第一篇：“好樣老兵”暨“五佳小故事”征集

修水大隊“好樣老兵”暨“五佳小故事”征集

評 選 作 品

作品一：退伍老兵的日記

今天是2011年11月15日，離退伍的日子還有10天。好多戰(zhàn)友都在慶幸終于快走了，終于能離開這部隊，回歸正常人的生活了。但是我開始喜歡這種有規(guī)律、有節(jié)奏的生活。面對一起生活了兩年的戰(zhàn)友們，即將面對分離，我越來越舍不得大家。我們能夠從五湖四海的地方相聚在這綠色的軍營里是一種緣分。沒有人會忘記這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許我們都會一輩子的時間去訴說這兩年的故事，這兩年會成為我們每個人心中最美好的回憶。記得，我們剛下連隊，一起來到江西九江修水這個的地方，很多人心里都非常的迷茫。是我們相互的安慰彼此，那時候面對陌生的修水，陌生的你們，使我想家的思緒更加嚴(yán)重。是你們用真心、用你們同樣念家但是卻很堅強(qiáng)的真情感染了我。是命運(yùn)安排我們走到了一起。我們也更加的珍惜這兩年的時光，但是天總會黑，人總要離別，天下無不散之宴席，我會永遠(yuǎn)記得，我們一起被罰做俯臥撐的時候，還能大笑的對對方說，怎么就過去一個小時了，還沒發(fā)熱呢。記得我們一起被班長罵，偷偷的躲在一起咒罵班長沒人性，冷血。記得我們一起出警面對大火，還能談笑風(fēng)聲，記得洪水來了的時候，一起去修江河道救人，沙粒被風(fēng)吹的打在臉上生疼生疼的感覺，記得在炎炎的烈日下一起跑五公里，然后回來，直接把能擰出來水的迷彩服丟掉，在訓(xùn)練場上繼續(xù)爬梯子、搬磚頭，記得一起爬繩，然后看著彼此腫的像豬蹄的手大笑。

記得，晚上一起坐在營區(qū)里面的草地上數(shù)星星。記得，一起為戰(zhàn)友過生日，蛋糕丟來丟去。過八一節(jié)，大家都喝的酩酊大醉，還互相吹噓，還能喝。記得，第一次作消防車去火場，大家又緊張又興奮的樣子。記得，第一次看到有人被大火燒死，救完回來三天三夜吃不下飯的樣子。記得，一起在下大雨的天氣戰(zhàn)軍姿，抱怨下大雨還要訓(xùn)練，班長卻說，下刀子都要練。哈哈，還有許多只屬于我們的故事，自從穿上了這身軍裝，我注定就只能與寂寞相伴，但是我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣心銈冞@些戰(zhàn)友。

兩年的時間一閃而過。這些日子，每隔段日子就會像幻燈片一樣在我腦子里浮現(xiàn)。提醒著我有你們這群戰(zhàn)友，這群兄弟。是我們一起在每當(dāng)過節(jié)過年時坐在草地上數(shù)星星，看著營區(qū)外面那些青年打打鬧鬧、陪著女朋友逛街的時候，一起在旁邊大喊1、2、3、4。這些片段會一直珍藏在我的心中，戰(zhàn)友們，我想對你們說，我會一輩子想你們的。

作品一：龍龍同志

“標(biāo)兵就是標(biāo)兵”，不達(dá)標(biāo)兵就與最后一名沒有區(qū)別，是修水縣消防中隊?wèi)?zhàn)士余龍龍總結(jié)出的一句話，在其他人看來，總以喜歡稱呼他為“龍龍同志”。

