第一篇：最新人教版新目標(biāo)英語(yǔ)課文翻譯

【最新人教版新目標(biāo)英語(yǔ)課文翻譯八年級(jí)下】二單元SectionA圖片原文 今天就做志愿者吧！幫助打掃城市公園 去醫(yī)院探望生病兒童 幫助阻止饑餓 我希望能在外面工作 你可以幫助打掃城市公園1b這個(gè)女孩可以去醫(yī)院探望生病的孩子使他們高興起來。這個(gè)男孩可以在食品救濟(jì)中心分發(fā)食物。這個(gè)女孩可以志愿在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)小組教孩子。這個(gè)男孩可以幫助打掃城市公園。2b我們需要想出一個(gè)計(jì)劃來告訴人們關(guān)于這個(gè)城市公園清潔日的事。清潔日離現(xiàn)在只有兩個(gè)星期了。我們不能推遲制訂計(jì)劃了。我們可以張貼標(biāo)志牌。讓我們也做一些公告牌吧。然后我放學(xué)后將分發(fā)它們。我們每個(gè)人可以給10個(gè)學(xué)生打電話，請(qǐng)他們過來。2c 我們需要為清潔日打掃城市公園想出一個(gè)計(jì)劃。我們先吃午飯吧！不，我們需要現(xiàn)在開始。清潔日離我現(xiàn)在只有兩個(gè)星期了。2d 嗨，湯姆。我正在制訂今年夏天在養(yǎng)老院工作的一些計(jì)劃。真的嗎？我去年夏天在那兒工作了！哦，他們請(qǐng)你幫助做什么了？ 嗯??像給老人讀報(bào)，或者只是與他們聊天這樣的事。他們給我講過去的生活經(jīng)歷和過去是什么樣子的。那聽起來很有趣。是呀，許多的老人都很孤獨(dú)。我們應(yīng)該聽他們說話并且照顧他們。對(duì)呀。我的意思是有一天我們也都會(huì)老的。3a志愿服務(wù)的學(xué)生來自河畔中學(xué)的馬里奧?格林和瑪麗?布朗每周放棄幾個(gè)小時(shí)去幫助別人。馬里奧喜歡動(dòng)物，他想成為一名動(dòng)物醫(yī)生。他每個(gè)周六上午志愿在一家動(dòng)物醫(yī)院工作。馬里奧相信這能幫助他在將來找到理想的工作?！斑@是艱苦的工作”他說，“但是我想學(xué)習(xí)更多的關(guān)于如何照顧動(dòng)物的知識(shí)。當(dāng)我看到動(dòng)物們（病情）漸好，看到它們的主人臉上的喜悅時(shí)，我產(chǎn)生出那么一種極強(qiáng)的滿足感來?！爆旣惖囊幻麜異酆谜摺Ｋ臍q時(shí)就能獨(dú)自看書了。去年，她決定參加一個(gè)課外閱讀活動(dòng)小組的志愿者的選拔。她每周仍然在那兒工作一次去幫助孩子們學(xué)習(xí)閱讀?！斑@些孩子坐在圖書館里，但是你能從他們的眼中看到他們正在進(jìn)行的每一本不同的新書之旅。在這里當(dāng)志愿者對(duì)于我來說是夢(mèng)想成真。我可以做我喜歡做的事情，同時(shí)也能幫助別人?！?c 1.馬里奧想成為一名動(dòng)物醫(yī)生。2.他在一家動(dòng)物醫(yī)院工作因?yàn)樗雽W(xué)習(xí)如何照顧動(dòng)物。3.瑪麗去年決定嘗試在一個(gè)課外閱讀輔導(dǎo)項(xiàng)目找一份工作。現(xiàn)在她仍然在那兒工作幫助孩子們學(xué)習(xí)閱讀。4.瑪麗有一份理想的工作因?yàn)樗梢宰鏊矚g的事情。Grammar Focus我想幫助無家可歸的人們。他決定爭(zhēng)取當(dāng)一家課外閱讀中心的志愿者。你可以要求醫(yī)院允許你探望這些孩子并使他們高興起來。馬里奧相信這能幫助他實(shí)現(xiàn)他將來的理想工作。她志愿每周在那兒工作一次，幫助孩子學(xué)習(xí)閱讀。我將做一些標(biāo)志并把它們張貼在學(xué)校周圍。4a 1.我想把我在動(dòng)物園醫(yī)院工作的計(jì)劃推遲到明年夏天。今年我的學(xué)習(xí)太忙了。2.她希望給至少五所小學(xué)打電話問它們是否需要課外閱讀中心志愿者。3.我們班正在努力想出一些主意使生病的孩子高興起來，因?yàn)樗麄兘?jīng)常難過。4.我們決定在學(xué)校周圍張貼告示，散發(fā)通知來告訴學(xué)生們圖書銷售的事。我們將會(huì)把銷售所得的錢捐給無家可歸的人們。4b 現(xiàn)在大多數(shù)人只是為找一份能掙許多錢的好工作而著急。在他們的閑暇時(shí)間，他們考慮做什么來娛樂或放松。然而，很少有人考慮他們能做什么來幫助別人。有許多不如我們幸運(yùn)的人。自愿花費(fèi)我們的時(shí)間來幫助這些人是一個(gè)度過我們閑暇時(shí)光的好方式。例如，我們可以制訂計(jì)劃到醫(yī)院里看望生病的孩子或者為無家可歸的人籌錢。一些人甚至離職幾個(gè)月到一年去另一個(gè)國(guó)家，像非洲，幫助那兒的人們。4c 5.我想獨(dú)自去旅行。SectionB1a 我已經(jīng)把它用完了。我長(zhǎng)得像我母親。我把它安裝好了。我把它捐贈(zèng)出去了。我把它修好了。我再也沒有它了。我與她相似。我沒有保留它。1d 吉米修理自行車破損的部分，如輪子。吉米出售直行車。吉米長(zhǎng)得像他的媽媽。吉米已經(jīng)用光了錢。1e 吉米，你做什么工作？我修理??2b 誰(shuí)給李小姐寫了這封信？為什么？李小姐做什么了？ 我要送給你一張“幸運(yùn)兒”（狗名）的照片 親愛的李小姐，我想感謝你給“動(dòng)物幫手”捐款。我確信你知道這個(gè)組織建立起來是為了幫助像我這樣的殘疾人的。有了你的幫助，我才有可能擁有“幸運(yùn)兒”?！靶疫\(yùn)兒”對(duì)我的生活產(chǎn)生了很大的影響。讓我來告訴你我的故事。又瞎又聾會(huì)是怎么樣

