第一篇：經(jīng)常陪伴孩子 才會發(fā)現(xiàn)并糾正問題

經(jīng)常陪伴孩子 才會發(fā)現(xiàn)并糾正問題

西安市民劉先生的兒子奔奔今年8歲，上小學(xué)二年級。他很享受和孩子在一起的時光，下班回家后，他喜歡和兒子天南海北什么都聊。周末只要有空，他就會帶兒子去圖書館、書院門等地方。

“當(dāng)父親的肯定比母親視野開闊些?！眲⑾壬J(rèn)為，家庭教育中，應(yīng)該讓男孩子陽剛，讓女孩子溫柔，父親的存在是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在很多父親都以工作忙掙錢為由，少了對孩子的陪伴和教育，導(dǎo)致很多“男孩女性化，女孩女漢子”的現(xiàn)象。

劉先生說，兒子上幼兒園時，有一次和他說再見，那個手勢突然讓他覺得像個女孩。他有些擔(dān)憂，到幼兒園了解后更加擔(dān)憂，整個幼兒園沒有一名男老 師，只有一個大廚是男的?！拔揖徒o老師說了我的擔(dān)憂，可老師作為女性，根本意識不到?！眲⑾壬f，正是因為經(jīng)常陪伴，才會注意到孩子的變化，并及時糾正一 些問題，比如兒子站立時，劉先生會經(jīng)常提醒他挺胸抬頭，“男子漢就要站有站姿。”

第二篇：引導(dǎo)并陪伴：孩子,我們一起成長

作者：魏數(shù)鋒

聯(lián)系郵箱：yuximami@126.com 引導(dǎo)并陪伴，孩子，我們一起成長

孩子的學(xué)校向家長征集“培養(yǎng)學(xué)生價值觀的家教經(jīng)驗”文章，原本因?qū)W識淺薄，不打算寫，可是后來越琢磨“價值觀”一詞，越覺得困惑起來，還是趕鴨子上架寫一寫，好有話題與孩子及其他家長共同探討，共同學(xué)習(xí)。

所謂價值觀，一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求，凝結(jié)為一定的價值目標(biāo)；另一方面表現(xiàn)為價值尺度和準(zhǔn)則，成為人們判斷價值事物有無價值及價值大小的評價標(biāo)準(zhǔn)。價值觀對人自身行為的定向調(diào)節(jié)有非常重要的作用，價值觀決定人的自我認(rèn)識，直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標(biāo)和追求方向。所以，作為家長，引導(dǎo)和幫助孩子樹立積極向上的、正確的價值觀，顯得尤為重要。

胡適先生說：生命本身沒有什么實際意義，你賦予它什么意義，它就有什么意義。呱呱墜地的一刻，我們的孩子都是一張白紙，隨著她長大，開始接觸這個世界，會形成她對世界的一系列的認(rèn)識，即她的價值觀。孩子對于世界的認(rèn)識，來自于她的成長環(huán)境，來自于周邊的人和事，來自于媒體、書本等。家長作為孩子最親密最重要的人，對孩子的影響非常深遠(yuǎn)，幫助孩子樹于正面價值觀，是家長義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。