龍龍同志下隊來到修水，沒有被環(huán)境所影響，安心本職。新兵體能訓(xùn)練剛結(jié)束，由于部隊工作需要，由他擔(dān)任中隊給養(yǎng)員和炊事員。給養(yǎng)及炊事工作是“眾口難調(diào)”的事，龍龍為使戰(zhàn)友吃的滿意，他充分發(fā)揮自己的主觀能動性，到閱覽室找來有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，仔細(xì)琢磨和探索烹調(diào)技術(shù)，根據(jù)官兵喜好，不斷變換口味。龍龍的后勤工作，瑣碎的事情比較多，也非常耗時間，致使一些訓(xùn)練無法參加。為了不使自己掉隊，他抓緊時間進(jìn)行訓(xùn)練。每日晚飯后，他都來到單雙杠訓(xùn)練場，請班長和老兵指導(dǎo)；夜間班長沒有安排訓(xùn)練時，熄燈哨吹響之前，就自己拿來消防戰(zhàn)斗服自己進(jìn)行著裝訓(xùn)練。新兵年終考核時同批戰(zhàn)友還擔(dān)心他會拖班上的后退，結(jié)果原地著裝名列第一。

2008年上半年由于工作出色，龍龍被選送到省消防總隊駕駛培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，學(xué)習(xí)結(jié)束后回到了中隊擔(dān)任起了戰(zhàn)斗員。說起戰(zhàn)斗員，龍龍同志有一段故事。早在2009年撲救安坪村私營打火機(jī)火災(zāi)時，官兵們在爆炸現(xiàn)場，搶救即將爆炸的6個液化氣罐就有3個是龍龍搶出來的，從而阻止了一場特大事故的發(fā)生。2009年6月竹坪鄉(xiāng)一居民用液化氣不當(dāng)發(fā)生泄漏著火，因公路距火場較遠(yuǎn)，車輛無法靠近，只見氣罐燒的火紅，并發(fā)出了“嗤嗤”的聲音（已到爆炸極限）。一旦發(fā)生爆炸將會殃及整棟樓房和鄰居的安全，情況十分危急。官兵們一次次沖進(jìn)火場，又一次次被濃煙和烈火迫退?；饒鼍褪菓?zhàn)場，龍龍等同志靈機(jī)一動，拿著浸濕的棉被再度沖進(jìn)火場，強(qiáng)行覆蓋在氣罐上，避免了一場事故的發(fā)生。

第二篇：小故事征集

用心做事1 1984年，年僅19歲的苗族小伙子王順友從當(dāng)鄉(xiāng)郵員的老父親手里接過了馬韁繩，子承父業(yè)，成為了一名普通的鄉(xiāng)郵員。當(dāng)時，老父親拍拍兒子的肩膀鄭重地說：“送信就是為黨做事，為黨做事的人要吃得起苦?！蓖蹴樣寻堰@句話牢牢地記在心里，走上了鄉(xiāng)郵員的漫漫征途。

四川木里藏族自治縣地處青藏高原東南緣，這里高山綿延起伏，氣候異常惡劣，一年中有6個月冰雪覆蓋，氣溫達(dá)到零下十幾度。而一旦走到海拔1000多米的河谷時，氣溫又高達(dá)40多度，酷熱難耐。還要經(jīng)過當(dāng)?shù)乩习傩斩颊勚兊摹熬攀诺拦铡薄＿@里，拐連拐，彎連彎，山狹路窄，抬頭是懸崖峭壁，低頭是波濤洶涌的滔滔江水，稍有不慎，就會連人帶馬摔下懸崖掉進(jìn)江水中。這就是王順友走了20年的郵路！在這條路上，沒人能和王順友比速度，他頑強(qiáng)無比。在這條路上，沒人能替他分擔(dān)這近乎殘酷的艱苦，他一肩挑、一人扛。當(dāng)萬家燈火、家人團(tuán)聚的時候，王順友只能一個人蜷縮在山洞、牛棚、樹林里或露天雪地上，只有騾馬與他相伴。冬天一身雪，夏天一身泥，餓了就啃幾口糌粑面，渴了只能喝幾口山泉水或吃幾塊冰。到了雨季，他幾乎沒穿過一件干衣服。在這條路上，更沒人比他樂觀，他苦中作樂，以苦為樂。王順友是苗族，唱山歌是他從小到大的愛好。大山深處，常常走上一兩天都見不到一個人，孤單寂寞時，他就亮開嗓子縱情地高唱山歌。

