第一篇：淺談電子科學與技術專業(yè)方向以及個人的努力

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《電子科學與技術學科概論》這門課為我們詳細的介紹了東南大學電子科學 與工程學院的概況，以及涉及的一些實驗室與研究方向。讓我們對自己所在的專 業(yè)有了更加充分、具體的認識，同時也為我們提早建立之后具體的專業(yè)方向起到 了積極的引導與指向作用。東南大學電子科學與工程學院擁有國內高校最早建立的電子類專業(yè)，是國家 “211”工程和“985”工程的重點建設學科，是東南大學電子科學領域集教學、科研、科技開發(fā)為一體的重點院系。曾培養(yǎng)出劉盛綱院士、韋鈺院士等知名科學 家、教育學家。學院涵蓋“微電子學與固體電子學”國家重點學科、“物理電子 學” 國家重點學科、“電路與系統(tǒng)”國家重點學科?！半娮涌茖W與技術”是國家一 級重點學科，設有全國首批一級學科博士點和博士后流動站、“光學工程”一級 學科博士點和博士后流動站,另有三個二級學科博士點 和四個碩士點。電子科學與工程學院現有國家專用集成電路（ASIC）系統(tǒng)工程技術研究中心、微電子機電系統(tǒng)（MEMS）教育部重點實驗室、江蘇省顯示技 術工程研究中心、江蘇省信息顯示工程研究中心、江蘇省光通信器件與技術工程研究中心、南京市 光電子材料與器件工程技術中心、南京市嵌入式處理器工程中心、東南大學太 赫茲科學研究所等重點科研基地，學院還是首批國家集成電路人才培養(yǎng)基地。并 設有“長江學者獎勵計劃”特聘教授崗。國家專用集成電路（ASIC）系統(tǒng)工程技術研究中心是一個以科研為主，教學、科研、生產中試三結合 的實體，依托于東南大學，主管部門為江蘇省科 委、教育部。以微電子學科為依托，橫跨通信及電子系統(tǒng)、計算機工程等相關學 科，進行專用集成電路設計及設計方法的研究，開發(fā)了以專用集成電路為核心的 電子信息產品，并通過中試和小批量生產后輻射到企業(yè)實現規(guī)模產業(yè)化。中心的 任務包括了專用集成電路（ASIC）及其系統(tǒng)的逆向工程，跟蹤國際最新微電子技 術及電子信息系統(tǒng)的最新發(fā)展水平和趨勢。數?；旌蠈Ｓ眉呻娐吩O計及設計方 法研究。研究開發(fā)通信、計算機、家用電器等領域以 ASIC 為核心的電子信息產 品。將科研成果轉化并實現產業(yè)化。接受企業(yè)委托，設計各類產品的專用集成電 路 芯片，并形成系統(tǒng)產品和協(xié)助企業(yè)產業(yè)化規(guī)模生產。

MEMS 是一門新興的交叉學科，為適應這種發(fā)展和需求，東南大學以電子科學 與工程學院的《微電子 學與固體電子學》學科為主題、結合工程力學系和機械 工程學院相關課題組，組建了跨學科的研究結構，于 1999 年申請建立教育部重 點實驗室。實驗室 2000 年 6 月通過教育部可行性論證、2001 年 9 月通過教育部 驗收、2002 年 11 月通過教育部評估。實驗室聘請了一批國內知名專家組成了 學術委員會；現有教授 7 人（其中博士生導師 4 人）、副教授 9 人實驗室具有國 際先進水平的設計研究基礎設施，較好的加工和測試儀器設備；實驗室同時又是 國家 “211” 工程、“985” 工程重點建設部門；目前承擔了國家 973 項目、863 項目、國家自然科學基金重點項目、總裝備部、教育部、地方政府等重大、重點科技研究與開發(fā)項目。上面提到，電子科學與技術專業(yè)是由原微電子技術、光電子技術、電子材料 與元器件、物理電子技術、物理電子與光電子技術五個專業(yè)合并而成的，現在它 們已經成為電子科學與技術專業(yè)的專業(yè)方向。由此可以看到，電子科學與技術專 業(yè)涵蓋的學科范圍非常廣，并且大部分都是交叉性學科。目前，消費類電子產品 需求旺盛，微電子產業(yè)規(guī)模的不斷擴展，使得微電子技術人才的短缺比較明顯，高校畢業(yè)生的就業(yè)比較樂觀。由于存在強大的產業(yè)背景，高校微電子技術專業(yè)方 向，特別是在片上系統(tǒng)與微光機電系統(tǒng)、微電子機械系統(tǒng)和生物芯片等方面，形 成了各自的專業(yè)特色。因而對于本專業(yè)未來的反戰(zhàn)前景也普遍看好。微電子技術以集成電路芯片的設計、制造、封裝為核心，從手機到智能設施 的一切都得仰賴芯片作為驅動。集成電路芯片的應用涉及到許多行業(yè)，如：計算 機及其外設、家

