第一篇：白果中學黨支部2011年開展黨員黨性分析和民主評議黨員活動

白果中學黨支部2011年開展黨員黨性分析和民主評議黨員活動

方案

白果中學保持共產黨員先進性教育活動現(xiàn)已進入黨性分析、民主評議階段。為高標準、高質量完成這一階段 的工作任務，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、搞好動員部署

1、召開會議，進行動員。在認真總結思想發(fā)動，學習培訓階段工作的基礎上，以教育黨支部召開會議，對黨性分析、民主評議階段的工作進行動員，統(tǒng)一思想認識，明確工作要求，作出具體安排。

2、深入教學一線，把握動向。黨員領導干部要深入教師中，把握黨員的思想脈博，時刻掌握每個黨員的思想動向，有針對性地做好思想轉化工作，使其端正態(tài)度，啟動內力，提高素質。

二、明確目標要求

1、堅持從實際出發(fā)，明確先進性的基本要求使不合格黨員的主要表現(xiàn)。廣泛聽取黨員和群眾意見，在市委提出的農村黨員保持先進性基本要求和不合格黨員主要表現(xiàn)的基礎上，結合本校實際，進一步把內容具體化，并且及時向廣大黨員教師和教師公開，讓每個黨員、教師掌握標準和尺度，做到有的放矢地開展黨性分析和民主評議。

2、堅持正面教育和自我教育為主，把教育提高貫穿全過程。黨支部以正面教育、自我教育為主要手段，組織黨員學習“三個代表”重要思想，思考新時期黨員的新標準新要求，明確新時期黨員的新職責新任務，要用先進典型啟迪、教育和激勵廣大黨員。組織黨員開展交心談心活動，幫助黨員找準問題，對問題突出，群眾意見較大的黨員，黨支部將做好思想教育工作，幫助他們正確認識問題，分析原因，從而增強自我教育、自我剖析、自我提高的積極性。

3、堅持相信和依靠群眾，提高分析評議的透明度。組織引導教師以高度負責的態(tài)度搞好對黨員的測評，客觀誠懇地給黨員提意見。對教師的意見要認真整理，如實反饋給黨員本人，民主評議結果要向群眾公示，盡量達到群眾滿意的效果。

4、堅持邊查邊改，增強實際效果。組織廣大黨員在找準問題、找出不足、剖析思想的基礎上，邊查邊改，見諸行動、從黨員、群眾最不滿意的地方改起，從自己最突出 的問題改起，緊密結合農村實際，組織黨員開展“黨員義務日”、“黨員崗位奉獻”等活動，為群眾辦實事、辦好事。努力改善黨群干群關系。

三、嚴格堅持評議程序

1、自我檢查，找準問題。一是自我查擺問題，進行黨性分析。要組織每一名黨員對照先進典型找差距，對照不合格黨員的表現(xiàn)找問題，對照先進性要求明確努力方向。做到“五查五看”：查政治思想素質，看勤于學習、自強素質、服務師生做得如何；查改革發(fā)展意識，看解放思想、“課內比教學、課外訪萬家”做得如何；查政策法制觀念，看執(zhí)行政策、遵紀守法、維護正義做得如何；查文化道德素養(yǎng)，看倡導文明、崇尚科學、樹立新風做得如何；查組織紀律觀念，看履行義務、執(zhí)行紀律、克己奉公做得如何。二是認真撰寫黨性分析材料。每一名黨員都要以嚴肅認真的態(tài)度查找自己的問題，深刻分析存在問題的原因，寫出黨性分析材料。三是組織黨員進行自測自評。在深入進行黨性分析的基礎上，黨支部組織每名黨員對照先進性的基本要求整理黨員的主要表現(xiàn)分別進行自測自評。

2、采取多種形式，廣泛征求意見。一是廣泛征求教師意見。黨支部和指導組要深入群眾開展走訪座談，采取設立征求意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛聽取群眾意見。二是組織群眾代表測評。黨支部要召開群眾代表大會，組織群眾對每一名黨員分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次進行測評。三是梳理意見，調查核實，進行反饋。黨支部要認真梳理群眾對每一名黨員的意見，對問題進行調查核實，并填寫意見梳理、反饋情況表形成對每一

