第一篇：我的大學(xué),我的光影人生

我的光影大學(xué)，我的態(tài)度人生

獨(dú)自走在校園的小路上，無(wú)意當(dāng)中打開(kāi)了手機(jī)里的記事本，便隨手翻看起來(lái)。X月X日，12:00，教學(xué)樓E101，社團(tuán)開(kāi)會(huì)。X月X日，下午5；00，電臺(tái)開(kāi)會(huì)。X月X日之前，將某某文件發(fā)到某某郵箱。X月X日，下午2；30，演講比賽??諸如此類的提示，像清單一樣被列在了我的記事本里。我不禁無(wú)奈地笑笑，什么時(shí)候起我的生活也被這些事情占得滿滿的了？什么時(shí)候起我也需要這類的提醒了？

回想這即將過(guò)去的大二上學(xué)期，似乎是充斥著忙碌與挑戰(zhàn)的半年。從一踏入大二的大門那天起，忙碌與挑戰(zhàn)便成了我的家常便飯。最初的百團(tuán)納新，作為話劇社導(dǎo)編部長(zhǎng)的我便肩負(fù)起了納新、選骨干的重任。隨后的話劇會(huì)員見(jiàn)面會(huì)我又作為新生話劇的導(dǎo)演開(kāi)始夜以繼日地排練。上午上課，中午排練，下午上課，晚上排練，好不容易等到教學(xué)樓內(nèi)負(fù)責(zé)鎖門關(guān)燈的大爺將我們“趕走”，才拖著疲憊的身體如行尸走肉般慢慢飄蕩回宿舍。草草洗漱完畢，倒頭便睡。終于到了話劇匯演的那天，在臺(tái)下看著演員謝幕的那一刻，才覺(jué)得這么久以來(lái)的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。本以為以后會(huì)輕松點(diǎn)，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天院電臺(tái)又開(kāi)始納新。作為老主播的我自然也閑不下來(lái)。一個(gè)大一的學(xué)妹由我?guī)?，壓力自然不言而喻。先前和搭檔錄完音都是由他剪輯的，這回我自己帶徒弟，自然要教徒弟如何剪輯，這可難壞了我！我只得抽零碎的時(shí)間請(qǐng)教別人，然后晚上熄燈后在床上一遍一遍對(duì)著電腦練習(xí)。所幸功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)晚上以后，我終于學(xué)會(huì)了如何使用剪輯軟件，除了勞累，更多的是一種成就感。

隨后，一年一度的“外研社杯全國(guó)英語(yǔ)演講比賽”也提上了日程。作為演講賽場(chǎng)?？偷奈遥匀缓敛华q豫地選擇參賽。準(zhǔn)備的過(guò)程是艱辛的，不僅要在課余時(shí)間寫稿子、背稿子，而且還要每天早起練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和進(jìn)行即興演講訓(xùn)練。但我始終堅(jiān)信：付出一定會(huì)有回報(bào)。一個(gè)多星期的認(rèn)真準(zhǔn)備后，我取得了專業(yè)組第二名的成績(jī)，又是一種勞累并快樂(lè)著的感覺(jué)。

緊接著，黨校開(kāi)始上課了，作為入黨積極分子的我開(kāi)始每天晚上去上黨課，連續(xù)一個(gè)多月的時(shí)間里經(jīng)歷了初試和復(fù)試，終于圓滿完成了黨課的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，又在抓緊完成各學(xué)科的作業(yè)之余，開(kāi)始全力備戰(zhàn)期末考試。

回頭看看這幾個(gè)月以來(lái)的忙碌與緊張生活，我不免反問(wèn)自己：我們的人生是什么？是梵高筆下那金黃的向日葵，還是他筆下那凄鳴的烏鴉呢？是徐志摩詩(shī)中那顆太空中永遠(yuǎn)不昧的明星，還是昏綠燈光下他隱約著看到的林徽因兩頰的淚痕呢？其實(shí)，人生不過(guò)是個(gè)光與影的結(jié)合體，其中的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明與陰影構(gòu)成的。也許世俗的眼光使我們貪戀于波瀾不驚、順風(fēng)順?biāo)奶绞⑹?，?duì)于陰影我們避之不及。可是倘若沒(méi)有黎明前的黑暗，又怎會(huì)迎來(lái)光明？

