第一篇：人防辦黨建專(zhuān)題會(huì)議記錄一

人防辦召開(kāi)黨建、綜治、安全生產(chǎn)（消防安全）工作會(huì)議

2010年3月14日，縣人防辦召開(kāi)黨建、綜治、安全生產(chǎn)（消防安全）工作會(huì)議，會(huì)議總結(jié)了2009年黨建、綜治、安全生產(chǎn)（消防安全）工作，部署了2010年任務(wù)，辦支部書(shū)記、主任XX作了題為“明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任措施，努力抓好黨建、綜合治理和安全生產(chǎn)（消防安全）工作，為開(kāi)展黨的十七大精神主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)提供有力保障“的工作報(bào)告。

會(huì)議明確2010年黨建、綜治和安全生產(chǎn)（消防安全）工作，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七精神，以“高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、建設(shè)生活品質(zhì)之城” 為主題開(kāi)展黨的十七大精神主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，突出加強(qiáng)各級(jí)黨組織的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，切實(shí)提高黨員干部的綜合素質(zhì)和能力，發(fā)揮廣大黨員在構(gòu)建”和諧人防”中的先進(jìn)模范作用，統(tǒng)籌做好各項(xiàng)工作，為促進(jìn)XX人防（民防）又好又快地發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

趙主任在報(bào)告中要求：要牢固樹(shù)立圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的觀念，認(rèn)真落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。要提倡真抓實(shí)干，咬定目標(biāo)一抓到底；要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，提高工作效率。堅(jiān)決糾正推諉扯皮、辦事拖拉的衙門(mén)作風(fēng)。建立長(zhǎng)效機(jī)制，追求長(zhǎng)期效果，堅(jiān)決防止急功近利、寅吃卯糧的短期行為。

趙主任還要求要加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)

和服務(wù)本領(lǐng)，從而更好地實(shí)現(xiàn)為黨建工作服務(wù)，為綜合和安全生產(chǎn)（消防安全）工作服務(wù)，為人民群眾服務(wù)。2010年黨建、綜治和安全生產(chǎn)（消防安全）工作要有新起點(diǎn)，新思考，新站位，要體現(xiàn)出工作成效的最大化、工作效果的最佳化、工作機(jī)制的最優(yōu)化。思想上要有新思考，理論上有新高度，行動(dòng)要有新辦法，事業(yè)上有新發(fā)展。

第二篇：黨建工作會(huì)議記錄(一)

黨建工作會(huì)議記錄(一)

時(shí)間：2009年3月18日

地點(diǎn)：會(huì)議室

會(huì)議主題：如何真正發(fā)動(dòng)、調(diào)動(dòng)每位黨員的積極性，在學(xué)校黨建工作中發(fā)揮其作用。

參加人員：學(xué)校支部書(shū)記、副書(shū)記及學(xué)校全體黨員

會(huì)議內(nèi)容：

在職黨員自覺(jué)投身學(xué)校黨建的意識(shí)不強(qiáng)。相當(dāng)一批黨員認(rèn)為只要做好單位工作就可以了，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的舞臺(tái)只是在本單位黨組織，沒(méi)有意識(shí)到自己作為學(xué)校中的一員與學(xué)校黨建的相關(guān)性，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在學(xué)校黨支部中同樣需要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到身居學(xué)校參與學(xué)校黨建是自己應(yīng)盡的義務(wù)。因此，如何調(diào)動(dòng)在職黨員參與學(xué)校建設(shè)的積極性，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，成為這次聯(lián)絡(luò)站小組長(zhǎng)與學(xué)校干部共同研究和探索的一個(gè)重要課題。黨支部最終決定把“五個(gè)一”的活動(dòng)載體深入到學(xué)校在職黨員群體中，從而形成新的工作局面。

1.“掛一牌”。學(xué)校黨委在學(xué)校宣傳欄專(zhuān)門(mén)設(shè)置一個(gè)公示欄，展出在職黨員亮的姓名，掛上紅旗，廣泛地接受群眾的監(jiān)督，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

2.“聯(lián)一生”。學(xué)校黨委結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際情況將班內(nèi)家庭生活困難的學(xué)生采取結(jié)對(duì)幫扶的形式，讓困難學(xué)生切身感受到黨組織大家庭的溫暖。

3.“發(fā)一信”。每年的“七一”不忘給在職黨員送上一份“祝賀提醒卡”，每一項(xiàng)學(xué)校的重大活動(dòng)都以書(shū)面形式通知在職黨員，要求他們積極參與學(xué)校建設(shè)。

4.“獻(xiàn)一策”。學(xué)校黨委要在廣大在職黨員中積極倡導(dǎo)“學(xué)校大事、黨員先議，學(xué)校難事、黨員先知，學(xué)校實(shí)事、黨員先行”，注重充分調(diào)動(dòng)學(xué)校在職黨員的聰明才智，特別是利用在職黨員信息靈、接觸面廣和能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，采取召開(kāi)會(huì)議、設(shè)立聯(lián)系箱等方式組織他們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5.“辦一事”。每一名在職黨員都是一名志愿者，每一名在職黨員都是一面旗，發(fā)動(dòng)他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展出一份力，組織起“結(jié)對(duì)幫扶、植樹(shù)護(hù)綠、衛(wèi)生整治、消防巡邏、文藝宣傳”等多支志愿者服務(wù)隊(duì)，使在職黨員在學(xué)校和群眾中的地位和作用日益顯現(xiàn)出來(lái)。

學(xué)校在職黨員聯(lián)絡(luò)站將繼續(xù)負(fù)責(zé)在職黨員參與學(xué)校建設(shè)、學(xué)校服務(wù)的組織協(xié)調(diào)和安排布置工作，繼續(xù)由身體好、有威望的老黨員張學(xué)強(qiáng)為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織在職黨員開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)建立“公示、評(píng)議、反饋、評(píng)選”的激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，將黨員的身份，黨委對(duì)在職黨員的要求、好人好事等進(jìn)行公示。通過(guò)上門(mén)發(fā)放征求意見(jiàn)卡，讓群眾評(píng)議在職黨員在學(xué)校的表現(xiàn)情況，定期將群眾評(píng)議結(jié)果向單位黨組織反饋，以此作為單位黨組織民主評(píng)議、選先評(píng)模的重要依據(jù)。