名黨員的綜合意見，由支部負責人和指導組向黨員本人進行反饋。

3、召開支部大會，嚴肅民主評議。一是各黨支部召開支部大會對黨員逐一進行民主評議（可吸收入黨積極分子和部分群眾代表列席參加）。先由黨員本人發(fā)言，然后大家開展評議。評議中要充分發(fā)揚民主，認真開展批評與自我批評，敢于觸及問題。評議后，組織黨員以無記名投票方式對每名黨員進行測評。二是召開支委會，根據(jù)黨員自評、群眾測評、黨員互評的情況，對每一名黨員作出鑒定，確定優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格黨員名單，黨支部和指導組要找不合格黨員進行談話。三是將民主評議結果提交全體黨員討論通過。四是將民主評議結果向群眾進行公示。

四、切實加強領導

1、強化領導，狠抓落實。學校黨組織高度重視黨性分析、民主評議這一階段的工作。黨員領導干部要在深入調查研究，親自督查指導的基礎上，帶頭剖析思想，開展批評與自我批評；要認真把握好各個環(huán)節(jié)，堅持按標準和程序辦事，注重克服走過場和過激的傾向。

2、加強指導，把握政策。要按照市委提出的政策要求，嚴肅認真地抓好黨性分析、民主評議階段的工作，既要調動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性、嚴肅認真地指出每個黨員的問題，又不能出現(xiàn)群眾整黨員，黨員壓群眾的現(xiàn)象。

3、調查研究，總結經(jīng)驗。學校黨支部在深入基層開展調查研究，掌握案例，進行分析的基礎上總結帶規(guī)律性的東西。

白果中學黨支部

2011年3月

第二篇：黨支部黨員黨性分析材料民主評議

**黨支部黨員黨性分析材料民主評議

專題組織生活會情況匯報

5月30日（星期六），我支部全體黨員黨性分析材料民主評議專題會在公司5樓會議室舉行。會議由支部書記**同志主持，他首先介紹了會議前的準備進程和個人黨性分析材料形成的過程，并對本次會議的重點過程和方法提出了詳細要求，結合我支部實際，評議分為三個組進行。

民主評議從支部書記**同志開始。他以普通黨員的身份，在簡要介紹第一階段學習情況后，對照黨章和黨員先進性標準，對自己存在的缺點和不足方面進行了認真地剖析。黨支部組織兼青年委員**同志、宣傳兼紀檢委員**同志也分別就自己在理論學習、理想信念、聯(lián)系群眾、服務群眾以及切實履行黨員義務等方面存在的不足進行了反思，認真地開展了自我批評，深入地作了黨性分析。***等14位在職黨員對照支部形成的一個主題、兩個具體、八種能力，先后對自己進行了認真深刻的自我剖析，分析存在的問題，尋找思想根源，提出改正方法，明確努力方向，整個會議嚴肅認真而不失活潑。支部書記**同志對每位黨員的黨性分析材料都發(fā)表了自己的評議意見，每位黨員也踴躍發(fā)言，對被評議黨員發(fā)表了自己的意見，同時大家還紛紛就局支部的一些難點和熱點問題表達了各自的意見和觀點，暢所欲言。

會議在不知不覺中進行了整整半天。會議在充分評議的基礎上，進行了對支部每位黨員黨性分析材料滿意度的測評工作。

支部書記**同志在全體黨員民主評議結束后，作了總結講話。認為支部的在職黨員態(tài)度端正，分析材料字數(shù)均在2000字以上，多數(shù)同志經(jīng)過多次修改完善，黨性分析觸及了靈魂；此次評議沒有走過場，個人剖析及批評與自我批評很有深度，每位黨員均能認真對待同志們的評議，做到有則改之，無則加勉；進一步樹立了爭作一名合格黨員的信心和決心。

