第一篇：學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡 工作報(bào)告

☆活動(dòng)時(shí)間：2007年3月20日-4月20日

☆活動(dòng)概況：

（1）廣泛宣傳

開辟海報(bào)專欄，海報(bào)的內(nèi)容主要以吳立斌同學(xué)生前的高尚的品格為主，學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡 工作報(bào)告。讓同學(xué)們對吳立斌同學(xué)的先進(jìn)事跡有一個(gè)初步全面的認(rèn)識。

學(xué)院網(wǎng)站專欄，為了能更好的更全面的宣傳，院團(tuán)委組織學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部在學(xué)院網(wǎng)站的主頁和論壇上開辟了學(xué)習(xí)吳立斌先進(jìn)事跡專欄。將關(guān)于吳立斌同學(xué)的有關(guān)事跡資料上傳到這個(gè)專欄，同學(xué)們也都積極的跟帖，發(fā)表自己的意見。

（2）團(tuán)組織生活會

經(jīng)過前期的宣傳，吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡在全院引起強(qiáng)烈的反響，在3月底由團(tuán)委組織部組織04、05、06各支部召開學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡團(tuán)組織生活會。這次開的團(tuán)組織生活會也讓同學(xué)們清楚認(rèn)識到，奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的建設(shè)洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。

（3）座談?dòng)懻摃?/p>

在4月16日，我們還將召開學(xué)習(xí)吳立斌事跡的研討會。由院黨總支主辦、團(tuán)委承辦。各學(xué)生黨支部、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人和部分的黨員、團(tuán)員以及學(xué)生代表參加，工作匯報(bào)《學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡 工作報(bào)告》。主要內(nèi)容是總結(jié)學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡的成果，為更好的深入和長期學(xué)習(xí)吳立斌的先進(jìn)事跡做好準(zhǔn)備。

（4）深化學(xué)習(xí)宣傳吳立斌同學(xué)的意見

重視吳立斌精神的宣傳、推廣。打造英雄人物在精神文明建設(shè)方面的品牌，并推出學(xué)校，走向社會，用先進(jìn)的人、感人的事來塑造閩院人的形象。

重視教育方式的創(chuàng)新，多用人民群眾通俗易懂、喜聞樂見的形式來宣傳英雄，弘揚(yáng)英雄。把有關(guān)吳立斌英雄事跡制作成宣傳冊子、電子音像，以便更好地組織學(xué)習(xí)、宣傳，宣傳面進(jìn)一步擴(kuò)大，讓廣大師生更好的了解其事跡和精神實(shí)質(zhì)。

建立學(xué)習(xí)英雄活動(dòng)的長效機(jī)制。不要只追求過程的轟轟烈烈，而忽視結(jié)果的扎實(shí)有效。不僅要重視一時(shí)的轟轟烈烈、形式的豐富多彩，更要重視實(shí)際效果能否持之以恒，做到二者的有機(jī)統(tǒng)一。

☆活動(dòng)意義：以吳立斌實(shí)踐“八榮八恥”社會榮辱觀的代表者為學(xué)習(xí)定位，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)典型同弘揚(yáng)時(shí)代精神、掌握報(bào)效祖國的本領(lǐng)、提高道德修養(yǎng)結(jié)合起來。從小事做起，從身邊做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟吳立斌精神的意義。實(shí)踐“八榮八恥”，將精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力。

第二篇：學(xué)習(xí)吳立斌先進(jìn)事跡團(tuán)組織生活會

[學(xué)習(xí)吳立斌先進(jìn)事跡團(tuán)組織生活會] 最近，吳立斌的感人事跡在我院師生間引起強(qiáng)烈凡響，同時(shí)為了響應(yīng)閩院團(tuán)委關(guān)于學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡的號召，學(xué)習(xí)吳立斌先進(jìn)事跡團(tuán)組織生活會。我團(tuán)委組織部組織04、05、06各支部召開學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)先進(jìn)事跡團(tuán)組織生活會 各支部接到通知后都積極準(zhǔn)備，開展的主題班會形式也是多樣的，有演講，辯論，朗誦等等，通過生活會的召開，讓每一個(gè)同學(xué)都能剛好感受到吳立斌的感人事跡。學(xué)習(xí)那種真誠待人、充滿愛心、樂于回報(bào)社會的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)那種樂觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度及高尚的思想品德，激勵(lì)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，服務(wù)祖國，報(bào)效社會，承擔(dān)起社會賦予的歷史重任，工作總結(jié)《學(xué)習(xí)吳立斌先進(jìn)事跡團(tuán)組織生活會》。會后，各支部對學(xué)習(xí)的情況都做的深入的總結(jié)，同學(xué)們也對每人上交了一份個(gè)人感想。在總結(jié)和感想里，無不體現(xiàn)出同學(xué)們對吳立斌同學(xué)的敬佩之情，同時(shí)也體現(xiàn)同學(xué)對今后如何做好自我的決心。