學(xué)校黨建工作會(huì)議記錄(二)

時(shí)間：2009年5月12日

地點(diǎn)：會(huì)議室

會(huì)議主題：如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部

參加人員：學(xué)校支部書(shū)記、副書(shū)記、委員及全體黨員

會(huì)議內(nèi)容：

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，意義是十分重大的，而且又是十分迫切的。

說(shuō)它重要，從性質(zhì)和地位上說(shuō)，黨支部是黨的基層組織、是黨的聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘、是黨在社會(huì)基層單位的政治核心。從作用上說(shuō)，黨支部成員整體素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨的路線(xiàn)、方針、政策能否在基層全面貫徹落實(shí)，直接關(guān)系到本學(xué)校職責(zé)履行能否順利完成，決定了各支部全體黨員的先鋒模范作用能否得到充分的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮，也影響著學(xué)校干部群眾積極性和創(chuàng)造性能否得到有效的挖掘。

說(shuō)它迫切，是因?yàn)樵谛碌臍v史條件下，面對(duì)著改革開(kāi)放的日新月異，面臨著應(yīng)對(duì)21世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和解決國(guó)內(nèi)社會(huì)主要矛盾、加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的雙重壓力。能否通過(guò)組織化的學(xué)習(xí)全面提高黨員干部的整體素質(zhì)，把握馬克思主義的基本理論，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法審時(shí)度勢(shì)、駕馭全局，堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，用發(fā)展的觀點(diǎn)解決前進(jìn)中的問(wèn)題，直接關(guān)系到我們黨的執(zhí)政地位，直接關(guān)系到我們黨在人民群眾中的形象，甚至關(guān)系到我們黨和國(guó)家的生死存亡。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，政治路線(xiàn)確立之后，干部就是決定的因素。鄧小平同志、江澤民同志也都從事關(guān)黨和國(guó)家興盛衰亡的高度就干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題作過(guò)多次十分重要的論述。這充分說(shuō)明，黨支部的工作要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展，做好以干部為主體的黨支部工作，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，精心打造一支政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、水平高的黨支部，已經(jīng)成為事關(guān)黨的建設(shè)和發(fā)展大局和亟待解決的重大問(wèn)題。

那么，怎樣才能更好地創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部呢？

一、要以創(chuàng)新的思路和要求，推動(dòng)黨員干部終身學(xué)習(xí)觀念的樹(shù)立形成。當(dāng)今世界是一個(gè)知識(shí)奔流、信息密集的社會(huì)?？萍既招略庐?，知識(shí)增長(zhǎng)速度越來(lái)越快，更新周期越來(lái)越短。作為第一生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)，必將推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的迅猛發(fā)展。過(guò)去那種“十年學(xué)習(xí)、終身受益”的觀念、“學(xué)無(wú)所用”的觀念、“不用不學(xué)”的觀念，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的思想障礙，必須徹底清除。一是要樹(shù)立“責(zé)任創(chuàng)新”觀念。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的大局意識(shí)、目的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把支部的學(xué)習(xí)放到社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景中去思考、去認(rèn)識(shí)，以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的光榮感、責(zé)任感、使命感去支配、指導(dǎo)支部的學(xué)習(xí)。二是要樹(shù)立“應(yīng)用創(chuàng)新”觀念。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不唯本本、不唯教條，逐步把理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、科技知識(shí)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)造性地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，把知識(shí)創(chuàng)新成實(shí)踐創(chuàng)新。三是要樹(shù)立“素質(zhì)創(chuàng)新”觀念。受經(jīng)濟(jì)全球化的影響，在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交往中，世界范圍內(nèi)各種思潮相互激蕩，使共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀受到很大沖擊。只有不斷地加強(qiáng)廣大黨員干部自身學(xué)習(xí)，不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、黨紀(jì)國(guó)法、作風(fēng)紀(jì)律等教育，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜、風(fēng)云變幻的形勢(shì)面前，把握時(shí)局，韜光養(yǎng)晦，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，經(jīng)受住“四個(gè)考驗(yàn)”。通過(guò)樹(shù)立上述“三種創(chuàng)新”觀念，形成“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”的永久學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)觀念。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，黨員的學(xué)習(xí)“只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”，要發(fā)揮表率作用，使終身學(xué)習(xí)真正成為“21世紀(jì)的生存觀念”。

二、要以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求為重點(diǎn)，適時(shí)更新黨員規(guī)范化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。黨支部中存在著忙于事務(wù)，輕視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因客觀上是因?yàn)槿蝿?wù)重、工作多、時(shí)間緊，而主觀上是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)內(nèi)容不規(guī)范，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)要求不具體，讓人感到學(xué)與不學(xué)差別不大或無(wú)從可學(xué)。雖然學(xué)習(xí)制度建立了，學(xué)習(xí)日規(guī)定了，但堅(jiān)持不到位，落實(shí)不到家，結(jié)果往往流于形式。因而工作狀態(tài)疲憊，工作效率不高，工作效果不佳。這就需要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)提出的新要求，結(jié)合各支部特點(diǎn)和實(shí)際，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)規(guī)范好一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是要用發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的要求、更新的思路，不斷學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的知識(shí)，讓黨員干部群眾學(xué)有所得，感到學(xué)習(xí)解渴管用，在工作實(shí)踐中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化馬克思主義的基本理論學(xué)習(xí)。要做到“學(xué)馬列要精、要管用”，尤其要學(xué)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、江澤民同志十六大報(bào)告等體現(xiàn)基本理論的最新成果，進(jìn)一步解放思想并在解放思想中統(tǒng)一思想，把廣大黨員的思想統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)，把行動(dòng)統(tǒng)一到與日俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)上來(lái)。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化為中心工作服務(wù)的學(xué)習(xí)。要全面學(xué)習(xí)貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，創(chuàng)造性地指導(dǎo)、開(kāi)展黨建和經(jīng)濟(jì)建設(shè)全局的重大問(wèn)題的學(xué)習(xí)研討。