呢？或者想象一下你不能走或自如地用你的手。大多數(shù)人從沒考慮過這一點(diǎn)。。。。。

【最新人教版新目標(biāo)英語(yǔ)課文翻譯八年級(jí)下】一單元Section A圖片原文怎么了？我感冒了。怎么了？我胃痛。我背痛。1a 胳膊 背部 耳朵 眼睛 腳 手 頭 腿 嘴 脖子 鼻子 胃；腹部 牙齒 1c 怎么了？昨天她說話太多，并且沒有喝足夠的水?，F(xiàn)在她喉嚨很痛。2b 發(fā)燒 量體溫 胃痛 躺下休息 咳嗽且喉嚨痛 喝些加有蜂蜜的熱茶 牙痛 看牙醫(yī)并做一個(gè)X光檢查 割傷我自己 在傷口上敷些藥 2c 怎么了？我感覺很熱 或許你發(fā)燒??2d 莉薩，你好嗎？我頭痛，并且脖子不能動(dòng)。我該怎么辦？我應(yīng)該量體溫嗎？不，聽起來不像是你發(fā)燒。周末你做什么了？我整個(gè)周末都在玩電腦游戲。那很可能就是原因。你需要離開電腦休息幾次。是的，我想我是一個(gè)姿勢(shì)坐得太久沒有移動(dòng)。我認(rèn)為你應(yīng)該躺下休息。如果明天你的頭和脖子還痛的話，就去看醫(yī)生。好的。謝謝，曼迪。3a 昨天上午九點(diǎn)，26路公交車正行駛在中華路上，這時(shí)司機(jī)看到一位老人躺在路邊。在他旁邊的一位婦女在喊救命。公交車司機(jī)，24歲的王平，沒有多想就停下了公交車。他下了車并且問那個(gè)婦女發(fā)生了什么事。她說那個(gè)人有心臟病，應(yīng)該去醫(yī)院。王先生知道他必須快點(diǎn)行動(dòng)。他告訴乘客他必須送老人去醫(yī)院。他希望大部分或全部乘客下車去等下一輛班車。但出乎他的意料，他們都同意和他一起去。一些乘客幫助王先生把那個(gè)老人移到公交車上。多虧了王先生和乘客們，醫(yī)生及時(shí)挽救了老人的生命。“許多人因?yàn)椴幌胗新闊┒幌霂椭鷦e人，這令人難受，”一位乘客說。“但是這位司機(jī)沒有考慮自己。他只考慮挽救一條生命。” 3b 1.王平是昨天上午九點(diǎn)26路公交車的司機(jī)。2.26路公交車在中華路上撞了一位老人。3.這位老人有心臟病，需要馬上去醫(yī)院。4.車上的乘客不想去醫(yī)院，因此只有王平和那位婦女及老人去了。一些乘客幫著把老人弄上車。那位老人及時(shí)到達(dá)了醫(yī)院。3c 乘客們同意和他一起去醫(yī)院，王平為什么感到驚訝？ 乘客們認(rèn)為王平做了正確的事嗎？你是怎么知道的？你同意人們常常因?yàn)椴幌肴锹闊┒粠椭鷦e人嗎？為什么同意或不同意呢？ Grammar Focus 怎么了？我胃痛。下次你不應(yīng)該吃那么多。本怎么了？他自己受傷了。他背痛。他應(yīng)該躺下休息。你發(fā)燒嗎？是的，我發(fā)燒。/不，我不發(fā)燒。/我不知道。他牙痛嗎？是的，他牙痛。他應(yīng)該去看牙醫(yī)，并做個(gè)X光檢查。她該怎么辦？她應(yīng)該量體溫。我應(yīng)該在上面敷點(diǎn)藥嗎？是的，你應(yīng)該。/不，你不應(yīng)該。4a 昨天我打籃球時(shí)，傷了自己。我應(yīng)該怎么辦？你應(yīng)該去看醫(yī)生，并做個(gè)X光檢查。怎么了？我和我妹妹患了喉嚨痛。我們應(yīng)該上學(xué)嗎？不，你們不應(yīng)該。邁克發(fā)燒嗎？不，他不發(fā)燒。他胃痛。他應(yīng)該喝些熱茶。4b 1.珍妮割傷自己了。她應(yīng)該（做個(gè)X光檢查/在傷口上敷些藥）。2.凱特牙痛。她應(yīng)該（看牙醫(yī)/睡睡覺）。3.瑪麗和蘇感冒了。她們不應(yīng)該（睡覺/鍛煉）。4.鮑勃背痛。他應(yīng)該（躺下休息/量量體溫）。4c怎么了？你踢足球時(shí)傷了自己?jiǎn)?？不，我沒有。你摔倒了嗎？是的，我摔倒了。你應(yīng)該回家休息。SectionB1a用繃帶包扎它。在水下沖洗它。在它上面敷點(diǎn)兒藥。去醫(yī)院。做個(gè)X光檢查。休息幾天。洗干凈臉。把頭往后仰。穿上一件干凈的T恤衫。1b 某人生病了。某人劃破了膝蓋。某人發(fā)燒。某人鼻出血。某人背部受傷了。某人頭部受到撞擊。1c b.給他量體溫 c.叫他休息 e.送她去醫(yī)院做個(gè)做個(gè)X光檢查 f.叫她把頭向后仰 1d今天誰(shuí)來你的辦公室了？首先，一個(gè)男孩子進(jìn)來了。他在體育課上受傷了。發(fā)生了什么事??2a足球 爬山 游泳 摔倒 呼吸困難 被球擊中 被曬傷 劃傷我們自己 傷著背或者胳膊2b他失去了手臂但還在爬山阿倫?羅爾斯頓是一個(gè)對(duì)爬山感興趣的美國(guó)人。作為一名登山者，阿倫習(xí)慣于冒險(xiǎn)。這是關(guān)于做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)的令人興奮的事情之一。有許多次，阿倫因?yàn)椋ㄒ馔猓┦鹿蕩缀跏ドＴ?003年4月26日，在猶他州登山時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己在非常危險(xiǎn)的處境。。。。

三單元Section A圖片原文 彼得，請(qǐng)你去倒一下垃圾好嗎？當(dāng)然可以，媽媽。1a 洗餐具 倒垃圾 疊衣服 掃地 整理床鋪 打掃起居室1c 請(qǐng)你掃一下地好嗎？好的，當(dāng)然可以。你能洗餐具嗎？噢，你洗他們行嗎？我要打掃起居室。沒問題。2a 彼得想要??出去吃晚飯。去看電影。待在外面晚點(diǎn)兒。搭車。他爸爸的理由： 我必須處理一些工作。你必須打掃干凈房間。我需要吃早飯。你有一場(chǎng)籃球賽。2c 我能用一下你的電腦嗎？對(duì)不起。我現(xiàn)在要用它工作。噢，我可以看電視嗎？是的，你可以。但你首先必須打掃干凈你的房間。2d 托尼，你可以幫著做幾件事嗎？ 我至少看完這個(gè)節(jié)目行嗎？ 不行。我認(rèn)為兩個(gè)小時(shí)的電視對(duì)你來說足夠了！好的，你要我做什么？ 你倒垃圾、疊衣服和洗餐具好嗎？ 那么多？ 是的，因?yàn)閶寢岆S時(shí)都會(huì)買完?yáng)|西回來。如果她看到這樣不整潔她會(huì)不高興的。但房子已經(jīng)相當(dāng)干凈和整潔了！是的，嗯，它是干凈的，但它不是“媽媽（要求的）干凈”！3a 1.南希的媽媽為什么生南希的氣？2.他們解決問題了嗎？怎么解決的？上個(gè)月，當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，我們的狗迎接我。他想要散步，但是我太累了。我扔下我的書包就去起居室了。我剛在電視機(jī)前坐下，我媽媽就過來了?！澳惆压穾С鋈チ锪锖脝?？”她問?！拔夷芟瓤磦€(gè)節(jié)目嗎？”我問?！安恍?！”她生氣地答道?！澳憧偸强措娨?，在家里從不幫忙！我不能整天工作，整晚還做家務(wù)?！薄班蓿以趯W(xué)校也整天學(xué)習(xí)！我和你一樣累！”我大喊回應(yīng)道。我媽媽沒說什么就走了。一個(gè)星期，她沒做家務(wù)活，我也沒有做。最后，我找不到一個(gè)干凈的盤子，也找不到一件干凈的襯衫。接下來的第二天，我媽媽下班回家發(fā)現(xiàn)房子既干凈又整潔?！鞍l(fā)生了什么事？”她驚訝地問?！皩?duì)不起，媽媽。我終于懂得，我們需要分擔(dān)家務(wù)活來?yè)碛幸粋€(gè)干凈而舒適的家，”我答道。3b 1.一個(gè)星期我們兩人都沒有做家務(wù)。2.我一在電視機(jī)前坐下，我媽媽就過來了。3.你累，但我也累。3c 1.你帶狗去溜溜好嗎？我從學(xué)校走回家。2.我能先看一下節(jié)目嗎？ 3.我不能整天工作。4.我不能找到一個(gè)干凈的盤子。5.“發(fā)生了什么事？”她驚訝地問。Grammar Focus 我可以和朋友一起出去吃晚飯嗎？當(dāng)然，那應(yīng)該可以?？赐觌娪昂?，我們能喝點(diǎn)東西嗎？不，你們不能。你們明天有一場(chǎng)籃球賽。你帶狗出去溜溜好嗎？好的，但我想先看個(gè)節(jié)目。請(qǐng)你先倒一下垃圾好嗎？好的，當(dāng)然可以。4a 1.看完電影后我和朋友們一起去閑逛可以嗎？d.可以，但不要回來太晚。2.你把鹽遞給我好嗎？a.可以。給你。3.我能借那本書嗎？c.當(dāng)然可以，沒問題。我昨晚看完了它。4.你幫我洗餐具好嗎？e.不行，我不能。我割破了手指，我盡量不要弄濕它。5.你能借給我一些錢嗎？b.嗯，你需要多少？ 4b 我討厭做家務(wù)。噢，我也討厭一些雜務(wù)，但我喜歡其他的雜務(wù)。真的嗎？好極了！那么我能請(qǐng)你幫我做一些雜務(wù)嗎？你需要幫忙做什么？你能為我疊或洗衣服嗎？我不想做那種事！它很乏味！行。那么請(qǐng)你為我洗餐具好嗎？當(dāng)然，沒問題。但洗好之后我們能去看電影嗎？當(dāng)然可以。在你幫我洗餐具的時(shí)候我會(huì)完成家庭作業(yè)。然后我們能去看電影。4c 劉暢，你帶個(gè)帳篷可以嗎？當(dāng)然可以。你能??嗎？對(duì)不起，我不能。我必須?? SectionB1a 買些飲料和小吃 借些錢 打掃你的房間 邀請(qǐng)我的朋友來參加聚會(huì) 去商店 用你的CD播放器 倒垃圾 整理你的床鋪1b 請(qǐng)你打掃一下你的房間好嗎？好的，可以。我可以邀請(qǐng)我的朋友們來參加聚會(huì)嗎？不行，你不能舉辦聚會(huì)。星期一你要考試。1e 去商店 買飲料和小吃 洗餐具 打掃起居室 倒垃圾 請(qǐng)你倒垃圾，行嗎？行，當(dāng)然可以。2a 你在家里常常幫助你的父母做什么？你認(rèn)為孩子應(yīng)該在家里幫著做雜務(wù)嗎？2b 親愛的先生： 我不理解為什么一些父母親讓他們的孩子在家里幫著做家務(wù)活和雜務(wù)。如今，孩子們已經(jīng)有來自學(xué)校的足夠的壓力了。他們也沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)和做家務(wù)活。家務(wù)活浪費(fèi)他們的時(shí)間。我們只讓他們做學(xué)生分內(nèi)的事好嗎？為了取得好成績(jī)并且進(jìn)入一所好的大學(xué)他們應(yīng)當(dāng)把時(shí)間花在學(xué)業(yè)上。而且，當(dāng)他們長(zhǎng)大了的時(shí)候他們也將不得不做家務(wù)活因此他們現(xiàn)在沒有必要做家務(wù)。給孩子們?cè)诩依锾峁┮粋€(gè)干凈而又舒適的環(huán)境是父母親的責(zé)任。而且我認(rèn)為做家務(wù)不是那么難。我不介意做。史密斯先生親愛的先生:我認(rèn)為孩子們學(xué)會(huì)怎樣做家務(wù)和幫助父母親做家務(wù)活是重要的。。。。。。