我的孩子今年7歲了，是個女孩子，在孩子成長的這幾年里，我們和孩子之間以溝通為主，幾乎每天都要有大量的語言交流，對于她的教育，著重于以下幾個方面：

1、樂觀

之所以把“樂觀”放在第一位，是因為我覺得樂觀的態(tài)度對于人生的影響有著非常積極的作用。用樂觀的心態(tài)看世界，世界就充滿陽光；用樂觀的心態(tài)處理事情，事情就會順順當(dāng)當(dāng)，遇上挫折也易反敗為勝。有一次帶女孩逛商場，女兒想要一個玩具，可是在我看來，那個玩具很貴且不實用，就對女兒說：“這個太貴了，我們暫時不買它了好嗎？”女兒雖答應(yīng)了，可是離開商場的時候卻心事重重，對我說：“媽媽，我們家要是有一棵發(fā)財樹就好了，那樣我們就有錢了！”回到家里，我跟女兒說我們玩一個游戲吧，女兒說好。我先給她的口袋里裝了一些錢，說：“你現(xiàn)在是有錢人哦！現(xiàn)在我們開始玩游戲。”游戲使女兒很開心，咯咯咯笑個不停，然后我把她口袋里的錢掏出來，說：“好，你現(xiàn)在沒有錢了，給我了。繼續(xù)游戲！”女兒同樣玩得非常開心，前仰后合的。之后我又把錢給了她再拿走，這樣重復(fù)了好幾回。游戲結(jié)束后，我問女兒：“你開心嗎？”女兒說：“非常開心！”我說：“你口袋里有錢的時候和沒錢的時候，都是同樣的開心嗎？”女兒說：“是的！”我說：“那這說明呢，不管有沒有錢，都不會影響我們的快樂，快樂來自于我們的心里，而不是來自于口袋里的錢。同樣的道理，當(dāng)你做什么事遇到挫折了，它也不會影響到我們的快樂，因為快樂是從我們心里來的，而不是從心靈之外的東西來的，你明白嗎？”女兒似懂非懂地點頭，好像在仔細(xì)地琢磨這個問題。我想，即便孩子在幼小時并不能太明白，但通過家長不斷地引導(dǎo)，孩子始終會明白其中的道理，進(jìn)而形成不為身外之物影響心態(tài)的心理能力，能夠在處理事情時，由心內(nèi)激發(fā)出積極快樂的感覺，從而使事情朝著一個樂觀的方向前進(jìn)。

2、正直誠信

女兒經(jīng)常和我們一起看法制頻道，對于其中的一些案例，她有時候也會發(fā)表 作者：魏數(shù)鋒

聯(lián)系郵箱：yuximami@126.com 一些自己的看法，比如哪個人做了什么事不應(yīng)該，哪個人是個壞人之類的。我們也會跟她做一些探討，比如這件事是為什么發(fā)生的，原告和被告都有什么樣的錯，如果各自處理得好一些，事情就不會發(fā)展到這種地步，等等。也會有一些“正人先正己”“己所不欲，勿施于人”之類的教育。女兒很豪爽，經(jīng)常會答應(yīng)小朋友們很多事情，我經(jīng)常督促她：答應(yīng)別人的事情，不管小事還是大事，都要做到。擔(dān)心她會因此活得太累，也經(jīng)常告誡她：量力而行，別人請求幫助時，你要考慮一下再回答，如果自己無法做到，一定要委婉拒絕；但是你一旦答應(yīng)了，就要想辦法做到，不能食言。我們耳熟能詳?shù)摹独莵砹恕返墓适?，其實也是告訴我們，因為失掉了人們的信任，所以得不到幫助，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果?，F(xiàn)如今很多企業(yè)利欲熏心，唯利是圖，拿消費者的健康和性命不負(fù)責(zé)任，毒奶粉地溝油防不勝防，是一種嚴(yán)重的誠信缺失，沒有底線，失去良心，也必定失去人心，招致失敗，失去了他們原本追逐的利益。在信息越來越透明的今天，民眾的判斷力日益提升，誰沒有誠信，誰必定會迅速遭到圍觀，寸步難行。

3、寬容心

與人接觸，總難免會有一些矛盾或者誤會，一家人之間也是這樣。我自己因為工作繁忙，自控力較差，有時候會因壓力大而發(fā)脾氣，傷害到孩子。事后我會很誠懇地跟孩子道歉，并向她解釋我發(fā)火的原因，希望她理解和原諒我，并明白這不是針對她的。女兒總是很大度地原諒我，并很體諒地勸我心情好一點，要經(jīng)常微笑，還適時地夸我笑起來會漂亮些。相比女兒這點，我是很慚愧的。也經(jīng)常會同女兒講，以后的生活中，也許會遇上像媽媽一樣脾氣壞的人，要學(xué)會容忍，理解每個人都有各自的難處，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，把別人的傷害寫在沙子上，讓它一會兒就消失，而不要放在心里。偉大的黑人總統(tǒng)曼德拉經(jīng)歷了20多年的囚禁生涯，受盡了常人所無法承受的折磨與欺辱，在他出獄后，他說“當(dāng)我走出囚室、邁過通往自由的監(jiān)獄大門時，我已經(jīng)清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實仍然生活在監(jiān)獄中。”仇恨是一把雙刃劍，寬容別人，也是放過自己。拋卻傷害與仇恨，保持一顆放松、純凈的心，世界依然是美好的，充滿希望。

