第一篇：倡議書格式

倡議書格式

[概念]

倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。

[格式]

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。

(二)稱呼

倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

(三)正文

正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：

1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。

2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

[ 范文]

倡議書

同學(xué)們：

你們還記得我們的母親河嗎？她用博大的胸懷孕育、滋養(yǎng)了五千年的華夏文明。她曾經(jīng)是那么的美麗，古往今來，面對母親河壯麗的景色，悠久的歷史，多少人為她寫下了不朽的篇章。

然而如今，由于人類大量的亂伐樹木，我們的母親河得不到很好的保護(hù)。周邊的大量泥沙流進(jìn)長江和黃河里，嚴(yán)重破壞了水中生物的家園與生活。生活在長江與黃河周邊的人們大量使用含有泥沙的水，不僅影響了身體健康，還影響了生活。還有一些工廠，把大量的污水和臟物排進(jìn)我們的母親河里，嚴(yán)重污染了水質(zhì)。

作為一名少先隊員，我在此提出如下倡議：

⒈在母親河旁多種一些樹木，防止泥土流失。

⒉源頭上禁止亂砍濫伐,保護(hù)植被。

⒊沿途污水凈化處理在排放。

⒋減少農(nóng)業(yè)農(nóng)藥和化肥的使用。

⒌禁止任意向河床傾卸固體垃圾。

⒍禁止過度捕撈。

⒎禁止非法菜挖河沙。

⒏節(jié)約用水。

⒐宣傳環(huán)保,加強(qiáng)教育,提高全體人民保護(hù)環(huán)境的意識。

海納百川，聚沙成塔，只要人人都保護(hù)環(huán)境，黃河之水就不會再斷流，長江之水就不再泛濫。讓我們的母親河輝煌燦爛下去，她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)著我們的成長，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好！倡議者（姓名）* 年 * 月 * 日

第二篇：倡議書格式(共8篇)

篇一：倡議書的格式及范文 倡議書的格式及范文 [概念] 倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。[格式] 倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名獨自組成，即

在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三

個字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同

組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議

書 ”。(二)稱呼

倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選

用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也

可不用稱呼，而在正文中指出。(三)正文

正文內(nèi)容一般包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只

有交代清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各

種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們

才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因

素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響

應(yīng)。

2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定

要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些

均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這

樣寫往往清晰明確，一目了然。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者

寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示

敬意或祝愿的話。(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體

或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。[范文] 倡 議 書

全校師生：

今年我國長江流域和嫩江流域，產(chǎn)生了建國以來的特大洪水，給國家造成了龐大的財產(chǎn)損失，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。

在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。“一分錢，一件衣”，錢物有價，情義無價，貴在大家的支持。希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)，愿意捐款的師生請到學(xué)生會辦公室聯(lián)系。

澤普六中學(xué)生會2014 年4 月5 日

篇二：倡議書寫作格式及范文(5)2012江西省考申論備考公文寫作指導(dǎo)：倡議書寫作格式及范文（5）2012-02-10 16:58 作者：江西華圖 來源：未知 1.概念

倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。2.格式

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

（1）標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名獨自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。

（2）稱呼

倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

（3）正文

正文內(nèi)容一般包括以下一些方面： a.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。b.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

（4）結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

（5）落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。3.范文

爭創(chuàng)“文明網(wǎng)站”倡議書

互聯(lián)網(wǎng)是公眾精神文化活動的重要空間，是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。中央文明辦、中央外宣辦、工業(yè)和信息化部、公安部、文化部、廣電總局、新聞出版總署在全國組織開展創(chuàng)建“文明網(wǎng)站”活動，符合我國互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的客觀需要，順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望，是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的實際行動。我們百家堅決擁護(hù)和積極參與創(chuàng)建活動，并向全國網(wǎng)站發(fā)出如下倡議：

一、堅持依法辦網(wǎng)、守法經(jīng)營，嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)與管理，自覺遵守國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)和政策，接受行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)。

二、完善內(nèi)部教育管理體系，全面提高從業(yè)人員素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，培育遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的行業(yè)風(fēng)氣。

三、規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序，建立健全有害信息的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)督和處置機(jī)制，遵守信息發(fā)布和新聞傳播有關(guān)法規(guī)，確保網(wǎng)上信息安全流動，營造良好網(wǎng)上輿論氛圍。

四、凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，始終把社會效益放在首位，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚，為廣大青少年提供健康的網(wǎng)上空間。

五、增強(qiáng)網(wǎng)上輿論鑒別能力，堅決抵制非法網(wǎng)絡(luò)公關(guān)等現(xiàn)象，拒絕為惡意炒作、操控輿論等非法謀利行為提供便利與平臺，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境和市場經(jīng)濟(jì)秩序。

六、切實履行社會責(zé)任，不造謠、不傳謠、不信謠，杜絕虛假信息，保護(hù)公民隱私等合法權(quán)益，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體公信力，為網(wǎng)民建立真實、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。

七、強(qiáng)化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，主動開展自查自糾，對違反法律法規(guī)、違背社會公德的有害內(nèi)容不鏈接、不發(fā)送、不登載，抵制一切有悖于網(wǎng)絡(luò)文明、有礙社會穩(wěn)定的行為。

八、真誠接受社會監(jiān)督，建立舉報受理機(jī)制，暢通網(wǎng)站舉報渠道，對各方投訴反映的問題及時處置反饋，以理性開放的心態(tài)對待各界意見建議，讓人民群眾放心滿意。

九、開展網(wǎng)絡(luò)文明實踐活動，努力創(chuàng)作積極向上、喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣，為提高全社會文明程度作貢獻(xiàn)。

十、全面提高網(wǎng)站文明服務(wù)水平，改善服務(wù)社會能力，熱心參與公益事業(yè)，塑造良好文明形象，并不斷總結(jié)經(jīng)驗、擴(kuò)大網(wǎng)民參與，推動“文明網(wǎng)站”創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

