第一篇：六年級作文競賽想起了兒時

想起了兒時

六年級四班錢磊

如今，我已是一個六年級的學生，回想以往經(jīng)歷過的酸甜苦辣，回想以往經(jīng)歷過的點點滴滴；回想兒時的無憂無慮，回想兒時的幼稚，回想兒時的“傻里傻氣”……覺得兒時的我是多么的可笑、幼稚和“豪邁”。

兒時的我，喜歡和男孩子打鬧，喜歡和男孩子牽著手走來走去，喜歡男孩子的豪邁，也許是我的本性。

兒時的事，令我難忘、留戀。我不會因小伙伴拿了我的玩具而在墻角里哭泣。雖然我是個女孩子，但是我想當電視劇中人們常說的“男子漢”。

記得兒時某一天，伙伴們找到我，問我愿不愿意去爬山。我下意識地抬頭望了望天，藍藍的天空飄過一絲絲白云，不時還有幾縷清風滑過我細嫩的臉頰兒?！爱斎?！我當然得去了！走！”一向急性子的我催起了他們。于是，我們伙伴幾個人踏上了爬山的征程。

雖然我喜歡爬山，但是體格比較差的我就當起伙伴中的“小尾巴草”。忽然，伙伴們的手腳亂了起來，還聽到有人在說“鬼”這個詞。我一時沒有反應(yīng)過來，只是呆呆的站在那兒。這時，好友玲玲跑了過來，氣喘吁吁得告訴我在路邊的大樹上有一個“吊死鬼”在飄來飄去，我想：這大白天的，哪來的鬼呀？我一定要探個究竟！好奇心驅(qū)使我去樹上“捉鬼”！于是，我打起了頭陣，伙伴們“浩浩蕩蕩”向那棵樹向那個“鬼”進發(fā)！一會兒，一個飄飄悠悠的東西進入了我的視線?！熬褪悄菛|西！”玲玲心驚膽戰(zhàn)地嚷道。我定睛一看，原來是一個斷了線的風箏和一個破塑料袋纏在了一起。唉！這幫粗心的家伙！“虛驚一場，大家繼續(xù)爬吧！”膽小的伙伴們讓我打頭陣。

大家又一次向山頂進發(fā)了。我不由自主的哼起了歌，誰知玲玲也跟著我唱了起來，接著便是小力、紅紅和娜娜……幼稚而又清脆的童聲歌謠在整個山里回蕩：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”

經(jīng)過十多分鐘的“艱苦進軍”，我們終于到達了此行的目的地—山頂。頓時，一縷清風又滑過了我細嫩的臉頰，這一縷風消除了我這一天的煩惱、疲憊……

兒時的事就像一張張醒目的照片，夾在了我童年的相冊里，也許幼稚、可笑和“豪邁”并不能形容我的兒時，那么還能有什么詞來形容呢？

每當在班里遇到煩心事時，我總會想到兒時的我和男孩們一起爬樹，一起玩耍，一起牽著手走在草地上，一起去爬山……這一幕幕的情景便會在我的腦海里出現(xiàn)，讓我想

到兒時的無憂無慮，讓我想到了兒時的“豪邁”，想到兒時能這么輕松……這些事就像一把把鑰匙打開了我心里所有的心結(jié)……

（簡評：寫了兒時爬山的經(jīng)歷，以此來表現(xiàn)自己像個男孩子，遇到困難時也會像男孩子一樣樂觀、豁達和“豪邁”。指導教師：梁吉莉）

第二篇：六年級作文競賽想起了童年趣事

想起了童年趣事

六年級四班杜一凡

“童年的夢，歡樂的夢，童年的歌，甜美的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一件件。”當這首歌的旋律伴隨故事響起，揭開我，不平凡的傳奇。是的，我的童年不平凡，童年就像一張破了的網(wǎng)，有些事想忘也忘不掉，他已經(jīng)深深地印在了我的腦子里，更印在了我的心里。說起童年，我心里有種說不出的感覺，相信每人都應(yīng)該有自己寶貴的童年，童年時光像一顆流星，“嗖”從空中劃出一道美麗的弧線，又飛快地消失。童年，我何時才能再擁有你呢？