常言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！碧热舨辉?jīng)過(guò)近乎瘋狂的訓(xùn)練，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)又怎會(huì)影響著一代代青少年？倘若沒(méi)有日復(fù)一日、年復(fù)一年的練習(xí)，京劇大師梅蘭芳又怎會(huì)名滿天下？鮮花的美麗，是因?yàn)樗娜~芽上曾將沾滿了鮮血。既然如此，那前段時(shí)間我所受的苦受的累又算的了什么呢？老子所謂：“飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日?！笔且?。當(dāng)郝威爾因天降大雨而抱怨時(shí)，馬克吐溫淡淡的說(shuō)：“所有的雨都會(huì)停的?！币?yàn)樗麍?jiān)信雨后的天空更加澄凈，雨后的空氣更加清新。

在人生道路上，無(wú)論是順境還是逆境，關(guān)鍵取決于我們的態(tài)度。陰影或許苦不堪言，但正因?yàn)殛幱?，所以我們才?duì)光明倍感珍惜。光明或許來(lái)去匆匆，可正因?yàn)楣饷鳎晕覀儗?duì)陰影無(wú)怨無(wú)悔。倘若今日是艱辛、淚水籠罩下的陰影，我們就不應(yīng)該明日的身軀陷入今天的泥淖，否則今日的傷感便會(huì)腐蝕明日的情緒。倘若今日是榮譽(yù)、鮮花照耀下的光明，我們也不能永駐于今天的風(fēng)景。一味欣賞今日的輝煌，勢(shì)必影響明日的起航。無(wú)論是光明還是陰影，我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度啟程、前進(jìn)。畢竟人生的路很長(zhǎng)，我們還是要堅(jiān)定勇敢地走下去，不是嗎?

第二篇：光影人生

光影人生

人生如一首歌，有高亢的旋律也有低沉的音符；人生如一汪大海，有洶涌澎湃的瞬間也有平靜如鏡的時(shí)刻；人生如一幅畫，有鮮艷的色彩也有暗沉的渲染。

每個(gè)人的人生都不可能一帆風(fēng)順，但無(wú)論是荊棘滿路還是灑滿陽(yáng)光，我們都應(yīng)該面帶微笑，迎接這一切，以灑脫的人生心態(tài)走好短暫而璀璨的一生。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)的名人都是在困厄艱險(xiǎn)中找到人生的真諦，從而譜寫出一篇壯麗恢宏的人生樂(lè)譜。

如一代文豪大家蘇軾，他躊躇滿志，勵(lì)志為國(guó)家百姓奉獻(xiàn)自己的一生，卻遭受其他官員的陷害而被貶謫。盡管內(nèi)心苦悶，郁郁不歡，但他并沒(méi)有就此頹廢，而是忘情于山水之間，與友人對(duì)飲于赤壁之下，在自然風(fēng)景之間尋找心靈的寧?kù)o。從而成就了他“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的豁達(dá)心境，更留下了一大批豪氣萬(wàn)千的詩(shī)詞。

再如，一代音樂(lè)大師貝多芬，他擁有世人羨慕的音樂(lè)天賦和音樂(lè)才能，但命運(yùn)卻跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑，讓他的音樂(lè)之路變得崎嶇坎坷。他患上了耳疾，雙耳完全失去了聽(tīng)力，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊。但貝多芬卻憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫出流傳萬(wàn)世的命運(yùn)交響曲。

回望歷史，再看今昔。

一代偉人錢學(xué)森，在留學(xué)海外，決定回國(guó)建設(shè)祖國(guó)時(shí)，卻受到美國(guó)政府的反對(duì)，遭受軟禁，失去自由。但依舊無(wú)法動(dòng)搖他的熾熱愛(ài)國(guó)情懷，在經(jīng)歷種種磨難后，他終于回到了深愛(ài)的祖國(guó)。將自己的所學(xué)致力于祖國(guó)的建設(shè)上，研制出兩彈一星，為中國(guó)的航天事業(yè)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

