第一篇：小學(xué)2013—2014年度矛盾糾紛、信訪維穩(wěn)工作計(jì)劃

永壽小學(xué)2013—2014年度矛盾糾紛、信訪維穩(wěn)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大三中全會(huì)精神，以人為本、做好信訪工作，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，凝聚人心，為提高教育教學(xué)質(zhì)量促穩(wěn)定，為穩(wěn)定永壽小學(xué)教育形象攀升保駕護(hù)航，努力構(gòu)建穩(wěn)定、和諧校園，創(chuàng)造良好的信訪工作運(yùn)行機(jī)制。我們將和上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)保持高度一致，積極認(rèn)真落實(shí)好信訪工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：李俊玲（校長）

副組長：呂代斌（副校長）

成員：聶廷紅、徐剛、張玲、甘國清、王智、黃剛、周麗、袁洪昌、周知、范正華、陳平

兼職調(diào)解員：甘國清、王智、黃剛

三、工作目標(biāo)

繼續(xù)實(shí)現(xiàn)近年來在職教師、退離休教師、學(xué)生家長等無一人越級上訪或參與集訪的良好勢頭，進(jìn)一步抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，拿出切實(shí)可行的方法，努力實(shí)現(xiàn)我校2013—2014年度無信訪案件發(fā)生，無一人到縣或縣以上單位上訪或參與集訪、群訪，以此促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的正常開展。

四、工作措施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，其余行政和部分教職工為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立領(lǐng)導(dǎo)是信訪維穩(wěn)工作的第一責(zé)任人的意識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將自覺擔(dān)負(fù)起關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)解決應(yīng)該解決的信訪問題的職責(zé)；擔(dān)負(fù)起把影響穩(wěn)定的傾向性信訪苗頭化解在校內(nèi)、控制在校內(nèi)的責(zé)任；擔(dān)負(fù)起既要堅(jiān)持改革又要處理好改革中出現(xiàn)的問題的責(zé)任；負(fù)起一旦發(fā)生集體上訪，立即到一線做工作的責(zé)任；擔(dān)負(fù)起抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制落實(shí)的責(zé)任。分管信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)要抓

好上級有關(guān)信訪工作指示和要求的落實(shí)，檢查和指導(dǎo)信訪矛盾排查和調(diào)處工作，主動(dòng)協(xié)調(diào)解決校內(nèi)的重大信訪問題。把信訪干部的思想、組織、業(yè)務(wù)和作風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容。

（二）各部門要認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好工作。

信訪工作重點(diǎn)要放在真心實(shí)意解決實(shí)際問題上，全面落實(shí)首問責(zé)任制，認(rèn)真做好初信、初訪的處理，把問題一次性處理到位，主動(dòng)引導(dǎo)教職工依法有序進(jìn)行上訪。及時(shí)做好信訪記錄，信息報(bào)送，情況反饋和督辦落實(shí)工作。

1.堅(jiān)持信訪法律法規(guī)宣傳教育。

學(xué)校采取定期、不定期組織在職教職工學(xué)習(xí)有關(guān)信訪工作條例和內(nèi)容，組織教師認(rèn)真討論，營造依法治訪和有序上訪的良好氛圍，同時(shí)通過條例的有關(guān)精神，讓他們做到一切能從大局出發(fā)，一切從有利于穩(wěn)定出發(fā)，一切從有利于促進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā)。

2.堅(jiān)持信訪信息搜集回報(bào)制度。

學(xué)校安排專職信訪信息員（薛長勝），負(fù)責(zé)搜集、整理有關(guān)信訪信息，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)處理，學(xué)校處理不了的，或者是涉及到全縣集訪或群訪的，我們將在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)縣局信訪室，并堅(jiān)持每月兩次零報(bào)告制度，有信息報(bào)信息，無信息報(bào)平安。堅(jiān)持做到學(xué)校與縣局信息網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通，堅(jiān)決將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)