另外，院團(tuán)委組織部組織專人對每個(gè)支部的會議情況做了記錄，并在會后為個(gè)支部提出了新的學(xué)習(xí)要求。

第三篇：吳立斌同學(xué)的主要事跡

吳立斌同學(xué)的主要事跡

吳立斌同學(xué)生前系閩江學(xué)院旅游系2005級酒店管理專業(yè)學(xué)生。2007年1月22日，吳立斌同學(xué)因病去世，年僅21歲。臨終前，他立下遺囑捐出自己的眼角膜，兩位來自閩侯農(nóng)村貧困家庭的中學(xué)生得到捐贈(zèng)得以重見光明。據(jù)福建省紅十字會統(tǒng)計(jì)，吳立斌同學(xué)是我省第一位無償捐贈(zèng)眼角膜的大學(xué)生。

吳立斌同學(xué)1986年出生于福建省永安市安砂鎮(zhèn)石碧村，2005年秋季考入閩江學(xué)院旅游系。在學(xué)期間，他思想上追求進(jìn)步，待人真誠，富有愛心；學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)異；工作上積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，各方面表現(xiàn)突出，多次獲校獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等榮譽(yù)，是老師和同學(xué)一致稱贊的好學(xué)生、好干部。吳立斌同學(xué)逝世后，省、市各新聞媒體對其先進(jìn)事跡紛紛作了報(bào)道，其舍己為人、奉獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會的崇高精神，在高校和社會各界引起了強(qiáng)烈反響。3月23日，省委書記盧展工和省委常委、省委教育工委書記陳樺就吳立斌同學(xué)的事跡分別作出批示，要求“在更大的范圍內(nèi)展開學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)”。

一、吳立斌同學(xué)具有尊敬師長、孝敬父母、明禮誠信的傳統(tǒng)美德

在吳立斌的成長歷程中，家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會背景都起著重要的影響作用。出生于小山村的他，從小接受的是樸素的傳統(tǒng)道德教育。在老師的眼中，他是一個(gè)謙遜的好學(xué)生。不論是學(xué)習(xí)中 遇到的疑惑還是人生道路上遇到的難題，他總是虛心地向師長請教，絕不掩蓋自己的無知或不懂裝懂。他對老師的感情是深厚而持久的，即使上了大學(xué)，他還經(jīng)常寫信給中學(xué)的老師，逢年過節(jié)經(jīng)常打電話問候。在大學(xué)里，擔(dān)任班長的他經(jīng)常就班級存在的問題與老師進(jìn)行探討，積極尋求解決辦法。他的認(rèn)真負(fù)責(zé)得到了老師的肯定。尊重師長不等于盲從。吳立斌的老師曾勸他先參加大學(xué)英語四級考試，但他從自身實(shí)際出發(fā)，選擇了先參加專業(yè)技能證書的考試。盡管與老師的意見相左，他還是耐心、誠懇地與老師探討，并最終說服了老師，體現(xiàn)了對師長真正的尊重。在父母的眼中，吳立斌是個(gè)懂事、孝順的好孩子。小小年紀(jì)他就會幫助父母干農(nóng)活、做家務(wù)，成了家里的男勞力；照顧癱瘓?jiān)诖驳哪棠谈菙?shù)年如一日。父母農(nóng)活忙，身為兄長的他挑起了照顧弟弟、教育弟弟的重?fù)?dān)。體諒父母掙錢不容易，他省吃簡用，幾乎餐餐都是素菜加白飯，卻攢了筆錢給弟弟將來上大學(xué)當(dāng)路費(fèi)。自己的鞋穿舊了穿破了都舍不得換，卻用獎(jiǎng)學(xué)金給弟弟買了新鞋，買了MP3，鼓勵(lì)弟弟學(xué)好英語、立志成才、報(bào)效祖國。為了替父母減輕負(fù)擔(dān)，他做過多份兼職，甚至利用假期孤身遠(yuǎn)赴上海打工掙錢。盡管家境貧寒，他卻從未拖欠過學(xué)費(fèi)。彌留之際，他仍念念不忘曾向同學(xué)借了200元錢，囑咐父母一定要替他歸還并致謝。他的身上集中體現(xiàn)了中華民族尊師言孝、明禮誠信的傳統(tǒng)美德。

