第一篇：第一次黨課思想?yún)R報(bào)：全新認(rèn)識(shí)和接觸黨

第一次黨課思想?yún)R報(bào)：全新認(rèn)識(shí)和接觸黨

敬愛(ài)的黨組織：

第一次的黨課是在一課莊嚴(yán)的課室西201舉行的，也是我第一次全新認(rèn)識(shí)和接觸黨，沐浴在黨的光輝之下。首先是開(kāi)學(xué)典禮，奏唱國(guó)歌，全體學(xué)員都肅然起立，愛(ài)國(guó)之心澎湃胸懷。我們教信學(xué)院書記陳xx老師作為黨課先鋒，帶我們進(jìn)入黨的歷史，訴說(shuō)著黨員的權(quán)利與義務(wù)，回顧她的演變歷程。

首先陳老師表明入黨的動(dòng)機(jī)與責(zé)任，首先要端正態(tài)度，譬如“當(dāng)今時(shí)代是否需要雷鋒精神？學(xué)雷鋒的思想是否過(guò)時(shí)？該保留抑或剔除”，全體學(xué)員給出了滿意的回答，這使我們很受啟發(fā)，更加堅(jiān)定我們對(duì)黨的忠誠(chéng)與完善我們的思想。我深刻地了解到黨員的權(quán)利與義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，才能更好地為黨服務(wù)，同時(shí)服務(wù)于人民。正確的入黨動(dòng)機(jī)是個(gè)人的世界觀、人生觀的集中反映，它決定一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為，因此正確的入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。沒(méi)有正確的入黨動(dòng)機(jī)，入黨純粹是為了功利、虛榮或者是一種盲從，那么這種人入黨以后成為黨員之后根本不會(huì)代表人民的利益，更不會(huì)全心全意為人民服務(wù)。

黨員權(quán)利與義務(wù)的概念第一次出現(xiàn)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的章程中是1864年馬克思為第一國(guó)際起草的《國(guó)際工人協(xié)會(huì)共同章程》，提出了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。在1982年9月6日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)上通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，對(duì)黨員權(quán)利作出明確規(guī)定“黨員享有八項(xiàng)權(quán)利”,重申了黨的任何一級(jí)組織直至中央都無(wú)權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利這一原則。于是，2004年10月24日，我國(guó)頒布并實(shí)施《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》對(duì)黨員權(quán)利的保障,規(guī)定了八項(xiàng)條款,包括了參與權(quán)、知情權(quán)、培訓(xùn)權(quán)、意見(jiàn)表達(dá)權(quán)、建議權(quán)、批評(píng)權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、申辯權(quán)、意見(jiàn)保留權(quán)、申訴權(quán)和請(qǐng)求組織幫助權(quán)。這八項(xiàng)條款為黨的順利發(fā)展提供基礎(chǔ)，使黨的事務(wù)更加公開(kāi)透明，更加落得實(shí)處與監(jiān)督。

陳老師引出“俞可平”這一人物的見(jiàn)解，“民主是個(gè)好東西”，究竟是什么好呢，值得我們?nèi)ヌ剿?。事?shí)上，要追求民主，首先應(yīng)當(dāng)理解黨內(nèi)民主與人民民主的關(guān)系，它們是互相推動(dòng)，同時(shí)發(fā)展的，所以應(yīng)以“法治”協(xié)調(diào)兩者，樹立正確的科學(xué)理論，才能實(shí)現(xiàn)大多數(shù)人的民主。

第二次的黨課是政治與行政學(xué)院的書記冼xx老師給我們講的，主要是關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則與紀(jì)律。這使我受益匪淺，正確認(rèn)識(shí)黨的“民主集中制”原則，才能樹立正確的世界觀。我不僅學(xué)到了其定義與內(nèi)容（六個(gè)原則），而且還懂得黨的紀(jì)律規(guī)定。學(xué)習(xí)黨，服從黨，是我們不容懈怠的任務(wù)。所以我們?nèi)朦h積極分子應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)紀(jì)律觀念和法治理念。