3.加大對重點(diǎn)人頭的教育、感化和防控力度，確保無一人次去縣局以上參與上訪或集訪。

（三）建立健全信訪工作長效機(jī)制

1.建立健全矛盾糾紛排查機(jī)制。以“發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住、處理得好”為目標(biāo)，開展定期或不定期信訪問題和矛盾糾紛排查調(diào)處工作，每月對重點(diǎn)信訪排查通報(bào)一次。

2.建立健全領(lǐng)導(dǎo)接待群眾制度和走訪群眾制度。繼續(xù)堅(jiān)持校長接待日制度，努力提高接待日的實(shí)效。

3.建立健全調(diào)處督辦責(zé)任追究機(jī)制，積極推廣領(lǐng)導(dǎo)包案、掛牌督辦“五定”責(zé)任制（定責(zé)任部門、定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任人、定辦理要求、定辦結(jié)時(shí)限）。加強(qiáng)與

縣教育局黨委、信訪辦等有關(guān)部門的聯(lián)系配合，整合力量、聯(lián)合調(diào)處、共同督辦。重點(diǎn)抓好久拖不決，可能引發(fā)群體性事件的信訪問題的協(xié)調(diào)處理和重復(fù)訪、越級訪、信訪積案等“老大難”案件。

4.建立健全應(yīng)急處置工作機(jī)制。要堅(jiān)持屬地管理、分級負(fù)責(zé)和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確責(zé)任分工，及時(shí)穩(wěn)妥快速處置發(fā)生的各類異常上訪。

總之，學(xué)校信訪工作是密切聯(lián)系教職員工的重要渠道，是化解內(nèi)部矛盾，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要工作。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)信訪工作的責(zé)任感和使命感，扎實(shí)做好學(xué)校的信訪工作。

永壽小學(xué)

2013年8月

第二篇：小學(xué)矛盾糾紛排查、信訪維穩(wěn)工作總結(jié)

永壽小學(xué)矛盾糾紛排查、信訪維穩(wěn)工作總結(jié)

永壽小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，通過全體教職員工的共同努力，取得了良好的辦學(xué)成效?，F(xiàn)就學(xué)校加強(qiáng)矛盾糾紛排查、信訪維穩(wěn)工作作一情況總結(jié)。

一、做好宣傳，滲透和諧理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié) 合行政例會(huì)、全體教師大會(huì)、各條線工作會(huì)議，認(rèn)真及時(shí)宣傳構(gòu)建“和諧校園”這一辦學(xué)理念。無論布置工作，還是各類檢查考核，都吃透政策、講清道理，用事實(shí) 來說話，以工作實(shí)績?yōu)橹匾獏⒖家罁?jù)。從以往幾次教代會(huì)所提供的議案和意見的內(nèi)容來看，無一起涉及教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的矛盾糾紛；從教育局反饋的家長信訪情況來看無一例是違規(guī)操作。由于學(xué)校按規(guī)矩辦事，不斷加強(qiáng)管理，重視構(gòu)建“和諧校園”，一年來沒有出現(xiàn)一例矛盾激化的事例。這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理，重視避免出現(xiàn)內(nèi)部矛盾和糾紛是分不開的。

二、提高條線工作水平，提供師生、家長申訴渠道。

作為學(xué)校管理者，自身素質(zhì)要強(qiáng)，開展工作有方，這就要求每一位學(xué)校中層管理人員、年級組長、教研組長不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、懂政策、懂法律、責(zé)任心強(qiáng)。近幾年來，我校這支管理隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高，在開展工作的過程中能做到減少問題的發(fā)生概率，能做到及時(shí)妥善解決問題、能做到問題的解決不出校門。