4、獨立性與協(xié)作精神

孩子從小與父母在一起，如果太溺愛，會加重孩子的依賴性，逐漸形成一種惰性，小到穿衣吃飯，大到人生方向，都要別人幫忙來做選擇，這樣等于剝奪了孩子的自我意識，使她一旦失掉了可依賴的人，便失掉安全感，失去生活的能力。從小教會孩子自己動手，獨立思考問題，獨自處理力所能及的事，長大后，即使父母不在身邊，她也能自己求得生存，判斷好惡，保護(hù)自己。孩子作為一個個體，要保持人格的獨立性，但當(dāng)她參加工作后，無論是經(jīng)商、公司職員、老師、醫(yī)生還是別的行業(yè)，都要形成一個團(tuán)隊，要從團(tuán)隊的整體情況來考慮問題，不能隨心所欲，要明白一個指頭的力量始終大不過一個拳頭的力量，與團(tuán)隊成員平等溝通，精誠協(xié)作，共同努力，使團(tuán)隊目標(biāo)順利達(dá)成。在自立自強(qiáng)的獨立人格之外，也要學(xué)會尊重別人，聽取別人正確意見，取長補(bǔ)短，完善自身，達(dá)到一個人也能活得很好，在團(tuán)隊中也能使團(tuán)隊合作得很好的狀態(tài)。

5、愛

有一句話說，世界是面鏡子，你對她笑，她便對你笑。那么你厚愛這個世界，作者：魏數(shù)鋒

聯(lián)系郵箱：yuximami@126.com 這個世界定會回報你愛。愛家人，愛朋友，愛這個世界上需要幫助的人。愛是神奇的，她使我們有同情心，有責(zé)任感，懂得分享與感恩，使我們學(xué)會擔(dān)當(dāng)。一個心里充滿愛的人，眼睛里便充滿溫暖和陽光。不要太計較當(dāng)下，不要太在意得失，你付出了愛，會在另一個地方，以另一種形式，得到愛。愛是上天給予人類最珍貴的禮物，她是柔軟的，卻又是強(qiáng)大的。《感動中國》每年都會播出一些大愛的典型事跡，可以和孩子一起看，讓孩子從中體味和學(xué)習(xí)。愛是一種善，勿以善小而不為，從小事做起，從身邊的事做起?！爸灰巳硕几冻鲆稽c愛，世界將變成美好的人間”，這句歌詞不是煽情，如果每個人從小就接受愛的教育，每個人都播種愛，傳遞愛，美好的人間就不是傳說。

以上幾點，是我們在和孩子的相處中比較注意強(qiáng)化的一些東西。當(dāng)然，對孩子的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，除了“樂觀、正直誠信、寬容心、獨立與協(xié)作、愛心”，還要具備責(zé)任感、同情心、尊重他人、分享、感恩、忠誠、明禮、公正等美德。北京精神所倡導(dǎo)的“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”，以及胡錦濤提出的“八榮八恥”榮辱觀，也是一種積極向上的價值觀導(dǎo)向，需要我們?nèi)ダ斫?、領(lǐng)悟和貫徹。

當(dāng)然，一個人的價值觀會隨著生活環(huán)境的改變而發(fā)生變化，我們雖已為人父母，但與孩子一樣，媒體報刊電視廣播，以及周邊人群的觀點與行為對我們的價值觀也會有著不可忽視的影響。但人應(yīng)該像一棵樹，樹的主干部分是其核心價值觀，生長出來的枝杈是從自身之外接受過來的價值觀。應(yīng)該分清好壞，學(xué)習(xí)好的東西，而摒棄壞的東西，使自身不斷健康成長，使主干部分汲取積極養(yǎng)分，具備越來越多的正能量。作為家長，我們與孩子一樣，一直在受到外在的影響和挑戰(zhàn)，要不斷地修正自我，多與孩子交流和溝通，多引導(dǎo)和陪伴孩子，進(jìn)行適時的言傳身教。作為社會最基本的構(gòu)成體，個體的價值觀影響著整個社會的道德風(fēng)尚，是興國之魂。樹立良好價值觀，從我做起，從小做起，家長們，讓我們與孩子攜手，共同學(xué)習(xí)，一起成長。