四、要以學(xué)習(xí)效果為根本，推動(dòng)黨支部學(xué)習(xí)考證的機(jī)制、制度、方法創(chuàng)新。對(duì)以黨員為主體、以干部為先導(dǎo)的支部學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)考評(píng)，檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，這是提高支部綜合素質(zhì)的關(guān)鍵所在，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的根本點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)保障考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。即結(jié)合不同時(shí)期對(duì)不同層次的黨員干部制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系，準(zhǔn)確設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)要素，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、科學(xué)設(shè)定考試科目和內(nèi)容，明確平時(shí)考核、階段考驗(yàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的，確保學(xué)有明確內(nèi)容，考有合理目標(biāo)。其次，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)效考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。要建立與保障機(jī)制相應(yīng)的“干部述職時(shí)述學(xué)、黨員評(píng)議時(shí)評(píng)學(xué)、組織考察時(shí)考學(xué)”的督學(xué)制度，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時(shí)考核、考核和黨員民主評(píng)議結(jié)合起來(lái)，看其是否真學(xué)、真懂、真用，動(dòng)態(tài)、科學(xué)考評(píng)出黨員的學(xué)習(xí)實(shí)效。以良好的機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)，避免有的黨員干部的學(xué)習(xí)流于形式，甚至弄虛作假，促使黨員干部學(xué)習(xí)能長(zhǎng)期、深入地進(jìn)行。再次，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)激勵(lì)考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)考評(píng)結(jié)果的恰當(dāng)運(yùn)用，可以激勵(lì)黨員干部積極地、創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)效果作為黨員干部考核考評(píng)的一個(gè)條件，以正確的用人和評(píng)優(yōu)選優(yōu)導(dǎo)向，在黨員干部中形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。

我們只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把理論的學(xué)習(xí)要同具體的工作時(shí)間結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要不斷進(jìn)行思想創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)，以此加快我學(xué)校發(fā)展的步伐，在全學(xué)校廣泛深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展。

學(xué)校黨建工作會(huì)議記錄(三)

會(huì)議時(shí)間：2009年3月13日

會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)校二樓會(huì)議室

會(huì)議主題：如何發(fā)揮學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和開(kāi)展和諧學(xué)校建設(shè) 參加人員：學(xué)校支部書(shū)記、副書(shū)記、委員及全體黨員

會(huì)議內(nèi)容：

黨的十七屆三中全會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把實(shí)現(xiàn)社會(huì)更加和諧、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為我們黨為之奮斗的一個(gè)重要目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)形成全體人民各盡所能，各得其所而又和諧相處的社會(huì)，是鞏固黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨執(zhí)政的歷史任務(wù)的必然要求。胡錦濤同志提出，要構(gòu)建以“民主法治、公平正義、誠(chéng)信互愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處”為主要特征的社會(huì)主義和諧社會(huì)。和諧學(xué)校建設(shè)，是和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，只有學(xué)校和諧，才有整個(gè)社會(huì)的和諧。

一、加強(qiáng)學(xué)校黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用是和諧學(xué)校建設(shè)的必然要求。加強(qiáng)學(xué)校黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)作用是和諧學(xué)校建設(shè)的必然要求，學(xué)校建設(shè)必須要加強(qiáng)學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，創(chuàng)建和諧校園。

二、學(xué)校黨組織在和諧學(xué)校建設(shè)中的難點(diǎn)及存在問(wèn)題

由于學(xué)校轄區(qū)內(nèi)各村村民的思想認(rèn)識(shí)，生活習(xí)慣等方面都存在著較大的差異，這無(wú)疑在和諧學(xué)校的創(chuàng)建過(guò)程中，真正發(fā)揮學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，增加了一定的難度。

1、學(xué)校黨組織的組織協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)。從學(xué)校事務(wù)的社會(huì)性、公益性、群眾性的特點(diǎn)，決定了學(xué)校黨組織在學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，但由于各種原因，學(xué)校建設(shè)管理和服務(wù)難以到位。因此，學(xué)校黨組織雖然具備了領(lǐng)導(dǎo)核心地位，卻不能完全發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

2、學(xué)校黨員的先鋒模范作用不能充分發(fā)揮。由于學(xué)校黨組織的社會(huì)職能和工作任務(wù)日趨繁重，再者部分離退黨員的“思想退休”，以及對(duì)流動(dòng)黨員、下崗失業(yè)黨員的管理教育，缺乏行之有效的措施，很難充分調(diào)動(dòng)廣大黨員積極參入和諧學(xué)校建設(shè)的積極性，黨員的先鋒模范作用不能充分發(fā)揮。

3、學(xué)校黨組織的工作缺乏有力的保障。由于學(xué)校沒(méi)有創(chuàng)收渠道，自我發(fā)展的能力較弱，上級(jí)經(jīng)費(fèi)投入不足，普遍存在著“等米下鍋、無(wú)錢(qián)辦事”的現(xiàn)象，嚴(yán)重地制約了學(xué)校黨建工作的開(kāi)展。

三、充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，實(shí)現(xiàn)和諧學(xué)校建設(shè)的基本途徑。在和諧學(xué)校的建設(shè)過(guò)程中，學(xué)校黨組織的核心領(lǐng)導(dǎo)地位的確立，有其客觀的必然性和政治社會(huì)的預(yù)設(shè)性，但有了領(lǐng)導(dǎo)地位，不等于必然能夠發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

1、強(qiáng)化學(xué)校黨組織的自身建設(shè)，構(gòu)建于和諧學(xué)校建設(shè)。

2、加強(qiáng)黨的政治理論宣傳，貫穿于和諧學(xué)校建設(shè)。

3、協(xié)調(diào)學(xué)校的各種組織關(guān)系，運(yùn)用于和諧學(xué)校建設(shè)。

4、提高為民服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)于和諧學(xué)校建設(shè)。

5、維護(hù)安定、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，覆善于和諧學(xué)校建設(shè)。