面對這絕無僅有的困苦，這個外表矮小、干瘦、背駝的“男子漢”以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了孤獨(dú)寂寞和艱難險阻，為大山深處各族群眾架起了一座“綠色橋梁”。正如他自己所說：“搞好本職工作是我的責(zé)任，再大的苦也要忍了，不能給黨丟臉?！边@個人，就是是2005年《感動中國》十大人物之一，木里縣郵政局的一個普通的苗族鄉(xiāng)郵員；一個20年來每年都有330天以上獨(dú)自行走在馬班郵路上的郵遞員；一個在雪域高原跋涉了26萬公里、相當(dāng)于走了21趟二萬五千里長征、繞地球赤道6圈的共產(chǎn)黨員———王順友。鄉(xiāng)郵員是我的本職工作，再大的苦也要忍，不能給黨丟臉!

用心做事2

1965年，我在華盛頓的一所學(xué)校圖書館當(dāng)管理員。有一天，一位負(fù)責(zé)教九歲兒童班的老師來找我，說她班上有個學(xué)生功課完成得比其他所有孩子都快，他想再找個活干，能否在圖書館里干點(diǎn)什么。我說：“讓他來吧。”一會兒，一個身材瘦小、沙色頭發(fā)的男孩走進(jìn)來了。他問道：“你們有活兒讓我干嗎？”

我給他講解有關(guān)杜威十進(jìn)位制的圖書分類上架法，他聽后立刻心領(lǐng)神會。后來我又給他看一大摞過期借閱書卡，書卡上的書我起先認(rèn)為已經(jīng)還了，但是實(shí)際上由于書卡有誤，這些書找不著了。他問我：“這是件偵探式的工作嗎？”我回答說：“是。”話音剛落，他就像一名所向披靡的偵探干起來了。老師進(jìn)來告訴他該休息的時候，他已經(jīng)找出三本書卡有誤的書。他不肯休息，堅持要把活先干完。老師說館內(nèi)空氣不好，應(yīng)該呼吸一下新鮮空氣，他這才停下手頭的工作。次日早晨，他來得很早。他說要干完找書的工作。下班時，他又說要當(dāng)一名正式的圖書館管理員，我很痛快地答應(yīng)了，因?yàn)樗善鸹顏碜巫尾痪搿?/p>

幾周以后，我發(fā)現(xiàn)辦公桌上有張留言條，邀請我到這個男孩家里吃晚飯。我應(yīng)邀去了并且過得很愉快。臨走時，他母親說，他們?nèi)乙岬脚彽纳鐓^(qū)去住，孩子也得轉(zhuǎn)學(xué)。但是孩子首先掛念的就是他不能再在原學(xué)校的圖書館里工作了，誰來找那些丟失的圖書呢？

孩子要走了，我與他依依惜別。起先我認(rèn)為他就是一個普普通通的孩子，可是他的那份工作熱情使我覺得他非同尋常。

我很想念他?？墒沁@種思念之情持續(xù)的時間并不長，因?yàn)閹滋熘螅瑳]想到他又回來了。他告訴我，新去的那所學(xué)校的圖書館管理員不讓學(xué)生在圖書館幫忙干活兒。他高興地說：“媽媽又讓我回原校念書了，爸爸上班路上叫我搭段車，要是他有事，我就走著來上學(xué)?！?/p>

我當(dāng)時腦子里閃過一個念頭：這孩子的決心和毅力如此之大，將來一定能干番事業(yè)。然而我尚沒料到，他長大以后，竟成為一名信息時代的奇才、一位微型軟件的巨頭、一個世界的首富。他的名字就是：比爾?蓋茨。