從學(xué)校一頭來說，做到校務(wù)公開，增強(qiáng)管理透明度，也是減少矛盾糾紛的一貼良藥。該項(xiàng)工作，學(xué)校行政、工會(huì)十分重視，很早就成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。凡大事、重大決策及時(shí)公開。優(yōu)秀表彰、各類先進(jìn)推薦、各項(xiàng)工作考核結(jié)果做到公示一周，無疑義后再予以定局。

關(guān)于家長工作。我校從兩方面入手：一是認(rèn)真辦好家長學(xué)校，提高廣大家長教育子女的水平和對學(xué)校工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長聯(lián) 1 系，有事及時(shí)耐心主動(dòng)做好宣傳解釋工作，把意見化小，把小事化了。

不過，一所學(xué)校難以避免教師、家長和學(xué)生對學(xué)校管理產(chǎn)生意見。一旦突出問題和意見不及時(shí)處理，很有可能出現(xiàn)矛盾糾紛，甚至事態(tài)進(jìn)一步激化。為此，我校的對策就是提供暢通的申訴渠道，熱情及時(shí)予以解決或答復(fù)。如果教師、家長有意見，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，條線領(lǐng)導(dǎo)能解決的由條線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決，條線領(lǐng)導(dǎo)不能解決的提交行政會(huì)議、教代會(huì)討論解決，學(xué)校解決不了的也要耐心做好解釋工作。如果學(xué)生有意見，就按青少年維權(quán)崗工作要求去做。如發(fā)生涉及教師侵犯學(xué)生的權(quán)益的事，就嚴(yán)格按照《永壽小學(xué)師德規(guī)范》予以處理。除了處理解決問題程序明確外，學(xué)校還公布了學(xué)校熱線電話、東坡區(qū)青少年維權(quán)崗電話，校長電子信箱，開通了家校路路通。從源頭上預(yù)防、減少和化解矛盾，落實(shí)“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，努力構(gòu)建和諧校園。

三、及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)，不斷加以反思改進(jìn)。

工作頭緒多，難免會(huì)出現(xiàn)漏洞和不到位的地方。這就要求每一位教職員工在工作的過程中及時(shí)總結(jié)，不斷反思，決不犯同一種錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)工作問題或漏洞，應(yīng)及時(shí)采取切實(shí)有效的措施予以彌補(bǔ)，不斷改進(jìn)工作，以求增強(qiáng)實(shí)效。我校是這么要求的，也是這么做的。

總而言之，我校的矛盾糾紛排查調(diào)處工作是十分有效的。去年，學(xué)校明確提出“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，我們 深信：通過不斷努力，加強(qiáng)管理，提高教育質(zhì)量，一定會(huì)使學(xué)校辦學(xué)品位進(jìn)一步得到提升，一定會(huì)使周邊老百姓對我校更加放心滿意。這也為我校努力構(gòu)建和諧校園，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

永壽小學(xué) 2014年7月

第三篇：平田小學(xué)矛盾糾紛排查、信訪維穩(wěn)工作匯報(bào)材料

平田小學(xué)矛盾糾紛排查、信訪維穩(wěn)工作匯報(bào)材料

平田小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，通過全體教職員工的共同努力，取得了良好的辦學(xué)成效?，F(xiàn)就學(xué)校加強(qiáng)矛盾糾紛排查、信訪維穩(wěn)工作匯報(bào)如下。

一、做好宣傳，滲透和諧理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié) 合行政例會(huì)、全體教師大會(huì)、各條線工作會(huì)議，認(rèn)真及時(shí)宣傳構(gòu)建“和諧校園”這一辦學(xué)理念。無論布置工作，還是各類檢查考核，都吃透政策、講清道理，用事實(shí) 來說話，以工作實(shí)績?yōu)橹匾獏⒖家罁?jù)。從以往幾次教代會(huì)所提供的議案和意見的內(nèi)容來看，無一起涉及教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的矛盾糾紛；從教育局反饋的家長信訪情況來看無一例是違規(guī)操作。由于學(xué)校按規(guī)矩辦事，不斷加強(qiáng)管理，重視構(gòu)建“和諧校園”，一年來沒有出現(xiàn)一例矛盾激化的事例。這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理，重視避免出現(xiàn)內(nèi)部矛盾和糾紛是分不開的。