和諧學(xué)校建設(shè)的概念很寬范，涉及的內(nèi)容也很多，有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、治安、環(huán)境等很多方面，今天就不一一論述，作為學(xué)校黨組織，在和諧學(xué)校的建設(shè)過(guò)程中，要?jiǎng)?chuàng)新觀念、改革形式，創(chuàng)造載體，以飽滿(mǎn)的工作熱情，真正發(fā)揮學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，使和諧學(xué)校建設(shè)提高到新的水平。

第三篇：黨建會(huì)議記錄

金銀花15克、桔梗20克、甘草10克、陳皮10克、青果15克，用1000克水煮開(kāi)后，再用溫火熬制45分鐘，過(guò)濾后的藥湯中加入蜂蜜，分三次服用，連服5--6天即可

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相關(guān)步驟（僅供參考）

1、學(xué)習(xí)文件（會(huì)議記錄）

2、成立組織、制定方案（會(huì)議記錄、文件、方案公示或聽(tīng)取意見(jiàn)）

3、召開(kāi)支委會(huì)確定動(dòng)員大會(huì)時(shí)間和內(nèi)容（會(huì)議記錄）

4、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)

5、動(dòng)員大會(huì)（會(huì)議記錄）

6、通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪(fǎng)等多種方式，聽(tīng)取黨員和群眾的意見(jiàn)，確定實(shí)踐主題。（會(huì)議記錄、問(wèn)卷）

7、細(xì)化“五個(gè)好”、“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，提出工作重點(diǎn)、制定工作計(jì)劃（會(huì)議記錄、計(jì)劃）。

8、承諾：明確職責(zé)(2010年6月下旬—7月初)。組織和黨員對(duì)自身職責(zé)、義務(wù)進(jìn)行梳理、明確，為開(kāi)展承諾奠定基礎(chǔ)。對(duì)無(wú)職黨員、離退休黨員要通過(guò)自愿申報(bào)、組織認(rèn)定等程序，設(shè)崗定責(zé)（會(huì)議記錄、申報(bào)表）；承諾(2010年7月初—7月上旬)（會(huì)議記錄）。基層黨組織在廣泛征求意見(jiàn)、集體討論的基礎(chǔ)上，提出公開(kāi)承諾創(chuàng)先目標(biāo)和具體措施；廣大黨員在調(diào)研走訪(fǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身崗位和個(gè)人實(shí)際，提出參加活動(dòng)的具體打算。尚未兌現(xiàn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承諾，可以轉(zhuǎn)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾，繼續(xù)抓好落實(shí)；審核承諾(2010年7月中旬前)（會(huì)議記錄）。上一級(jí)黨組織對(duì)基層黨組織、基層黨組織對(duì)黨員的承諾事項(xiàng)要逐一審查把關(guān)，重點(diǎn)審查承諾事項(xiàng)是否符合群眾意愿，是否符合實(shí)際、切實(shí)可行。對(duì)不符合要求的，要求修改完善；公示(2010年7月下旬前)。黨組織和黨員的承諾，在一定范圍、采取多種方式公開(kāi)，接受各方監(jiān)督。（會(huì)議記錄、公開(kāi)底表、上墻）；踐行承諾(2010年6月—2011年6月)?；鶎狱h組織和黨員圍繞承諾內(nèi)容，制定具體的實(shí)施計(jì)劃，努力兌現(xiàn)承諾，全力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。上一級(jí)黨組織對(duì)基層黨組織、基層黨組織對(duì)黨員的承諾事項(xiàng)要加強(qiáng)跟蹤檢查督查。已經(jīng)兌現(xiàn)承諾的，應(yīng)及時(shí)公布并上報(bào)上級(jí)黨組織；正在踐行承諾的，應(yīng)逐月查進(jìn)度、查差距、查問(wèn)題，督促整改完善。（制定承諾表和履諾表）

9、依托黨員經(jīng)常性教育，利用黨員遠(yuǎn)程教育，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)日（會(huì)議記錄、筆記），把學(xué)習(xí)沈浩事跡、弘揚(yáng)沈浩精神貫穿開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的全過(guò)程，組織基層黨組織和黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)討論、深入開(kāi)展“五學(xué)五比”實(shí)踐活動(dòng)（2010年6月至2011年6月）。

10、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)（原則上不少于3次，分別為2010年6—7月、2011年1月和2011年6月）。上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人適時(shí)對(duì)分管領(lǐng)域和部門(mén)的基層黨組織和黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)是對(duì)公開(kāi)承諾、踐諾情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)事求是肯定取得的成績(jī)，指出存在的問(wèn)題和努力方向，督促整改提高（表格、會(huì)議記錄、領(lǐng)導(dǎo)批示等多種形式記錄領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)）。

11、、群眾評(píng)議（原則上不少于2次，分別為2011年1月，2011年6月）。上級(jí)黨組織對(duì)基層黨組織、基層黨組織對(duì)黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，組織黨員、群眾進(jìn)行評(píng)議。可采取召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立評(píng)議信箱、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷或通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等方式進(jìn)行，也可結(jié)合民主評(píng)議黨員等工作一并開(kāi)展。評(píng)議結(jié)果要登記在冊(cè)，納入先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)比。對(duì)在評(píng)議中反映出的問(wèn)題，基層黨組織和黨員應(yīng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行梳理分析，需要整改的問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展整改（會(huì)議記錄、評(píng)議表、問(wèn)卷）。

機(jī)關(guān)：設(shè)立黨員先鋒網(wǎng)和示范窗口（黨組織會(huì)議評(píng)選，有會(huì)議記錄）

非公：黨員公示窗、黨員工作崗

定安縣第三小學(xué)召開(kāi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”點(diǎn)評(píng)會(huì)