四單元SectionA 1a 1.我不得不用功學(xué)習(xí)因此我得不到足夠的睡眠。2.我有太多的作業(yè)因此我沒有空閑時(shí)間做我喜歡的事。3.我父母不允許我和朋友們一起出去閑逛。4.我有太多的課外活動(dòng)課。5.我和我最好的朋友打架了。1c 怎么了？我真的很累因?yàn)槲易蛲韺W(xué)習(xí)到半夜。為什么今晚你不早點(diǎn)兒去睡覺呢？2a 1.你可以給他寫封信。2.你應(yīng)該給他打個(gè)電話。3.你應(yīng)該和他談?wù)勔员隳憧梢哉f聲抱歉。4.你可以去他家。5.你可以帶他去看球賽。2b 彼得為什么不喜歡這些建議 a.它不容易。b.我不想等那么長(zhǎng)時(shí)間。c.我不想使他驚訝。d.我不擅長(zhǎng)寫信。e.我不想在電話里談?wù)撨@件事。2c 彼得，怎么了？ 我和我最好的朋友吵架了。我應(yīng)該怎么辦？ 哦，你應(yīng)當(dāng)給他打電話以便你可以說聲抱歉。2d 金，你看上去很難過。怎么了？ 哦，昨天我發(fā)現(xiàn)我妹妹在翻閱我的東西。她拿了我?guī)妆拘码s志和幾張光盤。嗯??那不是很好。她把它們還給你了嗎？ 是的，但是我還是生她的氣。我該怎么辦？哦，我猜你可以叫她說聲抱歉。但你為什么不忘掉這件事以便你們能再做朋友呢？盡管她不對(duì)，但它不是什么大不了的事。你說得對(duì)。謝謝你的建議。沒事。希望事情會(huì)好起來。3a 親愛的亨特先生： 我的問題是我不能和我的家人和睦相處。我父母之間的關(guān)系已經(jīng)變得不易相處。他們經(jīng)常吵架，我真的不喜歡這樣。而這是他們擁有的唯一的溝通（方式）。我不知道我是否應(yīng)該就這件事對(duì)他們說點(diǎn)什么。當(dāng)他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，就像一大塊烏云懸在我們家的上方。而且我哥哥對(duì)我也不是很好。他總是拒絕讓我看我喜歡的電視節(jié)目。相反晚上無論他想看什么就看到很晚。我認(rèn)為這不公平。在家里我總是覺得孤獨(dú)和焦慮。這正常嗎？我能做什么？傷心13親愛的傷心13：在你這個(gè)年齡是不容易的，有這些感受是正常的。你為什么不和你的家人談?wù)勥@些感受呢？如果你的父母親正遇到問題，你應(yīng)該主動(dòng)提出幫助?；蛟S你可以在家里作更多的事情以便他們有更多的時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣鳌Ｆ浯?，你為什么不坐下來和你的哥哥溝通呢？你?yīng)該說明你不介意他總是看電視。但是，他應(yīng)當(dāng)讓你看你喜歡的節(jié)目。我希望今后你會(huì)自己覺得好些。羅伯特?亨特 3c 使某事清楚易懂——解釋 你能對(duì)我解釋怎么做這道數(shù)學(xué)題嗎？ 談話 不允許 焦急的 和睦相處Grammar Focus你看上去很疲憊。怎么了？昨晚我學(xué)習(xí)到半夜因此我睡眠不足。我應(yīng)該做什么？你為什么不忘記它呢？盡管她不對(duì)，但這也不是什么大不了的事。他應(yīng)該做什么？他應(yīng)當(dāng)和他的朋友談?wù)勔员闼苷f聲抱歉?；蛟S你可以去他家。我估計(jì)我可以，但我不想使他吃驚。4a 1.怎么了？ 我妹妹沒問我就借走我的衣服。我該怎么辦？ 哦，你可以告訴她這使你生氣以便下次她會(huì)問你。2.在新學(xué)校我沒有朋友。我該怎么辦？ 雖然你現(xiàn)在沒有朋友但你很快就會(huì)交些朋友的。3.我擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)。你的建議是什么？ 你不應(yīng)該等到最后一分鐘才為考試而學(xué)習(xí)。

4.邁克是我最好的朋友。但他總是抄我的作業(yè)。我該怎么辦？ 盡管他是你最好的朋友，但你還是應(yīng)該告訴他抄別人的作業(yè)是不對(duì)的。4b 1.我很靦腆。2.我和姐姐總是吵架。3.我妹妹整晚打電話。4.我表弟借我的東西不歸還。5.我父母不讓我養(yǎng)寵物。4c 你把作業(yè)忘在家里了。你最好的朋友比更你受歡迎。你害怕在人們面前說話。你最好的朋友不再信任你。你的父母總是爭(zhēng)吵。我最好的朋友比我更受歡迎。我想像他一樣。我該怎么辦？你可以努力更友好些。你應(yīng)當(dāng)只做你自己。SectionB1a 進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng) 和朋友們一起閑逛 和父母或其他的家庭成員交談 獨(dú)自消磨時(shí)光 玩電腦游戲 看書 看電影1c 我父母親給我許多學(xué)習(xí)上的壓力。我睡眠不足。我沒有足夠的空閑時(shí)間。我和父母吵架了。在學(xué)校我不得不和我的同班同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)。1d1.雖然你可能和父母（在一起）不開心，但是你應(yīng)當(dāng)和他們談?wù)?。問他們?yōu)槭裁唇o你那么多壓力。2.生活不應(yīng)當(dāng)只是成績(jī)。像運(yùn)動(dòng)及和朋友們一起閑逛的自由活動(dòng)也是重要的。3.你不應(yīng)該與同學(xué)比較來取得較好的成績(jī)。你們都應(yīng)該互相幫助提高（成績(jī)）。2a 做家庭作業(yè)去上音樂課（鋼琴課??）上課外補(bǔ)習(xí)課（數(shù)學(xué)??）去購(gòu)物 看電影 運(yùn)動(dòng)或鍛煉2b 1.中國(guó)和美國(guó)家庭，共同的問題是什么？2.關(guān)于這個(gè)問題，誰(shuí)提出來他們的看法？或許你應(yīng)該學(xué)會(huì)放松 如今，中國(guó)孩子有時(shí)在周末比工作日還要忙，因?yàn)樗麄儾坏貌簧夏敲炊嗟恼n外補(bǔ)習(xí)課。他們中的許多人在學(xué)習(xí)考試技巧以便他們。。。。。