第三篇：關于開展黨員黨性分析和民主評議黨員活動的

關于開展黨員黨性分析和民主評議黨員活動的

實施方案

為加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，增強黨員的組織、紀律觀念，保持黨的隊伍的純潔性和先進性，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，結合我部實際，現(xiàn)制訂黨員評議方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以《黨章》規(guī)定的黨員條件表準，以強化黨員教育為根本，按照黨要管黨和從嚴治黨的要求，嚴格規(guī)范評議表準，規(guī)范評議程序，事實就是的對黨員做出客觀、公正、準確的評價，解決黨員中存在的突出問題。以此激勵先進，鞭策后進，純潔隊伍，整頓隊伍，進一步樹立黨組織和黨員的良好形象。

二、時間安排

開展黨性分析、民主評議活動的時間，原則上安排在3月份。

三、評議范圍

權益部全體在職黨員。也可要求團省委機關黨委領導參與指導。

四、評議等級及評定標準

本民主評議黨員分為四個等級，即：優(yōu)秀、合格、基本合作、不合格。

（一）優(yōu)秀黨員評定條件：認真履行黨員義務，成績顯著，在民主評議中優(yōu)秀票占總票數(shù)的90%以上的黨員即評定為優(yōu)秀。

（二）合格黨員評定條件：認真履行黨員義務，發(fā)揮先鋒模范作用，在民主評議中優(yōu)秀票和合格票共占總票數(shù)75%以上的黨員即評定為合格。

（三）基本合格黨員評定條件：基本履行黨員義務，在民主評議中優(yōu)秀票和合格票共占總票數(shù)的61%—74%的黨員即評定為基本合格。

（四）不合格黨員評定條件：不履行黨員義務，起不到黨員作用，在民主評議中優(yōu)秀票和合格票不足總票數(shù)的60%。有下列情形之一者，也應評定為不合格。

一是無正當理由，連續(xù)六個月不參加組織生活（老弱病殘不能正常生活的除外）或不交黨費；

二是理想信念動搖，喪失共產主義信念，參加宗教迷信活動，參加非法組織，對當?shù)穆肪€、方針、政策持消極和抵抗態(tài)度，經(jīng)教育不改者；

三是法制觀念淡薄，違反黨紀、政紀和國家法律，受到黨紀、政紀和法律處理的。

五、評議內容

2012年民主評議的內容要充分結合當前深入開展的創(chuàng)先爭優(yōu)和“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動，著重從以下五個方面對黨員評議：

（一）理想信念方面。是否具有堅定的共產主義理想信念和中國特色社會主義信念，牢固樹立科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的價值觀，堅持貫徹黨的路線、方針、政策不動搖，在政治上、思想上、行動上和黨中央保持高度一致，旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動。

（二）學習方面。是否自覺加強政治理論學習，用馬克思最新理論成果武裝頭腦，指導工作實踐；是否自覺參加各項學習活動，聯(lián)系實際解決自身存在的問題和不足；是否勤奮學習本職業(yè)務以及經(jīng)濟、社會管理、法律、心理等有關方面的知識和技能，不斷提高自身素質及工作能力和水平。

（三）工作方面。是否具有強烈的責任感和事業(yè)心。在各項工作中堅持黨員標準，履崗盡職，務實廉潔，勇于進取，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

（四）作風方面。是否帶頭遵紀守法，依法辦事，與不正之風作斗爭；是否帶頭遵守職業(yè)道德，社會公德，家庭美德，在精神文明建設中發(fā)揮表率作用。

（五）宗旨意識方面。是否按照黨章規(guī)定，參加黨組織各項活動，關系黨支部（小組）建設，按時交納黨費，履行黨員義務，行使黨員權利。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是否認真履行承諾，各項承諾事項得到有效落實。

五、方法步驟

黨員評議按以下步驟進行：

（一）宣傳學習。明確開展黨員評議的必要性和重要性。統(tǒng)一思想，提高認識，激發(fā)黨員參與民主評議活動的自覺性。

（二）征求和反饋群眾意見。在一定范圍內，召開群眾會議，由支部書記（或黨小組組長）聽取和征求群眾對支部（黨小組）所屬每名黨員的評議意見，然后如實反饋給每位黨員。

（三）自我總結。按照《黨章》標準和民主評議內容，黨員個人結合群眾意見對自己2012年的思想、工作、學習等方面情況進行全面、客觀、實事求是的總結，肯定成績，找出問題，明確今后努力的方向。