用電器及民用電子產品、通信器材、醫(yī)療儀器、工業(yè)自動化設備 和軍工等。微機電系統(tǒng)設計與制造技術的專門人才市場需求較大。目前，產業(yè)的 高速發(fā)展仍無法滿足市場需求的增長，國內市場所需的產品 80%以上仍然依賴進 口。此外，企業(yè)市場競爭力弱、核心技術受制于人、專業(yè)人才嚴重短缺等諸多問 題依然存在。因此，中國微電子產業(yè)發(fā)展仍任重道遠，需要各方面的繼續(xù)努力。我國的光電子行業(yè)與發(fā)達國家?guī)缀跬瑫r起步，在激光、光纖（光纜）、光器 件方面的技術和產業(yè)水平已經達到或接近國際先進水平。光電子行業(yè)已經形成了 五大類產業(yè)格局：光電子材料與元件產業(yè)、光信息產業(yè)、現代光學產業(yè)、光通信 產業(yè)、激光器與激光應用產業(yè)。光電子技術的應用涉及科技、經濟、軍事和社會 發(fā)展的各個領域。我國光電子在未來十年的目標是：在基礎研究方面，保持與國

際先進水平同步發(fā)展的態(tài)勢，力爭有所超越、創(chuàng)新；在研發(fā)和產業(yè)化方面，突破 若干關鍵技術，解決制約我國光電子產業(yè)發(fā)展的瓶頸，重點發(fā)展光電子材料、元 器件、光纖通信、激光器和激光加工等，促進現有技術的產業(yè)化，建立起光電子 產業(yè)群，實現可持續(xù)發(fā)展。著名管理學家諾斯威爾認為職業(yè)生涯規(guī)劃是個人結合自身情況和眼前制約 因素,為自己實現職業(yè)目 標而確定行動方向、行動時間和行動方案。作為一名電 子科學與技術專業(yè)的學生，我有必要對自己今后大學以致之后的整個求學過程做 一個計劃。職業(yè)生涯規(guī)劃在緩減大學生就業(yè)壓力中有著舉足輕重的作用，是當代 大學生成功就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的必要前提，從而促使大學生更好的 實現人生價值。由 此可見，在人的一生中，職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的作用。充分利用畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與 社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交 往。遇到困難的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己，努 力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，或向高人求教。保持樂觀積極的態(tài)度，努力搞好學習，提升能力。發(fā)揚自我優(yōu)點，做事仔細認真、踏實，友善待人，做 事鍥而不舍，勤于思考，全面考慮問題。自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使 目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮 自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計 劃順利進行。計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都 不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多 變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應3

該有充分的心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷 靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對 所發(fā)生的事情，能挽救的盡量 挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最 好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太 遠。電子科學與技術的科研、產業(yè)在未來都有很大的發(fā)展空間，這也對我們就讀 于該專業(yè)的本科生提出了更高的要求。我們應該，也必須分抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，努力在電子科學與技術專業(yè)學習中取得優(yōu)秀的成績，為之后的人生打下堅實的基 礎。在以后的人生道路上，成為一個可以為社會，為國家做出積極貢獻的人。

第二篇：電子科學與技術專業(yè)

電子科學與技術專業(yè)

主要課程:電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學、微電子學等。

專業(yè)實驗:物理電子技術實驗、光電子技術實驗、半導體器件與集成電路實驗等.學制:4年.授予學位:工學學士.相近專業(yè):電子信息工程.就業(yè)方向:主要到該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設計、制造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發(fā)工作.就業(yè)形勢:根據有關資料統(tǒng)計,近幾年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率在70%左右,重點名牌高校就業(yè)率在90%左右.根據對國內外電子科學與技術行業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢分析，美國、西歐、日本、韓國、臺灣地區(qū)的電子科學與技術產業(yè)已經步入上升軌道。中國隨著市場開放和外資的不斷涌入，電子科學與技術產業(yè)開始煥發(fā)活力。中國“十一五”規(guī)劃的建議書將信息產業(yè)列入重點扶植產業(yè)之一，中國軍事和航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展也必然帶動電子科學與技術行業(yè)的發(fā)展和內需。中國電子科學與技術產業(yè)將有一個明顯的發(fā)展空間，高科技含量的自主研發(fā)的產品將進入市場，形成自主研發(fā)和來料加工共存的局面；中國大、中、小企業(yè)的分布和產品結構趨于合理，出口產品將穩(wěn)步增加；高技術含量產品將向民用化發(fā)展，必然促進產品的內需和產量。隨著社會需求會逐步擴大，電子科學與技術專業(yè)總體就業(yè)前景看好。