雖然我國(guó)的共產(chǎn)黨相比其他部分國(guó)家還有稍稍的不足，但我國(guó)的共產(chǎn)黨仍然在向著正確的軌道發(fā)展，引領(lǐng)我們走向公平富強(qiáng)的生活大道，塑造一個(gè)富裕和平的家園。我們?cè)邳h的照耀下，應(yīng)該堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，支持和擁護(hù)我們的共產(chǎn)黨。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我更加迫切想進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)黨，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)堅(jiān)持不懈，認(rèn)真跟著老師，始終追隨黨的步伐。

手寫簽名：

2012年3月18日

第二篇：黨課心得體會(huì)：全新認(rèn)識(shí)和接觸黨

敬愛(ài)的黨組織：

第一次的黨課是在一課莊嚴(yán)的課室西201舉行的，也是我第一次全新認(rèn)識(shí)和接觸黨，沐浴在黨的光輝之下。首先是開(kāi)學(xué)典禮，奏唱國(guó)歌，全體學(xué)員都肅然起立，愛(ài)國(guó)之心澎湃胸懷。我們教信學(xué)院書記陳xx老師作為黨課先鋒，帶我們進(jìn)入黨的歷史，訴說(shuō)著黨員的權(quán)利與義務(wù)，回顧她的演變歷程。

端正入黨態(tài)度

首先陳老師表明入黨的動(dòng)機(jī)與責(zé)任，首先要端正態(tài)度，譬如“當(dāng)今時(shí)代是否需要雷鋒精神?學(xué)雷鋒的思想是否過(guò)時(shí)?該保留抑或剔除”，全體學(xué)員給出了滿意的回答，這使我們很受啟發(fā)，更加堅(jiān)定我們對(duì)黨的忠誠(chéng)與完善我們的思想。我深刻地了解到黨員的權(quán)利與義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，才能更好地為黨服務(wù)，同時(shí)服務(wù)于人民。正確的入黨動(dòng)機(jī)是個(gè)人的世界觀、人生觀的集中反映，它決定一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為，因此正確的入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。沒(méi)有正確的入黨動(dòng)機(jī)，入黨純粹是為了功利、虛榮或者是一種盲從，那么這種人入黨以后成為黨員之后根本不會(huì)代表人民的利益，更不會(huì)全心全意為人民服務(wù)。

黨員權(quán)利與義務(wù)的概念第一次出現(xiàn)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的章程中是1864年馬克思為第一國(guó)際起草的《國(guó)際工人協(xié)會(huì)共同章程》，提出了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。在1982年9月6日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)上通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，對(duì)黨員權(quán)利作出明確規(guī)定“黨員享有八項(xiàng)權(quán)利”,重申了黨的任何一級(jí)組織直至中央都無(wú)權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利這一原則。于是，2004年10月24日，我國(guó)頒布并實(shí)施《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》對(duì)黨員權(quán)利的保障,規(guī)定了八項(xiàng)條款,包括了參與權(quán)、知情權(quán)、培訓(xùn)權(quán)、意見(jiàn)表達(dá)權(quán)、建議權(quán)、批評(píng)權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、申辯權(quán)、意見(jiàn)保留權(quán)、申訴權(quán)和請(qǐng)求組織幫助權(quán)。這八項(xiàng)條款為黨的順利發(fā)展提供基礎(chǔ)，使黨的事務(wù)更加公開(kāi)透明，更加落得實(shí)處與監(jiān)督。

陳老師引出“俞可平”這一人物的見(jiàn)解，“民主是個(gè)好東西”，究竟是什么好呢，值得我們?nèi)ヌ剿?。事?shí)上，要追求民主，首先應(yīng)當(dāng)理解黨內(nèi)民主與人民民主的關(guān)系，它們是互相推動(dòng)，同時(shí)發(fā)展的，所以應(yīng)以“法治”協(xié)調(diào)兩者，樹立正確的科學(xué)理論，才能實(shí)現(xiàn)大多數(shù)人的民主。

