術(shù)使用的校本培訓(xùn),并將教師信息技術(shù)的使用情況及能力,參加培訓(xùn)的情況納入對(duì)教師的工作常規(guī)檢查之中。

      5、完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)。今年,學(xué)校將為各辦公室配齊電腦并接入寬帶網(wǎng)。

      6、完成上級(jí)部門(mén)的相關(guān)工作。信息化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)而長(zhǎng)期的工作,需要各部門(mén)協(xié)作努力,將學(xué)校信息化工作推向深入

      2007年3月 2007年學(xué)校信息化建設(shè)總結(jié)

      沫若中學(xué)信息中心

      我校是一所省示范性普通高完中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育信息化工作的重要性、緊迫性,成立了以校長(zhǎng)、主任為首的學(xué)校信息化管理領(lǐng)導(dǎo)班子,圍繞教育信息化工作在軟、硬件建設(shè)上,投入了大量的人力物力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全體教職工的共同努力下,我校的信息化建設(shè)工作在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。

      一、調(diào)整學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工

      我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),各科室主任,信息中心負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員間常交流,常溝通,以學(xué)校信息化為手段,提升學(xué)校管理水平,提高教育教學(xué)能力,豐富校園文化生活,努力做到為管理服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。

      二、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),構(gòu)建數(shù)字校園基礎(chǔ)

      隨著信息化在教學(xué)、管理中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,教師們對(duì)于學(xué)校辦公電腦和網(wǎng)絡(luò)提出了更高的要求。為了給教師、學(xué)生提供更好的條件,學(xué)校按照本校實(shí)際,想方設(shè)法提高學(xué)校硬件水平,改善校園網(wǎng)絡(luò)。目前,學(xué)校為所有辦公室安裝了電腦,并連接了因特網(wǎng),極大方便了教師的信息獲取,及網(wǎng)上交流的方便,為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。在教室多媒體方面,今年學(xué)校為所有的教室安裝了電視,學(xué)生能夠在課堂內(nèi)接受更豐富的信息,提高了課堂效率,提升了教學(xué)效果。學(xué)校還根據(jù)實(shí)際,添置了攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等多媒體設(shè)備并投入到使用當(dāng)中,為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)正常開(kāi)展提供了設(shè)備保障。

      目前,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)部分陳舊設(shè)備進(jìn)行了維修和改造,重新發(fā)揮了他們的作用。如,由原來(lái)的windows98更換為了windows2000操作系統(tǒng),投入數(shù)千元,通過(guò)更換內(nèi)存,拆換主板,有用零件整合等方式,維修了近20臺(tái)可以正常開(kāi)展教學(xué)的計(jì)算機(jī),發(fā)揮了老設(shè)備的余熱。

      三、學(xué)校在教育信息化投資建設(shè)上,累計(jì)投入資金達(dá)100多萬(wàn)元,基本建成“班班通”寬帶校園網(wǎng),積極推進(jìn)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)終端顯示建設(shè);目前,學(xué)校投入教育教學(xué)實(shí)際使用的電腦近200臺(tái),配置了活動(dòng)液晶投影儀等多媒體設(shè)備3套,學(xué)校還另外擁有3個(gè)多媒體備用教室,3個(gè)學(xué)生專(zhuān)用多媒體計(jì)算機(jī)房;所有辦公室都實(shí)現(xiàn)配備了電腦、打印機(jī)并聯(lián)接了網(wǎng)絡(luò),充分實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。校長(zhǎng)設(shè)有電子信箱,學(xué)校圖書(shū)館擁有1個(gè)電子閱覽室,并配有專(zhuān)業(yè)圖書(shū)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)管理智能化,閱覽電子化。

      四、積極發(fā)揮網(wǎng)站作用,推進(jìn)學(xué)校管理信息化

      為進(jìn)一步提升工作效率,提高管理水平,學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)管理信息化建設(shè)。首先,做到了在學(xué)校日常管理上,我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用,每周的班級(jí)行為考核,學(xué)?;顒?dòng)通知,各科室的工作安排等都進(jìn)行了網(wǎng)上公示,讓廣大師生能夠透明清晰的了解學(xué)校相關(guān)信息。其次,我校全面實(shí)行了學(xué)生學(xué)籍管理電子化,高一新生入學(xué)后即進(jìn)行學(xué)籍登記,教師對(duì)學(xué)生的品行記錄,學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)也是電子錄入,極大的方便了學(xué)生管理工作。在學(xué)生成績(jī)管理上,我們繼續(xù)推行電子化管理的方式。