愛我晶都1周恩來愛國故事

有一次，周恩來總理在北京舉行記者招待會，出席招待會的中外記者濟(jì)濟(jì)一堂。“下面請諸位記者提問題！”周恩來的話音剛落，一位西方記者急不可待地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地用中文說：“請問總理閣下，中國有沒有妓女？”對于這一不懷好意的問話，周恩來泰然自若，雙眼盯住這位記者，思索了一下，鄭重地回答：“有！”這一問一答，引起了全場的騷動。記者們轟動起來了。周恩來接著說：“中國的妓女，在中國的臺灣省！”話音剛落，全場響起了一陣掌聲。大家清楚，如果硬說中國有妓女，那就得承認(rèn)臺灣是中國的領(lǐng)土，如果不承認(rèn)臺灣歸屬中國，那中國自然就不存在妓女問題了。那位記者當(dāng)然不服氣，接著問道：“請問，中國人民銀行有多少資金？”在建國的初期，這句話當(dāng)然是在譏笑中國的貧窮。周恩來幽默地回答：“中國人民銀行的資金嘛，有18元8角8分！”這一回答，使全場記者為之愕然，場內(nèi)鴉雀無聲，都在靜聽著周恩來的解釋。周總理清了清嗓子，洪亮地說：“中國人民銀行發(fā)行的人民幣面值為：10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分等十種，加起來一共是18元8角8分！”他稍微停頓了一下，繼續(xù)說到：“中國人民銀行是由中國人民當(dāng)家作主的金融機(jī)構(gòu)，有中國人民做后盾，信用卓越，幣值穩(wěn)定，實(shí)力雄厚，是世界上最有信譽(yù)的一種貨幣！”總理的話再次激起了全場的熱烈掌聲。這位西方記者啞口無言，只得面紅耳赤地坐了下去。總理正是用他敏銳機(jī)智的頭腦來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，這種民族的骨氣，就是最好的愛國主義精神的體現(xiàn)。精益求精小故事1 五年前，小王和小李共同走進(jìn)了一家工廠，做了一名普通的員工。工作很簡單，就是開沖壓機(jī)，班長把模具裝好，交給二人作業(yè)就行了。剛開始，他們都十分認(rèn)真，工作也很努力。三個月后，小王就感到不耐煩了，這樣的工作，既辛苦又累，每天重復(fù)著同一樣的工作，真是沒趣；憑我的聰明才智，應(yīng)該做好一點(diǎn)的工作；再說了，工資又這么低，干得再好，我也不能從公司那里得到更多的好處，老板也不會多給我一點(diǎn)工資。因此，這份工作根本就不值得我好好做；于是，他整天做事也不動一點(diǎn)腦筋，等待著只想著跳出這個車間。

小李可就不一樣了，他干了一段時間后，發(fā)現(xiàn)開沖壓機(jī)并不是一份簡單的工作，整天與模具打交道，于是他對模具產(chǎn)生了很大的興趣，他一邊工作，一邊仔細(xì)的觀察模具的結(jié)構(gòu)、以及生產(chǎn)的原理；經(jīng)常向同事、朋友們了解關(guān)于模具的知識；下了班就扎進(jìn)圖書室查閱資料；憑著他熟練的工作實(shí)踐和豐富的知識積累，漸漸的他也學(xué)會了裝模、修模、調(diào)模以及處理各種問題，他精藝的技能水平和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，很快被上級領(lǐng)導(dǎo)觀察到了，很快他被調(diào)入了工模部做了一名制模工。

三年以后，小王仍然開著那臺沖壓機(jī)，拿著一份并不高的薪水；而小李卻成為了一名優(yōu)秀的制模師傅，他們之間的工資水平和各種福利待遇卻有著明顯的差距，這是為什么呢？很簡單，是專業(yè)水平的高低決定了你在工作中能夠創(chuàng)造價值的大??；它還為你提供了一次又一次改變命運(yùn)的機(jī)會，只不過你都沒有珍惜，與它們擦肩而過罷了。更值得注意的是，現(xiàn)代社會的競爭形勢如此激烈，如果你不能在某一專業(yè)上做到精益求精，那么實(shí)現(xiàn) 成長目的，就無從談起，而且下一個遭受淘汰命運(yùn)的人就是你。