從“蹣跚學(xué)步”到蓬勃發(fā)展，中國互聯(lián)網(wǎng)走過了不平凡的歲月?；仡櫚l(fā)展歷史，我們倍感自豪；面對億萬網(wǎng)民的殷切期盼，我們責(zé)任重大。讓我們攜手并進(jìn)，不辱使命，著力傳播網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)文化，樹立網(wǎng)絡(luò)道德風(fēng)尚，提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量，為建設(shè)文明、健康、安全、和諧的網(wǎng)上精神家園而共同努力。

人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、中國網(wǎng)、光明網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、網(wǎng)易、百度、開心網(wǎng)等全國百家網(wǎng)站

２０１１年５月１６日

篇三：建議書寫作格式及范文

一、建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。

(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號。

(三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成：

第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。

第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。

(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款 落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。

二、建議書 建議書是個人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。

建議書是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚(yáng)雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等，都可以寫建議書。

建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：

1、標(biāo)題 一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。

2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號。

3、正文 就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫。

4、署名 在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團(tuán)體的名稱或個人的名字。

5、日期 寫在建議人姓名的下方。

寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點：

從實際出發(fā)，實事求是 提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開展有益活動。

說話得體，有分寸

首先，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通，不應(yīng)該說過頭話，也不應(yīng)該提過高的要求，否則就無濟(jì)于事了。

內(nèi)容具體、清楚、實在

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。

語言準(zhǔn)確、精練

建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。

三、小試鋒芒

閱讀下面的例文，結(jié)合建議書的格式及要求寫出批注。

建議書

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機(jī)。然而，少先隊大隊部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：

一、學(xué)校政教處配合少先隊大隊部對升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育；

二、聘請駐滁官兵來校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧！

六（4）中隊全體隊員 2006年4月10日

四、范文 保護(hù)環(huán)境建議書

廣大市民們：

地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！

以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！

人民路小學(xué) 六（4）班 劉小東2008年10月28日

篇四：倡議書格式和范文 倡議書格式和范文

倡議就是倡導(dǎo)、建議。倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開建議性的專用書信。如提議開展搶救國寶大熊貓的倡議書；給希望工程捐款的倡議書等。這些 號召性的書信或公諸報端，或張貼校園，都是倡議書的范例。

倡議書的特點具體來講具有以下幾個方面：(一)倡議書的群眾性

倡議書不是對某個人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或?qū)σ粋€部門的所有人發(fā)出，或?qū)σ粋€地區(qū)的所有人發(fā)出，甚至向全國發(fā)出。所以其對象廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。

(二)倡議書對象的不確定性

倡議書是要求廣大群眾響應(yīng)的，然而其對象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對象，但實際上有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。而與此無關(guān)的別的群眾團(tuán)體卻可以有所響應(yīng)。(三)倡議書的公開性

倡議書就是一種廣而告之的書信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應(yīng)，以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。

倡議書遵循書信的一般格式，又有自己的特點。一般而言，分為向誰倡議，倡議什么，誰倡議的，以及倡議日期等幾個部分，同一般專用書信差不多。特點在于第一行不寫稱呼，而是寫倡議題目，如“關(guān)于搶救國寶大熊貓的倡議”、“關(guān)于成立學(xué)雷鋒小組的倡議”等。接著在另起一行的頂格處寫號召的對象。但稱呼不像書信那么實指，而是泛指。有時也可以不寫稱呼，而直接寫正文。 倡議書

全校師生：

今年我國長江流域和嫩江流域，發(fā)生了建國以來的特大洪水，給國家造成了巨大的財產(chǎn)損失，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)?！耙环皱X，一件衣”，錢物有價，情義無價，貴在大家 的支持。希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災(zāi)區(qū)人民作出奉獻(xiàn)。

篇五：倡議書的寫作格式及范文點評

問題：目前，借助網(wǎng)絡(luò)平臺散發(fā)謠言的事情不斷發(fā)生，結(jié)合相關(guān)材料，請你以中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會的名義，向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)寫一份凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的倡議書。(25分)要求：針對性強(qiáng)，用語恰當(dāng)。不超過500字。

【參考答案】

凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的倡議書

（交待清楚倡議活動的原因以及當(dāng)時的各種背景事實）當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)謠言、違法信息傳播方式越來越隱蔽，凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的任務(wù)依然十分繁重。（申明發(fā)布倡議的目的）網(wǎng)絡(luò)文明關(guān)系全體網(wǎng)民的切身利益，關(guān)系社會主義精神文明建設(shè)，關(guān)系國家和民族的未來發(fā)展。為了營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境全體互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者的共同責(zé)任?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會向全行業(yè)發(fā)起倡議。

一、遵守法律，弘揚(yáng)文化。自覺遵守國家法律、法規(guī)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文明道德準(zhǔn)則，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè);

二、建立健全網(wǎng)站內(nèi)部管理制度。完善信息內(nèi)容審核機(jī)制，落實信息安全崗位責(zé)任，大力推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新，遏制網(wǎng)絡(luò)不良信息傳播，展?fàn)I造良好網(wǎng)絡(luò)氛圍;

三、自覺履行法定義務(wù)，承擔(dān)社會責(zé)任。堅持文明辦網(wǎng)，構(gòu)建綠色網(wǎng)絡(luò)文化空間;

四、加強(qiáng)行業(yè)自律，不斷提高社會公信力。建立受理舉報制度，組織網(wǎng)絡(luò)志愿者監(jiān)督隊伍，開設(shè)舉報專欄、舉報電話和舉報郵箱，對網(wǎng)民反映的問題認(rèn)真整改;

五、提高辦網(wǎng)水平，制作、傳播優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。建設(shè)傳播先進(jìn)文化的前沿陣地、提供公共文化服務(wù)平臺，促進(jìn)精神文化生活健康發(fā)展。

還應(yīng)有個結(jié)尾：結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。例如：最后，希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)。例如：最后，真心的希望大家科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率。請大家積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“跑、冒、滴、漏”開始，珍惜水資源，從現(xiàn)在開始。（落款）中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會

2012年x月x日

【賦分說明】

一、結(jié)構(gòu)5分。

1、格式2分，標(biāo)題1分，落款1分。

2、開頭3分：包括背景說明和倡議目的。

二、措施：(共15分，每條4分)

1、遵守法律，弘揚(yáng)文化。

2、建立健全網(wǎng)站內(nèi)部管理制度，信息審核機(jī)制，安全崗位責(zé)任;

