第一篇：電子工藝實習(xí)之電子CAD實習(xí)報告

一、實習(xí)目的意義

Protel 99 SE是當(dāng)今影響較大、用戶最多的電子線路 CAD(Computer Aided Design計算機(jī)輔助設(shè)計)軟件之一。它能方便地實現(xiàn)與其它EDA(Electronic Design Automation 電子設(shè)計自動化)軟件的無縫鏈接，代表了當(dāng)今EDA軟件的發(fā)展方向。Protel 99將電路原理圖編輯、電路仿真測試、PLD設(shè)計和印制電路板設(shè)計等功能融合在一起，由于其強(qiáng)大的功能和方便的操作，使得Protel 99成為風(fēng)靡全球的大型電子設(shè)計自動化暢銷軟件，得到廣泛應(yīng)用。

二、實習(xí)內(nèi)容及結(jié)果

原理圖：

實驗內(nèi)容：1.使用Protel 99 SE繪制電路圖

2.對電路進(jìn)行電氣測試（ERC）

3.建立元件列表

4.建立網(wǎng)絡(luò)表

實驗步驟：

（1）、從Windows操作系統(tǒng)的開始菜單或桌面快捷圖標(biāo)啟動Protel 99。

（2）、使用菜單命令File/New或File/New Design，建立新的設(shè)計數(shù)據(jù)庫文件。

（3）、再次使用菜單命令File/New，在打開的窗口內(nèi)選擇Schematic Document圖標(biāo)，創(chuàng)建原理圖設(shè)計文件。

（4）將原理圖設(shè)計文件打開，進(jìn)入原理圖設(shè)計環(huán)境。

（5）進(jìn)入元件庫管理器，單擊Add/Remove按鈕（或執(zhí)行Design菜單下Add/Remove Library命令）

（6）在 “搜尋(I)” 項內(nèi)選擇 Design Explorer 99LibrarySch路徑

（7）在元件庫列表欄內(nèi)選擇元件庫“Miscellaneous Devices.ddb”、“NSC Databooks.ddb”、“Sim.ddb”，點(diǎn)擊“Add”按鈕，再單擊“OK”，即完成元件庫的安裝。

(8)在元件庫Miscellaneous Devices.ddb中找到RES2和SW-PB點(diǎn)擊place，用空格鍵調(diào)整好方向，再按Tab鍵編號，然后單擊鼠標(biāo)在圖上各排列10個。在元件庫Sim.Ddb中找到SN74LS147和SN74LS30點(diǎn)擊place放置于適當(dāng)位置，在Miscellaneous Devices.ddb中找到CON6點(diǎn)擊place放置于適當(dāng)位置。

（9）使用Wiring Tools將元件連線

（10）使用Tools/ERC進(jìn)行電氣測試

（11）使用Edit/Export to Spread菜單命令建立元件列表

（12）使用Design/Create Netlist菜單命令建立網(wǎng)絡(luò)表

封裝形式：

RES2封裝：AXIAL-0.3到AXIAL-1.0

SN74LS147封裝：DIP-14

CON6封裝：SIP6

實習(xí)過程中遇到的問題及解決措施：

1.放置元件時由于沒有編號，導(dǎo)致后來電氣測試出現(xiàn)錯誤，解決方法是選取元件后按Tab鍵對第一個元件編號，以后每放置一個編號就會自動向后遞推。

2.連接元件時使用的工具應(yīng)該是Wiring Tools而不是Drawing Tools，否則系統(tǒng)不會認(rèn)為元件間存在電氣連接，導(dǎo)致電氣測試出現(xiàn)錯誤。

三、實習(xí)收獲及心得體會

經(jīng)過此次實習(xí)，我學(xué)會了如何佯用Protel 99繪刲出電路原理圖、進(jìn)行ERC測試、建立網(wǎng)絡(luò)衠和元件列表，掌握了一厚的使用技巧，能在使用?發(fā)現(xiàn)問題并找到相應(yīng)解決方?。并且了解了P2otel 99的以下特點(diǎn)：

(1)Pro4el 99將攵路原理圖編輯(Schematic Edit)、印制電跮板設(shè)計(PCB)、可編程邏輯器件(LD)設(shè)計、自動布線(Rou$e)、電路模擬仿真(Sim)等功能有機(jī)地結(jié)合在一起，是真正意義上的EA軟件，智能化、自動化程度高

(2)支持由上到下或由下到上的層次電路設(shè)計，使Protel 99能夏完成大國、復(fù)雜的電路設(shè)計。

(3)當(dāng)原理圖中的元件來自仿猟庫時，可以直接對原理圖中的電路進(jìn)行仿真測試。

(4)提供了ERC(電氣法則檢查)和DRC(設(shè)計規(guī)則?柤)，最大限度地減少設(shè)計差錯。總之，經(jīng)輦此次實習(xí)，我受益良多，將對我以后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

Protel 99 se 簡介

Protel 99 SE?集電路原理圖設(shè)計、印制電路板設(shè)計、信號完整性分析、電路仿真和?編程邏輯器設(shè)計于一體的一個制作軟件，是電子工程技術(shù)人員必須掌握的一種先軛巤具。Protel 99SE是Protel公司于2000年推出的一款EDA軟件，是Protel家族中性能較為穩(wěn)定的一個版本。它不僅是以前版本的升級，更是一個全面、集成、全32位的基于Windows平臺的電路設(shè)計系統(tǒng)。Protel 99SE的功能十分強(qiáng)大，在電子電路設(shè)計領(lǐng)域占有極其重要的地位。

Protel 99 se 基本上可以分為5個組件：1多功能高效率的原理圖設(shè)計組件Schematix 992,功能強(qiáng)大的PCB設(shè)計系統(tǒng)PCB99

3,自動布線組件Route 99

4，通用的可編程邏輯器件設(shè)計PLD 99

5，高級數(shù)模混合電路信號仿真組件SIM 99 實訓(xùn)心得

這一周（十五周）是電子CAD實訓(xùn)，為期一周的實訓(xùn)結(jié)束了。實訓(xùn)的目的就是鍛煉我們的實際動手能力。因為我們是大專生，要求的是不僅擁有本科生的理論知識，還要擁有我們?？粕?dú)特的實踐能力，因此這次實訓(xùn)是為了讓我們更了解和數(shù)量的使用 protel 99 se這個軟件。老師說過；我們學(xué)電子CAD不是為了做原理圖而是為了做印刷電路板（PCB）。這次實訓(xùn)，老師給我們每人發(fā)了5張電路原理圖紙，5張A4大小的紙上印刷滿了。我們的任務(wù)就是把這5 個電路原理圖做出來。還要給元件封裝，然后生成每個原理圖的材料清單。盡管老師沒有要求我們生成PCB圖，但我為了檢查自己的能力，我還是生成了PCB圖，布好了線。做電路原理圖的最大難題就是找元件，打開軟件后，先把MiscellaneouDevices.lib和sim.ddb這兩個庫給添加了進(jìn)來。這些沒有包含所有的元件，為了不用自己去做那些集成芯片元件，我還把motolar、inter、AMD和MDOS等幾個公司的元件庫給全部加了進(jìn)來。然后再按P-P鍵進(jìn)行查找和放置元件，找一些比如CA3140、8051、8031等芯片，這樣就快一些了，還使用E-D鍵來刪除放錯和畫錯的連線，用V-F來顯示整個原理圖，用page up和page down來放大和縮小，用P-W來防止線的，使用這些會計鍵可加快原理圖的制造速度。創(chuàng)建好原理圖穩(wěn)定，設(shè)置圖樣的屬性，然后放好元件和布局，再連好線后，就開始設(shè)置每個元件的封裝形式了，當(dāng)然有些元件在放置時就可先設(shè)置好封裝形式，比如電阻用AXIAL~、無級性電容用RAD～、級性電容用RB～等，發(fā)光二級管一般用SIP２封裝形式，但是加載到ＰＣＢ中時有錯誤，因為ＳＩＰ２封裝的引腳是１和２，而發(fā)光二極管的引腳是Ａ和Ｋ，所以好修改發(fā)光二極管的引腳參數(shù)。這些問題是常見的，只有不斷的在實際應(yīng)用中多摸索多發(fā)現(xiàn)，就會很容易的解決好的，做好電路原理圖，寫好標(biāo)題欄，后再生成元件材料表（Bill of Material），最后將所有的文件保存，就可以去打印出來了。