二、提高條線工作水平，提供師生、家長申訴渠道。

作為學(xué)校管理者，自身素質(zhì)要強(qiáng)，開展工作有方，這就要求每一位學(xué)校中層管理人員、年級組長、教研組長不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、懂政策、懂法律、責(zé)任心強(qiáng)。近幾年來，我校這支管理隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高，在開展工作的過程中能做到減少問題的發(fā)生概率，能做到及時(shí)妥善解決問題、能做到問題的解決不出校門。

從學(xué)校一頭來說，做到校務(wù)公開，增強(qiáng)管理透明度，也是減少矛盾糾紛的一貼良藥。該項(xiàng)工作，學(xué)校行政、工會(huì)十分重視，很早就成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。凡大事、重大決策及時(shí)公開。優(yōu)秀表彰、各類先進(jìn)推薦、各項(xiàng)工作考核結(jié)果做到公示一周，無疑義后再予以定局。

關(guān)于家長工作。我校從兩方面入手：一是認(rèn)真辦好家長學(xué)校，提高廣大家長教育子女的水平和對學(xué)校工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長聯(lián) 1 系，有事及時(shí)耐心主動(dòng)做好宣傳解釋工作，把意見化小，把小事化了。

不過，一所學(xué)校難以避免教師、家長和學(xué)生對學(xué)校管理產(chǎn)生意見。一旦突出問題和意見不及時(shí)處理，很有可能出現(xiàn)矛盾糾紛，甚至事態(tài)進(jìn)一步激化。為此，我校的對策就是提供暢通的申訴渠道，熱情及時(shí)予以解決或答復(fù)。如果教師、家長有意見，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，條線領(lǐng)導(dǎo)能解決的由條線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決，學(xué)校解決不了的也要耐心做好解釋工作。如果學(xué)生有意見，就按青少年維權(quán)崗工作要求去做。除了處理解決問題程序明確外，學(xué)校還公布了學(xué)校熱線電話、東坡區(qū)青少年維權(quán)崗電話，校長電子信箱，開通了家校路路通。從源頭上預(yù)防、減少和化解矛盾，落實(shí)“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，努力構(gòu)建和諧校園。

三、及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)，不斷加以反思改進(jìn)。

工作頭緒多，難免會(huì)出現(xiàn)漏洞和不到位的地方。這就要求每一位教職員工在工作的過程中及時(shí)總結(jié)，不斷反思，決不犯同一種錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)工作問題或漏洞，應(yīng)及時(shí)采取切實(shí)有效的措施予以彌補(bǔ)，不斷改進(jìn)工作，以求增強(qiáng)實(shí)效。我校是這么要求的，也是這么做的。

總而言之，我校的矛盾糾紛排查調(diào)處工作是十分有效的。去年，學(xué)校明確提出“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，我們 深信：通過不斷努力，加強(qiáng)管理，提高教育質(zhì)量，一定會(huì)使學(xué)校辦學(xué)品位進(jìn)一步得到提升，一定會(huì)使周邊老百姓對我校更加放心滿意。這也為我校努力構(gòu)建和諧校園，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

白水鎮(zhèn)平田小學(xué)

2017年3月

第四篇：小學(xué)矛盾糾紛排查信訪維穩(wěn)工作制度

永壽小學(xué)矛盾糾紛排查、信訪維穩(wěn)工作制度

一、矛盾糾紛排查、信訪維穩(wěn)工作小組的職責(zé)。

1.加強(qiáng)對本校各科室的檢查、督促和指導(dǎo)。

2.研究制定本校社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解工作計(jì)劃、工作方案、工作制度和考評管理辦法，定期通報(bào)各科室工作情況；定期開展社會(huì)矛盾形勢分析，向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供決策資料。