3、履行法定義務(wù)，承擔(dān)社會責(zé)任，綠色網(wǎng)絡(luò)文化空間。

4、行業(yè)自律，提高社會公信力。

5、辦網(wǎng)水平，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，文化服務(wù)平臺。倡議書的格式：

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題（關(guān)于???的倡議）

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。如關(guān)于搶救國寶大熊貓的倡議、關(guān)于成立學(xué)雷鋒小組的倡議等。接著在另起一行的頂格處寫號召的對象。但稱呼不像書信那么實指,而是泛指。有時也可以不寫稱呼，而直接寫正文。(二)稱呼（廣大的???朋友們：）

一般頂格寫在第二行開頭。

倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。(三)正文

一般在第三行空兩格寫正文。

倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期?！俺h書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無所適從，會造成盲目的行動。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。

篇六：倡議書寫法及倡議書范文

倡議書是個人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項任務(wù)或開展某項公益活動所運(yùn)用的一種專用書信。

倡議書的特點

倡議書是發(fā)動群眾開展競賽的一種手段，倡議書的特點具體來講具有以下幾個方面。(一)倡議書的群眾性

倡議書不是對某個人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或?qū)σ粋€部門的所有人發(fā)出，或?qū)σ粋€地區(qū)的所有人發(fā)出，甚至向全國發(fā)出。所以其對象廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。

(二)倡議書對象的不確定性

倡議書是要求廣大群眾響應(yīng)的，然而其對象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對象，但實際上有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。而與此無關(guān)的別的群眾團(tuán)體卻可以有所響應(yīng)。(三)倡議書的公開性

倡議書就是一種廣而告之的書信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應(yīng)，以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。

第一，倡議書具有廣泛的群眾性。它可以在較大范圍內(nèi)調(diào)動群眾的積極性，使大家心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同做好一些有益于社會的事務(wù)和開展某些公益活動。

第二，倡議書是開展精神文明建設(shè)的一個有效的方法。倡議書的內(nèi)容一般是同人們的日常生活相關(guān)的一些事項。如倡議愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；倡議眾志成城，同心協(xié)力，實現(xiàn)祖國的盡快復(fù)興等。所有這些都有利于人們的身心健康，屬于社會主義精神文明的重要內(nèi)容。

倡議書是一種建議、倡導(dǎo)，它不給人一種強(qiáng)制的感覺，所以在這種輕松倡導(dǎo)之中，宣傳了真善美，使人們無形之中就受到深刻的教育。倡議書格式的寫法

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。

另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。(二)稱呼

一般頂格寫在第二行開頭。

倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。(三)正文

一般在第三行空兩格寫正文。

倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。

“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無所適從，會造成盲目的行動。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。（《應(yīng)用寫作》2001年第1期《用“倡議書”比用“通知”好》）

例文

倡 議 書

全體機(jī)關(guān)黨員、干部及同志們：

俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福?！蔽覀儥C(jī)關(guān)的劉××租住的房子因年久失修屋頂漏水，昨天一陣暴雨過后，屋內(nèi)電線短路造成起火，當(dāng)時劉××同其妻均在上班，此火未能及時發(fā)覺，待中午下班回家時才發(fā)現(xiàn)家中失火，彩電、冰箱等家電只留下散發(fā)高溫的空殼，新置辦的結(jié)婚家具已化為木炭一堆，夫妻二人抱頭痛哭，周圍鄰居無不落淚。

組織上得知此事后，一方面安慰小劉夫婦；一方面想方設(shè)法聯(lián)系住房，解決救濟(jì)款，同時與保險公司積極聯(lián)系，力爭賠款盡快到位。但是，無情 的大火造成了大約2萬元的巨大財產(chǎn)損失，除上述措施可彌補(bǔ)部分損失外，尚有大部分損失仍然壓在小劉夫婦的肩上，面臨家園被毀，小劉夫婦陷入生活的困境之中??

全體機(jī)關(guān)黨員、干部及同志們，讓我們行動起來吧!機(jī)關(guān)黨支部

200×年×月×日

附：捐款時間為200×年11月1日至8日

捐款地點為機(jī)關(guān)黨支部辦公室。（該例文摘自《應(yīng)用寫作》2001年第1期《用“倡議書”比用“通知”好》）

篇七：倡議書格式及范文 倡議書格式及范文

倡議書格式

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(一)標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。(二)稱呼

倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。(三)正文

倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。(四)結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。倡議書范文

倡議書

親愛的老師和同學(xué): 長期以來,人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們德馨小學(xué)五年級三班特向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：

1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關(guān)大小、并及時關(guān)水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請及時制止。

6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

自來水不是：“自來的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟(jì)積極行動起來，從我做起，珍惜點滴，杜絕浪費，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。

最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！德馨小學(xué)五年級三班全體同學(xué)

二00七年十二月三日

篇八：倡議書及文檔格式 倡議書格式

一、標(biāo)題：××××××倡議書

例如：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明有禮中學(xué)生倡議書

二、倡議對象：例如：九十四中全體師生

三、倡議原因（目的）

例如：為了給全體師生創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境??但目前校園內(nèi)還存在著不和諧、不文明的現(xiàn)象，為改變這種情況，我代表××班向全校師生發(fā)出倡議：

四、倡議內(nèi)容：

例如：

1、不遲到，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間

2、上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)

3、??