列夫托爾斯泰曾說(shuō)：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。所以我們要理性的看待人生路途中的順境與逆境。當(dāng)你處于鮮花滿路的途中時(shí)，切不可迷戀美麗的風(fēng)景，沉浸于醉人的芬芳；而當(dāng)你遇見(jiàn)人生的風(fēng)浪時(shí)，也不必驚恐。人在旅途，少不了要風(fēng)雨兼程。倘若人生沒(méi)有磨難與挫折，當(dāng)你回首時(shí)，也許會(huì)覺(jué)得人生乏味單調(diào)。

風(fēng)雨后的陽(yáng)光為何會(huì)比晴天時(shí)的陽(yáng)光更加誘人，正因?yàn)樗墙?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，歷經(jīng)艱難才得以普照大地。

挫折是人生的絆腳石，但只要運(yùn)用得當(dāng)，同樣可以成為人生的墊腳石。我們可以在風(fēng)雨的洗禮中，讓意志變得堅(jiān)強(qiáng)，讓腳步變得沉穩(wěn)，讓心靈接受洗滌，變得勇敢，淡然的接受一切苦難和歡喜。

光明和陰影才能交織完美的人生。

第三篇：我的大學(xué)人生規(guī)劃

我的大學(xué)人生規(guī)劃

未來(lái)，掌握在自己手中；花開(kāi)花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。

身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？ 水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。否則，豈不遺憾終生？

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。A、在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃

思想政治及道德素質(zhì)方面：樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過(guò)審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，“三學(xué)”活動(dòng)等。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每周平均參加體育活動(dòng)三次，每次半小時(shí)左右。

技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入社會(huì)、參加工作時(shí)為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實(shí)而全面的專業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭(zhēng)做到：（1）大二上半學(xué)期通過(guò)二級(jí)計(jì)算機(jī)考試；（2）大一下半學(xué)期參加英語(yǔ)二級(jí)等級(jí)考試并通過(guò)；（3）大三上半學(xué)期參加四級(jí)考試并力爭(zhēng)通過(guò)。

學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長(zhǎng)，又紅且專。

B、三年階段規(guī)劃

大學(xué)一年級(jí) 試探期：初步了解職業(yè)，特別是自己未來(lái)可能從事的職業(yè)即自己所學(xué)專業(yè)，努力提高本人的人際溝通能力。多和師長(zhǎng)們進(jìn)行交流，多參加學(xué)校、院系組織的各種活動(dòng)，以提高人際交流的技巧，豐富社會(huì)的閱歷。

大學(xué)二年級(jí) 定向期：繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，專業(yè)方向?yàn)檎晤悾煌瑫r(shí)注意提高自身的基本素質(zhì)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

大學(xué)三年級(jí) 分化、沖刺期：注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、研討中，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開(kāi)始畢業(yè)前工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。能夠?yàn)樽约旱娜甏髮W(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。

4．結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏！

第四篇：我的大學(xué)人生規(guī)劃

我的大學(xué)．人生規(guī)劃

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好，很激動(dòng)能夠站在這里和大家談一談。我知道大家與我一樣，曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為名流青史的偉人，能成為受人膜拜的英雄，成為擁有億萬(wàn)資財(cái)?shù)某晒ι倘?，相信大家也有過(guò)我類似的夢(mèng)想吧。但隨著自己經(jīng)歷的增多，人生閱歷的加深，曾經(jīng)的夢(mèng)想也只能讓它們擱淺，不得不面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，不得不用自己的雙腳去踏實(shí)地走好每一步。用自己的雙手去編織現(xiàn)實(shí)理想的搖籃，讓自己能夠在這個(gè)親手編織的搖籃中快速地蛻變、成長(zhǎng)。