這次的實訓(xùn)真的是讓我受益匪淺，用了一個星期的時間來繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高使用Protel 99 se這個軟件，這也對我們以后考取電子CAD證和在工作崗位上的應(yīng)用會用很大的幫助的。

這次實訓(xùn)我們自己動手設(shè)計，制作了PCB板。在設(shè)計的過程中我們遇到了一些問題，像SCH庫中并不是每一個電子元器件都有的，所以在畫原理圖時，我們首先要用編輯元器件，然后再畫原理圖，有些地方我們使用了總線畫圖，但沒有把對應(yīng)連接引腳間用網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號標(biāo)注，所以在ERC檢查時怎么也過不去，每每都是一推錯誤和警告。再設(shè)計PCB時，PCB元器件封裝庫中有許多封裝都沒有，我們一邊看書一邊動手操作，還使用了游標(biāo)卡尺等測量元件的引腳間距。

在這次實訓(xùn)中還遇到的問題是元器件原理圖的引腳標(biāo)號與封裝引腳標(biāo)號不一致，在加載網(wǎng)絡(luò)表時出錯，我們用更改其中一個與另一個相同的方法來解決。這其中較為典型的就是二極管了，在原理圖中它的兩個引腳標(biāo)號是1和2，而在封裝庫中標(biāo)號是S和K。

做電路原理圖的最大難題就是找元件，打開軟件后，先把MiscellaneouDevices.lib和sim.ddb這兩個庫給添加了進(jìn)來。這些沒有包含所有的元件，為了不用自己去做那些集成芯片元件，我還把motolar、inter、AMD和MDOS等幾個公司的元件庫給全部加了進(jìn)來。然后再按P-P鍵進(jìn)行查找和放置元件，找一些比如CA3140、8051、8031等芯片，這樣就快一些了，還使用E-D鍵來刪除放錯和畫錯的連線，用V-F來顯示整個原理圖，用page up和page down來放大和縮小，用P-W來防止線的，使用這些會計鍵可加快原理圖的制造速度。

創(chuàng)建好原理圖穩(wěn)定，設(shè)置圖樣的屬性，然后放好元件和布局，再連好線后，就開始設(shè)置每個元件的封裝形式了，當(dāng)然有些元件在放置時就可先設(shè)置好封裝形式，比如電阻用AXIAL~、無級性電容用RAD～、級性電容用RB～等，發(fā)光二級管一般用SIP２封裝形式，但是加載到ＰＣＢ中時有錯誤，因為ＳＩＰ２封裝的引腳是１和２，而發(fā)光二極管的引腳是Ａ和Ｋ，所以好修改發(fā)光二極管的引腳參數(shù)。這些問題是常見的，只有不斷的在實際應(yīng)用中多摸索多發(fā)現(xiàn)，就會很容易的解決好的，做好電路原理圖，寫好標(biāo)題欄，后再生成元件材料表（Bill of Material），最后將所有的文件保存，就可以去打印出來了。

這次的實訓(xùn)真的是讓我受益匪淺，用了一個星期的時間來繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高使用Protel 99 se這個軟件，這也對我們以后考取電子CAD證和在工作崗位上的應(yīng)用會用很大的幫助的。繪制模塊電路圖，MCU(微處理機(jī)控制單元）及解碼電路模塊先是添加元件，那么對應(yīng)的電路中的AT89C51、K8F2080、MAX3232和CS4330在原有的元件庫找不到，只能去創(chuàng)建元件。在原理圖繪制好了，本以為將所有的元件用線連起，但考慮到太復(fù)雜了，在王老師的提示下采用網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號連接。此時，因自己的粗心大意點(diǎn)畫圖工具里面的文字添加，那么結(jié)果就不言而喻，兩引腳之間沒有導(dǎo)通，這不僅費(fèi)時又費(fèi)力，還有一個問題，就在模塊電路導(dǎo)出電子表格后修改里面的參數(shù)再后進(jìn)行更新，就是怎么也更新不了。當(dāng)然這也只能從原理圖一個一個的去修改元件的封裝和規(guī)格。原理圖雖然是繪制好，同樣花了不少時間。

原理圖繪好接下來便是做PCB板，在此次設(shè)計中我想采用與別人不同的雙層貼片式封裝形式，盡量保持與現(xiàn)實中的MP3播放器實際大小，也算是做一次工廠里面的實習(xí)吧！雖然想法是好的，但實際做起來，對于我來說又是從零開始，沒有實踐經(jīng)驗及一些設(shè)計規(guī)格，最大的障礙就是Protel 99軟件內(nèi)的英語單詞不認(rèn)識在開始做PCB板時，最大的障礙就是Protel 99軟件內(nèi)的英語單詞不認(rèn)識，只能利用Protel 99中做PCB板向?qū)?，做好PCB板規(guī)格，那么就是載入元件的封裝，在此過程可能會出現(xiàn)“封裝找不到”和“引腳不對應(yīng)”這需要去解決問題，同樣這也是制PCB板的難點(diǎn)。接下來是布局，依我的經(jīng)驗不采用自動布局，自動布局不合理，過于緊湊，故用手工布局。在布線的規(guī)則及覆銅等具體的操作是比較簡單。最后利用PCB 3D視圖觀察制作的效果。

第二篇：電子CAD實習(xí)報告

電子CAD實習(xí)報告

專業(yè)：通信工程 班級：12級1班 姓名：陳龍

學(xué)號：20121606010104 指導(dǎo)教師：周維芳

學(xué)院：電氣信息工程學(xué)院

實習(xí)日期：3月17日—3月21日

0 目 錄

一、前言----------------1 1.1 實習(xí)目的-----------1 1.2 實習(xí)內(nèi)容-----------1

二、軟件簡介及一般操作步驟-----------------------------6

三、電路原理圖繪制及印制PCB----------------------------9 第一步 電路原理圖

第二步 電路自畫原理圖繪制 第三步 印制電路板（PCB）

四、問題及解決辦法-----12

五、參考文獻(xiàn)----------13

六、實習(xí)心得----------13 前 言

一、實習(xí)目的

了解電子CAD的概念和功能。了解Protel軟件的功能和特點(diǎn)。了解PCB的概念和功能。

通過這次DXP(2004)實習(xí)能夠掌握和會使用電子CAD常用軟件，掌握電子CAD的設(shè)計步驟和電路原理圖的繪制。注意到一些常見的問題并能夠獨(dú)立解決這些問題，了解一些畫圖技巧和步驟，能夠正確使用這些軟件，熟悉常用的電子器件的類別，型號，規(guī)格，性能及其使用范圍，能夠熟練的繪制電路原理圖。

二、實習(xí)內(nèi)容

1.熟練使用Protel DXP 2004 2.繪制3張原理圖，并且制作印制電路PCB板。

3.熟練繪圖過程，熟悉元件庫，能夠快速找出需要的原件。4.能夠制作元件庫沒有的元件，學(xué)會建立新元件庫。了解制作元件封裝。

5.熟練自動布線，覆銅等各種操作及了解所繪電路圖原理。6.老師考核

三、繪制原理圖（1）創(chuàng)建項目

開始→啟動DXP 2004→創(chuàng)建項目文件→創(chuàng)建原理圖（2）裝入所需要元件庫 觀察電路圖布局，了解電路圖中所用的元件。從原件庫查找所要的元件。