五、號召

例如：請大家共同行動起來，為創(chuàng)建和諧優(yōu)美校園環(huán)境共同努力。

六、落款

例如：

鄭州市第九十四中學(xué)七四班 2013年10月18日

頁面：上邊距：3.7下邊距3.5左邊距2.7右邊距2.5 標(biāo)題宋體二號加黑，正文仿宋三號，行距28磅。

第三篇：倡議書

“小手拉大手、防火保平安”森林防火教育倡議書

同學(xué)們、家長們：你們好！

進(jìn)入春季，風(fēng)干物燥，春季氣溫回升較快，風(fēng)力較大，正值春季防火，高火險期，特別是春耕伊始，清明將至，上墳燒紙、燒荒、燒秸稈等極易引發(fā)火災(zāi)。為切實加強(qiáng)春季防火工作，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故，希望家長們、同學(xué)們充分認(rèn)識當(dāng)前防火工作的嚴(yán)峻性，增強(qiáng)做好春季防火工作的責(zé)任感和緊迫感，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，維護(hù)社會穩(wěn)定和公共安全，充分認(rèn)識野外用火的危害：

一、春季野外燒荒、焚燒秸稈的危害

首先，燒荒是一種資源的浪費。秸稈再加工可用于牲畜食用，可用于家用燃料，將秸稈付之一炬是資源的嚴(yán)重浪費。

其次，燒荒易引發(fā)火災(zāi)?！吨腥A人民共和國消防法》第64條有明確規(guī)定：過失引起火災(zāi)，尚不構(gòu)成犯罪的，處10日以上15日以下拘留，可并處500元以下罰款；情節(jié)較輕的，處警告或者500元以下罰款。由燒荒造成火災(zāi)，將會受到不同程度的處罰，嚴(yán)重者或被追究刑事責(zé)任。

再次，燒荒易造成空氣污染。大量焚燒秸稈和雜草會產(chǎn)生濃煙，造成空氣中二氧化碳及一氧化碳、可吸入顆粒等有害物質(zhì)增加，損害人體健康，降低可見度引發(fā)交通事故。

二、春季上墳燒紙的危害

自覺移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明祭掃。要堅持從我做起，自覺摒棄上墳祭祖燒紙錢、燃香燭等陋習(xí)，樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念，積極倡導(dǎo)用植樹、送花等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠，把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗和善良愿望用更加環(huán)保、自然的方式進(jìn)行表達(dá)，以獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃墓碑等符合時代特征的方式寄托哀思，努力弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)正氣。

三、春季野炊的危害

加強(qiáng)自我約束，減少火險隱患。要切實樹立安全防范意識，自覺遵守高火險期有關(guān)規(guī)定，不在野外燒烤、野炊。同時加強(qiáng)對在校學(xué)生和未成年人的教育引導(dǎo)，防止野外玩火引起火患。

同學(xué)們、家長們，森林是人類的寶貴資源，森林除了自身的經(jīng)濟(jì)價值外還具有多種作用：森林是自然的保護(hù)傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷。森林是龐大的氧氣制造廠，森林是良好的吸塵

器，森林是自然界的保健醫(yī)生，每一片樹葉就是一個濾毒器。森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。森林無時不在造福于人類，保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。

十年樹木，一片森林的形成往往需要幾十年或上百年，之前我市境內(nèi)曾不同程度地發(fā)生過森林火險、火災(zāi)，資源受到破壞，經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。時值春季，做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護(hù)我們來之不易的良好植被，為了保護(hù)我們的生存環(huán)境，為了更好地建設(shè)我們的家園，在共青團(tuán)棲霞市委“小手拉大手、防火保平安”主題活動號召下，我們特向全校學(xué)生及家長發(fā)出倡議書，提出如下倡議：

1.森林防火，人人有責(zé)。家長作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，要積極配合學(xué)校，加強(qiáng)對自己子女的森林防火安全教育；要從維護(hù)國家、集體、個人利益的高度出發(fā)，把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容，不斷強(qiáng)化自己孩子的防火安全意識和法律意識。

2.學(xué)生、家長要相互學(xué)習(xí)、交流，加強(qiáng)對防火的認(rèn)識，明確防火的責(zé)任和失火應(yīng)承擔(dān)的后果。家長要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等，嚴(yán)禁子女?dāng)y帶火種上學(xué)。學(xué)生要勸告家長不得在林旁山邊燒田埂、火土灰，不要在林區(qū)吸煙、上墳燒紙，不能在林內(nèi)用火把照明、在林區(qū)稻田燒稻草，更不能毀林燒木炭等。

3.學(xué)生、家長要主動監(jiān)督家人、鄰居，特別是弱智者、過路人不能野外用火。

4.發(fā)現(xiàn)他人在林區(qū)用火、用明火照明、吸煙、生火取暖等，要及時勸誡并制止，如果制止不了，要及時向村委會或當(dāng)?shù)卣块T報告。

5.近期內(nèi)，教育您的孩子不得在林區(qū)內(nèi)開展任何活動，嚴(yán)禁野炊。

6.家長要做孩子的榜樣。以身作則，率先垂范，自覺遵守防火規(guī)定，發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)及時報告，積極撲救。尤其是青壯年家長要踴躍上一線，不做旁觀者。救火時，要服從指揮，科學(xué)滅火，并做到以人為本，注意安全。

綠水青山呼喚人類與自然和諧相處，風(fēng)調(diào)雨順源于森林與生命相互依存，面對今年嚴(yán)峻的防火形勢，讓我們一起行動起來，小手拉大手，文明一起走！齊心協(xié)力，群防群治，為使家鄉(xiāng)的山更綠、水更清、天更藍(lán)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為建設(shè)平安、和諧、生態(tài)的生活環(huán)境貢獻(xiàn)力量！

祝闔家幸福、萬事如意！

棲霞市莊園中學(xué)

二〇一四年三月二十一日

第四篇：倡議書

為響應(yīng)學(xué)校號召，做好誠信考試的宣傳工作，我10機(jī)制2班班委特向全班同學(xué)發(fā)出此倡議?！罢憬砉ご髮W(xué)“誠信考試”倡議書

親愛的同學(xué)們：

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的基石和標(biāo)志，是《公民 道德建設(shè)實施綱要》的基本要求，是為人處事最重要的品質(zhì)。誠實守信是一 種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，更是我們當(dāng)代大學(xué)生實 現(xiàn)人生價值的重要一環(huán),更是我們育人的重要內(nèi)容?？鬃釉唬骸熬討训隆?； 孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”在這個物質(zhì)文明和精神文明高速 發(fā)展的時代，社會各方各面對個人的誠信越來越看重，樹道德之新風(fēng)，立誠 信之根本，是我們每一個當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己，誠實做人、踏實做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在人生旅途中走上星 光大道，才能在未來的職場競爭中占有一席之地。