其次工作是不分等級的，但是專業(yè)技能卻有高低之分，所有正當(dāng)合法的工作都值得人們的尊敬并為之努力。所有在某一專業(yè)上做出了巨大成就的人都值得他人尊敬。檢查員工在工作當(dāng)中是否能夠創(chuàng)造出更大價值的標(biāo)準(zhǔn)，不是工作本身，而是人們體現(xiàn)在工作當(dāng)中的專業(yè)技能水平，只有不斷提高自己的專業(yè)技能水平，才能在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，才能讓自己不斷成長，才能成為公司中真正有價值的員工。

再次，你是否抱著不斷成長的態(tài)度對待自己選擇的專業(yè)，面對這個問題，你可能更有理由作出否定的回答，做這份工作根本就不需要動腦子，也許更應(yīng)該讓機(jī)器人去做這些事情，在這樣的工作中我根本就不用想著成長，只要得過且過地混日子就可以了；公司給我這么點(diǎn)工資，我為什么要做到精益求精。任何人都是普通人、普通事做起的，沒有一個人一生下了就是偉人。你在工作中的收獲主要取決于你對工作的付出，如果你的專業(yè)水平不高，而你又不主動思考如何提高自己的專業(yè)水平，那你就永遠(yuǎn)沒有成長的機(jī)會。

所以，不要在浪費(fèi)時間、概嘆命運(yùn)對自己的不公，也不要再抱怨老板的苛刻和吝嗇了，你的收獲由你的付出決定。公司的發(fā)展需要你的努力，公司的進(jìn)步要靠每一位員工的成長來推動；對于公司來說，只有善于成長的員工才是有價值的員工，只有抓住一次次成長機(jī)會不斷提高專業(yè)技能的員工才能為公司的發(fā)展創(chuàng)造契機(jī)，只有善于成長的員工才是公司真正需要的員工！精益求精2 有個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，他說，“我送給你的禮物?！彼痼@得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造自己的生活，不是積極行動，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子里了。把你當(dāng)成那個木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的！” 不分你我—懂得取舍

從前，有一座圓音寺，每天都有許多人上香拜佛，香火很旺。在圓音寺廟前的橫梁上有個蜘蛛結(jié)了張網(wǎng)，由于每天都受到香火和虔誠的祭拜的熏托,蜘蛛便有了佛性。經(jīng)過了一千多年的修煉，蜘蛛佛性增加了不少。

忽然有一日，佛主光臨圓音寺,看見這里香火甚旺,十分高興。離開寺廟的時候，不輕易間地抬頭,看見了橫梁上的蜘蛛。佛主停下來，問這只蜘蛛：“你我相見總算是有緣，我來問你個問題，看你修煉了這一千多年來，有什么真知灼見。怎么樣？”蜘蛛遇見佛主很是高興，連忙答應(yīng)了。佛主問到：“世間什么才是最珍貴的?”蜘蛛想了想，回答到：“世間最珍貴是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，離開了。

就這樣又過了一千年的光景，蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉，它的佛性大增。一日，佛主又來到寺前，對蜘蛛說道：“你可還好，一千年前的那個問題，你可有什么更深的認(rèn)識嗎？”蜘蛛說：“我覺得世間最珍貴是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬髡f：“你再好好想想，我會再來找你的?！?/p>

又過了一千年，有一日，刮起了大風(fēng)，風(fēng)將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛望著甘露，見它晶瑩透亮，很漂亮，頓生喜愛之意。蜘蛛每天看著甘露很開心，它覺得這是三千年來最開心的幾天。突然，又刮起了一陣大風(fēng)，將甘露吹走了。蜘蛛一下子覺得失去了什么，感到很寂寞和難過。這時佛主又來了，問蜘蛛：“蜘蛛這一千年，你可好好想過這個問題：世間什么才是最可貴的？”蜘蛛想到了甘露，對佛主說：“世間最珍貴是‘得不到’和‘已失去’?！狈鹬髡f：“好，既然你有這樣的認(rèn)識，我讓你到人間走一朝吧?！本瓦@樣，蜘蛛投胎到了一個官宦家庭，成了一個富家小姐，父母為她取了個名字叫蛛兒。一晃，蛛兒到了十六歲了，已經(jīng)成了個婀娜多姿的少女，長得十分漂亮，楚楚動人。