記得2003年的一天，快到春節(jié)了，許多小攤上都賣起了煙花，看見一個大哥哥，他手里拿了一炷香。只見，往煙花的線一點，“嗖，嗖，嗖”一個個煙花飛快地沖向天空“嘭、嘭、嘭”煙花立即展開，像一雙翅膀，好看極了！在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)我了，爸爸告訴我說：“只有在大人的監(jiān)護下才可以放哦！我似懂非懂的點了點頭。正好，春節(jié)到了，爸爸媽媽出門了，我一人在家，我突發(fā)奇想∶聽說把鞭炮的紅紙掃回家，來年一定會發(fā)大財?shù)?，（當然，那時我還是一個懵懵懂懂的小孩子，哪里會想那么多呢?。┛墒?，我家在二樓，總不能一個臺階，一個臺階得掃吧！哎，有了，我的小腦袋里又冒出了一個天大的、天大的主意，嘿嘿?。ㄅ?，我知道了，我的小乖乖你瘋了，另一個時空的我大叫道。）

我拿出了一小掛炮竹，把火機往炮竹里那根線上一點，炮竹“噼里啪啦”的爆了起來，我躲在陽臺里，雖然隔了兩重玻璃，但我還是聽到了很響的炮竹聲，我忍住了嗆人的煙。嘿！你還別說，真有一種“騰云駕霧”的感覺呢！我又放了兩個“小蜜蜂”看見它們在客廳里飛來飛去，心里不免有一些成就感。

“叮咚，叮咚……”瞧！爸爸媽媽回來了，我興高采烈地去開了門，還想:“哈哈？爸爸媽媽回來了！看見我這個樣子，又為家里掙了錢，高興地得把媽媽的嘴都合不攏了?！蔽也蛔R時務(wù)地去給媽媽“請功”，只見，媽媽向我問明了情況，原來是這樣。聽樓下的老奶奶說，把鞭炮紙屑掃回家，來年發(fā)大財，我想，如果在家里放一掛，也不用掃了，多方便呀！我暗自為自己的主意高興，哈哈！結(jié)果把家里搞得狼狽不堪。媽媽一聽，火冒三丈地揚起巴掌就往我屁股上打，我“哇”的一聲哭了，爸爸卻哈哈大笑，說：“哎，咱們這個古怪精靈哦！”瞧！我們這一歡樂的一家！童年，讓我愛也悠悠，恨也悠悠哦！

（簡評：寫了一件小時候做的“傻”事，非常生動有趣，讓我們看到了童心的天真無邪，童年像流星，短暫易逝而彌足珍貴。指導教師：梁吉莉）

第三篇：想起了兒時的攉灣的抒情散文

為什么人們總會對兒時的記憶那么清晰？我一時也說不清，這不，夏至一過，我又想起了兒時夏天的攉灣。攉灣，那可是鄉(xiāng)村夏日里一道道靚麗的風景，在一條條彎彎曲曲、大大小小、深深淺淺的河里、灣里，隨處可見孩童們奔忙著截起一道道堰，盡情盡力地攉著一個個灣，攉出了童少歡樂，留下的是不盡的鄉(xiāng)愁和思念。

攉灣，是有目的的，就是為了捉魚，兒時大都叫攉魚，那是兒時最喜歡做的一件事兒。記得兒時環(huán)繞村子的東西南北河里，暢游著不少的魚，種類也很多，常見的有“鰱魚”、“鯽魚”、“黑鱗”、“趴公”、“泥心子”之類的；不常見的有“鯰魚”、“黑鱔”、“黃鱔”、“泥鰍”等，這類魚大都潛藏于水草、洞穴或灣泥中，有的潛藏于人們不常去的深水灣里，也就很難捉到。在這樣的河里、深深淺淺的水灣里，雖說極少有大魚，但就這半大不大的魚兒，卻調(diào)起了孩童們的胃口，尤其是看著一條條、一群群魚兒歡快地游走，見了你還故意地打著旋兒，繞著彎兒，大雨來臨還會躍出水面，蹦著高兒，蹦出一條美麗的弧線，亮出了白白的肚皮，更能引起孩童們的興趣。孩童們被引誘的躍躍欲試，可一見魚兒們都旁若無人地暢游在水灣里，站在那里看著干著急。而要想大量地捕捉它們，就得攉灣。