五單元SectionA圖片原文 昨天暴風(fēng)雪時(shí)人們?cè)谧鍪裁矗?1a 我在圖書館里。我在家里。我在街上。我在公共汽車候車亭。1b 在做作業(yè)/在學(xué)習(xí)在打籃球/在閱讀 在去上班/在等公共汽車 在往家走/在購(gòu)物2a 我正忙著尋找雨傘以至于我沒看見一輛汽車過來了。我的鬧鐘沒響因此我醒晚了。我洗了個(gè)熱水澡并且吃了一些熱食。當(dāng)開始下大雨時(shí)我正在等公共汽車。我跑到公共汽車候車亭但我還是沒趕走上公共汽車。2c 告訴我們昨天上午發(fā)生了什么事。??那么，當(dāng)暴風(fēng)雨突然來臨時(shí)，你正在做什么？2d 琳達(dá)，昨晚你在做什么？我7點(diǎn)鐘打電話而且你沒有接。哦，我在廚房幫我媽媽。我明白了。我8點(diǎn)鐘又打電話而且你那時(shí)也沒接。8點(diǎn)鐘我在做什么呢？哦，我知道了。當(dāng)你打電話時(shí)，我在洗淋浴。但接著我在9點(diǎn)鐘又打電話。哦，那個(gè)時(shí)間我在睡覺。那么早？那很奇怪。是的，我累了。你為什么打那么多次電話呢？ 我需要幫助來完成我的作業(yè)。因此在你睡覺的時(shí)候，我打電話給珍妮并且她幫了我。3a 大雨開始之前天氣怎么樣？暴風(fēng)雨過后街區(qū)什么樣？這場(chǎng)暴風(fēng)雨使人們關(guān)系更親近了在阿拉巴馬州，本能聽到他家外面的大風(fēng)。烏云使天空變得很暗。外面沒有光亮，感覺像是半夜。電視新聞報(bào)道了一場(chǎng)特大暴雨發(fā)生在這一地區(qū)。街區(qū)里每個(gè)人都在忙。本的爸爸正在把幾塊木板放在窗戶上那時(shí)他媽媽則確認(rèn)手電筒和收音機(jī)都能正常使用。她也把一些蠟燭和火柴放在桌上。當(dāng)雨開始對(duì)著窗戶猛烈地敲打時(shí)本在幫助媽媽做晚飯。晚飯后，他們?cè)O(shè)法玩紙牌游戲，但外面正下著嚴(yán)重的暴風(fēng)雨，想玩得開心是很難的。起初本睡不著。當(dāng)大約凌晨3點(diǎn)風(fēng)在逐漸變?nèi)鯐r(shí)他終于睡著了。當(dāng)他醒來時(shí)，太陽(yáng)正在升起。他和家人一起來到外面并且發(fā)現(xiàn)街區(qū)凌亂不堪。吹倒的樹、打破的窗戶和垃圾隨處可見。他們加入到街坊鄰居中去幫著一起打掃。雖然這場(chǎng)暴風(fēng)雨把許多東西拆散開了，但是它使許多家庭和鄰居們關(guān)系更親近了。3b 1.當(dāng)電視新聞報(bào)道時(shí)，外面正在刮大風(fēng)。2.當(dāng)本的媽媽在確保無線電廣播暢通時(shí)，他的爸爸正在把幾塊木板放在窗戶上。3.當(dāng)大雨最后開始下時(shí)本正在幫助媽媽做晚飯。4.當(dāng)凌晨3點(diǎn)本終于睡著時(shí)，風(fēng)正在逐漸變?nèi)酢?c “雖然這場(chǎng)暴風(fēng)雨把許多東西拆散開了，但它使許多家庭和鄰居們關(guān)系更親近了?！眲e的什么事能使人們關(guān)系更親近？在困難時(shí)期我們能怎樣互相幫助呢？ Grammar Focus昨晚8點(diǎn)你在做什么？我在洗淋浴。暴風(fēng)雨時(shí)她在做什么？她在做家庭作業(yè)。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)他在做什么？當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，他在圖書館里閱讀。當(dāng)開始下大雨時(shí)本在做什么？當(dāng)開始下雨時(shí)，本在幫他媽媽做晚飯。當(dāng)琳達(dá)在睡覺時(shí)珍妮在做什么？當(dāng)琳達(dá)在睡覺時(shí)，珍妮在幫瑪麗做作業(yè)。4a 拍照 彈鋼琴 打掃房間 購(gòu)物買份飲料 離開家 打開收音機(jī) 把車子送到洗車處 當(dāng)約翰在拍照的時(shí)候，瑪麗買了一份飲料。當(dāng)瑪麗買飲料的時(shí)候約翰正在拍照。4b 在早上7點(diǎn)，我醒了。當(dāng)我在做早飯的時(shí)候，我弟弟在聽收音機(jī)。當(dāng)我在吃飯的時(shí)候，收音機(jī)新聞播報(bào)我家附近的一場(chǎng)車禍。我和我弟弟馬上出去看。當(dāng)我們到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，小汽車因?yàn)樽驳綐渖隙鴩?yán)重變形了。但很幸運(yùn)，司機(jī)是沒事的。由于前晚的大雪，路面是結(jié)滿冰的。4c 上個(gè)星期天上午9點(diǎn)你在做什么？我在睡覺。你呢？我在做作業(yè)。你在開玩笑吧！SectionB1b 1.昨天在學(xué)校發(fā)生了什么事情？2.誰(shuí)錯(cuò)過了這件事？3.在這項(xiàng)比賽中哪個(gè)隊(duì)獲勝了。1c 凱特看見路邊一條狗。凱特到達(dá)公共汽車候車亭。凱特打電話給動(dòng)物保護(hù)熱線。凱特離開家。凱特等別人走過。凱特意識(shí)到她的包還在家里。1d 當(dāng)學(xué)?；@球賽開始的時(shí)候，凱特還在前往學(xué)校的路上。2b 短文中的兩件事是什么？它們是什么時(shí)間發(fā)生的？你記得你在做什么嗎？ 人們經(jīng)常記得當(dāng)他們聽到歷史上重要事件的新聞時(shí)他們正在做什么。例如，在美國(guó)，許多人都記得在1968年4月4日他們?cè)谧鍪裁?。這是美國(guó)歷史上一次重大的事件。在這一天，馬丁??路德?金博士被殺害了。盡管一些人可能不記得是誰(shuí)殺害了他，但他們記得當(dāng)他們聽到這個(gè)消息時(shí)他們?cè)谧鍪裁?。。。?！?/p>

第二篇：2014版人教新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí)第一單元課文翻譯

Unit1 How can we become good learners? P2 2d----安妮，我有點(diǎn)緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報(bào)告。----聽起來不太糟糕。

----但我是一個(gè)讀書很慢的人。

----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。

----盡量通過閱讀上下文來猜測(cè)單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。----那聽起來很難!----哦，耐心點(diǎn)，這得花時(shí)間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。P3 3a How I Learned to Learn English我是如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的

去年，我不喜歡我的英語(yǔ)課。每節(jié)課像是一個(gè)噩夢(mèng)。老師說的太快以至于我大多數(shù)時(shí)候都聽不太懂。因?yàn)槲以愀獾陌l(fā)音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。

后來有一天我看了一部叫做《玩具總動(dòng)員》的英語(yǔ)電影。我愛上了這部既激動(dòng)人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部?jī)?nèi)容，但他們的肢體語(yǔ)言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識(shí)到我可以通過只聽關(guān)鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對(duì)話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡(jiǎn)直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因?yàn)槲蚁肜斫膺@個(gè)故事，所以我查了字典。

現(xiàn)在我真的喜歡我的英語(yǔ)課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語(yǔ)法，那樣我對(duì)英語(yǔ)電影就能有更好的理解了。P6 2b How can you become a successful learner?怎么成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者呢? 每個(gè)人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。

1.培養(yǎng)他們對(duì)所學(xué)東西的興趣 研究顯示，如果你對(duì)某事物感興趣，你的大腦會(huì)更活躍而且對(duì)你來說長(zhǎng)時(shí)間地關(guān)注那個(gè)事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會(huì)感到乏味了。

2.練習(xí)并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長(zhǎng)什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記住：“不用即失”。即使你學(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會(huì)忘記它。“熟能生巧”。善于學(xué)習(xí)的人會(huì)一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯(cuò)誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)取得成功的。

3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能

僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來記筆記。他們還會(huì)尋找各種方式來復(fù)習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來復(fù)習(xí)。

4.問問題

善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問問題。他們甚至互相問問題然后盡力找出答案。知識(shí)源于質(zhì)疑。

學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因?yàn)槊刻於紩?huì)帶來新的事物。你所學(xué)會(huì)的一切都會(huì)成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。P8 Self Check 1 每次考試的時(shí)候你緊張嗎?如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒有擔(dān)心的事了!

第三篇：最新2015版人教新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí)1-7單元課文翻譯

Unit1 How can we become good learners? Section A 2d----安妮，我有點(diǎn)緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報(bào)告。----聽起來不太糟糕。

----但我是一個(gè)讀書很慢的人。

----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。

----盡量通過閱讀上下文來猜測(cè)單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。----那聽起來很難!----哦，耐心點(diǎn)，這得花時(shí)間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。

Section A 3a

我是如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的

去年，我不喜歡我的英語(yǔ)課。每節(jié)課像是一個(gè)噩夢(mèng)。老師說的太快以至于我大多數(shù)時(shí)候都聽不太懂。因?yàn)槲以愀獾陌l(fā)音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。

后來有一天我看了一部叫做《玩具總動(dòng)員》的英語(yǔ)電影。我愛上了這部既激動(dòng)人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部?jī)?nèi)容，但他們的肢體語(yǔ)言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識(shí)到我可以通過只聽關(guān)鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對(duì)話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡(jiǎn)直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因?yàn)槲蚁肜斫膺@個(gè)故事，所以我查了字典。

現(xiàn)在我真的喜歡我的英語(yǔ)課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語(yǔ)法，那樣我對(duì)英語(yǔ)電影就能有更好的理解了。

Section B 2b

怎么成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者呢? 每個(gè)人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。

1.培養(yǎng)他們對(duì)所學(xué)東西的興趣 研究顯示，如果你對(duì)某事物感興趣，你的大腦會(huì)更活躍而且對(duì)你來說長(zhǎng)時(shí)間地關(guān)注那個(gè)事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會(huì)感到乏味了。

2.練習(xí)并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長(zhǎng)什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記?。骸安挥眉词А?。即使你學(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會(huì)忘記它?！笆炷苌伞?。善于學(xué)習(xí)的人會(huì)一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯(cuò)誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)取得成功的。

3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能 僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來記筆記。他們還會(huì)尋找各種方式來復(fù)

習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來復(fù)習(xí)。

4.問問題

善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問問題。他們甚至互相問問題然后盡力找出答案。知識(shí)源于質(zhì)疑。

學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因?yàn)槊刻於紩?huì)帶來新的事物。你所學(xué)會(huì)的一切都會(huì)成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。

Self Check 1 每次考試的時(shí)候你緊張嗎?如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒有擔(dān)心的事了!