這一天，新科狀元郎甘鹿中士，皇帝決定在后花園為他舉行慶功宴席。來了許多妙齡少女，包括蛛兒，還有皇帝的小公主長風(fēng)公主。狀元郎在席間表演詩詞歌賦，大獻(xiàn)才藝，在場的少女無一不被他折倒。但蛛兒一點(diǎn)也不緊張和吃醋，因?yàn)樗?，這是佛主賜予她的姻緣。

不分你我——懂得取舍猴子與表的故事。森林里生活著一群猴子，每天太陽升起的時候它們外出覓食，太陽落山的時候回去休息，日子過得平淡而幸福。一名游客穿越森林，把手表落在了樹下的巖石上，被猴子“猛可”拾到了。聰明的“猛可”很快就搞清了手表的用途，于是，“猛可”成了整個猴群的明星，每只猴子都向“猛可”請教確切的時間，整個猴群的作息時間也由“猛可”來規(guī)劃。“猛可”逐漸建立起威望，當(dāng)上了猴王。做了猴王的“猛可”認(rèn)為是手表給自己帶來了好運(yùn)，于是它每天在森林里巡查，希望能夠拾到更多的表。功夫不負(fù)有心人，“猛可”又擁有了第二塊、第三塊表。但“猛可”卻有了新的麻煩：每只表的時間指示都不盡相同，哪一個才是確切的時間呢？“猛可”被這個問題難住了。當(dāng)有下屬來問時間時，“猛可”支支吾吾回答不上來，整個猴群的作息時間也因此變得混亂。過了一段時間，猴子們起來造反，把“猛可”推下了猴王的寶座，“猛可”的收藏品也被新任猴王據(jù)為己有。但很快，新任猴王同樣面臨著“猛可”的困惑。這就是著名的“手表定律”：只有一只手表，可以知道時間；擁有兩只或更多的表，卻無法確定幾點(diǎn)。更多鐘表并不能告訴人們更準(zhǔn)確的時間，反而會讓看表的人失去對準(zhǔn)確時間的信心。手表定律帶給我們一種非常直觀的啟發(fā)：對于任何一件事情，不能同時設(shè)置兩個不同的目標(biāo)，否則將使人無所適從；對于一個人不能同時選擇兩種不同的價值觀，否則他的行為將陷于混亂。

第三篇：抗日英雄小故事讀后感 五

抗日英雄小故事讀后感

郭橋小學(xué)五（2）陳文雅

今天,我讀了《抗日英雄小故事》一書,增添了不少我對日本帝國主義的痛恨.使我更了解了日本帝國主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰(zhàn)的事跡.抗日英雄吉鴻昌在刑場上，大義凜然做了一首詩：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”，同時厲聲對劊子手說：“我為抗日死，不能跪下挨槍，我死也不能倒下!給我拿個椅子來，我得坐著死?！苯又謱橙苏f：“我為抗日死，死得光明正大，不能在背后挨槍。你在我眼前開槍，我要親眼看一下敵人的子彈怎么打死我的?！碑?dāng)劊子手顫抖地舉起槍時，吉鴻昌奮力高呼：“抗日萬歲!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

還有一位小英雄王二小，他面對敵人的金錢，不給敵人帶路;面對敵人的刺刀不害怕，機(jī)智勇敢地把敵人引進(jìn)埋伏圈，在與敵人地周旋中，他被敵人的子彈擊中，又被敵人的刺刀刺中，英勇犧牲時年僅13歲，他的鮮血染紅了南河灘。文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡后，譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍廣為傳唱。

我讀了這幾個抗日的英雄的故事以后,我非常的感動,因?yàn)榧櫜谛虉錾线€為我們中國共產(chǎn)黨說出了誓死也不會歸順日本人,還編了一首詩：”恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭!”還有小英雄王二小,自己不要敵人的金錢,也不給他們帶路,把敵人引進(jìn)大部隊的埋伏圈里,在敵人的子彈和刺刀打了以后,他才13歲就英勇的犧牲了,他死后, 共產(chǎn)黨為王二小譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

《抗日英雄小故事》,將激勵我更加認(rèn)真地讀書,更加珍惜這之不易的幸福生活.我永遠(yuǎn)也不會忘記為抗日戰(zhàn)爭勝利而獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們,他們將永遠(yuǎn)活在我的心中!永遠(yuǎn)激勵這我前進(jìn)!