樹立正確的世界觀

第二次的黨課是政治與行政學(xué)院的書記冼xx老師給我們講的，主要是關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則與紀(jì)律。這使我受益匪淺，正確認(rèn)識(shí)黨的“民主集中制”原則，才能樹立正確的世界觀。我不僅學(xué)到了其定義與內(nèi)容(六個(gè)原則)，而且還懂得黨的紀(jì)律規(guī)定。學(xué)習(xí)黨，服從黨，是我們不容懈怠的任務(wù)。所以我們?nèi)朦h積極分子應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)紀(jì)律觀念和法治理念。

雖然我國(guó)的共產(chǎn)黨相比其他部分國(guó)家還有稍稍的不足，但我國(guó)的共產(chǎn)黨仍然在向著正確的軌道發(fā)展，引領(lǐng)我們走向公平富強(qiáng)的生活大道，塑造一個(gè)富裕和平的家園。我們?cè)邳h的照耀下，應(yīng)該堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，支持和擁護(hù)我們的共產(chǎn)黨。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我更加迫切想進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)黨，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)堅(jiān)持不懈，認(rèn)真跟著老師，始終追隨黨的步伐。

第三篇：黨課心得體會(huì)——全新認(rèn)識(shí)和接觸黨

敬愛(ài)的黨組織：

第一次的黨課是在一課莊嚴(yán)的課室西201舉行的，也是我第一次全新認(rèn)識(shí)和接觸黨，沐浴在黨的光輝之下。首先是開(kāi)學(xué)典禮，奏唱國(guó)歌，全體學(xué)員都肅然起立，愛(ài)國(guó)之心澎湃胸懷。我們教信學(xué)院書記陳xx老師作為黨課先鋒，帶我們進(jìn)入黨的歷史，訴說(shuō)著黨員的權(quán)利與義務(wù)，回顧她的演變歷程。

端正入黨態(tài)度

首先陳老師表明入黨的動(dòng)機(jī)與責(zé)任，首先要端正態(tài)度，譬如“當(dāng)今時(shí)代是否需要雷鋒精神?學(xué)雷鋒的思想是否過(guò)時(shí)?該保留抑或剔除”，全體學(xué)員給出了滿意的回答，這使我們很受啟發(fā)，更加堅(jiān)定我們對(duì)黨的忠誠(chéng)與完善我們的思想。我深刻地了解到黨員的權(quán)利與義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，才能更好地為黨服務(wù)，同時(shí)服務(wù)于人民。正確的入黨動(dòng)機(jī)是個(gè)人的世界觀、人生觀的集中反映，它決定一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為，因此正確的入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。沒(méi)有正確的入黨動(dòng)機(jī)，入黨純粹是為了功利、虛榮或者是一種盲從，那么這種人入黨以后成為黨員之后根本不會(huì)代表人民的利益，更不會(huì)全心全意為人民服務(wù)。

黨員權(quán)利與義務(wù)的概念第一次出現(xiàn)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的章程中是1864年馬克思為第一國(guó)際起草的《國(guó)際工人協(xié)會(huì)共同章程》，提出了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。在 1982年9月6日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次全國(guó)代表大會(huì)上通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，對(duì)黨員權(quán)利作出明確規(guī)定“黨員享有八項(xiàng)權(quán)利”,重申了黨的任何一級(jí)組織直至中央都無(wú)權(quán)剝奪黨員的上述權(quán)利這一原則。于是，XX年10月24日，我國(guó)頒布并實(shí)施《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》對(duì)黨員權(quán)利的保障,規(guī)定了八項(xiàng)條款,包括了參與權(quán)、知情權(quán)、培訓(xùn)權(quán)、意見(jiàn)表達(dá)權(quán)、建議權(quán)、批評(píng)權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、申辯權(quán)、意見(jiàn)保留權(quán)、申訴權(quán)和請(qǐng)求組織幫助權(quán)。這八項(xiàng)條款為黨的順利發(fā)展提供基礎(chǔ)，使黨的事務(wù)更加公開(kāi)透明，更加落得實(shí)處與監(jiān)督。