3.負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)各科室矛盾糾紛的排查、上報(bào)，并分類分析、調(diào)處匯總、上報(bào)工作。

4.接待辦理群眾來信來訪，協(xié)調(diào)處理矛盾糾紛，提供法律政策咨詢。5.做好矛盾糾紛的告知、回訪工作。

6.及時(shí)向上級矛盾調(diào)解、信訪領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)相關(guān)部門報(bào)告工作開展情況和社會(huì)穩(wěn)定信息。

7.加強(qiáng)檢查督促和具體指導(dǎo)，嚴(yán)格控制越級上訪。8.負(fù)責(zé)組織調(diào)解人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。

9.建立健全各科室社會(huì)矛盾糾紛排查信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。10.做好有關(guān)資料的管理、上報(bào)、歸檔等工作。11.完成好上級黨委、政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、定期排查制度

1.明確具體的矛盾糾紛排查責(zé)任人，形成責(zé)任分工一覽表，保證做到不留任何空白點(diǎn)。

2.排查的主要內(nèi)容：（1）可能引發(fā)上訪的苗頭性、傾向性的矛盾糾紛；（2）影響本區(qū)域和諧的矛盾糾紛，包括民事矛盾糾紛，群眾與集體之間的矛盾糾紛等；（3）影響本區(qū)域穩(wěn)定的矛盾糾紛；（4）各種安全隱患；（5）其他。

3.各責(zé)任人員要按照工作小組的安排和要求，每月至少對責(zé)任區(qū)進(jìn)行一次全面的排查。

4.責(zé)任人員要深入到責(zé)任區(qū)域，深入到群眾中間，廣泛接觸群眾，多方位了解掌握情況，做到排查認(rèn)真細(xì)致，情況底清數(shù)明，紀(jì)錄詳細(xì)具體。

5.每次排查結(jié)束以后，責(zé)任人員要及時(shí)按要求如實(shí)填寫《矛盾糾紛排查摸底表》并報(bào)矛盾糾紛排查中心。

三、領(lǐng)導(dǎo)接待制度

1.嚴(yán)格執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，班子成員要定期接待群眾來信來訪，現(xiàn)場辦公，及時(shí)解決群眾所反映問題；對于情況復(fù)雜，一時(shí)難以解決的要說明原因，明確解決措施和解決時(shí)限，并告知當(dāng)事人。

2.對當(dāng)事人提出的矛盾糾紛，能夠現(xiàn)場解決的，班子成員必須作出調(diào)處意見，并進(jìn)行調(diào)處。暫不能解決的要責(zé)承專人負(fù)責(zé)解決，說明理由并告知當(dāng)事人解決時(shí)限和措施。

3.對于信訪群眾反映較為強(qiáng)烈的復(fù)雜問題，或經(jīng)多次調(diào)處仍未妥善解決的糾紛問題，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自接待、親自調(diào)處。

4.要制定領(lǐng)導(dǎo)干部接待時(shí)間表，輪流接待，對接待群眾和所需處理事項(xiàng)要做到事前有準(zhǔn)備、事中有措施、事后有回音。

四、調(diào)處制度

1.對排查出的矛盾糾紛要及時(shí)調(diào)處，限期解決。

2.對排查出的矛盾糾紛按所涉及的分管責(zé)任人限期進(jìn)行調(diào)處，并上報(bào)調(diào)處結(jié)果。

3.分管責(zé)任人規(guī)定時(shí)限內(nèi)調(diào)處不了的上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)處，矛排中心調(diào)解不了的 上報(bào)上級黨委、政府進(jìn)行調(diào)處。

4.需要職能部門配合解決的，要向相關(guān)單位及時(shí)移送處理建議書，協(xié)同調(diào)解。

五、請示匯報(bào)制度

1.對情況較為復(fù)雜、了解不全面的矛盾糾紛必須向分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)請示匯報(bào)。2.對情況復(fù)雜、難于處理的重大矛盾糾紛以及信訪案件必須向主要負(fù)責(zé)人及時(shí)請示匯報(bào)。