畢業(yè)生面臨“再學習”過程

跟發(fā)達國家相比，我國目前在微電子領域的高等教育水平還比較低。清華大學微電子學研究所王志華教授在接受《中國電子報》記者采訪時表示，大學工科學科研究的重要目的是解決工業(yè)界期望解決而沒有解決（至少是沒有解決好）的科學和技術問題，這就是工科領域的創(chuàng)新。因此，大學中工科學科的研究水平一定與所在國家相關工業(yè)的發(fā)展水平密切相關。如果國家相關工業(yè)水平在世界上處于落后地位，相關工程學科的研究水平整體上不可能領先世界，即便能取得一些世界領先的成果，也一定是鳳毛麟角。與此相關的是，高水平工程技術的人才培養(yǎng)，與受教育者在大學中研究經驗的積累密切相關，在工業(yè)落后的情況下，高等工程教育的整體水平不可能領先世界。我國微電子產業(yè)與教育的現狀和趨勢恰好印證了王教授的這個觀點。

在看清楚差距之后，加大對高校微電子專業(yè)科研的投入就顯得尤為必要，因為高素質的人才一定是通過科研實踐活動培養(yǎng)出來的。“這必須是國家行為?！蓖踔救A教授強調說，“高校的科研不應該是與企業(yè)競爭，大學從事的創(chuàng)新性研究可能會面對失敗，高水平人才的培養(yǎng)過程中也常常要面臨各種形式的失敗，但這種失敗所付出的社會成本比在企業(yè)中失敗要小得多，這是對全社會都有利的；當然，高等院校在國家支持下所取得的科研成果應該由全社會分享。”

在王志華教授看來，高等院校在工科技術人才培養(yǎng)方面至少應該做好兩件事，第一是基礎學科的教育，包括基本的數學知識、物理知識和工程知識等；第二是盡可能地為學生提供全面的工程訓練。對于研究型大學，還要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力?！翱陀^地講，要完全達到上述目標難度非常大?！蓖踅淌诼詭нz憾地說。中國高校的招生規(guī)模已經從1977年恢復高考時的27萬人擴大到2008年的近600萬人，對于高校本科畢業(yè)生而言，中國的高等教育已經不再是當年的精英教育，高校所培養(yǎng)的是一般意義上的勞動者，他們在大學里掌握的是從事各種工作所需要的基本技能、繼續(xù)學習所需要基礎知識及思維方法。王教授認為，作為教學機構，高等院校不可能為各家企業(yè)量身定制他們所需的人才，因此，即便是具有很強專業(yè)技能的碩士畢業(yè)生，在其進入企業(yè)以后也將經歷一個“再學習”的過程，這個任務，客觀上需要企業(yè)自己完成。

電子信息科學與技術專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握電子信息科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能，受到良好的現代化電子信息系統(tǒng)方面的科學研究訓練的高級專門人才.主要課程設置：

電子科學與技術、計算機科學與技術、電子技術基礎、數字系統(tǒng)與邏輯設計、微機原理與應用、信號與系統(tǒng)、信息理論與編碼、電磁場與電磁波、通信原理、信息處理技術及其應用。

本專業(yè)畢業(yè)生能夠在電子信息科學技術、計算機科學與技術及相關領域和行業(yè)，從事研究、教學、科技開發(fā)、工程設計和管理工作。

學習這個專業(yè)的基本要求：

1.具有較扎實的數理基礎；

2.掌握電子學、信息科學、計算機科學等的基本理論、基本方法和技能；

3.具有在信息的獲取、傳遞、處理及應用等方面從事理論研究和解決實際問題的能力；

4.了解電子信息學科的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產業(yè)的發(fā)展狀況；

5.掌握文獻檢索、資料查詢以及應用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；

6.具有良好的口頭和書面表達能力，以及較強撰寫科學論文的能力，并能熟練運用一門外語進行溝通和交流；

7.具有良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)、較好的心理素質、較強的創(chuàng)新精神。主干學科：電子科學與技術、計算機科學與技術。