      五、交流教育心得,共享優(yōu)質(zhì)資源

      我校特別重視學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)。教學(xué)資源庫(kù)能夠極大方便教師優(yōu)質(zhì)資源的獲取,減少重復(fù)性勞動(dòng)。目前,在學(xué)校各學(xué)科的FTP內(nèi),大部分的教學(xué)內(nèi)容都有相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)課件和教學(xué)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、錄像等資源,還有很多的教師參加校外教學(xué)活動(dòng)的資源,并做到了資源分類(lèi)整理,學(xué)校教科室每個(gè)學(xué)期也都進(jìn)行督促和檢查。

      我校還要求外出學(xué)習(xí)教師回校后要完成一篇學(xué)習(xí)心得,并放到校園網(wǎng)上進(jìn)行交流,與其他教師分享學(xué)習(xí)成果。

      我校還開(kāi)通了QQ群,用以探討教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題、各種通知等,通過(guò)相互的交流獲得共同進(jìn)步。

      五、網(wǎng)絡(luò)教研模式普及,教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)加速

      我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教研方式創(chuàng)新,提升教師教育信息化水平。

      六、信息技術(shù)教育成果顯著,師生信息素養(yǎng)有所提高

      我校信息技術(shù)教師在做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),計(jì)算機(jī)維護(hù),多媒體制作等工作的同時(shí),不忘本職教學(xué)工作,努力鉆研信息技術(shù)教育,交流教育理念,提升教學(xué)能力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

      我們還對(duì)學(xué)校教師,學(xué)生進(jìn)行了多次信息技術(shù)培訓(xùn),讓學(xué)生和老師掌握了基本的信息技術(shù)技能,通過(guò)開(kāi)展學(xué)校多媒體設(shè)備使用等培訓(xùn),提高了師生的信息技術(shù)水平。

      2007年12月

      第四篇:2009學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃總結(jié)

      2009年學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃

      沫若中學(xué)信息中心

      如今學(xué)校信息化建設(shè)已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),教育要現(xiàn)代化,必須先要信息化。我校將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于建設(shè)數(shù)字校園的目標(biāo),立足于均衡發(fā)展,立足于特色發(fā)展,立足于內(nèi)涵發(fā)展,真抓實(shí)干,促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源建設(shè)、信息化管理能力和網(wǎng)絡(luò)教研模式的不斷發(fā)展,切實(shí)提高師生信息素養(yǎng),真正使信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)、教育管理、教育改革和發(fā)展起到促進(jìn)和支撐作用,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加快教育現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。制定如下計(jì)劃:

      一、調(diào)整學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工

      我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),各科室主任,信息中心負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員間常交流,常溝通,以學(xué)校信息化為手段,提升學(xué)校管理水平,提高教育教學(xué)能力,豐富校園文化生活,努力做到為管理服務(wù),為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。

      二、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

      隨著信息化在教學(xué)、管理中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,教師們對(duì)于學(xué)校辦公電腦和網(wǎng)絡(luò)提出了更高的要求。為了給教師、學(xué)生提供更好的條件,學(xué)校按照本校實(shí)際,想方設(shè)法提高學(xué)校硬件水平,改善校園網(wǎng)絡(luò)。在多媒體方面,計(jì)劃更換部分投影機(jī)燈泡,對(duì)不能正常使用的投影機(jī)進(jìn)行維修,保證教師可以正常開(kāi)展電化教學(xué),學(xué)生能夠在課堂內(nèi)接受更豐富的信息,提高了課堂效率,提升了教學(xué)效果。

      根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)部分陳舊設(shè)備進(jìn)行了維修和改造,重新發(fā)揮他們的作用,根據(jù)實(shí)際需要,有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行信息化基礎(chǔ)設(shè)備的更新和建設(shè),在保證現(xiàn)有機(jī)房正常使用的情況下,為滿(mǎn)足教學(xué)需求力爭(zhēng)新增計(jì)算機(jī)房一個(gè),更新部分計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,解決目前學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中存在的一些問(wèn)題。