Unit2 I think that mooncakes are delicious!Section A 2d 克拉拉：你猜怎么著？這兩個(gè)星期我要到清邁去。

苯：

哇，聽起來挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份?？死菏堑模瑳]錯(cuò)。但4月13號(hào)到15號(hào)那里有個(gè)潑水節(jié)。苯：

我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。

克拉拉： 是的，我想是的。這個(gè)時(shí)候是泰國(guó)的新年，人們走上街頭互相潑水。苯：

爽??！不過他們?yōu)槭裁催@么做呢？

克拉拉：因?yàn)樾履晔乔鍜吆拖慈セ逇獾臅r(shí)候。然后在新的一年里，你會(huì)交好運(yùn)。

Section A 3a

滿滿的月亮

滿滿的情思

千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對(duì)所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。

關(guān)于這個(gè)節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個(gè)太陽(yáng)之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無論誰(shuí)喝下這種仙藥便可長(zhǎng)生不老。于是后羿計(jì)劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對(duì)月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊??！

從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。

SectionB 2b

圣誕節(jié)的意義 許多人會(huì)贊同（這個(gè)看法），每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂帶給周邊的人們，并和他們一同分享?！妒フQ歡歌》這個(gè)故事可能就是最好的例子。

《圣誕歡歌》是查爾斯.狄更斯所寫的一部著名短篇小說，它講的是一個(gè)名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對(duì)待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財(cái)，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個(gè)圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布.馬利的亡靈，馬利過去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場(chǎng)，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會(huì)有三個(gè)精靈光臨拜訪。

那天夜里，三個(gè)圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過去之靈”將他帶回到他的童年時(shí)代，讓他回顧了自己兒時(shí)的快樂時(shí)光；接著，第二個(gè)精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個(gè)精靈，“圣誕未來之靈”，領(lǐng)他進(jìn)入未來，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)此時(shí)竟是第二天圣誕清晨！

他決心改變自己的人生，承諾去做一個(gè)善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們?，F(xiàn)在的他對(duì)每一個(gè)人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂帶到哪里。這便是圣誕的真正含義！

unit3 Could you please tell me where the restroom are ? sectionA 2d 何偉：這就是歡樂時(shí)代公園——我們這座城市最大的游樂園。愛麗絲：就要玩各種游樂項(xiàng)目了，我好興奮呀！

何偉：我們先玩那樣呢？有太空世界、水世界、動(dòng)物世界?.愛麗絲：在我們決定前，麻煩你先告訴我哪兒有洗手間嗎？ 何偉：什么？休息室？你想要休息了？我們可還沒有開始玩呢！

愛麗絲：不是的，我不是指休息的地方。我是說?..你知道，一間洗手間或衛(wèi)生間。

何偉：嗯?.那么你是指?.衛(wèi)生間嗎？

愛麗絲：對(duì)啦！不好意思，也許中國(guó)人說英語(yǔ)不常用restroom這個(gè)詞。何偉：就是的，我們常說toilets 或washroom。不過，廁所在哪里。愛麗絲：知道了，我一會(huì)兒就好！何偉：沒問題，你不必趕的。

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歡樂時(shí)代公園———— 總是歡樂時(shí)光 [ 愛麗絲和何偉在太空世界] 愛麗絲：我不知道我們接下來該去哪里。何偉：去玩玩那邊那個(gè)新項(xiàng)目怎樣？ 愛麗絲：啊?..看上去挺嚇人的。

何偉：勇敢些！我保證會(huì)很好玩！如果害怕就喊出來或抓住我的手。

【乘坐后?..】

愛麗絲：你是對(duì)的，這真好玩！我起先有些害怕，但喊叫真管用。

何偉：瞧：這并不糟糕，對(duì)吧？你需要去嘗試，否則永遠(yuǎn)不會(huì)知道你能行。愛麗絲：是這樣的，我真高興自己嘗試了這個(gè)項(xiàng)目。何偉：現(xiàn)在你想去水世界嗎？

愛麗絲：當(dāng)然，但我餓了。你知道哪里有又好吃又快的地方？ 何偉：當(dāng)然知道！我建議去水世界的水城餐館他們做得很好吃。愛麗絲：太好了，我們?nèi)グ桑?/p>

何偉：[在去水城餐館的路上，愛麗絲與何偉路過鮑勃叔叔的餐廳] 愛麗絲：你瞧！這間餐廳看上去很有意思。牌子上寫著有個(gè)搖滾樂隊(duì)每晚在演奏。何偉：我們?yōu)楹尾换仡^過來在這吃晚飯？咱們?nèi)栆幌聵逢?duì)演出幾點(diǎn)開始。

【愛麗絲和何偉向門口的員工走去】

愛麗絲：勞駕，請(qǐng)問你們樂隊(duì)今天晚上何時(shí)開始演奏？ 何偉：八點(diǎn)。那時(shí)人總是很多，所以得來早一點(diǎn)才有桌子。愛麗絲：好的，謝謝！

Section B 2b

請(qǐng)問，你可以?..嗎？

當(dāng)你到外國(guó)游玩，了解如何禮貌地請(qǐng)求幫助十分重要。例如，例如，你可能會(huì)問Where are the resrooms ?(衛(wèi)生間在哪里？)和Could you please tell me where the restrooms ?(你能告訴我衛(wèi)生間在那里嗎？)這些均是對(duì)問路去某處近似于請(qǐng)求的問句。兩者都是正確的英語(yǔ)，但第一句聽著并不那么禮貌，這是因?yàn)樗釂栠^于直接。當(dāng)我們求助的時(shí)候，僅僅正確地問問題是不夠的，還要學(xué)習(xí)如何表達(dá)才有禮貌。

優(yōu)秀的說話者在不同情境會(huì)改變自己說話的方式。他們所使用的表述或許取決于他們與誰(shuí)交談，以及與談話者之間的熟悉程度。你對(duì)你的同學(xué)問話直接是完全得當(dāng)?shù)?，原因是你很熟悉你的同學(xué)。然而，你對(duì)老師說What is the school trip？(學(xué)校郊游在什么時(shí)候？)，這也許會(huì)聽著不夠禮貌；但要是你說Excuse me，Mr.West.Do you know when the school trip is？（請(qǐng)問韋斯特老師，您知道學(xué)校什么時(shí)候郊游嗎？）,這聽起來就要禮貌得多。

通常禮貌的問題要長(zhǎng)一些，并且包含諸如Could you please ??或Can I ask??這樣的語(yǔ)言內(nèi)容。說Peter,could you please tell me your e-mail address?(彼得，麻煩你給我說一下你的電郵地址好嗎？)就比說Peter,tell me your e-mail address.（彼得，把你的電郵地址告訴我。）聽上去更有禮貌。有時(shí)我們甚至需要花些時(shí)間來導(dǎo)入我們的請(qǐng)求。例如面對(duì)陌生人，我們或許先說：Excuse me,I wonder if you can help me(勞駕，我想您是否能幫我一下)或I’m sorry yo trouble you,but?（十分抱歉打擾您，可是??）之后才說出所請(qǐng)求幫助的內(nèi)容。

禮貌措辭比起直白說話似乎要難一些，但學(xué)習(xí)如何使用得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言是很重要的。這會(huì)幫助你與他人更好地進(jìn)行交流。

Unit4 I used to be afraid of the dark Section A 2d.艾爾弗雷德：（舉辦）這次聚會(huì)的注意實(shí)在是太棒了！吉娜：我同意。從上次見到小學(xué)同學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。艾爾弗雷德：看到大家的變化還挺有趣的。

