第一篇：學(xué)年我校黨課學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)時(shí)間：9月26日下午4：50

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

參加人員：全體黨員

學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：傳達(dá)2010—2010學(xué)年度第一學(xué)期黨支部工作計(jì)劃

一、組織全體黨員干部認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動開展，要真正達(dá)到“黨員受教育，群眾得實(shí)惠，學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展上水平”的目標(biāo)。

二、黨建工作緊密服務(wù)教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建。

支部在一季度前開展好“三個(gè)一”活動：圍繞“如何在教育現(xiàn)代化攻堅(jiān)克難中發(fā)揮黨員作用，當(dāng)好先鋒模范”這一主題，1、組織一次全體黨員的大討論活動，對當(dāng)前我校面臨的形勢任務(wù)和廣大黨員肩負(fù)的政治責(zé)任講清議透，進(jìn)一步統(tǒng)一全校黨員干部的思想認(rèn)識、更加堅(jiān)定創(chuàng)建信心，鼓舞黨員干部斗志；

2、結(jié)合教代會提案工作要求，組織開展一次“圍繞攻堅(jiān)克難--黨員建言獻(xiàn)策”活動，發(fā)動每一名黨員提出一項(xiàng)攻堅(jiān)克難的意見建議，并配合學(xué)校抓好建議的落實(shí)工作；

3、支部組織黨員開展一次運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的示范課展示活動。

深入開展“學(xué)習(xí)現(xiàn)代化知識、掌握現(xiàn)代化技能、爭做現(xiàn)代化教師”主題教育實(shí)踐活動，文教體局黨委將在“xx”前夕，開展“雙十佳”評選表彰活動。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的思想、作風(fēng)建設(shè)，不斷提高駕御和處理復(fù)雜問題的能力。

四、加強(qiáng)支部的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提升黨支部的凝聚力和黨員隊(duì)伍的感召力。

1、支部建設(shè)堅(jiān)持重基礎(chǔ)、重特色、重實(shí)效的原則，全面加強(qiáng)支部的陣地建設(shè)和制度建設(shè)，重視在優(yōu)秀中青年教師中發(fā)展黨員工作，爭取下半年發(fā)展2---3名預(yù)備黨員。

2、在全體黨員中繼續(xù)開展以“講學(xué)習(xí)、重發(fā)展、創(chuàng)業(yè)績”為主題的教育實(shí)踐活動，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，賦予其新的內(nèi)涵。

3、支部將組織三年來新入黨的黨員開展“四個(gè)一”活動：組織一次重溫入黨誓詞，銘記黨的宗旨教育活動；組織一次《黨員學(xué)習(xí)筆記》展評活動；開展一次“立足崗位，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”征文競賽活動；開展一次教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動，進(jìn)一步激發(fā)青年黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的政治責(zé)任感。

4、認(rèn)真做好宣傳工作和新時(shí)期的統(tǒng)戰(zhàn)工作，充分發(fā)揮學(xué)校民主黨派人士的作用。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)廉政建設(shè)的深入發(fā)展。

第二篇：學(xué)年秋季我校黨課學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)時(shí)間：9月27日下午4：50

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

參加人員：全體黨員

學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

（一）傳達(dá)徐鼓教委〔2010〕10號文件--關(guān)于在全局黨員干部中開展“講黨性、樹三觀、促勤廉、保發(fā)展”主題教育的意見

（二）研究討論民主路小學(xué)黨支部在全體黨員干部中開展“講黨性、樹三觀、促勤廉、保發(fā)展”主題教育實(shí)施方案

方法步聚：這次主題教育，按照宣傳動員、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行。

1、抓好理論學(xué)習(xí)。組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和反腐倡廉的重要思想和理論，學(xué)習(xí)xx在第十七屆中央紀(jì)委第三次全會上的重要講話精神,學(xué)習(xí)教育工作有關(guān)文件、法律法規(guī)。圍繞加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)持廉潔從教，樹立正確權(quán)力觀、政績觀和利益觀，要緊密聯(lián)系學(xué)校招生等熱點(diǎn)問題，由支部書記帶頭上一次有關(guān)廉政的黨課，進(jìn)一步增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。