進(jìn)一步樹(shù)形象 抓工作 作表率 10月29日下午，定安縣第三小學(xué)召開(kāi)黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)點(diǎn)評(píng)會(huì)議。謝校長(zhǎng)分別匯報(bào)了支部和個(gè)人創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)承諾履諾情況，隨后，黨書(shū)記王迅裕同志進(jìn)行了綜合點(diǎn)評(píng)。

會(huì)議指出：我?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)總體呈現(xiàn)五大特點(diǎn)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視程度高。從黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案的制定、圖板的制作，到個(gè)人承諾、活動(dòng)開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)一直很關(guān)注。二是輿論宣傳氛圍濃。黨支部制作了三塊圖板，開(kāi)辟了學(xué)習(xí)園地、活動(dòng)園地，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)營(yíng)造了濃厚氛圍。三是活動(dòng)開(kāi)展有特色。以手聯(lián)手“一加一”聯(lián)系點(diǎn)活動(dòng)、“五學(xué)五比”活動(dòng)等“五大載體”為抓手，積極開(kāi)展活動(dòng)，舉辦了“我奉獻(xiàn)、我爭(zhēng)光”演講比賽，促進(jìn)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展。四是承諾踐諾工作實(shí)。黨支部黨員干部全部按照要求進(jìn)行了公開(kāi)承諾，并積極認(rèn)真履諾，兌現(xiàn)公開(kāi)承諾事項(xiàng)10多件。五是工作推動(dòng)力度大。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黨支部主動(dòng)融入學(xué)校教育教學(xué)工作，圍繞中心、服務(wù)大局、關(guān)注學(xué)生，黨支部干部的思想狀態(tài)、工作作風(fēng)、精神風(fēng)貌等都有了明顯的轉(zhuǎn)變。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在下步工作中，全體黨員干部要進(jìn)一步樹(shù)形象、抓工作、作表率，進(jìn)一步完善承諾內(nèi)容，規(guī)范承諾事項(xiàng)，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，豐富活動(dòng)載體，突出創(chuàng)爭(zhēng)特色，認(rèn)真承諾踐諾，推動(dòng)工作落實(shí)。

定安縣第三小學(xué)

召開(kāi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)

8月12日上午，定安縣第三小學(xué)在多媒體教室召開(kāi)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。全體教職工共90多人參加了會(huì)議。

會(huì)議由校長(zhǎng)王迅裕主持。會(huì)上，王校長(zhǎng)作了重要講話(huà)。他指出，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的重要舉措；是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新一輪大發(fā)展的必然要求；是全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需求。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)下發(fā)的開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，按照“組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，充分借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中的好做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)廣泛有效地開(kāi)展起來(lái)。王校長(zhǎng)充分肯定了我校在上半年各項(xiàng)工作中所取得的成效，充分發(fā)揮了直屬學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校作用和先鋒模范作用，彰顯了黨的先進(jìn)性。

為了進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，王校長(zhǎng)向廣大黨員干部提出了三點(diǎn)要求：一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感；二要深刻領(lǐng)會(huì)和大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)；三要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，真正把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作落到實(shí)處。并希望廣大黨員干部要以高度的責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)能扎實(shí)開(kāi)展、取得更多實(shí)效。

定安縣第三小學(xué)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”

集中學(xué)習(xí)會(huì)議記錄

時(shí)間：2010年7月18日 地點(diǎn)：多媒體教室

主持：王迅裕

參會(huì)人員：96人

學(xué)習(xí)內(nèi)容：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”集中學(xué)習(xí)會(huì)

王迅裕：今天我們召開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)集中學(xué)習(xí)會(huì)。2010年5月7日，中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，對(duì)圍繞科學(xué)發(fā)展中心任進(jìn)行部署，在全國(guó)迅速掀起“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的熱潮。我校自從“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全校干部職工圍繞活動(dòng)中心，主要做好了以下幾個(gè)方面的工作。一是著力提高實(shí)踐能力，切實(shí)用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。二是著力強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行黨和人民賦予的職責(zé)。三是樹(shù)立正確政績(jī)觀，切實(shí)按照客觀規(guī)律謀劃發(fā)展。四是樹(shù)立正確教育觀，切實(shí)把關(guān)愛(ài)學(xué)生放在首位。五是增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，切實(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為基層黨建的經(jīng)常性工作，重在推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職，在平時(shí)工作中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮先進(jìn)模范作用。我局全體干部職工要把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與完成單位重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，圍繞中心工作謀劃創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，聯(lián)系基層實(shí)際設(shè)計(jì)爭(zhēng)創(chuàng)主題，調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性，防止形式主義傾向。

謝小森：今天召開(kāi)這個(gè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)集中學(xué)習(xí)會(huì)，我談?wù)劥舜螌W(xué)習(xí)的一些領(lǐng)會(huì)，開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，不是為了裝門(mén)面、圖好看，不是為了“學(xué)學(xué)詞、練練嘴、表表態(tài)”，而是要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的意義，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感與服務(wù)大局的自覺(jué)性。今后，我局要著力抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與各項(xiàng)重點(diǎn)工作的結(jié)合情況，真正把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)滲透到我局工作的各個(gè)方面，確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)取得顯著成果。

定安縣第三小學(xué)

召開(kāi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)

8月12日上午，定安縣第三小學(xué)在多媒體教室召開(kāi)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)。全體教職工共90多人參加了會(huì)議。

會(huì)議由校長(zhǎng)王迅裕主持。會(huì)上，王校長(zhǎng)作了重要講話(huà)。他指出，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的重要舉措；是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新一輪大發(fā)展的必然要求；是全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需求。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)下發(fā)的開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的文件精神，扎實(shí)推進(jìn)我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，按照“組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，充分借鑒學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中的好做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)廣泛有效地開(kāi)展起來(lái)。王校長(zhǎng)充分肯定了我校在上半年各項(xiàng)工作中所取得的成效，充分發(fā)揮了直屬學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校作用和先鋒模范作用，彰顯了黨的先進(jìn)性。