第三篇：怎樣發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣愛好

怎樣發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣愛好

隨著素質(zhì)教育的深入，家長越來越注重對孩子興趣的培養(yǎng)。孩子興趣廣泛而有所長是許多家長的心愿。那么家長應(yīng)怎樣發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣愛好呢？

關(guān)注孩子的發(fā)問，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和愛好

孩子有自己特殊的興趣，沒有誰比父母更能發(fā)掘他們的興趣所在。小孩子特別愛問“為什么”、“這是怎么回事？”面對孩子千奇百怪的問題，有的家長則會顯得不耐煩。然而，這些問題恰恰是求知的萌芽。孩子愛提問，是受好奇心的驅(qū)使，是興趣愛好的標(biāo)志，也是其智力活躍的行為特征。家長應(yīng)以十分認(rèn)真的態(tài)度關(guān)注孩子的提問，并耐心啟發(fā)、解答、保護(hù)孩子的這種求知和探索精神，幫助他們解決“為什么”，認(rèn)識“是什么”，并從孩子的發(fā)問中，仔細(xì)揣摩孩子的興趣方向，發(fā)現(xiàn)孩子的愛好。另外，擴(kuò)展視野對發(fā)現(xiàn)興趣很重要。孩子如果沒有機(jī)會接觸世界上各種奇妙的事物，他們很難對外界發(fā)生興趣，父母也就可能很難找出孩子的興趣。因此，父母應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會擴(kuò)展孩子的視野。比如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子遇上了一些令他雙眼發(fā)光的事物時，這種興趣就值得培養(yǎng)，父母應(yīng)該鼓勵他們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

父母與孩子共同活動，培養(yǎng)孩子的興趣愛好

善于教育孩子的父母應(yīng)該創(chuàng)設(shè)與孩子共同活動的環(huán)境和機(jī)會，在共同活動中，既可以了解孩子的行為特征，又能洞察孩子的內(nèi)心世界，還可以和孩子共同體驗快樂，從而發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣愛好。家長可以充分利用周末、節(jié)假日，與孩子一起進(jìn)博物館，逛公園，或到樹林里散步，留心孩子感興趣的商品、書籍、景物等。此外，家長還可以跟孩子一起寫字、畫畫、讀書、做紙工、修理日用品，一起做家務(wù)……對孩子的勞動成果，家長要充分肯定，讓孩子體驗到創(chuàng)造成功的快樂，保護(hù)這種興趣愛好，加以培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，一定能收到良好的效果。

愛好不等于興趣

不少家長把“興趣”和“愛好”兩個概念等同起來，發(fā)現(xiàn)孩子愛好某一事物時，就認(rèn)為他對其產(chǎn)生了興趣。其實在這兩個概念中，“愛好”的范圍很廣，所含感性因素偏多，而興趣是人們對某一事物高層次的需求。就比如有些學(xué)生喜歡看電視，這只能說他愛好看電視，而非興趣。所以，家長培養(yǎng)孩子的興趣要多樣化，但不能太濫，要讓孩子專心致志地集中到一兩門主要興趣上，而把其他的興趣作為一般愛好就行。家長只有認(rèn)識到這一點，把它們區(qū)分開來，才能有效地對孩子興趣加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。

期望值不要太高

很多家長對孩子的期望很高，認(rèn)為培養(yǎng)孩子興趣的目的就是為了成名成家。家長應(yīng)該走出 誤區(qū)，從培養(yǎng)孩子的底蘊出發(fā)去培養(yǎng)興趣，比如音樂應(yīng)是以音樂為手段，培養(yǎng)其心靈的美感，對音樂的興趣，欣賞的能力，陶冶其情感，激發(fā)智力和創(chuàng)造性，以發(fā)揮音樂活動對兒童身心兩方面發(fā)展的特殊功能，學(xué)繪畫及其他也是如此。