在踏入大學(xué)校門前，我一直激情滿懷，對(duì)渴望而神秘的大學(xué)生活充滿了自己的幻想。我曾幻想過(guò)，但在這之前，我只是給自己訂下了小小的三步走計(jì)劃，可以說(shuō)是大學(xué)期間的目標(biāo)：“1班長(zhǎng)2獎(jiǎng)學(xué)金3入黨”，這樣的三步走，也許有許多人會(huì)對(duì)我嗤之以鼻，也許會(huì)有人對(duì)我的能力產(chǎn)生懷疑，而冷嘲熱諷。但我堅(jiān)信“有志者事竟成”。我不怕犯錯(cuò)誤，因?yàn)槲乙恢倍枷嘈抛约?，?duì)自己有信心。我不想成為一個(gè)被自己打敗的人。

半年的大學(xué)生活里，我走過(guò)了自己的第一步，做了班長(zhǎng)。但作為一個(gè)班長(zhǎng)，我應(yīng)該做什么，不該做什么，在開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有太清楚的認(rèn)識(shí)，以至于在工作中暴露出了很多的自身缺點(diǎn)，獨(dú)斷專行，自大，忘忽所以，犯了很多低級(jí)幼稚的錯(cuò)誤，通過(guò)半年的實(shí)踐和工作經(jīng)歷，我明白了“班長(zhǎng)”的真正含義?！鞍嚅L(zhǎng)”并不是一榮譽(yù)，不是什么值得拿來(lái)炫耀的稱號(hào)。相反的，作為一名班干部，更多的是應(yīng)該講求付出，而不是刻意追求能得到什么。真的想明白了，這付出的過(guò)程其實(shí)就是收獲的過(guò)程。因?yàn)樵谶@努力的過(guò)程中，我得到了能力上的鍛煉。作為一個(gè)班長(zhǎng)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受，對(duì)同學(xué)們提出的缺點(diǎn)要認(rèn)真聽(tīng)取、改正。學(xué)會(huì)包容，不要對(duì)什么事都斤斤計(jì)較，在生活中時(shí)刻考慮到自己的一言一行，時(shí)時(shí)處處為大家作榜樣。起模范帶頭作用，因?yàn)槲掖淼牟恢皇俏易约?，更是一個(gè)般，一個(gè)集體。

做一個(gè)有思想的人，做錯(cuò)了事情就要吸取教訓(xùn)，反省自己，避免在以后的工作和學(xué)習(xí)中再次出錯(cuò)，遇事要沉著、冷靜，不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)的激情而沖動(dòng)，做出糊涂的事。“三思而后行”是自己對(duì)自己的要求。雖然有“智者千慮，必有一失?！倍覅s更想做一個(gè)“愚者三思，偶有一得”的人，這也是我要在今后的兩年半的時(shí)間里認(rèn)真去實(shí)踐和提升的地方。

“我的大學(xué)，人生規(guī)劃”不只是給自己提出的每一步該如何走，要達(dá)到怎樣的水平，更重要的是在這個(gè)規(guī)劃中為自己的思想，素質(zhì)水平的提高做好詳細(xì)的規(guī)劃。因?yàn)榉彩怯兴删偷娜?，不論在個(gè)人成就或是在道德素質(zhì)水平上都同樣出色。細(xì)細(xì)數(shù)算，還有大概不到兩年的在校時(shí)間，在這短短的時(shí)間里，我會(huì)一如既往的堅(jiān)定著自己的信念?！俺扇恕刹摹?。在今后的班級(jí)工作和學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)用心去做，去履行作為一個(gè)班長(zhǎng)，作為一個(gè)有思想有覺(jué)悟的大學(xué)生去履行的義務(wù)。在這期間將品行與個(gè)人能力并重，提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。