主要課程：

高等數學、工程數學、大學物理、C語言程序設計、電路理論、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、信號與系統(tǒng)、微機原理、單片機與嵌入式系統(tǒng)、通信電子線路、數字信號處理、信息論與編碼、通信原理、可編程器件原理、DSP技術與應用、數字語音處理、數字圖象處理等。

主要專業(yè)實驗：

物理實驗、電子線路實驗、數字電路實驗等。

就業(yè)單位：

國有企業(yè)、民營及私營企業(yè)，IT企業(yè)，信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網絡安全等工作。信息產業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產業(yè)進入“應用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

電子信息科學與技術專業(yè)就業(yè)前景 專業(yè)就業(yè)前景：這一行業(yè)的前景是十分廣闊的，將來的分工也會越來越細，未來中國需要大量這方面的專業(yè)人員。目前不僅沒有飽和，而且需求會越來越大。不過要有真本事，將來的競爭肯定也會越來越激烈。

主要到應用光學、光電子學及相關的電子信息科學、計算機科學等領域(特別是光機電算一體化產業(yè))從事科學研究、教學、產品設計、生產技術或管理工作。

隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活，以及全球信息產業(yè)的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才，信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域?？梢灶A計，信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。畢業(yè)生就業(yè)面寬，適應能力強，適宜到科技、教育、經濟和管理部門從事科研、開發(fā)、管理及教學工作，特別是與數學、計算機應用和經濟管理相關的工作，可以繼續(xù)攻讀數學、計算機科學、經濟管理和一些相關學科的碩士學位研究生。

三、基本要求

本專業(yè)主要學習電子信息科學的基本理論、基本方法、基本知識，掌握扎實的電子技術與信息理論基礎，具備在電子信息及相關領域內從事科學研究、應用開發(fā)的能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握較扎實的數學、物理等自然科學和一定的社會科學基礎知識，具有較強的運用外語的能力；

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的電子技術信息的基本理論與技能；

3.能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些專用軟件）進行信息處理，具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力；

4.掌握必要的相關學科和相關專業(yè)的知識，包括智能信息處理、文字語音視覺圖象處理、光電信息處理等領域的基本知識；

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有較強的分析、解決實際問題的能力和從事科研的初步能力。

預言半導體產業(yè)四大趨勢

第一大趨勢：30年河“西”，30年河“東”。

回望晶體管誕生這60年，我們可以明顯看到半導體產業(yè)明顯向東方遷移的趨勢，特別是從80年代末開始。1987年臺積電這個純晶圓代工廠的成立，宣告著半導體制造業(yè)開始從西方向東方遷移；90年代初，三星成為全球最大的DRAM廠商，隨后，再成為全球閃存的最大廠商；90年代中，臺灣智原、聯發(fā)科、聯詠等一批IC公司從聯電分離出來，吹響了東方IC公司挑戰(zhàn)西方IC公司的號角；進入21世紀，中芯國際帶動中國大陸代工業(yè)成長起來，成為另一個制造中心，并且也帶動了中國IC設計業(yè)的成長；最后，德州儀器、飛思卡爾、英飛凌、LSI以及ADI等眾多傳統(tǒng)的IDM廠商轉向輕資產模式，放棄獨自建造45nm工廠，而分別與臺積電、特許和聯電等合作研制，2008年，在集成電路誕生50周年的這一年，這些傳統(tǒng)IDM公司的45nm產品都將亮相，但是，不是在這些IDM自己的工廠生產，而是在以上亞洲的代工廠里生產。

90nm是一個轉折點，當臺積電等代工廠突破了這個節(jié)點后，它們已將先進工藝的大旗從IDM手中接了過來，未來，臺灣晶圓代工廠在半導體工藝技術上將領先全球，并且成為全球IC產量最大的基地。雖然英特爾仍主宰著PC產業(yè)，并繼續(xù)IDM模式和領導最先進的工藝，但是，半導體產業(yè)的推動力已由PC轉向消費電子。展望未來，不論是在應用推動還是在技術創(chuàng)新上東方都將取代西方成為產業(yè)的領導著。全球半導體產業(yè)將演義30年河“西”，30年河“東”的歷史大戲。