2、圍繞加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，開展專題調(diào)研和理論研討活動。

3、開好專題民主生活會和組織生活會。

4、扎實(shí)開展崗位勤廉教育。

5、支部將在全體黨員干部和廣大教師中開展“勤廉先進(jìn)人物”和“文明服務(wù)標(biāo)兵”評選活動。

6、認(rèn)真抓好反腐倡廉警示教育工作。

第三篇：學(xué)年第二學(xué)期我校黨員黨課學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)時(shí)間：9月26日下午3：30

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：鼓樓區(qū)政府二樓大禮堂

參加人員：全局黨員及各校中層以上干部

學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：聽取市教育局局長強(qiáng)國同志所作的《推動科學(xué)發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市》的報(bào)告

一、推動科學(xué)發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市必須全面理解，深刻把握科學(xué)發(fā)展的背景和內(nèi)涵

1、背景——國情：經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速增長；兩個(gè)不變：基本國情沒改變，基本矛盾沒改變；

2、準(zhǔn)確把握內(nèi)涵和精神要義：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。

中國教育落后，大學(xué)沒有一所學(xué)校進(jìn)入世界前100名。教育是一個(gè)不完美的人帶著一群不完美的學(xué)生一起走向完美的過程。

二、必須深刻認(rèn)識和全面把握徐州教育的實(shí)際情況和發(fā)展態(tài)勢

1、國民教育體系比較完善

2、高等教育長足發(fā)展

3、均衡教育得到了改善

4、中小學(xué)教育質(zhì)量顯著提高

5、改革開放再上新臺階

四大壓力：考試安全、校園安全、升學(xué)壓力、優(yōu)秀教師流失

五大困難：教育投入不夠；教育不均衡；教師結(jié)構(gòu)性矛盾；老百姓的滿意度不夠高……

三、必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，理清思路

市情、學(xué)情、教情、邊情

戰(zhàn)略思路：

踐行一個(gè)宗旨：辦讓人民滿意的教育

圍繞兩個(gè)目標(biāo)：教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)市

實(shí)施五大戰(zhàn)略：城市教育引領(lǐng)；區(qū)域均衡；信息化推動；現(xiàn)代化；內(nèi)涵發(fā)展；特色發(fā)展；自主發(fā)展；

六大工程：

為高一級學(xué)校輸送人才

享受成功，承認(rèn)失敗

打造核心競爭力，要高度重視學(xué)習(xí)

三分寧靜進(jìn)校園，五分寬容進(jìn)校園

八分才情進(jìn)校園，十分愛心進(jìn)校園

目標(biāo)高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地

低耗高效追求卓越

頭要伸向理想的天空

腳要踏在堅(jiān)實(shí)的大地

第四篇：黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記

黨課培訓(xùn)眨眼間已經(jīng)過去，課程時(shí)間盡管不長，但我卻感到收獲良多。在這段集中學(xué)習(xí)的日子中，我通過學(xué)習(xí)黨史理論、黨課小組內(nèi)討論、網(wǎng)上論壇交流和參觀烈士陵園活動等方式，一方面入黨動機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，對我黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解；另一方面在親身實(shí)踐中加深了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。

還記得第一次黨課小組討論時(shí)，我們組內(nèi)成員認(rèn)真探討了入黨動機(jī)的問題。期間我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)與我一樣，在被推選為入黨積極分子的時(shí)候并不十分清晰自己的入黨動機(jī)：從個(gè)人利益角度出發(fā)加入黨有利于在社會就業(yè)激烈的競爭中贏得先機(jī)，從家庭角度上父母對自己有爭取入黨的要求，甚至也有因近年來貪污腐敗事件頻頻揭露曝光而對共產(chǎn)黨持有懷疑態(tài)度的。不過，這些觀點(diǎn)與動機(jī)卻大多較膚淺、片面。經(jīng)過本次黨員培訓(xùn)后，我更加充分地認(rèn)識到要求加入中國共產(chǎn)黨必須懷有正確、忠誠的態(tài)度，而非追求從中謀求個(gè)人利益，應(yīng)是一種個(gè)人主動要求思想與行動上進(jìn)的行為。中國共產(chǎn)黨是具有先進(jìn)性的政黨，其先進(jìn)性主要體現(xiàn)在它吸納了無產(chǎn)階級中的優(yōu)秀成分，并且思想理論來源和組織原則均兼具科學(xué)性，因此我認(rèn)為對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說較為正確的入黨動機(jī)應(yīng)該是：要求加入先進(jìn)的黨組織，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。而這就要求我們努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論基礎(chǔ)，明確黨的綱領(lǐng)，遵守黨的紀(jì)律，為將來執(zhí)行黨的決定，積極為黨工作做好準(zhǔn)備；同時(shí)樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大信念，淡泊名利，能夠在實(shí)踐中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。