陳老師引出“俞可平”這一人物的見(jiàn)解，“民主是個(gè)好東西”，究竟是什么好呢，值得我們?nèi)ヌ剿?。事?shí)上，要追求民主，首先應(yīng)當(dāng)理解黨內(nèi)民主與人民民主的關(guān)系，它們是互相推動(dòng)，同時(shí)發(fā)展的，所以應(yīng)以“法治”協(xié)調(diào)兩者，樹立正確的科學(xué)理論，才能實(shí)現(xiàn)大多數(shù)人的民主。

樹立正確的世界觀

第二次的黨課是政治與行政學(xué)院的書記冼xx老師給我們講的，主要是關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則與紀(jì)律。這使我受益匪淺，正確認(rèn)識(shí)黨的“民主集中制”原則，才能樹立正確的世界觀。我不僅學(xué)到了其定義與內(nèi)容(六個(gè)原則)，而且還懂得黨的紀(jì)律規(guī)定。學(xué)習(xí)黨，服從黨，是我們不容懈怠的任務(wù)。所以我們?nèi)朦h積極分子應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)紀(jì)律觀念和法治理念，這就是黨課心得體會(huì)范文 全新認(rèn)識(shí)和接觸黨。

雖然我國(guó)的共產(chǎn)黨相比其他部分國(guó)家還有稍稍的不足，但我國(guó)的共產(chǎn)黨仍然在向著正確的軌道發(fā)展，引領(lǐng)我們走向公平富強(qiáng)的生活大道，塑造一個(gè)富裕和平的家園。我們?cè)邳h的照耀下，應(yīng)該堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，支持和擁護(hù)我們的共產(chǎn)黨。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我更加迫切想進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)黨，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)堅(jiān)持不懈，認(rèn)真跟著老師，始終追隨黨的步伐。

第四篇：第一次黨課思想?yún)R報(bào)——認(rèn)識(shí)黨，認(rèn)識(shí)自己

第一次黨課思想?yún)R報(bào)——認(rèn)識(shí)黨，認(rèn)識(shí)自己

敬愛(ài)的黨組織：

這是我第一次上黨課，心情無(wú)比光榮和神圣。第一次課在國(guó)歌聲中鄭重開(kāi)始了。本次課由xx技術(shù)學(xué)院的陳xx書記為我們講授《黨員的權(quán)利與義務(wù)》，陳書記首先現(xiàn)場(chǎng)了解了大家對(duì)入黨的看法，并用生動(dòng)的例子，幽默的語(yǔ)言跟我們講入黨的重要性。作為黨校的第八期學(xué)員，我們是那樣的期待呀。聽(tīng)到黨員的權(quán)利和義務(wù)，我不禁楞了一下，一直以來(lái)，我都認(rèn)為黨員是全心全意為人民服務(wù)的，應(yīng)該是要做很多義務(wù)，至于權(quán)利，了解真的很少。陳書記知道大家對(duì)黨員的權(quán)利了解很少，所以著重為我們講解。