在過(guò)去的半年時(shí)間里，我對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求降低了，缺少了以前那種積極、奮斗的心態(tài)，總會(huì)試著為自己的懶惰和不努力找借口，沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。但我不會(huì)再這樣對(duì)自己容忍和放縱下去，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)用心去聽(tīng)好每一堂課，做好每一次筆記，做好每一次練習(xí)，通過(guò)一點(diǎn)一滴地努力，我相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提上去。努力向第二個(gè)小目標(biāo)邁進(jìn)，因?yàn)檎f(shuō)到底，學(xué)習(xí)才是最重要的。如果沒(méi)有過(guò)硬的文化素質(zhì)，成才又從何說(shuō)起呢？

（尾聲）這份企劃書，可以說(shuō)只是對(duì)我的過(guò)去和現(xiàn)在的對(duì)比，為以后的工作、學(xué)習(xí)和生活提供借鑒，我會(huì)在今后的每一步中認(rèn)真走過(guò)，不讓我的大學(xué)生活毫無(wú)光彩，毫無(wú)意義。今后的路還很長(zhǎng)，我希望能與大家共同努力，為著自己的目標(biāo)和理想而奮斗。用實(shí)際行動(dòng)向自己證明自己才是最出色的。相信自己！

我同樣希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)對(duì)我葆有信心，對(duì)我各方面進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

謝謝大家！

儲(chǔ)運(yùn)07?？?班

唐慶杰

2008年3月25日

第五篇：我的大學(xué)人生規(guī)劃

我的大學(xué)生活規(guī)劃

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)3年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷3年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。

告別了中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)了大學(xué)的校門，人生的歷程又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。人生的道路跨入了新的階段，莘莘學(xué)子的我們滿懷希和憧憬踏進(jìn)了長(zhǎng)征學(xué)院，人生的理想將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好的大學(xué)也將從這里開(kāi)始。面對(duì)嶄新的環(huán)境，也是重要的基地，我們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境，并做好一系列相應(yīng)的規(guī)劃

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該大學(xué)，對(duì)于讀書數(shù)載的學(xué)子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而人生的規(guī)劃也恰恰在這一時(shí)期開(kāi)始起筆。開(kāi)始大學(xué)生活的你，打算為自己設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的未來(lái)？它或許五彩斑斕，或許平淡和諧，或許充滿挑戰(zhàn)和荊棘，但，無(wú)論怎樣，厚積薄發(fā)，是一個(gè)必然的守則。現(xiàn)在就讓我們拿起筆，為自己規(guī)劃一個(gè)未來(lái)。如果有一天，待夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，你會(huì)記得曾經(jīng)朝著個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)努力所付出的一切。

如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。安院是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯吧。

1、認(rèn)識(shí)自己了解自己

我是誰(shuí)？

我是誰(shuí)？我是一個(gè)以學(xué)習(xí)為生的人，故被人稱作學(xué)生；我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，背負(fù)著家人的希望；我是一個(gè)樂(lè)觀的男孩，是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的男孩，希望自己能成為一個(gè)有用的國(guó)家棟梁，為所有關(guān)心我和我關(guān)心的人分擔(dān)憂愁，我相信夢(mèng)會(huì)成真，也在努力的使夢(mèng)成真；我是一個(gè)有著恒心和耐心的執(zhí)著追夢(mèng)人，卻少著那股勇往直前的沖勁；我是一個(gè)討厭競(jìng)爭(zhēng)甚至逃避競(jìng)爭(zhēng)的人，卻常常強(qiáng)迫自己去擠獨(dú)木橋！這就是我——真實(shí)卻不完整的我！

2、適應(yīng)環(huán)境

曾記得剛來(lái)安慶師范學(xué)院的時(shí)候，在第一次的班會(huì)上，班主任助理師姐這樣跟我們說(shuō)：人要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，而不是要求環(huán)境來(lái)適應(yīng)人。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻教會(huì)了我應(yīng)該如何去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，畢竟很多時(shí)候，很多事情，當(dāng)無(wú)法去改變的時(shí)候，就要想方設(shè)法去完美它。而安院的環(huán)境，初入目，真的不喜歡，但我知道很多時(shí)候要學(xué)會(huì)尋找樂(lè)觀的一面來(lái)肯定現(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@里的師兄師姐讓我感到親切，所以慢慢我愛(ài)上了這里的環(huán)境，我想這就是我開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我未來(lái)的夢(mèng)的一個(gè)開(kāi)始吧。