第二大趨勢：有更多的私募基金加入半導體行業(yè)，且IC公司之間的整合加速。

半導體行業(yè)將會越來越遵循大者恒大的定律。恩智浦半導體大中華區(qū)區(qū)域執(zhí)行官葉昱良指出：“私募基金加入半導體行業(yè)是一個趨勢，這個趨勢源起于IC公司會有愈來愈多的整合需求，基于大者恒大的定論，在IC產業(yè)通常也只有前5強才能生存?！?在大者恒大定律的驅動下，會有更多半導體公司的整合。其中最值得期待的是中國臺灣與大陸半導體公司之間的整合。義隆電子董事長葉儀晧指出：“因臺灣沒有具經濟規(guī)模的市場，故不易培養(yǎng)出可以主導新應用的產品規(guī)格的大型OEM，而沒有這些有品牌的系統(tǒng)廠商配合時，臺灣IC設計公司新產品開發(fā)的策略，很自然地大多以跟隨者為主。但中國大陸擁有廣大的市場及具規(guī)模的系統(tǒng)廠商，所以臺灣IC設計公司與大陸市場及系統(tǒng)公司合作是未來的趨勢?！?促成更多半導體公司整合的另一個重要原因是IP需求，隨著半導體產業(yè)向高端SoC發(fā)展，對IP的需求巨增。但是，對于IP的獲得卻會越來越難。一些擁有豐富IP的半導體廠商并不希望將IP授權出去，正如NXP的葉昱良表示：“事實上，一個公司光靠授權IP是很難長期發(fā)展的，所以我們的策略是如何加快我們自己的SoC研發(fā)，并且更加靈活的和partner合作。我們擁有大量優(yōu)秀的IP，我們的挑戰(zhàn)就是如何將這些IP最快地轉化為IC?！保▽τ贏RM來說可能是例外，ARM是只靠授權獲取利潤獲得很好發(fā)展的公司）

因此，中小歐美半導體廠商之間整合也會越來越頻繁。希圖視鼎總裁兼CEO劉錦湘分析道：“和10年前相比，硅谷的公司生態(tài)環(huán)境發(fā)生了很大變化。很多公司相互合并，或者大公司把小公司吃掉，很多公司面臨嚴重的生存危機。公司規(guī)模越來越大，但公司數量越來越少，每一個市場最終生存下來不會超過三個公司?！?/p>

第三大趨勢：歐美廠商不再輕易放棄低利潤市場。

未來10年，半導體產業(yè)會逐漸成為一個成熟的產業(yè)，一個微利的產業(yè)。半導體產業(yè)年增長率會從兩位數降到單位數，IC總產量和總銷售額會繼續(xù)增加，但利潤率會下降。

在利潤率逐漸下降的趨勢下，歐美半導體廠商不再輕易放棄低利潤的市場。義隆電子董事長葉儀晧說道：“以前歐美日大廠IC的毛利率如果低45%時，他們通常會放棄而漸由臺灣IC設計公司取代，他們會轉移到更高毛利的新興應用市場上。但這幾年殺手級的產品并不多，那些大廠不再輕易放棄，且會進行各種Cost Down規(guī)劃，以維持市占率及產品的毛利率，讓臺灣IC設計公司的競爭愈來愈辛苦。

未來，隨著亞洲成為全球的應用創(chuàng)新與消費中心，歐美廠商在該市場將與中國大陸和臺灣的眾多IC公司爭奪一些關鍵領域，而利潤會越來越低。最典型的將是移動多媒體處理器，也稱為應用處理器。此外，模擬IC的利潤也會越來越低。圣邦微電子總裁張世龍表示：“在模擬IC領域，相對技術門檻正在逐年降低。越來越多的臺灣和大陸公司開始涉足這一領域。隨著模擬器件市場競爭越來越激烈，傳統(tǒng)歐美公司在模擬器件市場上越來越難以維持其競爭力，只能向更高的系統(tǒng)集成度發(fā)展。”

第四大趨勢：分久必合，合久必分。

在2000年前后，眾多的半導體廠商從母公司剝離，包括英飛凌、科勝迅、杰爾、NEC、飛思卡爾以及NXP等。但是剝離出來后的獨立半導體公司活得并不如預期的好，其中不少是連續(xù)多年虧損。最典型的是杰爾，不斷出售產品線，最后被被LSI收購。雖然他們有著令人羨慕的技術積累與IP積累，但分離出來后，他們仍嚴重依賴每公司，在開拓新的大牌OEM客戶方面做得并不好。其實，最重要的是，由于SoC向高系統(tǒng)集成發(fā)展，在開發(fā)大規(guī)模的LSI時，仍需要IC公司與OEM的緊密合作。