通過(guò)課堂的認(rèn)真聽(tīng)講，我了解到黨員權(quán)利與義務(wù)的概念第一次出現(xiàn)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的章程中是1864年馬克思為第一國(guó)際起草的《國(guó)際工人協(xié)會(huì)共同章程》。章程指出：“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)”。是啊，自古以來(lái)權(quán)利與義務(wù)相生。然而，黨員的權(quán)利是一開(kāi)始就有了么？不是的，期間還經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程。1945年6月11日，我國(guó)七大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，第一次以正式文件的形式規(guī)定了黨員的權(quán)利和義務(wù)。然而，在黨的九大、十大、十一大，黨章取消了關(guān)于黨員權(quán)利保障的規(guī)定。直到1980年，黨的十一屆五中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》這份具有轉(zhuǎn)折意義的黨內(nèi)文件，明確規(guī)定：“各級(jí)黨組織必須切實(shí)保障黨員的各項(xiàng)權(quán)利。侵犯黨員權(quán)利的行為，是嚴(yán)重違反黨紀(jì)的?！?并于2004年10月24日頒布實(shí)施的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，至此，黨員的權(quán)利才正式規(guī)定了八項(xiàng)條款，包括了參與權(quán)、知情權(quán)、培訓(xùn)權(quán)、意見(jiàn)表達(dá)權(quán)、建議權(quán)、批評(píng)權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、申辯權(quán)、意見(jiàn)保留權(quán)、申訴權(quán)和請(qǐng)求組織幫助權(quán)。

黨員權(quán)利的演變經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)的過(guò)程，陳老師在上課過(guò)程中舉了很多例子，包括陳少敏事件、越南共產(chǎn)黨、其他國(guó)家的政黨做法。這些例子告訴我們，每一件事情的發(fā)展都不是一蹴而就的，需要經(jīng)歷螺旋式發(fā)展才能不斷前進(jìn)和完善。大學(xué)學(xué)習(xí)也是如此，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷努力的過(guò)程。還記得，大一的時(shí)候我成績(jī)不好，很是灰心，覺(jué)得大學(xué)沒(méi)什么意義。后來(lái)在師兄師姐和同學(xué)的幫助下，我漸漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)不是誰(shuí)天生就能適應(yīng)的。新環(huán)境，新專業(yè)，新同學(xué)。期間，肯定會(huì)遇到種種不如意，還好我堅(jiān)持了，努力著，才有這越來(lái)越好的成績(jī)。陳書記還講了一個(gè)女生宿舍**的例子，大概是說(shuō)一個(gè)宿舍里鬧不和，老師首先追究了宿舍里是黨員的女生的責(zé)任。女生卻覺(jué)得很委屈。這件事也引起我們的深思，黨員的責(zé)任究竟是什么？黨員的思想積極性顯然要比其他同學(xué)高，這固然沒(méi)錯(cuò)，但是處理不好同學(xué)關(guān)系都是黨員的錯(cuò)么？誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，黨員也不例外，然而宿舍關(guān)系問(wèn)題顯然和是不是黨員沒(méi)有多大關(guān)系，關(guān)系問(wèn)題需要大家一起解決。想想生活中很多人也喜歡給黨員扣帽子，覺(jué)得當(dāng)了黨員就應(yīng)該多無(wú)私奉獻(xiàn)，什么累的活要主動(dòng)承擔(dān)?？磥?lái)，大家都把黨員的權(quán)利給忽略了。經(jīng)過(guò)這一課，獲益匪淺。

第二次課是政治與行政學(xué)院的冼xx教授給我們講的《中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則與紀(jì)律》，我們都知道民主集中制是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本組織原則和組織制度。冼教授由此展開(kāi)教學(xué)。接著，冼教授講授了中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律。并于最后提出了入黨積極分子應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)紀(jì)律觀念和法治理念。冼教授的尊尊教誨讓我們獲益良多。

上黨課不僅僅是為了入黨，首先是獲得更多的知識(shí)，提高自己的思想覺(jué)悟，更深入地了解黨，從而才能做一名真正的好黨員。當(dāng)然，我們要從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，從學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)黨，認(rèn)識(shí)自己。

手寫簽名：

第五篇：思想?yún)R報(bào)：和黨的第一次“親密接觸”

敬愛(ài)的黨組織:

其實(shí)，沒(méi)有老師的講解，對(duì)很多概念真的覺(jué)得很不清晰，以前也是分不清楚的，這些還不是給我最深感受的。開(kāi)班儀式上，老師就說(shuō)過(guò)，很多人都說(shuō)，黨校的課堂是最像課堂的，今天，我才有了這樣深刻到的體會(huì)，我們不僅終于再次有機(jī)會(huì)去感受高中時(shí)候才有到的固定的座位和固定的同桌，久違了這種滋味，更別說(shuō)還有班主任，真的是很懷念這種感覺(jué)，到了教室就看到大家按著自己的位置坐好，一種很濃的課堂氛圍就這樣產(chǎn)生了，其他的課堂，即使是專業(yè)課，也不能保證每個(gè)人都好好的聽(tīng)講，不在下面做作業(yè)，看書，或是玩手機(jī)，但是這個(gè)課堂顯然就輕而易舉的做到了，真的感覺(jué)十分神奇也十分的好，這是我上大學(xué)以來(lái)就再也沒(méi)有感受到到的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和課堂紀(jì)律了。

開(kāi)始上課之前，我們有十五分鐘的課堂活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，今天的是第一組到的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我們表演，他們的主意真的很多，以小品的模式給我們重現(xiàn)了當(dāng)年的“一大”的艱難，革命先輩們是用他們的熱情和機(jī)警才能創(chuàng)建這個(gè)黨，時(shí)間很短，故事也是我們所熟知的，但是，也許是因?yàn)樘幵谶@種氛圍中，我們就是可以在這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中看出，我們黨曾經(jīng)的不易，曾經(jīng)的艱辛。

這樣的活動(dòng)形式多樣，真的給了我不小的驚喜，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為上黨課是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情，也許是課堂上悄無(wú)聲息的講解，沒(méi)有想過(guò)還會(huì)有這樣精彩的課前活動(dòng)。

老師給我們講了很多有關(guān)黨的性質(zhì)到的知識(shí)，這些都讓我對(duì)黨有了更深的理解，其中介紹了工人階級(jí)現(xiàn)在的發(fā)展，不僅僅是在數(shù)量上，更是在質(zhì)量上，我們看了十七大代表，當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的楷模許振超的事跡介紹，真的讓我感到很是震撼，也很是慚愧，他是老三屆，只有初中的學(xué)歷，但是他七次刷新世界集裝箱裝卸記錄，他不滿足于現(xiàn)有的成就，不停的鉆研，他的“油改電”技術(shù)填補(bǔ)了這一技術(shù)的國(guó)際空白，這樣的一個(gè)人，我們要望其項(xiàng)背，他就是現(xiàn)在的新時(shí)代的工人階級(jí)的代表，真的很令人佩服，同時(shí)，邊看也一邊反省著自己，我們有著比他更優(yōu)厚到的條件，他只是初中到的學(xué)歷，但是他說(shuō)：“人可以沒(méi)有學(xué)歷，但是不能沒(méi)有知識(shí)?！?/p>

他的知識(shí)都是他自學(xué)成才的，他要工作，一邊工作，一邊利用空余的時(shí)間學(xué)習(xí)那些很困難的只是，不僅僅是數(shù)學(xué)還有物理，我們現(xiàn)在也是在學(xué)習(xí)這些內(nèi)容啊，我們沒(méi)有工作的壓力，沒(méi)有生活的壓力，我們作為學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可是，相對(duì)于他來(lái)說(shuō)，我們有了更多的條件去學(xué)習(xí)，反而揮霍了更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。也沒(méi)有他那樣的鉆研的精神，真的感到特別的慚愧。

今天這一節(jié)課是我們的第一節(jié)黨課，我想，每一次的黨課應(yīng)該都會(huì)這樣，給我靈魂上一次洗禮和震撼，讓我能認(rèn)識(shí)到自己的不足，點(diǎn)醒自滿的我，這樣才能取得進(jìn)步，止步不前的人總會(huì)被人超越的，只有不停的努力，才能夠不斷的提高自己。非常喜歡老師最后的結(jié)束語(yǔ)也是對(duì)我們的贈(zèng)言：青春只有在為祖國(guó)和人民真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。

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