吉娜：比利變化好大呀！他過去曾經(jīng)那么羞澀、安靜。艾爾弗雷德：是啊，以前他和女生說話總是臉紅。吉娜：我以前看他每天在圖書館看書。

艾爾弗雷德：那是因?yàn)樗_實(shí)是個(gè)好學(xué)生，他學(xué)習(xí)刻苦，以考試就得高分。吉娜：他以前戴眼鏡嗎？

艾爾弗雷德：戴啊，而且他以前很瘦。但現(xiàn)在看他，又高大有強(qiáng)壯。吉娜：現(xiàn)在他也很討人喜歡，你瞧瞧他周圍那些女生。

Section A 3a

從害羞女孩到流行歌星

為本月的《青年世界》雜志，我采訪了19歲的亞裔歌星王坎迪?？驳细嬖V我她一直害羞，于是想通過唱歌來挑戰(zhàn)羞澀。隨著她的情況逐步好轉(zhuǎn)，她開始敢于在班級(jí)同學(xué)面前放聲歌唱?，F(xiàn)在她不再那么靦腆了，而且熱愛在眾人面前演唱。我問坎迪她成名后的生活有什么不同。她解釋說有許多好事，比如可以旅行，隨時(shí)會(huì)結(jié)識(shí)新面孔。“我以前在學(xué)校并不引人注目，但是現(xiàn)在，無論我走到哪里，都會(huì)被人關(guān)注?！比欢嗟年P(guān)注也可以成為壞事?！拔铱偸菚?huì)擔(dān)心自己在別人眼中的樣子還有，我必須注意自己的言行。我不再擁有很多私人時(shí)間。現(xiàn)在與朋友外出幾乎不可能，因?yàn)槔嫌斜ｇS守在我周圍。對(duì)于所有那些想要成名的年輕人，坎迪有什么話可說呢？“這個(gè)嘛”她慢慢道來，“你必須準(zhǔn)備好舍棄一個(gè)普通人的生活，你永遠(yuǎn)無法想象，通往成功的路途是多么艱難。許多次我都想到放棄，但我奮力堅(jiān)持下去了。我想成功，你確實(shí)需要不少才華和辛勤工作，只有極少數(shù)人可以攀上成功之巔?！?/p>

Section B 2b

他比過去學(xué)習(xí)更努力

李文是來自農(nóng)村的一個(gè)普通的15歲男生，他學(xué)習(xí)很努力，在學(xué)校表現(xiàn)很好，很難相信他以前在學(xué)校也面臨許多困難。當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候，他很少惹麻煩，他同家人也總生活在一起。然而，幾年前，情況發(fā)生了變化。他的父母到城市里去尋找工作，爺爺奶奶就過來照顧他。但是，她非常想念自己的父母，經(jīng)常感到孤獨(dú)和不開心。

李文的不開心開始影響他的學(xué)業(yè)。他變得對(duì)學(xué)習(xí)不再有興趣，有時(shí)候，他還會(huì)曠課，考試不及格。最后，李文的父母決定把它送到寄宿制學(xué)校。但是李文很害羞，在學(xué)校里也不能很快教上朋友，他感到那里的生活很困難。一天，他告訴老師，她想離開學(xué)校。他的老師很擔(dān)心他，給他的父母打了電話，他建議他們親自與自己的兒子談一談。于是，于是他的父母坐了24小時(shí)的火車來到了李文的學(xué)校。

他們進(jìn)行了一次長(zhǎng)談?！澳钦俏宜枰?，”他說道，“現(xiàn)在我懂得了盡管他們很忙，他們一直都掛念著我。他們?yōu)槲宜械暮玫谋憩F(xiàn)感到自豪。”

從那以后，李文的父母與兒子的溝通比過去多了。現(xiàn)在李文也確實(shí)發(fā)生了變化：

他變得更加外向，在學(xué)校教了一些好朋友；他甚至加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，還積極參與了許多其他的活動(dòng)?！拔冶纫郧翱鞓范嗔?，我也比過去學(xué)習(xí)更努力。我知道爸爸媽媽愛我，他們?yōu)槲因湴?。”李文說，在孩子有需要的時(shí)候，爸爸媽媽隨時(shí)給予幫助是十分重要的。

Unit5 What are the shirs made of ? Section A 2d 帕姆：中國(guó)的茶很有名，是嗎？ 劉?。菏堑?，過去和現(xiàn)在都很出名。帕姆：中國(guó)的那些地方產(chǎn)茶呢？

劉?。号?，很多不同地區(qū)都產(chǎn)茶。像安溪和杭州都是著名的產(chǎn)茶地。帕姆：茶葉是怎樣生產(chǎn)的？

劉?。亨牛臀宜?，茶葉種植在山坡上，葉子長(zhǎng)好后，人們就手工把葉子摘下來，然后送去加工。帕姆：接下來呢？

劉?。航酉聛韺⒓庸ず玫牟枞~打包，然后運(yùn)往不同的國(guó)家和中國(guó)周邊地區(qū)。帕姆：全世界好多人都好像在喝中國(guó)茶。

劉?。菏堑?，大家都說茶對(duì)健康和生意都有好處。

Section A 3a

在美國(guó)買美國(guó)的產(chǎn)品困難搜尋 如果你想去另外一個(gè)國(guó)家，你想買哪類東西呢？在日本你會(huì)買相機(jī)嗎？在法國(guó)買漂亮的衣服，在瑞士買手表？無論你買什么，也許你認(rèn)為那些產(chǎn)品一定是在那些國(guó)家制造的?？墒牵憧赡芟脲e(cuò)了。康健是一名來自上海的17歲地學(xué)生。去年他去舊金山拜訪了自己的叔叔嬸嬸。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厣痰昀镌S多產(chǎn)品都是中國(guó)制造的?！拔蚁虢o堂弟賣一輛玩具車。可是，盡管多數(shù)玩具是美國(guó)的牌子，但他們都是中國(guó)制造的?！?/p>

不光玩具是中國(guó)制造的?！拔蚁胭I一雙籃球鞋?！彼忉尩?，“我找了五到六個(gè)商店才找到一雙美國(guó)制造的！他感覺美國(guó)人想不買中國(guó)產(chǎn)品幾乎不可能。他接著說：“事實(shí)上，那里太多中國(guó)制造的東西————足球、手提包、寵物食品、手機(jī)，甚至美國(guó)國(guó)旗都是中國(guó)制造的！”康健覺得中國(guó)能制造這些日用品是件好事，不過他希望將來有一天中國(guó)更擅于制造高科技產(chǎn)品，讓世界各地的人們都能買到。

Section B 2b

普通物件中的美

中國(guó)每個(gè)不同地區(qū)都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)品。這些藝術(shù)品通常表達(dá)的是那些生活中重要的東西，諸如愛、美和家庭。最普通的東西，從紙到黏土到竹子，都能變成美麗的物品。根據(jù)中國(guó)歷史，孔明燈最早就是諸葛孔明在身處困境的時(shí)候來尋求幫助的。現(xiàn)在，孔明燈用于過節(jié)和其他慶?；顒?dòng)?？酌鳠粲弥褡幼龀桑褡油饷嬗眉埌??？酌鳠酎c(diǎn)燃后，像小小的熱氣球一樣慢慢地升上天空，所有人都能看到。這些燈被看作幸福和美好愿望的象征。

剪紙已經(jīng)有1500多年的歷史。剪紙聽起來很容易，但真剪起來還是挺難得。通常使用紅色的紙，先折疊好，再用剪刀剪。最常見的圖案是花，動(dòng)物和有關(guān)中國(guó)歷史的一些東西。春節(jié)期間人們把這些剪紙貼在窗子、門或者墻上，寄寓著好運(yùn)和新年快樂。

中國(guó)陶泥藝術(shù)也很著名，那些藝術(shù)品很小，但是看上去特別逼真。小陶泥藝術(shù)品通常取材于可愛的孩子們、中國(guó)神話故事、或歷史故事中的人物。制作這些小

物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼進(jìn)行造型，然后風(fēng)干。干了之后還要高溫?zé)?，然后再拋光上漆。要花好幾個(gè)星期才能完成這些工序。這些小小的陶泥藝術(shù)品表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)生活和美的熱愛。

Unit6 when was it invented ? Section A 2d

保羅：嘿，羅伊，這次我們學(xué)校的項(xiàng)目任務(wù)的主題是“改變世界的小發(fā)明”。你能幫我想一個(gè)小發(fā)明嗎？

羅伊：我很樂意！讓我想想?..嗯??有啦！拉鏈！保羅：拉鏈？它真是這樣一項(xiàng)了不起的發(fā)明嗎？

羅伊：想想在我們的日常生活中會(huì)多么頻繁地使用它吧。你能看見拉鏈在裙子、褲子、鞋子、背包上?..無處不在！保羅：嗯，看來你說的確實(shí)有道理??.羅伊：當(dāng)然！我想到它是因?yàn)槲疑现芸吹揭粋€(gè)網(wǎng)站。不同發(fā)明的創(chuàng)始者都被列在上面。比如說，它提到拉鏈?zhǔn)窃?893年被惠特科母.賈德森發(fā)明的。不過那時(shí)候它并沒有被廣泛使用。

保羅：真的嗎？那它是什么時(shí)候流行起來的。？ 羅伊：1917年左右。

Section A 3a

一項(xiàng)偶然的發(fā)明

你知道茶，作為世界上最受歡迎的飲料（僅次于水），是一項(xiàng)偶然的發(fā)明嗎？許多人都認(rèn)為在5000年以前就開始了飲茶。據(jù)說一位叫神農(nóng)的中國(guó)統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)茶可以引用。一天，神農(nóng)在戶外的爐火上燒水，茶樹上有幾片葉子掉入水里，過了一會(huì)，散發(fā)出怡人的香味，于是神農(nóng)品嘗了這褐色的水，它非常香醇，就這樣，世界上最受歡迎的飲料之一被發(fā)明了。數(shù)千年后，“茶圣”陸羽在他的《茶經(jīng)》一書中提到了神農(nóng)。該書描述了如何種植茶樹和泡茶，它還討論了什么地方出產(chǎn)最好的茶葉，而且還應(yīng)該使用什么樣的水來泡茶。