具體操作：點(diǎn)擊元件庫，單擊search，再出現(xiàn)的對話框上部輸入所找的元件代號，在下面設(shè)置路徑。然后點(diǎn)擊查找，直到找出自己需要的元件?；蛘咧苯釉趲熘胁檎摇?/p>

注意：一般元件都在miscellaneous Device.ddb庫中，有些元件庫中沒有，需要使用查找功能。若找出的元件不在已有的庫中，可雙擊該元件，將該元件所在庫添加到元件庫中，以便以后印制電路板的需要。（3）放置元件

將所要的元件，按照電路圖的布局，放在原理圖上的大致位置。編輯元件屬性，使其有合適的封裝

注意：各元件必須有其正確的封裝，才能保證其在PCB圖中進(jìn)行相應(yīng)的輸出。（4）電路圖布線

利用DXP 2004所提供的各種工具，命令進(jìn)行畫圖工作。將事先放好的元器件用具有電氣意義的導(dǎo)線，網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號等連接起來，使各元件間具有用戶設(shè)計的電氣連接關(guān)系。

注意：繪制導(dǎo)線時，需要用具有電氣意義的導(dǎo)線，不能利用繪圖工具欄的畫線功能畫線，否則在印制電路板時，導(dǎo)線不能生成。

四、創(chuàng)建新的元件庫

若庫中沒有所需要的元件，需要制作元件，步驟為：新建元件庫 →繪制元件外形→重命名并保存→放置引腳→設(shè)置封裝形式→結(jié)束具體操作如下：（1）繪制元件體：

利用各種繪圖工具，在工作區(qū)繪制元件主體圖（2）放置元件管腳

在元件體上合適的地方放置管腳，可編輯管腳標(biāo)號可見性及圖形

（3）調(diào)整元件大小及管腳位置（4）繪制完畢，進(jìn)行封裝

在模型對話框內(nèi)單擊追加，選擇Footprint，按OK。再出現(xiàn)的對話框內(nèi)，選擇封裝庫，在庫內(nèi)選擇合適的封裝形式。若沒有合適的，可導(dǎo)入其他封裝庫，或創(chuàng)建新的元件封裝。單擊“?”再出現(xiàn)的對話框選安裝，然后選需要的庫，點(diǎn)擊打開，進(jìn)行導(dǎo)入。

五、創(chuàng)建新的元件封裝

（1）新建一個PCB庫文件切換到元件封裝庫編輯器，生成相應(yīng)的庫文件。

（2）設(shè)置元件的參數(shù)及尺寸，將工作層切換到頂層印絲層，繪制元件外形輪廓。

（3）創(chuàng)建后，重新命名新的封裝。新封裝可導(dǎo)入所需要的元件中。

六、對電路圖進(jìn)行編譯

當(dāng)一切做好后，對文件進(jìn)行編譯。在項目下，分別選擇第一個和第二個標(biāo)題，然后再M(fèi)essage中查看是否有錯誤，和必要的Warning。確定無誤后，進(jìn)行下一步。制作印制電路板。

七、導(dǎo)入原理圖設(shè)計

在設(shè)計下選擇第二個選項，在彈出的對話框內(nèi)選擇使變化生效，檢查成效的項目中是否有打紅叉的（有誤的一項），排除錯誤，然后單擊使變化生效。

八、元件布局與調(diào)整

布局分為自動布局和手動布局。自動布局：在莫各層，先利用繪圖工具畫一個封閉的區(qū)域，然后在工具下，選擇放置元件，點(diǎn)擊自動布局，等待布局完畢。手動布局：將生成的圖內(nèi)的元件拖入編輯區(qū)內(nèi)，放置在合適的位置即可。將原件集中擺放后重新定義PCB板形狀。

九、自動布線

選擇自動布線下的第一個選項，然后點(diǎn)擊，在出現(xiàn)的對話框內(nèi)可以對各種線進(jìn)行設(shè)置。

十、覆銅及電路板尺寸設(shè)計

十一、顯示三維PCB板示意圖及元件清單

十二、軟件簡介及一般步驟

軟件簡介及一般步驟

Protel DXP 2004簡介

Protel DXP在前一版本Protel99 SE的基礎(chǔ)上增加了許多新的功能。新的可定制設(shè)計環(huán)境功能包括雙顯示器支持，可固定、浮動以及彈出面板，強(qiáng)大的過濾和對象定位功能及增強(qiáng)的用戶界面等。新的項目管理和設(shè)計合成功能包括項目級雙向同步、強(qiáng)大的項目級設(shè)計驗證 和調(diào)試、強(qiáng)大的錯誤檢查功能、文件對比功能等。新的設(shè)計輸入功能包括電路圖和FPGA應(yīng)用程序的設(shè)計輸入，為Xilinx和Altera設(shè)備族提供完全的巨集和基元庫，直接從電路圖產(chǎn)生EDIF文件、電路圖信號、PCB軌跡、Spice模型和信號集成模型等元器件集成庫。新的工程分析與驗證功能包括同時可顯示4個所測得圖像的集成波形觀察儀，在板卡最終設(shè)計和布線完成之前可從源電路圖上運(yùn)行初步阻抗和反應(yīng)模擬等。新的輸出設(shè)置和發(fā)生功能包括輸出文件的項目級定義、制造文件(Fabrication files)，包括Gerber、Nc Dril1、0DB++和輸入輸出到ODB++或Gerber等。

Protel DXP是將所有設(shè)計工具集成于一身的板級設(shè)計系統(tǒng)，電子設(shè)計者從最初的項目模塊規(guī)劃到最終形成生產(chǎn)數(shù)據(jù)都可以按照自己的設(shè)計方式實現(xiàn)。Protel DXP運(yùn)行在優(yōu)化的設(shè)計瀏覽器平臺上，并且具備當(dāng)今所有先進(jìn)的設(shè)計特點(diǎn)，能夠處理各種復(fù)雜的PCB設(shè)計過程。通過設(shè)計輸入仿真、PCB繪制編輯、拓?fù)渥詣硬季€、信號完整性分析和設(shè)計輸出等技術(shù)的融合，Protel DXP提供了全面的設(shè)計解決方案。Protel DXP的強(qiáng)大功能大大提高了電路板設(shè)計、制作的效率，它的“方便、易學(xué)、實用、快速”的特點(diǎn)，以及其友好的Windows風(fēng)格界面，使其成為廣大電子線路設(shè)計者首選的計算機(jī)輔助電路板設(shè)計軟件。

電子ＣＡＤ就是利用計算機(jī)快速，精確的運(yùn)算和大容量存儲，同時與人的創(chuàng)造力，判斷力相結(jié)合，以便高效，可靠的完成大規(guī)模復(fù)雜電路系統(tǒng)的設(shè)計工作，借助計算機(jī)軟件來輔助設(shè)計電子電路，是一個 將所有的設(shè)計工具集成于一身的電子電路板級設(shè)計系統(tǒng)。

ＰＣＢ：印制電路板，又稱印刷電路板，是電子元器件電氣連接的提供者，印刷線路板，簡稱印制板，英文簡稱PCB，以絕緣板為基材，切成一定尺寸，其上至少附有一個導(dǎo)電圖形，并布有孔（如元件孔、緊固孔、金屬化孔等），用來代替以往裝置電子元器件的底盤，并實現(xiàn)電子元器件之間的相互連接。由于這種板是采用電子印刷術(shù)制作的，故被稱為“印刷”電路板。習(xí)慣稱“印制線路板”為“印制電路”是不確切的，因為在印制板上并沒有“印制元件”而僅有布線。它是重要的電子部件，是電子元器件的支撐體。Protel DXP 2004的一般步驟 1.建立PCB項目。