攉灣捉魚，是多數(shù)孩童一起做的事，大都是提前商量好了，“咱攉魚去吧？，有幾個灣里的魚一群群的?！薄昂?！再叫幾個人?！闭f著，就招呼著伙伴們朝著常去的河里攉灣去了。當然也有隨時隨性興起的，往往一人看到哪個灣里魚多，就開始弓腰翹臀地在那里忙活截灣，眾伙伴一見齊響應(yīng)之，也就成了。

攉灣先要截灣才行，截灣也叫截堰，先是在灣的上端截起一道堰來，不讓上游的水繼續(xù)往下流，再把灣的下端窄處截一道堰，不讓灣里的魚兒溜走。那時候，往往大孩子們在上游截大灣，小孩子們在下游截小灣，大小孩子們在大大小小的灣里演繹著別樣的精彩。

只見有的赤條條的、有的僅穿著小褲衩活躍在長長的河里，忙著用河里的石頭、沙子、灣沿的泥坯截灣，這樣的截灣不用動員，個個都會發(fā)揮的淋漓盡致。待到孩子們都覺得截灣差不多了，就開始攉灣了。小孩子們用水瓢、小小的水桶從灣里往外攉水；大孩子們則用臉盆、大水桶往岸上攉水，有的還用繩子捆綁起水桶，兩人站在灣兩邊，扯起繩子頭，喝著號子向灣外攉水。初始灣里的水是清的，隨著桶、盆、瓢攉出去，在天空與水灣間劃出了一道道高高低低的弧線，在陽光的普照下映出了七彩的水簾。有時魚兒隨著桶、盆被攉上了岸，離了水的魚兒在岸上焦急地蹦跳著，孩子們在高聲地歡叫著、捕捉著，在長長的河道里演奏起了攉灣歡樂曲，蕩漾在沉寂的田野的上空，給鄉(xiāng)村田野添了幾分靈動。

等到灣里的水攉的差不多了，孩子們就像下餃子一樣地一個個跳進灣里，一齊用手、用腳在灣底的泥沙里不停地攪動，為的是把灣攪渾，兒時叫“渾灣”，好渾水摸魚。不一會兒工夫就把灣里的水攪渾了，整個灣里都變了模樣，灣底的魚兒被渾水嗆得就受不了了，一個個地將頭翹出了水面，張口不迭地呼吸著新鮮空氣。這時候，大孩子們就開始叫喊：“開始捉魚了！”大小孩子們齊彎腰伸手，繞著灣捕魚。灣里不時爆發(fā)出捉到大一點魚的叫喊，跟著就是一片喝彩，整個灣里都是人歡馬叫，熱鬧非凡，捉魚聲，叫喊聲，喝彩聲，此起彼伏，不絕于耳，親身體驗感受灣里摸魚，那是一種生活的享受，現(xiàn)在想來都還覺得還有點手癢。攉灣歸來，都是桶滿盆滿，孩子們的臉上個個洋溢著勝利者的喜悅。

在那個年代村子的東河、北河里，常見一個少年光著脊背、提著大罐頭盒做成的小桶、拿著笊籬，沿河摸魚撈蝦，一遇到小伙伴們攉灣，就會飛跑過去參與其中，樂此不疲，那個少年就是我。那時的一個個灣里流淌著我的歲月，磨山子水庫下的水灣里留下了我對黑鱔、黃鱔的驚悚，莊子河口的水灣里留下了我手捧河魚的歡樂，大墻西的河灣里留下了我和堂叔、堂弟截灣捉泥鰍的難忘歲月，個個大大小小的水灣都如明鏡一般，哪一個沒照見過童少的我？

兒時的攉灣，已深藏在心底而揮之不去。每每把它從心底一點點扯出，細細品味，慢慢咀嚼，竟還有那么一點童少的味道，感覺攉灣的時光，真好！

第四篇：六年級作文競賽 想起了-------想起了合作的快樂

想起了合作的歡樂

六年級四班尹遜棟

去年六月的一天，歡欣達旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景。此乃吾與老爸之“天作之合”也。

鏡頭一

“這些天有什么特別的事情嗎？”正吃飯時媽媽突然問道。似乎是在考我們?！拔抑溃∏疤焓莾和?jié)！”

