第一篇：小學光盤播放室管理制度

馮堂寄宿制小學光盤播放教室管理使用制度

一、光盤播放教室是運用現代教育技術從事教育教學的場所，應配備現代教育技術專(兼)職人員進行管理。光盤播放教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學設備，應按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。

二、管理人員必須保障光盤播放設備處于良好狀態(tài)，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。

三、學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，要自覺遵守紀律，保持室內安靜。下課時，在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳放整齊。

四、教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，若發(fā)現異常情況，應及時通知管理人員。

五、光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備電源切斷，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

六、要嚴格管理光盤播放教室內各項設備和光盤資源。

第二篇：光盤播放室管理制度

光盤播放室管理制度

1、光盤播放室是運用現代化教育技術從事教育教學的場所，應配備現代化教育技術專（兼）職人員進行管理。光盤播放室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學設，應按照使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。

2、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態(tài)，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。

3、學生進入光盤播放室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講，細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

4、老師就正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，若發(fā)現異常情況，應及時通知管理人員。

5、光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

第三篇：光盤播放室管理制度B5

塘坡村小學光盤播放室管理制度

一、光盤播放室是學校遠程教育教學的活動場所，必須配備專職管理人員進行管理。

二、光盤播放室所有設備必須做到擺放合理，電源及線路連接要保證安全。所有光盤必須建立檢索目錄登記，光盤和檔案放入專用柜中統(tǒng)一管理。

三、管理人員必須做好光盤播放設備課前檢測準備工作，保障設備在教學活動中處于良好狀態(tài)。

四、學生進入光盤播放室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

五、教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，若發(fā)現異常情況，應及時通知管理人員。

六、光盤播放室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉總電源，所使用的光盤放回原位，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

七、教師借閱光盤要履行借閱手續(xù)，管理人員做好登記，歸還時要檢查光盤有無劃傷損壞，如有損壞，及時刻錄。

八、光盤播放室必須按照課程表安排使用，其他人員不得利用設備觀看與教學無關的內容。

塘坡村小學

2011.9.1

第四篇：光盤播放室計劃

定南縣鵝公中學光盤播放室使用計劃

一、指導思想：

充分發(fā)揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。同時，教師使用現代技術進行教學的能力也需提高，我校還有相當多的教師不具備計算機基礎操作能力，或不能把現代教育技術手段與傳統(tǒng)教學手段相整合，因此，在培養(yǎng)學生的信息技術意識與能力的同時，還應加大力度培養(yǎng)教師的信息技術素養(yǎng)，著眼于造就一支業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教學科研能力、能熟練使用現代遠程教育資源、能夠適應新時期新課程改革的教師隊伍。為此，特制定農遠工程教學應用計劃。

二、情況分析：

1、設備設施情況：我?，F有光盤播放室一間，主要用于光盤播放與教學。

2、開展教育教學的環(huán)境：

由于我校領導和教師經常關注農遠工程的應用情況，積極使用這套設備進行教育教學，學生具有極高的學習興趣與熱情，能認真地完成相應的任務，具備了一定的操作能力，對信息技術有了初步的了解。

三、具體措施

1、配合學校教導處搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質教育教學 VCD 片集中組織學習。按計劃組織播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業(yè)務能力。

2、以服務于教育教學為原則，加強農遠工程設備的使用和管理，把教師利用多媒體進行教學的能力納入評先評優(yōu)的決定性條件，杜絕故意毀壞設備的現象。

3、在教育教學與教師備課過程中，如發(fā)現設備運行不正常要及時向負責人報告，課程結束后，任課教師要對設備進行仔細檢查，并作好相應的記錄。

4、教研組教研活動應使用農遠工程設備按組進行，并按校本培訓的要求進行聽課、評課。其他需要使用設備的情況，如觀看名師上課、聽專家講座，學生學習輔導等，可自由安排。

5、任何人不得隨意更改設備設置以及利用工程設備從事與教學無關的活動，如打電腦游戲。

6、完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄，定期把遠程教育開展活動情況上報。認真吸收在活動過程是提出的意見和建議，不斷完善遠程教育工作，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

總之，本學年內綜合組將發(fā)揮“農遠”工程的優(yōu)越性，提高我校學生的信息技術水平與教師利用現代技術手段進行教學的能力。

第五篇：小學光盤播放教室管理制度

小學光盤播放教室管理制度

1、光盤播放教室是應用現代教育技術從事教育教學的場所，由現代教育裝備管理員負責管理。

2、做好設備日常維護和保養(yǎng)工作，確保設備處于良好狀態(tài)，要有防火、防盜、防雷、防潮和防塵等安全保障措施，滿足學校教育教學工作需要。

3、學生進入光盤播放教室須聽從教師安排，自覺遵守紀律，愛護室內設施，保持室內清潔衛(wèi)生，不得將與學習無關物品帶入室內。離開教室前要整理好桌凳等設施。

4、教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程。在使用過程中，若發(fā)現異常情況，應及時報告管理員進行處理。

5、光盤播放教室使用完畢，應斷開設備電源，妥善放置設備。任課教師要及時填寫設備使用記錄表，并同管理員做好交接手續(xù)。