2.建立原理圖，連接元器件，編譯原理圖。3.建立PCB文件，導(dǎo)入原理圖到PCB文件中。4.切板，復(fù)制粘貼。5.放置元器件，布線。6.打孔，覆銅。

電路原理圖繪制及印制PCB板

Max16834原理圖：

PCB布線圖：

3D效果圖：

Max7044典型應(yīng)用電路原理圖：

自制原件：

PCB布線圖：

3D效果圖：

愛立信手機(jī)充電器原理圖：

PCB布線圖：

3D效果圖：

問題及解決辦法

1、原理圖常見錯誤

（1）管腳的連線出現(xiàn)重疊，會導(dǎo)致信號無法正確輸入（2）元件跑到圖紙界外：沒有在元件庫圖紙中心創(chuàng)建元件

2、PCB中常見錯誤

（1）原理圖中元件使用了PCB庫中沒有的封裝

（2）原理圖中元件使用了PCB庫中名稱不一致的封裝以上錯誤可能會導(dǎo)致三維圖中出現(xiàn)大面積陰影，此時需要更換封裝。（3）PCB項目建得不正確導(dǎo)致無法生成PCB板

參考文獻(xiàn)

趙瑩 電子系統(tǒng)實習(xí)教程 中國電力出版社 王延才 Protel DXP應(yīng)用教程 機(jī)械工業(yè)出版社 童詩白 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 高等教育出版社 張義和 Protel DXP電路設(shè)計大全 中國鐵道出版社 網(wǎng)絡(luò)資源

實習(xí)心得

為期一周的電子CAD實習(xí)結(jié)束了。實習(xí)的目的就是鍛煉我們的實際動手能力。這次實訓(xùn)是為了讓我們更了解的使用Protel DXP 2004這個軟件。

Protel DXP 2004已不是單純的PCB（印制電路板）設(shè)計工具，而是由多個模塊組成的系統(tǒng)工具，分別是SCH（原理圖）設(shè)計、SCH（原理圖）仿真、PCB（印制電路板）設(shè)計、Auto Router（自動布線 器）和FPGA設(shè)計等，覆蓋了以PCB為核心的整個物理設(shè)計。該軟件將項目管理方式、原理圖和PCB圖的雙向同步技術(shù)、多通道設(shè)計、拓樸自動布線以及電路仿真等技術(shù)結(jié)合在一起，為電路設(shè)計提供了強(qiáng)大的支持。

在此次實習(xí)之前我從來沒有接觸過這類的軟件，第一天剛開始實習(xí)的時候，完全是一竅不通，但通過這幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以基本畫出所需要的電路原理圖和PCB圖。

這是一個很有成就感的過程。從第一天，認(rèn)識軟件，了解如何創(chuàng)建項目，如何放置元件，畫線路，創(chuàng)建元件庫，畫自定義的元件到制作PCB板，自動布局，手動布局，自動布線再到最后的顯示三維模型。說實話，當(dāng)我第一次看到自己畫的圖成功的變成3D圖形的時候，那種成就感和欣喜是無法表達(dá)的。所以我漸漸的喜歡上了這個軟件，喜歡一張一張的找圖去畫，和同學(xué)研究各個功能，提高了自己畫圖的速度和質(zhì)量。

這次實習(xí)，不僅讓我學(xué)會使用了一個完全陌生的軟件Protel DXP 2004還鍛煉了我們的能力，像這樣整天對著電腦一坐就是一整天的實習(xí)原本就是一個比較枯燥的過程，它鍛煉了我們的這種毅力。軟件使用的過程中，如果某個細(xì)節(jié)出現(xiàn)錯誤，都需要我們細(xì)心檢查，所以，它還讓我們變得細(xì)心和耐心。通過這次實習(xí)，讓我明白，沒有什么事是不可能的，一開始接觸Protel DXP 2004時我們都以為不可能學(xué)會，最后，我們卻學(xué)會了，所以說，這次實習(xí)告訴我們，只要有心，只要用心，就能成功?？傊?，經(jīng)過此次實習(xí)，我受益良多，將對我以后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，同時也十分感謝老師的耐心教導(dǎo)和幫助。

第三篇：電子CAD實習(xí)報告[推薦]

北華大學(xué)

電子CAD實習(xí)報告

院系：電氣信息工程學(xué)院

班級：信息14-2 學(xué)號：

姓名： 指導(dǎo)教師

實習(xí)日期：

目錄

一、實習(xí)目的和任務(wù)……………………………………….…..….1

二、軟件介紹……………………………………………..……..…1

三、繪圖……………………………………………..……..…2

四、實習(xí)體會………………………………………………………26

五、參考文獻(xiàn)………………………………………………………26

六、教師評語………………………………………………………27

一、實習(xí)目的和任務(wù)

1.目的：配合電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用等課程的學(xué)習(xí)。

2.任務(wù)：(1)了解進(jìn)行電路板設(shè)計應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識，以及軟件的編輯環(huán)境和操作方法，學(xué)習(xí)使用Altium Designer(13.0)軟件進(jìn)行原理圖設(shè)計、印刷電路板設(shè)計、原理圖庫 的創(chuàng)建以及PCB庫的創(chuàng)建方法。(2)

1、要求用Protel畫電路3張原理圖；

2、分別用手工布線和自動布線繪制3張PCB圖；

3、查看3張PCB圖的立體三維圖。

二、軟件介紹

Altium公司作為EDA領(lǐng)域里的一個領(lǐng)先公司，在原來Protel 99SE的基礎(chǔ)上，應(yīng)用最先進(jìn)的軟件設(shè)計方法，于2002年率先推出了一款基于Windows2000和Windows XP操作系統(tǒng)的EDA設(shè)計軟件Protel DXP。并于2004年推出了整合Protel完整PCB板級設(shè)計功能的一體化電子產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)環(huán)境——Altium Designer2004版

Altium Designer 是原Protel軟件開發(fā)商Altium公司推出的一體化的電子產(chǎn)品開發(fā)系統(tǒng)，主要運(yùn)行在Windows操作系統(tǒng)。這套軟件通過把原理圖設(shè)計、電路仿真、PCB繪制編輯、拓?fù)溥壿嬜詣硬季€、信號完整性分析和設(shè)計輸出等技術(shù)的完美融合，為設(shè)計者提供了全新的設(shè)計解決方案，使設(shè)計者可以輕松進(jìn)行設(shè)計，熟練使用這一軟件必將使電路設(shè)計的質(zhì)量和效率大大提高。目前最高版本為：Altium Designer 15.0.7 Build 36915

三、繪圖

Max8702典型應(yīng)用電路 原理圖

PCB圖

3D圖

網(wǎng)絡(luò)表

元件報表

遙控車電路圖 原理圖

PCB 圖

3D圖

網(wǎng)絡(luò)表

元件報表

TOP221應(yīng)用電路 原理圖

PCB圖

3D圖

網(wǎng)絡(luò)表

元件報表

競賽搶答器電路

PCB圖

3D圖

網(wǎng)絡(luò)表

元件報表

愛立信手機(jī)充電器電路圖

PCB圖

3D圖

網(wǎng)絡(luò)報表

元件報表

四、實習(xí)體會

為期一周的實習(xí)結(jié)束了，通過本次實習(xí)我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)Altium Designer應(yīng)用軟件其實并不是很難，只要多用多練習(xí)就可以了，不懂的就可以利用網(wǎng)上的資源，這些實踐活動令我們獲得了很多書本上沒有的樂趣。這一周的實習(xí)，使我由初識到了解，由最初對Altium Designer的原理圖設(shè)計，到生成PCB圖，再生成三維圖每一項的學(xué)習(xí)，實際上都是對于軟件了解的不斷深化通過實習(xí)我們學(xué)會了怎樣能簡單運(yùn)用Altium Designer，首先，建立一個空白文件，然后是原理圖，將原理圖轉(zhuǎn)換成PCB圖，最后是覆銅等。雖然只有短短幾步，但是在我們這些初學(xué)者的手里還是有困難的。使用Altium Designer一個星期，終于體會Altium Designer的強(qiáng)大功能了。通過Altium Designer的實習(xí)，我了解了作為一個布板人員不僅需要耐心和毅力，最重要的是要有勤鍛煉，奮發(fā)向上的精神，我堅信通過這次實習(xí)我會克服自己以前的各種缺點(diǎn)，向工程師們學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步。Altium Designer的用處十分廣泛，特別對于我們信息專業(yè)，對于自己以后的發(fā)展很有益處。實習(xí)雖短，是知識是無窮盡的，我會繼續(xù)努力。