3.每月必須對本月矛盾糾紛排查調(diào)處情況進(jìn)行研究分析向上級黨委、政府全面匯報(bào)一次本月工作。

4.必須及時(shí)向主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)督辦的矛盾糾紛調(diào)處進(jìn)度及調(diào)處情況。

六、告知制度

1.必須在第一時(shí)間內(nèi)將矛盾糾紛的調(diào)處結(jié)果，以書面形式及時(shí)告知當(dāng)事人。2.當(dāng)事人在接到告知通知書后，必須要在告知通知書上進(jìn)行簽字。

3.當(dāng)事人如果對所反映事項(xiàng)的調(diào)處結(jié)果有異議或意見，當(dāng)事人必須在接到告知通知書后的15日內(nèi)以書面形式向中心提出或反映。

七、回訪制度

1.對所調(diào)處的矛盾糾紛應(yīng)在一個(gè)月組織人員對當(dāng)事人進(jìn)行回訪。

2.對一般性的矛盾糾紛調(diào)處后回訪一次，對情況復(fù)雜易造成新的糾紛的至少回訪二次。

3.對需要回訪的事項(xiàng)，必須逐一明確回訪責(zé)任人，回訪對象及具體事項(xiàng)，并明確回訪的時(shí)限要求。

4.回訪責(zé)任人必須在規(guī)定時(shí)限內(nèi)完成回訪工作，有特殊情況不能如期完成的，必須向中心負(fù)責(zé)人訴清情況，對無故不按時(shí)完成的，予以批評教育，通報(bào)批評直至給予紀(jì)律處分。5.回訪主要了解當(dāng)事人對調(diào)處結(jié)果的滿意程度，個(gè)人對調(diào)處的意見和看法以及對調(diào)處中心工作的意見和建議。

6.回訪責(zé)任人必須如實(shí)地全面地反映回訪了解的情況，不得弄虛作假。7.回訪結(jié)束后，回訪責(zé)任人必須及時(shí)持回訪卡填報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

八、責(zé)任追究制度

1.對不按時(shí)排查或隱瞞不報(bào)的矛盾糾紛的責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)批評。

2.對已排查出的矛盾糾紛，責(zé)任人推諉扯皮未及時(shí)處理的給予責(zé)任人處分。3.對重特大矛盾糾紛不請示匯報(bào)，擅自處理的追究有關(guān)人員的責(zé)任。4.對督辦的重大矛盾糾紛不按期解決或工作不到位、解決不得力的給予直接責(zé)任人處分。

永壽小學(xué) 2013年8月

第五篇：信訪維穩(wěn)工作計(jì)劃

新發(fā)鄉(xiāng)中心小學(xué)信訪維穩(wěn)工作計(jì)劃

學(xué)校信訪工作是密切聯(lián)系師生員工的重要渠道，是化解學(xué)校內(nèi)部矛盾，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要工作。我們要站在實(shí)踐“三個(gè)代表”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)信訪工作的責(zé)任感和使命感，采取措施，扎實(shí)做好學(xué)校的信訪工作。根據(jù)上級有關(guān)信訪穩(wěn)定工作文件精神，制定信訪穩(wěn)定工作計(jì)劃。

一、提高認(rèn)識，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”和“安全第一”的思想，高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作。從“三個(gè)代表”的高度認(rèn)識信訪工作的重要意義，從社會(huì)穩(wěn)定的大局對待信訪工作，把教職工及學(xué)生和學(xué)生家長的疾苦放在心上。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自抓安全穩(wěn)定工作，對安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，切實(shí)解決群眾反映的各種困難，切實(shí)落實(shí)“分級負(fù)責(zé)，歸口管理”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的信訪工作原則，保證及時(shí)、正確處理教職工、學(xué)生及學(xué)生家長上訪的問題，樹立學(xué)校良好的形象，確保政令暢通和社會(huì)政治穩(wěn)定。