      三、做好成都七中的東方聞道遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播班

      進(jìn)一步考察網(wǎng)絡(luò)直播班的情況,加快落實(shí)。力爭(zhēng)9月開(kāi)學(xué)時(shí)正式使用,為提高我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階創(chuàng)造良好的條件。

      四、加強(qiáng)學(xué)校電子檔案建設(shè)

      學(xué)校電子檔案的建設(shè)能更好的保存多種信息,能夠更好的進(jìn)行信息檢索,電子檔案的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的工作,可以分階段、分步驟的予以安排和落實(shí)完成。

      五、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),更好的為學(xué)校服務(wù)

      根據(jù)教學(xué)需要,豐富學(xué)校網(wǎng)站的功能和資源,強(qiáng)化教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的作用,加強(qiáng)學(xué)校信息的宣傳力度,提升學(xué)校品牌;進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,探索新型的網(wǎng)絡(luò)教研方式。

      為進(jìn)一步提升工作效率,提高管理水平,學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)管理信息化建設(shè)。在學(xué)校日常管理上,我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用,每周的班級(jí)行為考核,學(xué)?;顒?dòng)通知,各科室的工作安排等都進(jìn)行了網(wǎng)上公示,讓廣大師生能夠透明清晰的了解學(xué)校相關(guān)信息。

      在FTP上設(shè)立“學(xué)校圖庫(kù)”專(zhuān)欄,集中存放了學(xué)校每次活動(dòng)的照片,并有權(quán)限的允許教師瀏覽、使用,更大程度上匯聚了學(xué)校的相關(guān)圖片資源。

      六、進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)

      教師的信息素養(yǎng)是學(xué)校信息化水平的一個(gè)重要表現(xiàn),加強(qiáng)對(duì)教師的信息技術(shù)技能培訓(xùn),對(duì)新進(jìn)教師的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn),班級(jí)多媒體使用培訓(xùn),可以提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

      七、做好學(xué)生信息技術(shù)相關(guān)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作

      目前,我校的信息技術(shù)競(jìng)賽開(kāi)展情況不能與我校的地位相適應(yīng),加強(qiáng)信息學(xué)競(jìng)賽、學(xué)生電腦作品、班級(jí)網(wǎng)站等輔導(dǎo)工作,提升學(xué)生的信息技術(shù)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育。

      2009年3月 2009年學(xué)校信息化建設(shè)總結(jié)

      沫若中學(xué)信息中心

      2009年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校教育信息化工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展。在我們的大力宣傳和推動(dòng)下,學(xué)校老師對(duì)信息技術(shù)的普及應(yīng)用的重要性、緊迫性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

      由于2008年地震,給我校的信息化建設(shè)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,導(dǎo)致我校信息化進(jìn)程放慢。地震后,原學(xué)校信息中心所在樓(啟智樓)成了危樓,于2008年11月拆除,網(wǎng)絡(luò)中心臨時(shí)搬到化雨樓5樓辦公。期間我們臨時(shí)搭建了網(wǎng)絡(luò),在最艱難的時(shí)候,我們?nèi)匀槐WC網(wǎng)絡(luò)通暢,保證了老師教育教學(xué)、查閱資料的需要。

      2009年下期我們搬回了新修的啟智樓。新樓規(guī)劃了網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室2間、學(xué)生機(jī)房3間。本期完成了信息中心的搬遷,以及2個(gè)學(xué)生機(jī)房的搬遷。另外,2個(gè)多媒體教室及還有一個(gè)學(xué)生機(jī)房正在規(guī)劃設(shè)計(jì)中,預(yù)計(jì)2010年上期完成建設(shè)。

      學(xué)校高度重視校園網(wǎng)絡(luò)管理制度的建設(shè)與完善,強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)安全。通過(guò)安裝綠壩等軟件加強(qiáng)學(xué)生上網(wǎng)安全管理,防止不健康信息對(duì)青少年進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的不良影響,并且有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理實(shí)際,教研組教師每周堅(jiān)持集體備課,研究教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合的新途徑。