最后，感謝老師一周的陪伴，教會我們學(xué)習(xí)了Altium Designer軟件。

六、參考文獻(xiàn)

[1]趙瑩.電子系統(tǒng)實習(xí)教程.北京：中國電力出版社，2012.3 [2]康光華.電子技術(shù)基礎(chǔ)，數(shù)字部分.北京：高等教育出版社，2014.1

七、教師評語, 教師評語：

成績：

教師簽字：

第四篇：電子工藝實習(xí)電子CAD(DXP)實習(xí)報告

電子CAD設(shè)計

實習(xí)報告

專業(yè)： 電氣工程及其自動化 班級：

學(xué)號：姓名：

宋志立 指導(dǎo)教師：

周維芳

電子CAD設(shè)計 實習(xí)報告

目錄

目錄……………………………………………………………………2 【實習(xí)目的】…………………………………………………………4 【實習(xí)內(nèi)容】…………………………………………………………4 【實習(xí)步驟】…………………………………………………………4

一：繪制第一張圖

1、繪制原理圖…………………………………………………………..4

2、創(chuàng)建新的元件庫……………………………………………………...5

3、創(chuàng)建新的元件封裝……………………………………………………6

4、對電路圖進(jìn)行編譯……………………………………………………6 圖1原理圖………………………………………………………………7 二：印制電路板（PCB設(shè)計）……………………………………………81、2、3、4、5、創(chuàng)建PCB圖………………………………………………………8 導(dǎo)入原理圖設(shè)計……………………………………………….…..8 元件布局與調(diào)整…………………………………………………...8 自動布線………………………………………………………….8 標(biāo)注PCB板尺寸，顯示三維PCB板示意圖及元件清單………………………………………………………………...8 圖1PCB走線示意圖………………………………………………..9 圖1 3D PCB板………………………………………………………...10 圖2原理圖…………………………………………………………….11 圖2 PCB走線示意圖……………………………………………………..12 圖2 3D PCB板………………………………………………………….12

電子CAD設(shè)計 實習(xí)報告

圖3原理圖……………………………………………………………...13 圖3 PCB走線示意圖…………………………………………………….13 圖3 3D PCB板…………………………………………………………14

【問題及解決方法】…………………………………………………15 【實習(xí)心得】…………………………………………………………15

電子CAD設(shè)計 實習(xí)報告

【實習(xí)目的】

掌握Protel Dxp 2004的基礎(chǔ)知識，了解其功能特性。通過課程設(shè)計使學(xué)生能更好地理解和掌握課程要求的電子CAD基本知識和基本操作技能,綜合運(yùn)用所學(xué)知識利用計算機(jī)進(jìn)行原理圖與印刷電路板的繪制和設(shè)計;進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生實際動手能力和解決實際問題的能力。

【實習(xí)內(nèi)容】

（1）繪制3張原理圖，并且制作印制電路板還要。

（2）熟練繪圖過程，熟悉元件庫，能夠快速找出需要的原件。（3）能夠制作元件庫沒有的元件，學(xué)會建立元件庫。了解制作元件封裝。

【實習(xí)步驟】

一：繪制第一張圖

1、繪制原理圖（1）創(chuàng)建項目

開始→啟動DXP 2004→創(chuàng)建項目文件→創(chuàng)建原理圖（2）裝入所需要元件庫

觀察電路圖布局，了解電路圖中所用的元件。從原件庫查找所要的元件。

具體操作：點(diǎn)擊元件庫，單擊search，再出現(xiàn)的對話框上部輸入所找的元件代號，在下面設(shè)置路徑。然后點(diǎn)擊查找，直到找出自己需

電子CAD設(shè)計 實習(xí)報告

要的元件?；蛘咧苯釉趲熘胁檎?。

注意：一般元件都在miscellaneous Device.ddb庫中，有些元件庫中沒有，需要使用查找功能。若找出的元件不在已有的庫中，可雙擊該元件，將該元件所在庫添加到元件庫中，以便以后印制電路板的需要。（3）放置元件

將所要的元件，按照電路圖的布局，放在原理圖上的大致位置。編輯元件屬性，使其有合適的封裝

注意：各元件必須有其正確的封裝，才能保證其在PCB途中進(jìn)行相應(yīng)的輸出。（4）電路圖布線

利用DXP 2004所提供的各種工具，命令進(jìn)行畫圖工作。將事先放好的元器件用具有電氣意義的導(dǎo)線，網(wǎng)絡(luò)標(biāo)號等連接起來，使各元件間具有用戶設(shè)計的電氣連接關(guān)系。

注意：繪制導(dǎo)線時，需要用具有電氣意義的導(dǎo)線，不能利用繪圖工具欄的畫線功能畫線，否則在印制電路板時，導(dǎo)線不能生成。

2、創(chuàng)建新的元件庫

若庫中沒有所需要的元件，需要制作元件，步驟為：新建元件庫→繪制元件外形→重命名并保存→放置引腳→設(shè)置封裝形式→結(jié)束 具體操作如下：（1）繪制元件體：

利用各種繪圖工具，在工作區(qū)繪制元件主體圖（2）放置元件管腳

在元件體上合適的地方放置管腳，可編輯管腳標(biāo)號可見性及圖形

電子CAD設(shè)計 實習(xí)報告

（3）調(diào)整元件大小及管腳位置（4）繪制完畢，進(jìn)行封裝

在模型對話框內(nèi)單擊追加，選擇Footprint，按OK。再出現(xiàn)的對話框內(nèi)，選擇封裝庫，在庫內(nèi)選擇合適的封裝形式。若沒有合適的，可導(dǎo)入其他封裝庫，或創(chuàng)建新的元件封裝。單擊“…”再出現(xiàn)的對話框選安裝，然后選需要的庫，點(diǎn)擊打開，進(jìn)行導(dǎo)入。

3、創(chuàng)建新的元件封裝

（1）新建一個PCB庫文件切換到元件封裝庫編輯器，生成相應(yīng)的庫文件。

（2）設(shè)置元件的參數(shù)及尺寸，將工作層切換到頂層印絲層，繪制元件外形輪廓。

（3）創(chuàng)建后，重新命名新的封裝。新封裝可導(dǎo)入所需要的元件中。

4、對電路圖進(jìn)行編譯

當(dāng)一切做好后，對文件進(jìn)行編譯。在項目下，分別選擇第一個和第二個標(biāo)題，然后再M(fèi)essage中查看是否有錯誤，和必要的Warning。確定無誤后，進(jìn)行下一步。制作印制電路板。