瑞薩半導體管理(中國)有限公司CEO山村雅宏表示：“在開發(fā)大規(guī)模LSI方面，我們認為與大型OEM和服務商合作是一個方向?！比鹚_在開發(fā)3G手機芯片時就是與六家公司聯合開發(fā)的，包括日本最大的電信運營商NTT Docomo和幾家手機制造商。很明顯，聯合開發(fā)將帶來IP、開發(fā)成本以及開發(fā)時間的優(yōu)勢?！澳壳鞍雽w制造商難以獨自開發(fā)領先的技術。我們必須利用過去的研發(fā)資本包括IP、與OEM合作伙伴以及第三方的關系?！?/p>

因此，展望未來，大型半導體廠商與OEM會再度整合，但可能是一種松散的組合。合久必分，分久必合，這一遠古的名言，用于半導體產業(yè)再合適不過。

今年是“十二五”開局之年，也是集成電路產業(yè)迎來新一輪發(fā)展的大好時機，2010年10月十七屆五中全會的決議，把新一代新意技術列為七大戰(zhàn)略性新興產業(yè)之首，明確指出要增強科技創(chuàng)新能力，在核心電子器件等集成電路細分領域攻克一批核心關鍵技術。今年1月12日，國務院召開的常務會議研究部署進一步鼓勵軟件產業(yè)和集成電路產業(yè)發(fā)展政策措施，會議指出，軟件產業(yè)和集成電路產業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)，是國民經濟和社會信息化的重要基礎，這一切充分體現了國家對集成電路產業(yè)發(fā)展的高度重視，而且繼續(xù)給予大力支持。集成電路產業(yè)的戰(zhàn)略基礎地位和國家的高度重視，為產業(yè)發(fā)展營造了良好的發(fā)展環(huán)境，我們行業(yè)同仁們受到了極大的鼓舞。

回首新舊世紀之交，國務院18號文的頒布，開辟了產業(yè)發(fā)展的新歷程，迎來了產業(yè)歷史上最好的十年的發(fā)展時期，這期間所取得的成就為產業(yè)快速發(fā)展奠定了難能可貴的基礎。產業(yè)規(guī)模繼續(xù)擴大，產業(yè)銷售收入從2000年僅僅186億元到2005年為700億元，到2010年現在根據預估有望實現同比增長28%以上，銷售收入超過1400億元。同時，技術創(chuàng)新取得進展，產業(yè)結構改善，企業(yè)在國際競爭中迅速成長，以集成電路企業(yè)為例，2009年大家知道全球金融危機，全球集成電路產業(yè)由此深度下滑，但是在這種情況下，我們的設計業(yè)實現了近15%的正增長，09年銷售收入過億元的設計企業(yè)有40家，最高的達到41億元。剛過去的2010年，設計業(yè)又實現大幅度增長，過億元的企業(yè)數量和整個設計業(yè)的銷售額還將進一步大幅度增加，各種跡象表明我國集成電路設計企業(yè)在經歷了成功與挫折，磨難與考驗之后，正在進入快速發(fā)展階段，他們所積累聚集的能量正在迸發(fā)出來，我們完全有信心期待更好的發(fā)展前景，我們也完全有信息期待更多的公司在眾多產品的工藝技術領域有更好的發(fā)展前景。

第三篇：電子科學與技術專業(yè)

《半導體照明技術及其應用》課程教學大綱

（秋季）

一、課程名稱：半導體照明技術及其應用Semiconductor Lighting Technology and Applications

二、課程編碼：

三、學時與學分：32/2

四、先修課程: 微積分、大學物理、固體物理、半導體物理、微電子器件與IC設計

五、課程教學目標：

半導體照明是指用全固態(tài)發(fā)光器件LED作為光源的照明，具有高效、節(jié)能、環(huán)保、壽命長、易維護等顯著特點，是近年來全球最具發(fā)展前景的高新技術領域之一，是人類照明史上繼白熾燈、熒光燈之后的又一場照明光源的革命。本課程注重理論的系統(tǒng)性﹑結構的科學性和內容的實用性，在重點講解發(fā)光二極管的材料、機理及其制造技術后，詳細介紹器件的光電參數測試方法，器件的可靠性分析、驅動和控制方法，以及各種半導體照明的應用技術，使學生學完本課程以后，能對半導體照明有深入而全面的理解。六﹑適用學科專業(yè)：電子科學與技術