      目前,學(xué)校信息技術(shù)教研組還經(jīng)常發(fā)揮其技術(shù)信息,對(duì)學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育信息化提供智力和決策上的支持,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每有涉及教育現(xiàn)代化和教育信息化工程建設(shè)方面的問(wèn)題也總主動(dòng)找信息技術(shù)教研組的教師商量,充分發(fā)揮了教育現(xiàn)代化和教育信息化工程建設(shè)中作用。目前學(xué)校辦公自動(dòng)化系統(tǒng)已經(jīng)全部覆蓋了所有教育教學(xué)場(chǎng)所的每個(gè)角落,極大地提升了我校教育現(xiàn)代化和教育信息化的辦學(xué)水平。

      為了實(shí)現(xiàn)資源共享和信息共享,為學(xué)生構(gòu)建自主成長(zhǎng)、合作學(xué)習(xí)、施展才智的舞臺(tái),學(xué)校充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體等手段,加大課堂教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,學(xué)校建立了高效運(yùn)行的校園網(wǎng)絡(luò),充分實(shí)現(xiàn)資金投入效益的最大化,特別注重教育創(chuàng)新,確立“以用為本”的思想。一是注重教育觀念創(chuàng)新。充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,改變基礎(chǔ)教育就是知識(shí)教育的觀念,樹(shù)立基礎(chǔ)教育是德智體美勞等方面全面教育的觀念;改變基礎(chǔ)教育就是升學(xué)教育的觀念,樹(shù)立基礎(chǔ)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教育的觀念;改變基礎(chǔ)教育就是面向少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生教育的觀念,樹(shù)立基礎(chǔ)教育是面向全體學(xué)生教育的觀念。二是注重教學(xué)方法創(chuàng)新。充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,改變“填鴨式”、“灌輸式”教學(xué)方法,推行啟發(fā)式、合作式的學(xué)習(xí)方法;改變“一言堂”教學(xué)方法,推行討論式教學(xué)方法;改變“一刀切”教學(xué)方法,推行因材施教的教學(xué)方法;改變封閉僵化的教學(xué)方法,推行鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。三是注重教學(xué)手段創(chuàng)新。從課堂教學(xué)的實(shí)際需要出發(fā),充分運(yùn)用實(shí)驗(yàn)儀器、投影儀、音像設(shè)備以及計(jì)算機(jī)多媒體等手段,加大課堂教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。四是注重教學(xué)模式創(chuàng)新。充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,改變以教師為中心的課堂教學(xué)模式,形成以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)模式。

      目前,我校信息化建設(shè)取得一些成績(jī),但還存在著一些不足。一是認(rèn)識(shí)不到位。部份老師對(duì)信息化了解不多,對(duì)信息化的認(rèn)識(shí)滯后,使用不積極。二是信息化應(yīng)用較少,由于我校信息化剛剛起步,主要工作是放在信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,因此,在應(yīng)用工作上需加大力度。三是宣傳和培訓(xùn)不夠,沒(méi)有對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟地宣傳和培訓(xùn)。四是人才匱乏。特別是既懂管理又掌握信息技術(shù)技能的復(fù)合型人才和具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才嚴(yán)重缺乏。五是尚需整合信息資源。六部份設(shè)備沒(méi)有達(dá)到要求,還需要添置、更新設(shè)備。

      我校教育信息化工程的建設(shè)標(biāo)志著學(xué)校育人功能、育人環(huán)境進(jìn)入更高層次的育人平臺(tái),將給學(xué)校帶來(lái)強(qiáng)大的發(fā)展活力和生機(jī)。

      2009年12月

      第五篇:2017信息化計(jì)劃

      2017年葦沙河鎮(zhèn)中心學(xué)校 信息化工作全年計(jì)劃

      16年即將結(jié)束了,本著總結(jié)過(guò)去開(kāi)拓未來(lái)的精神,特制訂17年全年工作計(jì)劃入下:

      一、指導(dǎo)思想:

      全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨,結(jié)合縣教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作積極開(kāi)展信息化教學(xué)實(shí)踐,突出重點(diǎn),整體推進(jìn),以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,打造大屯中學(xué)校數(shù)字化校園。