二、吳立斌同學(xué)具有刻苦學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地、立志成才的拼搏精神 吳立斌從小就勤奮好學(xué)，成績在班上數(shù)一數(shù)二，老師說他是一個(gè)讓人省心、放心的好孩子。為了安心學(xué)習(xí)，他甚至主動(dòng)要求高中班主任把自己安排到最偏僻、最安靜的宿舍。進(jìn)入大學(xué)后，吳立斌的視野更加開闊了。海西建設(shè)的滾滾熱潮，省會中心城市的歷史復(fù)興，無不令他心潮澎湃，立志要成為一名成功的職業(yè)經(jīng)理人，將來學(xué)有所成好建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國。他告誡自己：“目標(biāo)再偉大，如果不去落實(shí)，永遠(yuǎn)只能是空想。成功在于意念，更在于行動(dòng)。” 為此，他腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習(xí)。凌晨星光未稀，他書桌上的臺燈就已經(jīng)亮了；晚上宿舍熄燈后，他就著走廊和浴室的燈光繼續(xù)苦讀。課堂上他專心聽講、虛心求教；圖書館里，他孜孜不倦、埋首專研。為了不耽誤考試，他甚至打算推遲手術(shù)時(shí)間，后來在師長、同學(xué)的苦勸下才作罷。即使在病房里，他仍手不釋卷，還讓前來探視的同學(xué)為他帶課堂筆記。他最常說的一句話就是“不能浪費(fèi)時(shí)間”?？恐@樣的拼搏精神，農(nóng)村出身基礎(chǔ)底子不是很好的他拿到了校級獎(jiǎng)學(xué)金，并順利通過了“全國人力資源助理師”考試。在他的計(jì)劃中，還有許多目標(biāo)要完成。學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)就是要學(xué)習(xí)他把遠(yuǎn)大抱負(fù)與具體實(shí)踐緊密結(jié)合，腳踏實(shí)地，從每件事做起，從每一天做起，以只爭朝夕的拼搏精神完成學(xué)業(yè)，努力成為社會主義建設(shè)的棟梁之才。

三、吳立斌同學(xué)具有樂觀向上、自強(qiáng)自立、積極進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)意志

吳立斌從不抱怨生活的艱辛，反而養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的人生態(tài)度。大學(xué)期間，他當(dāng)過家電促銷員、賣過電話卡，幾乎所有的生活 費(fèi)都是靠兼職掙來的，從未向?qū)W校申請過任何形式的補(bǔ)助，也從沒向家里訴苦。有一次他不慎遺失了半個(gè)多月的生活費(fèi)，就用剩下的一百多元錢挨過了整整一個(gè)月。直到他去世，父母才得知此事。家境貧寒并沒有讓他自卑、氣餒，他的臉上總是掛著陽光般的笑容。身高一米八的他愛好廣泛，經(jīng)常參加各種體育活動(dòng)，和同學(xué)們打成一片。禮儀課上，他是大家首推的表演模特；生活中，他是同學(xué)們愛戴的好班長。在他的帶領(lǐng)下，班級凝聚力有了很大提高。為了提高自己的整體素質(zhì)，他給自己定下了長期的人生目標(biāo)和短期的任務(wù)，并逐項(xiàng)落實(shí)。他還參加了學(xué)校的公共關(guān)系協(xié)會，以此來鍛煉自己的交際能力和組織能力。學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)就是要學(xué)習(xí)他在困難中不言放棄的韌性、樂觀向上努力不懈的執(zhí)著和自強(qiáng)自立、積極進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