（四）民主評議。召開支部大會（或黨小組會），采取逐個總結評議的方式，進行黨員互評，在評議中要認真開展批評與自我批評，做到既能解決問題，又要團結同志。

（五）綜合評定。支委會（或黨小組會）將黨內外評議意見進行綜合、整理，分析、研究，對參加評議的黨員作出實事求是的鑒定，并向黨員本人反饋。

（六）表揚和整改。對表現(xiàn)優(yōu)秀、作用突出的黨員，可作為評先、表彰先進的依據(jù)；對評議中發(fā)現(xiàn)和揭露的問題，要及時查清事實，上報處理；對于不合格黨員，要區(qū)分性質，嚴肅批評教育和作出妥善處理并將結果上報上級組織逐級審核。黨支部（小組）針對自身建設中存在的問題，要研究制定落實整改措施。

第四篇：開展民主評議黨員和黨員黨性分析活動總結

開展民主評議黨員和黨員黨性

分析活動總結

***黨支部按照礦黨委部署的在黨員中開展學習新黨章，民主評議黨員黨性分析活動全部結束，就評議工作和黨性分析工作作出總結。

一、認真組織精心安排

黨支部在活動中把黨員集中在一起學習文件，學習新黨章，講解分析評議目的和意義，教育黨員提高思想政治素質，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，教育黨員在工作中起先鋒模范作用，加強黨的先進性建設，在工作中真正起到共產黨員的作用，為了學習好新黨章，黨支部為黨員準備了筆記和筆，目的是讓黨員對照黨員義務八條認真總結自己的思想、學習和工作等情況，自我對照，查找不足，從思想上解決好存在的問題。

二、按黨員標準認真組織好黨員評議工作

在認真地組織學習新黨章的基本知識的基礎上，組織黨員開展評議活動。

1、黨支部認真審查了個人總結情況，主要是對黨員自我總結是否按照黨員的八條義務進行的，對沒有按照八條義務總結的黨員同志，重新總結，并委托專人進行指導，從中黨員受到了教育和啟迪，從而也是再教育過程，使黨員學習和理解黨章的能力有新的提高。

2、進行民主評議，先是黨員個人做自我評議發(fā)言，黨員個人對照黨員查找問題，自我批評，然后由其他黨員針對性提出批評意見和建議，在批評和自我批評中，沒有一個黨員提出解釋和說明，都能作到虛心接受，都能夠做到有者改之無者加勉，正確對待同志們提出的意見。

3、在評議發(fā)言過程中，黨員各自做了初步認格，并表示支部認格的態(tài)度和在今后工作中嚴格按照黨員的標準去做，爭做一名合格的共產黨員。

4、結合支部大會評議情況和對群眾征求意見情況，黨支部做了評議結果，在七名黨員中推薦一名黨員為優(yōu)秀共產黨員，有五名黨員確定為合格黨員，有一名預備黨員參加自我總結，開展批評與自我批評，虛心接受黨員批評意見表示了今后的決心，沒有定格。

三、評議黨員、增強黨性

在評議黨員之前，黨支部征求群眾對黨員的意見建議和要求，提出批評意見，把群眾的批評意見和評議中的發(fā)言結合起來，支部作認真的分析，針對黨員個人的受教育情況進行黨性分析，在分析過程中，黨員存在共性問題，采取教育的措施，完善制度。

1、重新完善黨員周五活動制度，以黨小組為單位，所有黨員參加，包括黨員干部在內學習十七大精神為主要內容的學習小活動，2、完善黨員聯(lián)系群眾制度，要把黨員與群眾聯(lián)系在一起，做好群眾工作，及時發(fā)現(xiàn)群眾中出現(xiàn)的問題幫助解決，要大力引導群眾正確認識班子，重新樹立班子威信。