七、基本教學內容與學時安排： 緒論（1學時）

半導體照明簡介、學習本課程的目的及要求 第一章 光 視覺 顏色（2學時）光的本質 光的產生和傳播 3 人眼的光譜靈敏度 4 光度學及其測量 5 作為光學系統(tǒng)的人眼 6 視覺的特征與功能 7 顏色的性質 國際照明委員會色度學系統(tǒng) 9 色度學及其測量 第二章 光源（1學時）太陽 月亮和行星 人工光源的發(fā)明與發(fā)展 4 白熾燈 5 鹵鎢燈 6 熒光燈 7 低壓鈉燈 高壓放電燈 9 無電極放電燈 10 發(fā)光二極管 11 照明的經濟核算

第三章 半導體發(fā)光材料晶體導論（2學時）

1晶體結構

2能帶結構

3半導體晶體材料的電學性質

4半導體發(fā)光材料的條件

第四章 半導體的激發(fā)與發(fā)光（1學時）PN結及其特性 2 注入載流子的復合 輻射與非輻射復合之間的競爭 4 異質結構和量子阱

第五章 半導體發(fā)光材料體系（2學時）砷化鎵 2 磷化鎵 3 磷砷化鎵 4 鎵鋁砷 5 鋁鎵銦磷 6 銦鎵氮

第六章 半導體照明光源的發(fā)展和特征參量（1學時）發(fā)光二極管的發(fā)展 發(fā)光二極管材料生長方法 3 高亮度發(fā)光二極管芯片結構 4 照明用LED的特征參數和要求

第七章 磷砷化鎵、磷化鎵、鎵鋁砷材料生長（3學時）磷砷化鎵氫化物氣相外延生長（HVPE）2 氫化物外延體系的熱力學分析 3 液相外延原理 4 磷化鎵的液相外延 5 鎵鋁砷的液相外延

第八章 鋁鎵銦磷發(fā)光二極管（2學時）AlGaInP金屬有機物化學氣相沉積通論 2 外延材料的規(guī)模生產問題 3 電流擴展 4 電流阻擋結構 5 光的取出 6 芯片制造技術 器件特性

第九章 銦鎵氮發(fā)光二極管（2學時）GaN生長 2 InGaN生長 3 InGaN LED

4提高質量和降低成本的幾個重要技術問題 第十章 LED芯片制造技術（3學時）

1光刻技術

2氮化硅生長

3擴散

4歐姆接觸電極 5 ITO透明電極 6

表面粗化 7

光子晶體

8激光剝離（Laser Lift off，LLO）9

倒裝芯片技術 垂直結構芯片技術 11 芯片的切割 LED芯片結構的發(fā)展

第十一章 白光發(fā)光二極管（2學時）

1新世紀光源的研制目標 2

人造白光的最佳化 3

熒光粉轉換白光LED 4

多芯片白光LED 第十二章 LED封裝技術（3學時）LED器件的設計 2 LED封裝技術

第十三章 發(fā)光二極管的測試及可靠性（2學時）

發(fā)光器件的效率 2

電學參數

3光電特性參數——光電響應特性 4

光度學參數

5色度學參數

6熱學參數（結溫、熱阻）7

靜電耐受性 8 LED可靠性概念 9 LED的失效分析 10 可靠性試驗 11 壽命試驗 可靠性篩選 例行試驗和鑒定驗收試驗

第十四章 有機發(fā)光二極管（2學時）OLED

4有機發(fā)光 5

6白光OLED發(fā)展趨勢和實用化預測

第十五章 半導體照明驅動和控制（2學時）LED驅動技術 2 LED驅動器 LED集成驅動電路 4

控制技術

第十六章 半導體照明應用技術、市場現狀和展望（1學時）

1半導體照明應用產品開發(fā)原則 2 LED顯示屏

3交通信號燈

4景觀照明

5手機應用 6

汽車用燈 LCD顯示背光源 8

微型投影機 9

通用照明 光源效率和照明系統(tǒng)整體效率 11 LED外延 12 LED芯片技術 13 LED封裝技術 LED發(fā)光效率的發(fā)展 15 市場現狀和預測 16 半導體照明發(fā)展目標 八﹑教材及參考書