“不，不是。今天你媽一定做了個大生意！”媽媽原本熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與老爸相視而笑。

哪能忘呀！后天是老媽的生日！

哈哈！首次合作成功！

鏡頭二

“老爸！你快點呀！”“兒子——，我來也——?！崩习掷鹆司┣??！昂龠?，嘿哧，左三掃，右三掃，桌子下面，椅子下面，快掃快掃，我們得趕時間。”我邊唱歌邊掃地。

“快點干，快點干，老婆馬上就要回來了，給她一驚喜，讓她高興高興?！崩习纸舆^了我的聲腔。唱著說著，但我不知這是何方曲調(diào)。

我掃地，爸拖地；爸買菜，我洗菜；我切菜，爸燒菜。忙的不亦樂乎，合作得得心應(yīng)手，不一會兒，家里就被打掃得一塵不染，被布置得像個宴會。

哈哈！合作成功！只等女主角出場了！

鏡頭三

“噓，老媽回來了，爸！開場了！”

靜靜地，媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑，一道燭光從房門后射進來?！白Ｄ闵湛鞓?，祝你生日快樂……”我手捧著蛋糕，慢慢走到老媽面前，只見燭光映在媽媽臉上，媽媽露出了喜悅的笑容。“啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦…… ”

聽到這刺耳的歌聲，便知是那五音不全，對音樂一竅不通的老爸在興風作浪。而媽媽卻忍不住笑了起來。其實，這是我和老爸特地為老媽過生日而特地計劃好的。算了，我因為某原因不再繼續(xù)寫了，望各位能原諒。

在此，我衷心祝愿媽媽下一次生日能過的更加美好，正所謂“喜上眉梢溢然其間者，老媽笑也！”

（簡評：本文語言詼諧生動，作文內(nèi)容讓我們看到了一個快樂溫馨的家庭，文言文的使用更是錦上添花。指導教師：楊緒昌）

第五篇：想起了母親作文

想起了母親作文

坐在臥室里，思索著問題，臥室里平靜如水，不禁讓我想起了我的媽媽。

我的媽媽，只一個平凡而普普通通的人。她就像一縷陽光，照耀著我的心房；她也像一陣春風，吹拂過我的臉龐；她又像一場春雨，給我?guī)砩鷻C；她還像一把鑰匙，打開我的心窗，放飛我的理想。記得前年我想去上海游玩，媽媽就為我報了一個旅游團，但這個旅游團只能孩子自己去，大人們不能隨同。于是媽媽很擔心，畢竟我一個人從來沒有生活過。媽媽就對我說能不能換一個旅游團。但我信心十足，執(zhí)意要自己去，媽媽也只好答應(yīng)。

路途上，媽媽總是打電話，發(fā)短信，問我是否適宜，是否暈車，吃得慣嗎，等等一些。我開始很有耐心，但后來我總是不耐煩地回答她一個又一個的問題。最后，我忍無可忍，給她發(fā)了一條短信：“媽媽，你能別發(fā)了吧。后來，媽媽只是一天發(fā)一條，可我總覺得心里少了些什么，空蕩蕩的，很沒有著落。我豁然明白原因：原來是缺少了媽媽的嘮叨，缺少了媽媽那”煩人“又可親的話語。手機叮叮地震動，我迫不及待地打開短信：我知道了，媽，您還是多發(fā)幾條短信吧，您一天就發(fā)這么一條真的令我”誠惶誠恐“啊?。寢尰貜驼f：”當然可以，不過你千萬別嫌我嘮叨啊。“我說：”怎么會呢？我高興還來不及呢。怎么會嫌你由一只毛毛蟲蛻變成一只鮮艷美麗的蝴蝶，即使是鋼琴黑白兩鍵也能彈出華麗的樂章。這里面少不了您的功勞，您的汗馬功勞！

后記：夕陽縱然落下，朝陽依舊升起，可母愛如故。當清晨的陽光灑在我的臉上，我突然明白：母愛把我供養(yǎng)。其實，母親就像那一朵香氣四溢的花，而母愛就是其中的芳香，無論我們在哪，它將會永遠的圍繞在我們的身旁，永久芬芳……