四、吳立斌同學(xué)具有勤勞樸實(shí)、知榮明辱、奉獻(xiàn)愛心的高尚情操

吳立斌身上始終保持著農(nóng)村孩子勤勞樸實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。鄉(xiāng)親們說他每次回家“書包一放就下地幫忙干活”。盡管做兼職掙了一些錢，但除了學(xué)費(fèi)和基本生活費(fèi)外，他從不舍得多花一分錢。他衣著樸素、飯食簡單，惟一的奢侈品是為了學(xué)習(xí)英語而購買的MP3。大冬天他也舍不得給自己多添一床墊被，再熱的天也只喝白開水從不買飲料。但每逢學(xué)校有捐款倡議，他總是第一個(gè)響應(yīng)。即使是為了幫助那些素不相識的人，他也可以毫不猶豫地把口袋里僅剩的5元錢全捐了，還動(dòng)員其他同學(xué)一起捐款。在日常生活中，他也總是盡自己所能幫 助身邊的人。新生軍訓(xùn)，是他堅(jiān)持每天扛著二十幾斤重的水桶給大家倒水；女生宿舍調(diào)整，是他主動(dòng)幫忙搬行李、做衛(wèi)生；同學(xué)受傷，是他搶著背到醫(yī)務(wù)室，還親手為受傷不便的同學(xué)洗頭。系里要為他辦理貧困生補(bǔ)助，他卻說：“家庭條件比我差的人還有很多，還是把名額讓給他們吧”。他就像自己日記中所寫的“充滿愛心的燈火”一樣，溫暖了身邊所有的人。即便在生命的最后時(shí)刻，他仍念念不忘幫助別人，捐出了自己的眼角膜，為社會做出了最后的寶貴貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)就是要學(xué)習(xí)他把社會主義榮辱觀內(nèi)化為自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在日常生活中矢志不渝地堅(jiān)持自己的理想和信念，做一個(gè)正直無私、甘于奉獻(xiàn)的人。

五、吳立斌同學(xué)具有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的報(bào)國熱情

吳立斌同學(xué)對加入中國共產(chǎn)黨充滿熱忱和向往。他思想純潔、追求上進(jìn)，于大學(xué)入學(xué)之初就向黨組織遞交了入黨申請書。他堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極投入校園建設(shè)和社會實(shí)踐的各項(xiàng)活動(dòng)。他牢記為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實(shí)地、勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，一步一個(gè)腳印做好每一件事，在大學(xué)生群體中樹立了良好的形象。他常懷感恩之心，在平凡的校園生活中，滿腔熱情地為師生服務(wù)，做好力所能及的事。為報(bào)效社會，投身海峽西岸經(jīng)濟(jì)建設(shè)，他為自己制定了詳細(xì)的人生規(guī)劃和明確的階段目標(biāo)。由于他品學(xué)兼優(yōu)，2006年2月21日閩江學(xué)院已確定他為入黨積極分子。學(xué)習(xí)吳立斌同學(xué)就是要學(xué)習(xí)他永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念和決心，以國家富強(qiáng)、人民幸福為 己任，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想追求與建設(shè)社會主義和諧社會的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國建設(shè)和民族復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

吳立斌同學(xué)將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與回報(bào)社會統(tǒng)一起來，使自己的人生價(jià)值得到了升華，集中體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)，是我省貫徹落實(shí)中央16號文件精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，開展社會主義核心價(jià)值觀教育中涌現(xiàn)出的杰出典型。他的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了我們黨無私奉獻(xiàn)、不懈追求的崇高境界和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，詮釋了“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中極強(qiáng)烈的責(zé)任感”的福建精神，為廣大青年樹立了一個(gè)好榜樣。學(xué)習(xí)宣傳吳立斌同學(xué)的先進(jìn)事跡，對于引導(dǎo)廣大青年弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，積極投身海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會具有十分重要的意義。

第四篇：吳斌先進(jìn)事跡

用生命保護(hù)乘客平民英雄吳斌

5月29日，杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：茫鲜謩x、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢過重去世，年僅48歲。

吳斌同志在危急時(shí)刻能夠勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守崗位、舍己為人，事跡感人。面對突如其來的災(zāi)難，他強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車子靠邊停好，并不忘打開雙跳燈提醒后方車輛，看似平凡的舉動(dòng)，卻是在多年學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的職業(yè)道德和高尚品格，在關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)出了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。平凡之中見偉大，危難時(shí)刻見真情，吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神，是自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系的道德楷模，是?我們的價(jià)值觀?主題實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。要深入挖掘和大力宣傳吳斌同志的先進(jìn)事跡，在全市開展向先進(jìn)英模人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步樹立和弘揚(yáng)良好社會風(fēng)尚。