方志烈編著，《半導體照明技術》，電子工業(yè)出版社，2009

九、參考書

1、史光國編著，《半導體發(fā)光二極管及固體照明》，科學出版社，2007

2、陳元燈編著，《LED制造技術與應用》，電子工業(yè)出版社，2009

3、肖志國編著，《半導體照明發(fā)光材料及應用》，工學工業(yè)出版社，2008

4、毛興武等編著，《新一代綠色光源LED及其應用技術》，人民郵電出版社，2008

十、考核方式：開卷考試

第四篇：電子科學與技術專業(yè)描述

電子科學與技術專業(yè)描述

首發(fā)外貿

電子科學與技術專業(yè)描述

本專業(yè)培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬廣理論基礎、實驗能力和專業(yè)知識，能在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設計、制造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級工程技術人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數學、物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設計、研究與開發(fā)的基本

能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有堅實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎，并熟練掌握一門外語； 2．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論； 3．具有較強的本專業(yè)領域的實驗能力，計算機輔助設計與測試能力和工程實踐能力； 4．了解本專業(yè)領域的理論前沿和發(fā)展動態(tài)； 5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干課程

電子科學與技術主要課程：電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學以及微電子學等方面的專業(yè)課程。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、電子線路實驗、計算機語言和算法實踐、課程設計、生產實習、畢業(yè)設計等。一般安排20周。

修業(yè)年限

：四年

授予學位

：工學學士

相近專業(yè)

：微電子學 自動化 電子信息工程 通信工程 計算機科學與技術 電子科學與技術 生物醫(yī)學工程 電氣工程與自動化 信息工程 信息科學技術 軟件工程 影視藝術技術 絡工程 信息顯示與光電技術 集成電路設計與集成系統(tǒng) 光電信息工程 廣播電視工程 電氣信息工程 計算機軟件 電力工程與管理 智能科學與技術 數字媒體藝術 計算機科學與技術 探測制導與控制技術 電氣工程及其自動化 數字媒體技術 信息與通信工程 建筑電氣與智能化 電磁場與無線技術 首發(fā)外貿

第五篇：電子科學與技術專業(yè)就業(yè)方向及前景

電子科學與技術專業(yè)就業(yè)方向及前景

該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業(yè)中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發(fā)工作。主要面向電子產品與設備的生產企業(yè)和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。

企業(yè)需求

由于信息時代的到來，據推測，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。

據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

電子信息工程專業(yè)人才已經成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產業(yè)是一項新興的高科技產業(yè)，被稱為朝陽產業(yè)。根據信息產業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產業(yè)發(fā)展的關鍵時期，預計電子信息產業(yè)仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產業(yè)前景十分廣闊。

未來的發(fā)展重點是電子信息產品制造業(yè)、軟件產業(yè)和集成電路等產業(yè)；新興通信業(yè)務如數據通信、多媒體、互聯網、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業(yè)，如網絡游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客服務、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數據庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。

未來展望

電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成?，F在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發(fā)。

電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現問題。

隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。

中國IT行業(yè)起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業(yè)總是備受注目。正是這個原因，計算機專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè)，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發(fā)展。

相比前幾年的計算機專業(yè)的火爆，近年來對這個專業(yè)的選擇漸趨于了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠自我發(fā)展的出發(fā)點。

職業(yè)方向的選擇，想來是更多應屆畢業(yè)生就業(yè)時所想的事情，?？吹秸搲喜簧倥R近畢業(yè)的計算機專業(yè)學生發(fā)出迷茫、困惑的感嘆，不知道是否應該將計算機這條路繼續(xù)走下去。太多太多關于這個行業(yè)的言論，媒體頻頻爆出的各類關于IT從業(yè)者身心受到莫大傷害的大小新聞，IT從業(yè)者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式、技術心理與現實狀態(tài)的脫節(jié)、加班很普遍、這一行更新很快，業(yè)余時間也是常用來學習新的專業(yè)技術，沒有節(jié)假日、沒有空余時間，不能陪親人朋友，工作的性質使生活多了一些單調，生活仿佛學生時代一般的兩點一線。遠沒有想象中的那樣絢麗多彩：張揚的個性源自技能的自信，時尚現代的生活方式由于富余的回報，“辦公室政治”的遠離，“自由”的思慮空間….，只是現在看來，現實來的更多一些了吧。

更重要的是，這個行業(yè)，似乎有則潛在的規(guī)律：職業(yè)生涯短暫。所以身未老心先行，思慮著“希望的路”到底應該怎樣轉彎，IT管理、IT銷售、或者橫下一條心從頭來過去創(chuàng)業(yè)、或者干脆轉行….，到底干什么，仍舊在徘徊中、在迷茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計，只留下空落落的一些什么回憶。