第五篇：黨員民主評議黨性分析材料

黨員民主評議黨性分析材料

鄖縣安陽鎮(zhèn)初級中學龔頻

開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工作，是推動全面建設小康社會的重要保證。黨性這一概念是黨員和黨員領導干部長期談到的、提起的。但是很多黨員和黨員干部都對黨性認識不足，甚至無黨性概念。所以分析黨性，理想黨性的內涵，增強共產黨員的黨性鍛煉，是保持黨的先進性必不可少的重要條件。中國共產黨的根本宗旨就是誠心誠意為人民謀利益，始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系，全心全意為人民服務，這就是中國共產黨的黨性原則，這一黨性原則包括，黨員的理論原則、黨員的政治原則、黨員的組織原則、黨員的道德準則。要求每一位黨員按照黨的奮斗目標和黨員的理想信念這一理論從實際出發(fā)，把中國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國；要求共產黨員必須堅持黨的基本路線；要求每一位黨員必須堅持民主集中制，個人服從黨的組織，多數(shù)服從少數(shù)，下級服從上級，堅持維護中央權威，嚴肅黨的紀律，保證政令暢通；通過對黨性的分析，回頭看自己，以《黨員先進性標準要求》、《黨章》對照自己的言稈，按照與時俱進的要求，理論聯(lián)系工作實際，找出在學習和工作中存在的問題及不足，以便糾正錯誤，改正缺點。

一、存在的問題及根源剖析

(一)思想觀念不強，思想信念不夠牢固。政治思想意識不夠強。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學習目的不夠明確，應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。存在這一問題的根源是：對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠，有時對待學生和教師不能始終保持熱情的態(tài)度，為學生服務、為教師服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨，為群眾服務的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現(xiàn)出一名共產黨員應有的作風。

（二）工作作風細致不夠、工作方式有待提高。

工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。在從事的后勤工作中，工作的主動性

不夠強，質量要求不高。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺，辦事的效率還不夠高。

存在這一問題的根源是：

1、在學校主要從事圖書館管理工作，自己認為搞后勤工作不需要太

多的創(chuàng)新，只要能夠讓學生借到書，按時還書就行了。這種消極的思想是

錯誤的。同時，對工作的積極性和主動性不夠，總覺得這份工作不用太動

腦筋，只要坐在那里守著就行了。工作的積極性還不夠強，主動意識還不

夠，工作中創(chuàng)新意思不夠，有點墨守陳規(guī)。

2、有時候思想有懶惰情緒，認為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關。作為一名有豐富教學經(jīng)驗的老教師，多年的教學也已

使自己的教學方法形成定勢。在教學中，不能及時汲取和采納新的教學方

法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，由于缺乏對

教育理念、教育方法和教學規(guī)律的深入研究，教學方法不夠創(chuàng)新。在教研

方面也比熱情不高，態(tài)度消極。

（三）對師德師風應有更嚴格的要求。在師德師風方面，起了一定的帶頭作用，但是有時可以更好的要求自己，而沒有這樣做。對學生的教育

方式有時過于簡單。存在這一問題的根源：

1、對有關教育法則法規(guī)認識不到位。

2、對少數(shù)惡習難改的學生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育

方法。

二、努力方向及整改措施

上述剖析的問題存在是表面的，但問題的實質上是深層次的，有客觀

因素，更主要是主觀原因，是馬列主義和世界觀有所松動，缺乏黨性修養(yǎng)，理想信念在動搖。通過這次保持共產黨員先進性教育活動，使自己深認識

到，黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點：

（一）加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，時時處處以黨員的標準嚴格要

求自己，以身作則，起到黨員模范作用。加強政治理論學習，提高自己的政治素質。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理

論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十六大精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，嚴格要求自己。作為一名教師，應該積極學習新的教育思想，將新的教育

理念與工作積極結合起來，同時要切實加強教育法律法規(guī)的學習，牢固樹

立依法從教的觀念，嚴格遵守“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”，以良好的師

德形象和優(yōu)異的教學成績來展現(xiàn)共產黨員的先進性。

（二）不斷加強自身政治理論、業(yè)務知識的學習，做到“活到老，學

到老”，用知識來不斷的武裝自己，為工作服好務。今后，自己一定從思

想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力

干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產黨員的稱號。

（三）要遵守一般群眾應具備的道德準則，還要遵守更高的道德準則，做到通于開拓，積極進取，不怕困難、不怕挫折，誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前、享受在后、克已奉公、廉潔自律、無私奉獻，危急時刻挺身而

出，堅決同危害人民、社會、國家的行為作斗爭。