人們認(rèn)為茶是在公元6-7世紀(jì)傳播到日本和朝鮮。在英國(guó)，大約直到1660年才發(fā)現(xiàn)，但不到100年的時(shí)間里，茶已經(jīng)成為國(guó)飲。從中國(guó)到西方的茶葉貿(mào)易始于19世紀(jì)。這使得茶樹和茶葉傳播到世界更多地方，使之深受歡迎。雖然現(xiàn)在又許多人都了解一些茶文化，但毫無疑問的是，中國(guó)人才是最了解茶之本質(zhì)（精髓）的人。

Section B 2b

你知道籃球是什么時(shí)候發(fā)明的嗎？

籃球是一項(xiàng)許多人都喜愛的積極運(yùn)動(dòng)，它既有趣有健身。籃球有100多年的歷史，而且有200多個(gè)國(guó)家，超過10億人都在玩籃球。普遍認(rèn)為1891年地12月12日是歷史上第一場(chǎng)籃球比賽的日子。然后再1936年地柏林，籃球成為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。

籃球是有一位名叫詹姆斯.奈史密斯的加拿大醫(yī)生發(fā)明的，他出生于1861年。當(dāng)他在大學(xué)任教時(shí)，被要求發(fā)明一項(xiàng)能讓人冬天在室內(nèi)玩的游戲。他把他班級(jí)里的人分成兩隊(duì)人員，教他們玩他的新游戲。同一個(gè)隊(duì)的成員必須一起努力投進(jìn)對(duì)方的籃筐。同時(shí)，他們還要阻止對(duì)方把球投進(jìn)他們自己隊(duì)的籃筐。

如今，許多年輕人都?jí)粝氤蔀橹幕@球運(yùn)動(dòng)員，籃球在世界各地越來越普及。在中國(guó)，有時(shí)你看見人們?cè)诠珗@、學(xué)校甚至工廠打籃球。籃球不僅成為人們喜歡

玩的運(yùn)動(dòng)，也成為一項(xiàng)人們喜歡觀看的運(yùn)動(dòng)。雖然美國(guó)的NBA比賽是最著名的，但中國(guó)的CBA比賽也越來越受歡迎。NBA中的外國(guó)球員數(shù)量有所增加，其中也包括中國(guó)球員。也有越來越多的外籍球員加入到CBA的賽事中。許多年輕人都仰慕這些籃球英雄，并想成為像他們一樣的人。這些球星也鼓勵(lì)著年輕人為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

Unit7

Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A 2d

桑迪：要去看畢加索的著名繪畫作品，我真的很激動(dòng)。

吳蘭：我也是。我很高興史密斯先生為今年的校外旅行選擇了美術(shù)博物館。桑迪：我要帶上我的新照相機(jī)，照好多好多照片！

吳蘭：哦，不行。史密斯先生說我們不可以照相。博物館不允許。

桑迪：太糟糕了！你說，如果我們不用閃光燈，會(huì)不會(huì)允許（我們）照相??？ 吳蘭：嗯?..我覺得我們只是想保護(hù)那些繪畫作品。如果不用閃光燈的話，那也許可以。

Section A 3a

媽媽最了解我

當(dāng)我是個(gè)小寶寶整夜哭鬧的時(shí)候，媽媽依偎在我身旁，唱歌送我入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我累了餓了的時(shí)候，媽媽給我食物，那溫暖的臂膀就是我的床。

當(dāng)我奔跑在田野上，她確保我的安全，讓我遠(yuǎn)離安全，讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，在我摔倒受傷的時(shí)候她給我擁抱，扶我站好。七歲的我劇烈咳嗦，她說我不適合吃冰激凌，我卻大聲反駁：你必須同意，我就要定了！

九歲時(shí)我看恐怖電影，她說：這種電影會(huì)將噩夢(mèng)給你帶來，我卻憤怒地咆哮：我就該看這樣的電影，別拿我當(dāng)小孩！

青少年的我開始和朋友外出閑逛了，她叮嚀道：十點(diǎn)以前一定要回來！我又頂嘴：我都17歲了，不需要你告訴我該不該！現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的是時(shí)光，吃了冰激凌讓我咳嗦不止，看了恐怖片讓我噩夢(mèng)連連，上學(xué)遲到只因?yàn)?0點(diǎn)還在外游蕩。

我真的后悔呀！后悔不該頂嘴，后悔沒有聽從媽媽的忠告； 媽媽最了解（孩子），她只是想怎樣對(duì)我最好！

Section B 2b

能允許我自己做決定嗎 ？

很多青少年都有自己的業(yè)余愛好。但有時(shí)候，這些業(yè)余愛好會(huì)阻礙他們的學(xué)業(yè)，父母可能會(huì)擔(dān)心他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子們都希望盡可能多些機(jī)會(huì)實(shí)踐自己愛好。你同意嗎？

劉宇是來自山東省的一位15歲的男孩，他是一個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)明星。他是學(xué)校校隊(duì)的一名隊(duì)員，希望長(zhǎng)大以后能成為職業(yè)跑步運(yùn)動(dòng)員?？墒撬母改覆辉缸屗ㄌ鄷r(shí)間去訓(xùn)練?！拔覀儺?dāng)然希望看到他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，”劉先生說，“我們也知道他是多么喜歡跑步，我妻子和我也曾經(jīng)支持他的每一次比賽。我們不反對(duì)跑步，但是兒子必須要考慮其他可能得工作。他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，他一定要考慮好，萬(wàn)一成不了職業(yè)運(yùn)動(dòng)員怎么辦？”

劉宇卻不認(rèn)同他們的想法?！拔矣X得應(yīng)該允許我自己做決定，”她說：“我父母總是教育我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、上大學(xué)是多么多么重要。我能理解這一點(diǎn)，但是對(duì)于跑步，我也是很嚴(yán)肅對(duì)待的。這是唯一我特別想做的事情”

劉宇的父母認(rèn)為劉宇晚上應(yīng)該用功學(xué)習(xí)，因此，我們不同意他晚上出去練習(xí)跑步?！耙苍S他會(huì)認(rèn)為我們太過嚴(yán)格或者不公平?！眲⑾壬f，“但我們認(rèn)為我們這么做是對(duì)的。成為一個(gè)職業(yè)運(yùn)動(dòng)明星是很難的，所以他必須在自己的功課上多花點(diǎn)時(shí)間?！?/p>

但劉宇還是不同意?！拔抑牢腋改戈P(guān)心我。他們總是說如果不成功怎么辦。可我一定會(huì)成功！我跑的很快。我覺得應(yīng)該讓我自己做決定。只有這樣我才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！?/p>

第四篇：2014新版 人教九年級(jí)英語(yǔ) Unit7 課文翻譯

我應(yīng)該被允許自己做決定嗎？

許多青少年都有自己的愛好。但是有時(shí)這些愛好可能與學(xué)業(yè)相沖突，父母?jìng)兛赡軙?huì)擔(dān)心孩子在學(xué)習(xí)上的成功。青少年常認(rèn)為應(yīng)當(dāng)允許他們盡可能多地去實(shí)踐自己的興趣愛好。你意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？

劉玉，十五歲，來自山東，是一名賽跑明星。他在校賽跑隊(duì)，他一直想長(zhǎng)大后成為一名專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。但是他的父母不允許他訓(xùn)練得太多?！爱?dāng)然我們想看到劉玉實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，”劉先生說，“而且我們知道他是多么愛好跑步。我和妻子支持了他的每一場(chǎng)跑步比賽。我們沒有反對(duì)跑步！但是我們認(rèn)為我們的兒子應(yīng)當(dāng)考慮一些有可能的工作。隨著年齡的增長(zhǎng)，他需要想一下如果他最后成不了一名專業(yè)賽跑運(yùn)動(dòng)員，那又怎么辦？”

劉玉實(shí)際上并不同意這個(gè)觀點(diǎn)?！班蓿艺J(rèn)為我應(yīng)該被允許為我自己做決定，”他說，“我父母總是告訴我在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)考大學(xué)是多么重要，我理解這一點(diǎn)，但是對(duì)于賽跑我是認(rèn)真的，成為一名專業(yè)賽跑運(yùn)動(dòng)員是我想要做的唯一的事情?！?/p>

劉玉的父母認(rèn)為劉玉應(yīng)該在晚上用功學(xué)習(xí)，所以，他們不允許他晚上在周內(nèi)的晚上練習(xí)跑步。“或許他會(huì)認(rèn)為這樣太嚴(yán)格了，或者這樣不公平”，劉太太說，“但是我們認(rèn)為我們所做的是正確的，他需要花更多的時(shí)間寫作業(yè)，因?yàn)橐蔀閷I(yè)運(yùn)動(dòng)員是非常困難的?！钡莿⒂袢匀徊煌猓拔抑牢业母改戈P(guān)心我，他們總是在談?wù)撊绻也怀晒Φ脑?，?huì)發(fā)生什么。可是我會(huì)成功！我跑得很快！我認(rèn)為我應(yīng)該被允許來自己做這個(gè)決定。只有這樣我才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！?/p>

第五篇：2012新版新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)課文及翻譯

2012新人教版英語(yǔ)七年級(jí)Go for it下冊(cè)1-12單元(Units 1-12課文+翻譯)

ant05

英語(yǔ)Go for it!