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圖1原理圖

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二：印制電路板（PCB設(shè)計）

1、創(chuàng)建PCB圖

2、導(dǎo)入原理圖設(shè)計

在設(shè)計下選擇第二個選項，在彈出的對話框內(nèi)選擇使變化生效，檢查成效的項目中是否有打紅叉的（有誤的一項），排除錯誤，然后單擊使變化生效。

3、元件布局與調(diào)整

布局:布局分為自動布局和手動布局。

自動布局：在莫各層，先利用繪圖工具畫一個封閉的區(qū)域，然后在工具下，選擇放置元件，點(diǎn)擊自動布局，等布局完畢。

手動布局：將生成的圖內(nèi)的元件拖入編輯區(qū)內(nèi)，放置在合適的位置即可。將原件集中擺放后重定義PCB板形狀

4、自動布線

選擇自動布線下的第一個選項，然后點(diǎn)擊，在出現(xiàn)的對話框內(nèi)可以對各種線進(jìn)行設(shè)置。

以下為PCB板頂部走線及底部走線示意圖及三維圖，以上為制圖方法，及相應(yīng)的操作，其他圖制作方法類似，在此不再贅述。

5、標(biāo)注PCB板尺寸，顯示三維PCB板示意圖及元件清單

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圖1PCB走線示意圖

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圖1 3D PCB板

PCB3D視圖1（頂層）

（頂層向左翻轉(zhuǎn)后）PCB3D視圖1（底層）

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圖2原理圖

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圖2 PCB走線示意圖

圖2 3D PCB板

PCB3D視圖2（頂層）

（頂層向左翻轉(zhuǎn)后）PCB3D視圖2（底層）

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圖3原理圖

圖3 PCB板走線示意圖

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圖3 3D PCB板

PCB3D圖3（頂層）

（頂層向左翻轉(zhuǎn)后）PCB3D視圖3（底層）

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【問題及解決辦法】

1、原理圖常見錯誤

（1）管腳的連線出現(xiàn)重疊，會導(dǎo)致信號無法正確輸入（2）元件跑到圖紙界外：沒有在元件庫圖紙中心創(chuàng)建元件

2、PCB中常見錯誤

（1）原理圖中元件使用了PCB庫中沒有的封裝（2）原理圖中元件使用了PCB庫中名稱不一致的封裝

以上錯誤可能會導(dǎo)致三維圖中出現(xiàn)大面積陰影，此時需要更換封裝。

【實習(xí)心得】

這一周是電子CAD實習(xí)，為期一周的實訓(xùn)結(jié)束了。

實習(xí)的目的就是鍛煉我們的實際動手能力。這次實訓(xùn)是為了讓我們更了解的使用 Protel DXP 2004這個軟件。

Protel DXP 2004已不是單純的PCB（印制電路板）設(shè)計工具，而是由多個模塊組成的系統(tǒng)工具，分別是SCH（原理圖）設(shè)計、SCH（原理圖）仿真、PCB（印制電路板）設(shè)計、Auto Router（自動布線器）和FPGA設(shè)計等，覆蓋了以PCB為核心的整個物理設(shè)計。該軟件將項目管理方式、原理圖和PCB圖的雙向同步技術(shù)、多通道設(shè)計、拓樸自動布線以及電路仿真等技術(shù)結(jié)合在一起，為電路設(shè)計提供了強(qiáng)大的支持。

在此次實習(xí)之前我從來沒有接觸過這類的軟件，第一天剛開始實

電子CAD設(shè)計 實習(xí)報告

習(xí)的時候，完全是一竅不通，但通過這幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以基本畫出所需要的電路原理圖，PCB圖以及3D圖。

這是一個很有成就感的過程。從第一天，認(rèn)識軟件，了解如何創(chuàng)建項目，如何放置元件，畫線路，創(chuàng)建元件庫，畫自定義的元件到制作PCB板，自動布局，手動布局，自動布線再到最后的顯示三維模型。說實話，當(dāng)我第一次看到自己畫的圖成功的變成3D圖形的時候，那種成就感和欣喜是無法表達(dá)的。所以我漸漸的喜歡上了這個軟件，喜歡一張一張的找圖去畫，和同學(xué)研究各個功能，提高了自己畫圖的速度和質(zhì)量。

這是一款很強(qiáng)大的軟件，直到實習(xí)的最后一天，我也還有好多沒有弄懂的功能，突然感覺實習(xí)的時間太短了，還想再多學(xué)一些。真希望以后還能有機(jī)會多接觸這類的實習(xí)，讓我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時，也能更多的學(xué)一些實際一些的東西，與理論相結(jié)合，豐富我們的實際操作和動手能力

總之，經(jīng)過此次實習(xí)，我受益良多，將對我以后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，同時也十分感謝老師的耐心教導(dǎo)和幫助。

第五篇：電子工藝實習(xí)報告

電子工藝實習(xí)報告

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,為了適應(yīng)社會發(fā)展對人才的需求,就要求我們不僅需要很強(qiáng)的理論知識,還要有很強(qiáng)的實踐能力.這就要求我們把所學(xué)到的知識用于實際工作之中.只有做到了這樣一點(diǎn),才能使我們在今后的求職生涯和社會工作中立于不敗之地.我所學(xué)的是光伏發(fā)電,因此對實際操作能力的培養(yǎng)是很重要的.學(xué)校為了提高我們的能力,特別為我們安排了這次特別有意思的暑假實習(xí),希望我們可以將自己所學(xué)的東西用于實踐.我們這次的實習(xí)的主要內(nèi)容是電路板以及電子元器件的認(rèn)識和焊接.要求我們不僅要識別和了解元器件的形狀以及其作用,還要去親自操作如何焊接才是最佳的電路焊接的標(biāo)準(zhǔn).現(xiàn)在特把此次實習(xí)的內(nèi)容及過程介紹如下。

一．實習(xí)目的

◆掌握常用電子元器件的使用方法以及焊接標(biāo)準(zhǔn)

◆掌握焊接電子元器件的工具的使用以及其基本知識

◆掌握并牢記焊接電子元器件的技能 ◆掌握貼片的主要事項以及技能

◆掌握萬年歷的構(gòu)成以及每部分的焊接（包括前面四個知識體系））1.常用的電子元器件的認(rèn)識【主要是單片機(jī)電子元器件】

等等。

下面是單片機(jī)的總的電路實物圖：

（1）單片機(jī)的主要組成部分：

將CPU、存儲器、I/O接口電路集成到一塊芯片上，這個芯片稱為單片機(jī)。1.2 單片機(jī)內(nèi)部主要部件

單片機(jī)內(nèi)部電路比較復(fù)雜，MCS-51系列的8051型號單片機(jī)的內(nèi)部電路根據(jù)功能可以分為CPU、RAM、ROM/EPROM、并行口、串行口、定時/計數(shù)器、中斷系統(tǒng)及特殊功能寄存器（SFR）等8個主要部件。2.電子元器件的焊接標(biāo)準(zhǔn)：（1）沒有引腳的元器件 焊接實物圖：

標(biāo)準(zhǔn)形式：?孔內(nèi)完全充滿焊料，焊盤表面有良好的濕潤。

?沒有可見的焊接缺陷。

可接受的形式：?焊錫濕潤孔內(nèi)和焊盤表面

?直徑小于等于1.5毫米的孔必須充滿焊料

?直徑大于1.5毫米的孔內(nèi)不必要完全充滿焊料，但是孔內(nèi)表面和上表面必須被焊料濕潤。

（2）直線型電子元器件的焊接方式：

標(biāo)準(zhǔn)形式：焊點(diǎn)光滑，明亮呈現(xiàn)羽翼狀薄邊，顯示出良好的流動和潤濕。（3）彎曲半徑焊接

標(biāo)準(zhǔn)形式：?焊接帶呈現(xiàn)凹形，并且沒有延伸到元件引腳形成的彎曲半徑處。

?焊點(diǎn)光滑，明亮呈現(xiàn)羽翼狀薄邊，顯示出良好的流動和潤濕

可接受的形式：?焊料沒有超出焊盤區(qū)域且焊接帶呈現(xiàn)凹形

?焊料到元件本體之間的距離不得小于一個引腳的直徑 錯誤的焊接形式：?焊料超出焊接區(qū)域并且焊接帶不呈現(xiàn)凹形

?焊料到元件本體之間的距離小于一個引腳的直徑（4）DIP封裝元件

標(biāo)準(zhǔn)形式：?DIP封裝元件兩側(cè)的引腳平齊的安裝于PCB上?？山邮艿男问剑?如果焊接后引腳輪廓可見，DIP封裝元件的最大歪斜的長度和寬度距離PCB表面1.0mm（5）半圓形器件：