      二、總體目標(biāo):

      在推進(jìn)學(xué)校教育信息化的過(guò)程中,大力推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用,逐步達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變,即:轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力構(gòu)建學(xué)校教育信息化平臺(tái)。

      三、具體工作落實(shí):

      (一)硬件環(huán)境建設(shè)

      良好的硬件環(huán)境是學(xué)校信息化工作的基礎(chǔ),目前學(xué)校已有的硬件要用好、用足。在課余時(shí)間開(kāi)放學(xué)校的微機(jī)室,讓學(xué)生有更多的時(shí)間使用計(jì)算機(jī),保證學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間。為進(jìn)一步鼓勵(lì)教師在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī),每個(gè)辦公室計(jì)劃增加一臺(tái)電腦,供教師備課、教學(xué)使用。逐步購(gòu)置部分正版軟件,推進(jìn)學(xué)校的軟件正版化工作。

      (二)資源建設(shè)

      教學(xué)資源是教師教育、教學(xué)必不可少的內(nèi)容,因此學(xué)校的教育資源建設(shè)是學(xué)校信息化工作的重要一環(huán),本學(xué)期將逐步完善學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),鼓勵(lì)教師將好的教學(xué)資源上傳至校園網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù),使學(xué)校內(nèi)所有的教學(xué)資源得以共享。同時(shí)將學(xué)?,F(xiàn)有的較優(yōu)秀的教學(xué)課件上傳教育網(wǎng),為推進(jìn)區(qū)域內(nèi)的資源庫(kù)建設(shè)發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學(xué)科、年級(jí)購(gòu)買(mǎi)教學(xué)資源軟件,不斷充實(shí)學(xué)校的教學(xué)資源庫(kù)。

      (三)網(wǎng)站建設(shè)

      學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳、師生交流的重要途徑。本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)站維護(hù)。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的無(wú)紙化辦公。在網(wǎng)站建設(shè)的同時(shí),將網(wǎng)站的內(nèi)容添加、維護(hù)落實(shí)到人,保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。

      (四)師資隊(duì)伍建設(shè)

      教師是信息運(yùn)用的主體,近期學(xué)校一要加強(qiáng)教師的信息化理論和實(shí)踐的培訓(xùn),重點(diǎn)落實(shí)于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和應(yīng)用。二要加強(qiáng)提高教師的計(jì)算機(jī)水平,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)專(zhuān)職教師的培訓(xùn),使學(xué)校的信息化工作有序開(kāi)展。為進(jìn)一步達(dá)到教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的成果,鼓勵(lì)各教研組結(jié)合各自學(xué)科特色建立教師主頁(yè),使網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。

      (五)課題研究

      以學(xué)校課題為引領(lǐng),積極開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,使計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用滲透到各科的教學(xué)之中,鼓勵(lì)教師參與整合課的研究,學(xué)校定期開(kāi)展整合課的教學(xué)評(píng)比,并形成制度,常抓不懈,使學(xué)校的信息化工作落到實(shí)處。

      (六)學(xué)生應(yīng)用

      以學(xué)校的信息技術(shù)課為抓手,平時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng),注重學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德的教育,能抵制不良的信息,利用課題研究的方式提高學(xué)生收集、篩選、處理、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校還將開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的信息能力和信息素養(yǎng)。

      四、措施保障:

      1、制度保障:進(jìn)一步健全學(xué)校信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),并有網(wǎng)管教師具體負(fù)責(zé),確保學(xué)校信息化工作有效開(kāi)展。同時(shí)建立學(xué)校信息化發(fā)展的評(píng)估制度,對(duì)于推動(dòng)學(xué)校信息化工作開(kāi)展得好的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校加強(qiáng)信息技術(shù)的軟硬件投入。

      3、信息化環(huán)境保障:對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期維護(hù),確保暢通、建立網(wǎng)絡(luò)管理制度,明確管理人員的職責(zé)和權(quán)限。防止計(jì)算機(jī)病毒的危害。

      總之,17年的工作是繁瑣而有序地,我將繼續(xù)在我校的信息化發(fā)展的道路上求索,克服不利因素的影響,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下拼搏在信息化的大潮中。

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