說到我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)知，最早是來自我的爺爺。雖說現(xiàn)在與爺爺在一起的時(shí)候并不多，但過去爺爺所講述的他在革命年代的親身經(jīng)歷和故事卻深深地觸動了我，對我日后的人生觀和價(jià)值觀都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。爺爺生長在戰(zhàn)火紛飛的動蕩年代，由于家庭條件所限僅僅讀完初中就輟學(xué)了，但是爺爺卻從未因此放棄學(xué)習(xí)，參加工作后他利用閑暇之余博覽群書，豐富了知識并且思想上要求先進(jìn)通過自身努力通過了黨的考驗(yàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。隨后，因工作業(yè)績突出擔(dān)任了湖南省常德市中級人民法院院長，身居高位的爺爺卻沒有被一時(shí)的權(quán)位與利益沖昏頭腦，此后他為政清廉，講求公道，為黨和人民全心全意服務(wù)，因而廣受人們的好評愛戴。爺爺如此崇高的為官秉性令我十分敬佩，然而，爺爺?shù)氖聵I(yè)上卻也不是一帆風(fēng)順，在“文革”期間他也曾遭到了不少別有用心之人的誹謗與陷害，造成了名譽(yù)的損失。盡管如此，在解放后爺爺卻以包容的心態(tài)對往事不予計(jì)較,堅(jiān)持做好本職工作。退休以來，爺爺并沒有賦閑在家，而是常常以書法自娛，以攝影為趣，同時(shí)還和我們晚輩時(shí)常進(jìn)行思想交流。爺爺常說，是中國共產(chǎn)黨給了他實(shí)現(xiàn)自己人生理想的機(jī)會，因而他對黨心存感激。在得知我也有意愿入黨之后，爺爺在欣喜之余也給了我極大的精神鼓勵(lì)，希望我能把握機(jī)遇爭取加入共產(chǎn)黨這一先進(jìn)性的組織，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)做到嚴(yán)于律己，寬以待人。我還記得，在爺爺?shù)臅恐袙熘约簳鴮懙囊环鶗ㄗ髌贰暗匆悦髦?，寧靜以致遠(yuǎn)。爺爺作為一名共產(chǎn)黨員，雖無轟轟烈烈的壯舉，但他純樸正直，無私奉獻(xiàn)的品格與兢兢業(yè)業(yè)，淡泊名利的作風(fēng)是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范，是我學(xué)習(xí)的榜樣，也正是因?yàn)闋敔攲ξ业姆e極影響堅(jiān)定了我加入共產(chǎn)黨的決心。

有人認(rèn)為有了端正的入黨動機(jī)就能夠成為一名合格的黨員，其實(shí)不然，因?yàn)閷?shí)際行動才是考察和檢驗(yàn)入黨動機(jī)的最佳方法。作為一名大學(xué)生入黨積極分子，我覺得我應(yīng)在以下方面作出行動：首先，要在同學(xué)之中帶頭搞好學(xué)習(xí)。因?yàn)榕W(xué)習(xí)是大學(xué)生的根本任務(wù)，而黨員的要求是在群眾之中發(fā)揮先鋒模范作用，只有我個(gè)人在學(xué)習(xí)上作出表率同時(shí)監(jiān)督和幫助其他同學(xué)的日常學(xué)習(xí)，才能夠獲得大家的一致認(rèn)可，營造班級優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，避免一些同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后因思想松懈而迷戀網(wǎng)絡(luò)造成學(xué)業(yè)荒廢。其次，積極參加公益性志愿者實(shí)踐活動，樹立無私奉獻(xiàn)、為社會和他人服務(wù)的思想。我黨黨風(fēng)中很重要的一條是堅(jiān)持走“群眾路線”，堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾的思想，而對我個(gè)人來說，參加這些活動，諸如到訪敬老院看望孤寡老人、進(jìn)行義賣和市場調(diào)查等等，一方面培養(yǎng)了實(shí)踐能力，一方面為社會的和諧進(jìn)步盡一己之力,為成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；此外，身為商學(xué)院團(tuán)學(xué)會中的一員，我更應(yīng)該以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在日常工作中努力發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的存在問題及意見并積極尋找解決辦法，與同學(xué)打成一片，以集體利益為重，感情上貼近同學(xué)，思想上重視同學(xué)，行動上幫助同學(xué)，將黨的關(guān)懷送入同學(xué)之中。