第四篇：“我的教育小故事”征集評選方案

“我的教育小故事”征集評選活動方案

一個故事一份情，老師對學(xué)生的包容與關(guān)愛，對教學(xué)的細(xì)致和完善，對人生的感悟和執(zhí)著，都蘊(yùn)涵在一個個小故事之中。為貫徹《慈溪市“師德師風(fēng)建設(shè)三年行動計劃”2013年活動實(shí)施方案》，分享本校教師教育教學(xué)工作的成功與快樂、挫折與困惑，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校開展 “我的教育小故事”征集評選活動。

一、活動主題：

通過講述自己在教育教學(xué)及管理中所包含的具有真情實(shí)感、典型、難忘的教育教學(xué)故事（包括學(xué)校管理、德育工作、教學(xué)工作、班級管理、問題學(xué)生轉(zhuǎn)化、服務(wù)育人等），表達(dá)自己從事教師工作的幸福感、自豪感、光榮感和責(zé)任感。

二、參加對象：

全校每個教師（參與率100%）。

三、征集評選安排： 1、4月26日前，全體參賽作品統(tǒng)一發(fā)送電子文稿到教導(dǎo)處。電子文稿要求：頁面左上角標(biāo)注楷體小三“我的教育小故事”，標(biāo)題為小2號黑體加粗居中，姓名和正文均為小4宋體，頁面設(shè)置A4。字?jǐn)?shù)在500——800字之間，不要分頁。（格式可參照附文）2、4月27日，學(xué)校將對所有上交作品進(jìn)行評選，評出獲獎作品。3、5月份，學(xué)校編輯打印獲獎作品，整理成冊。

四、故事要求：

1、故事應(yīng)有典型性，能起到正面引導(dǎo)作用。

2、要突出思想性、情境性和教育性。

3、內(nèi)容要求真實(shí)，不要抄襲和杜撰，但故事中人物不要出現(xiàn)真實(shí)姓名。

第五篇：我身邊的德育小故事 五

我身邊的德育小故事

五（2）班

王語嫣

人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。詩人但丁也說過；“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)”。

所以說道德是非常重要的，可我們怎樣才能做一個有道德，懂禮貌的人呢？讓我們先去看看身邊的人是怎么做的吧，Let’s go！

那一次，我坐在公交車上，乘客非常多，車內(nèi)的人說說笑笑，有人嘮著家常，有人做著自己的事情。這時，有一位剛上車的還沒站穩(wěn)腳的老奶奶摔倒了，許多人立馬停下手中的事情去扶老奶奶，臨近的許多年輕的叔叔阿姨也都主動把自己的座位讓給老奶奶，老奶奶感激地連忙道謝，而大家都說這是應(yīng)該的，公交車?yán)^續(xù)在路上行駛著，融洽的一車人說笑著車上又熱鬧了起來。

公交車上年輕人給老人讓座，而老年人又感激在心，這些都是有道德的表現(xiàn)。做一個有道德的人其實(shí)很簡單，傾聽自己的心聲做一個樂于助人，即時感恩的人！

作為學(xué)生的我們在學(xué)校里，每個同學(xué)見到老師都會說：“老師好！”和老師道別的時候都會說：“老師，再見！”不小心弄壞了別人的東西主動說：“對不起！”等等，其實(shí)這些都是有道德的表現(xiàn)。

讓我們向有道德的人致敬，希望同學(xué)們及時改正不足的地方，都向有道德的人看齊！讓我們立即行動起來，從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從我們自身做起，做一個文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好公民！