為營造一個公平、公正、積極健康、有序和諧的競爭平臺，創(chuàng)建良好的 考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠信考 試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，現(xiàn)全校同學(xué)在各 類考試中自覺遵守考場紀(jì)律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。特此向全校同學(xué)發(fā)出 如下倡議：

一、正確認(rèn)識考試對評價自己的重要性，保持平和而積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，滿懷信心地迎接考試。

二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學(xué)生，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。

三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅持“文明考風(fēng)，誠信考試”，共同營造公平競爭的考試氛圍。

四、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理，實事求是，杜絕一切考試作弊行為。

五、踐行社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)誠信正義，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

誠信考試從我做起，從現(xiàn)在做起。每次考試做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，共同營造“誠信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識的尊嚴(yán)！用扎實的知識，堅強(qiáng)的意志，求真的態(tài)度向自己、向父母、向社會交上一份滿意的答卷。

最后，祝愿所有同學(xué)能在一個公平、公正的考試環(huán)境中取得優(yōu)異的成績！”

我是10機(jī)制2班的（姓名）（學(xué)號）同意此倡議，并愿意積極配合響應(yīng)！

2013-06-06

第五篇：倡議書(共7篇)

篇一：倡議書大全

阜陽師范學(xué)院第六屆”5-25”大學(xué)生心理健康文化藝術(shù)節(jié)倡議書

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)五月的鮮花開遍原野，當(dāng)青春的身影律動校園，我們迎

來了我校第六屆”5-25”大學(xué)生心理健康藝術(shù)文化節(jié)，這是屬于

我們自己的節(jié)日。

”5-25”，“我愛我”，就是要號召大家關(guān)愛自己，珍愛生命，關(guān)注心理健康，把握機(jī)會，為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展道路，并由珍

愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。

成長是一條陽光、風(fēng)雨參半大的路，有幸?？鞓?，也有數(shù)

不清的哀傷寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣無法預(yù)知的交響，健康的心靈聽得到它無言的美，而脆弱的心靈卻無法承受生命的重量。2000年，由北師大心理系團(tuán)總支、學(xué)生會倡議，十多所

高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日

為北京大學(xué)生心理健康日?！靶睦斫】等铡被顒拥哪康氖且岢?/p>

所有的大學(xué)生都能悅納自我，肯定自我，欣賞自我，做一個快樂

健康的人。

讓我們也積極行動起來，關(guān)愛自己，關(guān)愛別人，熱愛生活。

在此，校心理健康教育中心向全校同學(xué)發(fā)出倡議：全校師生共同

關(guān)注大學(xué)生心理健康，用愛與科學(xué)知識塑造健康美麗的心靈，讓

心的世界充滿陽光。

多學(xué)習(xí)心理健康知識——閱讀有關(guān)心理的書籍，聆聽有關(guān)心理的講座，參加心理社團(tuán)及有關(guān)活動。

多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉，讓心理健康教育咨詢中心的老師傾聽你的心聲，是釋放你的壓力。求助是一種能力，讓每個人都因自助而成長，因助人而快樂，因互助而不再孤獨。

多傾聽好歌——優(yōu)秀的旋律，清新的歌詞，繞過我們的心靈深處的角落，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。

多與人交流、結(jié)交良師益友——菁菁校園，青蔥歲月，不論地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂。

給心靈多一份關(guān)注——人生旅途，求學(xué)時光，需要我們從心開始。我們要大度地去分享別人的幸福，寬容地理解身邊人或事。

朋友，有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大？讓我們的心靈多一點寬容，多一份感動！讓我們對生命充滿信心和敬意！冰雪覆蓋的時候，我們需要一團(tuán)火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要一點星光來照明；前途戚戚，我們就需要一次心靈的洗禮，聆聽內(nèi)心，生命就有了前進(jìn)的依托，你我也就有心靈的共鳴。

讓我們相約5-25，愛自己，愛大家，讓心靈和諧成長！阜陽師范學(xué)院 團(tuán)總支

大學(xué)生愛心社 倡導(dǎo)人： 2011年5月13日

篇二：倡議書

2013年公司“質(zhì)量安全年”誠信倡議主題活動倡議書

為建立健全公司質(zhì)量誠信體系，切實履行質(zhì)量主體責(zé)任，加強(qiáng)質(zhì)量文化建設(shè)，優(yōu)化質(zhì)量發(fā)展環(huán)境，深入開展全員質(zhì)量活動，推進(jìn)建設(shè)質(zhì)量興企。經(jīng)公司研究決定：2013年為“質(zhì)量安全年”。開展“質(zhì)量興企”活動，推進(jìn)光大品牌建設(shè)，加強(qiáng)誠信體系建設(shè)；開展“建立健全質(zhì)量誠信體系，切實履行質(zhì)量主體責(zé)任”的企業(yè)質(zhì)量誠信倡議主題活動。引導(dǎo)我們企業(yè)員工自覺承諾并履行質(zhì)量責(zé)任，自覺接受公司監(jiān)督，樹立和維護(hù)質(zhì)量信譽(yù)，不斷提升光大科技良好形象。

把開展“質(zhì)量安全年”活動同落實企業(yè)主體責(zé)任結(jié)合起來，發(fā)揮企業(yè)主體作用，體現(xiàn)企業(yè)和員工的廣泛參與，使“質(zhì)量安全年”真正成為我們公司的“質(zhì)量安全年”，人人參與的“質(zhì)量安全年”?，F(xiàn)以“建立健全質(zhì)量誠信體系，切實履行質(zhì)量主體責(zé)任”為主題向廣大員工發(fā)出如下倡議：

一、嚴(yán)格公司質(zhì)量主體責(zé)任。建立公司質(zhì)量安全控制關(guān)鍵崗位責(zé)任制，明確公司法人或主要負(fù)責(zé)人對質(zhì)量安全負(fù)首要責(zé)任，公司質(zhì)量主管人員對質(zhì)量安全負(fù)直接責(zé)任。嚴(yán)格實施崗位質(zhì)量規(guī)范與質(zhì)量考核制度，實行質(zhì)量安全“一票否決”。公司要嚴(yán)格執(zhí)行重大質(zhì)量事故報告及應(yīng)急處理制度，健全產(chǎn)品質(zhì)量追溯體系，切實履行質(zhì)量擔(dān)保責(zé)任，承擔(dān)質(zhì)量事故賠償責(zé)任。