當(dāng)然，僅僅做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員絕不會只是關(guān)注自己的生活圈子，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，理性分析國際發(fā)展趨勢以及保持思想上與時(shí)俱進(jìn)也是至關(guān)重要的。例如，4.14青海玉樹大地震目前已造成了嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡，這是繼5.12汶川地震災(zāi)害之后中華民族又一次面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)，同時(shí)也是對我們黨員積極分子的一個(gè)考驗(yàn)，我們應(yīng)該對災(zāi)區(qū)狀況時(shí)刻保持關(guān)注，團(tuán)結(jié)在黨中央正確的領(lǐng)導(dǎo)下，全力支持當(dāng)前緊張的救援工作。參加為玉樹災(zāi)區(qū)物資募捐，祈福，以及支援活動奉獻(xiàn)自己的愛心和力量，樹立黨員的良好的形象。對待重大問題的態(tài)度和關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)是衡量黨員先進(jìn)性和服務(wù)態(tài)度的重要指標(biāo)。最后，我會時(shí)刻牢記共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，矢志不移，用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識世界和人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，面對一些反共，妄圖詆毀社會主義的言論和行徑要用科學(xué)的知識與之反駁和對抗。經(jīng)常展開自我批評工作，力求做到：吃苦在前，享樂在后；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤；誠實(shí)守信，甘于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！

第五篇：黨課輔導(dǎo) 學(xué)習(xí)筆記

一黨課輔導(dǎo)《勇立潮頭樹新風(fēng)攜手共創(chuàng)新輝煌》學(xué)習(xí)筆記 加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)的要求？

第一，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，反對因循守舊、不思進(jìn)??；第二，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對照抄照搬、本本主義； 第三，堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義； 第四，堅(jiān)持民主集中制，反對獨(dú)斷專行、軟弱渙散；

第五，堅(jiān)持黨的紀(jì)律，反對自由主義；

第六，堅(jiān)持清正廉潔，反對以權(quán)謀私；

第七，堅(jiān)持艱苦奮斗，反對享樂主義；

第八，堅(jiān)持任人唯賢，反對用人上的不正之風(fēng)。

二、黨課輔導(dǎo)《堅(jiān)定信念 立足本職為之奮斗》學(xué)習(xí)筆記 一崇高的理想信念是共產(chǎn)黨員為之奮斗的精神動力

二、立足本職，在平凡的崗位上，追求理想。

（一）強(qiáng)化本職責(zé)任意識，充分認(rèn)識到干好本職工作就是一名共產(chǎn)黨員實(shí)現(xiàn)理想的直接表現(xiàn)。

（二）強(qiáng)化榜樣、表率、旗幟作用，引導(dǎo)廣大群眾的人生志向、遠(yuǎn)大理想和奮斗方向

（三）黨員的先鋒模范作用

三黨課輔導(dǎo)《面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)共產(chǎn)黨員理當(dāng)有所作為》學(xué)習(xí)筆記

艱苦奮斗的三層內(nèi)容?

一是在生活上要勤儉節(jié)約、樸素實(shí)在，豐富但不奢侈、多彩但不擺闊、改善但不浪費(fèi)，要量入為出，不追求脫離實(shí)際的“高消費(fèi)”；二是在信念上要有崇高的理想和抱負(fù)，有堅(jiān)定的奮斗方向和目標(biāo)，有積極向上的民族精神和社會風(fēng)尚，有正確健康的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；三是在工作中要不畏艱難、不怕困難，扎實(shí)勤奮、努力拼搏，開拓創(chuàng) 造，多作貢獻(xiàn)。