送平民英雄吳斌，傳遞祝福。可敬可佩的英雄,我們?yōu)槟愀袆?dòng),你平凡的48年在生命的最后一分,實(shí)現(xiàn)了最美麗的壯舉,了不起,這是你平凡48年“舍己為人”美德能量積聚的裂變,杭州有你將會更美麗,中國有你將會更和諧,世界有你將會更和平,你生的平凡,死得精彩又偉大,英雄一路走好,天堂有你將帶給地球的人類更多平等與福祉！

昨天進(jìn)行了他的遺體告別儀式，按照他生前的遺愿，靈車?yán)@西湖一圈。市民紛紛自發(fā)地為他送行，百來輛出租車停止運(yùn)營，默默地尾隨著護(hù)送他，沿途交通秩序井然，大家自覺地為他讓道。還有一些外地人專程趕到杭州來，就是為了送英雄一程。今天上午召開追悼會，包括交通部的官員也趕來參加追悼會。殯儀館的工作人員知道是為悼念英雄，工作了半宿，沒有怨言。榮譽(yù)接踵而至，都是英雄應(yīng)該得到的，可惜，他再也看不到這一切。

?何為英雄？不鳴則已，一鳴驚人。在如今的繁華社會中，很多人也許并不追求能夠做出驚天地泣鬼神的歷史事件來標(biāo)榜史冊，在他們眼中，平時(shí)所該做的就是在自己的崗位上恪盡職守、默默奉獻(xiàn)。但當(dāng)面臨危難中的生死抉擇時(shí)，他們便化身為鎮(zhèn)定自若、視死如歸、正氣凜然、頂天立地的曠世英雄。吳斌那種臨危不懼、奮不顧身、力挽狂瀾、慷慨就義的精神和行為，彰顯的正是一個(gè)可歌可泣的英模人物，譜寫出的正是一首感人至深的青春凱歌。?福建農(nóng)林大學(xué)的吳國輝同學(xué)動(dòng)情地對記者說。

杭州長運(yùn)集團(tuán)員工朱莉這幾天每每想到吳斌師傅就會落淚，?事跡感動(dòng)了我們長運(yùn)集團(tuán)的每一個(gè)人。和他相比，自己平日里對工作的抱怨和牢騷，顯得多么的渺小和可笑。?她表示，在今后的工作生活中，一定做到愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守崗位，把平凡的工作做好，以此來悼念和安慰英雄。?英雄，請一路走好，我們會用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)您勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守崗位、舍己為人的精神。您是我們的驕傲，我們不會讓您失望！?朱莉眼含淚光地對中國青年網(wǎng)記者說。

共青團(tuán)大慶市委統(tǒng)戰(zhàn)部長石全說：?最近感動(dòng)我們的張麗莉、沈星、吳斌在生活當(dāng)中，可能與我們一樣，只是簡簡單單的普通人，但在面對車輪、河流和劇痛的生死考驗(yàn)時(shí)，他們都作出了最可貴的選擇--犧牲自己保全他人。這樣的義舉突顯了平凡人的偉大瞬間，這些平凡人的偉大瞬間，無一不提升了整個(gè)社會的道德高度，是我們青年學(xué)習(xí)的榜樣。?

四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院的姚心璐同學(xué)表示：?作為一名大學(xué)生，我將在今后奮發(fā)學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)知識；身為一名共青團(tuán)員，我將積極參與學(xué)校組織的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。?

?在信息高速發(fā)展、物質(zhì)極度充沛的今天，用什么去豐富當(dāng)代青年的思想，用什么去引導(dǎo)當(dāng)代青年的品行，是我們團(tuán)干部要思考的問題。?共青團(tuán)通化市委干部王婷在接受中國青年網(wǎng)記者采訪時(shí)說：?吳斌司機(jī)用生命保護(hù)24名乘客的感人事跡帶給我們震撼的同時(shí)，也給我們帶來了思考。他是當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的榜樣。?