為了進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，王校長(zhǎng)向廣大黨員干部提出了三點(diǎn)要求：一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感；二要深刻領(lǐng)會(huì)和大力宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)；三要突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，真正把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作落到實(shí)處。并希望廣大黨員干部要以高度的責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)能扎實(shí)開(kāi)展、取得更多實(shí)效。

定安縣第三小學(xué)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)

階段部署會(huì)

時(shí) 間：2010年8月6日

主 持 人：王迅裕 地 點(diǎn)：多媒體教室

參會(huì)人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容： “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)階段會(huì)

2010年8月6日，定安縣第三小學(xué)在多媒體教室召開(kāi)了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)階段部署會(huì)，會(huì)上總結(jié)了前一階段創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況。分析了工作中存在的問(wèn)題和不足，提出了下一步工作的安排和打算。

王校長(zhǎng)首先對(duì)前一階段的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)：

一、黨支部根據(jù)我?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組6月初動(dòng)員會(huì)議的意見(jiàn)，及時(shí)對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案進(jìn)行進(jìn)一步研究、修改和補(bǔ)充，制定了相關(guān)的保障措施。活動(dòng)開(kāi)展是認(rèn)真的，成效也是比較明顯的，全校教職工高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實(shí)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，取得了階段性成果?？偟目?，前一階段我校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得了一定的成效，為下一步活動(dòng)的深入開(kāi)展打下了良好基礎(chǔ)。

二、關(guān)于繼續(xù)在全局范圍內(nèi)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)安排與打算：

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)邁出了良好的第一步。同時(shí)，對(duì)活動(dòng)下一步的開(kāi)展，我提四點(diǎn)要求：

一是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要常抓不懈。保持高度的黨性自覺(jué)，全校教職工要各盡其責(zé)；

二是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要突出特色。要體現(xiàn)在實(shí)踐載體的設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化上，體現(xiàn)在圍繞中心服務(wù)大局上；

三是要聯(lián)系我校教學(xué)工作實(shí)際情況，活動(dòng)的開(kāi)展務(wù)必注重實(shí)效； 四是要認(rèn)真落實(shí)下半年的活動(dòng)計(jì)劃，確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)取得實(shí)效。

謝校長(zhǎng)做了總結(jié)講話(huà)：

我校的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)取得了一定的階段性成果，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。比如，有的同志對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，思想上重視不夠，有松懈情緒；有的對(duì)如何深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)研究的不夠，工作不太主動(dòng)，等著上面的具體安排；有的把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同本校中心工作割裂開(kāi)來(lái)，沒(méi)有起到互相促進(jìn)的作用。這些都要在今后的工作中加以改進(jìn)。

定安縣第三小學(xué)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作 推進(jìn)會(huì)會(huì)議記錄

會(huì)議名稱(chēng)： 定安縣第三小學(xué)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作推進(jìn)會(huì) 會(huì)議時(shí)間：2010年11月18日 會(huì)議地點(diǎn)：多媒體教室 會(huì)議出席人員：全體黨員 會(huì)議主持人：王迅裕

會(huì)議主題：關(guān)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”第二階段的工作 會(huì)議上王校長(zhǎng)傳達(dá)了關(guān)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作的相關(guān)文件和精神。王校長(zhǎng)指出目前創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作處于第二階段，全體黨員要把工作落到實(shí)處。把日常工作納入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的主題之下，在出成績(jī)的同時(shí)鍛煉自己。

在2010年11月中旬至2011年5月4日之前是全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵階段，我校要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)工作的開(kāi)展，具體做到“三優(yōu)三滿(mǎn)意”：

一、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀基層黨組織，讓社會(huì)滿(mǎn)意；

二、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意；

三、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，讓學(xué)生滿(mǎn)意。

會(huì)議確定并強(qiáng)調(diào)了要有一個(gè)初步的工作計(jì)劃或?qū)嵤┓桨浮?/p>

涼水鄉(xiāng)中心校傳達(dá)縣教育局2010年6月25日上午召開(kāi) 的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)精神的會(huì)議紀(jì)要

會(huì)議時(shí)間：2010年6月26日上午。

參會(huì)人員：涼水小學(xué)、涼水中學(xué)、翻水小學(xué)校長(zhǎng)。會(huì)議內(nèi)容：由王倫貴同志傳達(dá)縣局會(huì)議精神。

政令暢通：學(xué)校除了常規(guī)的教學(xué)工作外，現(xiàn)在上級(jí)安排工作的內(nèi)容多而雜，很容易漏掉。上級(jí)會(huì)議或下發(fā)的文件及電話(huà)通知安排的工作，希望各校校長(zhǎng)建立上級(jí)安排工作臺(tái)賬（工作內(nèi)容，工作要求，工作時(shí)間，工作負(fù)責(zé)人等），應(yīng)及時(shí)安排分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)及具體責(zé)任人按時(shí)完成。

一、李局長(zhǎng)的講話(huà)內(nèi)容：

（一）樂(lè)至縣教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”概念：創(chuàng)建“先進(jìn)黨組織”和爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀黨員”。

1、各校黨組織應(yīng)按局文件的要求制定“活動(dòng)方案”。A、方案的結(jié)構(gòu)：（1）活動(dòng)的指導(dǎo)思想。（2）活動(dòng)的主題和目標(biāo)任務(wù)。

（3）總體要求包括基本要求和先進(jìn)要求：合格黨組織與黨員標(biāo)準(zhǔn)；先進(jìn)黨組織的“5好要求”與優(yōu)秀黨員的“5帶、5爭(zhēng)、3最”要求。（4）活動(dòng)的時(shí)間步驟：活動(dòng)時(shí)間為2年。

第一階段（2010年6月底前）：動(dòng)員布置階段。制定活動(dòng)方案；確定活動(dòng)主題；提出響亮的活動(dòng)口號(hào)；組織學(xué)習(xí)（集中學(xué)習(xí)不少于8小時(shí)）。第二階段（2010年7月至2011年6月）：扎實(shí)推進(jìn)，積極爭(zhēng)創(chuàng)階段。抓好黨員的黨性教育；開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)（每1名黨員要聯(lián)系一名教師；一名困難學(xué)生；一名入黨積極分子；向黨組織提一條合理化建議）；開(kāi)展亮牌活動(dòng)；開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)。