二、提高公司質(zhì)量管理水平。公司要建立健全質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)全員、全過程、全方位的質(zhì)量管理，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)經(jīng)營，嚴(yán)格質(zhì)量控制，嚴(yán)格質(zhì)量檢驗和指標(biāo)檢測。大力推廣先進(jìn)技術(shù)手段和現(xiàn)代質(zhì)量管理理念方法，廣泛開展質(zhì)量改進(jìn)、質(zhì)量攻關(guān)、質(zhì)量對比、質(zhì)量風(fēng)險分析、質(zhì)量成本控制、質(zhì)量管理小組等活動。

三、加快公司質(zhì)量技術(shù)創(chuàng)新。把技術(shù)創(chuàng)新作為公司提高質(zhì)量的抓手，切實加大技術(shù)創(chuàng)新投入，加快科技成果轉(zhuǎn)化，注重創(chuàng)新成果的標(biāo)準(zhǔn)化和專利化，扭轉(zhuǎn)重產(chǎn)量輕質(zhì)量、重生產(chǎn)輕研發(fā)、重引進(jìn)輕消化、重模仿輕創(chuàng)新的狀況，積極應(yīng)用新技術(shù)、新工藝，改善品種質(zhì)量，提升產(chǎn)品檔次和服務(wù)水平，研究開發(fā)具有核心競爭力、高附加值和自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新性產(chǎn)品和服務(wù)。充分并合理利用好即將投入使用的科研中心及中式車間，努力把公司發(fā)展成為真正的集研發(fā)、生產(chǎn)和銷售于一體的創(chuàng)新型科技公司。

四、加強(qiáng)公司質(zhì)量文化建設(shè)。牢固樹立質(zhì)量是企業(yè)生命的理念，實施以質(zhì)量取勝的經(jīng)營戰(zhàn)略，將誠實守信、持續(xù)改進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越的質(zhì)量精神轉(zhuǎn)化為公司員工的行為準(zhǔn)則，自覺抵制違法違規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營行為，倡導(dǎo)科學(xué)理性、優(yōu)質(zhì)安全、節(jié)能環(huán)保的消費理念，努力形成公司重視質(zhì)量、員工追求質(zhì)量、社會崇尚質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的良好氛圍，提升質(zhì)量文化軟實力。

全體同仁們，經(jīng)濟(jì)形式瞬息萬變，市場環(huán)境紛繁復(fù)雜，公司也正處在實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的重要時期，以質(zhì)量為核心要素的標(biāo)準(zhǔn)、人才、市場、資源的競爭日趨激烈，面對新形勢，新挑戰(zhàn)，堅持以質(zhì)取勝，質(zhì)量興企，是我們科技公司當(dāng)前的迫切需要；是公司調(diào)整結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的內(nèi)在要求；是公司快速成長和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇；是增強(qiáng)我們綜合實力和實現(xiàn)做百年光大的必由之路。讓我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，從強(qiáng)化管理、落實責(zé)任、加強(qiáng)教育、增強(qiáng)全員質(zhì)量意識入手，把以人為本作為質(zhì)量發(fā)展的價值觀導(dǎo)向，把安全為先作為質(zhì)量發(fā)展的基本要求，把誠信守法作為質(zhì)量發(fā)展的重要基石，把夯實基礎(chǔ)作為質(zhì)量發(fā)展的保障條件，把創(chuàng)新驅(qū)動作為質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力，切實落實質(zhì)量安全保證的法律責(zé)任，切實落實誠信經(jīng)營的社會責(zé)任，切實落實全過程質(zhì)量控制的管理責(zé)任，切實完善產(chǎn)品質(zhì)

量追溯體系，切實建立健全售后服務(wù)制度，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，全面提高質(zhì)量管理水平，推進(jìn)質(zhì)量興企建設(shè)，促進(jìn)我們的企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

全公司的朋友們：質(zhì)量發(fā)展是興企之道、強(qiáng)企之策。質(zhì)量反映我們企業(yè)的綜合實力，是我們企業(yè)核心競爭力的體現(xiàn)。質(zhì)量既是科學(xué)創(chuàng)新、資源配置、勞動者素質(zhì)等因素的集成，又是法治環(huán)境、文化教育、誠信建設(shè)等方面的綜合反映。質(zhì)量問題是公司發(fā)展的戰(zhàn)略問題，關(guān)系可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系全員切身利益，關(guān)系我們企業(yè)形象。企業(yè)強(qiáng)必須質(zhì)量強(qiáng)，推進(jìn)建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)企，需要我們?nèi)珕T的力量。請我們一起營造“人人關(guān)心質(zhì)量，人人享受質(zhì)量”的良好風(fēng)尚。提升質(zhì)量不僅僅需要企業(yè)的努力，更需要全員的支持。只要我們作為提升質(zhì)量主體責(zé)任的全體員工堅持以質(zhì)取勝，就一定能夠形成企業(yè)重視質(zhì)量、員工追求質(zhì)量、社會崇尚質(zhì)量、人人關(guān)注質(zhì)量的良好企業(yè)氛圍，攜手共創(chuàng)質(zhì)量強(qiáng)企帶來的美好生活。

光大科技發(fā)展有限公司

篇三：3倡議書 組織教學(xué)：（2分鐘）

檢查學(xué)生出勤情況

復(fù)習(xí)提問：（8分鐘）

1、申請書的結(jié)構(gòu)怎樣？

2、申請書的寫作有哪些要求？

新課教學(xué)：（70分鐘）

倡議書

一、導(dǎo)入新課

由日常生活中倡議內(nèi)容進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。

二、什么是倡議書

倡議書是個人或單位、集體為了做好某一項工作，或開展某項公益活動，向有關(guān)單位或集體提出一些奮斗目標(biāo)，希望共同做到而寫成的專用書信。倡議書的內(nèi)容一般是同人們的日常生活相關(guān)的一些事項。如倡議愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；倡議眾志成城，同心協(xié)力，實現(xiàn)祖國經(jīng)濟(jì)的盡快復(fù)興等。它與建議信的不同之處在于對象的廣泛性，即把一項重要的有創(chuàng)造性的建議或號召變?yōu)槿罕姷男袆印?/p>