安徽團(tuán)干部王立偉對中國青年網(wǎng)記者表示，吳斌、張麗莉、沈星，一個(gè)個(gè)最平凡的人，但卻給大家?guī)碜钌羁痰母袆?dòng)，給當(dāng)今社會帶來了溫情的信仰和希望。

?胡總書記在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會上對青年提出五點(diǎn)希望，其中有一條是希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行。作為新時(shí)期的青年學(xué)子，我們應(yīng)該以張麗莉、沈星、吳斌為榜樣，志存高遠(yuǎn)，砥礪前行，‘讓青春在奉獻(xiàn)中閃光’。?來自湖南大學(xué)的黃志勇在接受采訪時(shí)說。

?平凡崗位、職業(yè)行為、交通驕傲、弘揚(yáng)光大?，浙江省交通運(yùn)輸廳黨組書記、廳長郭劍彪這樣稱譽(yù)吳斌。

共青團(tuán)杭州市委書記黃海峰則表示，吳斌的職業(yè)操守閃爍光輝，令人動(dòng)容。?平民英雄，感動(dòng)凡間。年青人不缺榜樣，吳斌就是榜樣。向他學(xué)習(xí)，向他致敬！?他將號召廣大青年向英雄學(xué)習(xí)。

生命誠可貴，責(zé)任價(jià)更高。在飛來橫禍面前，吳斌選擇了犧牲自己挽救他人，他用1分16秒詮釋了生命的責(zé)任。在采訪過程中，記者也感受到了當(dāng)代大學(xué)生、團(tuán)干部和普通人對社會責(zé)任的深刻感悟。

第五篇：學(xué)習(xí)吳斌同志先進(jìn)事跡心得體會

吳斌同志的事跡，讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之震撼。他在危急時(shí)刻用生命忠實(shí)履行了神圣職責(zé)，用鮮血保衛(wèi)了人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了現(xiàn)代交通人的高尚品質(zhì)，體現(xiàn)了一個(gè)駕駛員在平凡崗位上崇高的職業(yè)道德和素養(yǎng)。“向吳斌同志學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)他臨危不亂、冷靜處理的責(zé)任潛意識。在危急關(guān)頭，吳斌同志能夠強(qiáng)忍劇痛，堅(jiān)定、果敢、冷靜、有序的完成停車措施，充分體現(xiàn)了他保障旅客安全的強(qiáng)大責(zé)任意識。在實(shí)際工作中，各種新情況、新問題、新困難不斷出現(xiàn)，學(xué)習(xí)他這種責(zé)任意識，面對突發(fā)困難，要臨危不亂，牢記自己的責(zé)任，切實(shí)對我們的客戶負(fù)責(zé)，對我們的企業(yè)負(fù)責(zé)，對我們的員工負(fù)責(zé)，冷靜妥善的處理好各項(xiàng)工作?！跋騾潜笸緦W(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)他盡職盡責(zé)、忠于職守的職業(yè)品質(zhì)。吳斌同志的感人做法絕不是偶然的，是他作為一名客車駕駛員長期的職業(yè)道德修養(yǎng)鑄就的。保證乘客安全這一職業(yè)理念已滲入到他的骨血，他用生命站好了最后一班崗。作為公司的員工，我們要學(xué)習(xí)他這種忠于職業(yè)操守、認(rèn)真履行職責(zé)的職業(yè)品質(zhì)，堅(jiān)定“愛崗敬業(yè)、愛企如家”的理念，立足崗位，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高自身能力，用心履行好自身的職責(zé)，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。“向吳斌同志學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)他無私無畏、舍生忘死的奉獻(xiàn)精神。吳斌同志置個(gè)人生死于不顧，用鮮血和生命保護(hù)了旅客的生命財(cái)產(chǎn)安全，這是對無私奉獻(xiàn)最完美的詮釋。我們要學(xué)習(xí)他這種不顧個(gè)人安危、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定奉獻(xiàn)交通事業(yè)、自覺在工作崗位上奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)?！跋騾潜笸緦W(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)他英勇直前、戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良作風(fēng)。面對無法想象的疼痛，吳斌以無法想象的毅力和冷靜，完成了無法想象的壯舉。我們要學(xué)習(xí)他這種在困難面前不屈服、不退縮、不動(dòng)搖，勇往直前、戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定戰(zhàn)勝一切困難、干事創(chuàng)業(yè)的決心，迎難而上，克難求進(jìn)，努力開創(chuàng)企業(yè)工作的新局面。