第三階段（2011年7月至2012年6月）：樹(shù)立典型；目標(biāo)定位；進(jìn)檔升級(jí)。第四階段（2012年7月至黨的十八大召開(kāi)）：總結(jié)表彰；展示成果；形成機(jī)制。（5）活動(dòng)的方法：公開(kāi)承諾（組織與黨員個(gè)人）；座談?dòng)懻?；領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)（2010年7月30日前完成）；雙向述職；群眾評(píng)議；評(píng)選表彰。（6）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立領(lǐng)導(dǎo)小組。B、活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作：

（1）立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)，動(dòng)員大會(huì)。以簡(jiǎn)報(bào)形式報(bào)人事股楊軍。（2）建立好機(jī)構(gòu)。以中心校為單位上報(bào)。（3）制定方案。6月30日以前上報(bào)。C、活動(dòng)的關(guān)鍵性工作：

（1）公開(kāi)承諾。按先進(jìn)黨組織與優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行承諾。7月5日以中心校集中上報(bào)。（2）召開(kāi)座談會(huì)。

（3）抓點(diǎn)評(píng)。書(shū)記對(duì)黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（4）搞好活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。張貼標(biāo)語(yǔ)，制作專(zhuān)欄。（5）信息報(bào)送。每半月以簡(jiǎn)報(bào)形式上報(bào)一次。

（6）抓特色與亮點(diǎn)工作。每個(gè)學(xué)區(qū)推選一所學(xué)校先進(jìn)黨組織和一名優(yōu)秀黨員作為示范。6月30日前上報(bào)。

（二）關(guān)于開(kāi)展“樂(lè)至教育快速發(fā)展，你準(zhǔn)備好嗎？”的大討論。討論活動(dòng)時(shí)間：6月10日至7月11日。

以中心校為單位上報(bào)的報(bào)告：包括活動(dòng)的指導(dǎo)思想；目標(biāo)；方式方法?；顒?dòng)的開(kāi)展：統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，理清思路，把握現(xiàn)狀，重新定位。找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展因素（思想解放，工作落實(shí)，工作作風(fēng)）。加快學(xué)校發(fā)展的措施。

（三）學(xué)校安全工作（以下內(nèi)容根據(jù)我鄉(xiāng)具體情況做的補(bǔ)充）。

1、學(xué)校安全工作要常抓不懈。特別是臨近期末，學(xué)生之間的問(wèn)題爆發(fā)，工作情緒的倦怠，氣溫的升高，雨水增多等因素，可能造成學(xué)生之間糾紛產(chǎn)生，學(xué)生下河塘洗澡，校舍使用安全等。請(qǐng)各校一定要加強(qiáng)對(duì)校舍（特別是木瓦結(jié)構(gòu)的教學(xué)用房）及設(shè)備設(shè)施使用安全的監(jiān)管與排查；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育；對(duì)校園環(huán)境安保工作的落實(shí)。

2、按縣局關(guān)于“迎接市政府對(duì)校園及周邊治安的督查” 的緊急通知要求，做好各種資料收集歸檔工作。

（四）城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作（以下內(nèi)容根據(jù)我鄉(xiāng)具體情況做的補(bǔ)充）。

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。作為學(xué)校是教育培養(yǎng)人的地方，有一個(gè)干凈、優(yōu)美的環(huán)境，這是最基本的條件；學(xué)生良好的生活習(xí)慣及良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和規(guī)范，是學(xué)校最起碼的教育內(nèi)容。因此，作為學(xué)校，應(yīng)無(wú)條件抓好此項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣教育，規(guī)范師生日常衛(wèi)生習(xí)慣。各校應(yīng)集中召開(kāi)環(huán)境治理工作師生大會(huì)，各班開(kāi)展以環(huán)境治理為主題的班隊(duì)活動(dòng)，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，建立完善制度，規(guī)范師生衛(wèi)生習(xí)慣。

3、建立監(jiān)管機(jī)制。學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)成專(zhuān)人進(jìn)行管理，責(zé)任區(qū)域化分明確，建立評(píng)估機(jī)制。

4、對(duì)涼水中小學(xué)的校園責(zé)任公路，校門(mén)口，校舍背溝等清凈衛(wèi)生的保持問(wèn)題必須立即解決，請(qǐng)涼水中小學(xué)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，無(wú)論什么時(shí)候，什么情況下絕不允許再出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題。

5、各校的家屬飼養(yǎng)的家畜及狗類(lèi)要規(guī)范飼養(yǎng)，不能影響學(xué)校的形象。

二、吳局長(zhǎng)的講話(huà)內(nèi)容。

防范“法輪功”欺騙拉攏文藝人才作反動(dòng)宣傳。各校任務(wù)一條就是管好自己的人，看好自己的門(mén)。

1、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，組織教師、學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。

3、責(zé)任屬地化分。

4、加強(qiáng)警示教育活動(dòng)的開(kāi)展。

第四篇：黨建會(huì)議記錄

會(huì)議記錄

中共XXX鎮(zhèn)委員會(huì)

關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)省委基層黨建工作的指示精神

時(shí)間：2011年5月13日 地點(diǎn)：政府大樓大會(huì)議室

出席人員：XXXXXX

列席人員：無(wú)

主 持 人：XXX

記 錄 人：XXX

會(huì)議主題：認(rèn)真貫徹落實(shí)省委關(guān)于基層黨建工作的精神-----------------扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作

主要內(nèi)容：

XXX書(shū)記認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了省委關(guān)于基層黨建工作會(huì)議上的講話(huà)精神，同時(shí)，對(duì)XXX鎮(zhèn)各支部在認(rèn)真貫徹落實(shí)全鎮(zhèn)基層黨建工作面作了認(rèn)真安排部署。且對(duì)會(huì)議的議程做了細(xì)致的安排。