七年級(jí)下冊(cè)1 – 12單元(課文+翻譯)

Unit 1

Can you play the guitar?-----------P 2

Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 Unit 9 Unit 10 Unit 11 Unit 12 1

你會(huì)彈吉他嗎？

What time do you go to school?--P 3

你幾點(diǎn)上學(xué)？

How do you get to school?---------P 5

你怎樣到達(dá)學(xué)校？

Don’t eat in class.--------------------P 6

上課不要吃東西。

Why do you like pandas?----------P 8

你為什么喜歡熊貓？

I’m watching TV.-------------------P 10

我正在看電視。

It’s raining!--------------------------P 11

正在下雨！

Is there a post office near here?P 20

你上周末做什么了？

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ant05 Unit 1

Can you play the guitar? 你會(huì)彈吉他嗎？

Section A — 1b（P1）Conversation 1（對(duì)話1）

Girl: I want to join the music club.我想?yún)⒓右魳肪銟凡俊oy: Oh, can you sing? 哦，你會(huì)唱歌嗎？ Girl: Yes, I can.是的，我會(huì)。Conversation 2（對(duì)話2）

Girl: Can you swim? 你會(huì)游泳嗎？ Boy: No, I can’t.不，我不會(huì)。Conversation 3（對(duì)話3）

Girl: I want to join the art club.我想?yún)⒓用佬g(shù)俱樂部。Boy: Can you draw? 你會(huì)畫畫嗎？ Girl: Yes, I can.是的，我會(huì)。2a & 2b（P2）Conversation1 David: What club do you want to join, Lisa? 莉薩，你想?yún)⒓邮裁淳銟凡浚?Lisa: I want to join the chess club.我想?yún)⒓訃?guó)際象棋俱樂部。David: Can you play chess? 你會(huì)下棋嗎？

Lisa: No, I can’t.What about you, John? 不，我不會(huì)。你呢，約翰？ John: I can.我會(huì)。Conversation 2 Bob: Hi, Mary.Here are all the clubs.你好，瑪麗。這是所有的俱樂部。Mary: What club do you want to join, Bob? 你想?yún)⒓邮裁淳銟凡?，鮑勃？ Bob: I want to join the English club.I like to speak English.How about you? 我想?yún)⒓佑⒄Z(yǔ)俱樂部。我喜歡講英語(yǔ)。你呢？

Mary: Hmm.I want to join the chess club.Can you play chess? 嗯，我想?yún)⒓訃?guó)際象棋俱樂部。你會(huì)下棋嗎？ Bob: No, I don’t like chess.Do you like music? 不，我不喜歡國(guó)際象棋。你喜歡音樂嗎？

Mary: Oh, yes.I can sing and dance.I like music.哦，是的。我會(huì)唱歌跳舞。我喜歡音樂。

Bob: Me, too.Let’s join the music club.我也是。讓我們參加音樂俱樂部吧。2d

Jane: Hi, Bob.What club do you want to join? 你好，鮑勃。你想?yún)⒓邮裁淳銟凡浚?Bob: I want to join a sports club.我想?yún)⒓右粋€(gè)體育俱樂部

Jane: Great!What sports can you play? 太好了！你會(huì)什么運(yùn)動(dòng)？ Bob: Soccer.足球。

Jane: So you can join the soccer club.那你可以參加足球俱樂部。

Bob: What about you? You’re very good at telling stories.You can join the story telling club.你呢？你很擅長(zhǎng)講故事。你可以參加講故事俱樂部。

Jane: Sounds good.But I like to draw, too.聽起來不錯(cuò)。但我還喜歡畫畫。

Bob: Then join two clubs, the story telling club and the art club!那你可以參加兩個(gè)俱樂部，講故事俱樂部和美術(shù)俱樂部！

Jane: OK, let’s join now!好，我們現(xiàn)在就去參加！Section B — 1d & 1e（P4）

Teacher: I want some students for the school concert.What can you do, Bill? Can you sing? 我想找些學(xué)生參加學(xué)校的音樂會(huì)。你會(huì)做什么，比爾？你會(huì)唱歌嗎？ Bill: No, I can’t.But I can play the guitar.不，我不會(huì)。但我會(huì)彈吉他。Teacher: You can play the guitar!Good.OK, what can you do, Cindy? 你會(huì)彈吉他！很好。那么，你會(huì)做什么，辛迪？

Cindy: I can sing and I can play the drums.我會(huì)唱歌和打鼓。Teacher: You can!Great, Cindy.Can you play the piano? 你會(huì)這些！真好，辛迪。你會(huì)彈鋼琴嗎？

Cindy: No, I can’t.Frank can play the piano.不，我不會(huì)。但弗蘭克會(huì)彈鋼琴。Teacher: Frank, can you play the piano? 弗蘭克，你會(huì)彈鋼琴嗎？ Frank: Yeah, I can play the piano, but I can’t sing or dance.是，我會(huì)彈鋼琴，但我不會(huì)唱歌跳舞。2b（P5）

Hello, I’m Peter.I like to play basketball.I can speak English and I can also play soccer.你好，我是彼得。我喜歡打籃球。我會(huì)講英語(yǔ)，還會(huì)踢足球。

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Unit 2

What time do you go to school? 你幾點(diǎn)上學(xué)？

Section A — 1b（P7）

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ant05 Unit 3

How do you get to school? 你怎樣到達(dá)學(xué)校？

Section A — 1b（P13）

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Unit 4

Don’t eat in class.上課不要吃東西。

Section A — 1b（P19）

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ant05 2b（P23）

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ant05 我們得聽他們的。祝你好運(yùn)！知心博士

Unit 5

Why do you like pandas? 你為什么喜歡熊貓？

Section A — 1b（P25）

Conversation 1

2d

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ant05 Unit 6

I’m watching TV.我正在看電視。

Section A — 1b（P31）

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Unit 7

It’s raining!正在下雨

Section A — 1b（P37）Conversation 1

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ant05

Unit 8

Is there a post office near here? 這附近有郵局嗎？

Section A — 1b（P43）Conversation 1

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ant05 2d

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ant05 Unit 9

What does he look like? 他長(zhǎng)什么樣？

Section A — 1b（P49）

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Unit 10

I’d like some noodles.我想要些面條。

Section A — 1b（P55）

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ant05 Unit 11

How was your school trip? 你的學(xué)校旅行怎么樣？

Section A — 1b（P61）

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ant05 Unit 12

What did you do last weekend? 你上周末做什么了？

Section A — 1b（P67）

2b（P71）

A Weekend to Remember

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ant05 My sister finished high school two weeks ago.As a special gift, our parents took us to India.Last weekend was interesting but scary.We went camping in a small village in India.First, we took a long bus ride to a lake in the countryside.There we put up our tents and made a fire to keep us warm and cook food on.On the first night, we just sat under the moon and told each other stories.But I was so tired that I went to sleep early.The next morning, my sister and I got a terrible surprise.When we looked out of our tent, we saw a big snake sleeping near the fire.I was so scared that I couldn’t move.We shouted to our parents to let them know about the danger.My dad started to jump up and down in their tent.This woke the snake up and it moved into the forest near the lake.My dad told me later that snakes don’t have ears but can feel things moving.He also told me it was important not to go near a snake.This was a very useful lesson for me.一個(gè)難忘的周末

我姐姐兩周之前高中畢業(yè)了。作為一份特別的禮物。我們的父母帶我們?nèi)チ擞《?。上周末很有趣但也令人害怕?/p>

我們?cè)谟《鹊囊粋€(gè)小村莊露營(yíng)。首先，我們乘長(zhǎng)途汽車來到了鄉(xiāng)下的湖邊。在那里，我們搭帳篷，生火取暖并做飯。在頭一天夜里。我們坐在月亮下互相講故事。但我太累了所以早早睡了。

次日早上，我姐姐和我大吃了一驚。當(dāng)我們看向帳篷外面時(shí)，我們看到了一條大蛇睡在火堆附近。我害怕得動(dòng)都不敢動(dòng)。我們大喊父母來讓他們知道這個(gè)危險(xiǎn)。我爸爸開始在他們帳篷里上躥下跳。這把大蛇弄醒了，然后它逃進(jìn)了湖邊的樹林里。后來爸爸告訴我蛇沒有耳朵但能夠感覺到東西的震動(dòng)。他還告訴我離蛇遠(yuǎn)些很重要。對(duì)我來說這是一次非常有用的教訓(xùn)。