標(biāo)準(zhǔn)形式：?對于PTH或NPTH，元件應(yīng)恰當(dāng)?shù)陌惭b于PCB上，沒有浮起 可接受的形式：?元件安裝于PTH時，半月形元件能插進(jìn)孔內(nèi) ?元件安裝于PTH上時，最大浮起為1.0mm。（6）陶瓷電容

標(biāo)準(zhǔn)形式：?元件垂直無傾斜的安裝于PCB上 不可接受的形式：

不可接受形式：?元件引腳歪斜高于1.6mm。

?從垂直線量起，元件本體彎曲角度大于45

?歪斜元件接觸其它元件（7）電解電容

標(biāo)準(zhǔn)形式：?有橡膠凸起或沒有橡膠凸起的電解電容都平齊的安裝于PCB

不可接受的形式：?有/無橡膠凸起的電解電容浮起超過1.5mm

?引腳沒有外露。（8）直線型引腳連接器

標(biāo)準(zhǔn)形式：?直線型引腳連接器底座平齊的安裝于PCB表面

不可接受的形式：?直線型引腳元件底座離PCB表面的距離超過1.0mm

?元件傾斜(b-a)大于1.0mm 二．焊接電子元器件最基本的技能 1.手工焊接技術(shù)（1）焊接的手法

①焊錫絲的拿法：經(jīng)常使用烙鐵進(jìn)行錫焊的人，一般把成卷的焊錫絲拉直，然后截成一尺長左右的一段。在連續(xù)進(jìn)行焊接時，錫絲的拿法應(yīng)用左手的拇指、食指和小指夾住錫絲，用另外兩個手指配合就能把錫絲連續(xù)向前送進(jìn)。若不是連續(xù)焊接，錫絲的拿法也可采用其它形式。

②電烙鐵的握法：根據(jù)電烙鐵的大小、形狀和被焊件要求的不同，電烙鐵的握法一般有三種形式：正握法、反握法和握筆法。握筆法適合于使用小功率的電烙鐵和進(jìn)行熱容量小的被焊件的焊接。

（2）手工焊接的基本步驟

手工焊接時，常采用五步操作法：

① 準(zhǔn)備——首先把被焊件、錫絲和烙鐵準(zhǔn)備好，處于隨時可焊的狀態(tài)。

②加熱被焊件——把烙鐵頭放在接線端子和引線上進(jìn)行加熱。

③放上焊錫絲——被焊件經(jīng)加熱達(dá)到一定溫度后，立即將手中的錫絲觸到被焊件上使之化適量的焊料。注意焊錫應(yīng)加到被焊件上與烙鐵頭對稱的一側(cè)，而不是直接加到烙鐵頭上。

④移開焊錫絲——當(dāng)錫絲熔化一定量后（焊料不能太多），迅速移開錫絲。⑤移開電烙鐵——當(dāng)焊料的擴(kuò)散范圍達(dá)到要求后移開電烙鐵。撤離烙鐵的方向和速度的快慢與焊接質(zhì)量密切有關(guān)，操作時應(yīng)特別留心仔細(xì)體會。

（3）焊接注意事項

在焊接過程中除應(yīng)嚴(yán)格按照以上步驟操作外，還應(yīng)特別注意以下幾個方面：

① 鐵的溫度要適當(dāng)——可將烙鐵頭放到松香上去檢驗，一般以松香熔化較快又不冒大煙的溫度為適宜。

②焊接的時間要適當(dāng)——從加熱焊料到焊料熔化并流滿焊接點(diǎn)，一般應(yīng)在三秒鐘之內(nèi)完成。若時間過長，助焊劑完全揮發(fā)，就失去了助焊的作用，會造成焊點(diǎn)表面粗糙，且易使焊點(diǎn)氧化。但焊接時間也不宜過短，時間過短則達(dá)不到焊接所需的溫度，焊料不能充分融化，易造成虛焊。

③焊料與焊劑的使用要適量——若使用焊料過多，則多余的會流入管座的底部，降低管腳之間的絕緣性；若使用的焊劑過多，則易在管腳周圍形成絕緣層，造成管腳與管座之間的接觸不良。反之，焊料和焊劑過少易造成虛焊。

④焊接過程中不要觸動焊接點(diǎn)——在焊接點(diǎn)上的焊料未完全冷卻凝固時，不應(yīng)移動被焊元件及導(dǎo)線，否則焊點(diǎn)易變形，也可能虛焊現(xiàn)象。焊接過程中也要注意不要燙傷周圍的元器件及導(dǎo)線。

三．焊接電子元器件的注意事項： 1）電阻器焊接

將電阻器正確裝入規(guī)定位置。要求標(biāo)記向上，字向一致。裝完同一種規(guī)格后再裝另一種規(guī)格，盡量使電阻器的高低一致。焊完后將露在印制電路板表面多余引腳齊根剪去。

2）電容器焊接

將電容器按圖裝人規(guī)定位置，并留意有極性電容器其 “ ＋ ” 與 “ － ” 極不能接錯，電容器上的標(biāo)記方向要易看可見。先裝玻璃釉電容器、有機(jī)介質(zhì)電容器、瓷介電容器，最后裝電解電容器。）二極管的焊接

二極管焊接要留意以下幾點(diǎn)：

第一，留意陽極陰極的極性，不能裝錯；第二，型號標(biāo)記要易看可見；第三，焊接立式二極管時，對最短引線焊接時間不能超過 2S。）三極管焊接

留意 e、b、c 三引線位置插接正確；焊接時間盡可能短，焊接時用鑷子夾住引線腳，以利散熱。焊接大功率三極管時，若需加裝散熱片，應(yīng)將接觸面平整、打磨光滑后再緊固，若要求加墊盡絕緣薄膜時，切勿忘記加薄膜。管腳與電路板上需連接時，要用塑料導(dǎo)線。）集成電路焊接

首先按圖紙要求，檢查型號、引腳位置是否符合要求。焊接時先焊邊沿的二只引腳，以使其定位，然后再從左到右自上而下逐個焊接。對于電容器、二極管、三極管露在印制電路板面上多余引腳均需齊根剪往。）焊接順序

元器件裝焊順序依次為：電阻器、電容器、二極管、三極管、集成電路、大功率管，其它元器件為先小后大。

四．電子元器件貼片以及注意事項： 1.電子元器件焊接實物圖（1）片狀元件

標(biāo)準(zhǔn)形式：?焊接帶呈現(xiàn)凹形并且終端高度和寬度充分潤濕。

?焊接光滑、明亮并呈現(xiàn)出良好的連續(xù)性，沒有明顯的針孔、氣泡或空隙?？山邮艿暮附有问剑?/p>

焊接帶延伸至少到達(dá)高度的百分之二十五和寬度的百分之五十

鏈接區(qū)域呈現(xiàn)出一個延伸到貼片元件上表面的凹形焊接帶，貼片元件和焊盤濕潤良好。

焊接處有空隙，空隙，針孔總的覆蓋面積小于寬度的百分之五十。不可接受的焊接形式：

多余的焊料懸掛在焊盤或者非鍍金屬的表面上，形成了一個凸型的焊接帶，明顯的濕潤不良。

整個區(qū)域面積有空隙，針孔和氣泡，總體面積大于寬度的百分之五十。（2）立碑的焊接

標(biāo)準(zhǔn)形式：? 貼片元件恰當(dāng)?shù)馁N裝于終端焊盤，并且元件終端和焊盤均潤濕良好 可接受的焊接形式：

元件貼片以為移位但是濕潤良好，貼裝位移的元件的高度不是整個的PCBA的高度 不可接受的焊接形式:

立碑一邊翹起了，而且除此之外貼片元件的位移的整個高度是整個PCBA的最大高度（3）柱形元件的焊接

標(biāo)準(zhǔn)形式：?呈現(xiàn)出凹形焊接帶且終端潤濕良好?？山邮艿暮附有问剑?/p>

焊接帶至少延伸到高度的百分之五十和寬度的百分之五十。焊接帶呈現(xiàn)出輕微的凸起但是焊盤或者終端始終沒有懸垂，呈現(xiàn)出適當(dāng)?shù)臐駶?不可接受的焊接形式

少錫，焊接帶不能延伸到高度和寬度的百分之五十

多錫，焊錫懸垂在焊盤與終端形成了一個焊接凸型焊接帶（4）特殊引腳芯片封裝元件

標(biāo)準(zhǔn)焊接形式：?焊接帶明顯且延伸到引腳內(nèi)表面并且引腳四面和焊盤潤濕良好。

?焊接帶延伸至引腳高度的百分之二十五?？山邮艿暮附有问剑?/p>

至少引腳的三面覆蓋有焊錫形成了明顯的焊接帶且至少為焊接帶的百分之五十

焊接帶明顯并且引腳四面覆蓋有焊錫，焊錫懸垂不得超過引腳寬度的百分之五十，最大焊接帶為引腳高度的百分之五十。不可接受的焊接形式

少錫，引腳覆蓋錫少于3而且沒面至少引腳寬度的百分之五十，除此之外焊接帶沒有延伸到引腳高度的百分之五十。

焊接帶懸垂在焊接帶上，大于引腳寬度的百分之五十，明顯的濕潤不良，多于焊錫超出引腳的百分之五十。

焊錫突出焊盤和引腳，在相鄰的焊盤，引腳或者跡線之間形成短路

在引腳和終端焊盤之間沒有濕潤或者沒有結(jié)合物（5）小型外集成電路焊接

標(biāo)準(zhǔn)形式?焊接帶明顯，引腳四面與焊接面潤濕良好?？山邮艿暮附有问?/p>

每個引腳周長至少百分之五十，焊接帶濕潤良好且引腳的長寬高的百分之五十覆蓋有焊錫，除此之外少錫必須形成一個良好的焊接帶。

引腳的所有面均濕潤，且小于上下彎曲點(diǎn)間距離的百分之五十。焊點(diǎn)的最大高度是焊帶厚度的3倍。

不可接受的焊接形式

少錫，且每個引腳周長少于百分之五十，焊接帶濕潤且引腳的長寬高覆蓋錫少于百分之五十。

整個引腳多錫覆蓋且超出上下彎曲點(diǎn)間距離的百分之五十，焊點(diǎn)高度大于引腳高度的3倍

在引腳終端沒有濕潤或者形成結(jié)合物。

由于焊接過熱導(dǎo)致焊接區(qū)域或者引腳與基板分離 五．貼片焊接總結(jié)

1．貼片元件焊接方法

（1）.在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑，用烙鐵處理一遍，以免焊盤鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。

（2）用鑷子小心地將QFP芯片放到PCB板上，注意不要損壞引腳。使其與焊盤對齊，要保證芯片的放置方向正確。把烙鐵的溫度調(diào)到300多攝氏度，將烙鐵頭尖 沾上少量的焊錫，用工具向下按住已對準(zhǔn)位置的芯片，在兩個對角位置的引腳上加少量的焊錫，仍然向下按住芯片，焊接兩個對角位置上的引腳，使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準(zhǔn)。如有必要可進(jìn)行調(diào)整或拆除并重新在PCB板上對準(zhǔn)位置。

（3）開始焊接所有的引腳時，應(yīng)在烙鐵尖上加上焊錫，將所有的引腳涂上焊錫使引腳保持濕潤。用烙鐵尖接觸芯片每個引腳的末端，直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要保持烙鐵尖與被焊引腳并行，防止因焊錫過量發(fā)生搭接。

（4）焊完所有的引腳后，用助焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉多余的焊錫，以消除任何可能的短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊，檢查完成后，從電路板上清除助焊劑，將硬毛刷浸上酒精沿引腳方向仔細(xì)擦拭，直到焊劑消失為止。

（5）貼片阻容元件則相對容易焊一些，可以先在一個焊點(diǎn)上點(diǎn)上錫，然后放上元件的一頭，用鑷子夾住元件，焊上一頭之后，再看看是否放正了;如果已放正，就再焊上另外一頭。如果管腳很細(xì)在第2步時可以先對芯片管腳加錫，然后用鑷子夾好芯，在桌邊輕磕，墩除多余焊錫，第3步電烙鐵不用上錫，用烙鐵直接焊接。當(dāng)我們完成一塊電路板的焊接工作后，就要對電路板上的焊點(diǎn)質(zhì)量的檢查，修理，補(bǔ)焊。符合下面標(biāo)準(zhǔn)的焊點(diǎn)我們認(rèn)為是合格的焊點(diǎn): 1）焊點(diǎn)成內(nèi)弧形(圓錐形)。2）焊點(diǎn)整體要圓滿、光滑、無針孔、無松香漬。3）如果有引線，引腳，它們的露出引腳長度要在1-1.2MM之間。4）零件腳外形可見錫的流散性好。5）焊錫將整個上錫位置及零件腳包圍。不符合上面標(biāo)準(zhǔn)的焊點(diǎn)我們認(rèn)為是不合格的焊點(diǎn)，需要進(jìn)行二次修理。1）虛焊：看似焊住其實沒有焊住，主要原因是焊盤和引腳臟，助焊劑不足或加熱時間不夠。2）短路：有腳零件在腳與腳之間被多余的焊錫所連接短路，亦包括殘余錫渣使腳與腳短路。3）偏位：由于器件在焊前定位不準(zhǔn)，或在焊接時造成失誤導(dǎo)致引腳不在規(guī)定的焊盤區(qū)域內(nèi)。4）少錫：少錫是指錫點(diǎn)太薄，不能將零件銅皮充分覆蓋，影響連接固定作用。5）多錫：零件腳完全被錫覆蓋，即形成外弧形，使零件外形及焊盤位不能見到,不能確定零件及焊盤是否上錫良好.。6）錫球、錫渣：PCB板表面附著多余的焊錫球、錫渣，會導(dǎo)致細(xì)小管腳短路。

六．最后總結(jié)

首先感謝三位老師讓我在極短的實習(xí)期間學(xué)到這么多東西，大學(xué)不僅要掌握理論性的東西而且實干才是基本，讓我學(xué)到了電子元器件的認(rèn)識以及其作用，而且不同的元器件在焊接時有不同的焊接方法，而不同的焊接方法又有不懂得焊接知識，除此之外又讓我認(rèn)識到了貼片焊接的重要性，現(xiàn)在世界上的一切電子產(chǎn)品都要靠焊接和貼片完成，這個實習(xí)又給我深深的上了一課，大學(xué)的一切東西和社會是親密聯(lián)系的。

青海大學(xué)水利電力學(xué)院

電子工藝實習(xí)報

題目：單片機(jī)的電子元器件認(rèn)識，焊接以及封裝

學(xué)

校：青海大學(xué) 學(xué)

院：水利電力學(xué)院 專業(yè)班級：13級光伏二班 姓

名：陳善雄 學(xué)

號：1300309050 指導(dǎo)教師：唐巖 張海峰 司楊 實習(xí)日期：2015.7.13.---2015.7.20