成立信訪、維穩(wěn)工作小組：

組 長：黃佑能副 組長：徐建政黃國林

成 員：余勇、夏體勇、張永發(fā)、李國亮、莫婕、楊霞玲、王勝文湯仕偉及各班主任。

二、強(qiáng)化措施，組織專門力量集中開展一次不穩(wěn)定因素排查活動(dòng)，特別要把重點(diǎn)人員的思想狀況、食品衛(wèi)生健全管理、危險(xiǎn)物品的管理、消防安全設(shè)施等作為重點(diǎn)排查對象，對排查出來的問題和隱患，要立即采取有效措施，及時(shí)予以化解和解決，努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防止釀成重大群體性事件。

三、明確責(zé)任，按照信訪工作原則，應(yīng)逐級上訪，分段受理，制止重復(fù)上訪、越級上訪。學(xué)校對上訪問題要認(rèn)真接待，以事實(shí)為依據(jù)，按照法律、政策規(guī)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決群眾反映的實(shí)際問題，深入細(xì)致地做好思想政治工作。要以高度負(fù)責(zé)精神，把問題解決在學(xué)校內(nèi)部，絕對

不能放任不管，更不能推向上級。推向社會(huì)，對因工作不負(fù)責(zé)任，造成越級上訪或產(chǎn)生嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

四、加強(qiáng)溝通，信訪工作小組成員應(yīng)充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。要帶著感情做好教職工、學(xué)生及家長的工作，把問題解決在基層；要抓好宣傳引導(dǎo)，使不違法上訪變成群眾的自覺行動(dòng)；堅(jiān)決查處背后支持、鼓勵(lì)群眾上訪鬧事行為，規(guī)范上訪行為，創(chuàng)造良好信訪秩序，把學(xué)校信訪工作納入依法正常、合理、有序的軌道。信訪工作小組對能夠解決的問題應(yīng)抓緊時(shí)間來判斷處理，一時(shí)處理不了的，要做好工作，向教職工說明情況，講清道理，把工作做深，作細(xì)。對教職工及學(xué)生家長反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題應(yīng)及時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把解決群眾困難的情況應(yīng)及時(shí)迅速地反饋給教職工、學(xué)生家長。

五、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全和危險(xiǎn)物品安全的管理。要加強(qiáng)危險(xiǎn)物品的安全管理工作，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品、管制刀具進(jìn)入校園。

六、加強(qiáng)教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備的安全工作。不斷改善安全設(shè)施，凡存在安全隱患的設(shè)備、設(shè)施必須立即維修或更換；

七、進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校主動(dòng)與派出所等有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，爭取支持。加強(qiáng)對校園及周邊地區(qū)的治安力量，最大限度地控制各類治安案件的發(fā)生，確保校園穩(wěn)定。

八、加強(qiáng)值班、信息和信訪工作（學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)值周期間負(fù)責(zé)信訪接待值班工作）。節(jié)假日值班老師（學(xué)校另行安排）必須高度負(fù)責(zé)，信息報(bào)送務(wù)必“快、準(zhǔn)、實(shí)”。如遇有重大突發(fā)性事件、重要社會(huì)動(dòng)態(tài)、師生重大思想苗頭、重大災(zāi)情和疫情等緊急重大事件時(shí)，要及時(shí)做好處置工作，并盡快將有關(guān)情況上報(bào)。

九、進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制宣傳教育。學(xué)校要對全體師生員工進(jìn)行長期、廣泛、深入的安全法制宣傳教育，特別要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育、防火安全教育、食品衛(wèi)生安全教育。強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，增強(qiáng)師生安全意識，使師生熟知有關(guān)安全制度和知識，提高自我防范能力。

2011年3月15日