三、倡議書的作用

倡議書可以在較大范圍內(nèi)調(diào)動群眾的積極性，使大家心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力共同做好一些有益于社會的事務(wù)和開展某些公益活動。同時，倡議書是開展精神文明建設(shè)的一個有效的方法。倡議書是一種建議、倡導(dǎo)，它不給人一種強(qiáng)制的感覺，所以在這種輕松倡導(dǎo)之中，宣傳了真、善、美，使人們在參與中受到深刻的教育。

四、倡議書的特點

倡議書是發(fā)動群眾開展競賽的一種手段，倡議書的特點具體來講具有以下幾個方面。(一)群眾性

倡議書不是對某個人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或?qū)σ粋€部門的所有人發(fā)出，或?qū)σ粋€地區(qū)的所有人發(fā)出，甚至向全國發(fā)出。所以其對象廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。(二)不確定性

倡議書是要求廣大群眾響應(yīng)的，然而其對象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對象，但實際上有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。

(三)公開性

倡議書就是一種廣而告之的書信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應(yīng)，以期待最大的范圍內(nèi)引起共鳴。

五、倡議書的結(jié)構(gòu)

（一）標(biāo)題

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。

（二）稱呼

一般在第二行開頭頂格寫，后面加冒號。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

（三）正文

一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的正文需包括以下一些方面的內(nèi)容： 1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，要做哪些事情，具體要求是什么?它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

（四）結(jié)尾

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

（五）落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，寫上發(fā)倡議的具體日期。

六、倡議書的寫作要求

主要有：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)、原因和目的，否則響應(yīng)者無所適從，會造成盲目的行動；在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。

七、例文與簡評

【例文】

保護(hù)環(huán)境倡議書

我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是您是否知道我們有一個共同的家呢？——那就是我們的地球！那是一個很美麗的家，有藍(lán)天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切??！地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史，在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發(fā)展的?？墒俏覀冇袥]有想過怎樣去保護(hù)地球環(huán)境呢？

大家都知道，近年來，由于人類對地球環(huán)境不夠珍惜，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。環(huán)境與我們的生活關(guān)系極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。每年的環(huán)境日會提醒人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不能停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。在我們學(xué)校，經(jīng)?？梢钥吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更加美麗！

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？

敬愛的老師、員工們，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們美好的家園吧！我們是地球的主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。通過我們的努力，祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！謝謝大家！

××省信息學(xué)院學(xué)生會

二○○九年三月六日

【例文簡評】這是一份保護(hù)環(huán)境的倡議書。該倡議書首先指出了環(huán)境對我們?nèi)祟惿畹闹匾砸约暗厍颦h(huán)境所遭受的破壞給人類帶來的影響，接著聯(lián)系現(xiàn)實指出作為學(xué)生—— 21世紀(jì)的主人，應(yīng)該自覺樹立環(huán)保意識，愛護(hù)我們的環(huán)境，為環(huán)保做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后，提出倡議，希望全院師生員工，積極行動起來，自覺地參與到環(huán)保活動中來，該倡議書具有很強(qiáng)的鼓動性和感召力。

八、課堂訓(xùn)練

××學(xué)院校園內(nèi)的花草樹木經(jīng)常遭到人為的傷害，該院團(tuán)委發(fā)現(xiàn)后，擬向全院學(xué)生發(fā)出保護(hù)校園環(huán)境的倡議。目的是通過這次活動，讓全院同學(xué)都能積極響應(yīng)，并參與到愛護(hù)花草樹木，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的活動中來，使學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境更加舒適、美麗、漂亮。請你幫他們寫一份倡議書。

歸納小結(jié)：（8分鐘）

倡議書是個人或單位、集體為了做好某一項工作，或開展某項公益活動，向有關(guān)單位或集體提出一些奮斗目標(biāo)，希望共同做到而寫成的專用書信。倡議書的內(nèi)容一般是同人們的日常生活相關(guān)的一些事項。倡議書是一種建議、倡導(dǎo)，它不給人一種強(qiáng)制的感覺，所以在這種輕松倡導(dǎo)之中，宣傳了真、善、美，使人們在參與中受到深刻的教育。

布置作業(yè)：（2分鐘）

聯(lián)系實際，針對個別大學(xué)生學(xué)習(xí)不力的情況寫一份倡議書。

篇四：倡議書_教案 1 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 2 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 3 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 4 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 5 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 6 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看 7 圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

篇五：倡議書范文

共建共享國家物流信息基礎(chǔ)交換網(wǎng)絡(luò)

（倡議書）

蓬勃發(fā)展的中國物流業(yè)，正處在轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，物流信息化作為推動這一變革的重要動力，為現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持和保障。國務(wù)院《物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃》明確要積極推進(jìn)企業(yè)物流管理信息化，促進(jìn)信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。然而，一方面由于不同建設(shè)層次和服務(wù)功能的信息管理系統(tǒng)存在著巨大的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)的差異，另一方面由于不同的信息系統(tǒng)不能提供信息調(diào)用服務(wù)，難以形成物流鏈的數(shù)據(jù)共享。因此構(gòu)建物流信息交換基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)實的需要。在交通運(yùn)輸部和浙江省政府領(lǐng)導(dǎo)下，多省交通運(yùn)輸管理部門部門、相關(guān)協(xié)會、科研院所、大型物流企業(yè)、主要物流信息平臺運(yùn)營商、軟件開發(fā)商共同參與，同時中、日、韓三國開展國際合作共建，交通運(yùn)輸物流公共信息平臺形成了部省共建、省際共建、多方共建、多層共建、多國共建的局面。從2010年初開始，共建領(lǐng)導(dǎo)小組提出了共建交通運(yùn)輸物流公共信息平臺交換基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)（以下簡稱“基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)”）的建設(shè)。基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)主要開展三個方面的建設(shè)。

一是開展物流信息交換基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)所需基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)制定。在廣泛采納國內(nèi)外相關(guān)組織和行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，圍繞物流服務(wù)的需求，進(jìn)行了總結(jié)、擴(kuò)展。