一、X書(shū)記針對(duì)省委關(guān)于基層黨建工作的決議、決定和指示精神對(duì)XXX鎮(zhèn)黨委（黨組）及鎮(zhèn)直有關(guān)部門(mén)作了以下要求：

在基層黨建工作中要：

1、堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行省委、市委和縣委關(guān)于基層黨建工作的決議、決定和指示精神，研究制定本鎮(zhèn)基層黨建工作規(guī)劃、計(jì)劃、制度和措施，并組織實(shí)施。

2、著眼于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)。

3、結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

4、落實(shí)基層黨建工作機(jī)構(gòu)，做好基層黨建工作的督促檢查和考核評(píng)價(jià)。

5、堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，提高工作水平。

二、黨組成員、鎮(zhèn)長(zhǎng)XX發(fā)言

1、學(xué)習(xí)體會(huì)

2、存在問(wèn)題及原因分析

3、今后的整改方向

一是不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)；二是立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展；三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。

第五篇：會(huì)議記錄(一)

八 一 詩(shī) 社 社 團(tuán) 會(huì) 議 記 錄

會(huì)議名稱(chēng):09屆八一詩(shī)社第一次全體社員大會(huì)

會(huì)議時(shí)間：2009年10月6日晚7：00至9：00 會(huì)議地點(diǎn)：南區(qū)6#220 記錄人：韓麗紅

出席與列席會(huì)議人員：社長(zhǎng)湯雄峰，副社長(zhǎng)黎志鵬、吳鴻，前任社長(zhǎng)吳芳慧，前任副社長(zhǎng)黃曉鶴，編輯組長(zhǎng)蔡峰、外聯(lián)組長(zhǎng)諶模云、宣傳組長(zhǎng)朱玉婷、信息組長(zhǎng)羅芳穎、組織組長(zhǎng)韓麗紅以及各組大部分組員 缺席人員：鐘衛(wèi)明、胡云輝、何鵬鵬、汪志強(qiáng)等

會(huì)議主持人：黎志鵬

主要議題：八一詩(shī)社建立與蓬勃發(fā)展，社員齊心協(xié)力共創(chuàng)未來(lái)。發(fā)言記錄：

一、前任社長(zhǎng)吳芳慧發(fā)表講話(huà)

吳芳慧學(xué)姐用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言抒發(fā)了對(duì)詩(shī)社發(fā)展的信心并對(duì)新一屆的社員們寄予厚望，希望詩(shī)社越辦越好。

二、組長(zhǎng)發(fā)言

1、宣傳組長(zhǎng)朱玉婷用絢麗的語(yǔ)言描繪了大學(xué)的美好，希望新社員為詩(shī)而來(lái)也為詩(shī)而動(dòng)；

2、外聯(lián)組長(zhǎng)諶模云寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)對(duì)新社員的歡迎，希望他們會(huì)將熱情保持到最后；

3、編輯組長(zhǎng)蔡峰發(fā)表了大一一年在詩(shī)社的感觸，介紹了詩(shī)社舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，還有一些寫(xiě)詩(shī)的方法與心得；

4、信息組長(zhǎng)羅芳穎提出創(chuàng)辦學(xué)詩(shī)小組并號(hào)召社員積極加入，循著詩(shī)的足跡，讓詩(shī)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

三、組員代表發(fā)言

1、外聯(lián)組張彩云：激動(dòng)之情溢于言表，抒發(fā)了用自己的好奇心和挑戰(zhàn)心與詩(shī)社共同成長(zhǎng)之情

2、宣傳組彭博韜：詩(shī)給我們帶來(lái)快樂(lè)，“我愿意與大家一起續(xù)寫(xiě)詩(shī)的神話(huà)營(yíng)造詩(shī)的氛圍”

3、組織組何超波：緣分讓我們聚到一起，讓我們共同努力

4、信息組鄧素云：來(lái)到詩(shī)社源于對(duì)詩(shī)朦朧意蘊(yùn)的獨(dú)特愛(ài)好，希望再次得到歷練

四、詩(shī)友代表張玲玲發(fā)言：

1.講授詩(shī)歌知識(shí)，詩(shī)的創(chuàng)作在于積累，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，寫(xiě)詩(shī)在于積累； 2.要及時(shí)抓住靈感；

3.詩(shī)的三美“建筑美、韻律美、靈魂美”。五．副社長(zhǎng)．社長(zhǎng)發(fā)言

1、副社吳鴻：

? 在社員眼中看到自信與堅(jiān)強(qiáng)，希望社員無(wú)論是否愛(ài)寫(xiě)詩(shī)都為詩(shī)留有一定發(fā)展余地；

? 社團(tuán)是自由的但自由是相對(duì)的，希望社員遵守相關(guān)規(guī)定，有組織紀(jì)律性；

? 宣讀各組職能及人數(shù)限制。

2、副社黎志鵬：

? 詩(shī)社因注入新的血液而澎湃，宣讀詩(shī)社相關(guān)制度；

? 略談對(duì)八一詩(shī)社的感受及自身的變化，由尷尬到喜歡的蛻變；

? 從“社團(tuán)無(wú)小事”責(zé)任心、信心、團(tuán)結(jié)意識(shí)、家的概念等方面闡述詩(shī)社的宗旨。

3、社長(zhǎng)湯雄峰：

? 號(hào)召社員們?cè)俅螣崃夜恼?，為大家加入八一?shī)社，為大家今天的有緣相聚；

? 申明八一的宗旨“傳承人文，守望詩(shī)話(huà)”；

? 丑話(huà)說(shuō)在前頭，若有無(wú)心融入八一詩(shī)社這個(gè)大家庭，瓦解社團(tuán)凝聚力者我們將安規(guī)章制度辦事；

? 用《死亡詩(shī)社》里的話(huà)給予大家鼓勵(lì)。

六、社員合影留念

七、各組員相互交流