接下來(lái)的日子還長(zhǎng)，我不知道以后遇到的道路將如何，或許充滿了挑戰(zhàn)，或許有失敗，或許有成功，或許------但環(huán)境是由人去適應(yīng)的，所以我想我會(huì)努力的。相信適應(yīng)環(huán)境是成功的開(kāi)始。

3、給自己一個(gè)理想，確定一個(gè)目標(biāo)

路在前方，而我的目標(biāo)又是到哪兒了？大一的一半已經(jīng)悄悄溜走，現(xiàn)在不得不思索未來(lái)，思索自我了：我要干什么？

我要做什么？ 我要做什么？我要做的事有很多很多，卻卻常常遲疑著，要么沒(méi)勇氣，要么沒(méi)

毅力，要么沒(méi)有明確的目標(biāo)！感覺(jué)自己開(kāi)始有點(diǎn)麻木了，好象進(jìn)入一片迷霧，現(xiàn)在必須走出來(lái)了：

首先，我必須將自己從矛盾中解放出來(lái)，與其在矛盾中掙扎，不如早點(diǎn)快刀斬亂麻！

然后，我必須勇往直前的向前沖，我要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，不再逃避，不再畏懼！于是我告訴自己接下來(lái)要做的事：

在大一，我要盡可能多的參加一些課外活動(dòng)，多給自己一些鍛煉的機(jī)會(huì)，這其中就包括：定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過(guò)審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨；擔(dān)任學(xué)生干部，積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。學(xué)習(xí)一些新的東西（簡(jiǎn)單的交誼舞，籃球、乒乓球等）但一切活動(dòng)的前提，都必須是學(xué)習(xí)第一位！

在大二，扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開(kāi)展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。多做些兼職，多接觸社會(huì)實(shí)踐，讓自己多點(diǎn)了解社會(huì)，為畢業(yè)后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)，開(kāi)始準(zhǔn)備一些資格證的考試，目標(biāo)英語(yǔ)過(guò)

二、計(jì)算機(jī)一級(jí)等。

在大三，是職業(yè)定位的時(shí)候了，多與就業(yè)指導(dǎo)老師溝通，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡快為自己的職業(yè)定位，并努力為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

另外，平時(shí)，無(wú)非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂(lè)活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí)獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)。

大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的我，理當(dāng)樹(shù)立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來(lái)往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)點(diǎn)別的，自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高？這些都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，訂下計(jì)劃，見(jiàn)之行動(dòng)。我的大學(xué)生活就只有短短的三年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會(huì)過(guò)去。因此，切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，早作規(guī)劃，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí)，增長(zhǎng)更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生涯的初步的規(guī)劃暫且就是這樣了，計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。很多東西還需依情況的變動(dòng)而定，當(dāng)大體的規(guī)劃是不會(huì)變多少的，現(xiàn)在需要關(guān)心的問(wèn)題就是我如何將理論付之于實(shí)踐，就讓所有的朋友，在生活督促著我吧！我會(huì)努力的將心動(dòng)化作行動(dòng)的！我相信的未來(lái)不是夢(mèng)！

最后，成功的秘訣在于堅(jiān)持目標(biāo)?！泵鞔_而堅(jiān)定的目標(biāo)是贏得成功、有所作為的基本前提，因?yàn)閳?jiān)定目標(biāo)的意義，不僅在于面對(duì)種種挫折與困難時(shí)能百折不撓，抓住成功的契機(jī)，讓夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，更重要的還在于身處逆境能產(chǎn)生巨大的奮進(jìn)激情，使自己的潛能得到最大發(fā)掘與釋放。把握好生命中的每一分每一秒，我相信，我是最后的贏家。只要我相信我自己我就行，尊重我自己我就會(huì)行，鼓勵(lì)我自己我就能行。加油??！

2011年9月25日

趙佳萍《長(zhǎng)征學(xué)院》