二是開展物流信息交換基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過共建，基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)將為社會提供一個免費、開放、公益的數(shù)據(jù)交換和服務(wù)交換共享平臺，為行業(yè)提供物流數(shù)據(jù)交換和服務(wù)共享交換的服務(wù)。

三是開展物流信息交換基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維。在遵循部省共建、省際共建、多方共建、多層共建、多國共建的合作機(jī)制基礎(chǔ)上，建設(shè)和維護(hù)基礎(chǔ)交換網(wǎng)絡(luò)，在此，我們倡議行業(yè)管理部門、相關(guān)協(xié)會、科研院所、物流企業(yè)、平臺及軟件開發(fā)商與我們一起，共建、共享國家物流信息交換基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，以共同推進(jìn)我國物流信息化建設(shè)，加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，共同為推動傳統(tǒng)運(yùn)輸業(yè)向現(xiàn)代物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級注入新的活力。

篇六：關(guān)于自立的倡議書 倡議書

同學(xué)們：

人生當(dāng)自立，自立少年始。但是，有些中學(xué)生缺乏自立能力，對父母的依賴性很強(qiáng)，一旦離開父母就精神不安，情緒不穩(wěn)，生活無法自理。我們終究要離開父母，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，如果我們不從現(xiàn)在起，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會中立足。為此，我向同學(xué)們提出了以下倡議：

一、學(xué)會自理生活。比如，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己 購買學(xué)習(xí)用品、日常生活用品。

二、學(xué)會自主學(xué)習(xí)。自主安排和制定學(xué)習(xí)計劃，逐步擺脫對老師和父母的依 賴。

三、學(xué)會與人交往。了解他人，尊重他人，與人和諧相處。

四、學(xué)會自主。遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)。

有一句話說得好：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠 祖上，不算是好漢?！蓖瑢W(xué)們，為了讓自己成為自理、自立、自主的人，趕快行動起來吧。

倡議人：

年 月 日

倡議書

同學(xué)們：

人生當(dāng)自立，自立少年始。但是，有些中學(xué)生缺乏自立能力，對父母的依賴性很強(qiáng)，一旦離開父母就精神不安，情緒不穩(wěn)，生活無法自理。我們終究要離開父母，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，如果我們不從現(xiàn)在起，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會中立足。為此，我向同學(xué)們提出了以下倡議：

一、學(xué)會自理生活。比如，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己 購買學(xué)習(xí)用品、日常生活用品。

二、學(xué)會自主學(xué)習(xí)。自主安排和制定學(xué)習(xí)計劃，逐步擺脫對老師和父母的依 賴。

三、學(xué)會與人交往。了解他人，尊重他人，與人和諧相處。

四、學(xué)會自主。遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)。

有一句話說得好：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠 祖上，不算是好漢?！蓖瑢W(xué)們，為了讓自己成為自理、自立、自主的人，趕快行動起來吧。

倡議人： 年 月 日

篇七：倡議書例文3篇 倡議書

——讓我們用愛心托起生的希望

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家都知道人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。當(dāng)你過著無拘無束的生活，享受著

健康快樂的生命時候，你可知道一個柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死的搏斗。

殘酷無情的病魔改變了他的生活，也給一個普通的家庭帶來無盡的痛楚。他就是我校三

年級六班王漢青同學(xué)，他從10月下旬感冒發(fā)燒那天開始，就一直在家休息。起初所有人，包括老師和家長都以為他得的僅僅是習(xí)以為常的發(fā)燒而已，但是后來發(fā)現(xiàn)皮下出現(xiàn)血點，到東營診斷為再生障礙性貧血之后，立即趕往北京救治。經(jīng)過幾天的煎熬，北京307醫(yī)院也已給出了相同的診斷結(jié)果。一紙診斷書猶如晴天霹靂，打在了家長和老師們的心坎上！一紙診斷書，頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵！目前，王漢青同學(xué)病情還不太穩(wěn)定，需要動手術(shù)，需要很多的醫(yī)療費用。

此時此刻，他不僅需要家人無微不至的照顧，更需要的是我們大家的關(guān)懷和鼓勵。病魔

可能奪去生命，但永遠(yuǎn)不能奪去我們之間的真情！我們生活在同一個校園里。為此，學(xué)校少先大隊向全校師生發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援和無私奉獻(xiàn)的精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐款方式為王漢青同學(xué)提供關(guān)懷和援助，為王漢青同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的一點力量。

老師們、同學(xué)們，讓我們伸出友愛之手來驅(qū)散籠罩著這個家庭的陰霾吧！你的仁愛之心，你的善意之舉，可能會拯救一條幼小的生命！眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！能力不分大小，善舉不分先后，您所捐助的每一分錢都飽含著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給王漢青同學(xué)以無限的力量。愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！

我們會及時把您的愛心捐款交到王漢青同學(xué)的家人手中。

衷心感謝您對王漢青同學(xué)的支持和鼓勵！

中關(guān)村三小大隊委員會 20012年10月9日

例文2： 倡議書

—— 讓雷鋒精神永放光芒

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

三月，一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限 的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。為此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚(yáng)少先隊六種精神，爭做新世紀(jì)合格的小公民。

1、發(fā)揚(yáng)文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人、見到老師、同學(xué)來校人員主動打招呼問好；做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神。做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學(xué)之間不打架、不辱罵，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。做到不違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。

3、發(fā)揚(yáng)誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。

4、發(fā)揚(yáng)熱心服務(wù)的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事，隨時準(zhǔn)備幫助別人。

5、發(fā)揚(yáng)主動向上的火箭精神。做到自覺學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創(chuàng)新，挑戰(zhàn)每一天。

同學(xué)們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒！希望同學(xué)們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗！

中關(guān)村三小六班全體同學(xué) 2012年3月5日 例文3：倡議書

——珍惜水資源 水，滋潤萬物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇??面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少？

中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。

一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？

很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認(rèn)真地計算其結(jié)果一定會讓驚訝得目瞪口！，你也可以投稿

在此，特地向全校師生提出以下建議：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

2、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5千克；

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克；

5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。

珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。